當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
主題體育管理方面心得體會初中報告一
1、學(xué)生情況 本班學(xué)生71人,以女生居多,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。
2、技能情況 五年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
由于教育委員會并沒有編寫小學(xué)五年級體育教材,所以只能根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)友愛。
1、教學(xué)內(nèi)容
a、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識
b、游戲
c、韻律活動和舞蹈
d、田徑
e、體操
f、小球類
g、七彩陽光廣播體操
2、重難點
在以上七點內(nèi)容當(dāng)上,a、d、g為重點內(nèi)容,其中d、g為難點。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的.原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和認(rèn)識水平,體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述,使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而七彩陽光廣播體操學(xué)生都還不是很熟練,應(yīng)作為重點內(nèi)容,組織好課堂教學(xué),爭取一個月內(nèi)全部掌握。
四、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
身健康的社會責(zé)任感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
4、特別加強對廣播體操的教學(xué)。
主題體育管理方面心得體會初中報告二
沐浴著冬韻,伴隨著寒風(fēng)與霜雪,正值運動大好時機。作為新人類的我們,要引領(lǐng)時代潮流,貢獻青春力量,盡當(dāng)代學(xué)生之道,擔(dān)起當(dāng)代學(xué)生之任,真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”,因而,我校開展“與愛同行、創(chuàng)新生活”趣味、興趣運動培訓(xùn)班。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想,發(fā)展學(xué)生健康水平,提高學(xué)生運動素質(zhì)和運動技巧,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(即:面向全體學(xué)生,做到人人享有體育,人人都有進步,人人擁有健康)。 學(xué)情分析:根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征和學(xué)習(xí)內(nèi)容的可接受程度,確定不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。如小學(xué)生身心發(fā)展特征:活潑好動、表現(xiàn)欲望強,隨意注意占優(yōu)勢,自控能力差等。
與愛同行、創(chuàng)新生活
為了加強各年級學(xué)生相互了解、友誼與發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍校園的氛圍,增強學(xué)生德智體美全面發(fā)展意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神。
20xx年9月15日—12月17日
行政辦公樓籃球場
1、乒乓球訓(xùn)練,負(fù)責(zé)人:楊曉倩
2、羽毛球訓(xùn)練,負(fù)責(zé)人:康朝剛
3、籃球訓(xùn)練,負(fù)責(zé)人:康朝剛、韋紹桃
康朝剛、韋紹桃、楊曉倩
李永剛、沈真能
(一)籃球:
1、訓(xùn)練時間:周一到周五17:10—17:50
2、訓(xùn)練地點:行政辦公樓籃球場
3、訓(xùn)練器材:哨子2個、籃球多個 4、教學(xué)計劃:
(1)初步了解學(xué)生基本情況
1、 播放“nba”精彩的比賽片段,讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場。
2、學(xué)習(xí)簡單的籃球比賽規(guī)則。
3、進行小組交流,匯總同學(xué)們對籃球知識的了解情況。
(2)直觀學(xué)習(xí),了解起源。
1、 播放講解《籃球知識》課件,通過“籃球運動的起源”、“比賽場地”、“得分”、“簡單規(guī)則”、“優(yōu)秀”運動員——姚明、科比等”等欄目,向?qū)W生系統(tǒng)介紹籃球知識。
2、 請學(xué)生觀看我國“cba”聯(lián)賽片斷,使學(xué)生剛學(xué)的知識馬上聯(lián)系實際,在使感觀得到滿足的同時,進一步激發(fā)興趣。
3、在觀看的過程中,鼓勵學(xué)生對疑點提問,教師及時釋疑。
4、邊指導(dǎo)學(xué)生看球賽,邊運用裁判手勢進行講解和示范。
5、遇到比賽中常見的手勢,讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢。如“走步”等。
(3)學(xué)練結(jié)合,提高效益。
1、學(xué)生分小組討論。
問題:假如我們班組成一支球隊,該如何分工,如何打比賽,應(yīng)注意什么?
2、各小組匯報討論情況。
3、師生共同探討問題。
①正規(guī)籃球場的長和寬各是多少米?
②比賽時,用手推對方是否犯規(guī)?
③比賽時,投進一球得幾分?
(二)、羽毛球訓(xùn)練
1、訓(xùn)練時間:周一到周五17:10—17:50
2、比賽地點:教學(xué)樓側(cè)邊
3、比賽器材:羽毛球、羽毛球拍無數(shù)
4、教學(xué)過程: (1)播放羽毛球球精彩的比賽片段、精彩的比賽片段,讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場。
(2)學(xué)習(xí)簡單的比賽規(guī)則。
(3)進行小組交流,匯總同學(xué)們對羽毛球知識的了解情況。
二、直觀學(xué)習(xí),了解起源。
1、播放講解《乒乓球知識》課件,通過“羽毛球運動的起源”、“比賽場地”、“得分”、“簡單規(guī)則”、等欄目,向?qū)W生系統(tǒng)介紹羽毛球知識。
2、在觀看的過程中,鼓勵學(xué)生對疑點提問,教師及時釋疑。
3、邊指導(dǎo)學(xué)生看羽毛球球賽,運用裁判手勢進行講解和示范。
4、遇到比賽中常見的手勢,讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢。
三、學(xué)練結(jié)合,提高效益。
1、學(xué)生分小組討論。問題:假如我們進行雙打時,在分工、配合上應(yīng)注意什么。
2、各小組匯報討論情況。
3、師生共同探討問題。
①正規(guī)羽毛球場的長和寬各是多少米。
②比賽時那些動作是犯規(guī)的。
③比賽時,比分如何計算。
(三)乒乓球
1、訓(xùn)練時間 :周一到周五17:10—17:50
2、訓(xùn)練地點:教學(xué)樓側(cè)邊
3、訓(xùn)練器材:乒乓球、乒乓球拍無數(shù)
4、訓(xùn)練過程:
(1)下載一些國際乒乓球比賽的視頻給學(xué)生看并給學(xué)生講解關(guān)于乒乓球比賽的一些規(guī)則,
(2)給學(xué)生講解雙打和單打的相同點和不同點。
(3)給學(xué)生介紹正規(guī)羽毛球場的長和寬是多少米。
(4)給學(xué)生講解那些是犯規(guī)動作。應(yīng)怎樣做才能減少犯規(guī)頻率。
(5)在正規(guī)比賽時應(yīng)如何計算比分。
主題體育管理方面心得體會初中報告三
1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和專長,促進學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)形式的多樣化,教學(xué)評價的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革.其中 教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想,指導(dǎo)體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個性發(fā)展,促使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉,以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運動技能水平,培養(yǎng)積極的自我價值感,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)?!?/p>
2、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
高三年級的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,還影響其他后進同學(xué)的進步.還帶了個別同學(xué)開始有偷懶的行為.總體來看大部分的同學(xué)還是好的,是在向好的方面發(fā)展的.
根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇體
育與健康的理論知識、田徑(短跑、中長跑),體操(以廣播操為主)、游戲、籃球、足球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、籃、足球的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,更多的讓學(xué)生參加實踐活動。本學(xué)期共講20周,每周體育授課為2學(xué)時,共40學(xué)時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。
第1周-第4周 1.體育與健康理論知識 2.武術(shù)理論知識 第5周 1.短跑教學(xué) 2.游戲
第6周-第11周 1.復(fù)習(xí)短跑 2.武術(shù)搏擊(實踐課) 第11周-第14周 1.中長跑、游戲 2.籃球—單手肩上投籃技術(shù)
第15周-第16周 1.復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù) 并在比賽中應(yīng)用
第17周-第18周 1.全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準(zhǔn)備考試
第19周-第20周 科目考試
1,身體發(fā)展目標(biāo):促進學(xué)生身體的生長發(fā)育,發(fā)展體能,提高健康水平.國家體鍛達標(biāo)合格率力爭達到90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達標(biāo)區(qū)先進單位作努力.
2,心理發(fā)展目標(biāo):體驗體育健身的樂趣,認(rèn)識體育健身活動與身心發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果
敢的意志品質(zhì).
3,能力發(fā)展目標(biāo):掌握和運用體育健身基礎(chǔ)知識,基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力.自覺遵守體育行為準(zhǔn)則,善于合作,敢于競爭,增強集體意識
實驗中學(xué)體育組:周宗剛
20xx-9-12
20xx-9-6 實驗中學(xué)體育組:周宗剛
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