學(xué)校文明素養(yǎng)講座心得體會報告 文明素質(zhì)講座心得(8篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)學(xué)校文明素養(yǎng)講座心得體會報告一

為了保證寄宿生的生活質(zhì)量及生命安全，創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境，本學(xué)年將采取“文明寢室”評分辦法，希望全體寄宿同學(xué)共同遵守寢室規(guī)則，努力爭取“文明寢室”光榮稱號。

一、 評選辦法：

根據(jù)評分細則每天由寢室輔導(dǎo)老師給每個寢室評估打分，寄宿生個人加分扣分分別記錄到本班文明班級評比相關(guān)欄目中;一個月根據(jù)每個寢室總分多少評選三個文明寢室，由學(xué)校發(fā)給每個寢室20元錢(人數(shù)少于20人的每人發(fā)1元。)

二、 評分細則：

(一)每個寢室基本分100分。

(二)、加分部分：

1、鼓勵大家多做好人好事(主動幫助低年級同學(xué)疊被子、打掃衛(wèi)生、打掃寢室樓梯、走廊等，并及時報告給寢室管理員老師)，根據(jù)事情的難度由老師酌情加0.5——2分;

2、一周內(nèi)不被扣分，給月評總分加5分。

3、根據(jù)寢室管理員隨機檢查，被子、床單折疊特別整齊的同學(xué)，一周加0.1分/人。

(三)、扣分部分：

1、寢室內(nèi)每天用拖把拖干凈、衛(wèi)生間用刷子刷干凈，地面上有灰塵、垃圾等物，衛(wèi)生間有臭味的，每天扣0.5——1分;

2、手巾、杯子、桶子、鞋子、衣服、被子、床單擺放統(tǒng)一、整齊，如有不整齊，每天一人次扣0.5分;

3、晚上熄燈鈴后講話的，一人次扣0.5分;

4、早上不按時起床的一人次扣0.5;

5、離開寢室不關(guān)燈的每次扣0.5分;

6;白天無故來寢室玩耍的每人次扣0.5分;

7、白天不準在寢室大小便，晚上大便必須用衛(wèi)生紙，并且用水沖干凈，如有違反，一人次扣1分;

8、星期五放學(xué)后忘記關(guān)窗戶的一次扣1分;

9、在寢室打架的一人次扣2分;

10、損壞公物除照價賠償外，一次扣5分。

11、不準帶零食到寢室吃，違反一次扣0.5分。

12、寄宿同學(xué)晚上不準私自離開校園，周一到周五期間要回家的必須同班主任老師請假，如有違反，每次扣2分。

說明：以上除加分部分第二條外，其他加、扣分除用于每個寢室每月文明寢室評比外，還將用于每周文明班級的評比，望班主任老師經(jīng)常到寢室加強管理和督促本班學(xué)生。

有關(guān)學(xué)校文明素養(yǎng)講座心得體會報告二

一、指導(dǎo)思想

以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線，以縣局教學(xué)評估工作為引領(lǐng)，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，精細管理，務(wù)實工作，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，力爭我校的教學(xué)質(zhì)量有一個新的提升。

二、工作措施

(一)強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的指導(dǎo)，檢查與督導(dǎo)。

1、堅持經(jīng)常深入課堂聽、評課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周聽課不少于3節(jié)，學(xué)期深入課堂聽課不少于60節(jié)，參與指導(dǎo)教研活動不少于20次的要求。及時發(fā)現(xiàn)問題，匡正教學(xué)偏頗，引領(lǐng)方向。

2、堅持教案作業(yè)檢查制度。學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式，做好檢查紀錄，搞好查后的交流與整改，評優(yōu)說劣。

3、堅持月質(zhì)量檢測與期中、期末評估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評定制度。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作，教師要做好考后反思，查找問題，彌補不足。

4、組織開展部分學(xué)科的競賽活動，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校將統(tǒng)一安排、組織此項活動。

(二)全力推進高效課堂建設(shè)工作，切實提升教師的業(yè)務(wù)水平。

1、用心組織教師參與縣局組織的“新課程、新教材、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動;組織教師參加“知名教師”講引路課的活動，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動，透過不斷地向先進學(xué)習(xí)，來豐厚自己的知識功底，提高自己的執(zhí)教水平。

2、搞好學(xué)?！案咝дn堂專項課題”的申報，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程，制定實施方案，明確參與教師，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開展。

3、開展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開放活動。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動”的教師均為開放的對象，面向本區(qū)域、面向社會開放，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開放活動。

4、建立教研組織，深入開展我校以練帶備，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課、教學(xué)模式，從而切實將我校高效課堂構(gòu)建落到實處。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組，在教研組長的帶領(lǐng)下，整合教師資源，共同研討，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向，并付諸實施。

(三)細化過程管理，扎實落實教學(xué)常規(guī)。

《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規(guī)則，是教師職業(yè)操守的底線，為此，學(xué)校將組織教師進一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項條例，具體地要抓實“備、講、練、復(fù)、測、評”六大教學(xué)環(huán)節(jié)，具體要求如下：

1、深化備課，精寫教案。備課是上好課的前提，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教師的備課應(yīng)做到七備，即：備教材，備目標，備學(xué)生和學(xué)法，備過程和教法，備德育，備教具，備板書設(shè)計，備課的過程最終的成果要體此刻書寫教案上，每位教師都要樹立縣局提出的“無教案=沒備課=失敗課堂”的觀念，認真精細寫好教案，體現(xiàn)教案的實用性、科學(xué)性。

2、高效授課，優(yōu)化課堂教學(xué)流程。教學(xué)過程要做到“十化”，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化，情境導(dǎo)入趣味性，素材選材生活化，實驗操作規(guī)范化，習(xí)題選取梯度化，小組合作有效化，媒體利用化，知識規(guī)律整合化，教學(xué)邏輯歸納化，課后作業(yè)精煉化，教師要按此要求執(zhí)教課堂，使課堂教學(xué)效果化。

3、嚴格作業(yè)的選留與批改。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交，不漏一人，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè)，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交，當(dāng)天批閱。語、數(shù)、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次，物理、化學(xué)作業(yè)每周至少3次，史、地、生、政作業(yè)每周至少2次，語文大作文一學(xué)期不少于8篇，小作文不少于10篇。七、八年級作業(yè)實行小篇子貼作業(yè)本上的形式，并留有改后的紙張，以方便教師批閱后學(xué)生改正，體現(xiàn)二次作業(yè)，有針對性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象。作業(yè)要全批全改，要認真及時，且要有批改痕跡，不能圈閱。

有關(guān)學(xué)校文明素養(yǎng)講座心得體會報告三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!我們是三年級的文明小使者，今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

1 我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、這樣千古傳頌的典故，也有2 “人無禮則不生，事無禮則不成”、 3 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”， 1 這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。

2自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一名新時代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的責(zé)任。

3我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。

1記得曾讀過這樣一則故事，1959年，新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，請韶山的老人們吃飯，親自把老師讓在首座，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。領(lǐng)袖不忘師恩的故事，給我們留下了美談，做出了榜樣。

2作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標兵。遇到師長、來賓，主動問好;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友 1

好合作。在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。

3文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

1讓我們把文明帶進校園吧。學(xué)校是我們的家。

2讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧。

3讓我們用細心的呵護喚起學(xué)校的整潔和美麗吧，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園。

昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個校園吧!

有關(guān)學(xué)校文明素養(yǎng)講座心得體會報告四

1、弘揚時代文明，展示巾幗風(fēng)采。

2、巾幗風(fēng)采，文明相伴。

3、引“導(dǎo)”石窟文明，旅“游”巾幗先行。

4、同創(chuàng)巾幗文明崗，共塑導(dǎo)游新形象。

5、導(dǎo)游半邊天，文明每一崗。

6、弘揚巾幗風(fēng)采，彰顯文明魅力。

7、一點一滴凝聚你我之力，一心一意創(chuàng)建巾幗文明。

8、文明石窟，文明巾幗。

9、創(chuàng)文明崗位，展巾幗風(fēng)采。

11、爭創(chuàng)巾幗文明崗，共筑美麗中國夢。

12、美麗石窟夢，巾幗文明情。

13、凝聚文明導(dǎo)游正能量，放飛時尚巾幗新夢想。

14、創(chuàng)巾幗文明崗，做石窟好導(dǎo)游。

15、文明石窟，風(fēng)范巾幗。

16、樹形象，嚴以律己;賽成績，垂先示范;創(chuàng)新意，凸顯特色。

17、石窟旅游大舞臺，文明游你更精彩。

18、導(dǎo)游同心，文明同心。

19、領(lǐng)略石窟風(fēng)景之美，綻放絢爛巾幗之花。

21、揚帆中國夢，巾幗文明行。

22、樹石窟文明，展巾幗風(fēng)采。

23、文明風(fēng)，巾幗頌，和諧情。

24、中國夢，文明心，巾幗情。

25、弘揚文明新風(fēng)尚，樹立巾幗新形象。

26、創(chuàng)建“巾幗文明崗”，構(gòu)筑美麗中國夢。

27、國家巾幗文明崗，石窟流動風(fēng)景線。

28、貢獻青春力量，爭做文明標兵。

29、導(dǎo)游傳遞正能量，文明巾幗樹形象。

31、千年石窟，時代巾幗。

32、共創(chuàng)文明崗，巾幗鑄輝煌。

33、我以我心愛石窟，我以我行創(chuàng)文明;創(chuàng)巾幗文明崗，樹導(dǎo)游新形象。

宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學(xué)?？谔?| 企業(yè)口號 | 醫(yī)院口號

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有關(guān)學(xué)校文明素養(yǎng)講座心得體會報告五

37、良言一句三冬暖，傷人一語六月寒。

38、尊重勞動成果，倡導(dǎo)健康生活。

39、節(jié)儉消費、文明用餐。

40、就餐完畢，送回餐具。

41、珍惜每一粒糧食，尊重每一滴汗水。

42、我細細咀嚼，只愿與你一起的時間岸邊的慢些、再慢些。

43、文明用餐，節(jié)儉惜福。

44、文明有序、節(jié)儉衛(wèi)生、安靜就餐。

45、愛衣常暖，愛食常飽。

46、每一粒糧食都是土地里開出的花。

47、節(jié)約糧食，現(xiàn)在做起。

48、從小事做起，從我做起。

49、食盡盤中餐，珍惜身邊人，唯愛與美食不可辜負：）。

50、盡力盡責(zé)，將心比心，相親相愛，共存共贏。

51、狠抓食品安全，維護生命健康。

52、建知識型團隊創(chuàng)文化型食堂。

53、餐中美味，田中苦味。

54、寧愿不夠再加，最好不要剩下。

55、建知識型團隊，創(chuàng)文化型食堂。

學(xué)校標語 | 公司標語 | 工廠標語 | 醫(yī)院標語 | 企業(yè)標語 | 工地標語

有關(guān)學(xué)校文明素養(yǎng)講座心得體會報告六

該生思想上積極要求上進，學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責(zé)，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

該同學(xué)為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團隊合作精神。

該生學(xué)習(xí)認真刻苦，為人誠實守信，政治上積極要求進步，大二入黨，平時能嚴格要求自己，團結(jié)同學(xué)，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，多次獲得人民獎學(xué)金，能嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參加各?；顒雍腕w育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認真，團結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。

該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

該生學(xué)習(xí)認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助班級同學(xué)，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班長期間，工作積極負責(zé)，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。

該生在校期間，認真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班干部期間，工作積極負責(zé)，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。

該生學(xué)習(xí)認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

該生學(xué)習(xí)認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學(xué)金，并榮獲國家勵志獎學(xué)金，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，擔(dān)任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認真，團結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進去，不怕挫折，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生;老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。

該生學(xué)習(xí)認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練專業(yè)知識，有較強的動手能力，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、?fù)合型的優(yōu)秀人才。

該生性格開朗，有很好的人緣;平時學(xué)習(xí)認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助熱愛同學(xué)，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡文藝活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，成績優(yōu)異，多次榮獲獎學(xué)金，動手能力、應(yīng)用能力較強。

你遵守紀律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔(dān)任體育委員一職以來，積極負責(zé)班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。

該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認真負責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

該生思想進步，學(xué)習(xí)認真，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔(dān)任班團干部期間，工作認真負責(zé)，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，善于溝通，在學(xué)生會公共關(guān)系部對外工作上表現(xiàn)突出，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。

有關(guān)學(xué)校文明素養(yǎng)講座心得體會報告七

為促進學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，使他們成為跨世紀的“四有新人”。我班針對本校學(xué)生實際，特制定此評比細則。

一、 每周學(xué)校對各班的出勤、儀表、課堂紀律、課間紀律、集會、午休 、午讀、眼操、課間操、衛(wèi)生保潔、歸程進行評分。

二、 各項評比細則

1 、出勤(10分)

1)每天上午7:10分、下午1:10分到校，每節(jié)課打正式上課鈴沒有進入課室的為遲到。

2)遲到、曠課要扣分，病假不扣分。

3)遲到校由保安門口登記，每節(jié)課由科任老師每節(jié)課在課堂考勤登記。

2 、儀表儀容(10分)

1) 衣著：校服要統(tǒng)一，上衣要扣鈕扣，衣服要整潔。星期一要穿禮服。

2) 戴紅領(lǐng)巾：星期一必須戴紅領(lǐng)巾，星期二---五可戴紅領(lǐng)巾或隊徽。

3 集會、升旗(10分)

有過位、講話、喧嘩、追逐打鬧等違反紀律情況每人次扣1分。

4 、午餐、午休(10分)

午餐、午休要保持安靜。全班午休要關(guān)燈,不能做功課。大聲講話或發(fā)出其他噪聲，隨意走動的要扣分。

5 、課間操、眼操 (10分)

1)課間操

有教師組織，學(xué)生進場隊伍精神面貌好，做到快、齊、靜，退場有序，隊伍齊、靜不爭先恐后，有人講話、玩耍要扣分;做操要按節(jié)拍，動作準確、認真、整齊。

2)眼保健操

在教師組織下，全班認真做眼保健操，做眼保健操過程中睜開眼睛要扣分。

6 、早讀、午讀 (10分)

認真整齊。過位、講話、喧嘩、追逐打鬧等違反紀律要扣分。

7 、衛(wèi)生保潔(10分)

1)課室衛(wèi)生清潔：

a、地面無紙屑、污跡、痰漬。 b、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。

c、講臺收拾整齊，黑板干凈，圖書擺放整齊。d、潔具擺放得當(dāng)。每處不干凈要扣分;

2)衛(wèi)生保潔：在校園內(nèi)亂扔、亂吐、亂涂、亂畫。

8 、歸程隊(10分)

按時排隊放學(xué)，隊伍整齊、精神面貌好、儀表端莊、不隨便講話。

9 、課間紀律(10分)

不文明行為：說粗話、罵人、打架要扣分;在課室、走廊、樓梯打鬧追逐要扣分;破壞綠化、破壞公物要扣分。

10 、課堂紀律(10分)

1)認真做好課前準備，過位、講話、喧嘩、追逐打鬧等違反紀律情況要扣分;

2) 上課認真聽講、積極發(fā)言。認真完成課堂上布置的作業(yè)。上課發(fā)現(xiàn)有說話、睡覺、搞小動作、起哄、在課室內(nèi)隨便走動、不聽規(guī)勸、頂撞老師等，要扣分。

有關(guān)學(xué)校文明素養(yǎng)講座心得體會報告八

61、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園。

62、公德裝在心中，文明貴在行動。

63、素質(zhì)高，才是真的高。

64、傳承文明，啟智求真。

65、安全意識，時時不可忘，文明之道，刻刻銘記心。

66、果皮也愛家，請您伸手幫助它。

67、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明學(xué)生;創(chuàng)文明環(huán)境，建美好校園。

68、足下留情，留住小草的自尊。

69、師生創(chuàng)文明，禮儀全武漢。

70、仰天大笑出門去，我輩豈能忘關(guān)燈。

71、建文明學(xué)校是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻。

72、吾不思細水長流，只愿天長地久。

73、改善提高，永無止境。

74、發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，重在建設(shè)。

75、讓人性去維護地球得以休養(yǎng)生息的權(quán)利。

76、遨游書海知識增，此時無聲勝有聲。

77、伸出你健康的雙手，撒下那文明的種子。

78、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

79、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，創(chuàng)建和諧校園。

80、來如一陣風(fēng)，去時無影蹤。