防暴應(yīng)急演練心得體會初中精選 防暴演練感想(四篇)

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)防暴應(yīng)急演練心得體會初中精選一

??組長：

??副組長：

??安全xxx：

??醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：

??保安職員：

??成員：全體教職工

??領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟(jì)等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

??1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（）負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

??2．警戒保衛(wèi)組：（）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。

??3．醫(yī)療救護(hù)組：（）負(fù)責(zé)對傷亡職員實(shí)施救治和處置。

??4．物質(zhì)保障組：（）負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。

??10．善后處理組：（）負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

有關(guān)防暴應(yīng)急演練心得體會初中精選二

??（一）日常安全保衛(wèi)工作

??日常安保工作總的指導(dǎo)思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全。

??日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導(dǎo)護(hù)、夜間值守巡邏等三部分。

??1.門衛(wèi)（曹振河）

??1）配備必要安全防暴工具：哨子、揚(yáng)聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強(qiáng)光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚(yáng)聲器、哨子（停電時）示警。

??2）嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定：學(xué)生在校期間，禁止任何外來車輛和人員進(jìn)入校園，對必須進(jìn)入校園的人員要認(rèn)真做好登記檢查工作。

??3）嚴(yán)格執(zhí)行會客制度：任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會客只能在校門外。

??4）嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進(jìn)校的人員，要落實(shí)校長準(zhǔn)入制，必要時要查驗(yàn)身份證等相關(guān)證件。

??10）嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度：除上、放學(xué)時間段外，大門一律要拉繩上鎖。有進(jìn)出的，隨開隨拉隨鎖。不得出現(xiàn)空檔現(xiàn)象。

??2.夜間值守巡邏（徐作德）

??1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。

??2）夜間值守巡邏要加大密度。

??（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

??1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。

??2.值班人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

??3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

??4.保衛(wèi)人員，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

??10.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

??6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

??7.事件得到控制后，學(xué)校相關(guān)人員要實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

??8.事件發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門報告。

??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。

??1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

??2.學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

??3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，應(yīng)當(dāng)將其控制在校門外。

??4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

??10.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

??6.在整個過程中，應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

??7.學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

??（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

??1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)報告。 注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。

??2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)等。

??3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

??4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

??10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

??6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

有關(guān)防暴應(yīng)急演練心得體會初中精選三

及時處理園區(qū)發(fā)生的燃?xì)庑孤妒鹿?、確保人身和財產(chǎn)安全。

1．工程維修部負(fù)責(zé)鍋爐供暖機(jī)組泄露事故處理工作。

2．安全事務(wù)部負(fù)責(zé)泄露區(qū)域的警戒和防護(hù)工作。

3．客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)信息傳達(dá)和向業(yè)戶通報工作。

1．安全事務(wù)部職責(zé)：

1）鍋爐房值班人員接到可燃性氣體報警信號后，迅速通知工程維修部的維修人員趕到現(xiàn)場確認(rèn)，同時通知管理部在崗的最高領(lǐng)導(dǎo)；并開啟防暴風(fēng)機(jī)。

2）各部門工作人員在園區(qū)公共區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)有疑似燃?xì)庑孤┣闆r，要立即上報指揮中心，指揮中心要在第一時間通知工程維修部攜帶"嗅敏儀"趕到發(fā)現(xiàn)位置進(jìn)行檢測。

3）確定泄漏是否后在該區(qū)域內(nèi)有燃?xì)庑孤┖螅こ叹S修部要立即通知指揮中心和上報執(zhí)行總經(jīng)理。

4）指揮中心要在第一時間內(nèi)通知安全事務(wù)部經(jīng)理負(fù)責(zé)安排安全員現(xiàn)場控制人員的警戒及疏散人員。不讓外界人員進(jìn)入泄漏區(qū)域。等待燃?xì)夤芾聿块T前來處置。

5）指揮中心上報執(zhí)行總經(jīng)理決定是否向燃?xì)夤芾聿块T報告。

2．工程維修部職責(zé)：

1）當(dāng)接到鍋爐房燃?xì)庑孤秷缶鲌缶男畔⒑?，?yīng)盡快感到現(xiàn)場進(jìn)行處理；

2）天然氣泄漏自動報警系統(tǒng)切斷天然氣總閥門，同時啟動鍋爐房內(nèi)所有風(fēng)機(jī)，工作人員到達(dá)"鍋爐房"時要謹(jǐn)慎行事，必須攜帶相關(guān)的防護(hù)器具；在機(jī)房內(nèi)嚴(yán)禁開燈、開風(fēng)扇及任何電源，包括使用電話，并關(guān)閉手機(jī)；

3）必須立即關(guān)閉燃?xì)夤┡瘷C(jī)組的電源，嚴(yán)禁現(xiàn)場有微小明火產(chǎn)生；

4）對漏氣位置進(jìn)行查找，并配合燃?xì)夤芾聿块T的專業(yè)人員現(xiàn)場進(jìn)行檢查維修處理；

5）安全事務(wù)部應(yīng)對相關(guān)區(qū)域的工作人員發(fā)出"現(xiàn)場嚴(yán)禁吸煙"、"環(huán)境危險，嚴(yán)禁作業(yè)"等的警示，并用標(biāo)牌進(jìn)行明示；

6）如發(fā)現(xiàn)有不適者，應(yīng)小心妥善處理，等待救護(hù)人員抵達(dá)現(xiàn)場。

7）事故解除后，要查明事故原因，并進(jìn)行記錄和存檔。

3．客戶服務(wù)中心職責(zé)：

1）負(fù)責(zé)對出現(xiàn)事故的信息傳達(dá)，通知公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

2）負(fù)責(zé)協(xié)助安全事務(wù)部對業(yè)戶的安撫和疏散工作；

3）負(fù)責(zé)對業(yè)戶的解釋工作。

4．事故范圍擴(kuò)大以后：

1）當(dāng)因燃?xì)庑孤┰斐苫馂?zāi)時，按《火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案》辦理；

2）如發(fā)現(xiàn)有受傷不適者，應(yīng)小心妥善處理，通知指揮中心向外求援；

3）通知工作人員及現(xiàn)場所有人員撤出危險范圍維護(hù)現(xiàn)場秩序；

4）現(xiàn)場人員適當(dāng)撤出，等待救護(hù)人員到達(dá)；

5）社會求援到達(dá)前，安全事務(wù)部應(yīng)疏通道路，到達(dá)后，由工程維修部負(fù)責(zé)現(xiàn)場接待介紹、指路、協(xié)調(diào)施救方案等事宜。

5．注意事項(xiàng)：

1）在日常運(yùn)行中，必須做好檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。并將鍋爐房燃?xì)鈾C(jī)組防護(hù)裝置切換到自動系統(tǒng)；

2）到達(dá)現(xiàn)場的工作人員必須做好必要的防護(hù)措施，帶好放毒面具，確保自身的安全；

3）相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場后，要謹(jǐn)慎行事，由工程部人員關(guān)閉鍋爐機(jī)組；

4）進(jìn)入現(xiàn)場人員不得攜帶移動電話、對講機(jī)、金屬外露的工具等，進(jìn)入危險環(huán)境后，嚴(yán)禁開啟任何電器、嚴(yán)禁使用室內(nèi)電話；

5）在檢查現(xiàn)場電氣設(shè)備時，及時采取相應(yīng)措施防止爆炸和著火情況的出現(xiàn)，為防止靜電產(chǎn)生的火花，可用水將地面澆濕。對使用的工具用水潤濕后，方可使用。

6．相關(guān)方聯(lián)系方式

有關(guān)防暴應(yīng)急演練心得體會初中精選四

學(xué)校本是培養(yǎng)人才的沃土。近年來恐怖分子、各種暴徒將罪惡的魔掌伸向?qū)W校師生。為了增強(qiáng)反恐防暴意識，提升反恐防暴能力，經(jīng)學(xué)校研究，進(jìn)行**年師生反恐防暴應(yīng)急演練。為了保證本次演練的順利進(jìn)行，特制定《浦東新區(qū)老港小學(xué)校**年反恐防暴應(yīng)急演練方案》。

進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護(hù)師生生命安全。

**年6月26日上午9:00——9:40

教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)

以師生躲避自救、堵?lián)醣┩?、緊急救護(hù)、制服暴徒等為主。具體內(nèi)容為：

1、校園襲擊事件報警演練。

2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置（與歹徒周旋和報告）演練。

3、校園襲擊事件時的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。

4、學(xué)校紅十字會和醫(yī)院救護(hù)演練。

（一）演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置

（二）演練開始

1、報警演練

場景1：一男子自稱學(xué)生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。

安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。

場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長），并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。

場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報（報告老師，學(xué)校進(jìn)來一名歹徒，請指示），值日組長向校長匯報（報告校長，校園發(fā)生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。）同時撥打110（“110嗎？**小學(xué)校有一名暴徒?jīng)_入學(xué)校，手里有兇器，請求警力支援）。

一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測事件，同時向?qū)W校當(dāng)天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。

2、反恐、防暴演練

場景4：校長指令（廣播）：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生暴徒襲擊事件，請各任課老師把教室門關(guān)好，保護(hù)好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位，堵?lián)醣┩?，制止暴徒。?/p>

指令連續(xù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方）各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒；其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室。

場景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷；

場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服暴徒。

場景8：學(xué)校紅十字會對受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡單處理。

3、搜救演練

場景9：120救護(hù)車趕到，對受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。

場景10：校長（總指揮）：各班查看有無受傷人員？搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。

搜救組組長（值班組長）報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經(jīng)過仔

細(xì)搜尋，有一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校紅十字會已負(fù)責(zé)救護(hù)，120救護(hù)車也在趕來，其他師生無人受傷?！?/p>

4、演練總結(jié)

各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。

1、指揮部：

組長：*

副組長：*

組員：*

任務(wù)：演練第一時間到達(dá)主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。

2、報警組：

值日組長：*

任務(wù)：完成匯報和110報警任務(wù)。

3.防暴組：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級里的學(xué)生，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯，防止暴徒進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負(fù)責(zé)制服暴徒，不讓其逃走。

4.救護(hù)組：學(xué)校紅十字會（邀請鎮(zhèn)紅十字會救護(hù)員）

5.搜尋組：

組長：值班行政（*）

組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。

1、警棍8個；鋼叉1個；

2、急救包1個；擔(dān)架1個；骨折夾板1副；綁帶一些。