參觀順德華僑城心得體會(huì)和感想 去過(guò)深圳華僑城的感受(9篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫參觀順德華僑城心得體會(huì)和感想一

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

1、時(shí)間:20xx年9月24日

2、地點(diǎn):xxxx

3、具體活動(dòng)實(shí)施方案如下:

為了使學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地開(kāi)展，成立哈畢武莊小學(xué)參觀愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):楊平副組長(zhǎng):李秋平成員:各年級(jí)學(xué)生

1、根據(jù)學(xué)校各中隊(duì)人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊(duì)員參加，評(píng)選的少先隊(duì)員必須依照《優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦?2、從學(xué)校團(tuán)員中選出2名優(yōu)秀團(tuán)員參加，評(píng)選的團(tuán)員必須依照《優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦

3、非少先隊(duì)員班級(jí)中各選出2名學(xué)生參加。

?4、優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。

由帶隊(duì)教師有秩序的進(jìn)行參觀

1、參觀學(xué)習(xí)時(shí)必須聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排，不得掉隊(duì)、離隊(duì)、請(qǐng)假(除特殊情況)。

2、活動(dòng)后，請(qǐng)團(tuán)支部書(shū)記和少對(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生寫出觀后感，而后評(píng)選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報(bào)上。

3、活動(dòng)結(jié)束，利用團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀后感交流。

4、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、少隊(duì)寫出活動(dòng)總結(jié)

描寫參觀順德華僑城心得體會(huì)和感想二

今天，小記者們興高采烈地來(lái)到襄陽(yáng)市公安消防特勤大隊(duì)一中隊(duì)參觀。

進(jìn)入消防隊(duì)大院，首先映入眼簾的是八輛停放整齊、鮮紅亮麗的消防車，它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜。通過(guò)消防員叔叔的講解，我認(rèn)識(shí)了壓縮空氣泡沫消防車和搶險(xiǎn)救援消防車。前者在火場(chǎng)負(fù)責(zé)噴水滅火及高空救助工作，后者的裝備更齊全，救援更給力。車上的救援器材讓我們大開(kāi)眼界，如手臺(tái)泵、帶架水槍、絕緣桿、防護(hù)膠靴等。聽(tīng)消防員叔叔介紹，這些消防器材是他們的好幫手，離了它們，救援工作就無(wú)法展開(kāi)。

在器材講解現(xiàn)場(chǎng)，一位同學(xué)試穿了消防服。據(jù)說(shuō)進(jìn)入火場(chǎng)的消防員僅穿著的滅火服就有十幾斤，加上必須佩戴的空氣呼吸器等裝備，總重量有五六十斤。望著眼前看似身單體薄的消防員叔叔，我們不由得肅然起敬。

著裝完畢，這位同學(xué)興奮地?cái)[著姿勢(shì)，讓我們盡情拍照，那驕傲的神情簡(jiǎn)直像個(gè)大明星。可惜好景不長(zhǎng)，不到兩分鐘，他就叫苦不迭：“好重呀！快拿下來(lái)！”消防員叔叔取下他的面罩，他直吐舌頭，連做鬼臉，逗得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。

給我留下深刻印象的不僅有威風(fēng)的消防車和先進(jìn)的救援器材，還有消防員叔叔的內(nèi)務(wù)整理。一字形擺放的洗漱用品，豆腐塊般的被子，一塵不染的白色床單，時(shí)刻讓我們感受到這是一支紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)過(guò)硬的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。我想，有這樣一支鋼鐵隊(duì)伍的保護(hù)，全市人民的生命財(cái)產(chǎn)安全還怕沒(méi)有保障嗎？我竟有一種想加入他們行列的沖動(dòng)。

在親眼觀看了消防員叔叔的軍姿展示后，我的敬佩感更加強(qiáng)烈了。稍息、立正、正步走、起步跑……舉手投足間，英姿盡顯。陣陣掌聲是我們對(duì)他們的最高贊賞。

當(dāng)車駛出消防隊(duì)大院時(shí)，我的目光仍停留在那一片耀眼的紅色之中！

描寫參觀順德華僑城心得體會(huì)和感想三

一、對(duì)建立廉政教育警示教育基地的認(rèn)識(shí)

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到如果不堅(jiān)決反對(duì)和有效預(yù)防腐敗，讓腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長(zhǎng)蔓延，就不可能保持社會(huì)的和諧穩(wěn)定和政權(quán)的穩(wěn)固，不堅(jiān)持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)我縣“三化一新”戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展都具有十分重要的意義。

二、 自覺(jué)自律，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是反腐倡廉教育工作的重點(diǎn)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實(shí)做到勤政為民、廉潔從政。

三、謹(jǐn)小慎微，提高拒腐防變的能力

在警示教育基地，看到了許多鑄成大錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)干部，都

是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開(kāi)始，誘發(fā)其私欲膨脹，不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則，心存僥幸，降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民無(wú)法彌補(bǔ)的巨大損失。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，許多同志認(rèn)為，我們就是想貪腐，也沒(méi)有條件和機(jī)會(huì)。故而放松自我要求，也有股室單位的同志，認(rèn)為本單位是清水衙門，沒(méi)有貪污受賄滋生的土壤?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)遵守基層領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。

四、坦誠(chéng)做人做事，自覺(jué)接受監(jiān)督廉政警示教育心得體會(huì)作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺(jué)接受來(lái)自各方面的監(jiān)督，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，在做人做事上，清清白白，勤勤懇懇，任勞任怨。

描寫參觀順德華僑城心得體會(huì)和感想四

實(shí)習(xí)目的

為了更好地認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí)，熟悉就業(yè)環(huán)境，并實(shí)際接觸與電力有關(guān)的器械與生產(chǎn)流程，為就業(yè)擇業(yè)做好準(zhǔn)備，我們參觀了成都嘉陵熱電廠。通過(guò)參觀熱電廠，我加深了對(duì)電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對(duì)其內(nèi)部設(shè)備和工作流程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)

成都嘉陵熱電廠

對(duì)熱電廠生產(chǎn)過(guò)程的認(rèn)識(shí)

火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢(shì)能機(jī)械能電能。在工業(yè)中又分為單純的火力發(fā)電廠和還要向外供熱的熱電廠，理論上來(lái)說(shuō)，熱電廠比單純的火力發(fā)電廠來(lái)說(shuō)除了供電還要供熱，充分地利用了能量，普通火電廠的發(fā)電效率只有30%-40%，而熱電廠去能達(dá)到70%-80%。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?，在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能，在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。輔助三大主機(jī)的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡(jiǎn)稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。嘉陵火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再?gòu)拿憾仿湎掠山o煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)輸送熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送煤粉，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。

燃燒生成的高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒u形煙道依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器和脫硫裝的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來(lái)，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過(guò)以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過(guò)凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過(guò)繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器，這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過(guò)程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。

熱電廠的主要設(shè)備

熱電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐，汽輪機(jī)和電機(jī)。

鍋爐

1、熱電廠中鍋爐完成就是通過(guò)燃燒，把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程，鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過(guò)程:燃料的燃燒過(guò)程、傳熱過(guò)程和水的汽化過(guò)程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫?zé)煔?，這個(gè)過(guò)程就燃燒過(guò)程。高溫?zé)煔馔ㄟ^(guò)鍋爐的各個(gè)受熱面?zhèn)鳠?，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì);水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過(guò)熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過(guò)程。

2、關(guān)于鍋爐中使用的水，經(jīng)老師介紹，極為純凈，樂(lè)百氏純凈水號(hào)稱經(jīng)歷了27層過(guò)濾，但在鍋爐水面前只是小兒科，因?yàn)殄仩t水比它純凈許多。實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng)，經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離，其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，根本不能猜出來(lái)那就是煤，因?yàn)榭雌饋?lái)它就是一座墨色的山。電廠對(duì)煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動(dòng)性好，可充分燃燒，使用之前，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內(nèi)作懸浮燃燒。嘉陵電廠的工程師介紹說(shuō)煤粉的細(xì)度不到頭發(fā)絲大，主要是為了提高燃燒效率。

參觀過(guò)程在電廠中聽(tīng)到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。幾經(jīng)詢問(wèn)和看參考書(shū)，才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離，蒸汽從汽包頂部引出，經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機(jī)中做功，而水則繼續(xù)留在里面進(jìn)行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

在沒(méi)有接觸到鍋爐這方面的東西時(shí)，說(shuō)實(shí)話，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到什么是鍋爐，直到在嘉陵熱電廠，在工程師的解說(shuō)下才明白那方形的就是，據(jù)說(shuō)有六十多米高，周圍有許多水管，也就是水冷壁。聽(tīng)老師說(shuō)，鍋爐一般是吊著的，這點(diǎn)很多人不明白，如此巨大的東西為何要吊著?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。

汽輪機(jī)

首先是葉片，長(zhǎng)約三十厘米，寬也只有十多厘米，發(fā)電時(shí)，高溫高壓的蒸汽通過(guò)管道進(jìn)入，沖擊葉片，又產(chǎn)生反作用力從而帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。然后又看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個(gè)對(duì)稱的槽，聽(tīng)工程師解釋，六個(gè)槽就是為了繞線圈用的，共三組。外面還有些玻璃窗，就是供觀察或維修使用的。正面還貼了銘牌，但全是俄語(yǔ)，除了數(shù)字，就都不認(rèn)識(shí)了。

電機(jī)

發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理而工作的一種旋轉(zhuǎn)電氣設(shè)備，它將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電時(shí)由與發(fā)電機(jī)同軸旋轉(zhuǎn)的永磁發(fā)電機(jī)發(fā)出單向交流電，經(jīng)自動(dòng)電壓調(diào)節(jié)裝(mavr，dvr)單相全波整流，輸出直流電供給交流無(wú)刷勵(lì)磁機(jī)(主勵(lì)磁機(jī))的定子繞組作為勵(lì)磁電流，在交流無(wú)刷勵(lì)磁機(jī)的轉(zhuǎn)子繞組上感應(yīng)出三相交流電，三相交流電經(jīng)隨軸旋轉(zhuǎn)的三相全波整流橋整流后供給發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子，作為轉(zhuǎn)子的勵(lì)磁電流，建立勵(lì)磁磁場(chǎng)，汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而在發(fā)電機(jī)內(nèi)建立旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，發(fā)電機(jī)定子繞組切割磁力線，在定子繞組上感應(yīng)出三相對(duì)稱交流電動(dòng)勢(shì)，接入負(fù)載，形成回路，在回路中便有交流電通過(guò)。

實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)之路并未終結(jié)，就如我之前說(shuō)的，這只是一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多書(shū)上學(xué)不到的東西，也看到了許多與電力有關(guān)的東西，讓我對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足與缺陷，在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)更加的聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，工作實(shí)際，嚴(yán)格地要求自己，努力地充實(shí)自己，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

描寫參觀順德華僑城心得體會(huì)和感想五

我們五年級(jí)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下到xx縣中心小學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，受益匪淺。

x日早上到xx小學(xué)時(shí)，迎接我們的是學(xué)生代表，帶領(lǐng)我們參觀校園，向我們做學(xué)校的介紹，他們那流利的語(yǔ)言，良好的精神風(fēng)貌，獲得了所有老師的嘖嘖稱贊。

xx小學(xué)的規(guī)模并不是很大，一走進(jìn)校園，我們就感受到了濃厚的課改氣息。教學(xué)樓前的展板都是學(xué)校各種活動(dòng)的剪影以及學(xué)校所取得的成績(jī)。走廊上、櫥窗里都是師生作品展示。走進(jìn)每個(gè)教室，精心的布置讓人眼前一亮的感覺(jué)。每個(gè)角落，每面墻壁都分成了固定的板塊，每個(gè)板塊都張貼著相關(guān)的內(nèi)容，比如中隊(duì)角、心愿樹(shù)、行為規(guī)范記錄表、學(xué)生風(fēng)采展示欄等，真正做到每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。

接著我們深入各班聽(tīng)課，這次聽(tīng)課與平常聽(tīng)課的不同之處：

老師不是坐著聽(tīng)課，而是可以在教室里隨意走動(dòng)，隨時(shí)觀察了解不同的學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)及展示情況。

聽(tīng)課的過(guò)程中學(xué)生的表現(xiàn)讓老師們震動(dòng)。他們把學(xué)生分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，利用導(dǎo)學(xué)案自學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)，通過(guò)課前自學(xué)、課前分工、課中的小展示和大展示、小結(jié)、當(dāng)堂測(cè)試這六個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到把課堂還給學(xué)生。整個(gè)課堂充滿活力，學(xué)生從分配到任務(wù)后就都自發(fā)地積極地去完成，在這期間，學(xué)生始終處于一種主動(dòng)、積極的心態(tài)，學(xué)生由原來(lái)的被動(dòng)聽(tīng)講變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)者、研究者、參與者，在課堂上學(xué)生充分發(fā)揮自己，敢說(shuō)、能說(shuō)、投入專注，課堂氛圍民主、寬松、和諧、競(jìng)爭(zhēng)合作。學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更投入更專注，使學(xué)生的展示、交流范圍大大增加，學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題更充分。課堂中反映出學(xué)生陽(yáng)光、自信、大膽、溝通表達(dá)、合作探究和自我學(xué)習(xí)能力都非常強(qiáng)。

老師的講解不超過(guò)八分鐘，整堂課都是學(xué)生在“動(dòng)”，老師只是巡視，偶爾評(píng)價(jià)一下。

聽(tīng)課結(jié)束之后，我們還聽(tīng)了教導(dǎo)主任給大家做了導(dǎo)學(xué)案的編制和運(yùn)用，詳細(xì)地介紹了xx小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)開(kāi)展情況和經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)他們教改的理念和“學(xué)案導(dǎo)學(xué)小組合作”教學(xué)模式背后的系列配套工程如從小組-班級(jí)-學(xué)校的評(píng)價(jià)體系都有了更好的了解。最后跟上課的老師進(jìn)行面對(duì)面的交流，我們提出的困惑，他們都耐心地給予解答。

這次之行，不僅讓我們感受到了這所學(xué)校濃濃的文化氣息，更感受到了真正以生為本的教育魅力。當(dāng)學(xué)生作為知識(shí)的探究者投入到學(xué)習(xí)中，他們將以自己的好奇、想象、智慧和行動(dòng)讓我們?yōu)橹@奇。這對(duì)我們每一位教師觸動(dòng)都很大，我們將會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力探索出適合我們學(xué)生的最有效的教學(xué)方法。

描寫參觀順德華僑城心得體會(huì)和感想六

8月10日，我院組織了中層干部赴山東參加學(xué)習(xí)，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們走進(jìn)了山東服裝技術(shù)學(xué)院、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和專家的經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)習(xí)了學(xué)校的校園管理、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)職業(yè)教育等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，近距離了解了山東職業(yè)教育改革發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。通過(guò)聽(tīng)取介紹、參觀校園、聽(tīng)講座等形式，我切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的豐碩的辦學(xué)成果。辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo)，是辦學(xué)特色的根本保證。我們參觀的學(xué)校“堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)辦學(xué)思想和實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式等都為創(chuàng)辦特色職業(yè)學(xué)校指明了發(fā)展方向。

參觀考察后內(nèi)心深受震撼。特別是他們優(yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡(jiǎn)高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等都值得我們?nèi)ネ魄?、學(xué)習(xí)、借鑒。

一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園披上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無(wú)限的向往。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地千畝以上，教室、辦公室、展覽廳、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學(xué)合理，從進(jìn)入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問(wèn)中了解到，其教育教學(xué)設(shè)備的時(shí)代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。政府的支持、企業(yè)的贊助等，其短期內(nèi)能收到良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，他使得學(xué)院在成就教育教學(xué)事業(yè)上贏在了起跑線上。學(xué)習(xí)山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，我們必須努力爭(zhēng)取更多的政府投入和社會(huì)投入，加大力度更新教育教學(xué)設(shè)施，多角度、全方位、有步驟、科學(xué)性地規(guī)劃好學(xué)院，建設(shè)好學(xué)院，為學(xué)院的長(zhǎng)足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。

二、“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的意念。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史展覽館為學(xué)院“文化立校”積淀了豐富的文化底蘊(yùn)，沿著校道深入到教學(xué)區(qū)邊圍的是鑲嵌在矮墻體上的塑像和充滿鼓動(dòng)性教育性的德育園區(qū)，加上以格物樓、潤(rùn)澤樓等寓意豐富的文字命名的圖書(shū)館、教學(xué)樓，用文字詩(shī)聯(lián)串接而成的文化長(zhǎng)廊等，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書(shū)香氣息和強(qiáng)者之音，其感染性、號(hào)召力無(wú)時(shí)不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。學(xué)習(xí)日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院“文化立?！?，我院有這么長(zhǎng)久的文化積累，只要努力定能打造一個(gè)整潔、幽雅、精致的文化書(shū)香校園，促成文化藝術(shù)在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)定“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的信念，盡管任重而道遠(yuǎn)，但前途必將是繁花錦簇的光明。

三、實(shí)實(shí)在在推行的職業(yè)教育與特色辦學(xué)相結(jié)合的課程改革理念引發(fā)出我們?cè)S多新的思考。

思路決定出路，觀念決定財(cái)富。沒(méi)有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒(méi)有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒(méi)有觀念的領(lǐng)先，就不會(huì)有發(fā)展的率先。通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)考察，山東服裝技術(shù)學(xué)院、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等職業(yè)學(xué)院在職業(yè)教育方面走在了時(shí)代的前沿，他們時(shí)時(shí)關(guān)注市場(chǎng)需求，適時(shí)變化專業(yè)以及專業(yè)課程，以學(xué)生技能、學(xué)生就業(yè)來(lái)創(chuàng)口碑，使辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量日漸擴(kuò)大，辦學(xué)效益日益提高，實(shí)現(xiàn)了教育的良性發(fā)展。參觀學(xué)習(xí)以后，深深體會(huì)到：教師必須樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，制定適合學(xué)生發(fā)展的教育目標(biāo);轉(zhuǎn)變觀念，更新教法，探索適合學(xué)情的教學(xué)模式。我們要明確教師不是一種職業(yè)，而是一種事業(yè);我們還要理清從教動(dòng)機(jī)，塑造教師形象。只要我們教師善于學(xué)習(xí)，積極開(kāi)拓進(jìn)取，把經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新相結(jié)合，把我們的身心“沉浸”在學(xué)校，定能開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)。

總之，考察歸來(lái)，這所有的一切都深深地刻在我的心中，作為一名中層干部，此次山東之行，讓我更加明白自己的努力方向，明確奮斗目標(biāo)。我看到了職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)歷，新的理念、新的方法，給我注入了新的教育教學(xué)思想的血液，我將會(huì)把這些先進(jìn)的教育教學(xué)方法、策略，結(jié)合我院的實(shí)際情況，在工作實(shí)踐中加以運(yùn)用，進(jìn)行探索。

描寫參觀順德華僑城心得體會(huì)和感想七

??1. 通過(guò)相關(guān)專業(yè)講座，我加強(qiáng)了船舶專業(yè)性相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，了解船舶行業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式，了解船舶工業(yè)從提出需求、下訂單、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、使用的全過(guò)程生命周期;并了解了船舶的建造的幾個(gè)基本工藝流程，生產(chǎn)設(shè)計(jì)—放樣--號(hào)料—零件加工—結(jié)構(gòu)裝配，舾裝、涂裝，密性實(shí)驗(yàn)，船舶下水，碼頭舾裝，系泊試驗(yàn)，試航，交船。并對(duì)各個(gè)流程工藝及相關(guān)技術(shù)有了一定的深入學(xué)習(xí)。

??2. 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)工地的參觀，對(duì)船舶的基本構(gòu)造，并將現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)和書(shū)本知識(shí)聯(lián)合起來(lái)，對(duì)船舶及其一些部件有了感官上整體性認(rèn)識(shí)，如對(duì)橫梁、甲板、龍骨、底板、平臺(tái)都有了形狀上的感觸，此外，對(duì)鉆井平臺(tái)，船舶分段結(jié)構(gòu)也有了一定認(rèn)識(shí)。又如船舶的零件加工板的拼接、剪切、裝配等等。

??3. 見(jiàn)識(shí)到一些不同類別的船舶，如獵潛艇，輪渡，潛艇，開(kāi)闊了自己的眼界，也對(duì)各種船上機(jī)艙區(qū)域、上層建筑、甲板區(qū)域及各個(gè)艙室陳列布置有一定的了解。并認(rèn)識(shí)了各種船舶的特點(diǎn)。

??4. 對(duì)船舶的作用有了些許了解。如：在大連重工就對(duì)油船，集裝箱船及貨船用途有了相關(guān)學(xué)習(xí)。相應(yīng)各種船舶的用途特點(diǎn)也決定了各類船舶的制造特點(diǎn)及形體要求。如煙大輪渡在其運(yùn)輸火車的一對(duì)五軌道對(duì)接技術(shù)。

??5. 安全常識(shí)。作為重工行業(yè)，船舶工程行業(yè)的安全教育不容半點(diǎn)疏忽。感受最深的去每一個(gè)廠區(qū)參觀的時(shí)候第一個(gè)要強(qiáng)調(diào)的就是安全意識(shí)，到工地實(shí)習(xí)更是要佩戴安全帽等?？梢?jiàn)，安全在這個(gè)行業(yè)尤為重要。

??6. 認(rèn)識(shí)到船舶的推進(jìn)和其發(fā)動(dòng)的原理并對(duì)戰(zhàn)斗潛艇的結(jié)構(gòu)(甲板，艙室等等)、動(dòng)力(主機(jī)發(fā)動(dòng):氣啟動(dòng)和電啟動(dòng))、導(dǎo)航(雷達(dá)系統(tǒng))、指揮系統(tǒng)(羅經(jīng))等有所了解。并且了解到其上的武器特點(diǎn)及武器作戰(zhàn)水平，如對(duì)每種艇的主炮直徑、射程、作用都有一定的介紹。

??7. 對(duì)船舶行業(yè)的前景及發(fā)展有了一定的認(rèn)識(shí)。了解到該行業(yè)仍是很有發(fā)展?jié)摿Φ?，該行業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)中的地位不可動(dòng)搖，近年來(lái)，國(guó)家仍加大力度投入到該行業(yè)發(fā)展中。同時(shí)，我國(guó)造船業(yè)同其他造船先進(jìn)國(guó)家在有些技術(shù)方面仍需加強(qiáng)。

??8. 當(dāng)今的學(xué)習(xí)和今后該方面工作的關(guān)系，就如從事船舶行業(yè)應(yīng)該定向自己是從事設(shè)計(jì)、管理、經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)哪個(gè)崗位。更參觀了大連重工、中遠(yuǎn)船務(wù)這些大型的船舶公司，更明白了這些國(guó)內(nèi)大型公司對(duì)人員的要求。就如：中遠(yuǎn)船務(wù)對(duì)英語(yǔ)就有很明確的要求?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)習(xí)更加確定了我今后的學(xué)習(xí)目的，明確自己的工作方向。

描寫參觀順德華僑城心得體會(huì)和感想八

??1.數(shù)控機(jī)床加工的工藝分析

??工藝分析的主要內(nèi)容包括分析零件圖紙，確定工件在車床上的裝夾方式，各表面的加工順序和刀具的進(jìn)給路線以及刀具、夾具和切削用量的選擇。

??2.零件圖分析

??①尺寸標(biāo)注方法分析；

??②輪廓幾何要素分析；

??③精度及技術(shù)要求分析；

??3.結(jié)構(gòu)工藝性分析

??零件的結(jié)構(gòu)工藝性是指零件對(duì)加工方法的適應(yīng)性，即所設(shè)計(jì)的零件結(jié)構(gòu)應(yīng)便于加工成型。

??4.數(shù)控加工的工藝路線設(shè)計(jì)

??工藝路線的擬定是制定工藝規(guī)程的重要內(nèi)容之一，其主要內(nèi)容包括選擇各加工表面的加工方法，劃分加工階段、劃分工序以及安排工序的先后順序等。設(shè)計(jì)者根據(jù)從生產(chǎn)實(shí)際中總結(jié)出來(lái)的一些綜合性工藝原則，結(jié)合本廠的生產(chǎn)實(shí)際條件，提出幾種方案，通過(guò)對(duì)比分析，從中選擇最佳方案。

??參觀齊機(jī)電數(shù)控加工有限公司

??我們第一個(gè)參觀學(xué)習(xí)的廠子是齊機(jī)電數(shù)控加工有限公司，在工作人員的帶領(lǐng)和講解下，我們了解到該公司基本情況，他們主要是以生產(chǎn)數(shù)控電柜和對(duì)電柜的組裝及其用途的設(shè)計(jì)，這個(gè)工廠雖然現(xiàn)在規(guī)模不大，但依然有他們自己的核心技術(shù)和加工裝備，在車間里我們參觀了他們已經(jīng)加工好電柜，并且還詢問(wèn)了工組人員一些公開(kāi)的技術(shù)問(wèn)題，從中我們學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)。

??1.數(shù)控機(jī)床的基本概念：

??數(shù)控技術(shù)是綜合了計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、電機(jī)傳動(dòng)、測(cè)量、監(jiān)督、機(jī)械制造等學(xué)科領(lǐng)域最新成果而形成的一門邊緣學(xué)科，是指用數(shù)字量及字符發(fā)出指令并實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化的生產(chǎn)基礎(chǔ)技術(shù)。

??2.數(shù)控機(jī)床的適用范圍

??在機(jī)械加工中大批量零件的生產(chǎn)宜采用專用機(jī)床或自動(dòng)線。對(duì)于小批量產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品品種的變換頻繁、批量小，加工方法的區(qū)別大，宜采用數(shù)控機(jī)床。

??參觀齊齊哈爾第一機(jī)床廠

??齊重?cái)?shù)控裝備股份有限公司（原齊齊哈爾第一機(jī)床廠）是全國(guó)機(jī)床行業(yè)大型重點(diǎn)骨干企業(yè)，有全國(guó)機(jī)床行業(yè)“十八羅漢”的美譽(yù)，經(jīng)過(guò)多年的持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)機(jī)床行業(yè)領(lǐng)頭羊，中國(guó)數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)基地，黑龍江省工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)，20xx年和20xx年連續(xù)進(jìn)入中國(guó)機(jī)械500強(qiáng)，“齊一”牌數(shù)控機(jī)床為中國(guó)名牌產(chǎn)品。

??公司擁有國(guó)家級(jí)技術(shù)中心，有以政府特殊貢獻(xiàn)專家、國(guó)內(nèi)機(jī)床行業(yè)學(xué)科帶頭人為主的科研開(kāi)發(fā)隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)全部應(yīng)用cad、capp等先進(jìn)技術(shù)，建立工程圖文信息管理系統(tǒng)及3～5軸數(shù)控編程軟件等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了三維動(dòng)態(tài)仿真設(shè)計(jì)。成功開(kāi)發(fā)了立、臥兩大類產(chǎn)品發(fā)展型譜，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)機(jī)床行業(yè)的歷史先河，它將影響中國(guó)未來(lái)10—15年立、臥兩大類金屬重型車削機(jī)床的發(fā)展走向，為我國(guó)大型金切機(jī)床實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)探索出一條新路。企業(yè)是國(guó)家科技部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，全國(guó)cad應(yīng)用工程示范企業(yè)，與清華大學(xué)、哈工大、華中理工大學(xué)等院校形成了緊密的科研聯(lián)合體。

??公司發(fā)展目標(biāo)是，用高新技術(shù)提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，加速產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，以產(chǎn)品和技術(shù)為突破，帶動(dòng)銷售、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造模式全面與世界接軌，努力把企業(yè)建成國(guó)內(nèi)一流，特色突出，在國(guó)際上有一定地位的國(guó)防重大裝備保障產(chǎn)業(yè)化基地。

??在這次參觀中，我發(fā)現(xiàn)他們廠里的很多設(shè)備的制造、加工工藝等很多都是我所學(xué)的機(jī)械制造裝備課本上的知識(shí)，我查閱課本整理了一些相關(guān)知識(shí)如下：

??1.加工準(zhǔn)備

??加工裝備是指采用機(jī)械制造方法制造方法制作機(jī)器零件的機(jī)床。

??2.工藝準(zhǔn)備

??產(chǎn)品制造時(shí)所用的各種刀具、模具、夾具、量具等工具，總稱為工藝裝備。它是保證產(chǎn)品制造質(zhì)量、貫徹工藝規(guī)程，提高生產(chǎn)效率的重要手段。

??3.倉(cāng)儲(chǔ)傳送裝備

??倉(cāng)儲(chǔ)傳送裝備包括各級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)、物料傳輸、機(jī)床上下料等設(shè)備。機(jī)器人可作為加工裝備，如焊接機(jī)器人和涂裝機(jī)器人等，也可屬于倉(cāng)儲(chǔ)傳送裝備，用于物料傳送和機(jī)床上下料。

??4.輔助裝備

??輔助裝備則包括清洗機(jī)和排屑裝置等設(shè)備。

??參觀結(jié)束后，我覺(jué)得我所學(xué)的很多理論知識(shí)是與其相關(guān)的，但我所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。從書(shū)本里，我只能學(xué)到僅有的理論知識(shí)，而在工廠里，我卻能學(xué)到很多超越課本上的實(shí)際的東西，那才是我們真正能用的東西。所以，理論必須與實(shí)際相結(jié)合，才能學(xué)以致用。

??參觀齊衡制造廠

??齊齊哈爾齊衡電子稱重系統(tǒng)有限公司（原齊齊哈爾衡器廠），簡(jiǎn)稱齊衡、齊衡電子。是原國(guó)家輕工部專業(yè)定點(diǎn)衡器生產(chǎn)廠家，中國(guó)衡器協(xié)會(huì)會(huì)員單位，擁有國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的計(jì)量器具制造許可證。主要從事工業(yè)衡器、民用衡器及各種專用衡器的研發(fā)、設(shè)計(jì)和相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)制造和技術(shù)服務(wù)。

??我公司現(xiàn)有固定資產(chǎn)780萬(wàn)元，員工178人。擁有日用衡器10000臺(tái)，機(jī)械類工業(yè)民用衡器5000臺(tái)，電子類工業(yè)民用衡器20xx臺(tái)的年生產(chǎn)能力，并有完備的生產(chǎn)設(shè)備和檢測(cè)手段。我廠主導(dǎo)產(chǎn)品scs系列全電子汽車衡及數(shù)字汽車衡廣泛用于省內(nèi)外糧食加工、礦產(chǎn)、冶金、電力、化工、倉(cāng)儲(chǔ)等行業(yè)。以計(jì)量準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)穩(wěn)定、堅(jiān)固耐用等優(yōu)良品質(zhì)獲得用戶好評(píng)。同時(shí)擁有dcs系列全自動(dòng)定量包裝秤、lcs系列電腦流量秤、gcs系列電子軌道衡、pcs系列混凝土配料秤、tcs系列電子平臺(tái)秤、scs系列動(dòng)態(tài)軸重秤、atg系列雙面度盤秤、rtz系列人體秤等十多個(gè)系列，近百個(gè)多個(gè)品種規(guī)格的產(chǎn)品，暢銷省內(nèi)外，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，并有部分產(chǎn)品出口創(chuàng)匯。

??我公司依靠現(xiàn)代化的管理，先進(jìn)的技術(shù)、工藝、設(shè)備、和完備的檢測(cè)手段，依靠完整的 產(chǎn)品檢驗(yàn)制度、質(zhì)量保證體系和售后服務(wù)體系。保證了產(chǎn)品無(wú)論從質(zhì)量到外觀，從價(jià)格到服務(wù)都可滿足不同用戶的需求。并可依照用戶的不同要求單獨(dú)設(shè)計(jì)制造各種符合用戶需要的衡器產(chǎn)品。

??很榮幸我們能夠得到廠長(zhǎng)的喜愛(ài)，并帶領(lǐng)我們參觀了衡器制造的車間，并詳細(xì)給我們介紹了衡器的制造工序和衡器安裝。在車間里我們看到了很多大型剛材，由此可知，該工廠所制造的的電子衡器可適用上百噸的重量稱量。

??大華電子廠參觀

??大華電子長(zhǎng)主要生產(chǎn)電柜，適合于控制大型數(shù)控車床的電柜，在我們參觀的過(guò)程中，我們?cè)儐?wèn)了隨行的老式師，老師耐心的給我們講解了相關(guān)的電子器件，從中我學(xué)到了很多課本上不知道的實(shí)物。

??1.常用低壓電器

??低壓電器通常是指用于交流額定電壓1200v、直流額定電壓1500v及以下的電路中，起中斷、保護(hù)、控制或調(diào)節(jié)作用的電器產(chǎn)品。常用低壓電器有開(kāi)關(guān)電器、熔斷器、接觸器、斷電器、主令電器等。

??的應(yīng)用領(lǐng)域

??①開(kāi)關(guān)量邏輯控制；

??②運(yùn)動(dòng)控制；

??③閉環(huán)過(guò)程控制；

??④數(shù)據(jù)處理；

??⑤聯(lián)網(wǎng)通信；

??總結(jié)這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，雖然我們只是在工廠里參觀了一下，但是在相關(guān)工作人員的熱心幫助和解說(shuō)下，我們參觀的過(guò)程中也學(xué)到了很多知識(shí)，實(shí)踐與理論相結(jié)合是我們當(dāng)下應(yīng)該做的事情，只有通過(guò)實(shí)踐，才能使我們所學(xué)的理論知識(shí)學(xué)有所用，也才能讓我們發(fā)現(xiàn)我們的不足。

??學(xué)院給我們組織這種形式的實(shí)習(xí)對(duì)我們意義重大，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種進(jìn)步和突破，非常感謝學(xué)院給我們的這次機(jī)會(huì)。

描寫參觀順德華僑城心得體會(huì)和感想九

____年__月__日，為學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，吸收先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，我們來(lái)到____企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)參觀訪問(wèn)，經(jīng)過(guò)__天的訪問(wèn)感受頗深，具體來(lái)說(shuō)分為一下幾點(diǎn)。

第一，從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，“某某”廠從外部角度來(lái)看，整體規(guī)劃整潔、布局合理，進(jìn)入廠房?jī)?nèi)部，映入眼簾的是整齊的機(jī)床以及干凈明亮的，環(huán)境對(duì)工人的影響是直接的，在這樣的環(huán)境下工作，工人不論是心情，還是工作積極性明顯的會(huì)得到提升，從個(gè)人也間接的影響工作效率，對(duì)提高工作產(chǎn)量、質(zhì)量，對(duì)工廠的效益的提高都有著不可忽視的影響!

第二，從機(jī)械的維護(hù)與養(yǎng)護(hù)的角度來(lái)看，“某某”廠有著一套完整的維護(hù)養(yǎng)護(hù)措施，從而對(duì)每臺(tái)機(jī)械的保養(yǎng)與維護(hù)做的更徹底，“生產(chǎn)工具代表生產(chǎn)力”，有先進(jìn)的生產(chǎn)工具必然會(huì)帶來(lái)先進(jìn)的的生產(chǎn)力，而良好的機(jī)械維修與養(yǎng)護(hù)，正是保證生產(chǎn)工具正常使用的前提!這就是為什么“某某”廠的機(jī)床“用起來(lái)更加順手”的原因所在。

第三，從工廠職工管理方面來(lái)講，該廠的管理規(guī)范全面，對(duì)方方面面的事項(xiàng)都有明確細(xì)致的規(guī)范，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓!”對(duì)職工準(zhǔn)則的規(guī)范化，既有利于管理，又有利于工廠的發(fā)揚(yáng)壯大，而管理職工的辦法就是對(duì)職工進(jìn)行規(guī)范化的教育，提高職工的規(guī)則意識(shí)，獎(jiǎng)罰分明，提高職工積極性，也正如上文所述的更有利于工廠的發(fā)揚(yáng)壯大!

第四，也是最重要的一點(diǎn)，職工素質(zhì)，人是工作的主體，也是工作管理的對(duì)象，上述所說(shuō)的所有角度，歸根結(jié)底都是作用于人，而關(guān)系工廠生存與發(fā)展的最重要因素還是人!沒(méi)有良好的職工素質(zhì)何來(lái)良好的環(huán)境?再好的環(huán)境無(wú)人去維持與保護(hù)也是無(wú)用;沒(méi)有良好的職工素質(zhì)，再好的機(jī)床不會(huì)使用也是徒勞;沒(méi)有良好的職工素質(zhì)再好的機(jī)床不去正確的養(yǎng)護(hù)，也將會(huì)成為一堆廢鐵;沒(méi)有良好的職工素質(zhì)，再規(guī)范的條例不去遵守，也是一紙空文!總而言之，職工素質(zhì)的高低關(guān)系到工廠各個(gè)方面更關(guān)系到工廠的興衰!學(xué)會(huì)萬(wàn)事“以人為本”的態(tài)度，把提高職工素質(zhì)與道德修養(yǎng)相結(jié)合是工廠向長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要途徑

不斷的在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，是生活的重要組成部分，學(xué)習(xí)充實(shí)了生活，生活給了學(xué)習(xí)者更多的經(jīng)驗(yàn)!

總之，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代里，要想在困難中生存，并且“屹立不倒”，必須牢記在困難中求生存，在艱苦中求發(fā)展的不滅信念，用一顆永遠(yuǎn)年輕的心去面對(duì)、接受和適應(yīng)這紛繁復(fù)雜的新社會(huì)。社會(huì)需要前進(jìn)也必定前進(jìn)，歷史證明了，先進(jìn)的、科學(xué)的事物必將戰(zhàn)勝陳舊與迂腐，生存與發(fā)展都掌握在我們自己的手中!