最新教育整頓各個階段心得體會精選(精選11篇)

寫心得體會是一種對過去經(jīng)驗的回顧和總結(jié)，也是一種對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是許多人關(guān)注的問題。以下是小編整理的一些經(jīng)典心得體會，供大家參考借鑒。

教育整頓各個階段心得體會精選篇一

近年來，隨著社會治安形勢的日益復(fù)雜化，輔警在維護(hù)社會穩(wěn)定和公共安全中發(fā)揮著越來越重要的作用。為了更好地履行職責(zé)，提高綜合素質(zhì)能力，我所在的單位進(jìn)行了一次輔警教育整頓，使我深受啟發(fā)和感悟。在這次教育整頓的階段中，我對輔警的角色定位、職責(zé)要求、職業(yè)道德等方面有了更深入的認(rèn)識，也提高了自身的綜合素質(zhì)。以下是我在這一階段的心得體會。

首先，在這次教育整頓中，我對輔警的角色定位有了更加明確的認(rèn)識。過去，我對輔警的認(rèn)識較為狹隘，認(rèn)為輔警只是警察的助手，負(fù)責(zé)一些簡單的工作。然而，在教育整頓的過程中，通過相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和案例分析，我了解到輔警與警察一樣，都是執(zhí)法人員，同樣需要具備執(zhí)法的權(quán)力和義務(wù)。輔警的角色是執(zhí)法助手和合作伙伴，要與警察共同完成任務(wù)，保障社會安全和秩序。這讓我意識到，作為輔警，要明白自己的地位和責(zé)任，在工作中要有使命感和責(zé)任感。

其次，在教育整頓的過程中，我對輔警的職責(zé)要求有了更加清晰的認(rèn)識。輔警的職責(zé)不僅僅是執(zhí)行任務(wù)，更重要的是服務(wù)人民、保護(hù)人民的安全和利益。通過教育整頓的學(xué)習(xí)，我明白了輔警需要具備的基本執(zhí)法能力，如巡邏防范、日常詢問、偵查與抓捕等，這讓我意識到輔警的職責(zé)要求不容忽視。同時，輔警還應(yīng)當(dāng)具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，能夠與民眾建立和諧的關(guān)系，及時應(yīng)對突發(fā)情況。我深刻體會到，只有不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，才能更好地履行輔警的職責(zé)。

再次，在教育整頓的過程中，我加深了對輔警職業(yè)道德的認(rèn)識和重視。輔警是人民警察隊伍的重要組成部分，他們代表了執(zhí)法的公正和權(quán)威。因此，輔警的職業(yè)道德要求要高于一般公民。通過教育整頓，我明白了輔警應(yīng)具備的道德規(guī)范，如廉潔自律、公正執(zhí)法、誠實守信等，這讓我認(rèn)識到輔警的行為舉止對外界的影響和作用。在今后的工作中，我將更加自覺地遵守職業(yè)道德要求，把個人的行為與職業(yè)道德緊密結(jié)合起來，讓自己成為一個受人尊敬的輔警。

最后，在教育整頓的過程中，我提高了自身的綜合素質(zhì)。輔警工作要求廣泛的知識儲備和良好的能力素質(zhì)。通過教育整頓的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我不僅加深了對法律法規(guī)和職業(yè)規(guī)范的了解，還學(xué)習(xí)到了一些專業(yè)知識和技能。在社會發(fā)展的現(xiàn)實需求下，輔警應(yīng)當(dāng)具備一定的法學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等綜合學(xué)科知識，同時還需要掌握一定的IT技術(shù)和突發(fā)事件處置能力。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我在這些方面都獲得了一定的提升，對于今后的工作更有信心。

綜上所述，輔警教育整頓階段是一個具有重要意義的時期。通過這次整頓，我對輔警的角色定位、職責(zé)要求、職業(yè)道德等方面有了更深入的認(rèn)識，也提高了自身的綜合素質(zhì)。我將以這次整頓為契機(jī)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力做好自己的工作，為維護(hù)社會治安、服務(wù)人民作貢獻(xiàn)。

教育整頓各個階段心得體會精選篇二

教育整頓提升階段作為教育改革的一部分，其重要性不言而喻。在整頓過程中，學(xué)校能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，優(yōu)化管理，提高教育質(zhì)量，進(jìn)而為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。通過實行教育整頓，學(xué)校能夠增強(qiáng)自身的發(fā)展?jié)摿?，逐步提高整體競爭力，為培養(yǎng)有德有才的新時代青年打下堅實基礎(chǔ)。

在教育整頓中，我親身體會到了許多方面的改變。首先，整頓營造了積極向上的學(xué)校氛圍，使每個教職員工都感到責(zé)任重大。其次，教育整頓使我意識到教師工作不止于課堂，還要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展及思想道德修養(yǎng)。最后，整頓還使我學(xué)到了許多教育教學(xué)的新理念和新方法，提高了我教學(xué)的針對性和有效性。

第三段：教育整頓的成果。

在教育整頓中，學(xué)校取得了許多積極的成果。首先，學(xué)校的管理水平得到很大提升，教職員工有序的工作，課程設(shè)置合理，教學(xué)效果明顯增強(qiáng)。其次，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備得到了改善和更新，為教師和學(xué)生提供了更好的教學(xué)條件。最后，學(xué)生的綜合素養(yǎng)也得到了突破性發(fā)展，他們的學(xué)習(xí)成績和社會實踐能力都有了很大的提高。

第四段：教育整頓的影響。

教育整頓的影響不僅僅局限于學(xué)校，還會進(jìn)一步影響社會。首先，學(xué)校作為社會化的教育單位，在整頓中的發(fā)展使得教育質(zhì)量大幅提升，將培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮做出貢獻(xiàn)。其次，教育整頓還增強(qiáng)了家庭對教育的重視，提高了家庭對孩子教育的質(zhì)量和效果。這些改變使得整個社會都受益，推動了社會進(jìn)步和發(fā)展。

第五段：個人反思。

對于整個教育整頓提升階段，我個人也有一些反思。首先，整頓使我意識到自己的不足并努力改進(jìn)，比如重視教育教學(xué)的創(chuàng)新，提高自己的教學(xué)理念和方法。其次，整頓使我認(rèn)識到教育的道路不會一帆風(fēng)順，需要我們持之以恒、堅持不懈。最后，整頓讓我明白了作為一名教師，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，把教育作為一份事業(yè)來追求。

結(jié)尾：教育整頓提升階段是學(xué)校教育發(fā)展的關(guān)鍵時期，通過整頓，學(xué)校能夠更好地挖掘潛力，提高教育質(zhì)量。通過這次體驗，我深刻體會到教育整頓的重要性和成果，也明白了自己在教育教學(xué)中的不足和應(yīng)該做出的努力。我相信，在教育整頓的推動下，我和我的學(xué)校都會迎來更好的發(fā)展。

教育整頓各個階段心得體會精選篇三

近年來，隨著社會治安問題的日益突出和公安工作的不斷加強(qiáng)，輔警隊伍承擔(dān)著越來越重要的安保任務(wù)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)輔警隊伍建設(shè)，提升輔警工作水平，各地紛紛開展輔警教育整頓階段的培訓(xùn)。在自己參加輔警教育整頓期間，我深刻體會到了這次培訓(xùn)的重要意義以及其中蘊含的精神內(nèi)涵。下面將就我在這段時間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中的心得體會進(jìn)行梳理，以期對今后的工作提供有效的參考。

首先，從最基本的輔警素養(yǎng)來說，這次教育整頓讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏對公共秩序維護(hù)的敏感性，處理緊急情況的能力也有所欠缺。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于公共秩序維護(hù)的知識，比如應(yīng)急處理、案件調(diào)查等方面的技能。在學(xué)習(xí)中，我意識到，作為一名合格的輔警，必須具備良好的素養(yǎng)和高強(qiáng)度的工作能力。而要達(dá)到這個目標(biāo)，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠勝任這一職責(zé)。

其次，在這段時間的學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了輔警工作的辛苦與危險。輔警的工作環(huán)境復(fù)雜多變，需要我們隨時準(zhǔn)備和掌握應(yīng)對各種突發(fā)情況的能力。事實上，輔警教育整頓期間通過模擬實戰(zhàn)等方式，讓我更加清楚地認(rèn)識到了這一點。我們在模擬環(huán)境中扮演各種角色，通過模擬演練了解到了不同環(huán)境下應(yīng)對不同案件的方法。通過這種方式，我對輔警的工作有了更深入的了解，也對自己要成為一個合格的輔警有了更高的要求。

再次，通過這次教育整頓，我認(rèn)識到輔警的工作是一項責(zé)任重大且需要各方面綜合素質(zhì)的工作。不僅要有過硬的基本功和技能，還需要具備一定的溝通能力和學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了一些基本的技能和知識，還進(jìn)行了一些專業(yè)的講解和學(xué)習(xí)。例如，我們通過現(xiàn)場實操和理論學(xué)習(xí)，掌握了一些基本的偵查和調(diào)查技巧。這不僅使我們在應(yīng)對突發(fā)事件時更加熟練，還提高了我們的輔警執(zhí)法能力。

最后，在這次教育整頓期間，我認(rèn)識到輔警的工作需要具備一顆奉獻(xiàn)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男?。作為一名合格的輔警，必須時刻準(zhǔn)備為人民群眾服務(wù)，時刻保持良好的工作狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中，我們強(qiáng)調(diào)了輔警的職責(zé)和信仰，通過講授案例，深入分析了各種突發(fā)情況下，輔警應(yīng)有的作為。這讓我對自己今后的工作有了更明確的認(rèn)識，堅定了自己為人民服務(wù)的決心。

總結(jié)起來，輔警教育整頓階段的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)意義重大。通過這次培訓(xùn)，我加深了對輔警工作的認(rèn)識，提高了自己應(yīng)對突發(fā)事件的能力，同時也意識到了作為一名合格的輔警所需要具備的素養(yǎng)和精神內(nèi)涵。今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為維護(hù)社會治安和人民安寧貢獻(xiàn)自己的力量。

教育整頓各個階段心得體會精選篇四

第一段：引言（150字）。

作為一位教育工作者，參加教育整頓是一項必不可少的任務(wù)。在第二階段的教育整頓中，我深刻的體會到了教育改革的必然性，并在實踐中逐漸加深了對教育內(nèi)容、教育方式等方面的認(rèn)識和反思。下面，我將結(jié)合自身的體驗，分享下教育整頓心得體會。

第二段：反思自己（250字）。

在教育整頓中，首先反思的是自己。教育工作者需要及時調(diào)整自己的認(rèn)識和行動，這是教育工作的第一步。在學(xué)習(xí)整頓相關(guān)知識的同時，我也在利用工作中的機(jī)會，反思自己的工作方法和現(xiàn)有的教育觀念。在教育這個領(lǐng)域當(dāng)中，我們往往會固化自己的觀念、做法，而對于新的教育思想和方法有所抗拒，并缺乏必要的教育自我修養(yǎng)。因此，在教育整頓中，重視自我反思，進(jìn)一步提高自己的教育專業(yè)素養(yǎng)是十分必要的。

第三段：與同事交流（250字）。

教育整頓中還需要和同事們進(jìn)行交流。我們都知道，教育工作是一項協(xié)同性很強(qiáng)的工作，團(tuán)隊合作是相當(dāng)重要的。在整頓中，我和同事進(jìn)行了大量的交流，并擴(kuò)展了自己的思考，產(chǎn)生了不同的想法和解決方法。有同事提出針對學(xué)生多樣化的教育需求，我們也要關(guān)注不同思維的適切性，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。充分發(fā)掘每一個人的潛力，并著眼于公正、平等、開放、參與、協(xié)商、共享的原則，可以構(gòu)建出有活力、具有適應(yīng)性的教育模式。

第四段：注重細(xì)節(jié)（250字）。

教育整頓中，還需注重教育細(xì)節(jié)的考慮和分析。注重細(xì)節(jié)的考慮不僅有助于我們深入把握教育改革的方向性，更能在檢驗實踐中推動改革的順利進(jìn)行。在我的實踐中，我以學(xué)生體驗為出發(fā)點，從多個方面進(jìn)行了細(xì)節(jié)考慮。去除了過多的評價和標(biāo)簽，基于具體的行動和實踐評價，更適合于學(xué)生自身的認(rèn)知和發(fā)展。

第五段：分享成果（300字）。

教育整頓的目的不僅在于提高自身的教育素養(yǎng)，更在于策劃優(yōu)秀的教育方案，理論和實踐相結(jié)合，實現(xiàn)了教育整頓的各項目標(biāo)。教育整頓中我不僅學(xué)習(xí)到了教育相關(guān)的知識和技巧，更學(xué)到了如何共同推動教育改革的重要性。我們都要積極參與教育改革，不斷調(diào)整優(yōu)化教育方案，不斷完善自身和集體的教育素養(yǎng)，以更好地推進(jìn)教育的發(fā)展。

總結(jié)：

教育整頓是一項值得大力推進(jìn)的教育工作，通過第二階段的實踐，我對教育的認(rèn)識更加深刻，自我反思和與同事的交流，讓我學(xué)會了更多方面的教學(xué)技巧和方法，注重教育細(xì)節(jié)的事項也有了更多的掌握，而我理解到教育改革需要我們共同合作，不斷創(chuàng)新策劃適應(yīng)教育需求的方案，以持續(xù)推進(jìn)教育的發(fā)展，同時我們也要堅持對自身素養(yǎng)的不斷提升，為教育工作注入更多的正能量。

教育整頓各個階段心得體會精選篇五

整頓教育是一項重要的教育改革活動，旨在提高教育質(zhì)量，推動教育進(jìn)步。在整頓教育階段，我深刻認(rèn)識到整頓教育對于教育的意義和作用。整頓教育的開展，意味著我們能夠從源頭上審視教育問題，找出存在的不足和問題，并進(jìn)行有針對性的改進(jìn)，為教育的發(fā)展注入新的動力和活力。整頓教育階段，對于我們個人來說，也是一個反思自己的機(jī)會，了解自己的不足之處，并積極改正，為自己未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

第二段：整頓教育帶來思維方式的重塑。

在整頓教育階段，我深刻感受到思維方式的重要性以及整頓教育對思維方式的塑造作用。過去的教育方式存在著傳統(tǒng)教育模式的瓶頸和限制，而整頓教育的開展，為我們提供了不同的教育方式和思維模式。在整頓教育中，我們不再僅僅關(guān)注知識的灌輸，而開始重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。整頓教育通過引導(dǎo)我們思考問題和解決問題的方式，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和批判思維能力，使我們能夠更好地應(yīng)對日后的學(xué)習(xí)和工作。

第三段：整頓教育促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。

整頓教育階段，我認(rèn)識到個性化教育對學(xué)生發(fā)展的重要性。過去，教育往往將學(xué)生視為群體，忽視了每個學(xué)生的個體差異。而整頓教育，從學(xué)生的興趣、特長出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。在整頓教育中，我們能夠有更多的機(jī)會選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的特長和專長。這種個性化的教育方式，使每個學(xué)生都能夠得到更好的成長和發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和創(chuàng)造力。

第四段：整頓教育培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

整頓教育的開展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在整頓教育階段，我們不僅僅注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、團(tuán)隊合作能力、溝通能力等綜合素養(yǎng)。這種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使我們能夠更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求，成為有社會責(zé)任感和創(chuàng)造力的人才。整頓教育的開展，不僅使我們能夠在學(xué)術(shù)上更加優(yōu)秀，還使我們更好地塑造了自己的人格魅力，提高了個人素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

第五段：整頓教育的啟示與展望。

整頓教育階段的經(jīng)歷，給我留下了深刻的啟示。首先，整頓教育的開展是教育進(jìn)步的必然要求，我們要始終把提高教育質(zhì)量作為一項重要任務(wù)。其次，整頓教育注重發(fā)掘?qū)W生潛能和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我們要認(rèn)識到每個人都有自己的特長和閃光點。最后，整頓教育的推進(jìn)需要全社會的共同參與和努力，我們要積極響應(yīng)教育改革的號召，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。

總結(jié)：整頓教育階段是一個重要的成長時期，我們在這一時期得到了全面的培養(yǎng)和發(fā)展。整頓教育不僅僅為教育的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)，還塑造了我們的思維方式、促進(jìn)了個性化發(fā)展、培養(yǎng)了綜合素養(yǎng)。整頓教育給我留下了深刻的啟示，使我意識到教育的重要性和自身的成長潛力。我相信，在整頓教育的引領(lǐng)下，我們將會迎來更加美好的未來。

教育整頓各個階段心得體會精選篇六

近年來，我國教育系統(tǒng)中普遍存在一些問題，如教育資源不均衡、教育質(zhì)量不高、教師素質(zhì)不夠等。為了解決這些問題，我國教育部門提出了教育整頓提升階段的工作要求。在這個階段中，我深入學(xué)習(xí)了相關(guān)政策法規(guī)，并參與了實際工作，積累了一些心得體會。

首先，在教育整頓提升階段，我認(rèn)識到加強(qiáng)教育資源配置和優(yōu)化教育環(huán)境的重要性。教育資源的優(yōu)化與配置，能夠有效提升教育水平和質(zhì)量。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)一些基礎(chǔ)設(shè)施條件相對薄弱的地區(qū)，學(xué)校師生的學(xué)習(xí)和生活條件都較為困難。因此，我們應(yīng)該重點關(guān)注這些地區(qū)，增加教育投入，提高師資力量，改善學(xué)校硬件設(shè)施，使每個學(xué)生都能夠享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育。

其次，在教育整頓提升階段，我也深刻認(rèn)識到了校園安全教育的重要性。校園安全教育是保障學(xué)生身心健康的基礎(chǔ)，也是家長們最為關(guān)注的問題之一。在工作中，我積極參與了開展校園安全教育的活動，并且和家長們進(jìn)行了深入的交流。通過這些活動和交流，我發(fā)現(xiàn)家長們對校園安全問題的擔(dān)憂非常之大。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)與家長的溝通，提高家長對校園安全教育的重視程度，共同為保障學(xué)生的安全健康作出努力。

第三，在教育整頓提升階段，我也意識到了教師發(fā)展和培訓(xùn)的重要性。教師是教育事業(yè)的中堅力量，他們的素質(zhì)和能力直接影響學(xué)生的教育質(zhì)量和發(fā)展。在實際工作中，我非常重視教師的培訓(xùn)和發(fā)展。我鼓勵教師參加各種教育培訓(xùn)班和研討會，提升他們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也積極與其他學(xué)校進(jìn)行交流與合作，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和管理模式。通過這些舉措，我相信教師的發(fā)展和培訓(xùn)將進(jìn)一步推動教育的整體提升。

第四，在教育整頓提升階段，我也明確了學(xué)生全面發(fā)展的重要性。學(xué)生的全面發(fā)展包括思想道德、身心健康、智力和美育等多個方面。在實際工作中，我積極開展了各種形式的學(xué)生思想教育活動，關(guān)注學(xué)生的心理健康和身體素質(zhì)，組織學(xué)生參加各種學(xué)科競賽和文體活動，提高他們的綜合素質(zhì)和能力。同時，我也強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的美育教育，培養(yǎng)他們具備健康的審美能力和創(chuàng)造精神。通過這些努力，我相信學(xué)生的全面發(fā)展將能夠得到有效的促進(jìn)和提升。

最后，在教育整頓提升階段，我還要強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教育督導(dǎo)和監(jiān)督的重要性。教育的發(fā)展需要有效的監(jiān)督和評估體系。在實際工作中，我注重對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督和評估。同時，我也鼓勵教師和學(xué)生對學(xué)校的工作提出建議和意見，以不斷改進(jìn)和提高。通過加強(qiáng)教育督導(dǎo)和監(jiān)督，保障教育整頓提升工作的有效進(jìn)行。

總的來說，在教育整頓提升階段中，我深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，并且參與了實際工作。通過這些工作，我認(rèn)識到加強(qiáng)教育資源配置和優(yōu)化教育環(huán)境的重要性，意識到了校園安全教育的必要性，明確了教師發(fā)展和培訓(xùn)的重要性，也明確了學(xué)生全面發(fā)展的必要性，同時也明確了加強(qiáng)教育督導(dǎo)和監(jiān)督的必要性。相信通過我們的共同努力，教育整頓提升工作將取得更加顯著的成績，提高我國教育事業(yè)的水平和質(zhì)量。

教育整頓各個階段心得體會精選篇七

近年來，隨著教育體制改革的不斷深入，我國的整頓教育階段也越來越頻繁。整頓教育旨在對學(xué)生進(jìn)行思想和行為的糾正，讓他們更好地適應(yīng)社會的需要，培養(yǎng)他們的自律能力。而作為學(xué)生的我，也經(jīng)歷了幾次整頓教育，下面我將從教育方式、學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)整、人際關(guān)系和未來規(guī)劃五個方面，談?wù)勎以谡D教育階段的心得體會。

首先，整頓教育階段給予了我們一種全新的教育方式。在整頓教育中，我們常常會接受集中的訓(xùn)導(dǎo)和集體活動。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，整頓教育更加注重思想疏導(dǎo)，通過小組討論、辯論競賽等活動，讓我們能夠更主動地思考和學(xué)習(xí)。在這種集體活動中，我們相互交流和討論，不僅增進(jìn)了彼此之間的了解，也拓寬了我們的思維，使我們能夠更靈活地解決問題。

其次，整頓教育階段還讓我重新認(rèn)識了學(xué)習(xí)方法的重要性。在整頓教育中，老師們多次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性。老師們告訴我們，學(xué)習(xí)方法好壞，直接影響是否能夠高效學(xué)習(xí)。通過老師們的引導(dǎo)和教育，我開始嘗試運用一些高效的學(xué)習(xí)方法，如制定合理的學(xué)習(xí)計劃、注重重點和難點的學(xué)習(xí)、積極參加課余輔導(dǎo)等。這些學(xué)習(xí)方法的改變，不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還讓我愈加熱愛學(xué)習(xí)。

再次，整頓教育階段也教會了我調(diào)整心態(tài)。在整頓教育中，老師們常常會給我們樹立正確的人生觀和價值觀。他們教導(dǎo)我們要有堅定的信念和正確的目標(biāo)，遇到困難要勇于面對。這些教育使我懂得了人生的挫折和壓力是不可避免的，但也教會了我如何從容面對和應(yīng)對。我開始學(xué)會調(diào)整心態(tài)，從積極的角度看待自己的不足，不再怨天尤人，而是積極去改變和優(yōu)化自己。

此外，整頓教育階段還加強(qiáng)了我與他人之間的人際關(guān)系。在整頓教育中，我們經(jīng)常要與同學(xué)們合作完成一些任務(wù)和活動。通過集體活動的過程，我們不僅可以互相傾聽和理解，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作的意識和能力。我發(fā)現(xiàn)，通過與他人合作，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，也能夠更好地與他人溝通和協(xié)調(diào)，最終達(dá)到更好的目標(biāo)。

最后，整頓教育階段還讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。在整頓教育中，老師們教育我們要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。他們鼓勵我們樹立遠(yuǎn)大的志向，并為之努力奮斗。通過老師們的教育，我開始對未來有了更明確的規(guī)劃，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和奮斗方向，為之努力奮斗。

綜上所述，整頓教育階段對于我個人而言，是一次重要的成長旅程。這個過程不僅讓我學(xué)習(xí)到了許多知識和技能，更重要的是讓我明確了自己的目標(biāo)和追求。我相信，通過整頓教育的努力和付出，我會在未來的道路上跨越一個又一個的障礙，在人生的舞臺上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

教育整頓各個階段心得體會精選篇八

（學(xué)習(xí)階段）。

綜合辦張麗洪。

在本次政法隊伍教育整頓學(xué)習(xí)活動中，通過干警大會動員學(xué)習(xí)、集體專題學(xué)習(xí)、研討，個人自學(xué)等方式，我進(jìn)一步增強(qiáng)了認(rèn)識問題、反思問題、解決問題的主動意識和緊迫意識。我深刻認(rèn)識到，作為一名法官，必須以此次教育整頓活動為契機(jī)，樹立起擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)，認(rèn)真對照反思，切實掃除思想上的灰塵；要使自己具有對黨忠誠的政治品質(zhì)，具有履行使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，具有廉潔干凈的的作風(fēng)形象。結(jié)合學(xué)習(xí)思考，有如下心得體會：

一、作為一名法官要堅定自己的信仰。要堅定聽黨話，跟黨走的政治意識，不容一絲含糊。通過學(xué)習(xí)，我要從理想信念的角度挖根源、找危害，從根本上解決自己思想上的問題，從思想觀念、價值取向、工作作風(fēng)、生活態(tài)度以及行為方式等諸多方面進(jìn)行深入分析和挖掘，樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、價值觀。要在錯綜復(fù)雜的形勢面前堅定立場、站穩(wěn)腳跟、面對各種誘惑堅持原則、保持氣節(jié)。

二、作為一名法官要恪守法官職業(yè)道德，司法為民，踐行公平正義的人民法院工作主題。要精準(zhǔn)領(lǐng)會和把握習(xí)近平法治思想的基本精神和核心要義，必須堅持黨對司法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義法治道路、堅持以人民為中心的司法理念。做到依法辦事、公平審判、司法為人民，努力做到“讓人民群眾在每個司法案件中感受到公平正義”。要不斷提升大局意識、服務(wù)意識、紀(jì)律意識，踏實辦案，把案件辦成事實清楚、程序合法、群眾滿意的鐵案，做讓人民滿意的法官。

三、

作為一名法官要嚴(yán)守紀(jì)律。要始終如一堅守黨的政治紀(jì)律，用黨的紀(jì)律和各項規(guī)章制度來約束自己的行為，要耐得住清貧，守得住小節(jié)，抵得住各種誘惑。要在錯綜復(fù)雜的形勢面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想，敬畏黨紀(jì)國法。要深刻理解、始終牢記黨的紀(jì)律和國家法律紅線，切實增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的紀(jì)律的自覺性，絕不做違背黨紀(jì)國法的事情。要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)，把自己自覺置身于組織和人民群眾的監(jiān)督之下，置于法律法規(guī)的約束之下。

四、作為一名法官要管好自己。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，做到自覺抵制拜金主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)和極端的個人主義思想，筑牢自己拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。二是要對標(biāo)先進(jìn)教育自己，以反面典型時刻警醒自己，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，自覺地加強(qiáng)黨性錘煉，提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人身觀和價值觀，使自己能夠做到不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，使自己立于不敗之地。三是要表里如一，健康文明地生活。要時刻保持警惕，注重培養(yǎng)自己健康文明的生活情趣、行為習(xí)慣和生活方式，拋棄私心雜念，不但要在公共場合維護(hù)法官的良好形象，而且要在獨處時也要嚴(yán)于律己，表里如一。堅持八小時內(nèi)外一致，自覺做到不放縱、不越軌、不墮落。管好自己的嘴，管住自己的腿，時刻用黨的紀(jì)律約束自己。

通過此次教育整頓第一階段的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了對教育整頓活動的重要性和緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)了自己嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)和國法的自覺性，增強(qiáng)了自覺、自律意識，使自己在今后的工作和生活中更加嚴(yán)于修德、嚴(yán)于修身，嚴(yán)于律己，嚴(yán)于用權(quán)，杜絕違法違紀(jì)行為發(fā)生。

教育整頓各個階段心得體會精選篇九

第一段引入：

教育整頓是推動教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措，也是國家教育政策的一項重要內(nèi)容。在教育整頓提升階段，我積極參與其中，深切感受到了教育整頓的重要性和現(xiàn)實意義。通過這段時間的教育整頓，我深刻認(rèn)識到了教育整頓的目的和意義，為自己的教育工作找到了方向。

第二段主體1：

教育整頓提升階段，我首先關(guān)注的是教師的素質(zhì)提升。教師是教育整頓的重要推動力量，素質(zhì)的提升對于教育整頓的效果至關(guān)重要。在這段時間里，我積極參加各種培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)各種新的教育理念和方法。通過學(xué)習(xí)，我對于自己的教學(xué)思路和方法進(jìn)行了深刻的反思和調(diào)整。同時，我也積極與其他教師交流，分享自己的經(jīng)驗和心得，互相切磋提高。這種集體學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的氛圍讓我深深感受到了教育整頓的價值。

第三段主體2：

教育整頓提升階段，除了教師的素質(zhì)提升，學(xué)生的全面發(fā)展也是一個重要的方向。在這段時間里，我不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更注重學(xué)生的品德和個性發(fā)展。我積極參與學(xué)生的課外活動，組織各種形式的社團(tuán)和俱樂部，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長。通過這些活動，我?guī)椭鷮W(xué)生拓寬了眼界，增加了他們的見識。同時，我也注重學(xué)生的思維方法和解決問題的能力培養(yǎng)，通過啟發(fā)式教學(xué)和多元評價，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨立思考能力。這些舉措帶給我很大的滿足感，也讓我更加明確了自己的教育目標(biāo)。

第四段主體3：

教育整頓提升階段，學(xué)校的管理也是一個關(guān)鍵的任務(wù)。作為一名教師，我積極參與了學(xué)校的各項工作，并參與了校園文化建設(shè)和學(xué)校規(guī)范化管理的工作。通過這些經(jīng)歷，我更加深刻了解了學(xué)校管理的重要性和復(fù)雜性。我學(xué)會了如何與家長和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和交流，也學(xué)會了如何組織和管理班級活動和教學(xué)活動。這些經(jīng)歷讓我更加了解學(xué)校管理的方方面面，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作和組織能力。

第五段總結(jié)：

通過教育整頓提升階段的實踐經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到了教育整頓的重要性和意義。教育整頓提升了教師的素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，提高了學(xué)校的管理水平。我對于自己的教育工作有了更清晰的認(rèn)識，也明確了自己未來的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力和教育水平，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教育整頓各個階段心得體會精選篇十

第一段：引言（200字）。

近年來，隨著社會治安形勢的復(fù)雜化和新犯罪形式的出現(xiàn)，輔警的工作職責(zé)也越來越重要。為了提升輔警隊伍的整體素質(zhì)，各地紛紛開展了輔警教育整頓工作。我作為一名輔警，也參加了教育整頓階段的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深感受益匪淺，收獲良多，將在下文中分享一些心得體會。

第二段：認(rèn)識改變（200字）。

輔警教育整頓階段，我首先認(rèn)識到了自己在財務(wù)管理方面的不足。通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和制度，我明確了自己在日常執(zhí)勤中應(yīng)做到廉潔奉公、嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我深入思考輔警職責(zé)的含義，明白了自己所從事的是維護(hù)社會治安的神圣職責(zé)，責(zé)任重大。在學(xué)習(xí)中，我不斷提高自己的職業(yè)意識和自律能力，修正了以往的一些偏差行為，真正樹立起良好的形象和榜樣。

第三段：技能提升（200字）。

輔警教育整頓階段，我還參加了豐富多樣的培訓(xùn)班和實踐演練。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多實用的技能，如基本的法律知識、警務(wù)技能和溝通技巧等等。這些技能對于輔警的日常工作非常重要。我通過模擬訓(xùn)練和實戰(zhàn)演練，逐漸提升了自己的應(yīng)對能力和工作效率。我也在實際工作中不斷運用所學(xué)知識，服務(wù)于公眾，得到了同事和市民的贊譽。

第四段：團(tuán)隊合作（200字）。

輔警教育整頓階段，我更深刻地認(rèn)識到一個好的團(tuán)隊是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)和實踐中，我與同事們共同面對了很多困難和挑戰(zhàn)，但我們緊密協(xié)作、互相支持，共同努力，最終克服了種種困難，取得了不俗的成績。團(tuán)隊合作的經(jīng)歷讓我懂得了信任和溝通的重要性，也真正意識到只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，我們才能更好地完成工作任務(wù)。

第五段：思考未來（200字）。

輔警教育整頓階段，我不僅在知識和技能上提升了自己，更重要的是在思想和職業(yè)發(fā)展上有了更進(jìn)一步的思考。通過學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)識到輔警是維護(hù)社會治安的重要力量，我希望將來能夠在這個崗位上繼續(xù)努力，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也意識到自身還存在很多不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

結(jié)尾段（200字）。

在輔警教育整頓階段的學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了教育的實際效果和寶貴意義。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我在思想、技能和團(tuán)隊合作等方面都有了明顯的進(jìn)步，為更好地履行自己的輔警職責(zé)打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，我也認(rèn)識到自己的不足之處，將努力提升自己的綜合素質(zhì)，為公安事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。我相信，在不斷努力和學(xué)習(xí)的道路上，我將成為一名更好的輔警，為社會的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

教育整頓各個階段心得體會精選篇十一

根據(jù)院委會領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一安排部署，在我院開展了“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動。通過學(xué)習(xí)討論，使自身更牢固掌握各項紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)了全心全意為病人服務(wù)的思想，深刻認(rèn)識到醫(yī)療服務(wù)差醫(yī)德醫(yī)風(fēng)差對和諧衛(wèi)生的危害性，筑牢了弘揚正氣狠殺歪風(fēng)的紀(jì)律觀念，改進(jìn)了工作作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

1、缺乏奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取的精神，雖然在本職工作中做的不錯但還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、時時處處為病人著想的服務(wù)意識不夠強(qiáng)，有時因自身心情問題對病人服務(wù)態(tài)度不夠好，需要進(jìn)一步改善。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，只注重常見病多發(fā)病的診斷與治療，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、組織紀(jì)律有時松懈，上班時間有時脫崗，下一步改正。

5、上班時間因工作之便有時上網(wǎng)，通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，堅決杜絕此類事情發(fā)生。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根原和危害，從主觀上查找原因，主要有以下幾個方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，自學(xué)少，只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

2、奮發(fā)有為，銳意進(jìn)取精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研。

近段時間以來，支隊發(fā)生了民警、輔警違紀(jì)違法的案件，暴露我們隊伍管理中存在許多問題，按照支隊、大隊的統(tǒng)一安排部署，集中開展3個月的隊伍教育整頓，進(jìn)一步強(qiáng)化支隊全體民警、輔警自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)、警紀(jì)警規(guī)，切實做到政治上講忠誠、思想上知敬畏、行動上講規(guī)矩，以達(dá)到嚴(yán)肅紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、助推工作的目的。我認(rèn)為開展這次隊伍教育整頓活動非常及時，非常有教育警示意義。針對當(dāng)前隊伍的實際情況，結(jié)合實際對照，深刻領(lǐng)會開展教育整頓的精神，用身邊的人、身邊的事來教育警示自己，做到嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、嚴(yán)守警紀(jì)警規(guī)、嚴(yán)守“三項規(guī)定”依法辦案、認(rèn)真履職、全心全意為人民服務(wù)。對此次隊伍教育整頓活動我的體會如下：

要始終堅持遵守黨的政治紀(jì)律，用黨的紀(jì)律和各項規(guī)章制度來約束自己的行為，耐得住清苦，守得住小節(jié)，抵得住誘惑，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想，敬畏黨紀(jì)國法。要深刻理解、始終牢記黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)紅線，切實增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的紀(jì)律自覺性，絕不做違背黨紀(jì)國法的事情。要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)，把自己自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法律法規(guī)的約束之下。

首先必須以正面典型教育自己，以反面教材時刻警醒自己，帶頭模范遵守單位各項規(guī)章制度，自覺地加強(qiáng)黨性錘煉，提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠做到，不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，從而立于不敗之地。其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想，打牢拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。自己必須保持高度警惕，要培養(yǎng)健康文明的生活情趣，拋棄私心雜念，不但在公共場合要做出表率，維護(hù)警察形象，而且在獨處時也要嚴(yán)以律己，表里如一，八小時以內(nèi)是如此，八小時之外也一樣，自覺做到不放縱，不越軌。黨員干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕的突破口，腐化墮落往往是從八小時外的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去，時刻用黨的紀(jì)律來約束自己的行為?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，許多領(lǐng)導(dǎo)干部走上違法犯罪的道路就是這樣，隨著職務(wù)的升高和地位的變化，不自覺地放松了對自己的要求，把自己的成績當(dāng)成了應(yīng)該享受的資本，在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。如果能能夠防微杜漸，就可能少犯錯誤，甚至不犯錯誤，自己要時刻以此自警。

要正確對待組織，正確對待同志，正確對待群眾，自覺地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，分析我們身邊的民警、輔警違法犯罪的情況，從正反兩方面看，實際上監(jiān)督對我們自己能起到一種保護(hù)作用，有人在旁邊經(jīng)常提醒，有相應(yīng)的制度對我們有所約束，就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤，使自己更加健康地成長。

總之，通過這次開展的隊伍教育整頓活動，使我進(jìn)一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)了嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)和警紀(jì)警規(guī)的自覺性，增強(qiáng)了法紀(jì)意識、自紀(jì)意識，使自己在今后的工作和生活中更加嚴(yán)于律己、嚴(yán)于修身、嚴(yán)于用權(quán)，杜絕違法違紀(jì)行為發(fā)生。

為了認(rèn)真貫徹局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，促進(jìn)做好工作，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、堅持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位臵上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進(jìn)、臉難看、事難力、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強(qiáng)的隊伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計劃，真正做到“落實”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自己要在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認(rèn)真做好各項工作，為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出一點貢獻(xiàn)。市委、市府決定開展干部作風(fēng)整頓教育活動，進(jìn)一步促進(jìn)全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上又有一次新的提高。開展干部作風(fēng)整頓教育活動，是按照“三個代表”的要求加強(qiáng)黨員隊伍自身建設(shè)，保持先進(jìn)性和與時俱進(jìn)，鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求，是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認(rèn)真加以解決，達(dá)到塑造形象、促進(jìn)工作的目的。

通過一個月的教育整頓和學(xué)習(xí)活動，我深刻地認(rèn)識到當(dāng)前在部隊開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴(yán)重性，看到了我們中隊建設(shè)所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動的開展必將有利地推動正規(guī)化建設(shè)的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意識到在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的過程中，在認(rèn)真作好各項工作的同時，緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際，認(rèn)真查擺，深刻反思，找準(zhǔn)存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認(rèn)真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與中隊和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，思想教育和理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

教育整頓活動已開展一段時間了，但由于近期各項工作任務(wù)比較多，沒有按照中隊的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學(xué)習(xí)和查擺階段，由于工作的原因，平時各項任務(wù)比較多，一些學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認(rèn)識不高，認(rèn)識不夠，對理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。還須進(jìn)一步加強(qiáng)思想方面和政治方面的教育和學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。

第二，工作責(zé)任心、事業(yè)感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領(lǐng)導(dǎo)部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責(zé)任心、事業(yè)心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊的建設(shè)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：

二是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學(xué)習(xí)活動。有缺課落課現(xiàn)象。

針對上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計劃，擠出時間予以落實，通過學(xué)習(xí)，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高為基層服務(wù)意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。

三是嚴(yán)格管理，真抓實干。在工作中，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，狠抓各項工作的落實。

四是堅決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務(wù)意識，努力工作;通過深入基層搞調(diào)查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。五是求真務(wù)實，大膽改革，努力鉆研本職業(yè)務(wù)，在支隊創(chuàng)收方面多開渠道，為基層連隊多辦實事好事。

以上是我在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的查擺整改階段的個人剖析情況，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務(wù)”、聚焦“三個環(huán)節(jié)”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進(jìn)政法隊伍自我革命的務(wù)實舉措，對于純潔隊伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠(yuǎn)的意義。通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)動員宣講、專家輔導(dǎo)講座，參加本院集中學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步加深了對開展教育整頓重要性的認(rèn)識，同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結(jié)合學(xué)習(xí)思考和平時工作實踐中的一些感受，談幾點粗淺體會：

政法姓黨是政法機(jī)關(guān)永遠(yuǎn)不變的根和魂。作為檢察機(jī)關(guān)的共產(chǎn)黨員，培塑忠誠純潔可靠品質(zhì)，基本前提就是要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論、路線綱領(lǐng)和專業(yè)法律知識的學(xué)習(xí)，堅定理想信念，努力提高依法履職的政治擔(dān)當(dāng)和能力素質(zhì)。檢察工作的特殊性質(zhì)，使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認(rèn)自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎(chǔ)。必須時刻告誡自己，任何時候都不能放松對學(xué)習(xí)改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進(jìn)行認(rèn)真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。

作為一名參加工作32年，入黨30年的老同志，參加這么一個主題鮮明、政治意識強(qiáng)的政治專題培訓(xùn)還是第一次，入學(xué)前思想上不是很重視，認(rèn)為這只是一個簡單的與以往一樣的培訓(xùn)，認(rèn)為自己是一名老同志，只要思想上與黨中央和上級保持一致，只要自己“三觀”正確，遵守國家的法律法規(guī)，不違規(guī)不違紀(jì)就可以了，沒有站在一名共產(chǎn)黨員和一名政法干部身份，沒有站在民族復(fù)興，人民福址的高度，對xxx新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等認(rèn)真深入學(xué)習(xí)，只是膚淺片段地了解掌握，這本身就不是講政治的表現(xiàn)。通過專家教授對xxx新時代特色社會主義思想和十九大精神系統(tǒng)全面、主線歸納的學(xué)習(xí)理解，以及對強(qiáng)化政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的學(xué)習(xí)，明確感到講政治對每一個中國人，特別是作為“刀把子”的政治干部隊伍息息相關(guān)，至關(guān)重要，從而進(jìn)一步提升了自己的政治素養(yǎng)，強(qiáng)化了政治意識，提高了政治站位，強(qiáng)烈感到只有做政治上的明白人，才能正確履行職責(zé)，做國家和人民利益的忠實捍衛(wèi)者。

　自己作為土生土長的紅色故都瑞金人，也曾在將軍縣興國工作生活了五年，因為軍分區(qū)系統(tǒng)工作對蘇區(qū)革命傳統(tǒng)或多或少的有所了解掌握，但之前的了解掌握只是片段的，零碎的，通過對蘇區(qū)革命傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對1929年1月從井岡山到1934年10月到紅軍長征戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移以前的以贛南為主的蘇區(qū)的歷史脈絡(luò)和重大歷史事件有了一個全面系統(tǒng)地了解掌握，“八子參軍”、“馬前托孤”等一個一個鮮活的蘇區(qū)故事通過講解員聲情并茂和紅色舞臺的演繹感人至深，通過模擬重走長征出發(fā)路，感受到蘇區(qū)革命戰(zhàn)爭年代革命先烈為了革命解放事業(yè)，為了崇高的革命理想信念，在艱苦的環(huán)境拋頭顱，曬熱血，舍小家，顧大家深深地感染著每一個學(xué)員。通過學(xué)習(xí)全面理解了蘇區(qū)精神“堅定信念、求真務(wù)實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)”的實質(zhì)內(nèi)涵和時代傳承的重要性，更加堅定了作為紅色蘇區(qū)人要繼承弘揚傳承好蘇區(qū)精神，讓蘇區(qū)精神在新的偉大時代發(fā)光發(fā)熱。

　作為一名政法干警，應(yīng)該在弘揚和繼承傳承好蘇區(qū)革命的偉大精神，在新的偉大的歷史新時代更加發(fā)揚光大，在實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢，實現(xiàn)“兩個一百年”建設(shè)中，結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真落實貫徹中央政法會議《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》精神，強(qiáng)化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。始終筑牢堅定的政治信念，把政治建設(shè)放在首位，自覺用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。始終強(qiáng)化敢為的政治擔(dān)當(dāng)，要切實提高履職盡責(zé)的能力本領(lǐng)，在打擊犯罪，維護(hù)社會穩(wěn)定中勇挑重?fù)?dān)，面對矛盾問題敢于亮劍，在推進(jìn)平安、法治建設(shè)中敢于攻堅克難，為平安和諧贛州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

開展政法隊伍教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央做出的重大決策，是打造新時代政法鐵軍的必然要求，是建設(shè)高水平法治赫山、平安赫山的現(xiàn)實需要。如何開展好這場刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風(fēng)”和鑄魂揚威式的主題教育，筆者認(rèn)為應(yīng)著重做好以下工作。

以學(xué)為先，持續(xù)強(qiáng)化政治理論武裝。要始終把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，抓在經(jīng)常、融入日常，引導(dǎo)民警在學(xué)懂弄通做實上下功夫，不斷筑牢思想根基。一要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持學(xué)習(xí)在前、垂范在先，嚴(yán)格落實“第一議題”制度，帶頭學(xué)深悟透習(xí)近平總書記系列重要講話精神，準(zhǔn)確把握上級要求，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，樹牢公安機(jī)關(guān)絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政治導(dǎo)向。二要豐富載體學(xué)。緊緊圍繞“四項任務(wù)”，抓嚴(yán)政治教育，抓實警示教育，抓好英模教育。通過專家授課、領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)、視頻助學(xué)、平臺導(dǎo)學(xué)等學(xué)習(xí)載體，促使民警強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，夯實理論基礎(chǔ)，提升履職能力。三要拓寬形式學(xué)。充分運用“領(lǐng)學(xué)與自學(xué)”“線上與線下”“書本與實踐”相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，積極開展政治教育、紅色教育、警示教育等活動，切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的自覺性，為教育整頓落地落實打牢基礎(chǔ)。

以嚴(yán)為綱，持續(xù)深化問題查糾整改。敢于正視當(dāng)前公安工作中的頑瘴痼疾，清醒面對掃黑除惡專項斗爭中發(fā)現(xiàn)的問題，引導(dǎo)廣大民警直面問題、修正錯誤，維護(hù)肌體健康。一要深入查究問題。聚焦群眾反映強(qiáng)烈的熱點、制約嚴(yán)格公正執(zhí)法的堵點、影響隊伍建設(shè)的難點，重點抓住多發(fā)性、頑固性、典型性問題不放，真正把突出問題找準(zhǔn)找實。二要搞好專項整治。嚴(yán)格按照政策，用“自查從寬”引導(dǎo)、以“被查從嚴(yán)”倒逼，做到邊查邊改、即查即改、真查真改、常態(tài)推進(jìn)、靶向治理，不斷提高公安隊伍純潔性。三要注重建章立制。把“當(dāng)下治”與“長久立”結(jié)合起來，推出一批實實在在的便民利民舉措、辦理一批侵害群眾切身利益的重大案件、化解一批群眾反映強(qiáng)烈的信訪訴求、建立一批提升履職效能的制度規(guī)范，促進(jìn)教育整頓常態(tài)化。

以實為本，持續(xù)推動工作落地見效。教育整頓是一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)，要講究工作方法，做好結(jié)合文章。一要保持務(wù)實作風(fēng)。自查自糾要深入，組織查處要嚴(yán)厲，專項整治要高效，堅決防止出現(xiàn)“走過場”“做虛功”“假把式”等問題，讓群眾看到實實在在的變化。二要實行開門整頓。做好開門納諫，完善群眾參與機(jī)制，廣泛收集群眾意見，傾聽群眾呼聲，接受群眾監(jiān)督，以群眾幸福感來檢驗教育整頓成效。三要抓好統(tǒng)籌結(jié)合。把教育整頓與貫徹落實上級有關(guān)會議精神、建黨100周年安保維穩(wěn)、加快推進(jìn)公安工作現(xiàn)代化結(jié)合起來，通過刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)，進(jìn)一步純潔隊伍，推動平安赫山、法治赫山建設(shè)邁上新臺階。

按照*黨委政法隊伍教育整頓活動要求，幾天來，通過授課輔導(dǎo)、專題學(xué)習(xí)、討論交流，進(jìn)一步增強(qiáng)了認(rèn)識問題、反思問題、解決問題的緊迫意識和主動意識。作為政法戰(zhàn)線的一名老兵，必須以這次教育整頓活動為契機(jī)，樹立起求實擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真對照反思、強(qiáng)力推動整改，切實把思想上的灰塵打掃掉，為打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍貢獻(xiàn)力量。下面，結(jié)合學(xué)習(xí)思考，匯報幾點認(rèn)識和體會。

　這次教育整頓是一項緊迫而又重大的政治任務(wù)，核心問題就是解決理想信念問題。我們從加入政法隊伍那天起，信仰什么、追求什么，決定了我們的腳步邁向哪，決定了我們的道路通向哪。從政法系統(tǒng)黨員干部整體情況看，我們的理想信念是堅定的，聽黨話跟黨走的政治意識是毫不含糊的，但從“小四毛案”、“孫小果案”、“操場埋尸案”、“四大家族案”等，暴露出政法系統(tǒng)隊伍建設(shè)存在的突出問題，個別黨員干部，因為違法亂紀(jì)，最終墮落成為黨和人民的罪人，從根本上講，是黨性不純、理想信念動搖、世界觀扭曲導(dǎo)致的思想蛻變、官德異化。試想，一個貪圖享樂的干部，他的政治信念會堅定不移嗎?一個極端自私自利的干部，會對黨和人民忠貞不貳嗎?一個連自己的靈魂都敢出賣的人，會公正文明廉潔執(zhí)法嗎?我想，對于對照查找出的問題，我們不能僅限于從思想觀念、價值取向、生活態(tài)度和行為方式等方面去分析和看待，更要注重從理想信念的角度去挖根源、找危害。這些問題如果不從根本上加以解決，就很難在錯綜復(fù)雜的形勢面前堅定立場、站穩(wěn)腳跟，就可能在利益誘惑面前失去原則、丟掉氣節(jié)，一旦出問題就可能是大問題。

　要始終堅持遵守黨的政治紀(jì)律，用黨的紀(jì)律和各項規(guī)章制度來約束自己的行為，耐得住清苦，守得住小節(jié)，抵得住誘惑，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想，敬畏黨紀(jì)國法。要深刻理解、始終牢記黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)紅線，切實增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的紀(jì)律自覺性，絕不做違背黨紀(jì)國法的事情。要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)，把自己自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法律法規(guī)的約束之下。

　首先必須以正面典型教育自己，以反面教材時刻警醒自己，帶頭模范遵守單位各項規(guī)章制度，自覺地加強(qiáng)黨性錘煉，提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠做到，不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，從而立于不敗之地。其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想，打牢拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。自己必須保持高度警惕，要培養(yǎng)健康文明的生活情趣，拋棄私心雜念，不但在公共場合要做出表率，維護(hù)警察形象，而且在獨處時也要嚴(yán)以律己，表里如一，八小時以內(nèi)是如此，八小時之外也一樣，自覺做到不放縱，不越軌。黨員干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕的突破口，腐化墮落往往是從八小時外的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去，時刻用黨的紀(jì)律來約束自己的行為。“千里之堤，潰于蟻穴”，許多領(lǐng)導(dǎo)干部走上違法犯罪的道路就是這樣，隨著職務(wù)的升高和地位的變化，不自覺地放松了對自己的要求，把自己的成績當(dāng)成了應(yīng)該享受的資本，在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。如果能能夠防微杜漸，就可能少犯錯誤，甚至不犯錯誤，自己要時刻以此自警。

　要正確對待組織，正確對待同志，正確對待群眾，自覺地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，分析我們身邊的民警、輔警違法犯罪的情況，從正反兩方面看，實際上監(jiān)督對我們自己能起到一種保護(hù)作用，有人在旁邊經(jīng)常提醒，有相應(yīng)的制度對我們有所約束，就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤，使自己更加健康地成長。

總之，通過這次開展的隊伍教育整頓活動，使我進(jìn)一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)了嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)和警紀(jì)警規(guī)的自覺性，增強(qiáng)了法紀(jì)意識、自紀(jì)意識，使自己在今后的工作和生活中更加嚴(yán)于律己、嚴(yán)于修身、嚴(yán)于用權(quán)，杜絕違法違紀(jì)行為發(fā)生。

在教育系統(tǒng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了黨的十七大精神和xx同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述以及《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《校長崗位職責(zé)》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、區(qū)上制定的“三個文件”等法規(guī)和文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我們教師隊伍開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強(qiáng)?？偸清e誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

1、進(jìn)一步堅持定政治信念。（要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“xx同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。）。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。（牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。）。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。（要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。）。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。（徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。）。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。（嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。）。

通過一個月的教育整頓和學(xué)習(xí)活動，我深刻地認(rèn)識到當(dāng)前在部隊開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴(yán)重性，看到了我們中隊建設(shè)所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動的開展必將有利地推動正規(guī)化建設(shè)的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意識到在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的過程中，在認(rèn)真作好各項工作的同時，緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際，認(rèn)真查擺，深刻反思，找準(zhǔn)存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認(rèn)真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與中隊和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，思想教育和理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

教育整頓活動已開展一段時間了，但由于近期各項工作任務(wù)比較多，沒有按照中隊的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學(xué)習(xí)和查擺階段，由于工作的原因，平時各項任務(wù)比較多，一些學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認(rèn)識不高，認(rèn)識不夠，對理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。還須進(jìn)一步加強(qiáng)思想方面和政治方面的教育和學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。

第二，工作責(zé)任心、事業(yè)感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領(lǐng)導(dǎo)部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責(zé)任心、事業(yè)心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊的建設(shè)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：

二是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學(xué)習(xí)活動。有缺課落課現(xiàn)象。

針對上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計劃，擠出時間予以落實，通過學(xué)習(xí)，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高為基層服務(wù)意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。

三是嚴(yán)格管理，真抓實干。在工作中，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，狠抓各項工作的落實。

四是堅決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務(wù)意識，努力工作;通過深入基層搞調(diào)查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。五是求真務(wù)實，大膽改革，努力鉆研本職業(yè)務(wù)，在支隊創(chuàng)收方面多開渠道，為基層連隊多辦實事好事。

以上是我在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的查擺整改階段的個人剖析情況，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。