故鄉(xiāng)情心得體會(huì)及收獲 故鄉(xiāng)的收獲和體會(huì)(8篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于故鄉(xiāng)情心得體會(huì)及收獲一

小時(shí)候，我時(shí)常到河堤上，春風(fēng)微拂，繁花嫩葉便輕輕搖晃，于是，我踩著軟軟的天然地毯飛快地跑來跑去，如南來回飛的燕子，至今那甜甜的一幕仍在腦海中不斷浮現(xiàn)。

秋天，村子左邊的楓葉火了。大人們時(shí)常帶一卷竹席鋪展樹下，聊天、打牌、下棋，人們舒心的歡笑之聲穿過濃密的葉子點(diǎn)燃室中那片蔚藍(lán)。

仍記得，那是我常坐在院子的花壇邊畫畫，而外婆坐在旁邊為我織冬天的衣物，我時(shí)不時(shí)的抬頭望著外婆道：“外婆，太陽是啥顏色的？”外婆告訴我是紅色的。我疑惑的說：不應(yīng)該是黃色的嗎？“外婆笑了笑又低頭織毛衣了。我卻并未停止，一會(huì)讓外婆看我的畫，一會(huì)指著蝴蝶對(duì)外婆驚叫。外婆也時(shí)常被我擾的打錯(cuò)針，卻并不怪我，反而寵溺的道：“你這調(diào)皮的小丫頭?！笨鞓返臅r(shí)光如流水穿過指尖。

家鄉(xiāng)有外婆更有熱情的鄉(xiāng)鄰。

我從房頂?shù)鋾r(shí)，外婆沒有在家。我只覺得自己像折了了翅膀的鳥兒再也飛不動(dòng)，從未感到的驚恐和無助，我重重的撞擊在地面，從腿傳來鉆心的痛，血如妖艷的薔薇花熱烈綻放。鄰人聞聲而來，見到這情景，二話不說急忙送我去了醫(yī)院，我看著那陌生又熟悉的臉，淚水又模糊了眼睛。經(jīng)過治療，我一如往年歡快的燕子。

心里又充滿了以前那種美好，溫馨，噢，我可愛、熱情的故鄉(xiāng)人！我迷戀的不僅是風(fēng)景更有你們樸實(shí)的精神。

悠悠家鄉(xiāng)情，水一樣的純潔，火一樣的熱烈。

對(duì)于故鄉(xiāng)情心得體會(huì)及收獲二

一、說教材

《故鄉(xiāng)》選自部編版初中語文課本九年級(jí)第三單元第14課，這是魯迅先生的一篇小說，本文通過寫作者在回故鄉(xiāng)接母親和侄兒北上過程中的所見所聞，以及對(duì)童年伙伴閏土的著重描寫，體現(xiàn)了作者對(duì)封建制度和思想對(duì)人性禁錮的批判，突出了作者對(duì)封建制度與思想的摒棄。本文通過倒敘的手法對(duì)主要人物閏土加以較為立體的形象塑造，并且在人物形象的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了本文的中心主旨。因此我會(huì)將對(duì)于人物形象轉(zhuǎn)變的原因分析作為本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

二、說學(xué)情

我們常說教學(xué)的主體是學(xué)生，九年級(jí)的學(xué)生對(duì)于基本詞匯的積累已經(jīng)到達(dá)了熟練的程度，對(duì)于小說這種文體也不陌生了，但對(duì)小說中心主旨的理解仍存在難度，對(duì)于小說敘事方式的把握也要有方法上的歸納，對(duì)于人物性格特征的分析，還需要進(jìn)一步訓(xùn)練。因此我將小說敘事方式的把握和人物性格特征的分析分別設(shè)計(jì)為授課的重難點(diǎn)。

三、說教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)教材以及學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了以下三個(gè)維度的教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力：有感情地朗讀課文，正確把握文章的敘述順序。

過程與方法：通過教師講授和小組合作，學(xué)生可較為熟練地進(jìn)行人物性格特征的分析。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：結(jié)合創(chuàng)作時(shí)代背景，學(xué)生可深刻體會(huì)作者對(duì)封建制度的決絕的摒棄態(tài)度。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

根據(jù)以上內(nèi)容，我確定的教學(xué)重點(diǎn)：通過教師講授和小組合作，學(xué)生可較為熟練地進(jìn)行人物性格特征的分析。

教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合創(chuàng)作時(shí)代背景，學(xué)生可深刻體會(huì)作者對(duì)封建制度的決絕的摒棄態(tài)度。

五、說教學(xué)方法

小組合作探究法、多媒體輔助教學(xué)法、談話法。

下面我將介紹我的教學(xué)過程，這也是我本次說課最為核心的環(huán)節(jié)。

六、說教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課

導(dǎo)入是將學(xué)生從生活中帶進(jìn)文本的過程，因此，在此環(huán)節(jié)我會(huì)結(jié)合學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)學(xué)生說說在以前學(xué)過的魯迅的小說中，重復(fù)出現(xiàn)的元素有什么，互動(dòng)幾輪之后，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注到：魯鎮(zhèn)。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)就加以互動(dòng)可以充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的課堂參與度，方便抓住其注意力，引入課題。

（二）整體感知

首先，請(qǐng)學(xué)生回憶學(xué)過的魯迅的小說，談?wù)勽旀?zhèn)在魯迅小說中的意義，學(xué)生應(yīng)能較為迅速地回答出魯鎮(zhèn)是故事發(fā)生的社會(huì)環(huán)境，同時(shí)為人物活動(dòng)和故事情節(jié)進(jìn)展提供了空間。緊接著，我會(huì)提出第二個(gè)問題，即本文的敘事順序是怎樣的，由此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注到“插敘”這個(gè)手法上來。通過這樣的流程，學(xué)生能夠順利分析出線索，概括出文章的脈絡(luò)，為下面深入文本做好鋪墊。

（三）深入研讀

深入研讀，意在通過文中的細(xì)節(jié)來反映整篇文章，并且能夠引導(dǎo)學(xué)生把握文章的主旨內(nèi)容。

首先我會(huì)請(qǐng)學(xué)生回顧人物形象分析的方法，并使用這種方法快速分析少年閏土的形象，這是學(xué)生在小學(xué)時(shí)接觸過的內(nèi)容，同時(shí)也是教師對(duì)于學(xué)習(xí)方法的示范過程，通過這個(gè)過程，學(xué)生可以有效的回顧起少年閏土的內(nèi)容，同時(shí)也對(duì)人物分析的方法進(jìn)行了鞏固，這為下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。

緊接著，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生通讀課文，分組分析中年閏土的形象，經(jīng)過互動(dòng)和點(diǎn)評(píng)，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)中年閏土和少年閏土形成了人格上的強(qiáng)烈反差，這也是激發(fā)學(xué)生好奇心的必經(jīng)過程。接下來，我會(huì)提出一個(gè)問題進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的好奇心，即為什么閏土?xí)l(fā)生這樣的轉(zhuǎn)變，經(jīng)過小組討論，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)“外部原因—?jiǎng)邮幍臅r(shí)局，統(tǒng)治階級(jí)的壓迫；內(nèi)部原因—閏土自己的性格使然；閏土自身性格的形成深受封建制度浸染以及所處的社會(huì)時(shí)代的影響。”通過這一回合的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)接觸到本文的中心主旨了。為了進(jìn)一步突出主旨，我繼續(xù)提出了如下的拓展問題：如何理解“我知道我在走我的路”？魯鎮(zhèn)在這篇文章中又有怎樣的意義？通過閱讀、討論和思考，學(xué)生們不難找出：這句話采用了雙關(guān)的修辭。一方面“路”指的是作者一家離開的水路，另一方面指的是作者正在走的思想的路，即摒棄舊社會(huì)舊制度的民主科學(xué)的路，魯鎮(zhèn)在魯迅的小說中一直是深受封建思想影響的地區(qū)，在本文中，魯鎮(zhèn)就是封建思想及制度的象征，作者離開魯鎮(zhèn)再不回來，代表著與封建思想及制度的決裂。至此，我的三維目標(biāo)均已達(dá)到。

（四）小結(jié)作業(yè)

在這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生按照板書進(jìn)一步簡述本課內(nèi)容。并且以人物描寫與主旨的關(guān)系作為作業(yè)，學(xué)生可深化對(duì)主旨的理解，同時(shí)為下一課時(shí)人物描寫語言的分析做了預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。

對(duì)于故鄉(xiāng)情心得體會(huì)及收獲三

二十年后我已經(jīng)是三十歲的人了，不禁有點(diǎn)思念家鄉(xiāng)。

一回到故鄉(xiāng)變化可真大呀！

原本窄窄的小路只能一輛車通過，如今能三輛車并排著走了呢！

現(xiàn)在每個(gè)人都非常富有，每家每戶都是高樓大廈，還有車子。但是這些車子都是電動(dòng)的，不會(huì)排放廢氣出來，所以既不會(huì)污染了環(huán)境又方便了出行，多好??！

原本破舊的教學(xué)樓已經(jīng)成為了嶄新教學(xué)樓，學(xué)生也不會(huì)亂扔垃圾，全世界的學(xué)生都有了講衛(wèi)生的念頭，那樣子地球就不會(huì)變成“垃圾地球“了。

原本的樹非常少，經(jīng)常造成自然災(zāi)害?，F(xiàn)在好了，每個(gè)地方都種了一排又一排環(huán)保樹。

原來的小溪流中到處有垃圾，現(xiàn)在在小溪的兩邊都有好幾十塊牌子上面寫著：請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑。這句僅僅是一條宣傳語，卻讓垃圾變得越來越少，漸漸地小溪中沒有垃圾了。

二十年后的故鄉(xiāng)是如此的美！

對(duì)于故鄉(xiāng)情心得體會(huì)及收獲四

金秋的午后，沐浴在溫暖的陽光下，微微的秋風(fēng)拂過，帶來一絲淡淡的桂花香，我久久地沉浸在《故鄉(xiāng)》之間······

穿過時(shí)空隧道，我仿佛看見了那個(gè)聰明伶俐、勇敢機(jī)智的少年閏土：他手握鋼叉在瓜田里來回巡邏，皺緊眉頭;他身穿棉衣在灌木叢邊等待鳥的到來，一聲不吭;他漫步在沙灘邊尋找美麗的貝殼，笑容滿面。閏土的見多識(shí)廣令魯迅為之感嘆“閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。”

對(duì)少年閏土的懷念，令魯迅對(duì)兒時(shí)的故鄉(xiāng)滿是憧憬，他渴盼能有機(jī)會(huì)走出高墻，去接觸大自然，去經(jīng)歷那些希奇古怪的事情，他不愿意做一個(gè)永遠(yuǎn)坐井觀天的人。文中最后一句話“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，令我感慨萬千。

我深刻體會(huì)到，一個(gè)人要想有所成就，必須開拓視野、勇于實(shí)踐，才能擁有像少年閏土那樣的見識(shí)。

但是現(xiàn)在，很多青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，他們不看經(jīng)典名著，整天玩一些與名著毫無關(guān)聯(lián)，打打殺殺的游戲，如胡萊三國、夢(mèng)幻西游······作業(yè)亂做，第二天到了學(xué)校還三五成群地議論，上課也在想著昨天的游戲。他們完全被游戲吸引住了，仿佛游戲里的人物就是自己，他們心中所有的希望就是完成游戲里的任務(wù)。不知不覺中，他們成了現(xiàn)代化的井底之蛙，電腦成了21世紀(jì)的高墻，阻礙了視野，影響了成長。

現(xiàn)在的我們，正是花樣年紀(jì)，正是心中有十萬個(gè)為什么的年紀(jì)。我喜歡隨父母行走于山水間，感嘆大自然的神奇;我喜歡花上大把時(shí)間和顯微鏡相伴，研究微生物的世界;我更愿意飛奔于運(yùn)動(dòng)場，在棒球的擊打中探索潛能。我要和我的同學(xué)們一起，做善于探索未知道路的人，放飛夢(mèng)想、擁抱未來，一步一個(gè)腳印地，走出屬于自己的人生之路。

我期盼，20年后重回故鄉(xiāng)，今日的活潑少年，都成了明日的棟梁之材，我們暢談天下、懷念往昔。一陣風(fēng)吹過，淡淡的桂花香，仍是那么熟悉。

對(duì)于故鄉(xiāng)情心得體會(huì)及收獲五

我的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，自然，那些景物在四季的襯托下，顯得更加迷人而有風(fēng)采了。不過，要說最美，那就得是故鄉(xiāng)的夏了。故鄉(xiāng)的夏體現(xiàn)在小樹林里。夏季到來，花朵便爭先恐后的開始了激烈的競爭。你不讓我，我不讓你，彼此推著擠著，都要開出最美的花，釋放出最香的氣味，攤曬起最甜蜜的花粉，真是生機(jī)勃勃，好不熱鬧!哎呀，不對(duì)!要說是熱鬧，那我就帶你去那邊的小山谷里面瞧瞧吧!這里好像更能體現(xiàn)出夏季的生機(jī)吧!放眼望去，一片可愛，活潑的景象盡收眼底!熾熱的太陽烤著大地，毒熱的陽光從樹葉之間的縫隙中照進(jìn)來，吸引了花兒，他們不顧耀眼的陽光，努力吸收著外界一切有益條件，還邀請(qǐng)音樂大師知了伴湊歡迎曲。這場面可真夠壯觀的，以至于把那些勤勞的小精靈————蜜蜂給招來了。

這些不請(qǐng)自來的小家伙們，一個(gè)個(gè)提著小桶，忙碌地在嬌滴滴的花兒間穿梭，滿頭大汗也阻擋不住他們的熱情。呦，嗡嗡嚶嚶的哼歌聲把孩子們都感染了，瞧，有的躲在大樹后面玩藏貓貓;有的在家門口撒下了張大網(wǎng)子，罩住了一只只笨頭笨腦的麻雀;有的搗蛋鬼爬到樹上去掏鳥蛋;有的一個(gè)猛子扎到水里，到水里撿漂亮的花石頭去了………白天這么熱鬧，那晚上總該肅靜了吧?不不不，這可不錯(cuò)了!晚上可并亞于白天吧!看，一群老人正在樹上磕著瓜子嘮家常，一群孩子圍著老師，聽老師講故事，蟈蟈也“吱兒。吱兒”地叫了起來，蚊子一次次的進(jìn)行“空中襲擊”，又一次次地被有力的蒲扇扇走了。天空中懸掛著一盤高潔、清冷的明月，它是那么圓，是因?yàn)樗且槐P夏季的月嗎?正是它的光明，照亮了我前方的路。一陣陣微風(fēng)吹來，我感到陣陣寒意。唉，秋天即將來臨，夏日即將過去………

那日的雨異常的大，恐怕是臺(tái)風(fēng)來了的緣故。我正在鄉(xiāng)下姥姥家，聽村里人說這次肯定要發(fā)水了，我蜷縮在角落里，不知道該干些什么，心里有些恐慌。

本是盛夏，確是寒氣逼人。心里不斷念叨著“雨快停吧，快停吧”，可是雨水還是無情的往下落，啪啪地?fù)舸蛑鹤永锏乃嗟孛?，敲擊著原本明凈無暇的玻璃，我呆呆地看著不斷從玻璃上往下淌的雨水，有些忐忑不安，為這個(gè)時(shí)候來姥姥家而后悔，伴著這樣的聲音度過了一個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。第二天一早，起床第一件事就是看窗外，萬幸，雨總算是停了，只是天上沒有太陽，在厚厚的云外也只有那么一星半點(diǎn)的淡藍(lán)。大家都去村東頭看河水了，懷著極大的好奇心，我也隨著人群走向那里，啊，就差那么一丁點(diǎn)水就漫上來了，站在窄窄的新鋪好的水泥路上，我擠到了人群的最前面，那平日里無比平靜的沒有一絲波瀾的河水現(xiàn)在卻是如此地洶涌，沿著河道以極快的速度向北流去，那架勢(shì)不顧一切，隨意的卷起河底的泥沙，沖走岸邊的大樹，泛起泥黃色的波瀾，河水是那般的無情，生在城鎮(zhèn)的孩子很少看到那樣的情景。

隨著人群的流動(dòng)，我又跟著去了村西頭看山上下來的水，沒走多遠(yuǎn)，水泥路便淹沒在水里，不能再向前行了，聽人說水深的地方能沒過腰，要不是有人從旁邊開了條小徑，讓水從那里流出，村里早就被水包圍了?？茨撬?，徑直地流向傍邊的玉米地，玉米被水沖刷，搖搖晃晃，根浸沒在水里，即使再堅(jiān)挺也抵不過這般侵蝕。我用手輕輕的舀動(dòng)這水，好清，甚涼，忘卻了在村東頭的心境膽顫，看著清澈的山水，無故的讓我想起了水中盛開的荷花，雖不及荷花的美麗柔和，卻也是有一番獨(dú)特的魅力。

我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜歡的是生機(jī)勃勃的春天，或許是果實(shí)累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天，而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。

夏天特別的熱，到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來，開著電風(fēng)扇，吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自己的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什么地方去了;草木都垂頭喪氣;只有那知了，在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威!

在夏天，我最喜歡游泳，因?yàn)楹永锏乃軟隹?，待在那里，爽極了。每當(dāng)中午時(shí)，河里有很多人，都在里面撲通，撲通的游著，我也不賴，也能游，每當(dāng)爸爸叫我走時(shí)，我是依依不舍。

這個(gè)季節(jié)，荷花盛開了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞，我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻，我多么希望自己就是一朵荷花呀!

夏天鄉(xiāng)下的夜晚，大人們搖著蒲扇，坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來跑去的，手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng)，他們?cè)诟陕?哦，原來他們?cè)僮轿灮鹣x。

說夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差，剛剛還是晴朗的天空，這時(shí)就突然狂風(fēng)大作，烏云滿天。一會(huì)兒就聽到“轟!”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來千萬根落花針。雨落在樹葉上，樹葉噼里啪啦地響起來，大樹也跳起了舞來……雨落在馬路邊，便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來。雨停了，天空中掛著一條美麗的彩虹。

家鄉(xiāng)的夏天真美，他是多姿多彩的，他是艷陽高照的，他是千變?nèi)f化的，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的夏天。

我愛冰雪融化、萬物復(fù)蘇的春天，我也愛碩果累累、喜氣洋洋的秋天，更別說那晶瑩剔透的冬天。而我最喜歡五彩繽紛而又熱情似火的夏天。

在我的家鄉(xiāng)，夏天的景色令人難忘。

可以說它是一個(gè)盛大的舞會(huì)?；▋簜儩鈯y艷抹，把自己打扮得美得不能再美了，個(gè)個(gè)驕傲的跳起舞來;旁邊的小樹也毫不遜色，青翠的葉子、粗壯的樹干，微風(fēng)吹過，葉子嘩嘩的響，像是在開演唱會(huì);小河可不能輸于它們，它清澈的泉水叮叮咚咚的響，里面的魚兒也活蹦亂跳，好像在說：“小河，我看好你哦!”如此多的花呀、樹呀，難道不是一場盛大的舞會(huì)嗎?

可以說它是一個(gè)熱情的火球。它的世界里，一切都應(yīng)該是熱的。盛夏時(shí)節(jié)，花兒們不再歡快地跳舞，一個(gè)個(gè)垂下頭去，害怕著毒辣的光;樹葉依舊那么青翠，可也抵擋不了太陽光，葉子都聳拉著腦袋;樹上還有知了/在不斷地叫：“知了——知了——熱死我了!遠(yuǎn)處，有幾朵荷花，它們?cè)趺礇]有低頭呢?它們很堅(jiān)強(qiáng)。它們白里透粉，露出一個(gè)個(gè)嬌嫩的花瓣，上面還留著露珠。它下面有一片片荷葉，它就是個(gè)大圓盤，上面的水珠小娃娃似的滾來滾去，忽而左，忽而右，忽而掉進(jìn)水里，忽而轉(zhuǎn)個(gè)圈。這幾朵荷花竟成了美化夏天的一個(gè)點(diǎn)綴品。

夏天它是一個(gè)讓孩子充滿歡樂的季節(jié)。在小河里，時(shí)常傳來孩童的嬉鬧聲和水的嘩嘩聲，他們撩起一捧水，向伙伴的身上扔去，夏天洗個(gè)涼水澡，太舒服了!孩子們還玩捉迷藏，這偌大的村莊，去哪找呢?這個(gè)孩子家拿出了秘密武器——一條大狗，它的嗅覺也沒誰了，太靈敏了，每個(gè)孩子它3分鐘內(nèi)統(tǒng)統(tǒng)都能找到，經(jīng)常傳出一陣陣嬉鬧聲。

我愛熱情似火的夏天，它充滿了活力，充滿了生機(jī)，它賦予了兒童們快樂，夏天，永遠(yuǎn)是最美的!

對(duì)于故鄉(xiāng)情心得體會(huì)及收獲六

“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”《故鄉(xiāng)》這首歌又在我耳邊響起了。如今，我32歲了，瞧，20年沒回家，家鄉(xiāng)的變化讓人出乎意料！

我來到了每天放學(xué)的那條十字路口，你看那原本用白油漆添上的斑馬線，成為了彩色投影，當(dāng)人們可以過馬路時(shí)，斑馬線就變成了綠色，并伴有美妙的音樂；當(dāng)人們等待時(shí)，斑馬線就變成了紅色，此時(shí)出現(xiàn)一遍用中文提示，一遍用英文提示，直到綠燈為止。這既提醒了盲人，又提醒了聾啞人，真是一舉兩得?。?/p>

穿過馬路，我又來到了小時(shí)候常常來玩的行知公園。那些地面上的垃圾已經(jīng)被清潔工機(jī)器人打掃得干干凈凈。躺在草地上，仰頭看天，只見天空如同一塊被水洗凈的藍(lán)玻璃，清澈透明，上面飄著朵朵白云，有的像小花，有的像白兔……視線轉(zhuǎn)回，兩邊的大樹整整齊齊，像一排護(hù)衛(wèi)隊(duì)的勇士。又想起了兒時(shí)的公園，此時(shí)，我禁不住想起了我的學(xué)校，于是，我起身向?qū)W校出發(fā)。

來到校園，只見學(xué)校的大門依然如故，走進(jìn)校門，一個(gè)大大的噴泉出現(xiàn)在了我的眼前。一排排噴泉仿佛在演奏著校歌。學(xué)校的操場成為了同學(xué)們的宿舍，那一排排教學(xué)樓重新涂上了顏色，變成了令人舒心的藍(lán)色。宿舍涂成了白色。走進(jìn)教學(xué)樓，教室里沒有了黑板和講臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)固定在課桌上的激光電腦，可以根據(jù)每天的需要自動(dòng)更新課程，為了方便同學(xué)們上課。另外每個(gè)同學(xué)都有一只水杯，再也不用背著書包去上學(xué)了！

拾級(jí)而上，來到頂樓，我看見了陽光明媚的闊大的操場，在操場外圈有一層空氣可進(jìn)出的玻璃，雨水進(jìn)不來，同學(xué)們便可以在下雨天來操場上上體育課了！

順著操場的一條小路，我來到了食堂。每個(gè)同學(xué)可以提前預(yù)定盒飯，機(jī)器人便會(huì)做出，食材全是從后院里摘的最新鮮的?！岸《《　毕抡n了，同學(xué)們直奔食堂……飯畢，桌上的小機(jī)器人伸出“舌頭”（海綿）一擦，餐桌就干凈了。

“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”當(dāng)這首歌再次縈繞在耳邊時(shí)，我感到溫暖無比！因?yàn)槲揖驮诳萍既招略庐惖募亦l(xiāng)呀！

對(duì)于故鄉(xiāng)情心得體會(huì)及收獲七

在祖國廣袤的大地上，我的家鄉(xiāng)安陸市只不過是小小的一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)小城市。但她美麗、淳樸、可愛，像一顆璀璨的明珠鑲嵌在中原大地上。

進(jìn)入這充滿文化氣息的小城，你就會(huì)感受到安陸人民特有的熱情與安陸城的繁榮。菜市場那高聲的叫賣，婦人們趕忙的腳步;步行街內(nèi)大人的高聲談笑，孩子們的歡樂打鬧。太白廣場上爺爺奶奶的一手好舞，學(xué)校中孩子們稚嫩的讀書聲，這邊是那繁榮的安陸城。

安陸最有特色的便是那美味可口的白花萊了。當(dāng)你走路那鄉(xiāng)間的小路時(shí)，便可聞見那每家每戶腌制的濃濃的白花菜味。當(dāng)你拿起筷子夾起白花菜時(shí)，那味道的能使你神魂顛倒。當(dāng)你在放入口中時(shí)，那又酸又甜的味道的能使你欲罷不能。這便是她的魅力所在。

可最出名的，必定只能是那白兆山了。到山頂，你必定會(huì)有一種"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的感覺。不但是這樣，在你眼里，遠(yuǎn)處的山一定都變成了矮子，漸漸消失在蒙蒙的霧中，與天際融為一體。山下，涢水如帶，道路如弦，低矮的村莊點(diǎn)綴在綠茵中。假如這時(shí)天氣變得晴朗了，艷陽高照，一片春和景明的樣子。那么近處的山只要被樹林覆蓋，你定會(huì)覺得像給山涂了道綠。對(duì)了不仔細(xì)瞧還不知道呢。你看那山頂上，還立著一棵巨大的銀杏樹，旁邊還立著一塊石碑，上面刻著：千年銀杏?？雌饋硭坪跣枰辶鶄€(gè)人才能合抱起來呢。

再往上便是白云遲啦，看著人們歡快的向?qū)Ψ綕娭?，我心里感到了一絲濃濃的涌上心頭的鄉(xiāng)情，像甜甜的泉水一般，使人感到舒適而又溫暖。

故鄉(xiāng)，在許多人筆下，都是一個(gè)美麗富饒的地方?？晌倚r(shí)候，并不愛故鄉(xiāng)———故鄉(xiāng)無華，沒有北京上海的繁華，也沒有杭州桂林的美麗山水。

但長大后，我漸漸領(lǐng)略了故鄉(xiāng)的美。

故鄉(xiāng)的天是藍(lán)的。抬起頭，仰望天空，一大塊碧藍(lán)的寶石便展現(xiàn)在面前。有時(shí)，這塊“寶石”上會(huì)嵌上一兩絲淡淡的“白玉”。它雖是那么平靜，但在我看來，它遠(yuǎn)離大都市的煙塵，是那么祥和，又那么美麗。

故鄉(xiāng)的山是青的。四月，故鄉(xiāng)的大青山上已是翠青一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一輪紅日從翠青的山上升起，伴著粉紅的朝霞，喚醒著整座呼和浩特城。陽光照在山上，散發(fā)著金色的光芒。青山罩著青城，多么安寧，多么美好!

故鄉(xiāng)的雨是清新的。當(dāng)灰色的“綢緞”覆蓋天空時(shí)，大顆晶瑩的“珍珠”就從天而降了。這雨，打濕了柳葉，也給家鄉(xiāng)帶來了一絲生機(jī)。家鄉(xiāng)的雨本是渾濁的，但近年來由于家鄉(xiāng)環(huán)境的改善，雨漸漸變得晶瑩透明起來。她像清潔工，清走了煙塵，帶來了清新的空氣和鳥語花香……

故鄉(xiāng)的歷史是源遠(yuǎn)流長的。昭君墓、大昭寺、將軍衙署……都在講述著這里的故事。從古時(shí)游牧生活的悠閑自在，到抗日戰(zhàn)爭的驚心動(dòng)魄，再到今日青城的日新月異……每個(gè)故事似乎都在訴說著古城綿長而悠遠(yuǎn)的歷史。

這就是我的家鄉(xiāng)。它雖無大都市的繁華，也無秀麗的山水，但是，我愛它，愛它的樸實(shí)，愛它的獨(dú)特，愛它的一切!

一方水土養(yǎng)一方人，我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的一切。

我的家鄉(xiāng)是山西運(yùn)城的子孫——芮城縣，雖然不是很大，但物產(chǎn)豐富，我們芮城人熱情好客，勤勞善良。

最長的特產(chǎn)，首當(dāng)其沖的就是麻片與蘋果了，麻片一口咬下去，滿口香甜，我們這的蘋果又脆又甜，美味多汁。

我們芮城有名的風(fēng)景區(qū)，就是大禹渡、永樂宮與圣天湖了，這些地方景色優(yōu)美，我最喜歡的是圣天湖。圣天湖的湖面就像一顆翡翠，上面點(diǎn)綴著幾處荷葉，有的，上面還帶著幾朵嬌艷欲滴的荷花，有些全部開放，有的含苞欲放，還有的開了半邊，像個(gè)嬌羞的小姑娘一樣，

芮城不僅風(fēng)景秀麗，而且我們這兒資源豐富。

在家鄉(xiāng)，人們都相互傳遞愛心，老人摔倒了，有人去扶;小孩子被欺負(fù)了，也會(huì)有人幫忙。汽車會(huì)給行人讓道，行人不會(huì)亂闖紅綠燈。鄉(xiāng)親鄰里會(huì)將新做好的食物分給大家，茶余飯后，還會(huì)坐在一起小談會(huì)兒。

學(xué)校里同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，班干部對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們也會(huì)積極參加班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)這個(gè)大家庭里一片和諧。

我的家鄉(xiāng)芮城，物產(chǎn)好，資源好，人心好，我愛我的家鄉(xiāng)!

我今后會(huì)努力進(jìn)步，能成就一番事業(yè)，讓更多的人都知道芮城這個(gè)山清水秀有的地方，讓更多的人都可以體會(huì)到我們芮城的風(fēng)土人情。

我，會(huì)努力，會(huì)讓家鄉(xiāng)為我而驕傲!

鄉(xiāng)情是一種油然而生的情懷，讓你喜，讓你憂，讓你思，讓你愁，每當(dāng)有一件什么事?lián)軇?dòng)了心弦，它就會(huì)占據(jù)著你的心頭。

我是在魏莊出生的。那是一個(gè)小小的村莊，同時(shí)那里也是我母親的故鄉(xiāng)。兩代人的“家”，讓我對(duì)魏莊的情愫更加強(qiáng)烈，也更加濃郁。

我兒時(shí)的記憶大多都定格在那里。當(dāng)時(shí)在我們的鄰居家中，也有一個(gè)和我年齡相仿的孩子，我們每天都像是被“哥兩好”粘在了一起。

那時(shí)候，村子后面的小山溝依然保持著原始的風(fēng)貌，我們就一人帶領(lǐng)著一幫人馬玩打仗的游戲。他總是“身先士卒”、“沖鋒陷陣”，而我總是“從不動(dòng)手”，只給一群“軍官”開會(huì)，再由軍官領(lǐng)著士兵們?nèi)ァ肮コ锹缘亍?、“上陣殺敵”。然而這種戰(zhàn)爭總是以我方的勝利結(jié)束的。所以在村子里，我總是昂著頭，挺著胸，別人看我的時(shí)候，也總是像迎接一位凱旋歸來的“大將軍”!

很快就是臘八節(jié)了，吃臘八粥肯定是家家戶戶都少不了的，我也更加思念兒時(shí)的臘八粥了。記得每年臘八節(jié)的前夜，我姥姥總是挑豆、檢豆、浸豆……的忙碌著，第二天早上，天還沒亮，姥姥熬的臘八粥的香氣就已經(jīng)刺癢著我的鼻子了，然后在我期盼的眼神中，香噴噴的粥就出鍋了，那香、甜、糯、軟、濡的臘八粥，至今每每撩撥著我的思緒，讓我久久難忘。

自從姥姥姥爺搬到城里來住以后，我就再也沒有回過魏莊了。一年一年，我時(shí)時(shí)想起那位凱旋的大將軍;每到冬天，便總是懷戀姥姥那色香味獨(dú)特的臘八粥。

也許我時(shí)那種鄉(xiāng)土情結(jié)特別濃郁的人，時(shí)不時(shí)的，我就被眼前的事物撩撥著神經(jīng)，思念著我出生的那個(gè)村莊。

打小到現(xiàn)在，我就一直居住在那個(gè)老地方。十多年過去，我見證著我家周圍的變化。有人說它閉塞臟亂，于是鄰居不斷變換著;有人說它環(huán)境優(yōu)美，于是紛紛買房遷來。這便是我家的住所——煤史村。

煤史村座落在火車站鐵路線北側(cè)，據(jù)說以前因煤渣堆積地而得名。拾荒人，越聚越多，漸漸就搭棚居住了下來。所以，當(dāng)這里后來蓋大量新房時(shí)，破舊的老房子似乎在述說著歷史，展示著歷史，與新房同時(shí)豎立在同一片藍(lán)天下。說它臟，是因?yàn)榕f房里住著的人，喜歡用煤生火，即使有液化氣，用得也不多。于是這些家家戶戶到處是廢棄的煤渣，路上隨處可見，十分臟亂。

煤史村的亂是道路。每到下雨天，原本凹凸不平的路面就積滿了水。汽車、自行車行駛過去，便濺起泥漿，路人惟恐來不及躲閃，紛紛遠(yuǎn)離;而那些舊房子里的小孩，就聚集在水坑邊扔石子，看見行人被濺，就壞壞地笑著。這兒大都是外來人口，說著各種各樣的雜亂話。修車、賣油條等等各種各樣的攤販應(yīng)有盡有。而路邊似乎成了垃圾站，人們肆無忌憚地把吃完的瓜皮果殼隨手一扔。

終于沒過幾年，這里通了公共汽車。馬路也變寬了許多。這里居住的人，也好象一下子改變了許多。公共汽車，也好象把新的空氣，一起帶了進(jìn)來。漸漸地，這些年來，有人說它開始變美了。

說它美，現(xiàn)在的煤史村已經(jīng)看不出舊模樣了。寬闊的道路、蔚藍(lán)的天空、綠化優(yōu)美的小區(qū)、還有那30層高拔的樓宇……，一切都變了!環(huán)境變好了，空氣清新了，居民也過上了現(xiàn)代化的生活。晚上，彩燈四射，流光溢彩。不遠(yuǎn)處，新火車站客運(yùn)大樓已露出雄偉身姿。

我生長于此，成長于此，我感受到它的變化。我更加愛著我的家鄉(xiāng)。

對(duì)于故鄉(xiāng)情心得體會(huì)及收獲八

小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。

——題記

梨花又開放

“忘不了，故鄉(xiāng)年年梨花放，染白了山巷我的小村莊……”母親抱著我坐著窗前看老滿分作文網(wǎng)太太種的那梨樹。那梨樹上的花是白的呢，那花兒是那樣的嬌嫩，誰也不敢碰，只敢駐足觀賞仿佛一碰那花兒她就碎了，我依偎在母親的懷里，看著白的花。母親的聲音也是透亮而又溫柔的啊。

梧桐道

我是最喜歡家門口那條梧桐道了，每天上學(xué)我都會(huì)從那里走，夏天的梧桐道是翠綠的，在我看來，馬路得有

黃河那么寬，旁邊兩旁綠茵茵的梧桐也就成了“將軍柱”。天是那么藍(lán)，好像誰拿藍(lán)水彩涂的一樣，幾縷悠然自得的白云飄啊飄。甩書包走啊走，梧

桐道走不到盡頭。可算是到了店門口我和一塊走的伙伴便走進(jìn)店中要一個(gè)“冰激淋”邊吃邊走，嗨！是甜的。夏天里那熱騰騰的空氣也混了甜味，樹上的知了叫得比哪一年都聒躁，枝丫瘋了一樣的長卻總也擋不住烈陽。我總好奇鴿子怕不怕熱，冰激淋曬化了兩只鴿子還是在梧桐樹上玩耍。放學(xué)路上是熱的，是有笑聲的，梧桐道是長的沒有盡頭的。它承載的是一個(gè)小姑娘從低到高，從牙牙學(xué)語到出口成章，是她放肆叫喊的青春，下課間隙的狂奔，是回家路上的歡聲笑語，它承載著太多大多。

萬家燈火

從學(xué)校坐車回來時(shí)也經(jīng)晚上了，順著榜桐道往北便到了步行街，這里已經(jīng)是一條“滿滿當(dāng)當(dāng)”的商業(yè)街了下著細(xì)雨，也影響不了他們的生意，小吃攤支著個(gè)篷子照樣能開，熙熙攘攘，人聲鼎沸，暖黃的燈光在雨蒙蒙中暈開來，多了幾分柔和，細(xì)膩，華燈初上，家里的燈，門面的牌子，在雨中朦朦朧朧，暈染成一片，紅的黃的，綠的，甚是好看。這是我所深

愛的地方‘是萬家燈火，是喧器人間。

我愛著那家門前老婆婆種得梨樹，那份純白與喧器格格不入，我也愛著那到晚上那喧鬧的步行街，那是我所熱愛的熱鬧，我愛那條求遠(yuǎn)枝繁葉茂散著甜味的梧桐道，家鄉(xiāng)是我這一生都不能忘記的地方梨花今年又開放，梧桐道依舊長

的沒有盡頭，步行街散著人間的熱鬧。我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香沒過稻草人的胸膛，花語便為我的家鄉(xiāng)，草扎的精神，從此萬壽無疆。