當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)大學(xué)給媽媽洗頭心得體會(huì)總結(jié)一
不要泛寫,也不要重復(fù)。這位推薦人既然是語(yǔ)文老師,又是班主任,那就該寫當(dāng)作語(yǔ)文老師和作班主任對(duì)該學(xué)生的觀察。比如在語(yǔ)文課上的表現(xiàn)和互動(dòng)。該學(xué)生對(duì)國(guó)語(yǔ)的研究或者愛(ài)好等等。因?yàn)閷戇@些適合這位老師的身份。換成數(shù)學(xué)老師說(shuō)該學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的研究就沒(méi)有說(shuō)服力了。
是討論式的,還是lecture 式的,等等。然后描述該學(xué)生課堂表現(xiàn)如何。該學(xué)生對(duì)你的這種教學(xué)方式的反應(yīng)如何;同其他學(xué)生之間的互動(dòng)如何。大學(xué)之所以想知道這些,是來(lái)推測(cè)這樣的學(xué)生到了他們大學(xué)后是否會(huì)在課堂上有所表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。大學(xué)不想找來(lái)的一群高智商的,但課堂卻是冷冰冰的。
如果是任課老師,那就是通過(guò)教課認(rèn)識(shí)的。如果是體育教練,那就是通過(guò)體育認(rèn)識(shí)的。
你可以講幾方面,也可以就講一個(gè)方面,然后用足夠的實(shí)際證據(jù)來(lái)支持你的觀點(diǎn)。
有關(guān)大學(xué)給媽媽洗頭心得體會(huì)總結(jié)二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦信!為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫xxx,畢業(yè)于xx林業(yè)大學(xué),一所普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心.。我自信、樂(lè)觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的大學(xué)本科生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。
在這四年的時(shí)光里,我堅(jiān)持每天晨讀英語(yǔ),上好晚自習(xí);每星期至少有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間在閱覽室度過(guò)。努力學(xué)習(xí)而不滿足,默默地記住學(xué)到的知識(shí),上課時(shí)積極與老師交流,有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。課下與同學(xué)共同探討,學(xué)習(xí)勤奮刻苦。學(xué)無(wú)常師,我隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在學(xué)習(xí)的方法上我堅(jiān)持:“溫故而知新”與此同時(shí),我還特別注意學(xué)思結(jié)合,勇于實(shí)踐。靈活運(yùn)用知識(shí),真正做到理論和實(shí)際能結(jié)合,我把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合,“一份耕耘,一份收獲”,我連續(xù)多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金證書。大二上學(xué)期,順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),同時(shí),通過(guò)了xx省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
現(xiàn)在,我以滿腔的熱情準(zhǔn)備投身社會(huì)這個(gè)大熔爐中,我知道存在有很多艱難困苦,但我相信通過(guò)學(xué)習(xí)所掌握和獲取的知識(shí)和技能以及我對(duì)生活的熱愛(ài)能使我戰(zhàn)勝它們!希望貴企業(yè)能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”,我相信我一定會(huì)是盡責(zé)。
此致
敬禮!
有關(guān)大學(xué)給媽媽洗頭心得體會(huì)總結(jié)三
一、引言
大學(xué)階段,是人生發(fā)展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無(wú)目的,整日無(wú)所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,只留下四年的蒼白,無(wú)力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以后可以對(duì)自己有一個(gè)好的交代,希望那時(shí)的自己可以對(duì)著自己的心無(wú)愧地說(shuō):這四年我沒(méi)有白費(fèi);這四年我過(guò)得很充實(shí);這四年我學(xué)會(huì)了很多;這四年我所學(xué)到的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃,希望它時(shí)刻鞭策著我,提醒著我夢(mèng)的方向,我所追求的遠(yuǎn)方……為成功插上一對(duì)翅膀,助它飛翔。
二、自我分析
1、自我認(rèn)識(shí)
優(yōu)點(diǎn):性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠(chéng)待人。
缺點(diǎn):易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過(guò)敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。
愛(ài)好聽歌、寫作、閱讀、動(dòng)漫,喜歡靜謐的自然的氣息
2、自我剖析
有時(shí)候太過(guò)安靜,心里想的事情太多無(wú)形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過(guò)得很累,學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心,需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)
3、自我要求
①增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力,學(xué)會(huì)自省
②增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
③積極向上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善
三、專業(yè)分析
我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè),數(shù)學(xué)是很多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具,它是一門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對(duì)于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。而針對(duì)數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí),在掌握方法的同時(shí)大量的練習(xí)是必不可少的,它不同于大部分其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟,沒(méi)有半懂不懂。如果可以真的學(xué)好這門課,對(duì)我們的將來(lái)發(fā)展肯定是有很大好處的。
四、社會(huì)環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)聯(lián)系日益緊密,英語(yǔ)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是社會(huì)發(fā)展中的必然要求。隨著信息時(shí)代的到來(lái),各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力要求也越來(lái)越高。作為新一代的大學(xué)生,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力,并抓住一切機(jī)會(huì)去掌握它們,提高自己的應(yīng)用能力。
時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái),也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求,肩負(fù)起新的歷史使命,既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)能力,又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位
1、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展方面的定位:學(xué)好自己的專業(yè)課,提高思想認(rèn)識(shí),以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅A魧?duì)文字的敏感性。掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,說(shuō)好英語(yǔ)。培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng),使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習(xí),要不顧一切地去學(xué)習(xí),朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)
2、身體素質(zhì)方面的定位:不熬夜,保持作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點(diǎn)更好。
六、具體計(jì)劃實(shí)施方案
(記著:只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納,我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,將自己歷練至不敗之地)
每天必做:早上六點(diǎn)起(星期六、日沒(méi)特殊要求),做兩篇英語(yǔ)閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(yǔ)(包括單詞,短語(yǔ),課文)。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的先后順序。
每周必做:上機(jī)練習(xí)英語(yǔ)聽力(每次兩單元),對(duì)《辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)》的知識(shí)進(jìn)行操作實(shí)踐(目前大一的安排)。
有關(guān)大學(xué)給媽媽洗頭心得體會(huì)總結(jié)四
一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了必須的成績(jī),在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:
一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好必須的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身潛力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。
二:具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的資料有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每一天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3.每一天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改善。
6.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
7.在這學(xué)期透過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)是我的專業(yè),我系一向都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地應(yīng)對(duì)四級(jí)考試。
8.身為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于英文的寫作潛力是十分重要的,所以就應(yīng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō):興趣是的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是用心的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)能夠立德,學(xué)能夠增智,學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì)回饋于你。
有關(guān)大學(xué)給媽媽洗頭心得體會(huì)總結(jié)五
我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的,是無(wú)憂無(wú)自由自在的。但剛到這同學(xué)們個(gè)個(gè)都打算要埋頭苦考,明明不喜歡英語(yǔ)還是在準(zhǔn)備考四級(jí),電腦二級(jí)。我想自己終究還是個(gè)俗人,畢竟四年之后還得找工作,不能在起步時(shí)就落后,說(shuō)這話是多么的無(wú)奈啊,于是就有了下面的計(jì)劃。
大一:自由
要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的。提高人際溝通能力,多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),了解交際技巧。
學(xué)習(xí)英語(yǔ):上課時(shí)認(rèn)真聽講,珍惜去語(yǔ)音室聽聽力的時(shí)間。為提高英語(yǔ)水平,爭(zhēng)取更多發(fā)言機(jī)會(huì),盡可能和同學(xué)交流;計(jì)算機(jī):提高打字速度,學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)基本知識(shí),熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專業(yè)知識(shí):看相關(guān)的書籍,對(duì)其中的一些概念有初步了解,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng),為適應(yīng)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備;公共課:上課占前邊的位置,認(rèn)真聽講并做好筆記,積極勇敢的回答問(wèn)題。對(duì)有興趣的科目,利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深人學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。體育課:積極參加體育鍛煉,上課配合好老師工作做好老師要求的動(dòng)作,不掛體育課學(xué)好籃球。
生活早睡早起,堅(jiān)持鍛煉才能身體棒。
交際多參加社團(tuán)活動(dòng)多和師哥師姐交流,和同學(xué)友好相處,多在公共場(chǎng)合講話,為自己增添一些人氣增加自信。
大二:緊張
在課余時(shí)間多,了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動(dòng),努力通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)加大課外閱讀量并以此加大詞匯量,為考試英語(yǔ)四級(jí)打基礎(chǔ)。英語(yǔ)作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來(lái)熟練掌握,而溝通技巧與能力則需要通過(guò)鍛煉來(lái)得到提高。計(jì)算機(jī):加強(qiáng)有關(guān)專業(yè)知識(shí)方面的練習(xí)。
大三:沖刺
目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì)。目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì)。因?yàn)榕R近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能,搜集公司信息,并確定自己是否要考驗(yàn)。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友,師哥師姐談話了解往年的求職情況。
大四:找工作
找工作,不能再猶豫不決,大部分目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。
最后,預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演技。
有關(guān)大學(xué)給媽媽洗頭心得體會(huì)總結(jié)六
一、活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)體育部委定于十月開展院秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)是我學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事。宗旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志,注意各種才能的挖掘,培養(yǎng),展示,同時(shí)增加同學(xué)之間的交流,促進(jìn)友誼升華,為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。
二、活動(dòng)意義
豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于設(shè)計(jì)學(xué)院所有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),鐘情競(jìng)技的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,活躍在賽場(chǎng)上,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。
三、活動(dòng)主題
華南理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院2014年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
華南理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院2014年秋季“躍動(dòng)青春”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
二〇一四年十月
上午 8:30—9:00運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式
9:00—9:30 男子女子100m初賽,鉛球 9:30—10:30 男子女子400m初賽,
10:30—11:30 男子女子1500m決賽,跳遠(yuǎn) 11:30—12:00 4×100m
下午 14:00—14:30 男子女子100m決賽 , 跳高 14:30—15:00 男子女子400m決賽
15:00—15:30 20×50m (趣味項(xiàng)目) 15:30—16:15 拔河比賽(趣味項(xiàng)目) 16:15—17:00 背靠背(趣味項(xiàng)目)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
華南理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)田徑場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象
華南理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院全體本科生
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式
①方陣入場(chǎng)(每個(gè)班固定13人,4×3,1人領(lǐng)頭舉牌) ②領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言講話
(二)、田徑項(xiàng)目比賽
徑賽:男子組:100米,400米,1500米,4×100米接力
女子組:100米,400米,1000米,4×100米接力
田賽:鉛球(女子實(shí)心球),跳遠(yuǎn),跳高
(三)、趣味項(xiàng)目環(huán)節(jié)
①拔河
參賽人員:每個(gè)參賽班級(jí)各出8男8女(男生不足可女生代替)
比賽規(guī)則:
1. 分成兩撥,先將麻繩拉過(guò)中點(diǎn)者獲勝。
2. 用抽簽的方式分組,例a1—a2,b1—b2
②10×50接力賽
參賽人員:每個(gè)參賽班級(jí)各出5男5女(男生不足可女生代替)
比賽規(guī)則:
1. 一輪四個(gè)班級(jí)比,每個(gè)班各占兩條跑道,分別逐出1234名。
2. 接力者必須站在接力點(diǎn)左側(cè),右手接過(guò)接力棒之后才可以開始沖刺。
③背靠背、心連心
參賽人員:每個(gè)參賽隊(duì)派出六民同學(xué)(男女不限)
比賽規(guī)則:
1. 每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向滑步前進(jìn),途中繞過(guò)折返點(diǎn),返回到出發(fā)點(diǎn)由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力。
2. 行進(jìn)中氣球不得落地、爆炸,途中手、臂不能碰球,最先完成者勝出。
注意事項(xiàng):氣球需要優(yōu)質(zhì)一些的,并且數(shù)量上也不能太少,以備不時(shí)之需。
(四)、閉幕式及獎(jiǎng)品設(shè)置
17:05 學(xué)生集合 領(lǐng)導(dǎo)就坐
17:10 閉幕式正式開始。主持人宣布比賽成績(jī) 17:05 領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀,留影合照。 17:10 領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。 17:30 閉幕式結(jié)束 獎(jiǎng)品設(shè)置
個(gè)人名次:第一名,第二名,第三名 個(gè)人名次前三名為團(tuán)體加分按5,3,1分 團(tuán)體賽:接力賽 第一名,第二名,第三名
20*50m 第一名,第二名,第三名 拔河 第一名,第二名,第三名 背靠背 第一名,第二名,第三名
團(tuán)體賽前三名為團(tuán)隊(duì)加分按7,4,2分 團(tuán)體總得分:冠軍 亞軍 季軍
團(tuán)體總得分加上團(tuán)體賽和個(gè)人名次和開幕式進(jìn)場(chǎng)隊(duì)伍加分還有運(yùn)動(dòng)員比賽加油稿(一份稿0.5分)的分?jǐn)?shù) 獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)狀
八、活動(dòng)宣傳
(一)、宣傳主題
華南理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院2014秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
(二)、宣傳時(shí)間
2014年9月
(三)、具體方案
海報(bào)宣傳:9月初在一飯和二飯的宣傳欄張貼活動(dòng)宣傳海報(bào);
會(huì)議宣傳:通過(guò)通知各班文體委員,將活動(dòng)詳情通知 各班,號(hào)召更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
③傳單宣傳:在各棟宿舍派宣傳單,一間宿舍一張。
九、人員安排
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
比賽用具清單
十一、注意事項(xiàng)
1.當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí),與會(huì)師生應(yīng)按照預(yù)案要求堅(jiān)守崗位,各司其職,聽從大會(huì)統(tǒng)一指揮,開展救護(hù)工作,將事故的危害降低到最低程度。
2.若出現(xiàn)雨雪天氣,則運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲,再待通知。
華南理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部
2014年9月
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