園藝反思心得體會(huì)教師及感悟 園藝專業(yè)講座心得體會(huì)(3篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)園藝反思心得體會(huì)教師及感悟一

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)教學(xué)的各項(xiàng)工作。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗(yàn)，開展藝術(shù)教學(xué)，努力提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)實(shí)踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。

二、工作要點(diǎn)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)

①開學(xué)之初，便認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園藝術(shù)類課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉各班幼兒的要求，制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。

②認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代幼兒教育理論，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。

③關(guān)注幼兒教育的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)幼兒的潛能，倡導(dǎo)合作交流的學(xué)習(xí)方式。備課中做到認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)和總結(jié)他人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，真正做到為我所用。

④加強(qiáng)對(duì)自己的思想教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，重視師德教育中的自我教育。

2、努力研究

①認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，特別要注重在課中精心設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的思維能力，使我們的課更加生動(dòng)、新穎、富有時(shí)代的氣息。

②建立集體備課制度。針對(duì)本學(xué)期的指導(dǎo)思想，注意發(fā)揮全體教師的集體智慧，在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，做到讓幼兒愉快、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)方面

1、提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn)，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

2、共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，更加有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。

四、活動(dòng)安排

1、針對(duì)各班幼兒特點(diǎn)，制定藝術(shù)類教學(xué)計(jì)劃;(9月)

2、開展美術(shù)特色班活動(dòng)，并制定特色班計(jì)劃;(9月)

3、開展一次有關(guān)藝術(shù)類的教研論壇活動(dòng);(10月)

4、開展集體備課活動(dòng)，將教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行共同探討;(每月一次)

5、開展一次藝術(shù)類半日開放活動(dòng);(12月)

6、藝術(shù)教研組總結(jié)。(1、2月)

有關(guān)園藝反思心得體會(huì)教師及感悟二

這次實(shí)習(xí)讓我清晰地感受到各地園林藝術(shù)的不同風(fēng)格，不同魅力，領(lǐng)略到古今園林藝術(shù)迥異的美感。同時(shí)也喚起公眾對(duì)大自然，生態(tài)，環(huán)境等問題的思考與重視，還深切感受了中國(guó)園林的”移步換景“的園林風(fēng)格，也體會(huì)了中國(guó)園林與外國(guó)眼林的充分融合，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己設(shè)計(jì)的不足與幼稚!

②江南園林流派以蘇州園林為代表，有10個(gè)城市展園采用了這一建造手法，包括蘇州園、南京園、成都園、濟(jì)南園、長(zhǎng)沙園、武漢園、南昌園、寧波園、岳陽(yáng)園、常德園。

特點(diǎn)：空間布局靈活，多采用借景、對(duì)景、框景、障景等造園手法，布局緊湊，主要建筑以江南水街為軸線，采用“粉墻黛瓦”風(fēng)格，色彩淡雅，輪廓柔和優(yōu)美。充分展現(xiàn)江南小橋流水人家的水鄉(xiāng)特色和古鎮(zhèn)風(fēng)韻。

據(jù)稱，廈門園博園的江南園林建筑是江浙以外規(guī)模的江南園林建筑群。

③嶺南園林流派主要有廣州、深圳、南寧、北海4個(gè)城市展園。

特點(diǎn)：受江南園林影響，又受西洋風(fēng)格的影響，自成風(fēng)格。在近現(xiàn)代園林中，把園林引入酒店的做法就來自嶺南園林，閩南地區(qū)的假山制作、花木營(yíng)造都受嶺南風(fēng)格的影響。

④閩臺(tái)園林流派共有14個(gè)城市展園，分為閩中、閩東、閩南、閩西和閩北及臺(tái)灣地區(qū)展區(qū)。

特點(diǎn)：以閩臺(tái)共有的地域特色古厝及騎樓街市，引入“茶藝、曲藝、園藝”營(yíng)造閩_特的文化氛圍。閩臺(tái)園林受海洋文化影響，中西合璧，它的紅磚文化和石文化很有特色。

⑤國(guó)外風(fēng)格匯集園博園匯集了24個(gè)國(guó)家和地區(qū)的建筑佳作，有英式的自然風(fēng)景園、意大利的臺(tái)地園、中東地區(qū)的巴比倫空中花園，還有法國(guó)的皇家園林、立陶宛的俄羅斯風(fēng)格建筑等。

同時(shí)也可以在園區(qū)內(nèi)，隨處可以感受到地域、歷史、文化的特色在流溢。

嶺南園

在園博大道上向北走不遠(yuǎn)，折向東，就來到嶺南園區(qū)。亭、臺(tái)、廊、橋、榭，格局看似隨意，但走進(jìn)局中，逡巡片刻，就發(fā)現(xiàn)原來竟是如此渾然天成，在碧水環(huán)繞之下，玲瓏秀美、清新曠達(dá)的嶺南私家庭院呈現(xiàn)眼前，分明已經(jīng)達(dá)到“水隨園轉(zhuǎn)，園因水活”的意境，曲橋煙雨、云山疊彩、攬紅跨綠盡顯嶺南園林魅力。

有關(guān)園藝反思心得體會(huì)教師及感悟三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家下午好！

男：夢(mèng)想之石敲出星星之火

女：夢(mèng)想之火點(diǎn)燃熄滅的燈

男：這個(gè)時(shí)代賦予我們希望

女：讓我們朝著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)！

男：少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！

女：我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)

男：xxx市第三高級(jí)中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“我的中國(guó)夢(mèng)”才藝展示會(huì)現(xiàn)在開始。

節(jié)目一∶古箏《豐收鑼鼓》

昨天的辛苦勞作換來今天的喜悅，昨天的努力付出換來今天的碩果累累，下面請(qǐng)欣賞一年十班單xx帶來的古箏獨(dú)奏《豐收鑼鼓》

節(jié)目二∶吉他彈唱《旅行的意義》

旅行可以削去憂愁、可以整理心情，當(dāng)我們決定出發(fā)的時(shí)候，旅行最困難的那部分就已經(jīng)完成了。下面請(qǐng)欣賞由一年二班xxx帶來的吉他彈唱《旅行的意義》

節(jié)目三∶歌曲《突然好想你》

相互掛念、相互關(guān)心，當(dāng)我們心中有了可以?shī)^斗的理由，便不會(huì)感到孤單。下面請(qǐng)欣賞由一年五班xx帶來的歌曲《突然好想你》

節(jié)目四∶歌曲《肩上蝶》

一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息！

一首歌唱不完你給的結(jié)果，但可以體會(huì)到音樂的美妙！

下面請(qǐng)欣賞一年一班xx、一年七班xx帶來的歌曲《肩上蝶》

節(jié)目五∶相聲《我開始努力了》

有些時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中應(yīng)該“立長(zhǎng)志”而不是“長(zhǎng)立志”，做任何事情都應(yīng)該樹立信念、堅(jiān)定地走下去。下面請(qǐng)欣賞一年十班xx、xx帶來的相聲《我開始努力了》

節(jié)目六∶歌曲《不在猶豫》

誰(shuí)人定我去與留，定我心中的宇宙。沒有人會(huì)決定你的人生，只有你自己能夠掌控自己的命運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞一年一班xxx帶來的歌曲《不在猶豫》

節(jié)目七∶歌曲《父親》

父親的愛是沉默的、嚴(yán)厲的、偉大的，很多時(shí)候他會(huì)在身后默默支持我們，父愛如山！下面請(qǐng)欣賞一年七班xx帶來的歌曲《父親》

節(jié)目八∶歌曲《我們都一樣》

年輕的時(shí)候，我們都一樣在努力，再累也無(wú)所謂！我們都一樣在成長(zhǎng)，再苦也不怕！我們永遠(yuǎn)有永不言敗的堅(jiān)定信念！下面請(qǐng)欣賞一年五班xx、xx、xxx帶來的歌曲《我們都一樣》

節(jié)目九∶二胡《八月桂華遍地開》《打靶歸來》

八月桂華開，十里一徘徊。二胡來展示，才藝很精彩。下面請(qǐng)欣賞由一年十二班xxx帶來的二胡《八月桂華遍地開》和《打靶歸來》

節(jié)目十∶舞蹈《大人的世界》

我們渴望成長(zhǎng)、渴望盡早成為大人，想看看大人們的世界到底是什么樣子的。下面請(qǐng)欣賞由一年一班xxx、xxx帶來的舞蹈《大人的世界》

節(jié)目十一∶歌曲《帶我離開》

你常拍著手，說出你的感動(dòng)，你把我的理想耐心呵護(hù)，雕刻出炫美的彩虹。下面請(qǐng)欣賞由一年六班xxx帶來的歌曲《帶我離開》

節(jié)目十二∶歌曲《我想大聲告訴你》

有夢(mèng)就要善于表達(dá)，有夢(mèng)就要說出來！下面請(qǐng)欣賞由一年八班xxx、一年十班xxx帶來的歌曲《我想大聲告訴你》

節(jié)目十三∶歌曲《十年》

十年之前，我們可能只是路人，十年后，我們可能會(huì)是同學(xué)、知己。十年可以用來?yè)]霍、可以用來珍藏。十年可以改變很多，包括我們自己。下面請(qǐng)欣賞由一年四班xxxx帶來的歌曲《十年》

節(jié)目十四∶單簧管《揮著翅膀的女孩》

人生就要不斷追求，這不是欲亡的膨脹，而是人生意義的體現(xiàn)！失去目標(biāo)的人生，生活就沒有任何意義！下面請(qǐng)欣賞由一年二班xxx、xx、xxxx帶來的單簧管《揮著翅膀的女孩》

節(jié)目十五∶歌曲《xxx》

總有聲音縈繞在耳邊，因?yàn)槲铱匆娏巳鐭熁w舞般的燦爛！我能感覺到，美妙的事情即將上演！下面請(qǐng)欣賞由一年十班xxx帶來的歌曲《xxx》

節(jié)目十六∶舞蹈《xxx》

青春是我們一生當(dāng)中的“黃金”時(shí)期，青春是我們最珍貴的回憶。下面請(qǐng)欣賞由一年四班xxx、xx、xxx帶來的舞蹈《xxx》

節(jié)目十七∶歌曲《倒帶》

在我們軟弱的時(shí)候，希望有人給我們信心。

在我們孤單的時(shí)候，希望有人陪伴我們一起度過。

下面請(qǐng)欣賞由一年三班xxx帶來的歌曲《倒帶》

節(jié)目十八∶小品《微小品》

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多狀況，讓我們看看接下來這幾個(gè)同學(xué)是如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活還有考試的。下面請(qǐng)欣賞由一年六班xxx、xxx、xx、xx、xx帶來的《微小品》

節(jié)目十九∶歌曲《同手同腳》

我們要一步一個(gè)腳印地去努力，要對(duì)未來充滿信心，要懷揣夢(mèng)想！讓信心激勵(lì)我們奮斗，讓夢(mèng)想成為我們的驕傲！下面請(qǐng)欣賞由一年八班xxx帶來的歌曲《同手同腳》

節(jié)目二十∶歌曲《似火年華》

似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命照亮了一切、溫暖了一切！似火年華，在焚燒著人們悸動(dòng)的心，留下了讓人們難以忘懷的烙??！下面請(qǐng)欣賞由一年十二班xxx帶來的歌曲《似火年華》

節(jié)目二十一∶歌曲《明天你好》

我們懷念明天，因?yàn)槊魈熳屛覀兂砷L(zhǎng)！

我們憧憬明天，因?yàn)槊魈熳屛覀儐⒑剑?/p>

讓我們鼓氣信心，勇敢地去面對(duì)明天！

下面請(qǐng)欣賞由一年二班xx、xx帶來的歌曲《明天你好》

男：動(dòng)聽的音弦在會(huì)堂里響起，

女：感人的歌聲在耳畔縈繞，

女：在這里有默默耕耘的辛勤園丁

女：有孜孜以求的莘莘學(xué)子

男：在這里有我們最珍貴的回憶

女：更有我們對(duì)未來的向往

女：學(xué)海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重?fù)?dān)！

男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢(mèng)想！

女：讓我們堅(jiān)定信心！

男：一往無(wú)前！

合：相信我們第三高中一定會(huì)有無(wú)比燦爛輝煌的明天！

女：xxx市第三高級(jí)中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“我的中國(guó)夢(mèng)”才藝展示會(huì)到此結(jié)束！