處理班級矛盾案例心得體會簡短 班級管理案例分析與反思(9篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

2022處理班級矛盾案例心得體會簡短一

一、從管理的問題入手，對問題進(jìn)行研究。 ?

在管理中肯定有許多問題，沒有一個班級什么問題都沒有。在班級管理中找不到問題才是最大的問題。有的班主任就善于找問題，從問題著手，在問題中尋求解決問題的辦法。 ?班里學(xué)生犯了錯誤，出現(xiàn)了問題，有些班主任采取的辦法就是講道理說教式，或請家長，長篇大論，結(jié)果怎么樣？沒有效果，有些班主任感到非常頭疼，對待這個問題應(yīng)該如何處理？ ?如：姚坦老師采用的辦法是在做了充分的準(zhǔn)備后有針對性的召開了一個“膠囊為什么會融化”的主題班會，解決了學(xué)生常在自習(xí)課說話，進(jìn)行批評時又喜歡找借口把責(zé)任推向別人的問題。 ?崔志強(qiáng)對待問題學(xué)生采取的辦法也非常有創(chuàng)意，如：損壞班級利益，影響班級榮譽(yù)的罰為別人或集體做一件好事；不遵守紀(jì)律，寫寫自我警策的座右銘，對于問題嚴(yán)重的學(xué)生可以一天不犯錯表揚他，一周不犯錯讓他收作業(yè)，兩周不犯錯讓他當(dāng)組長，一月不犯錯讓他當(dāng)班長一天。 ?

并不是所有的問題都能解決，當(dāng)然，在解決問題的過程中，一定會有新的問題出現(xiàn)，比如崔志強(qiáng)老師提到學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué)，男女同學(xué)間紙條來往也有發(fā)生。 ?

比如姚坦老師提到11班的管理中也存在著很多的問題，這與管理中的優(yōu)柔寡斷、處理問題欠缺果敢有極大的關(guān)系，管理方法還需要不斷的探索改進(jìn)。 ?

他們善于發(fā)現(xiàn)問題，并抓住問題進(jìn)行研究，這四位班主任做法是在班級管理的問題中，是在對問題的處理中，不斷摸索和不斷反思中逐步提煉、總結(jié)出來的。他們的這些做法都很有針對性，對他們的付出，對他們的成功，感到由衷的高興。 ?

在工作中，有很多的班主任都付出了辛勤的勞動，卻沒有這么多成功的經(jīng)驗，我們要正確的認(rèn)識和評價我們的工作，在實際管理工作中，失敗的體驗比成功的體驗要多的多，從某種程度上講，失敗的做法與成功的做法在成長道路上具有同等重要的價值。失敗是常態(tài)，而成功是非常態(tài)的。 ?

二、從體驗中反思，在反思中尋求教育的最佳方案 ?

沒有體驗就沒有感悟，沒有感悟就沒有反思，沒有反思就不可能成長。這四位老師和其他54位班主任一樣，承擔(dān)了班主任工作，有非常豐富的體驗，肯定有很多感悟，肯定對工作中的做法進(jìn)行了不止一次的反思，豐富了自己的閱歷，這就是成長，這種成長有時是在不知不覺中。 ?

就像靳青老師所說的，用嚴(yán)厲的方式簡單地處理了發(fā)生在愚人節(jié)上的事情，反思總結(jié)出對學(xué)生要嚴(yán)中有度，在處理這屆學(xué)生的問題時講究了技巧和策略，使問題得到很好的解決。 ?作為教師，我們在教書育人時應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤。錯誤也是一種寶貴的教育資源。從學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的感受，選取切實有效的做法，才能取得最佳的教育效果。 ?

對待考試作弊的現(xiàn)象，姚坦老師采取的處理方法就比較科學(xué)有效：相信學(xué)生一定能改好，與學(xué)生建立約定，給學(xué)生自我糾正過錯的機(jī)會。利用學(xué)生的愛好，舉球星的例子，引導(dǎo)學(xué)生正確看待來自別人的羞辱。讀《一次成功就夠了》這篇文章，教育學(xué)生如何正確認(rèn)識失敗。 ?

三、在管理的過程中逐步認(rèn)識到家長的作用 ?

我們的班主任已經(jīng)逐步認(rèn)識到家長和社會的作用，積極想辦法構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生、家長溝通開辟一個新的平臺，使學(xué)校、家庭和社會都很好的為教育服務(wù)。 ?

崔志強(qiáng)老師為了和家長、學(xué)生能更好的溝通，籌備在網(wǎng)上建立“班級博客”，準(zhǔn)備開通三個板塊：一是班主任寄語；第二塊是真情留言；第三塊是第二課堂，為學(xué)生補(bǔ)課。 ?

面對不同層次的家長，我們要站在家長的立場上，尊重他們，提高他們，盡一切可能爭取家長對學(xué)校工作的支持與配合。姚坦老師采取的做法是利用家長會發(fā)一些教育資料，對家長進(jìn)行指導(dǎo)，幫助家長提高管理水平。幫助家長溝通與孩子的感情，請回家看看你爸爸的頭發(fā)，請摸摸你媽媽粗糙的手，和學(xué)生一起閱讀文章《當(dāng)我老了》使學(xué)生認(rèn)識到父母的嘮叨其實也是一種深愛。 ?

四、我們的管理隊伍在逐步走向成熟。 ?

每個學(xué)生都獨立成圓，他們都有自己單獨的運行軌跡，因為他們都是有自己獨特個性的個體。我們要承認(rèn)學(xué)生的差異，采取靈活的機(jī)制來應(yīng)對發(fā)生在學(xué)生身上的所有問題。從他們四位班主任身上，我感受到了班主任隊伍的變化，雖然我們的班級管理工作還有許多的問題和不足，但是我們的這支隊伍在一天天走向成熟。 ?

我們學(xué)校發(fā)展到今天，與班主任的辛勤工作分不開。面對來自四面八方不同類型的學(xué)生，他們采取了靈活的工作機(jī)制，抓住解決問題的有利時機(jī)，把問題處理的比較圓滿。 ?

像郝玉紅老師望著小滿那逃避的眼神，突然意識到那是一種陌生和不信任，于是轉(zhuǎn)移話題。 ?

像姚坦老師憑個人武斷定下的班風(fēng)，讓一部分學(xué)生感到不可理解，聽到學(xué)生的反映后決定讓全體學(xué)生明白我的良苦用心，采取了及時交流溝通的方法。 ?

五、從四位班主任的交流中感受到了對學(xué)生的一種愛 ?

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人？我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。班主任這項工作非常辛苦，辛苦到有些老師不能承受，因為這項工作確實責(zé)任重大。一說要安排當(dāng)班主任就睡不著覺。班主任這項工作非常幸福，幸福到什么程度，只有班主任心里最清楚。 ?

靳青老師對愛學(xué)生有自己的見解：認(rèn)為班主任工作要用心來做，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注學(xué)生的情緒，甚至是家庭，關(guān)注就是愛！ ?

郝玉紅老師的真情感化，不僅用愛心感化了學(xué)生小滿，也感動著她周圍的每一位學(xué)生：每次需要買輔導(dǎo)用書時，這位同學(xué)的桌子上就會早早地放上了一本嶄新的書，卻從沒有人承認(rèn)是誰買的。 ?

著名的教育家陶行知先生說：“是生活就是教育，是好的生活就是好的教育，是壞的生活就是壞的教育?！边@就需要我們在學(xué)生生活中，發(fā)掘教育資源，捕捉細(xì)節(jié)，積極為學(xué)生提供精神愉悅、思維活躍的空間。要讓學(xué)生感受教育的真愛，就需要我們思考教育細(xì)節(jié)，運用教育細(xì)節(jié)，以童真交流童真，以真心換取真心。 ?

同時這也證實了一句話：大匯報必須有大付出。是辛苦還是幸福，這要看我們的感受，我們感受是幸福的，它就是幸福的，一切付出都那么有價值。 ?

就像郝老師所說的那樣：每逢急雨突降，總會有家長給我遞來一件雨衣，而且總說順便捎來的，那時我感覺特別幸福，也很知足。 ?

結(jié)合這次交流會，對下步的班主任工作提幾點要求和建議： ?

首先，是絕大多數(shù)的班主任老師都認(rèn)識到許多同樣的詞語。比如，愛心、細(xì)心、恒心、挖掘閃光點、誠信、建立競爭機(jī)制、腿勤、嘴勤、眼勤、以真心換誠心、保護(hù)自尊心、發(fā)現(xiàn)閃光點、刻意與學(xué)生交流、少埋怨，多鼓勵、自我教育、建立監(jiān)督小組、注重與家長的聯(lián)系、嚴(yán)、細(xì)、衡、做學(xué)生的知心朋友……等等。的確，這些詞在班級管理的詞典中確實需要認(rèn)真解讀。 ?

第二，班級管理的成功與否，在很大程度上還取決于班主任老師個人的人格魅力。只有融入到學(xué)生中去，發(fā)自內(nèi)心，與學(xué)生同喜同悲，同舟共濟(jì)，自覺成為他們中的一員，班級管理才會水到渠成。也只有這樣，才能體會到自己管理的成功與失敗，才能不斷揚長避短，獲得進(jìn)步。 ?

第三，班級管理，任重道遠(yuǎn)。管好了學(xué)生，也就成就了教師自己?？渴裁矗靠繉逃姆瞰I(xiàn)精神，靠對學(xué)生們的摯愛，靠敏銳的洞察和感悟能力…… ?

第四，班級管理要有傳統(tǒng)，要進(jìn)行精細(xì)化管理。要有常規(guī)管理和習(xí)慣養(yǎng)成，包括課堂的常規(guī)、學(xué)習(xí)的常規(guī)、紀(jì)律的常規(guī)、衛(wèi)生的常規(guī)、禮儀的常規(guī)。要注意事事、時時、處處的習(xí)慣養(yǎng)成教育。 ?

第五、班級管理要有創(chuàng)新。要與時俱進(jìn)，要體現(xiàn)班級特色。 ?

最后，我想用全國優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》一書中的話來結(jié)束我今天的發(fā)言，他說“我們所做的，都是必須要做的。我們感受了學(xué)生太多的愛，我們只有用更多的愛去回報我們的學(xué)生！”

2022處理班級矛盾案例心得體會簡短二

當(dāng)前正值新型冠狀病毒肺炎疫情流行期，防控形勢依然嚴(yán)峻。各工業(yè)企業(yè)將陸續(xù)進(jìn)入復(fù)工期，為做好我市企業(yè)的防控，制定如下工作方案。

(一)進(jìn)行企業(yè)復(fù)工備案登記。

企業(yè)有復(fù)工意愿的，必須嚴(yán)格按照省市相關(guān)規(guī)定提出復(fù)工的申請備案，審驗批準(zhǔn)后方可復(fù)工。

(二)成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

按照法人負(fù)責(zé)和“誰用工、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，各企業(yè)對本企業(yè)疫情防控負(fù)主體責(zé)任，成立由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疫情防控和復(fù)工方案，包括領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、應(yīng)急處置等內(nèi)容，每項工作必須明確專人負(fù)責(zé)。

(三)制訂應(yīng)急處置措施。

制訂應(yīng)對員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應(yīng)急處置措施，有條件的企業(yè)要配備有獨立通風(fēng)系統(tǒng)的隔離房間以及防疫應(yīng)急車輛。要與附近的醫(yī)院建立溝通，確保突發(fā)情況能及時送醫(yī)就診和住院治療。

(四)備齊疫情防控物資。

復(fù)工前要做好充足的消殺物資準(zhǔn)備，包括口罩、護(hù)目鏡、手套、防護(hù)服、紅外體溫計、殺菌洗手液、消毒液、消殺噴霧器等。

(五)提前對人員聚集場所進(jìn)行消毒防護(hù)。

復(fù)工前，安排人員對工作場所、作業(yè)場地、食堂、員工宿舍等人員聚集場所進(jìn)行消毒防護(hù)及環(huán)境清潔，落實專門疫情防控管控人員、設(shè)立企業(yè)測溫點及臨時隔離室。員工進(jìn)入工作場所前必先進(jìn)行健康檢查,相關(guān)信息必須登記在冊。

(六)加強(qiáng)復(fù)產(chǎn)安全管控

加強(qiáng)節(jié)后復(fù)產(chǎn)安全管控，做好重要設(shè)備復(fù)產(chǎn)方案，排查事故風(fēng)險，及時消除隱患。

(一)進(jìn)行人員核準(zhǔn)。

企業(yè)通過電話聯(lián)系等方式，提前掌握返崗返工人員情況，提前做好疫情重點區(qū)域人員的疏導(dǎo)勸返工作，對14天內(nèi)有湖北等重點區(qū)域旅行史、生活史、與當(dāng)?shù)厝私佑|史或與其他區(qū)域確診病例、疑似病例密切接觸者，一律勸其暫時不要返崗。

(二)指導(dǎo)工人做好返程防護(hù)。

對于返崗員工，倡導(dǎo)員工錯峰返程，分批、有序出行。需全程佩戴口罩，乘坐火車、公交、地鐵時，可以用攜帶的消毒用品(比如消毒液、消毒濕巾)，對扶手、座椅等身體能夠接觸到的地方進(jìn)行清潔消毒處理。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回，用洗手液或肥皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

(三)優(yōu)化上下班方式。

提倡員工上下班盡量不乘坐公共交通工具，減少交叉感染，優(yōu)選步行、騎行或乘坐私家車、班車上下班。如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量減少接觸公共場所的公共物品，抵達(dá)公司或居住地后第一時間用肥皂或含酒精的洗手液洗手。下班后不參加聚會和集體活動，不去影院、商場等人群密集場所。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行員工排摸、登記，做好人員隔離及醫(yī)學(xué)觀察工作。

嚴(yán)格執(zhí)行員工摸排、登記，按照“一人一檔”做好建檔篩查工作。對于來自重點地區(qū)不能勸返的員工必須嚴(yán)格執(zhí)行集中隔離14天的要求;隔離期結(jié)束后，如無感染癥狀，采集咽拭子標(biāo)本檢測陰性后，方可正常上班。從其他地區(qū)返崗的員工必須嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離14天的要求，如無感染癥狀，方可正常上班。一旦發(fā)現(xiàn)員工有發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀，立即報告并督促其到就近定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，同時做好信息上報和隨訪。

(二)加強(qiáng)消毒、安保人員防疫。

大廳接待、門崗檢查等對外部接觸人員，需注意自身防護(hù)安全，佩戴一次性用品包括口罩、手套、帽子、隔離衣，防止交叉感染，并定期對工作場所進(jìn)行消毒。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行出入人員體溫檢測制度。

企業(yè)應(yīng)在單位入口設(shè)置體溫監(jiān)測點，嚴(yán)格執(zhí)行出入人員體溫檢測制度，體溫正常方可進(jìn)入工作，一旦發(fā)現(xiàn)可疑癥狀，立即指導(dǎo)其就診。

(四)嚴(yán)格落實員工戴口罩上崗工作制度。

確保員工防護(hù)到位，嚴(yán)格落實職工戴口罩上崗工作制度，職工開展協(xié)作工作、公共作業(yè)場所必須佩戴口罩。員工應(yīng)佩戴符合要求的一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩;在存在化學(xué)毒物或粉塵的作業(yè)場所作業(yè)時，員工應(yīng)根據(jù)接觸濃度佩戴相應(yīng)的防毒、防塵口罩或面罩。

(五)建立員工病假記錄制度。

員工每天開展健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力或腹瀉等呼吸道癥狀，應(yīng)勸其盡早到附近發(fā)熱門診就診。

(六)嚴(yán)把企業(yè)工作區(qū)域入口關(guān)。

做好來訪車輛和人員詢問、登記，對來自疫情高發(fā)地區(qū)或接待過疫情高發(fā)地區(qū)人員尚不滿14天的，禁止其入內(nèi);對其他人員進(jìn)行體溫檢測，并進(jìn)行相關(guān)信息確認(rèn)后方可入內(nèi)。

(一)每日對公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺。

每日開始工作前，安排人員對門廳、通道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間、更衣室等公共區(qū)域進(jìn)行消毒，盡量使用噴霧消毒，并做好消毒記錄。對高頻接觸的物體表面，如電梯間按鈕區(qū)、扶手、會議室的話筒、桌面等，可用含有效氯250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭，每日至少1次，可根據(jù)人流量等實際情況適當(dāng)增加消毒頻次。個人辦公工位區(qū)域內(nèi)，對辦公桌椅、電腦等每日進(jìn)行消毒清洗作業(yè)，保持工位整潔干凈。

(二)空調(diào)系統(tǒng)定期消毒，加強(qiáng)工作場所通風(fēng)，保持空氣流通。

定期對空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行消毒，辦公區(qū)域空調(diào)溫度建議控制在18-20度。建議加大過濾網(wǎng)更換頻率，每2小時對所有空調(diào)濾網(wǎng)、熱回收機(jī)組濾網(wǎng)、空調(diào)機(jī)房地漏等區(qū)域用酒精消毒一次。2-4小時開窗通風(fēng)一次，每次20-30分鐘。

(三)大幅精簡現(xiàn)場集中開會和集體活動。

大幅精簡大型會議、集中培訓(xùn)、大型活動和大型外部接待等人員聚集活動。對于必須的會議，應(yīng)控制會議規(guī)模、會議時間，保持會場通風(fēng)，參會人員應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)入會議室前洗手消毒，會議時保持間隔，盡量不使用公共杯具。會后用0.5%的84消毒液抹擦物體表面及地面。

(四)規(guī)范垃圾處理，進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾的分類管理。

規(guī)范垃圾處理，及時收集并清運，加強(qiáng)垃圾桶等垃圾容器清潔，定期消毒處理。放置廢棄口罩專用箱，安排專門保潔人員對廢棄口罩專用箱及周邊進(jìn)行清洗、消毒。

(一)加大防疫知識宣傳。

利用企業(yè)宣傳欄、公告欄、微信群、企業(yè)網(wǎng)站等途徑開展多種形式新型冠狀病毒感染肺炎和呼吸道傳染疾病防治知識健康宣教，使員工充分了解健康知識，掌握防護(hù)要點，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早控制。

(二)進(jìn)行員工心理干預(yù)。

密切關(guān)注員工心理健康，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭問題，及時安排企業(yè)醫(yī)務(wù)人員或?qū)I(yè)心理干預(yù)專家開展心理健康干預(yù)和輔導(dǎo)，消除和減少疫情帶來的感染恐慌和心理傷害，避免極端事件發(fā)生。

(三)加強(qiáng)對餐飲、安保、保潔、駕駛等服務(wù)及人員的管理。

服務(wù)人員每日進(jìn)行體溫測量，近期去過湖北，或者與病患接觸人員禁止從事食堂服務(wù)。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，認(rèn)真詢問和登記外來人員狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

(四)強(qiáng)化食堂管理，提倡用餐分時段分餐制。

強(qiáng)化食堂管理，確認(rèn)食堂的安全衛(wèi)生。設(shè)立公共洗手消毒設(shè)施，供就餐人員餐前餐后洗手消毒。用餐盡量采用分餐制，避免人員密集，餐具用品須高溫消毒。對于采取外送餐食、外部定點就餐的單位，應(yīng)加強(qiáng)對供應(yīng)商食品衛(wèi)生、疫情防控等方面的管控。

(五)加強(qiáng)衛(wèi)生間等重點部位的管理。

每2小時進(jìn)行一次消毒清洗作業(yè)，中午高峰期，每30分鐘進(jìn)行一次。所有洗手臺保證足量的肥皂或洗手液，張貼正確洗手方法，提供流水洗手，引導(dǎo)員工正確的洗手。

1、及時聯(lián)系當(dāng)?shù)丶部刂行恼埱笾笇?dǎo)處理。

出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等疑似癥狀者，企業(yè)應(yīng)建議其立即就醫(yī)并及時上報當(dāng)?shù)丶部刂行?，協(xié)助其開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

2、隔離有密切接觸的員工

做好辦公場所及感染員工污染表面的消毒工作，并咨詢疾控中心，是否隔離與其有密切接觸的相關(guān)人員。

2022處理班級矛盾案例心得體會簡短三

各船舶、機(jī)關(guān)：

劉，男，現(xiàn)任“中建xx102”船長職務(wù);王，男，現(xiàn)任“中建xx102”大副職務(wù);，男，現(xiàn)任“中建”船長職務(wù);李，男，現(xiàn)任“中建”大副職務(wù)。

主要事實經(jīng)過：

1、20xx年5月21日，“中建xx102”在晚上施工結(jié)束后，劉提出夜餐，在此過程中劉容留李、吊車司機(jī)朱在其船上喝酒，喝酒結(jié)束后朱酒后尋釁滋事，劉未能及時制止，導(dǎo)致“中建xx102”部分船員無法正常休息和工作。

2、20xx年6月24日，“中建xx102”在與“中建”工作配合中因“中建”舵效失靈，導(dǎo)致“中建xx102”船舶失控，在此過程中劉、二人在高頻對話中工作態(tài)度極其惡劣，而后王在高頻對話中與對罵，且有動手行為，被其他船員及時制止。

處理決定：

鑒于上述事實經(jīng)過，劉等四名同志嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律，嚴(yán)重影響正常生產(chǎn)秩序，根據(jù)《中建筑港船舶分公司中建筑港船(20xx)2號文件》、《中建筑港船舶分公司安全管理獎懲辦法》等有關(guān)規(guī)定，決定：

1、對劉在全公司范圍內(nèi)予以通報批評，并罰款人民幣20xx元;

2、對王在全公司范圍內(nèi)予以通報批評，并罰款人民幣20xx元;

3、對在全公司范圍內(nèi)予以通報批評，并罰款人民幣1000元;

4、對李在全公司范圍內(nèi)予以通報批評，并罰款人民幣500元。

以上四名同志的罰款自發(fā)文之日起，次月在其工資中相應(yīng)扣罰。

希望廣大船員、機(jī)關(guān)干部引以為戒，認(rèn)真汲取深刻教訓(xùn)。對屢教不改、明知故犯、視安全為兒戲的違章行為公司將嚴(yán)肅查處。

年月日

2022處理班級矛盾案例心得體會簡短四

，男，35歲，曾任本公司財務(wù)部出納。

經(jīng)人揭發(fā)，經(jīng)本公司依據(jù)法律途徑查明:××年×月至××年×月在擔(dān)任公司出納期間，將本公司存款5萬元挪作其弟購房用。

經(jīng)過本公司黨組織的教育，已將挪用款全部歸還，并加倍償還了利息損失，并表示對此行為的悔意。

現(xiàn)根據(jù)以上情節(jié)及表現(xiàn)，經(jīng)本公司人力資源部研究決定，并報本公司總經(jīng)理批準(zhǔn)，決定對作出如下處理決定:

1. 調(diào)離原工作崗位，到公司行政部門任職。

2. 每月降工資200元至××年×月×日止。

××市××公司人力資源部

××年×月×日

2022處理班級矛盾案例心得體會簡短五

為保障xx局集團(tuán)有限公司xx高速公路復(fù)線（xx境）路面工程綜合項目部環(huán)保安全，有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性環(huán)境污染事故的危害，確保迅速有效地處理突發(fā)性環(huán)境污染和生態(tài)破壞等原因造成的局部或區(qū)域環(huán)境污染事故，指導(dǎo)和規(guī)范突發(fā)性環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件的應(yīng)急處理工作，將環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故造成的損失降低到最小程度，最大限度地保障企業(yè)利益和人民群眾身體及生命安全。為防止和妥善處置突發(fā)性污染事故的發(fā)生特制定了本預(yù)案。

本預(yù)案適用于xx高速公路復(fù)線路面綜合工程項目部區(qū)域內(nèi)，突發(fā)的人為或不可抗力原因造成的廢氣、廢水、固廢等環(huán)境污染事件的應(yīng)急救援工作。

1、《環(huán)境保護(hù)法》；

2、《固體廢物污染環(huán)境防治法》；

3、《大氣污染防治法》；

4、《水污染防治法》；

5、《環(huán)境噪聲污染防治法》；

1、項目應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xxx、xxx

組員：xxx、xxx、xxx

2、項目應(yīng)急搶險組織機(jī)構(gòu)框圖

略

3、應(yīng)急搶險領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）組長：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)全面的應(yīng)急搶險工作；

（2）副組長：具體負(fù)責(zé)排險、搶修、救護(hù)、搶險物資供應(yīng)、事故通報、疏散安置工作的組織指揮；

（3）xxx：協(xié)助副組長做好事故報警、報告、通報和事故處置工作；負(fù)責(zé)事故處置時生產(chǎn)系統(tǒng)開、停調(diào)度工作；必要時可代表組長處理相關(guān)事宜；

（4）xx：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場及有害物質(zhì)擴(kuò)散區(qū)域內(nèi)的洗消、清除和監(jiān)測工作；

（5）xx：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場通信聯(lián)絡(luò)和對外聯(lián)系、接待工、車輛調(diào)配等工作；

（6）xxx：負(fù)責(zé)人員疏散、除險、隔離污染源等工作的組織指揮；

（7）xxx負(fù)責(zé)搶險資金的籌集和管理工作。

應(yīng)急搶險領(lǐng)導(dǎo)小組在接到污染事故發(fā)生的警報后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，應(yīng)根據(jù)危害程度及范圍、地形、氣象等情況，組織個人防護(hù)，進(jìn)入現(xiàn)場實施應(yīng)急搶險。要盡快弄清污染事故種類、性質(zhì)，污染物數(shù)量及已造成的污染范圍等，經(jīng)綜合情況制定科學(xué)的污染處置方案，經(jīng)搶險領(lǐng)導(dǎo)小組組長批準(zhǔn)后迅速根據(jù)任務(wù)分工，按照應(yīng)急與處置程序和規(guī)范組織實施搶險。

1、現(xiàn)場污染控制

（1）立即采取有效措施，與相關(guān)部門配合，切斷污染源，隔離污染區(qū)，防止污染擴(kuò)散。

（2）及時通報或疏散可能受到污染危害的單位和居民。

（3）參與對受危害人員的救治。

2、實行通道控制，防止有毒、有害物質(zhì)的擴(kuò)散

應(yīng)急處理工作人員在污染事故處理過程中，為保障公眾的健康和安全，應(yīng)建議有關(guān)部門對事故現(xiàn)場附近和受事故影響區(qū)域的通道實行有效的人員出入控制，并在初步確定水體中污染物質(zhì)的種類、性質(zhì)后，建議當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)組織果斷采取有效防護(hù)措施，疏散周圍群眾，以便控制可能被有毒有害物質(zhì)污染人數(shù)范圍，并及時向上級有關(guān)部門報告。

3、現(xiàn)場調(diào)查

（1）污染事故現(xiàn)場勘察。

（2）進(jìn)行技術(shù)調(diào)查取證。

（3）配合環(huán)境監(jiān)測部門采取污染跟蹤監(jiān)測，直至污染事故處理完畢、污染警報解除。

（一）內(nèi)部保障

為能在污染事故發(fā)生后迅速準(zhǔn)確、有條不紊的處理事故，盡可能控制波及范圍和減少事故造成的損失，平時必須做好應(yīng)急救援的準(zhǔn)備工作，落實崗位責(zé)任制和各項制度，具體措施有：

（1）落實應(yīng)急搶險組織，搶險領(lǐng)導(dǎo)小組成員和搶險專業(yè)隊伍應(yīng)按照專業(yè)分工，本著專業(yè)對口，便于領(lǐng)導(dǎo)、便于集結(jié)和開展搶險的原則建立組織，落實人員，每年初要根據(jù)人員變化進(jìn)行組織調(diào)整，確保救援組織的落實。

（2）按照任務(wù)分工做好物資器材準(zhǔn)備，如：必要的指揮通訊，報警、搶險等器材，上述各種器材由物質(zhì)、辦公室專人采購、保管，并定期檢查、保養(yǎng)，使其處于良好狀態(tài)。

（3）定期組織搶險訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，各隊按照專業(yè)分工每年訓(xùn)練一次，提高指揮水平和搶險能力。

（二）外部救援

事故發(fā)生后，應(yīng)急搶險領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)現(xiàn)場情況，在自身救援條件受限，無力控制事故現(xiàn)場時，應(yīng)及時向政府有關(guān)部門求援，由相關(guān)政府職能部門組織專業(yè)搶險救援力量參加搶險救援。

（三）醫(yī)療保障

應(yīng)急過程中如出現(xiàn)人員中毒或受傷，可就近送至醫(yī)院救治或及時與醫(yī)療單位聯(lián)系，組織現(xiàn)場救治，也可送至現(xiàn)場指揮所指定的醫(yī)院、醫(yī)療單位救治。應(yīng)急終止后根據(jù)實際情況組織轉(zhuǎn)院或繼續(xù)治療。

項目應(yīng)急搶險救援聯(lián)絡(luò)工作由項目部辦公室負(fù)責(zé)。應(yīng)急搶險救援聯(lián)絡(luò)電話如下：

（a）項目部應(yīng)急聯(lián)絡(luò)電話：xxxx。

（b）向上級報告。項目經(jīng)理應(yīng)根據(jù)事故等級，在規(guī)定時間內(nèi)向上級有關(guān)部門（集團(tuán)公司、有限公司、指揮部、業(yè)主、政府等）報告。

（c）對外應(yīng)急求救

公安警力求救電話：110；火警支援求救電話：119；

醫(yī)療急救求救電話：120

（1）穩(wěn)定職工情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有中毒或受傷人員親屬探視，由辦公室做好思想工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要維護(hù)正常的工作和生活秩序，做好中毒或受傷人員的思想穩(wěn)定工作。

1、應(yīng)急搶險救援終止

當(dāng)事故現(xiàn)場勢態(tài)被完全控制，確信已消除毒物擴(kuò)散污染的根源，警戒區(qū)內(nèi)無毒害危險時，傷員撤離現(xiàn)場后，由事故現(xiàn)場總指揮確定并宣布應(yīng)急救援工作結(jié)束。

2、報告和發(fā)布信息

由通訊聯(lián)絡(luò)人員通知本單位各相關(guān)部門，以及事故發(fā)生時所涉及的周邊社區(qū)、人員發(fā)布危險解除的信息，若事故發(fā)生時有請求政府協(xié)調(diào)的程序時，由指揮人員向上級主管部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾畧蟾?，危險解除。

1、應(yīng)急救援人員的培訓(xùn)：

本預(yù)案制訂后實施前，所有應(yīng)急搶險救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各專業(yè)救援隊成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案內(nèi)容，明確在搶險救援現(xiàn)場所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。由應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組對搶險救援專業(yè)隊成員每年進(jìn)行一次應(yīng)急培訓(xùn)，學(xué)習(xí)搶險救援專業(yè)知識和有可能出現(xiàn)的新情況的處理辦法。參加應(yīng)急搶險救援的每個人都應(yīng)做到熟知搶險救援內(nèi)容，明確自己的分工，業(yè)務(wù)熟練，成為重大事故應(yīng)急搶險救援的骨干力量。

2、員工應(yīng)急響應(yīng)的培訓(xùn)

由應(yīng)急搶險救援領(lǐng)導(dǎo)小組對所有員工每年進(jìn)行一次應(yīng)急響應(yīng)培訓(xùn)，了解事故應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)條件，能夠在現(xiàn)場第一時間做出判斷事故大小，是否符合事故應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)條件，以便下步工作的順利進(jìn)行。

3、員工應(yīng)急響應(yīng)知識的`宣傳

根據(jù)有可能出現(xiàn)的環(huán)境污染事故情況，印制宣傳材料，向員工發(fā)放，了解相關(guān)的應(yīng)急響應(yīng)知識。

2022處理班級矛盾案例心得體會簡短六

申請人：xx鎮(zhèn)xx村桃坪組。

代表人：劉c、劉x

被申請人：xx鎮(zhèn)xx村甲村組

代表人：劉、劉x

申請人xx鎮(zhèn)xx村桃坪組與被申請人xx鎮(zhèn)xx村甲村組因地名為“一碗水”的土地權(quán)屬爭議申確認(rèn)所有權(quán)，現(xiàn)本案已審查終結(jié)。

申請人稱：x年落實縣林改登記時，地名“一碗水”，林地面積約80畝左右，剛填到這塊林地時，被申請人(代表)劉x出面到林業(yè)站向勾圖人員打招呼，阻擋不予填表，稱此林地有爭議。此后，申請人多次向林業(yè)站反映要求填證，都因劉x出面于預(yù)未果。x年12月21日又向xx鎮(zhèn)人民政府提出申請，x年3月10日，鎮(zhèn)人民政府指派鎮(zhèn)林業(yè)站、司法所、綜治辦等單位，組成聯(lián)合調(diào)查組，對該綜林地進(jìn)行實地調(diào)查。我組村民劉太林、劉太坤等12戶村民均出示了x年5月在土地承包到戶時，由正安縣人民政府頒發(fā)的《土地承包明細(xì)登記》證原件及《耕地承包登記表》，《山林(荒山)承包使用權(quán)證》。所爭議林地的荒山，棄耕地共計面積約80畝左右應(yīng)歸屬于我桃坪組。

被申請人劉，村委會主任(代表劉x：村民無授權(quán)委托書)除在調(diào)查中口頭聲稱該爭議林地屬于甲村組外，無書面證據(jù)提供。

調(diào)查取證情況：

x年4月21日，縣法制辦、縣林改辦、xx鎮(zhèn)司法所、林業(yè)站組成聯(lián)合調(diào)查組，對所爭議的林地地名：“一碗水”進(jìn)行再次實地調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

一、申請人桃坪村民組村民：等11戶村民均提供了x年由正安縣人民政府頒發(fā)的《耕地、荒山、水域承包使用權(quán)證》。由劉安軒提供的正安縣人民政府1952年頒發(fā)給當(dāng)時的村民劉慶光《土地房產(chǎn)所以權(quán)證》。該證中明確將荒山“一碗水”改給村民劉慶光。在調(diào)查中，被調(diào)查人原退休干部鄭周華以書面形式陳述了該爭議林地在x年3月承包過程中的具體經(jīng)過，認(rèn)定該林地、荒山、棄耕地屬桃坪組村民集體所有。

二、被申請人在調(diào)查中，沒有能證明該林地、荒地及棄耕地屬于被申請人的書面證據(jù)，而該組村民代表徐世文認(rèn)為;該爭議林地系解放初期屬于謝壩區(qū)，但無證據(jù)證明;村民代表(組長)劉認(rèn)為：爭議地74年——79年全部棄荒就沒有人管了，83年沒有分到戶，也沒有人管，成了放牛山，面積約700畝;村民代表劉太培認(rèn)為：我們“沒有土地證，入社證據(jù)我們不清楚(具體是誰的我們不了解)。

綜上所述，本府任為，根據(jù)林業(yè)部《林木林地權(quán)屬爭議處理辦法》第七條第一款“土地改革時期，人民政府依法頒發(fā)的土地證”;貴州省《林木林地管理條例》第二十條第一款“爭議各方只有一方持有有效證據(jù)的爭議的林地，應(yīng)當(dāng)明確給保持有效證據(jù)的一方，證據(jù)中面積以四至不相符的以四至為準(zhǔn)”及中華人民共和國《森林法》十四條之規(guī)定，對該爭議林地作如下處理：

一、爭議林地地名：“一碗水”。

二、爭議林地面積及四至界畔：以調(diào)查組現(xiàn)場所勾草圖，爭議雙方及在場人簽字認(rèn)定的四至界畔為準(zhǔn)。

三、爭議地內(nèi)的林地、荒山、棄耕地歸申請人集體所有。

四、當(dāng)事人對本處理決定不服的，可以在接到本決定之日起一個月內(nèi)，向正安縣人民法院起訴。

五、本決定一式 八 份，送雙方當(dāng)事人各一份，縣林業(yè)局、林改辦、xx鎮(zhèn)人民政府、xx村委會、存檔二份

x年五月十五日

2022處理班級矛盾案例心得體會簡短七

為進(jìn)一步明確新型冠狀病毒感染肺炎疫情綜合防控工作職責(zé)，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，做實做細(xì)各項工作措施，扎實有效防范應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，結(jié)合我局實際，特制定本預(yù)案。

認(rèn)真貫徹落實對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防疫工作的統(tǒng)一指導(dǎo)，建立健全防疫體系，加強(qiáng)對防疫活動的管理，預(yù)防、控制疫病，保護(hù)人體健康，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

切實落實防控工作責(zé)任制，聯(lián)防聯(lián)控，形成防控合力，做到早發(fā)現(xiàn)、快報告、嚴(yán)處理。落實各項防控措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作，有效預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行。

為全面貫徹落實區(qū)人民政府關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作措施，區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局決定成立港北區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體成員名單如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，辦公室主任由劉現(xiàn)源同志兼任，副主任由覃善通同志、李嘉龍同志統(tǒng)籌全局新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，負(fù)責(zé)信息、數(shù)據(jù)的收集、匯總、上報，并處理日常事務(wù)。

(一)提高意識，落實責(zé)任

各股室、站要進(jìn)一步提高意識，落實新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作責(zé)任制，落實好排查制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早處置，切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。

(二)積極宣傳提高疫病防控能力

物業(yè)股職責(zé)：指導(dǎo)物業(yè)服務(wù)企業(yè)及物業(yè)小區(qū)防控工作。

一是組織物業(yè)服務(wù)企業(yè)加強(qiáng)疫情防控。

全區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)要制定疫情防控方案，加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)等聯(lián)動，配合街道社區(qū)對湖北車輛的登記、排查、監(jiān)督，對住宅小區(qū)進(jìn)出人員進(jìn)行體溫測量等防控工作，加強(qiáng)值班值守工作，嚴(yán)格落實在崗值班制度，做好防疫護(hù)具、消毒藥品等采購和儲備。發(fā)現(xiàn)疫情地區(qū)人員和車輛要及時上報街道辦事處或者按照規(guī)定進(jìn)行報告。

二是加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)區(qū)域防控信息宣傳。

各物業(yè)企業(yè)要密切關(guān)注政府權(quán)威部門發(fā)布的.相關(guān)信息，及時通過小區(qū)宣傳欄、電子屏、樓宇電視、業(yè)主微信群、企業(yè)微信公眾號等多種渠道，宣傳疫情預(yù)防等知識，引導(dǎo)業(yè)主積極參與疫情防控工作。

三是強(qiáng)化物業(yè)服務(wù)企業(yè)防控手段。

加強(qiáng)物業(yè)管理區(qū)域衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作，生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對電梯按鍵、門把手、門禁開關(guān)等高頻次接觸設(shè)備要重點清潔和定期消毒，強(qiáng)化人員流動密集公共區(qū)域通風(fēng)消毒殺菌，確保空氣流通。物業(yè)從業(yè)人員要加強(qiáng)自身防控，正確佩戴防護(hù)口罩，勤洗手，接觸生活垃圾的清潔人員應(yīng)戴橡膠手套等，以身示范做好疫病防范工作。

質(zhì)監(jiān)站職責(zé)：指導(dǎo)各工程建設(shè)單位和施工總承包單位切實履行相關(guān)職責(zé)，做好巡查管控。

一是在疫情警報解除前，我區(qū)所有建設(shè)工程項目需復(fù)工的，須將復(fù)工申請、復(fù)工防控準(zhǔn)備(口罩?jǐn)?shù)量和使用培訓(xùn)、消毒液、洗手液等)、防控執(zhí)行情況等報我局同意后，方可復(fù)工。

二是實施工地人員精細(xì)管理。指導(dǎo)和督促各施工項目對疫情發(fā)生以來建筑工地人員的摸排，統(tǒng)計出人員流動信息，特別是在本地、回鄉(xiāng)及年后即將返工的湖北疫情地區(qū)人員進(jìn)行重點關(guān)注，勸導(dǎo)其及家人減少人員流動。

三是嚴(yán)格管控人員出入項目工地，建立人員進(jìn)出檔案制度，切實保障值守人員和施工人員的基本生活條件。及時掌握建筑工人的動態(tài)信息，做好排查和登記，關(guān)注健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，及時報告、妥善處置。各企業(yè)要對湖北等疫區(qū)返__人員按照衛(wèi)生健康部門的要求做好疾病防控各項措施。四是開展項目工地消毒防疫。按照防疫要求，落實防疫消毒措施，及時清除工地和宿舍區(qū)域的衛(wèi)生死角，做好垃圾清運、污水處理、溝渠及下水道疏通以及除“四害”工作，做到無垃圾成堆、無污水橫流、無雜物亂堆放，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。五是加強(qiáng)“新型冠狀病毒感染的肺炎”防治知識的宣傳工作，要求各項目工地均設(shè)專項宣傳欄，提高防護(hù)意識。

引導(dǎo)建筑工人外出時做好防控工作，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場所活動，如有不適，及時就診。六是建筑工地要認(rèn)真制訂“新型冠狀病毒感染的肺炎”防治責(zé)任制，使防治工作責(zé)任層層落實到人。各企業(yè)及在建項目要按照建筑行業(yè)疫情排查情況登記表的要求做好本單位全體從業(yè)人員排查管控工作，發(fā)現(xiàn)有感染病人時，施工現(xiàn)場應(yīng)暫停施工，到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)院隔離檢查，并配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格組織對工地進(jìn)行消毒，待確認(rèn)無傳染風(fēng)險再開工。

辦公室職責(zé)：及時傳達(dá)上級有關(guān)疫情防控的文件。

(四)強(qiáng)化應(yīng)急值守與應(yīng)急保障

要切實落實24小時專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，及時接聽和處置疫情舉報的信息，確保信息暢通，有效應(yīng)對，規(guī)范處置。

新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作形勢嚴(yán)峻，局屬各股室、二層機(jī)構(gòu)要切實提高警惕，嚴(yán)加防范，發(fā)現(xiàn)有疫情需立即向區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)健局匯報情況，扎實做好防控工作，務(wù)必做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

2022處理班級矛盾案例心得體會簡短八

為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進(jìn)行，使信管061班成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內(nèi)容如下：

一、班級日常管理制度

1、學(xué)習(xí)：

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視，努力做到:

⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。

3.積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時上交。

4.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

2、衛(wèi)生：

宿舍是大學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持：

1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(周一按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),其他必須保持整潔),實行責(zé)任到人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

2.宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

3.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

4.注重個人衛(wèi)生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定

1.對于班級組織的各項活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與,共建一個團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級體。

2.對于院、校組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽(yù)拼搏。

3.同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

二、班級獎懲制度

1、評優(yōu)、評先依據(jù)《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊》進(jìn)行評選。

2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評選。

3、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)體，將推薦學(xué)院予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團(tuán)隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實際情況進(jìn)行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級輔導(dǎo)員或班長批準(zhǔn)方可請假。

8、對有重大錯誤，影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。

9、每周由副班長對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

10、課堂會議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)機(jī)。

三、班委管理制度

1、班干部由民主選舉產(chǎn)生，并每學(xué)期總評換屆選舉。

2、班干部職責(zé):

班長(紀(jì)檢委員)：負(fù)責(zé)班級全面工作，及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間工作;做好和團(tuán)學(xué)聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

副班長(生活委員，心理咨詢)：協(xié)助班長做好工作，在班長不在時，代理負(fù)責(zé)全面工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤(每周上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度，做好班級工作總結(jié)和學(xué)年計劃。

生活委員：負(fù)責(zé)班費的保管，每學(xué)期或大型活動后向同學(xué)公布班費收支情況，為同學(xué)做好日常生活服務(wù)，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計大賽等活動。

學(xué)習(xí)委員：營造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動大家共同進(jìn)步，掌握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向?qū)W術(shù)部反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練;按照學(xué)術(shù)部的要求定期開展學(xué)術(shù)交流活動。負(fù)責(zé)期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負(fù)責(zé)收取學(xué)習(xí)方面的費用。

體育委員(班級志愿者服務(wù)隊隊長)：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。

文藝委員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動。(文藝委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動)，注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。

團(tuán)支書(班級鄧研會會長)：負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學(xué)向黨組織靠攏;負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄;構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團(tuán)日活動;負(fù)責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動。監(jiān)管班級帳目。

宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負(fù)責(zé)張貼海報及向團(tuán)學(xué)聯(lián)上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員：負(fù)責(zé)租借教室，組織班級同學(xué)參加各種活動，班級信息處理工作，協(xié)助班長，團(tuán)支書開展各項活動：配合學(xué)院組織部工作。

2022處理班級矛盾案例心得體會簡短九

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，相應(yīng)的道理，一個班級如果沒有相應(yīng)的管理，那么我想就像一盤散沙，無從管理。本班這個學(xué)期幼兒31人，其中男孩15人，女孩16人。經(jīng)過在幼兒園將近半年的學(xué)習(xí)，班級幼兒各個方面的潛力均得到了不同程度的提高，看到孩子們的進(jìn)步，作為教師由衷地感到高興!針對本學(xué)期班級狀況，現(xiàn)將班級管理方面做如下計劃：

一、安全方面

不管在何時何地，孩子們的安全問題都被放在最重要的位置。如果孩子們的安全都得不到保證的話，那么一切都是空談，小班幼兒自主意識逐漸增強(qiáng)，很多的事情孩子們不必須會聽老師的，所以在平時的日常生活當(dāng)中，就就應(yīng)更加注意孩子們的安全。針對班級的狀況，主要注意以下方面：

1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送制度，防范于未然。在接送的這個過程中，不是說持有卡的家長就能夠接走幼兒，教師還務(wù)必把好自己的那關(guān)，不認(rèn)識或者不熟悉的成人要打電話給他們的爸爸媽媽確認(rèn)后方可放行。鄰居幫忙接送的要簽訂接送協(xié)議。

2、教師應(yīng)經(jīng)常檢查班上的各項設(shè)施，杜絕不安全的隱患，如果發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時上報、及時處理，把孩子們的安全工作放在第一位。

3、在平時的日常生活中，教師要做到認(rèn)真組織、觀察幼兒的一日活動狀況，避免事故的發(fā)生，有意識地灌輸一些安全方面的知識給幼兒，樹立安全意識。

4、在進(jìn)行活動前，講好游戲規(guī)則，在活動的過程中，嚴(yán)格按照活動的規(guī)則進(jìn)行;如果違反了規(guī)則，應(yīng)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行懲罰并講清道理，讓小朋友們明白老師為什么要這樣做

5、根據(jù)幼兒的年齡特點，利用一些教育契機(jī)，經(jīng)常講解一些有關(guān)安全方面的小常識或者是小故事，讓他們逐漸明白在今后時刻要注意自己的安全。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我們有八個大的主題，這些大的主題又分為五個領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，分別是語言、數(shù)學(xué)、健康、社會、藝術(shù)、科學(xué)。其中藝術(shù)包括美術(shù)與紙工。

每個主題都有相應(yīng)的活動開展。一些材料需要家長的大力配合。

大概安排如下

3月8日婦女節(jié)送媽媽的禮物

4月4日清明節(jié)學(xué)習(xí)古詩清明消防演習(xí)

5月1日勞動節(jié)、母親節(jié)講故事比賽親子運動會

6月1日兒童節(jié)、父親節(jié)六一文藝演出

三、保育方面

為了全面提高班級的保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新班級教師的教育觀念，合理安排幼兒的一日活動，做到真正的保教并重。

1、生活老師每一天做好班級的各項消毒工作，以防止病毒感染，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的環(huán)境。

2、加強(qiáng)幼兒生活自理潛力的培養(yǎng)，堅持飯前便后洗手，對于小班的孩子來說，幫忙老師做一些力所能及的事情時很自豪的。

3、用心開展科學(xué)的一日生活活動，以及一些體能的訓(xùn)練，配合生活老師做好孩子們的護(hù)理工作;經(jīng)常灌輸一些安全方面的知識給孩子們，讓他們初步樹立安全的意識。

4、根據(jù)天氣的變化，及時讓孩子們自己增減衣物，多喝水，做到保證孩子們的一日生活用水量;多講解一些衛(wèi)生方面的常識，讓孩子們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

四、家長工作

家長工作是班級工作的一個重要方面，處理好與家長之間的關(guān)系對于班級工作的開展起著不可忽視的作用，因此家長工作也是不容忽視的。

1、每一天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2、充分發(fā)揮家園共育的作用;根據(jù)班級幼兒的實際狀況，每個星期更新班級通知、博客、信息提醒等通訊信息方式。召開家長會，利用家長會讓家長們了解班級在這個學(xué)期的一些大的動態(tài)及本學(xué)期我們的一些主要任務(wù)。

3、透過家長開放日，家訪，電訪，發(fā)放幼兒家園聯(lián)系手冊(即我上小班)以及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，在園的表現(xiàn)狀況;及時了解家長的教育觀和需求，并針對幼兒的具體狀況向家長交換意見或推薦，幫忙家長排憂解難，使家園教育的步調(diào)做到一致。