愛心捐步心得體會(huì)實(shí)用 捐步活動(dòng)心得(5篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新愛心捐步心得體會(huì)實(shí)用一

大家好!

在市委市政府的號召下，為了創(chuàng)建文明城市，全市開展了“社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)。共青團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委都非常重視此次活動(dòng)，希望我們作為這個(gè)城市的小主人，小公民參與到這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中來!為了把我們的家園建設(shè)得文明、美好、富裕、和諧，作為少先隊(duì)員的我們，每一個(gè)人都應(yīng)該盡己所能，積極參與，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，爭做文明少年，爭做家園小衛(wèi)士，為我們的城市建設(shè)添磚加瓦!

親愛的同學(xué)們，讓我們付出一份友愛之心吧!當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室，翻開嶄新的課本朗朗讀書的時(shí)候，別忘了，還有那些與我們同齡的家境困難的孩子們，讓我們伸出雙手，奉獻(xiàn)一份愛心吧，為他們送上一冊書籍、一個(gè)本子、一支鋼筆，讓他們頭頂?shù)奶炜张c我們一樣湛藍(lán)而明朗!

親愛的同學(xué)們，讓我們付出一份奉獻(xiàn)之心吧!每個(gè)人奉獻(xiàn)一份力量，展現(xiàn)在我們面前的將是天藍(lán)，地綠，水清，城美的宜居家園。人人為我，我為人人，讓我們自覺地行動(dòng)起來，共同創(chuàng)造和諧美好的生活環(huán)境!

親愛的同學(xué)們，讓我們負(fù)起一份責(zé)任之心吧!當(dāng)你看到樓道里的長明燈，當(dāng)你看到公共場所里長流水，讓我們做一名小小的義務(wù)宣傳員吧，讓我們用所學(xué)到的節(jié)能減排知識辦一份宣傳小報(bào)，讓我們走上街頭宣傳建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重大意義，讓我們從我做起，少用一張紙、少乘一次車、少用一個(gè)塑料袋、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電，為建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)奉獻(xiàn)我們的微薄之力。

親愛的同學(xué)們，爭做家園小衛(wèi)士，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，從每一天開始!讓我們攜起手來，共同努力，把我們的社區(qū)和城市共同建設(shè)成為文明友愛、溫馨幸福、充滿活力的美好家園!

最新愛心捐步心得體會(huì)實(shí)用二

教師師德師風(fēng)演講稿：愛心與責(zé)任

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家晚上好，今天我演講的題目是《愛心，責(zé)任》!

世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您也許會(huì)驚奇地問;“那是什么呢?”我會(huì)毫不遲疑的回答：“那就是愛!”

愛，不是索取。不是等價(jià)交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛的深，才能更認(rèn)真，更耐心。更細(xì)心地對待孩子。

有人說：“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人?！痹诿總€(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福。

看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的?！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦，是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。

除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子，教師的愛心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。

教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽!謝謝!我的演講完畢。

最新愛心捐步心得體會(huì)實(shí)用三

活動(dòng)主題：同心協(xié)力，為愛傳遞

看著這個(gè)家徒四壁、搖搖欲墜的三口之家，現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷，8歲，一個(gè)原本應(yīng)該充滿歡樂的童年，難道就此劃上句號嗎?不，我們相信，這個(gè)世界充滿了愛，一方有難，八方支援，我們急切地期待您在這個(gè)春天伸出溫暖的雙手，拯救這含苞待放的生命。

為了能夠幫助小許彪的病情得到恢復(fù)，也為了他能夠早日重返校園和這個(gè)可憐的家庭，我們聯(lián)合各單位開展了此次活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)我們不僅能為許彪募集到醫(yī)療費(fèi)用，也能使民眾更加關(guān)心社會(huì)弱勢群體，同時(shí)也讓我們大學(xué)生的公益意識得到喚醒，讓我們的校園、我們的社會(huì)更加和諧，讓我們在困難面前更加團(tuán)結(jié)。

1.宣傳物品準(zhǔn)備：

(1)大展板(去學(xué)校借一大展板):上面貼出徐彪相關(guān)照片(采用打印形式，照片稍大)、病例、文字(關(guān)于徐彪的相關(guān)信息，以我們自己的口吻，盡量打動(dòng)人，得到別人的同情。)

(2)倡議書(采用合馬鎮(zhèn)政府的倡議書)：打200份，在活動(dòng)開始的前兩天貼出，在活動(dòng)當(dāng)天也可以放一些在旁邊供募捐人拿來閱讀。用一張大的紅底紙抄寫倡議書，在活動(dòng)當(dāng)天將其貼出。

(3)橫幅:上面寫一句倡議的標(biāo)語(打動(dòng)人心且具有號召力)，大約10米左右，另外加三四只簽字筆。

(4)照相機(jī)

(5)捐募箱

2.聯(lián)系相關(guān)團(tuán)體

各校聯(lián)系相關(guān)愛心團(tuán)體，獲得相關(guān)支持，相關(guān)人員盡量努力爭取獲得相關(guān)團(tuán)體的加入，和我們一起搞這次愛心捐助活動(dòng)。

申請場地：各校具體地點(diǎn)不一致，申請得到人員密集的場地，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)提前向相關(guān)部門申請，并得到場地借用權(quán)。

最新愛心捐步心得體會(huì)實(shí)用四

今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。

故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個(gè)小男孩，在男孩小的時(shí)候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹，摘蘋果吃，抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了，他欲望越來越強(qiáng)，想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是，大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來，最后在男孩很累很累的時(shí)候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。

看到這里我感動(dòng)的哭了，這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀！他們是那么的無私，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子?！拔裘夏?，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。”父母為了讓我們能成才，用心良苦，付出了自己的所有。

這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師，他們誨人不倦，把知識源源不斷的傳授給我們，不計(jì)較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀！在我們需要的她的時(shí)候，她無怨無悔的幫助我們，支持我們。

從這個(gè)故事里我明白了愛，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報(bào)！以后，在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師，認(rèn)真聽講，上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報(bào)老師和父母對我們的愛。

《愛心樹》讀后感

我讀了一本書叫“愛心樹”主人公就是一棵樹和一個(gè)小孩。小孩小時(shí)候和大樹玩，長大就不和大樹玩了，他想要錢大樹就給他了蘋果讓他去賣錢，他需要房子，大樹給了他樹枝讓他蓋房子，他想去遠(yuǎn)方，大樹又給了他自己的樹干，走了很久，那孩子又來了，大樹什么都沒啦，只剩下了一個(gè)樹墩讓他坐。

我覺得大樹很有愛心，給了那個(gè)孩子很多的東西，為了讓他生活的好，而且還給他蓋了一座純天然的木頭房子。不像那個(gè)孩子沒有愛心，大樹給他啥他都要，他不知道自己爭取，努力。我不應(yīng)該學(xué)那個(gè)孩子，應(yīng)該學(xué)習(xí)那棵大樹，大樹最有愛心。

最新愛心捐步心得體會(huì)實(shí)用五

朋友們：

當(dāng)我們一起分享著快樂和擁有時(shí)，我們是否遺忘了些什么呢?是否還記得那個(gè)小女孩一雙渴望求知的大眼睛嗎?是的，就是那些一直渴望擁有自己的課本和教室的失學(xué)兒童，“一助一”愛心助學(xué)倡議書。

渴望知識、渴望成才是每個(gè)青少年的愿望，然而，在農(nóng)村、在城區(qū)，還有許多特困兒童正面臨失學(xué)的危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我區(qū)有特困生近千人。他們徘徊在失學(xué)的邊緣，在生活的重壓下苦苦掙扎，承受著與他們年齡絕不相稱的精神和生活壓力。大家知道嗎，他們的生活費(fèi)一天不足一元錢!收入微薄，天災(zāi)人禍，使他們的家庭無力承擔(dān)學(xué)習(xí)的費(fèi)用，他們就要面臨輟學(xué)。父母殘疾，老人有病，負(fù)債累累，已斷了治病救命的錢，家里還能用什么供他們上學(xué)念書。他們那么懂事，不比吃穿，不亂花錢，只是希望上學(xué)，繼續(xù)上學(xué)!我們分明看到孩子們那期盼與無助的眼神，聽到那忍受創(chuàng)傷之痛的幼小心靈的呼喚：幫我們一把吧，我們會(huì)用一生的努力回報(bào)您和社會(huì)!一千雙渴望知識的眼睛在期待，一千顆渴望知識的心靈在祈求……

愛因?yàn)闊o私而珍貴，生命因希望而永恒

“請您為救助貧困失學(xué)兒童奉獻(xiàn)一片愛心!”

“獻(xiàn)上一元一角十分愛，助我千名貧困失學(xué)兒!”

“挽救一個(gè)流失生，就是挽救一個(gè)未來;保住一個(gè)在校生，就是保住一個(gè)希望?！?/p>

倡議人：

20xx年xx月xx日