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心得體會寫的深刻感受精選 心得體會感觸頗深(七篇)

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心得體會寫的深刻感受精選 心得體會感觸頗深(七篇)
2022-12-31 10:52:56    小編:ZTFB

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

描寫心得體會寫的深刻感受精選一

從我正式開始理解黨課再次熏陶和教育的那天起,就決心按黨章的規(guī)定嚴苛要求自我,努力在黨課的學習過程中,做到“三個轉變”:

一是主角的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變,高標準,嚴要求自我,高度重視黨課的培訓學習,我覺得這一點做到了,并且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都進取準時地參加,從未遲到或者早退過,并且都作了詳細而認真的聽課筆錄,并在課余時間在自我的博課上發(fā)表了自我對于黨課學習的心得體會。

二是學習資料的轉變。大學時上黨課,看到很多同學都昏昏欲睡,好一點的同學會帶閑書到課堂上“認真”學習,而這次,由于授課資料與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并進取思考,消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱,進取發(fā)言與同學交流自我的學習體會、心得。

三是思想的轉變。大部分同學包括自我,對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上,我想經(jīng)過這次黨課的培訓與學習,我們能夠對黨的認識更為全面、深刻,升華到理性的認識上來,從而對于黨的認識更加的全面和生動。

在黨課學習期間,經(jīng)過認真聽經(jīng)驗和知識豐富的教師們的生動而深刻的講課,經(jīng)過和一齊上黨課的其他學員們的討論交流,我的主要學習心得有:

首先作為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件:

1)要有堅定的共產主義信念。

2)要全心全意為人民服務。

3)要做勞動人民普通一員,在政治,經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要貼合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自我提出更高的要求,僅有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發(fā)揮自我的先鋒模范作用,真正做一名合格的黨員。并且經(jīng)過這次學習,我發(fā)現(xiàn)自我還有許多缺點和不足,距一個真正的黨員還有必須的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自我,自覺理解組織的考驗,爭取早日入黨。同時做到以下幾方面:

我們當代青少年首先要樹立樹立遠大夢想。僅有樹立了遠大的夢想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自我的道路。僅有在平時生活中,努力提高自身素質,才能構成一種好的習慣。細節(jié)決定成敗,我們不能“不以惡小而為之,不以善小而不為”。我們作為未來事業(yè)的接班人,必須要樹立遠大的夢想,從黨的建設出發(fā),從人民出發(fā),才能讓我們在以后的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。

清華大學送給畢業(yè)生的五句話中,“健康比成績重要”,讓我明白了將身體事學習生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養(yǎng)成良好的生活習慣,要有良好的身體??墒牵覀冞€有要健康的身心,這就要求我們培養(yǎng)自我良好的品質,生活上要樂于助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們應該所具備的品質。

競爭、就業(yè)、生存是當代大學生必須面臨的三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰(zhàn)。應對殘酷現(xiàn)實的競爭,我們應當勇于理解挑戰(zhàn)而不是逃避。要調整好自我的心態(tài),珍視人生,珍視生命,坦然應對挫折和失敗。要拿出黨員的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應當更多尋找自我的原因,發(fā)揮個人優(yōu)勢,尋找成功的路徑。

子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有本事的人自由翱翔的天空,是無本事的人望而卻步的溝壑。社會是本事的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對本事真空的后怕。本事是應對社會挑戰(zhàn)無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而此刻許多走出象牙塔的學生,并非沒本事應對社會的選擇和競爭,而是以文憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自我把握的機會和本事。所以,要實現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉變,尋找本事的靶心,射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是本事,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是本事。

在信息時代,科技發(fā)展日新月異,僅有培養(yǎng)不斷學習的本事,才能適應將來工作的需要和社會不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標和規(guī)劃,要建立自我的知識結構。要更多的學習,用知識裝備自我,為人民服務,為祖國奉獻自我的力量。

我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生,我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作本事的同時,也要關注時事、關注社會的發(fā)展,僅有把理論與實踐相結合,才會在實踐中發(fā)揮功效。同時,也應把個人情景與社會現(xiàn)狀相結合,努力探索適合自我發(fā)展的道路。這次黨課,使我更加明白了自我的奮斗目標,也意識到了自我肩負的重任。

描寫心得體會寫的深刻感受精選二

通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。

這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

實訓中除了學到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容,對于團隊開發(fā)來說,團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實訓最大的收獲。

現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活面對。通過這十個月的實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

軟件實訓心得體會(六)

描寫心得體會寫的深刻感受精選三

“參加的是一次訓練,影響的是你的一生,公司素質拓展訓練心得體會-感恩、奮進。”這是我們這次參加香港心洲國際文化產業(yè)有限公司中國國民素質教育訓練學院時進教室老師說的第一句話。老師說話的語氣沉重、鏗鏘有力,充滿挑戰(zhàn)性,令人血液沸騰。培訓的時間距現(xiàn)在已經(jīng)兩個月了,但我記憶猶新。

是的,我非常認同老師的這句話,這次培訓讓我收獲太多。特別是自己都快四十歲的人,過去有很多迷茫,對人生、事業(yè)、親情、家庭、朋友都比較膚淺,有些方面還認識模糊。通過這次培訓,我認識了自己,明確了自我,也總結了過去的很多不足的地方,對我今后的人生道路指明了方向和目標,我一定要好好的珍惜自己,珍惜這次學習到的知識,運用到我的工作和生活中去,讓我今后的人生更加有價值。

來到銀龍煤業(yè)這個團隊已經(jīng)快四年了。四年的艱辛、坎坷和不平凡的工作讓我感覺到認識了黃總,認識了唐總,和這個團隊一起奮斗、創(chuàng)造是我這輩子的福分。是公司、是團隊成就了我的今天!這也是我一直跟隨并繼續(xù)跟隨團隊走下去的重要原因之一吧。

黃總是個令我尊重敬佩的團隊領頭人,他就是我的良師和益友。他年齡比我小,但他愛學習,生活樸實無不良嗜好,對人和藹友善,對工作的敬業(yè)精神和對事業(yè)的狂熱追求是我學習的榜樣,他和其他的煤業(yè)老總有很多不同的地方,特別是怎樣讓公司、團隊走的更遠、飛得更高他想出了與眾不同的辦法:投資上百萬、循序漸進的給團隊高中層提供學習、訓練的機會,讓團隊素質整體提高,讓團隊成員跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。我非常感謝黃總給予的學習機會,一次又一次的參加培訓和學習,讓我知識得到更新,生活更加充實,對未來充滿信心。

通過幾次培訓,我有個小小總結,那就是做人要與人為善,公平正直,做事要忠厚誠實,有責任意識。特別是作為企業(yè)的高中層管理人員,更應該體現(xiàn)這方面的素質。還有就是只有團隊的力量才能成就一番事業(yè)。在思八達智慧場楊光老師說過:當今的企業(yè)發(fā)展要成功并長遠的發(fā)展,就一定要通過學習來提高團隊的整體素質,體現(xiàn)團隊精神,通過學習收到團隊“學相同、思相近、言相和、行相扶、國一致”的效果。高賢峰博士的講演中,舉例巴西和阿根廷的足球比賽,阿根廷在1分鐘內,10個隊員都接觸球,通過32次的傳遞,打進了決定勝負的進球。說明一個問題,那就是團隊的力量、互相信任、協(xié)作的精神產生的結果。心洲成功素質訓練營的培訓,斯巴達克方陣告訴我,“團隊興亡,我的責任”。用這樣的心態(tài)去做我們應該做的事,面對一個共同的愿景和目標,我們定會實現(xiàn)自己想要的夢想。

還有,這次學習中我收獲了對人生的態(tài)度、做人的標準、感恩的心態(tài)。

真的,感謝心洲,這次學習是一個人生的洗禮,洗掉心中的污垢、塵土。也悟出了許多過去不知所為的道理。他們用最簡單的而又最直接的小小游戲告訴了我:其實人的一生,就像來自宇宙、大自然的一顆塵土,匆匆的來,又匆匆的去。但我們在這短短的來去時間空間段應該留下什么呢?我認為就是認識自己、活出精彩、就是做平凡而有意義的事,就是體現(xiàn)自己價值,不枉渡此生。

第一個游戲就讓我感到煎熬?!度松倪x擇》:列出生命中最重要的10項需求,先由舍去5項再舍去3項到只留下1項的過程。讓我懂得:生命是一種選擇的智慧,生命更是一種舍棄的藝術。舍和得是件公平的事情。還有就是《生命之旅(侶)》:和自己的合作伙伴一個扮演盲人,一個扮演啞巴,在坎坷不平、充滿荊棘的樹林、山坡、溝澗中相互依偎、攙扶行走。到達目的地又進行角色互換。短短的一個多小時時間,就像我們的人生道路的展現(xiàn)。這個游戲告訴我,我們在生活和工作中,要相信自己的伙伴、同事,平時要多溝通,達到優(yōu)勢互補,對人有愛心、責任心和常懷一顆感恩的心。只要我們有共同的目標和有戰(zhàn)勝困難的堅定信念,我們就會成功。還有讓我留下深刻的記憶的是《愛、微笑、感恩的心》,我深信:愛是無堅不摧的力量,給別人多少愛,你就會收到同樣的回報;微笑是改變人際關系最快的表達方式,良好的人際關系決定人的生存狀態(tài),也是人走向成功的法寶。所以,今后我要用微笑來面對我的工作和生活,用陽光的心態(tài)來對待我同事和朋友,讓我每天都生活在快樂之中。感恩的心,感謝命運。。。。我忍不住的留下了眼淚,回憶過去,我感到愧疚和懺悔,我對不起父母,對不起妻兒,對不起老總。父母養(yǎng)育了我,給和身軀和靈魂,我沒盡到孝心,妻兒給了我天倫之樂,我沒給予太多關愛,老總給我工作的平臺,我認為那是自己的功勞。。。。感恩乃動物本能,如果人類喪失了這種本能,愧對萬物之靈。真心才能擁有,感恩才能天長地久。我要改變自己,用感恩的心態(tài)來迎接我新的生活,用行動證明我的諾言,我要感謝我的父母,含辛茹苦把我撫育成人,我要抽出時間,來盡我的孝心。我要感謝我的妻兒,給我溫馨的生活,奮斗的動力,堅強的后盾,懂得肩上的責任。我要感謝我的老總,給我工作的平臺,發(fā)展的空間,讓我人生更加具有價值的體現(xiàn)。

今后的工作和生活中,我要常開我的智慧之門,常關情緒之門,做好我的本職工作,用做天地間最有價值的事的寓意抓好安全、生產、技術工作。無愧于公司、團隊賦予我的權利和責任。

“用一生的時間,干兩輩子的事情,活出三世的精彩”這是我們老總總結出的!

“做善良的人,走成功的路,創(chuàng)燦爛人生”這是心洲文化傳媒對成功人的詮釋!

我就把他們的經(jīng)典語句當做我的座右銘吧。

描寫心得體會寫的深刻感受精選四

20__年的名園長工作室運動是短暫、快速又充足無比的一年,我和列位學員慎密連合在劉凌園長的周圍,積極介入研修運動和跟崗學習,互相交流、互相提醒,已經(jīng)初步熟悉了工作室的運作、流程和治理法子。

一、跟崗學習,拓展視野

我本人自卒業(yè)后不停在同一家民辦教導機構工作,對公辦園治理了解不多,對整個行業(yè)把握還不敷精準,亟需進步。印象尤為深刻的在深圳實驗幼兒園參加10月8日至10月11日的跟崗學習運動,我?guī)缀跏橇汩g隔地得到了了解公辦幼兒園課程運作的機會,切身體會到“三人行”的治理理念與課程思想在具體一線實踐傍邊的貫徹,聯(lián)系自身園所的治理,在對照中甄別,在對照中交流,在對照中反思和接受先進做法和經(jīng)驗,很好地拓展了本身的視野。最讓我有所觸動的是“關系高于一切”這句話,無論是工作、學習照樣生活,乃至參加工作室運動實效,沒有優(yōu)越關系的構建是行欠亨的,而我在這方面還有很大的晉升空間。11月,霍教授帶同國家社科重大課題“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化融入幼兒園教導的系統(tǒng)研究”來厚交流,得益于名園長工作室的平臺,我有幸介入了是次交流運動,看摩了其他公辦園的課程實踐,如二幼的“兒童主題博物館課程”?;艚淌谠?jīng)分享了她的想法:課程重在“程”;我個人感到就像對“教導”這個名詞一樣,一百個人有一百種詮釋,關于什么是“課程”,不合幼兒園同樣有著不合的理解,我們必要從中提取共性,再結合各自的治理理念,打造富有特色的課程體系。

二、潛心研修,盡力提高

名園長工作室是一個廣闊的資源平臺,我們的主持人劉凌師傅總是懷著無私的心胸,善于抓住各類契機,毫無保留地為人人提供各類學習機會,感德!20__年,我參加了新西蘭學習故事的專題培訓,學習了解如何察觀兒童、記錄兒童、評估兒童以及支架兒童學習的方法,對付改進我園幼兒評估體系有著相應的啟迪和再思考。20__年,我還參加了廣東省名校長入室學員集中培訓,暫時抽離當下,在與教導同行、專業(yè)大咖的交流和碰撞中且行且思,力爭提高,進步入室意識與才能。

三、同室交流,積極研討

人的潛力總是在必然的壓力中得到激發(fā)與晉升。在劉凌師傅的倡議下,工作室成員逢周五中午相聚網(wǎng)絡開展研討,同時各入室成員率領網(wǎng)絡學員分組開展研討。剛開始參加這個運動真是心懷忐忑,總是擔心籌備不夠、思路不清看點不明各類露怯,分外是“一周一書”任務要是沒完成績無法寫出念書心得,還得擠出工作和生活的光陰念書??墒寝D念一想,劉凌師傅要統(tǒng)領和治理的事務比我們多得多了,師傅都能和諧、均衡和堅持,我們又有什么來由去推脫呢?在“任務匆匆成長”的引領下,我開始初步養(yǎng)成了系統(tǒng)閱讀專業(yè)冊本的習慣,并為發(fā)明和分享而欣喜??障稌r刻翻閱我們曾經(jīng)的談話、師傅的指導,又有了新的感想感染和體悟;和網(wǎng)絡學員研討小組在一起“摸著石頭過河”,產生了很多的共鳴以及前行的動力——唯有咬牙堅持,能力成績自我!

四、 班委互助,磨合前行

五位班委分手來自不合體制的幼兒園,我作為學習委員和人人交流相對較多,可以或許感想感染到各自都帶有奇特的人格魅力和溝通作風,各自都有閃光點值得彼此學習。在20__年的短暫光陰里,我們更多地是基于專題學習和培訓形成的任務式交流,互相之間的絡構建尚未開始,希望在往后的學習中,我們有機會走進彼此園所,開展多角度的治理與課程診斷,在學習配合體中晉升園所辦園質量。

逝者如斯夫!不舍晝夜。愿工作室20__年的充足在20__年繼承延續(xù),學而不厭,勤學不已,愿任務型的學習時光漸漸改變?yōu)橐环N最高檔的享受,鼓勵我們化蛹成蝶!

描寫心得體會寫的深刻感受精選五

9月1日上午,供電局組織中層干部、重點崗位近五十人到河源市反腐倡廉警示教育基地接受反腐倡廉警示教育活動。我有幸參加了這一活動,感受頗深。這一活動是和平供電局安排的開展“紀律教育學習月活動”的內容之一,是“把風氣搞正、把作風搞實、按規(guī)矩辦事”的重要舉措。

在活動中,我們觀看了在連平縣博物館顏氏廉政文化教育展廳,聽取了顏氏家族對廉政文化工作的開展進行現(xiàn)場推介參觀。學習了顏氏家族的廉政事跡后,在內心里感受到了強烈震撼,展現(xiàn)了一種廉潔精神所蘊含的內涵非常豐富。學習顏氏家族就是要學習他廉潔精神,并把這種廉潔奉公精神轉化為做好本職工作。學習他清正廉潔的崇高精神。促進和平電力系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐倡廉工作的健康發(fā)展。

通過學習,我們聯(lián)想到很多反腐倡廉的先進事跡和貪污腐敗的典型案例,在我們腦海里形成了鮮明對比,并帶來諸多啟迪。讓我們意識到,在廉潔自律的人生直線上,如果有斷點,就不再是一條直線了。因此,我們要在思想上做到警種長鳴,在行動上做到防微杜漸,時時廉潔自律樹立形象,處處以身作則當好表率,通過認真踐行“全心全意為人民服務”的宗旨,真正將廉潔自律堅持到底,始終維護供電局勤政廉政的良好形象,并不斷推進供電局工作的新發(fā)展。

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描寫心得體會寫的深刻感受精選六

最近,我參加了彭州市組織的新教師培訓。通過6天的培訓,我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。名校校長和骨干教師的講座的也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的承重分量,對我日后的教育工作有很大的意義。從始業(yè)教育到專業(yè)成長,從師德學習到班主任培訓,從教師教學工作,到學生學習常規(guī),面面俱到,細致入微,在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學過程,從而邁好第一步。下面將我的學習心得小結如下:

一、對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

二、在反思中進步、成長

通過培訓,讓我清醒地認識到,一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結,真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。因此,要做好以下幾個方面:

1、促進個人專業(yè)發(fā)展

能否對學生實施高素質的教育,促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關鍵在于教師的素質。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平?!袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學習的孩子愛學習了”,因此,教師就應著力于將經(jīng)驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式,教師應成為學生學習活動困惑中的引導者、探索中的支持者和學習過程的合作者。我們在職的每位教師都應該多讀書、多思考、多反思,不斷地用知識來充實自己,做有思想的老師,認真做好反思總結工作,爭做一個專家型、學者型的教師。

2、努力轉變好角色

作為一名新教師,我們應該更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度,在這個新環(huán)境中處理好新的各方面的關系,如新老教師之間的關系,同事之間的關系,師生之間的關系等。

剛來賀高時,有很多的不適應,吃飯,住宿,生活,學校管理一切都很凌亂,陌生感非常強烈,但在賀高領導的關懷下,我們漸漸熟悉和適應了一部分,并以極大的熱情和激情投入工作中,在培訓過程中,我們這些新來的老師們也十分團結,無論生活上還是學習上,我們都互相幫助,互相鼓勵,并互相探討教學中的疑問,給了我極大的鼓勵和動力,但新教師的角色轉變還需要一個長期的過程,還有很多的疑問,最大的困惑還是如何上好課,這是教師基本素質。為此,新教師必須轉變自己的角色地位,順應學生的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習,鼓勵學生大膽去學,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。

3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用

(1)用心去熱愛和善待學生。

教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。因為,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的學生,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍,更會使教學效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行去感染學生

教師要以自身的行為去影響學生,真正成為學生的表率,使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,此外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

總之,通過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命,更加堅定信心。并利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質,處理好與學生的關系,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

描寫心得體會寫的深刻感受精選七

5月14日下午,學校邀請了縣關工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應該注意哪些問題》后,使我對教師的權利和義務、教師的行為規(guī)范、教育教學工作的開展等有了進一步的認識。

學生是國家的未來和希望,他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識,進行法律素質培養(yǎng)教育,不僅可以預防和減少學生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀守法的良好習慣,促進他們的健康成長。

學生在學校接受教育,與老師接觸的時間最長,特別是小學生,可塑性非常強,受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng),才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。每位教師都應把《教育法》《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)列為必學內容,并深刻認識到不懂法律,不依法職教就是不合格的教師。此外,教師還應具有多元化的知識,不只是學習業(yè)務知識,還要不斷加強教育心理學、社會學、法學等學科知識的培訓與學習,注重自身良好素質的形成,從而真正擔負起教書育人的神圣重任。尤其在實施新課程中,要提高學生的社會適應能力,加強對學生的法制教育,教師首先要加強自身的法治修養(yǎng),提高教育學生的能力。教師的一言一行,對學生的思想意識都會產生決定性的影響。

教師要以身作則,做好表率,要有事業(yè)心和責任感,認真做好本職工作,努力學習新的教育理念,深入理解心得教育思想,切實提高教學水平和思想教育能力。在教學中,要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風,經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當學生的缺點錯誤時應采取說服教育的形式,做到實事求是,以理服人,循循善誘,啟發(fā)自覺。對學生多表揚少批評。在表揚和鼓勵的同時,指出他們的不足,肯定他們的成績,以便激發(fā)他們的學習興趣,調動學習的積極性,達到思想教育的目的。

教師的教育作用關鍵取決于對學生的態(tài)度。在教育學生時要做到:誠心、熱心、關心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓斥學生,不體罰學生。教學中注意使用術語和文明語言,不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教,教師要提高法制教育能力,注重調查研究,講究發(fā)式方法,把法制教育寓于教育教學之中,在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。

教師若能把法制教育的方法、時機掌握恰當,運用靈活,對提高學生的政治思想覺悟,抵制精神污染,定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情,它需要家長的配合,更期待著社會風氣的好轉和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學之中。

前幾天,我去參加了一個名為《夢想您好》的講座。聽了這個講座,我若有所思,深深地被感觸到了。

給我們講課是一個中年男子,體型均勻,是一個高級大腦潛力開發(fā)師。他講課十分幽默,主要講了我們大腦的潛力和如何學習的方法。他說的每一句話都在激勵著我努力的決心,讓我有了前進的動力。我明白了一些學習的方法之后,如何才能讓學習的效率變得最高,讓我對課本的記憶更深刻。

他在課上跟我們講了如何努力的去學習,每天都要去堅持地復習。這讓我想起了一個人:他是一個黑人小孩,生活在一個黑人都會被白人歧視的國家。但偏偏他的志向卻十分遠大,想出人頭地,想不被白人歧視,做一個高位的人。他立下了自己的志向,許下了一個誓言:要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學習,比別人多付出了六倍的努力。終于,他實現(xiàn)了自己的夢想,成為了一個總統(tǒng)助理,成為了一個出人頭地的人。他的話和這個故事都告訴了我要認真地學習,努力地學習,要比別人付出多倍的努力,才能獲得比別人更高的成就。

他還繼續(xù)給我們講了,是什么讓我們的學習變得差。主要有三個因素,第一個是拖延,第二個是自己放棄,第三個是總找借口。拖延就是拖一天是一天,永遠也不知道時間的寶貴,總是今天的事情留到明天做,明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說的那樣:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!?。自己放棄就是封閉自己,自己認為自己不行,也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來,以為自己不行,就認定了自己之后的結果。其實研究表明,一百個人里面有九十八個人的智商是一致的,只有剩下的百分之一的人可能會比別人多一點,剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點。可能那些自暴自棄的人,一去跟全幫助有多少人測智商,可能自己的智商還會比別人高一點,所以不要自暴自棄,不要自己荒廢。可能你的智商會比別人多一點,你將來的成就也會比別人高一點。

總找借口,就是總是在為自己錯尋找借口,將自己的責任推到別人身上。覺得自己學習不好,就總是在說身邊的人一直在吵你,你無法定下心來好好學習。這其實并不是你無法“靜”下來,只是你在為自己學習的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習慣,讓我們的學習更加的好,讓我們的未來更加美好,讓我們的明天更加燦爛!

這個講座讓我明白了:不要自暴自棄,不要拖延,不要總找借口。要認真努力的學習,每天回家時都要認真的復習,這樣就會有一個良好的成績,有一個輝煌的未來。所以大家讓我們一起努力起來,一起為自己創(chuàng)造一個燦爛的明天!

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