2023年學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會(模板17篇)

心得體會是對自己在特定經(jīng)歷中的收獲和感悟的總結?？偨Y的時候，應該重點關注哪些重要的內(nèi)容？借鑒一些成功人士的心得體會，或許能給我們一些啟示。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇一

在社會競爭日益激烈的時代，大學生就業(yè)面臨重重的困難，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，也是我們成功的動力。

2012年10月，我參加了創(chuàng)業(yè)培訓班。在一個月的時間里，我們認真聆聽了老師富有激情、風趣而貼切實際的講課，也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計劃書。

以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。

為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實踐，融入創(chuàng)業(yè)的平臺。老師把我們這一個小組分為五個小組進行實戰(zhàn)模擬訓練，老師給我們一些假-硬-幣，在老師的要求和指導下來各自經(jīng)營自己的公司，使每個學生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。

工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！

老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。

我還完成了我夢想公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多。。。。。。

在這一個月的時間里，我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個創(chuàng)業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。

大學生創(chuàng)業(yè)一定要寫做好充分的準備，要不斷學習知識，積

累經(jīng)驗和人脈，堅強自我素質的培養(yǎng)。

機會只垂青于那些有準備的人，要讓創(chuàng)業(yè)揚帆起航，應該勇于迎接挑戰(zhàn)，多思考，多總結，讓自己的未來更精彩！

月日，我參加了創(chuàng)業(yè)培訓班。在一個月的時間里，我們認真聆聽了陳老師富有激情、風趣而貼切實際的講課，也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計劃書。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。

為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實踐，融入創(chuàng)業(yè)的平臺。陳老師把整個班級分為八個小組進行實戰(zhàn)模擬訓練。激發(fā)了每個學生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。

這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！

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陳老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。

我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多。。。。。。

在這一個月的時間里，我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個創(chuàng)業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學生意識中較為普及的詞匯了。作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西，我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望。這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動力源泉。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。

但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就像比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學生的我們往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的.認識常常盲目樂觀，我們對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。我們經(jīng)常看到的創(chuàng)業(yè)都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞。@才是真正的市場。也只有這樣，才能使年輕的我們變得更加理智。

我們的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西。相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中我可以學到很多有益的經(jīng)驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在理性的基礎之上，不能盲目的跟隨潮流。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們也要注重學習。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會。當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。 所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位。在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。

無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生?？腕w是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

幾堂課聽下來受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學習的道理之外，我最大的感受是想到了以后踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應該踏實認真的看待這一問題。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇二

在我即將步入大學的門檻之前，我有幸參加了一個公益創(chuàng)業(yè)孵化培訓。這個培訓讓我受益匪淺，不僅在創(chuàng)業(yè)方面有了更深入的了解，也讓我更加了解到公益事業(yè)的重要性。

首先，我認為公益創(chuàng)業(yè)是一種新型的創(chuàng)業(yè)方式。傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)以盈利為目的，而公益創(chuàng)業(yè)則是以解決社會問題為目的，是一種更加注重社會責任的創(chuàng)業(yè)方式。公益創(chuàng)業(yè)者要考慮的不僅是企業(yè)的經(jīng)濟利益，還要考慮社會的需求和問題。在這個過程中，公益創(chuàng)業(yè)者需要充分利用社會資源，為社會創(chuàng)造價值。

其次，公益創(chuàng)業(yè)還強調創(chuàng)業(yè)者的社會責任。創(chuàng)業(yè)者不僅要關注自身的成功，還要關注企業(yè)所創(chuàng)造的社會價值。所以，公益創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的社會責任感和社會責任能力。在這個過程中，創(chuàng)業(yè)者要注重企業(yè)的道德層面，尊重社會，尊重環(huán)境，創(chuàng)造良好的社會形象。

最后，我想強調一下自己的心得體會。這次公益創(chuàng)業(yè)孵化培訓，讓我更加深入了解了公益事業(yè)的重要性。公益事業(yè)不僅是國家的重要部分，也是每個人需要關注的重要事業(yè)。我希望自己可以在未來的創(chuàng)業(yè)之路上，注重公益，注重社會責任，給社會創(chuàng)造更多的價值和更多的意義。

總之，公益創(chuàng)業(yè)是一種新型的創(chuàng)業(yè)方式。它既注重企業(yè)經(jīng)濟效益，又注重社會責任和社會效益。公益創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的社會責任感和社會責任能力，在創(chuàng)業(yè)過程中關注企業(yè)道德層面，尊重社會，尊重環(huán)境。我希望自己可以在未來的創(chuàng)業(yè)之路上，注重公益創(chuàng)業(yè)，為社會創(chuàng)造更多的價值和更多的意義。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇三

現(xiàn)如今，創(chuàng)業(yè)已不再是只屬于成年人的活動。越來越多的學生也開始投身于創(chuàng)業(yè)的行列。為了幫助學生更好地掌握創(chuàng)業(yè)技能和精神，學校紛紛開展創(chuàng)業(yè)培訓課程。我有幸參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓，下面我將分享一下我的心得體會。

首先，創(chuàng)業(yè)培訓課程開啟了我的創(chuàng)業(yè)意識。在課程中，老師向我們介紹了一些成功的創(chuàng)業(yè)案例，讓我們了解到創(chuàng)業(yè)對個人發(fā)展的重要性。我開始明白到創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了獲得經(jīng)濟利益，更是一種實現(xiàn)個人夢想和價值的方式。尤其是在當今社會，競爭激烈，找到一份穩(wěn)定的工作并不容易，而創(chuàng)業(yè)可以讓我們更加自主地選擇自己的職業(yè)道路。因此，創(chuàng)業(yè)課程激發(fā)了我創(chuàng)新思維和實踐的激情。

其次，創(chuàng)業(yè)培訓課程提供了實踐機會。在課程的最后一個階段，我們被分成小組，每個小組要提出一個創(chuàng)業(yè)項目，并在一個學期的時間內(nèi)實施。這個項目既有理論研究，也有實際操作。通過與團隊合作，我學會了如何制定切實可行的商業(yè)計劃，根據(jù)市場需求進行產(chǎn)品設計，并運用營銷策略推廣產(chǎn)品。這些實踐經(jīng)驗對我的創(chuàng)業(yè)之路非常有幫助，讓我在短時間內(nèi)掌握了創(chuàng)業(yè)所需的基本能力。

此外，創(chuàng)業(yè)培訓課程也使我明白了創(chuàng)業(yè)的不易。在創(chuàng)業(yè)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候產(chǎn)品設計不盡如人意，有時候市場反應不佳。但這些困難并沒有讓我灰心喪志，相反，它們讓我更加堅定了我的創(chuàng)業(yè)信念。因為我知道，創(chuàng)業(yè)的道路上并不會一帆風順，但只有克服這些困難，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。

此外，創(chuàng)業(yè)培訓課程也增強了我與他人合作的能力。在小組合作的過程中，我與其他成員相互激勵、相互配合。我們共同克服了一個個難題，取得了一次又一次的勝利。我明白到創(chuàng)業(yè)絕非一人之力，而是需要團隊的智慧和力量。通過這次合作，我學會了傾聽他人的意見，理解并接納集體決策。這將對我未來的創(chuàng)業(yè)項目和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

最后，創(chuàng)業(yè)培訓課程讓我感受到創(chuàng)業(yè)帶來的成就感和自豪感。在課程結束后的展示環(huán)節(jié)，我們向全校展示了自己的創(chuàng)業(yè)項目，廣受好評。我感到非常自豪，因為這是我自己努力的成果，也是團隊合作的結果。這種成就感讓我更加堅定了我的創(chuàng)業(yè)信心，我相信只要持之以恒，我一定會在創(chuàng)業(yè)的道路上取得更大的成功。

總之，參加學生創(chuàng)業(yè)培訓課程是一次寶貴的經(jīng)歷。通過課程，我拓寬了自己的視野，掌握了創(chuàng)業(yè)所需的知識和技能。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和機遇。我相信，只要我保持積極的心態(tài)和努力的態(tài)度，我的創(chuàng)業(yè)夢想一定會實現(xiàn)。我將把這次創(chuàng)業(yè)培訓所學到的經(jīng)驗和技巧，用于今后的創(chuàng)業(yè)實踐中，為我的未來鋪就一條成功的道路。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇四

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質，年4月，__學院開展了“本科生參與到導師的研究項目中”的活動。在__老師的帶領下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點規(guī)劃方法的相關問題研究。9月，我們的研究課題申報“國家級大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目”，11月獲批。

通過參加這次大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目，我獲益頗多。從確定項目立意點，到撰寫項目申請書;從立項審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點;從制定詳細的實施計劃，到項目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠的科研工作，我從中學到了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷，作為當代朝氣蓬勃的大學生，我們不僅要努力學習，更要懂得去思考問題，解決問題。

在項目初期，由于知識方面的欠缺，我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調整方案，花一段時間學習相關知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設計，最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力，獨立思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度，要本著對科研負責，對科學負責的態(tài)度，進行自己的研究。

項目是我們團隊共同的項目，大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，以項目為主，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發(fā)揮到最大。

這次大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲我在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，并堅持認真細致地完成了項目的研究內(nèi)容。在實驗中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今后的學習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。謝謝你們!

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇五

轉眼間10天的培訓即將結束。

在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。

開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。

但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。

syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。

經(jīng)過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。

辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會，大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。

創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。

鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。

大學生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。

優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

在10天的教學課程中，邀請了兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了自己的成功經(jīng)驗，給我的啟發(fā)很大，特別是劉老板，他用一個“贏”字，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關鍵。

要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。

也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。

市場經(jīng)濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。

在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。

我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。

我是，你也是……。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇六

我是山東大學的交流生，因為在這邊交流課程比較少閑來無事，所以參加了創(chuàng)業(yè)培訓。下面是我在培訓過程中的心得體會：

剛開始參加培訓時，我有一點失望。因為我感覺到大家什么都不懂，邱老師就讓他們組隊。當時對老師培訓的程序有了一些不滿。比如說，老師讓第一個團隊介紹一下自己的公司，他們的公司名稱不符合規(guī)范（行政區(qū)劃、名稱、公司的性質）他們的只不過是個名稱。老師做了糾正并進行了講解，但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤，如果說情有可原的話，那第三個團隊就無法原諒了，他們竟然也犯了同樣的錯誤！作為一名場外觀戰(zhàn)的，真的很氣惱！當天下午結束后，我在博客上寫到：

今天去聽了一個關于創(chuàng)業(yè)的培訓,一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權且記下:

通過這個培訓,我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全!但是,現(xiàn)實......哎!

那些哥們啊,他們連企業(yè)的名稱由什么構成都不懂啊,還在大談創(chuàng)業(yè),可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊(不過我連勇氣都沒有)!大學生創(chuàng)業(yè)為什么成功率極低,可以看出點端倪來吧!由此我懂了,理論不能說不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒有這一段時間的紙上談兵,想真打仗是萬萬不行的,當然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重啊!

純屬個人觀點,或有偏激,望見諒!!!

但是隨著后面兩天的培訓，我的想法慢慢有了轉變，我不再認為老師的程序有什么不對的地方了，因為參戰(zhàn)的團隊的創(chuàng)業(yè)知識再慢慢積累，最后大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程，包括我們場外的。他們的創(chuàng)業(yè)構想也日臻完美！

在這個過程中，我不但了解了創(chuàng)業(yè)的過程，更為重要的是，我決心改變自己內(nèi)向的性格，看到大家都那么踴躍，而我連站起來回答問題都不敢，相形見絀啊！今后一定要加強鍛煉。參加了這次培訓，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年交流生活的一大亮點，這要感謝邱巖老師，感謝就業(yè)辦！

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇七

在這次短暫的7天學習生活中，我學到了有關很多創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學習我更加堅定自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

“syb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)()”，這門課程的內(nèi)容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學習，我們學員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》，我在做計劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責任;啟動資金需要你的預測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔任培訓王老師根據(jù)學員實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識。

要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質，品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結合。

因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。

培訓課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預算、銷售或服務的對象的定位。在這一講中，授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來，講授詳細的企業(yè)預算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓班接近尾聲，在老師的指導下，我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓。

經(jīng)過7天的syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學習，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認識。一個好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作，任何的風險對于企業(yè)都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)垮臺。

最后，感謝學校方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學習機會，在這7天的syb創(chuàng)業(yè)培訓中，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學習;我相信，有夢想就要努力去實施。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇八

9月13日，馬鞍山市市委組織部舉辦了大學生村官創(chuàng)業(yè)富民培訓班，我很榮幸的成為了其中一名學員。10天的學習生活雖然短暫，但是內(nèi)容卻相當充實且多樣化，既包括理論知識的教學，也注重實踐的考察學習，從中我獲益良多，不僅掌握了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，而且學會了團隊合作的精神，更正要的是通過這次學習也給我的村官生涯增添了豐富多彩的新篇章。

在這次參加syb培訓課程之前，我總是把創(chuàng)業(yè)想的很簡單，覺得只要有一定的資本，購買相關設備，招聘足夠的員工，有基本原材料的基礎上就能進行生產(chǎn)，然后把產(chǎn)品銷售出去并獲得利潤。通過這次的學習，我才了解到創(chuàng)業(yè)是一門很大的學問，要學的東西真的很多：成本核算，利潤收益，銷售計劃等等。綜合來說，syb培訓課程就是通過系統(tǒng)的學習，幫助我們了解實際企業(yè)創(chuàng)辦過程中會出現(xiàn)的題目，在學習過程中我們由淺入深，循序漸進，從項目的介紹和確立到團隊的組建，然后模擬公司注冊，進行市場分析和競爭分析，制作創(chuàng)業(yè)計劃書和營銷計劃，接著計算成本和利潤，最后完成創(chuàng)業(yè)計劃書以及做好開業(yè)準備。

市委組織部對這次培訓相當重視，特意從銅陵市邀請來了國家級創(chuàng)業(yè)培訓師常菁老師為我們講課。通過幾天的學習，我發(fā)自內(nèi)心的開始敬佩常老師，她簡直就是創(chuàng)業(yè)培訓行業(yè)中的巾幗英雄。常老師講課很有感染力，運用通俗的語言，在理論闡述的同時結合實例分析，耐心的講解和引導，讓我們每個學員都參與到課堂中來，在學習中思考，不僅了解了創(chuàng)業(yè)的整個流程，更讓我們明白了創(chuàng)業(yè)中會遇到的種種難題以及該如何應對。這次syb培訓課程的第一課就讓我印象深刻。常老師采用了兩人一組的方式，讓我們在相互交流的同時記下你所聽到的各種關于對方的信息，并在交流后為大家介紹你身邊的這位朋友。這樣一來，不僅讓彼此兩個人相互了解，還讓大家有了初步的認識，同時還鍛煉了每個學員的溝通能力。另外，常老師讓大家把信息記在粉色的心形紙上，之后還把所有人的紙貼成了一個大的心形放在了墻上，讓我們在之后培訓的每一天都能夠關注身邊的每一個人，用真心與大家相處。

在培訓課程的前五天里，我們充分感受了強烈互動的學習氛圍，常老師用通俗易懂的方法引領我們堅定了創(chuàng)業(yè)的信念、決心，并且給我們講授了如何創(chuàng)業(yè)，為什么創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)以及根據(jù)自身情況創(chuàng)辦企業(yè)所需的相關手續(xù)。更重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題。我們學習了創(chuàng)業(yè)意識，老師用生動有趣的活生生的例子，給我們說明了創(chuàng)辦企業(yè)的第一步，要有一顆堅定的心—我就是要創(chuàng)業(yè)。其次，有了創(chuàng)業(yè)的心態(tài)之后，就應該著身與自我評價，從心里素質、健康狀況及個人條件等來考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè)或適合創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)，之后，我們學習了創(chuàng)辦企業(yè)所需要辦理的相關手續(xù)以及涉及的一些法律法規(guī)等。接下來我們就按照分組開始確立創(chuàng)業(yè)項目，圍繞企業(yè)的宗旨和定位展開來，并計算一年的資金預算和利潤收益。這其中，常老師還不時的結合創(chuàng)業(yè)計劃書的制作給予我們指導，讓我們在掌握理論知識的同時付諸實踐中，在不斷的修改中完善我們每個企業(yè)的計劃書。創(chuàng)業(yè)培訓理論課程接近尾聲時，在老師的指導下，我們最終完成了創(chuàng)業(yè)計劃書的制作，并結合計劃書制作了相應的ppt，并由每個企業(yè)的總經(jīng)理做匯報。這樣一來，我們的創(chuàng)業(yè)培訓理論課程部分就圓滿的完成了，過程雖然略有辛苦，但是我們的收獲是頗為豐富的。

這次的創(chuàng)業(yè)培訓，市委組織部的安排十分合理，不僅有專業(yè)理論知識的培訓，還為我們學員開辟了實踐課程——考察學習大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地。隨后幾天我們的行程安排也十分緊湊，9月18日，我們奔赴當涂現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和黃池食品集團公司、黃池蔬菜產(chǎn)銷合作社。特別是在黃池鎮(zhèn)的考察學習，我尤為認真，因為我就是來自于黃池鎮(zhèn)的村官。通過前期的創(chuàng)業(yè)理論學習，我充分認識到，作為大學生村官，我們的創(chuàng)業(yè)應該圍繞農(nóng)村，首先要有善于發(fā)現(xiàn)農(nóng)村有價值的事物，然后要以一定程度上帶動村民致富為目的。所以，我希望借助此次考察和今后在村任職的工作期間發(fā)掘貼近農(nóng)村的創(chuàng)業(yè)項目。

在黃池鎮(zhèn)的考察結束后，我們一行人又前往池州市石臺縣和安慶市太湖縣的大學生村官創(chuàng)業(yè)基地進行考察。在這兩地的參觀考察中，以王效龍為代表的創(chuàng)業(yè)村官很值得我們學習，他們不怕艱苦，腳踏實地，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，克服了重重困難，兼顧好了大學生和村官的雙重身份，起到了帶頭示范的作用。同時，我也對我們大學生村官的身份有了一個更清晰的認識。作為大學生村官的我們，我們的優(yōu)勢在于：充滿激情和活力，擁有知識和膽識，同時，我們的不足也很多，比如：缺乏經(jīng)驗，辨別是非能力弱，交際圈不夠寬等等。因此，這次創(chuàng)業(yè)富民培訓課程對我們而言是非常有必要的。它不僅明確指出了我們在創(chuàng)業(yè)過程中可能會碰到的一個個難題，而且也教會了我們應該如何面對并妥善解決，尤其是在應對風險時，更應該懂得怎樣去規(guī)避和處理。

在這十天的培訓中，培訓班就像是一個大集體，大家都是這個集體中的一份子，我們一起學習，一起生活，一起參與了很多次團隊活動，大家都深刻的認識到團隊的重要性。四個小組都非常團結，每個組員都認真對待各自負責的事情，大家堅信，只有融入其中，發(fā)揮團隊精神，和諧相處，才能把事情做好。

十天的時間雖然已經(jīng)結束，但是我們在學習與實踐中所收獲的是不可估量的，這在一定程度上避免了我今后在學習、工作和生活中所走的彎路。通過這次的培訓學習，讓我又一次深刻體會到來自于組織部門的關心，在這里，我衷心的感謝每一位領導、老師和同事們。同時，我一定會再接再厲，在今后的村官道路上，用心去工作、學習和生活，不辜負組織部門對我們的關心和厚愛。

創(chuàng)業(yè)是艱難的，然而我們作為新時代代表的大學生村官，完全可以憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干，在農(nóng)村這片希望的田野上，在國家不斷加大惠農(nóng)力度的大好形勢下，在市委組織部、縣委組織部以及有關部門領導的支持關懷下，闖出屬于自己的一片新天地，為社會主義新農(nóng)村建設出一分力。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇九

創(chuàng)業(yè)學生培訓是為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新思維，幫助他們提升創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力而設立的。這個培訓課程為學生提供了一個實踐創(chuàng)業(yè)的平臺，通過課堂教學和實踐演練相結合的方式，使學生能夠更好地了解創(chuàng)業(yè)的過程和挑戰(zhàn)。

創(chuàng)業(yè)學生培訓的課程內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)理論知識、市場調研、商業(yè)計劃書書寫、創(chuàng)業(yè)中的法律風險等方面。通過講授相關理論知識和案例分析，學生們能夠對創(chuàng)業(yè)過程的各個環(huán)節(jié)有一個全面的了解。另外，創(chuàng)業(yè)學生培訓還通過實踐演練的方式，讓學生們親身參與到創(chuàng)業(yè)項目中，提升他們的實踐能力和團隊合作意識。

創(chuàng)業(yè)學生培訓給我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲。首先，我從課堂上學到了很多實用的創(chuàng)業(yè)知識。老師們通過豐富的案例和經(jīng)驗分享，讓我對創(chuàng)業(yè)過程中的各個環(huán)節(jié)有了更加清晰的認識。其次，通過和同學們的團隊合作，我學會了更好地溝通和協(xié)調。在與同學們的協(xié)作中，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是巨大的，只有團隊的成員們齊心協(xié)力，才能使創(chuàng)業(yè)項目取得成功。最后，創(chuàng)業(yè)學生培訓還給我提供了一個“試錯”的機會。在實踐過程中，我遇到了很多問題和困難，但正是通過不斷嘗試和總結經(jīng)驗教訓，我才能不斷進步，不斷完善自己的創(chuàng)業(yè)項目。

盡管創(chuàng)業(yè)學生培訓給我?guī)砹撕芏嗪锰?，但我也意識到了一些不足之處。首先，培訓的時間安排過于緊湊，難以兼顧每個環(huán)節(jié)的深入學習。其次，缺乏就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)實踐的機會。雖然創(chuàng)業(yè)學生培訓提供了理論知識和實踐演練的機會，但沒有提供專業(yè)的指導來幫助同學們在創(chuàng)業(yè)領域實踐并找到適合自己的就業(yè)機會。針對這些問題，我建議加強課程的時間安排，為每個環(huán)節(jié)提供更充足的學習時間。另外，學?？梢耘c企業(yè)合作，提供更多的創(chuàng)業(yè)實踐機會和就業(yè)指導。

第五段：總結和展望。

通過參加創(chuàng)業(yè)學生培訓，我深刻體會到創(chuàng)業(yè)需要勇氣、決心和智慧。創(chuàng)業(yè)學生培訓不僅提供了豐富的創(chuàng)業(yè)知識和實踐機會，更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力。雖然創(chuàng)業(yè)學生培訓仍有一些不足之處，但相信隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累，它會越來越完善。期望未來的創(chuàng)業(yè)學生培訓能夠為更多的學生提供更好的創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇十

20xx年xx月我很榮幸的參加了syb培訓班。syb是指創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，在這短暫的10天學習生活中，我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

還沒參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么?學習這個有什么用?在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會成功，但是等學習了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學習前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個企業(yè)，也不知道自己改去點什么，怎么去做。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔任培訓的老師根據(jù)學員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。

首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質，品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說法：?創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財?，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用?swot?分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。

要初步擬定企業(yè)。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的?牧師?，也就是說：當企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善?4p：商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。

在今天這個社會，我們大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學生的畢業(yè)就是等于大學生失業(yè)，還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯(lián)———?上聯(lián)：本科生，研究生，博士生，生生不息;下聯(lián)：上一屆，這一屆，下一屆，屆屆失業(yè);橫批：愿‘讀’服‘書’，所以說創(chuàng)業(yè)就成了我們大學生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。

大學生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn)：在這個競爭如此激烈且復雜的社會中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

在培訓期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計劃書時的一次次犯錯，在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。

其實每個人都一樣的，當他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

syb的老師告訴我們?贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙我深知創(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風險、有挫折、有失敗，但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想，在有關部門領導的支持關懷下，我們syb的學員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來這里實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。syb就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壯成長。在11天的培訓中，讓我們相信，有夢想就要努力去實施，我們也相信，隨著市場導向就業(yè)機制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。

這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇十一

通過參加學生創(chuàng)業(yè)培訓，企業(yè)家應具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。下面是本站小編為大家收集整理的學生創(chuàng)業(yè)。

歡迎大家閱讀。

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質，年4月，xx學院開展了“本科生參與到導師的研究項目中”的活動。在xx老師的帶領下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點規(guī)劃方法的相關問題研究。9月，我們的研究課題《xxx》申報“國家級大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目”，11月獲批。

通過參加這次大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目，我獲益頗多。從確定項目立意點，到撰寫項目。

申請書。

;從立項審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點;從制定詳細的實施計劃，到項目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠的科研工作，我從中學到了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷，作為當代朝氣蓬勃的大學生，我們不僅要努力學習，更要懂得去思考問題，解決問題。

在項目初期，由于知識方面的欠缺，我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調整方案，花一段時間學習相關知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設計，最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力，獨立思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度，要本著對科研負責，對科學負責的態(tài)度，進行自己的研究。

項目是我們團隊共同的項目，大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，以項目為主，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發(fā)揮到最大。

這次大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲我在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，并堅持認真細致地完成了項目的研究內(nèi)容。在實驗中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今后的學習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。謝謝你們!

由于我校領導特別重視學生自主創(chuàng)業(yè)，特別開辟了實訓基地――創(chuàng)業(yè)園，這給許多帶有創(chuàng)業(yè)夢想的我們提供了很大的舞臺，讓你可以隨時展現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)想法，即使你錢很少。并且期間，創(chuàng)業(yè)園老師會針對每個學生的創(chuàng)業(yè)項目進行指導，更可喜的是，經(jīng)過校領導的努力下我校成為吉林省首家高效就業(yè)指導培訓中心，同時我也很幸運地成為第一批培訓班的學員，經(jīng)過指導，收獲甚大，以下是我個人的總結：

首先，確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

其二，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。

再次，經(jīng)驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。

第四，知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。

第五，資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。

最后，技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：一，離校太遠;二，在湖上滑冰不安全;三，打車來回費用太高;四，交通不方便和同學不知道路線等等因素?？吹竭@個行業(yè)的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之后我的項目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意，就干起了滑冰場，一下子促進了部分愛好滑冰的學生簇擁進來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活，也對想學滑冰的同學提供了更好得場所，同時減少了同學們的開資。

然而，在我們團隊取得微微效果時，發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關外部的環(huán)境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果并不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗、技術與資金等方面的問題。

“吃一塹，長一智”，經(jīng)過滑冰場后，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力，以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認為，大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

如今，以美國引起的金融風暴，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學生無法就業(yè)。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學生的優(yōu)惠政策，這種“天時，地理，人和。”

的環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想。

總之，我們一定要把握好當前的機會，根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

這學期，我參加了學校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓講座。在兩個多小時的時間里，我們認真聽取了劉老師富有激情且貼切實際的講課，也著手完成了我的培訓心得體會。

這次培訓內(nèi)容豐富全面，除了有關于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關系以及當前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生村官通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生村官，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

于是針對劉老師的講解，對于成功之中個人所需的幾點素質能力，我思考為以下幾點。一、凡事豫則立，不豫則廢要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必須思考自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營什么樣的項目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提，做什么事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，還有人脈關系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點，來進行我們的創(chuàng)業(yè)了。

二、艱難困苦，玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇十二

近年來，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了大學生們備受關注的一個熱門話題。為了引導和幫助學生們更好地掌握創(chuàng)業(yè)技能和精神，學校在課程設置和培訓方面開展了一系列的創(chuàng)業(yè)學生培訓活動。我有幸參加了其中一次培訓班，并從中獲得了很多啟示。在培訓的過程中，我體會到了創(chuàng)業(yè)的意義和重要性，學到了很多知識和技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。以下是我在這次培訓中的收獲和體會。

首先，創(chuàng)業(yè)的意義不僅僅在于追求財富，更重要的是實現(xiàn)自己的理想和夢想。在培訓的過程中，導師給我們講述了許多創(chuàng)業(yè)成功的故事，這些故事都是由創(chuàng)業(yè)者們通過自己的努力和奮斗變成了現(xiàn)實。通過這些故事，我懂得了創(chuàng)業(yè)并不是一件輕松的事情，需要付出大量的時間和精力。只有充滿激情和執(zhí)著，始終堅持自己的理想，才能夠在競爭激烈的市場中取得成功。

其次，創(chuàng)業(yè)需要具備一定的知識和技巧。在培訓中，導師為我們講解了一些創(chuàng)業(yè)的基本知識，如市場定位、競爭分析、資金籌集等等。同時，他還教給我們一些實用的技巧，如如何制定切實可行的商業(yè)計劃和營銷策略，如何建立良好的人際關系，如何善于利用資源等等。通過學習這些知識和技巧，我明白了創(chuàng)業(yè)并不僅僅是一個簡單的創(chuàng)意，更需要將創(chuàng)意轉化成實際行動，并善于借助外部資源來推動自己的創(chuàng)業(yè)項目。

再次，創(chuàng)業(yè)需要具備堅韌不拔的毅力和忍耐力。在培訓中，導師告訴我們一個創(chuàng)業(yè)者常遇到的困難是遭遇失敗和挫折。很多創(chuàng)業(yè)團隊都曾多次失敗才最終取得成功。每個創(chuàng)業(yè)者都需要在面對挫折和困難時保持積極樂觀的心態(tài)，堅持不懈地努力下去。這需要有強大的毅力和忍耐力來支撐，同時也需要有正確的態(tài)度和方法來應對和解決問題。

另外，創(chuàng)業(yè)需要團隊的配合和協(xié)作。在培訓中，我們進行了一些團隊合作的活動，學會了如何與他人合作和共同解決問題。這讓我明白，一個成功的創(chuàng)業(yè)團隊不只是一個人的事情，而是需要團隊成員之間的互動和支持。每個人都有自己的優(yōu)勢和局限性，只有通過合作和協(xié)作，將各自的優(yōu)勢相互補充，才能夠實現(xiàn)最終的目標。

最后，我發(fā)現(xiàn)了自己在創(chuàng)業(yè)方面的不足之處。通過與其他參加培訓的同學們的交流和討論，我發(fā)現(xiàn)我在創(chuàng)意和營銷策略方面還有很大的提升空間。同時，我也明白了個人能力的重要性以及深入了解市場需求和了解自身的關鍵性。因此，我將繼續(xù)學習和研究，提升自己的創(chuàng)業(yè)能力和素質。

總之，創(chuàng)業(yè)學生培訓給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我深刻懂得了創(chuàng)業(yè)的意義和重要性，學到了很多知識和技巧，并且發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過這次培訓，我更加堅定了自己的創(chuàng)業(yè)夢想，決心在未來的創(chuàng)業(yè)道路上不斷奮進。希望通過自己的努力和奮斗，能夠成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者，為社會做出自己的貢獻。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇十三

在今天這個社會，大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。

創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。

鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。

作為大學生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。

體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。

大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會，為此學校專門為大三的學生安排了模擬創(chuàng)業(yè)實訓課程。

由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解，注冊公司首先要核名，有固定的廠房辦公處，制定公司章程，銀行開立公司驗資戶，還有相關稅務辦理。

期間還有稅務、銀行等專員對相關知識及流程的講解，營業(yè)稅：銷售商品的公司，按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅；提供服務的公司，按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。

所得稅：對企業(yè)的純利潤征收18—33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多，一般是18%。

對企業(yè)所得稅，做帳很關鍵，如果帳面上你的利潤很多，那稅率就高。

二種稅的區(qū)別：營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅，不管你賺沒有賺錢，只有發(fā)生了交易，開了發(fā)票，就要征稅；所得稅，是對利潤征稅，利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢，只有賺了錢，才會征所得稅。

并給學生充分的創(chuàng)新發(fā)展空間。

首要做好角色的轉換，如何從一名學生轉成一名工作人員，從一位學習者變成執(zhí)行者。

由會計、市場營銷、工商管理三個專業(yè)自由組合形成個小公司，討論公司項目及公司成立、根據(jù)員工的專業(yè)特長確定員工職務、明確企業(yè)文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達到企業(yè)的盈利。

例如我們是大連百樂道旅游服務模擬有限公司，本旅行社面對顧客群是社會上的所有認識，但我們的主要顧客對象是在校大學生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。

短途旅行，長途旅行并存，同時承包團體室外活動。目前以大連市為中心構建成旅游網(wǎng)，和多家旅行社建立長期合作關系，在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線，并有望在3年到5年期間發(fā)展成國內(nèi)知名企業(yè)并進軍國外。本公司以“真誠，耐心，無私”為宗旨。以互相尊敬，互相信賴，互相幫助，互相學習，互相進步，互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。

人們生活水平的提高，旅游意識也逐漸加強，自然旅行社的競爭也越來越大，我們抓住社會上經(jīng)濟薄弱的群體，主要走低價格的路線，活動是多樣化的，經(jīng)營是多樣式的，是具有一定的優(yōu)勢。

經(jīng)成本分析，現(xiàn)金流量，利潤表的制定，公司會在前三個月有一定的虧損，作為一個嶄新的，沒有任何經(jīng)驗背景的團體，虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，相信定會有一定的發(fā)展空間。

第一課時，教室墻上都是上批學生所作的公司分析，例如swot分析，現(xiàn)金流量表，利潤表等，如今八次課結束了，墻上又煥然一新，雖說只是模擬，看著滿墻的分析結果，心里也有一定的成就感。

團隊中也很有意見分歧，各企業(yè)間相互監(jiān)督，互相較量，只有這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細致。而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力，以及良好的心里承受能力和風險意識，也更加成熟，為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了一定的鋪墊，課時很短，但有很多的認識。

要想成功的創(chuàng)業(yè)有以下幾大要點。

就業(yè)和創(chuàng)業(yè)哪個更適合自己。無論你應聘時高層管理人員還是普通職員，說白了就是跟別人打工，你所執(zhí)行的工作就是服從。而要創(chuàng)業(yè)就要抓住市場機會，確立可執(zhí)行的目標。

中國腐朽的官員、富人，太多了，不管用多少法律手段也不會殺盡得，他們不舍得捐贈卻能夠去消費揮霍，我想創(chuàng)辦個供他們娛樂的場所，賺取他們的錢還給更需要的人……可是現(xiàn)在我覺得我的想法太天真了，那得需要多大的資金多寬的人脈，創(chuàng)業(yè)不是隨隨便便的，不能意氣用事，而要事實求是抓住商機。

學習期間就要從打工中領取經(jīng)驗，哪怕是個服務員……。

創(chuàng)業(yè)不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的，因此在創(chuàng)業(yè)前期制定一份完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書應該是每位創(chuàng)業(yè)者必做的功課。

通過調查和資料參考，要規(guī)劃出項目的短期及長期經(jīng)營模式，以及預估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。

當然，以上分析必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調查基礎上，不能憑空想象，主觀判斷。

根據(jù)計劃書的分析，再制定出創(chuàng)業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標，同時訂出詳細的工作步驟。

周密的資金運作計劃是保證持續(xù)發(fā)展的重要步驟。

在項目剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。

但啟動項目后遇到不可避免的變化，則需適時調整資金運作計劃。

俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”，創(chuàng)業(yè)者要想成功，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。

除了合理的資金分配，創(chuàng)業(yè)者還必須懂得營銷之道，比如何進貨，如何打開產(chǎn)品的銷路，消費者對產(chǎn)品的需求，都要進行充分地調查研究。

這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經(jīng)驗，也可以是書本理論知識。

同時還要學會和各類人士打交道，如工商、稅務、質檢、銀行等，這些部門都與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關，要善于同他們交朋友，建立和諧的人脈關系。

由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗，大學生創(chuàng)業(yè)總是顯得“心有余，而力不足”。

不如給自己營造一個小的商業(yè)氛圍，比如加入行業(yè)協(xié)會，就可以借此了解行業(yè)信息，學會借助各種資源結識行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，提升自己的行業(yè)能力。

千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍，這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。

在創(chuàng)業(yè)的.初期，受資金的限制，或許很多事都需要創(chuàng)業(yè)者本人親自去做，不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭，因為不管任何一個企業(yè)，從“走”到“跑”都是要經(jīng)歷一個過程的，只有明確目標不斷行動，才能最終實現(xiàn)目標。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇十四

我是一名高中生，最近參加了一場公益創(chuàng)業(yè)孵化培訓，這次體驗讓我收獲頗豐，也讓我更加深刻地認識到創(chuàng)業(yè)的重要性。

首先，在課程中我學到了很多創(chuàng)業(yè)的技巧和方法，包括如何策劃一個好的商業(yè)計劃、如何找到合適的創(chuàng)業(yè)伙伴、如何進行市場調研和產(chǎn)品推廣等等。這些技巧非常實用，讓我對創(chuàng)業(yè)的路線和方向有了更加清晰的認識。

其次，課程還注重了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新思維和領導力培養(yǎng)。在一個快速發(fā)展的社會，創(chuàng)業(yè)者必須擁有敏銳的洞察力和創(chuàng)新的能力，才能抓住商機并迅速發(fā)展。此外，在團隊合作中，有一位優(yōu)秀的領導者給整個團隊帶來巨大的幫助，能夠提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力。

最后，課程重視公益價值和社會責任，在創(chuàng)業(yè)路上鼓勵大家為社會做出自己的貢獻。在現(xiàn)代社會中，企業(yè)和社會需要相互促進和依存，公益創(chuàng)業(yè)也是未來發(fā)展的一大趨勢。

總的來說，這次公益創(chuàng)業(yè)孵化培訓讓我深深體驗到了創(chuàng)業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。作為一名高中生，雖然還沒有正式踏入職場，但這樣的經(jīng)歷一定會對我未來有非常大的幫助。我會把所學所感都銘記于心，不斷努力，為未來的創(chuàng)業(yè)道路打下堅實的基礎。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇十五

近年來，隨著創(chuàng)業(yè)熱潮的不斷升溫，學生創(chuàng)業(yè)培訓也越來越受到關注。作為一名大學生，我有幸參加了學校舉辦的一次創(chuàng)業(yè)培訓，這次培訓給我留下了深刻的印象。在培訓期間，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧，也認識了一群志同道合的伙伴。在這個過程中，我不僅增長了見識，還鍛煉了自己的創(chuàng)業(yè)能力。下面，我將結合自身經(jīng)歷和體會，談談我對學生創(chuàng)業(yè)培訓的一些心得體會。

首先，學生創(chuàng)業(yè)培訓讓我明白了創(chuàng)業(yè)的風險和機遇并存。一開始，我對創(chuàng)業(yè)心存幻想，覺得只要有好的創(chuàng)意和堅定的決心，就能成功創(chuàng)業(yè)。然而，經(jīng)過培訓的學習和實踐，我才意識到創(chuàng)業(yè)的道路并不像想象中的那么簡單。在競爭激烈的市場中，要想取得成功，不僅需要創(chuàng)新的思維和眼光，還需要堅持不懈的努力和堅定的信心。同時，培訓中的案例分析也讓我看到了創(chuàng)業(yè)的機遇所蘊含的商機和潛力。只要我們能夠抓住時機，善于創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)市場需求，就有可能成為下一個成功的創(chuàng)業(yè)者。

其次，學生創(chuàng)業(yè)培訓讓我認識到了團隊合作的重要性。在培訓過程中，我和同學們一起組隊開展了一次創(chuàng)業(yè)項目，通過合作共同完成了任務。在這個過程中，每個人都發(fā)揮了自己的專長和才能，互相補充和支持，取得了很好的效果。我們發(fā)現(xiàn)，在創(chuàng)業(yè)過程中，團隊合作不僅可以減輕個人壓力，還可以提高整體效率和創(chuàng)造力。一個成功的企業(yè)往往離不開一個團結、合作的團隊。因此，團隊成員之間的相互信任和良好的溝通合作是創(chuàng)業(yè)過程中必不可少的條件。

同時，學生創(chuàng)業(yè)培訓也啟迪了我對創(chuàng)業(yè)思維的轉變。培訓期間，老師給我們介紹了許多創(chuàng)業(yè)成功的案例，并分享了一些創(chuàng)業(yè)思維和方法。我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)并不是一味地追求資本和利潤，而是要尋找解決問題的方法和創(chuàng)新的途徑。一個成功的創(chuàng)業(yè)者應該具備敏銳的市場洞察力和創(chuàng)新的思維能力，能夠從需求出發(fā)，找到并解決人們的痛點。創(chuàng)業(yè)思維要求我們具備敢于冒險和嘗試的勇氣，同時也需要我們具備良好的分析、預測和應變能力。通過學習和參與培訓項目，我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)業(yè)思維，發(fā)現(xiàn)了自身的潛力和可能性。

最后，學生創(chuàng)業(yè)培訓給了我一個更廣闊的視野。在培訓期間，我們不僅學習了創(chuàng)業(yè)的理論知識，還參觀了一些創(chuàng)業(yè)企業(yè)和孵化器。通過實地考察和學習，我了解了不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)模式和市場趨勢，增長了見識。這讓我明白，要想創(chuàng)業(yè)成功，我們不能凡事都閉門造車，而是要不斷學習和吸收新知識，緊跟市場的發(fā)展，時刻關注行業(yè)的變化和趨勢。廣闊的視野不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)商機，還可以提供更多的資源和機會，助力我們的創(chuàng)業(yè)之路。

綜上所述，學生創(chuàng)業(yè)培訓讓我受益匪淺。通過培訓，我明白了創(chuàng)業(yè)的風險和機遇，認識到了團隊合作的重要性，轉變了對創(chuàng)業(yè)思維的看法，并拓寬了自己的視野。這次培訓不僅讓我學到了很多知識和技能，還讓我更加堅定了自己創(chuàng)業(yè)的決心和信心。我相信，只要我們不斷學習和實踐，充分發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)新能力，一定能在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇十六

作為一名高中生，在未來的職業(yè)規(guī)劃中，創(chuàng)業(yè)一定是不可避免的選擇之一。因此，參加一些相關的培訓聽取一些成功的經(jīng)驗，嘗試做一些創(chuàng)業(yè)的實踐對于我們來說是非常必要的。我很榮幸地有機會參加了一次公益創(chuàng)業(yè)孵化培訓，此次培訓不僅為我們提供了各種工具和資源，也讓我徹底的認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛和必要性。

首先，我認為創(chuàng)業(yè)之前，自己要有一些特長或者是對某個行業(yè)的深入了解和熱愛。在創(chuàng)業(yè)初期，大家的資源有限，我們需要用自己的熱情去吸引投資者、顧客等各種人才。如果你的熱情不夠，你的團隊也不會特別愿意跟著你努力。因此，如果你不熱愛你的行業(yè)，你的創(chuàng)業(yè)就會很危險。

其次，我認為創(chuàng)業(yè)者需要有創(chuàng)新精神。經(jīng)過這次公益創(chuàng)業(yè)孵化培訓，我認識到很多成功的企業(yè)都是基于一些小的創(chuàng)新而發(fā)展起來的，而那些企業(yè)往往最終成為大企業(yè)。比如，很多企業(yè)都是基于使用現(xiàn)有技術或者產(chǎn)品來創(chuàng)新的。他們并沒有重新發(fā)明輪子，而是用自己的方法來將已經(jīng)發(fā)明的輪子用得更好。在創(chuàng)業(yè)的時候，我們需要通過尋找和解決問題的方法來將我們的產(chǎn)品或者服務創(chuàng)新，而不是浪費時間在重新發(fā)明輪子上。

最后，我認為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須充滿信心和毅力。創(chuàng)業(yè)之路充滿了各種坎坷和困難，創(chuàng)業(yè)者需要有心理準備，準備遇到種種問題并解決它們。如果創(chuàng)業(yè)者停滯不前，失去信心，那么團隊的發(fā)展也必然受到阻礙。因此，飽滿的信心和堅定的毅力是每個創(chuàng)業(yè)者不可缺失的素質。

總而言之，這次公益創(chuàng)業(yè)孵化培訓是我個人非常有收獲的一次體驗。在這次培訓中，我學到了很多的知識和技能，認識到了創(chuàng)業(yè)的必要性和不易，也更加深入地了解到自己擅長和熱愛的領域。我希望在未來，能夠借助這次培訓所學習到的東西，為自己的創(chuàng)業(yè)之路奠定良好的堅實的基礎。

學生創(chuàng)業(yè)孵化培訓心得體會篇十七

創(chuàng)業(yè)一直是大學生們熱衷的話題，許多學校也紛紛開設創(chuàng)業(yè)培訓課程，幫助學生獲得創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新思維。我有幸參加了一次學校舉辦的創(chuàng)業(yè)學生培訓，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這次培訓中，我不僅學到了許多創(chuàng)業(yè)知識，還結識了許多志同道合的朋友。通過這篇文章，我將分享我在這次培訓中的心得體會。

第一段：了解創(chuàng)業(yè)的機會和風險。

在培訓的第一天，我們首先接觸到的是創(chuàng)業(yè)的機會和風險。導師通過分享一些成功和失敗的案例，讓我們認識到創(chuàng)業(yè)不僅有機會帶來巨大的成功，也存在著巨大的風險。這讓我更加明確了創(chuàng)業(yè)之路并不是一帆風順的，并且需要付出很多努力和智慧才能成功。我開始對創(chuàng)業(yè)的理解有了更深刻的認識，也對我接下來的學習有了更加明確的目標。

第二段：學習創(chuàng)業(yè)的基本知識和技巧。

在接下來的幾天中，我們學習了創(chuàng)業(yè)的基本知識和技巧。導師詳細介紹了市場營銷、財務管理、人力資源等方面的知識，并結合實際案例進行了講解，讓我們更加理解和掌握。通過這些培訓，我了解到創(chuàng)業(yè)并不僅僅是一個創(chuàng)意的產(chǎn)生，更需要一個全面的創(chuàng)業(yè)團隊和一套完善的管理系統(tǒng)。此外，我們還學習了創(chuàng)新思維和解決問題的方法，這些都為我們今后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎。

第三段：進行項目實踐和團隊合作。

在培訓的第三周，我們進行了一個小型的項目實踐和團隊合作。每個團隊都有一個創(chuàng)業(yè)想法，并需要在一定時間內(nèi)完成項目計劃書和路演演示。這個項目實踐不僅幫助我們將所學知識應用于實際，還培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作和組織能力。通過團隊合作，我們共同面對挑戰(zhàn)，解決了問題，取得了成功。這個實踐經(jīng)驗讓我更加確信創(chuàng)業(yè)不僅僅是個人的事情，更需要團隊和合作。

第四段：與志同道合的朋友建立關系。

在這次培訓中，我結識了許多志同道合的朋友。我們在學習和實踐中相互幫助，共同成長。交流和分享經(jīng)驗的過程中，我從他們身上學到了很多寶貴的經(jīng)驗和見解。與他們的交流不僅幫助我提升了自己的創(chuàng)業(yè)思維，也為我今后的創(chuàng)業(yè)之路提供了支持。通過這次培訓，我不僅拓展了自己的人脈資源，也建立了一批可靠的伙伴。

第五段：對創(chuàng)業(yè)的憧憬和未來規(guī)劃。

通過這次培訓，我對創(chuàng)業(yè)有了更加深入的了解和認識。我清楚地知道創(chuàng)業(yè)之路充滿了挑戰(zhàn)和機遇，然而，我也明確了自己未來的目標和計劃。我希望能夠將所學知識應用于實踐，不斷努力和學習，為自己的創(chuàng)業(yè)夢想奮斗。同時，我也希望能夠與志同道合的伙伴一起創(chuàng)業(yè)，共同追求事業(yè)的成功。

總結：

通過這次創(chuàng)業(yè)學生培訓，我不僅學到了許多創(chuàng)業(yè)知識和技巧，也培養(yǎng)了一些關鍵的能力，如團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。與志同道合的朋友們的交流和經(jīng)驗分享，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加全面的認識和規(guī)劃。我相信，我所學到的知識和經(jīng)歷將為我未來的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的基礎，讓我更加有信心和動力去追求自己的夢想。同時，我也希望能夠將我所學的知識和經(jīng)驗回饋給社會，為更多有創(chuàng)業(yè)夢想的學生提供幫助和支持。