幸福的小豬讀書心得體會(huì)實(shí)用 《幸福的小豬》讀后感(五篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫幸福的小豬讀書心得體會(huì)實(shí)用一

2、某年某月某天某時(shí)，我們幸福的牽手了，從此我們將永遠(yuǎn)的在一起

3、等待你的答案，期待你給的愛。

4、沒有沵的城，涐該怎么命名。

5、你是我最愛的人，沒有之一。

6、親愛的，還幸福嗎。

7、愛太深，會(huì)讓人瘋狂的勇敢。

8、無形的愛、無處不在。那就是親情。

9、一心一意是這世上最溫暖的力量。

10、時(shí)間會(huì)證明有多少人會(huì)在意你。

11、聾子聽啞巴說瞎子看到愛情勒。

12、最好的東西要留給做好的人。

13、你怎么可以那么愛她？

14、沒有人可以剝奪我愛你的權(quán)利。

15、擁有的你日子，我全都記得。

16、你衣上的花樣，我都還記得。

17、我們是平凡的人，我們也是特別的人，所以我們是特別平凡的人。

18、抽屜里的照片已泛黃，我的回憶還沒有忘卻。

19、我瘋了一樣的想你，也不在偷偷控制那顆瘋長的心。

20、向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽光努力向上，日子就會(huì)變得單純而美好

21、與你相愛，幸福握在交纏指縫間。

22、″幸福從來不會(huì)天長地久，唯有記憶能讓它永不消失。

23、請(qǐng)相信我會(huì)陪你幸福，我發(fā)誓我絕不會(huì)退出。

24、我不會(huì)在乎你的曾經(jīng)，因?yàn)槲乙闹皇悄愕囊院蟆?/p>

25、期待著我們的明天。憧憬著和你在一起的微笑。

26、守著相愛的人，做著心愛的事，就是幸福。

27、幸福，永遠(yuǎn)只是個(gè)字眼，真正需要的還是那分真實(shí)的感動(dòng)。

28、懷念我們之間的小幸福，只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我便記住

描寫幸福的小豬讀書心得體會(huì)實(shí)用二

一、沉默，是無法掩飾的失落?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

二、是的，良湄在所有事情上都比我勇敢，一個(gè)人，只要不害怕失去，譬如不害怕失去尊嚴(yán)，那就什么事都做得出來。——張小嫻《三月里的幸福餅》

三、“以前的人，為了一段愛情不離別，付上很多代價(jià)?，F(xiàn)在的人卻可以為這些而放棄一段感情。離別，只為了追尋更好的東西。”——張小嫻《三月里的幸福餅》

四、為什么我們總是不懂得珍惜眼前人？在未來預(yù)知的重逢里，我們以為總會(huì)重逢，總有緣再會(huì)，總以為有機(jī)會(huì)說一聲對(duì)不起，卻從沒有想過每一次揮手道別都可能是訣別，每一聲嘆息，都可能是人間最后的一聲嘆息?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

五、我們彼此依賴，依賴的成分甚至比愛多?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

六、我想，我這一輩子也不會(huì)忘記你了。你送的羊毛襪，我還一直覺得溫暖。你帶回來的玻璃珠，依然如承諾般璀璨。你是否也會(huì)獨(dú)自一人，點(diǎn)一盤我們都愛的幸福餅？這些年，你還好嗎？《三月里的幸福餅》

七、唯一可以戰(zhàn)勝光陰的就是回憶《三月里的幸福餅》

八、不是不相信你，而是世事總是有很多變量，如同明天的雨，不是你和我可以控制的?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

九、我既然對(duì)愛貪婪，就必須承受那份將會(huì)失去一切的恐懼?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

十、我忽而發(fā)現(xiàn)，自己是一個(gè)多么殘忍的人，在離別的那一刻，我并不感到悲傷，我只是感到難過。難過和悲傷是不同的。悲傷是失去情人。難過是失去旅伴，失去一個(gè)恩師?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

十一、我們的愛和傷痛,是因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)他?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

十二、若說明天的明天還是會(huì)下雨，多么令人氣餒?誰又可以控制明天的雨?但我可以忘記它?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

十三、蜻蜓第一次和文治相遇，已經(jīng)沒來由地喜歡上他?？上?，當(dāng)時(shí)的文治，只能流落在另一個(gè)女人的生命里。在寂寞的地方，寂寞的時(shí)間洪流里，她無法不和另一個(gè)男人相依。時(shí)間流逝，她愈想忘記他，印象卻愈清晰，幾番錯(cuò)過，他們終于再次貼著彼此，重溫那久違了的溫暖，只是，猶如她手上拿到的占卜曲奇簽語----人能夠飛向未來，去不能回到過去。——張小嫻《三月里的幸福餅》

十四、我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，都是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

十五、聽說，雨是女人的眼淚。在法國西北部的迪南城，如果結(jié)婚那天下雨，新娘就會(huì)幸福，因?yàn)樗驹摰舻臏I，都在那日由天上落了下來。然而，在法國西部，普瓦圖地區(qū)的人卻相信，如果結(jié)婚那天下雨，新娘將來會(huì)比新郎先死，如果太陽當(dāng)空，丈夫就會(huì)比妻子早一步進(jìn)入墳?zāi)?。真是這樣的話，我寧愿結(jié)婚那天下雨。比愛自己的人先死，是最幸福的，雖然這種幸福很自私?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

十六、葉散的時(shí)候，明白歡聚；花謝的時(shí)候，明白青春?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

十七、人生如朝露，何處無離散?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

十八、我忽然明白，為什么我一直毫無理由地等他回來，他本來就是我的?！獜埿埂度吕锏男腋ｏ灐?/p>

十九、一個(gè)是無法觸摸的男人，一個(gè)腳踏實(shí)地。一個(gè)被你傷害，為你受苦，另一個(gè)讓你傷心。一個(gè)只適宜作情人，另一個(gè)卻可以長相廝守。一個(gè)是火，燃燒生命，一個(gè)是水，滋養(yǎng)生命。女人可以沒有火，卻不能沒有水?！獜埿?/p>

描寫幸福的小豬讀書心得體會(huì)實(shí)用三

我輕輕推開一扇窗戶，窗外的景象讓我震驚。午后的陽光灑在大地上，樹枝輕輕搖擺，然后幾片金黃的葉子落了下來。涼爽的秋風(fēng)讓我感覺很舒服。金色的稻田旁邊站著幾株向日葵，金色的顏色讓我感到希望。稻穗上的蜜蜂和蝴蝶在玩耍，地面的邊緣沒有雜草。

稻田旁邊有一個(gè)池塘。池塘很大。魚在水里游來游去，看起來很舒服。水面上還挺立著幾朵蓮花。望著白蓮花，我不禁想起那句名言“不染泥，保持漣漪清晰，但不作惡”。仔細(xì)看池底，藍(lán)天白云水草游魚真美！

我閉上眼睛，享受著窗外的新鮮空氣。我用力呼吸，仿佛害怕空氣會(huì)“跑掉”。

當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，不知道什么時(shí)候窗外的稻田中央出現(xiàn)了一座小房子。房子前面有幾個(gè)彎曲的架子。整個(gè)架子被藤蔓和牽牛花藤蔓包圍著。屋前幾個(gè)老人正坐著聊天，臉色好安詳。房子后面不時(shí)傳來頑皮孩子玩耍的聲音。稻田里的男男女女正在慢慢收割莊稼。他們臉上幸福的表情無法用語言表達(dá)。一切都那么平靜。我羨慕他們，向往“窗外的世界”。于是我閉上眼睛，沉浸在這份幸福中。

當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，它出現(xiàn)在我眼前，但是窗外的景象不再那么平靜。路上車輛擁堵，尾氣和煙霧讓人聞著很不舒服。窗外的世界塵土飛揚(yáng)，男男女女爭先恐后地?cái)D公交車。

失望之余，我關(guān)上了窗戶。

我不會(huì)把那天遇到的場景告訴任何人，我會(huì)永遠(yuǎn)保守這個(gè)秘密。

描寫幸福的小豬讀書心得體會(huì)實(shí)用四

我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問候，一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。

當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí)，我的這種感動(dòng)就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來自于我的孩子們，是他們給了我無限的感動(dòng)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。

感動(dòng)，不僅是心中一片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng)；它是如春風(fēng)般無聲的輕柔，它是像夏雨過后晴空中彩虹般的燦爛，它是……生命中的感動(dòng)，不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。

今年的冬天特別的冷，而我又是個(gè)最怕冷的人。記得一次戶外活動(dòng)時(shí)，我感覺特別的冷，于是不停的搓手。謝婕妤跑到我的身邊問我：“蔡老師，你很冷嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀，老師好冷，”“喔，老師，我的手很暖和的，我給你捂捂手吧，”“不…”還沒等我說完，我的手已在她的小手中了。突然，有好多的孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“老師，我的手也很暖和的，不信，你捂捂，”剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語，因?yàn)樵俣嗟难哉Z不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致，有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久…

曾記得在我剛開始做老師時(shí)，一些多年不見的朋友都會(huì)問：你的薪水高嗎？你的待遇不錯(cuò)吧？而我只是笑而不答。說起來，教師這份職業(yè)到底給了我什么？一份可以矜持的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈。

孩子們讓我體驗(yàn)了生命中許多的第一次，讓我無數(shù)次的體驗(yàn)幸福的快樂，更讓我體會(huì)到了孩子們給予我的那一份深情。一次，我站在兩張桌子疊起來后的第三張椅子上，準(zhǔn)備在天花板上掛孩子們制作的東西，不小心一腳踏空，摔到了第一張桌子上，疼痛使我趴在桌上一動(dòng)不能動(dòng)，連話都說不出來，孩子們忽地圍了上來，叫著：“老師，老師，你怎么了！”“老師你哪里摔痛了，我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋煟覀儙愕结t(yī)院去”，可是，我根本沒力氣回答他們的問題，疼痛使我的臉色很難看，這時(shí)，我只隱約聽見孩子們焦急的、但又無可奈何的聲音······，我強(qiáng)忍著疼痛從桌子上爬了下來，孩子們一擁而上，不知是誰說了一句“我們給老師揉揉吧”，只感覺無數(shù)雙溫暖的小手撫在了我的腰間，我胸中熱潮翻涌，眼前頓時(shí)模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情，一份別人無法得到的幸福。

諸如此類的感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，孩子們讓我感到驕傲。也許這種小事在別人的眼中根本沒什么特別，然而對(duì)我而言，就覺得十分的珍貴，這些小事是我一輩子不能忘懷的事情。

一個(gè)人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢？曾有位名人說到：“美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?！痹谟變簣@的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們感動(dòng)的同時(shí)，也在想：時(shí)刻被感動(dòng)所包圍的孩子，長大后也一定會(huì)成為一

個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。

感動(dòng)孩子，讓我們用賞識(shí)的目光去注視他們——夸美紐斯很久很久前就指出，應(yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子。因?yàn)槿说木裆凶畋举|(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)。我們要時(shí)時(shí)處處用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)給予欣賞、贊美，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個(gè)鼓勵(lì)、賞識(shí)都是一個(gè)無窮的動(dòng)力源泉，甚至?xí)寣W(xué)生感動(dòng)一輩子。

感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛。在這個(gè)童話世界里，我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律?？梢哉f，沒有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了，孩子亦是如此。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂，感動(dòng)與幸福。

描寫幸福的小豬讀書心得體會(huì)實(shí)用五

有人說：幸福是擁有無盡的財(cái)富，是衣裳食無憂的生活，是顯赫的地位，是至高無上的權(quán)力……這些幸福大都庸俗而且離我們很遙遠(yuǎn)，是很不現(xiàn)實(shí)的。又有人說：奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，收獲是幸福，享受仍是幸福。你可知道，當(dāng)我們坐在明亮的教室中，傾聽著老師的教誨時(shí)，有多少孩子因貧窮而不得不輟學(xué);當(dāng)我們幸福地依偎在父母的身邊時(shí)，有多少孩子正承受著失去親人的痛苦;當(dāng)我們盡情地享受生活的美好時(shí)，又有多少孩子正承受著戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難……我們又該怎樣才能感受到它呢?

此時(shí)的你還在抱怨你不幸福嗎?細(xì)細(xì)留心生活吧!只要去耐心地感受，總會(huì)有收獲的。

清晨，睜開朦朧的睡眼，便迎來了新的忙碌的一天，美好的生活又開始了，它意味著幸福的開始。揉揉眼，便看見母親那早已忙碌在廚房的身影。坐在飯桌前，母親的笑顏便印上了我的眼睛。“餓不餓?吃飯吧!看!這是媽媽特意給你做的早餐。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大有秋風(fēng)掃落葉之勢。于是，媽媽在我對(duì)面坐下來看著我狼吞虎咽，大吃大嚼的樣子。我突然想起了什么似的，猛一抬頭，便捕捉到了母親眼中的幸福與滿足：“媽，你怎么不吃?”“哦，我不餓，我想看著你吃，這樣我高興……”

媽媽回答我。我“哦”了一聲便低頭繼續(xù)吃。但我卻分明感到母親的目光如同溫暖的陽光，撒遍我的全身。此時(shí)，我和母親不約而同地想到同一個(gè)詞——幸福。

在母親看著我吃飯的時(shí)候，母親得到了滿足，感到了幸福。而我，在享受母愛的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了幸福的真諦。

古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求各自心目中的幸福?！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂”，是陶淵明心底所追求的幸福;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福;“醉能同其樂，醒能述以文者”?是歐陽修所追求的幸福;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是范仲淹所追求的幸福… …許多時(shí)候，人們對(duì)自己的幸福視而不見，而感到別人的幸福很耀眼。而想不到別人的幸福也許不適合自己，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

書上說，幸福是一種心靈的觸覺，一種真情的享受，一種感性與理性交融的愉悅。可在我看來，幸福只是一種需要體味的樸素情感。

讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福吧!