最新垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)范文(優(yōu)秀17篇)

心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié)，它可以幫助我們更好地反思和認(rèn)識(shí)自己。每當(dāng)我們經(jīng)歷一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)后，都應(yīng)該對(duì)自己的收獲和不足進(jìn)行總結(jié)，這樣才能不斷提高自己的能力和水平。總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)總結(jié)可以深化對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，提高知識(shí)的綜合運(yùn)用能力?？偨Y(jié)是一種思維方式，通過(guò)總結(jié)可以更好地理清事物的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系，從而形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)是一種推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力，通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找到可以改進(jìn)的方向和方法?？偨Y(jié)是一種反思和總結(jié)，通過(guò)總結(jié)可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地改進(jìn)自己。那么如何寫(xiě)一篇好的心得體會(huì)呢？首先，要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受，用真實(shí)的語(yǔ)言和情感來(lái)表達(dá)。其次，要有一個(gè)明確的主題或者中心思想，使讀者能夠清晰地了解你想要傳達(dá)的內(nèi)容。同時(shí)，要注意言之有物，不要空洞和籠統(tǒng)，要有具體的事例和細(xì)節(jié)來(lái)支持你的觀點(diǎn)。另外，要注重提煉和概括，不要拖泥帶水，在有限的篇幅中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后，要審視和反思自己的心得，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并給予自己未來(lái)的行動(dòng)和思考一些啟示。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析，希望能給大家提供一些思路和啟示。

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇一

在我們的生活中，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶，藍(lán)色不可回收材料垃圾桶，紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚，那垃圾就必須扔進(jìn)他們指定的“家”。這個(gè)分類(lèi)方法很重要，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。

那怎么才能準(zhǔn)確的分離出很多垃圾呢？我們來(lái)研究一下！

當(dāng)然，把可回收的垃圾扔錯(cuò)——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同：它只接受不能回收的垃圾。例如，香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵.根據(jù)廢物的特性，這些廢物最終將被焚燒或填埋。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一張圖片：我們的地球到處都是垃圾，地球在悲傷地哭泣。畫(huà)下面是用綠色水彩筆寫(xiě)的一行字：不要讓我們的地球母親哭泣！

在去火車(chē)站的路上，我看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：垃圾桶旁邊有垃圾，一個(gè)乞丐在垃圾里找東西。不了解情況的人可能會(huì)認(rèn)為乞丐又在撿垃圾了。事實(shí)上，老人穿了一些臟衣服。路過(guò)的時(shí)候看到一個(gè)地方有垃圾，想扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)他看到垃圾桶上的分類(lèi)時(shí)，他又開(kāi)始分類(lèi)，就這樣了。被別人誤解.

最后我想說(shuō)，希望大家關(guān)心我們的地球，就像圖中的文字和老人的行動(dòng)一樣，能感受到——垃圾分類(lèi)，從我做起！

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇二

但時(shí)至今日，我們?cè)谏鐓^(qū)垃圾分類(lèi)實(shí)踐中仍然發(fā)現(xiàn)存在不少問(wèn)題，其中最為普遍的，便是垃圾箱分類(lèi)了，可垃圾并沒(méi)有得到很好的分類(lèi)處理。此外，幾棟居民樓下的垃圾桶甚至并沒(méi)有按照垃圾分類(lèi)的要求擺放四個(gè)垃圾桶，而是兩個(gè)垃圾桶就草草了事。更有甚者，居然直接用白色或藍(lán)色的大塑料桶代替垃圾分類(lèi)專(zhuān)用桶，實(shí)在是難殺我們到底該如何從惡臭的垃圾中將它們分門(mén)別類(lèi)地分好類(lèi)?雖然我們準(zhǔn)備了足夠的橡膠手套，但那股撲鼻的氣味實(shí)在是令人防不勝防、擾不甚擾。

就在我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的同時(shí)，我們注意到，一些小學(xué)生、中學(xué)生打扮模樣的人比較不自覺(jué)，往往是發(fā)現(xiàn)了我們才將垃圾丟進(jìn)相應(yīng)位置。這恐怕與“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”這一理念的宣傳和推廣不力有關(guān)。盡管我們學(xué)校在這一點(diǎn)上做得幾近優(yōu)秀，但不難想象，以一些學(xué)校重視分?jǐn)?shù)的本質(zhì)，所謂的垃圾分類(lèi)教育只怕是流于書(shū)本、形式，絲毫不能令同學(xué)們養(yǎng)成正確的環(huán)保觀念。

還有，據(jù)我們后來(lái)了解，關(guān)于垃圾分類(lèi)后的去向，在中國(guó)，大多以焚燒的.處理方式;然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。所以，在垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)題上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的回收與再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。

我們作為初三的學(xué)生，必須要有社會(huì)責(zé)任心。我們是中國(guó)社會(huì)的一分子，有義務(wù)盡自己之力使國(guó)家變得富強(qiáng)美好。在垃圾分類(lèi)工作上，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)不同的垃圾具有不同的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活中做到按類(lèi)丟垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識(shí)傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類(lèi)的工作才能更好的被大眾接受和理解。

愿人人參與垃圾分類(lèi)，愿我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾!

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇三

垃圾分類(lèi)，是近年來(lái)備受關(guān)注的環(huán)保問(wèn)題。由于城市化進(jìn)程不斷加快，垃圾產(chǎn)量也隨之增加。垃圾分類(lèi)成為減少環(huán)境污染、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的重要措施。通過(guò)參與垃圾分類(lèi)行動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了垃圾分類(lèi)的重要性和意義，也收獲了一些心得體會(huì)。

首先，垃圾分類(lèi)是環(huán)保的根本。在過(guò)去，我們的垃圾通常被混合放置，最終被送往填埋場(chǎng)或焚燒。然而，這種處理方式給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染和危害。通過(guò)垃圾分類(lèi)行動(dòng)，可將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分開(kāi)收集、處理。這不僅提高了廢棄物的再利用率，減少了資源的浪費(fèi)，也有效地降低了環(huán)境污染的發(fā)生率。尤其是對(duì)于有害垃圾的正確處理，能夠避免有害物質(zhì)對(duì)土壤和水源的污染，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

其次，垃圾分類(lèi)是社會(huì)責(zé)任。垃圾分類(lèi)需要每個(gè)市民都參與其中，只有每個(gè)人都做到垃圾分類(lèi)，才能達(dá)到理想的環(huán)保效果。垃圾分類(lèi)不僅僅是一種責(zé)任感，更是一種維護(hù)社會(huì)公共利益的義務(wù)。通過(guò)垃圾分類(lèi)行動(dòng)，我們積極地參與到公共事務(wù)當(dāng)中，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，我們也培養(yǎng)了自我約束和自律的良好習(xí)慣，提高了社會(huì)的整體素質(zhì)和文明程度。

第三，垃圾分類(lèi)改變了我們的生活方式。曾經(jīng)，我們對(duì)于垃圾只是簡(jiǎn)單的扔掉，而如今，我們需要仔細(xì)地分辨、分類(lèi)垃圾。垃圾分類(lèi)帶來(lái)的變化不僅僅是對(duì)我們生活方式的改變，更是對(duì)我們思維方式的改變。垃圾分類(lèi)讓我們開(kāi)始思考什么是可回收利用的資源，是什么造成了一些物品對(duì)環(huán)境的傷害，以及如何減少垃圾產(chǎn)生。垃圾分類(lèi)行動(dòng)使我們更加注重環(huán)境保護(hù)和資源回收利用，改變了我們的生活習(xí)慣和價(jià)值觀念。

第四，垃圾分類(lèi)促進(jìn)了綠色發(fā)展。垃圾分類(lèi)實(shí)質(zhì)上是建設(shè)資源型社會(huì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要舉措之一。通過(guò)垃圾分類(lèi)，廢棄物的再利用率得以提高，資源的有效利用程度也得到了提升。同時(shí)，垃圾分類(lèi)也催生了環(huán)保行業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供了保障。垃圾分類(lèi)不僅使我們的環(huán)境得到了改善，也推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的綠色發(fā)展。

最后，垃圾分類(lèi)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持。垃圾分類(lèi)不僅僅是一個(gè)階段性的行動(dòng)，更是需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的生活習(xí)慣。只有通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力，垃圾分類(lèi)才能真正地影響和改善我們的生活環(huán)境。我們需要始終保持對(duì)環(huán)境的關(guān)注，持續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力。同時(shí)，政府和社會(huì)組織也需要加強(qiáng)宣傳力度，提供更多的便利和支持，推動(dòng)垃圾分類(lèi)成為一種普遍的生活習(xí)慣。

總之，垃圾分類(lèi)不僅是一種環(huán)保行動(dòng)，還是一種社會(huì)責(zé)任。通過(guò)參與垃圾分類(lèi)行動(dòng)，我們可以深刻地體會(huì)到垃圾分類(lèi)的重要性和意義，提高環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)，推動(dòng)綠色發(fā)展。只有長(zhǎng)期堅(jiān)持垃圾分類(lèi)，我們才能改善生活環(huán)境，保護(hù)地球家園，為子孫后代創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇四

早在20xx年習(xí)近平總書(shū)記就曾主持召開(kāi)中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究普遍推行垃圾分類(lèi)制度，強(qiáng)調(diào)要加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng)，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類(lèi)制度，努力提高垃圾分類(lèi)制度覆蓋范圍。習(xí)近平還多次實(shí)地了解基層開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作情況，并對(duì)這項(xiàng)工作提出明確要求。

作為新時(shí)代的青年，更應(yīng)該注重環(huán)境保護(hù)，做好垃圾分類(lèi)，具體做法如下：

以身作則。首先從自己做起，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于普遍推行垃圾分類(lèi)制度的重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，結(jié)合本街道社區(qū)垃圾分類(lèi)工作的相關(guān)要求，充分掌握生活垃圾分類(lèi)知識(shí)。積極支持垃圾分類(lèi)工作，從自身做起，從現(xiàn)在做起。將垃圾分類(lèi)知識(shí)融入到實(shí)際生活的角角落落中，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員在垃圾分類(lèi)工作中的示范引領(lǐng)作用，并接受廣大群眾監(jiān)督。

輻射周邊。積極向周邊親朋好友宣傳“垃圾分類(lèi)，源頭減量”“生態(tài)文明，低碳生活”等生活理念，宣傳黨和國(guó)家環(huán)境衛(wèi)生法律、法規(guī)和各類(lèi)政策。號(hào)召大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極加入垃圾分類(lèi)工作中來(lái)。形成“黨員帶頭、人人參與”的良好氛圍。

垃圾分類(lèi)志愿者。積極參加社區(qū)垃圾分類(lèi)志愿工作，對(duì)垃圾庫(kù)房定期巡檢，引導(dǎo)群眾對(duì)垃圾進(jìn)行精確分類(lèi)，定時(shí)定點(diǎn)投放，當(dāng)好監(jiān)督員。按照社區(qū)工作計(jì)劃，挨家挨戶(hù)上門(mén)分發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳資料，讓群眾知道垃圾分類(lèi)的重要性,提高居民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇五

夜深了，垃圾家族開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。“哎，我可是垃圾之王??！沒(méi)想到這些可惡的人類(lèi)竟然把我和你們這些沒(méi)有能耐的家伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的熒光燈管狗腿地說(shuō)：“就是，電池大哥說(shuō)得對(duì)，他們難道不知道我們家族是有毒的嗎？而且個(gè)個(gè)都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土里可以把土質(zhì)都破壞掉。咱家族的人最不濟(jì)也能傳播傳播疾病，侵占侵占地表，怎能和你們這些無(wú)能家伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一語(yǔ)說(shuō)得興起。爛葉爺爺慘白著臉，顫抖著說(shuō)：“太可怕了，我的主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘————’擠在一起，我……我雖然年紀(jì)大了，可是我還想發(fā)揮余熱呢！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對(duì)……對(duì)呀，我們經(jīng)過(guò)處理還是可以當(dāng)有機(jī)化肥，幫助改善土質(zhì)的?！闭f(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了起來(lái)?！伴]嘴！”突然傳來(lái)一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂(lè)瓶。“該生氣的應(yīng)該是我吧？你們看看我，你們是沒(méi)什么用啊，可我還大有用處呢，我們經(jīng)過(guò)工廠的處理，做衣服做玩具什么都不在話(huà)下，稱(chēng)我們?yōu)槔覀兌疾桓吲d，更別提跟你們這些廢物待在一起了。”

垃圾家族里各說(shuō)各的煩惱，各說(shuō)各的難處，群情激憤。

天漸漸亮了起來(lái)，吵累的垃圾們安靜了下來(lái)。這時(shí)，道路上傳來(lái)了天籟之聲。“同學(xué)們，我們要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)?，F(xiàn)在老師教你們?nèi)绾螀^(qū)分垃圾……”在我們?nèi)祟?lèi)居住的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，因此一個(gè)城市每天的垃圾數(shù)量是相當(dāng)可觀的。垃圾，在我們生活中也隨處可見(jiàn)，如果不把垃圾好好地清理，藍(lán)天白云就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢？那就是將垃圾進(jìn)行分類(lèi)。

垃圾分類(lèi)可分為：可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。

可回收垃圾桶是藍(lán)色，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這些通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤，節(jié)省木材300公斤。

濕垃圾桶是綠色的，主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點(diǎn)等食物殘余、骨頭和內(nèi)臟、菜根菜葉、水果殘余，果核果皮，盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油，茶葉渣等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料。

有害垃圾桶是紅色的，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品，水銀溫度計(jì)，油漆桶，家電類(lèi)，過(guò)期化妝品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

干垃圾桶是灰色的，包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無(wú)法再生的紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類(lèi)處理的好處很多，將廚房垃圾單獨(dú)分類(lèi)，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來(lái)，能夠降低其它垃圾的焚燒。

二次污染。將垃圾中的有害物分離出來(lái)，可以減少了垃圾中重金屬、有機(jī)污染物和致病菌的含量。垃圾分類(lèi)后，很多垃圾被再次利用了，減少了最終填埋的垃圾數(shù)量，延長(zhǎng)了填埋場(chǎng)的使用壽命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。

所以，我們平時(shí)就要注意垃圾的分類(lèi)處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來(lái)，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點(diǎn)零星收入。

在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。

我們雖然只是一名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)留下來(lái)，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。在家中，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類(lèi)壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類(lèi)，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣(mài)給資源回收站。賣(mài)廢品的錢(qián)就是我的零花錢(qián)。

垃圾分類(lèi)從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。

沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類(lèi)。

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇六

近年來(lái)，隨著城市化水平的加快和人民生活水平的提高，生活垃圾量不斷增長(zhǎng)，處理壓力也隨之逐年增大，生活垃圾無(wú)害化處理的形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。今后垃圾分類(lèi)處置要求會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，如何引導(dǎo)居民正確實(shí)施垃圾分類(lèi)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，已迫在眉睫。

首先必須要提高全民思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施垃圾分類(lèi)與處置是事關(guān)全局、事關(guān)民生的一項(xiàng)重大工程。各級(jí)各部門(mén)在思想上要高度統(tǒng)一，多開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，讓群眾家喻戶(hù)曉，人人了解垃圾分類(lèi)與處置知識(shí)、改變陳舊觀念，引導(dǎo)和激勵(lì)全民積極參與垃圾分類(lèi)，讓環(huán)保意識(shí)真正深入到每個(gè)人心中，讓城市變得更有國(guó)際范。

其次，要注重虛實(shí)結(jié)合、真抓實(shí)干，不能放兩個(gè)分類(lèi)垃圾桶、回收箱了事，要將垃圾分類(lèi)真正做到實(shí)處，真正做到有成效。從每個(gè)小區(qū)著手，網(wǎng)格中心、環(huán)衛(wèi)所、居委、物業(yè)等各部門(mén)制定符合本小區(qū)特色的垃圾分類(lèi)具體處置方案，軟硬件配置到位后，組織小區(qū)居民開(kāi)展垃圾分類(lèi)，安排志愿者定時(shí)定點(diǎn)分類(lèi)指導(dǎo)，逐步做到居民家中分類(lèi)、小區(qū)分類(lèi)桶分類(lèi)，切實(shí)將垃圾分類(lèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。一開(kāi)始實(shí)行起來(lái)肯定會(huì)有難度，勢(shì)必會(huì)經(jīng)歷一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程。但只要大家齊心協(xié)力，人人拿出主人翁的精神，重視垃圾分類(lèi)，多方聯(lián)動(dòng)，一定會(huì)摸索出真正適合我國(guó)國(guó)情、成本可控、成果可見(jiàn)的垃圾分類(lèi)模式，并長(zhǎng)期有效地開(kāi)展。

作為一名共產(chǎn)黨員，首先要做到對(duì)垃圾分類(lèi)有深刻的思想領(lǐng)悟。垃圾分類(lèi)不只是一項(xiàng)國(guó)家的新政策，更加是一項(xiàng)和百姓密切相關(guān)的民生大計(jì)，既可以減少有害垃圾對(duì)土壤環(huán)境的破壞，又可以有效的廢物利用，生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)健康發(fā)展才能讓人們世代生生不息。

其次，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮帶頭作用，親身下基層參與，以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)對(duì)百姓的教育宣導(dǎo)。垃圾應(yīng)該怎么分類(lèi)，應(yīng)該怎么分別投放，可以通過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳片、圖片傳單和社區(qū)活動(dòng)來(lái)實(shí)際操作。垃圾分類(lèi)對(duì)全人類(lèi)生存環(huán)境的偉大意義要讓百姓也牢牢的記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上，從小區(qū)社區(qū)單位等循序漸進(jìn)的做起。

“垃圾分類(lèi)”的步伐才剛剛邁出，還需要人們尤其是共產(chǎn)黨員們根據(jù)事實(shí)操作中遇到的問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)來(lái)不斷改革創(chuàng)新出新的政策和律法來(lái)大力扶持垃圾分類(lèi)的成功實(shí)行，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的成功，造福全人類(lèi)。

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇七

起義一：玻璃瓶大革命。

在有害垃圾里，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的疏忽，不小心將玻璃瓶進(jìn)入了有害垃圾筒。卻沒(méi)有想到，玻璃瓶一開(kāi)始還能接受電池、過(guò)期化妝瓶和廢舊電燈泡的嘲諷和辱罵、散發(fā)的臭氣。躺在有害垃圾的底層，本來(lái)想去回收站進(jìn)行“重生”?？僧?dāng)他聽(tīng)到兩位廢舊的電池對(duì)話(huà)?！鞍?聽(tīng)說(shuō)了嗎!有害垃圾處理廠燈會(huì)就要來(lái)了!我們要去進(jìn)行工業(yè)加工處理了?！薄皩?duì)啊!可回收垃圾們真幸福，他們處理一下就變廢為寶了，我們還要等好久也不能好好地活著。”

聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，玻璃瓶震驚了!自己也要被處理掉離開(kāi)“垃圾世”了，他實(shí)在忍不住了，乘士兵松懈之時(shí)，他跑到桶蓋，奮力一跳。終于跳回到了可回收垃圾，成為可回收垃圾史上不朽的成績(jī)。

起義二：爛生菜和魚(yú)骨頭揭竿起義。

這兩位廚余垃圾被不喜歡收拾的孩子扔到了其他垃圾，這兩位廚余垃圾成員可謂是“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠”，卻沒(méi)想到收到了全體垃圾的熱烈歡迎。而它們總感覺(jué)自己似乎是多余的，晚上徹夜難眠。決定回到自己真正的家當(dāng)移民普普通通的垃圾居民，于是，跟其他垃圾國(guó)王表達(dá)了謝意，兩位利用自己智慧的頭腦，終于回到了家鄉(xiāng)。

起義三：過(guò)期的化妝品認(rèn)親。

一天，一位過(guò)期化妝瓶居民聽(tīng)到自己將被扔進(jìn)垃圾桶。面對(duì)自己簡(jiǎn)單的嘗試一口認(rèn)定自己是可回收垃圾。最后，聽(tīng)到玻璃瓶說(shuō)自己是其他垃圾。便明白了自己的身份，他要回家認(rèn)親去。終于回到了其他垃圾的回報(bào)。

聽(tīng)說(shuō)最近垃圾分類(lèi)活動(dòng)很重要。希望你可以將垃圾扔回自己的懷抱，可不要再來(lái)一場(chǎng)“轟轟烈烈”的大起義。

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇八

今天是特別的一天，班級(jí)組織參加x老師有關(guān)垃圾分類(lèi)理論知識(shí)的講座，受益匪淺。

地球是我們賴(lài)以生存的家園，但這個(gè)家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生，我們不能只是簡(jiǎn)單的抱怨與擔(dān)憂(yōu)，而是要做出行動(dòng)，做出綠色的行動(dòng)。

x老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)需要大自然”這句話(huà)多次出現(xiàn)。是的，空氣，水，樹(shù)木，土地…這些東西只要有一樣沒(méi)了，人類(lèi)都活不長(zhǎng)久。而這些我們賴(lài)以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)生活垃圾清運(yùn)量已從1979年的2508萬(wàn)噸增長(zhǎng)至20xx年的2。26億噸左右，由此引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題日益突出。垃圾像個(gè)惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。

在這時(shí)，必要的垃圾分類(lèi)則是一個(gè)變廢為寶，循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。

到20xx年底，先行先試的46個(gè)重點(diǎn)城市，要基本建成垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng)；其他地級(jí)城市實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。到20xx年，各地級(jí)城市至少有1個(gè)區(qū)實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。20xx年前，全國(guó)地級(jí)及以上城市要基本建成垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng)。

而青島實(shí)行垃圾分類(lèi)主要采取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。x老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對(duì)分類(lèi)有了更生動(dòng)的認(rèn)識(shí)。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，能賣(mài)了換豬的是可回收垃圾。

垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類(lèi)可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油；回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦；垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園，垃圾分類(lèi)從我做起。

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇九

垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導(dǎo)很多年了，而且我們身邊的許多垃圾桶也分別成為了“可回收”和“其他垃圾”兩大類(lèi)，然而，在很大的程度上，這些垃圾桶并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾都扔到一起。

這不僅是一種對(duì)于環(huán)境的污染，更是一種環(huán)境的美好。我們相信當(dāng)垃圾處在正確的位置，我們將會(huì)收獲到一大筆財(cái)富，因此推廣垃圾站處理不僅是一件利為利民的好事情。這必然也將造福我們的子孫后代。

從這次活動(dòng)中，我首先學(xué)到了垃圾怎么進(jìn)行分類(lèi)處理，通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻感受到如果垃圾亂扔，會(huì)讓城市的環(huán)境遭受污染，我們真的.浪費(fèi)了很多資源。以后我們要對(duì)垃圾做好分類(lèi)，不能把垃圾隨手扔在地上，從這次的活動(dòng)，我深深體會(huì)到身邊居然有這么多的垃圾需要我們處理。

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十

很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“du品”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。

你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十一

垃圾分類(lèi)在廈門(mén)去年開(kāi)始也開(kāi)始重視，我們村作為廈門(mén)垃圾分類(lèi)的示范點(diǎn)，可以說(shuō)是非常的重視?？吹酱謇锏睦坝尚〉淖兂扇珡B門(mén)統(tǒng)一的，顏色很漂亮，保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很干凈，不像以前一走到垃圾堆就很臭。

垃圾的點(diǎn)數(shù)也沒(méi)有那么多定點(diǎn)放垃圾桶，是環(huán)境干凈整潔。每天早早就有垃圾車(chē)來(lái)倒垃圾及時(shí)的把垃圾分類(lèi)的垃圾清除，每天早上和晚上也有垃圾分類(lèi)的督導(dǎo)員在桶邊督導(dǎo)居民的垃圾分類(lèi)。剛開(kāi)始我們這因?yàn)橥鈦?lái)人口比較多分類(lèi)不像小區(qū)那么好管理，但我們的督導(dǎo)員不辭辛苦，不管下雨還是大太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)他們的認(rèn)真講解大部分的居民都能認(rèn)真的分好，少部分沒(méi)有做到的倒垃圾時(shí)督導(dǎo)員也能及時(shí)的教他們并處理好。垃圾分類(lèi)可以說(shuō)政府下了很大的本，每個(gè)月不但發(fā)放垃圾分類(lèi)的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊(cè)讓更多的人了解垃圾分類(lèi)，認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。我們家也不例外，奶奶在廚房放的廚余垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子，在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。

今天吃完晚飯我也想體驗(yàn)一下投放垃圾分類(lèi)怎么放，奶奶弄好垃圾，我就說(shuō)奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見(jiàn)一位督導(dǎo)員在那里值班，他看到我來(lái)倒垃圾剛開(kāi)始怕我投放的不對(duì)還強(qiáng)調(diào)了一下，等我投放完他還表?yè)P(yáng)了我一下說(shuō)我真棒，垃圾分類(lèi)分得很好。我心想了一下我作為一名小學(xué)生不僅學(xué)校在家都知道什么垃圾放什么桶如果還放錯(cuò)那豈不是太不應(yīng)該了。看妹妹在那里聽(tīng)督導(dǎo)員在講解垃圾分類(lèi)的知識(shí)呢。

夜深了，垃圾家族開(kāi)始竊竊私語(yǔ)?！鞍?，我可是垃圾之王啊！沒(méi)想到這些可惡的人類(lèi)竟然把我和你們這些沒(méi)有能耐的家伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的熒光燈管狗腿地說(shuō)：“就是，電池大哥說(shuō)得對(duì)，他們難道不知道我們家族是有毒的嗎？而且個(gè)個(gè)都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土里可以把土質(zhì)都破壞掉。咱家族的人最不濟(jì)也能傳播傳播疾病，侵占侵占地表，怎能和你們這些無(wú)能家伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一語(yǔ)說(shuō)得興起。爛葉爺爺慘白著臉，顫抖著說(shuō)：“太可怕了，我的主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘————’擠在一起，我……我雖然年紀(jì)大了，可是我還想發(fā)揮余熱呢！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對(duì)……對(duì)呀，我們經(jīng)過(guò)處理還是可以當(dāng)有機(jī)化肥，幫助改善土質(zhì)的。”說(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了起來(lái)?！伴]嘴！”突然傳來(lái)一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂(lè)瓶?！霸撋鷼獾膽?yīng)該是我吧？你們看看我，你們是沒(méi)什么用啊，可我還大有用處呢，我們經(jīng)過(guò)工廠的處理，做衣服做玩具什么都不在話(huà)下，稱(chēng)我們?yōu)槔覀兌疾桓吲d，更別提跟你們這些廢物待在一起了。”

垃圾家族里各說(shuō)各的煩惱，各說(shuō)各的難處，群情激憤。

天漸漸亮了起來(lái)，吵累的垃圾們安靜了下來(lái)。這時(shí)，道路上傳來(lái)了天籟之聲?！巴瑢W(xué)們，我們要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)?，F(xiàn)在老師教你們?nèi)绾螀^(qū)分垃圾……”

在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，所以一個(gè)城市每天的垃圾量是相當(dāng)大的。垃圾在我們的生活中隨處可見(jiàn)。如果我們不妥善清理垃圾，藍(lán)天白云將是遙不可及的夢(mèng)想。那么我們應(yīng)該如何處理生活垃圾呢？那就是分類(lèi)垃圾。

紅，其實(shí)我不自豪，但我希望更多的人看到這條視頻對(duì)垃圾分類(lèi)起到重視。

人以群分，物以類(lèi)聚，從我做起，從身邊的小事做起，堅(jiān)持每天都不亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)明確，共同建設(shè)一個(gè)文明整潔的城市。

“哈哈！我又回來(lái)了！知道我是誰(shuí)嗎？我可是垃圾國(guó)里大名鼎鼎的破壞王————廢舊電池！什么？你不認(rèn)識(shí)我？那我得好好給你介紹一下我自己了！

我們垃圾國(guó)里的垃圾各種各樣，主要分為四大家族：一：可回收垃圾家族，哼！這個(gè)家庭里成員最多，每一種都可以回收再利用為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。所以人類(lèi)總是表?yè)P(yáng)它們，可是我完全瞧不起它們的！第二個(gè)大家族就是：廚余類(lèi)垃圾，這個(gè)家族的成員簡(jiǎn)直能被稱(chēng)為“天下第一臭”。里面的魚(yú)小伙，菜小妹，米大哥呀，混合起來(lái)那氣味能臭死個(gè)人！第三大家族就是其它類(lèi)垃圾家族。這個(gè)家族我不得不說(shuō)，存在感極小，但它卻是我們家族最忠誠(chéng)的盟友，因?yàn)槿绻鼈兗易迮d盛起來(lái)，那么整個(gè)環(huán)境就是我們的天下了。

現(xiàn)在重點(diǎn)介紹一下最后一個(gè)家族，也就是我們：有害垃圾家族了！我們的家族成員聯(lián)合起來(lái)，能讓空氣就得不再清新，河水就得不再清澈，就這一點(diǎn)，作為有害家族的領(lǐng)袖，我十分的'驕傲！但是不得不提的便是垃圾國(guó)的主人————人類(lèi)！人類(lèi)真是太糊涂了，老是將我們垃圾國(guó)所有垃圾成員隨意擺放，隨意丟棄，于是這便給了我們有害垃圾大顯身手的機(jī)會(huì)。

在我的身體里，含有汞這種有害物質(zhì)，當(dāng)我和可回收垃圾成員在一起的時(shí)候，汞就會(huì)遺漏出來(lái)，它可是我的“秘密法寶“當(dāng)汞從我的身體溢出來(lái)時(shí)，國(guó)王，你可要小心一點(diǎn)了，當(dāng)它溜進(jìn)土壤里，那么土壤里的蔬菜也會(huì)變得有害，下雨之后跑進(jìn)地下水里，那么水源也會(huì)被污染，當(dāng)人類(lèi)吃了有害的蔬菜或飲用水，那么你們的腎臟就會(huì)被損壞！還有，如果在微生物的作用下，我身體里的無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)變成甲基汞，一種破壞力超強(qiáng)的物質(zhì)，它會(huì)破壞人類(lèi)的神經(jīng)系統(tǒng)，哈哈！我厲害吧！我們有害垃圾還有很多的成員也具有很大的危害！

我們的主人————人類(lèi)，可能慢慢地了解了我們的厲害之處，開(kāi)始想出對(duì)付我們的辦法：他們建立了分類(lèi)垃圾桶，提倡垃圾分類(lèi)丟棄，教導(dǎo)孩子從小做起，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我們的生存空間越來(lái)越小，可是我不甘心！總有一天，當(dāng)人類(lèi)放松警惕時(shí)，你們等著，我們有害垃圾一定會(huì)回來(lái)的！那時(shí)，整個(gè)地球都會(huì)被我們占領(lǐng)！

人類(lèi)，你們等著吧！

聽(tīng)著！廣播電視正在播放垃圾分類(lèi)的宣傳視頻。一個(gè)孩子手里拿著一個(gè)新鮮的西瓜皮，把它扔到路邊的大垃圾桶里。

深夜，垃圾一家開(kāi)始竊竊私語(yǔ)?！鞍?，我是垃圾之王！我沒(méi)想到這些該死的人類(lèi)會(huì)把我和你們這些無(wú)能的家伙扔在一起。太可悲了！好難過(guò)！”旁邊的熒光管拿著一條狗腿說(shuō)：“那就是電池哥說(shuō)的對(duì)。難道他們不知道我們家有毒嗎？”而每個(gè)人都是‘特殊技能’，就像埋在土里的大哥可以破壞土一樣。我家的人最不擅長(zhǎng)傳播疾病和侵占地球表面。他們?cè)趺茨芎湍銈冞@些無(wú)能的家伙在一起？“對(duì)家庭有害的垃圾，可以隨著你說(shuō)的每一句話(huà)而上升。爛葉爺爺臉色發(fā)白，顫抖著說(shuō)：“太可怕了。我的主人把我推到了這樣的境地，我和你們擠在一起。i。我老了，但還是想用余熱！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對(duì)。是的，我們?nèi)匀豢梢员划?dāng)作有機(jī)肥料來(lái)幫助改善土壤質(zhì)量。“說(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了?！遍]嘴！“突然一聲大喝，西瓜皮立刻不哭了，看著憤怒的可樂(lè)瓶。”生氣的應(yīng)該是我吧？看著我，你沒(méi)用，但我還是很有用的。被工廠處理后，我們不是在說(shuō)做衣服和玩具。我們不樂(lè)意叫我們垃圾，更別說(shuō)和你們這些廢物待在一起了。"。

垃圾家庭里，各說(shuō)各的煩惱，各說(shuō)各的難處，所有的人都生氣了。

天色越來(lái)越亮，嘈雜的垃圾靜了下來(lái)。這時(shí)，路上傳來(lái)大自然的聲音。“同學(xué)們，我們要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)?，F(xiàn)在老師教你怎么分辨垃圾……”

你要知道大氣中的臭氧層正在變薄，紫外線(xiàn)對(duì)人體的殺傷力在增加；很多大城市空氣污染嚴(yán)重，我們每天呼吸的空氣可能不新鮮；今年夏天太湖水污染事件給我們敲響了警鐘！

所有這些事實(shí)都表明，支持環(huán)保迫在眉睫！支持環(huán)保人人有責(zé)！

對(duì)于我們的小學(xué)生，我們?cè)撛趺崔k？在這里，我想提一點(diǎn)建議：

為了保護(hù)花草樹(shù)木，最好是每年親手種一棵樹(shù)。你知道，植物可以吸收二氧化碳和釋放氧氣。它們可以防止臭氧層變薄，凈化空氣，但是一舉兩得！

省電也是很好的環(huán)保行為。大型發(fā)電廠是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

節(jié)約用水同樣有效。這包括不要讓水龍頭里的水白白流掉，如果可能的話(huà)，循環(huán)利用自來(lái)水。

在超市和食品市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，使用可重復(fù)使用的塑料袋或蔬菜籃。塑料袋的生產(chǎn)和處置會(huì)造成環(huán)境污染！

旅行時(shí)盡量使用公共交通工具。如果可能的話(huà)，騎自行車(chē)和散步更環(huán)保！

如果我們一個(gè)一個(gè)列出來(lái)，還有很多。希望大家能和我一起思考。這么多好點(diǎn)子，讓我們付諸行動(dòng)吧！希望我們每個(gè)人都能努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，影響別人。我相信美麗的大自然會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們！

新聞經(jīng)常報(bào)道傷亡的消息，比如有的人喝了含有化學(xué)物質(zhì)的飲料中毒，有的人被含有沙粒的風(fēng)弄瞎了眼睛……??！太恐怖了！如果我們身邊的每一個(gè)人都在污染環(huán)境，無(wú)休止地破壞我們的家園，那么我真的無(wú)法想象，十年、二十年、三十年后，我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們。

耶！我們沒(méi)有破壞環(huán)境和家園的特權(quán)。我們不僅要珍惜自己的生命，還要學(xué)會(huì)與自然和諧相處，為子孫后代生存。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)家園！每個(gè)人都改掉壞習(xí)慣，從身邊的小事做起，比如：不要隨便扔掉廢電池，節(jié)約用水用電，盡量走路或者騎自行車(chē)。我相信，只要我們認(rèn)真行動(dòng)，我們一定會(huì)找回大自然失去的一切，彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤。讓未來(lái)的家不是痛苦，而是永恒的美麗和青春！

這些天天氣熱，人們經(jīng)常買(mǎi)一些冷飲來(lái)緩解夏天的熱量，吃完后經(jīng)常把包裝袋扔得到處都是。走在街上，他們會(huì)看到很多垃圾，環(huán)衛(wèi)清潔工打掃過(guò)的地方很快就會(huì)回來(lái)。這種不好的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。

隨地亂扔垃圾是不良行為。第一，地面不漂亮。人們把垃圾扔在地上，就像一張被沙子覆蓋的美麗的臉。垃圾越多，越不美觀。第二：我們共同的家園——地球并不美麗。如果人們繼續(xù)亂扔垃圾，污染環(huán)境，地球母親會(huì)很生氣。如果垃圾多了，地球母親就會(huì)變老，皺紋就多了。我們家不會(huì)變成豬圈嗎？如果有一天，地球母親不能被人類(lèi)毀滅，我們將何去何從？第三，亂扔垃圾的人形象不美。因?yàn)槟莻€(gè)往地上扔垃圾的人會(huì)被很多人看到，所以一些熱愛(ài)環(huán)保的人會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人怎么能往地上扔垃圾呢？太缺德了！”因此，我們不能亂扔垃圾。從以上三個(gè)方面，我們應(yīng)該意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。如果我們不保護(hù)好環(huán)境，我們將承受后果。

如今綠地面積不斷減少，山上很多珍稀樹(shù)木被砍伐，但伐木者并不知道給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī)；人們?cè)谘睾有凶邥r(shí)，經(jīng)常把垃圾扔到水里，但還是覺(jué)得很方便，卻不去想河里的小魚(yú)；偷獵者潛伏在森林深處，試圖捕捉獵物，但不是為了那些在槍口下倒下的動(dòng)物。

人們無(wú)情地破壞環(huán)境和生態(tài)，卻不為自己著想：我們以后會(huì)怎么樣？當(dāng)?shù)厍虿晃宀世_紛，當(dāng)笑聲變成單一的聲音，世界會(huì)變得多么悲傷和荒涼。

保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，就是關(guān)心自己，關(guān)心明天。

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十二

這不是我第一次做志愿者，但是這次卻讓我學(xué)到了很多東西。

當(dāng)我一次次彎腰撿起像煙頭、瓶子、紙巾等的垃圾，我感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦；當(dāng)我在烈日下背著包帶著手套滿(mǎn)頭大汗時(shí)，我體會(huì)到了很多工作者的不容易；當(dāng)我坐下來(lái)休息讀書(shū)時(shí)，我又明白了生命的意義。

所以，我懂得了環(huán)衛(wèi)工人等工作者的`不易，更加知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境，可以從不丟垃圾、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)、向大家宣傳保護(hù)環(huán)境，少用一次性物品等等方面做起！希望我們都能為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力！

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十三

作為新時(shí)代的青年，更應(yīng)該注重環(huán)境保護(hù)，做好垃圾分類(lèi)，具體做法如下：

以身作則。首先從自己做起，學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，結(jié)合本街道社區(qū)垃圾分類(lèi)工作的相關(guān)要求，充分掌握生活垃圾分類(lèi)知識(shí)。積極支持垃圾分類(lèi)工作，從自身做起，從現(xiàn)在做起。將垃圾分類(lèi)知識(shí)融入到實(shí)際生活的`角角落落中，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員在垃圾分類(lèi)工作中的示范引領(lǐng)作用，并接受廣大群眾監(jiān)督。

輻射周邊。積極向周邊親朋好友宣傳“垃圾分類(lèi)，源頭減量”“生態(tài)文明，低碳生活”等生活理念，宣傳黨和國(guó)家環(huán)境衛(wèi)生法律、法規(guī)和各類(lèi)政策。號(hào)召大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極加入垃圾分類(lèi)工作中來(lái)。形成“黨員帶頭、人人參與”的良好氛圍。

垃圾分類(lèi)志愿者。積極參加社區(qū)垃圾分類(lèi)志愿工作，對(duì)垃圾庫(kù)房定期巡檢，引導(dǎo)群眾對(duì)垃圾進(jìn)行精確分類(lèi)，定時(shí)定點(diǎn)投放，當(dāng)好監(jiān)督員。按照社區(qū)工作計(jì)劃，挨家挨戶(hù)上門(mén)分發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳資料，讓群眾知道垃圾分類(lèi)的重要性,提高居民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十四

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，有兩個(gè)詞語(yǔ)是我們無(wú)法忽略的，這個(gè)詞就是“垃圾”與“環(huán)?！薄？梢哉f(shuō)，在二十一世紀(jì)，這兩個(gè)代表著不同的方向的詞語(yǔ)，在人類(lèi)社會(huì)里引起了極大地爭(zhēng)議。這兩個(gè)詞，也深刻的影響著人類(lèi)社會(huì)的前進(jìn)與面貌，一個(gè)最明顯的例子就是，為了消除掉垃圾對(duì)環(huán)境的影響，各國(guó)政府投入巨額資金，研發(fā)相關(guān)的技術(shù)，使得人類(lèi)社會(huì)在環(huán)保方面的技術(shù)得到了極大地增強(qiáng)。但是，即便是有組織、有技術(shù)，我們?nèi)祟?lèi)也無(wú)法徹底解決“垃圾”這一困擾人類(lèi)已久的問(wèn)題。而且，我們應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到，在所有的垃圾中，生活垃圾并沒(méi)有像其他的垃圾一樣，隨著技術(shù)的發(fā)展而逐漸對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響減弱，反而有愈演愈烈的趨勢(shì)，垃圾山臭氣熏天的景象一次次的困擾著我們。我們這次所參加的這個(gè)社區(qū)垃圾分類(lèi)實(shí)踐正是基于這種狀況而提出的，但出現(xiàn)的狀況卻令人分外堪憂(yōu)。

早在20xx年7月1日實(shí)施的由國(guó)家環(huán)?？偩诸C布的《城市生活垃圾管理辦法》中就明確提出要逐步在城市實(shí)行垃圾分類(lèi)回收處理，但時(shí)至今日，我們?cè)谏鐓^(qū)垃圾分類(lèi)實(shí)踐中仍然發(fā)現(xiàn)存在不少問(wèn)題，其中最為普遍的，便是垃圾箱分類(lèi)了，可垃圾并沒(méi)有得到很好的分類(lèi)處理。此外，幾棟居民樓下的垃圾桶甚至并沒(méi)有按照垃圾分類(lèi)的要求擺放四個(gè)垃圾桶，而是兩個(gè)垃圾桶就草草了事。更有甚者，居然直接用白色或藍(lán)色的大塑料桶代替垃圾分類(lèi)專(zhuān)用桶，實(shí)在是難殺我們到底該如何從惡臭的垃圾中將它們分門(mén)別類(lèi)地分好類(lèi)？雖然我們準(zhǔn)備了足夠的橡膠手套，但那股撲鼻的氣味實(shí)在是令人防不勝防、擾不甚擾。

就在我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的同時(shí)，我們注意到，一些小學(xué)生、中學(xué)生打扮模樣的人比較不自覺(jué)，往往是發(fā)現(xiàn)了我們才將垃圾丟進(jìn)相應(yīng)位置。這恐怕與“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”這一理念的宣傳和推廣不力有關(guān)。盡管我們學(xué)校在這一點(diǎn)上做得幾近優(yōu)秀，但不難想象，以一些學(xué)校重視分?jǐn)?shù)的本質(zhì)，所謂的垃圾分類(lèi)教育只怕是流于書(shū)本、形式，絲毫不能令同學(xué)們養(yǎng)成正確的環(huán)保觀念。

還有，據(jù)我們后來(lái)了解，關(guān)于垃圾分類(lèi)后的去向，在中國(guó)，大多以焚燒的處理方式；然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。所以，在垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)題上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的回收與再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。

我們作為初三的學(xué)生，必須要有社會(huì)責(zé)任心。我們是中國(guó)社會(huì)的一分子，有義務(wù)盡自己之力使國(guó)家變得富強(qiáng)美好。在垃圾分類(lèi)工作上，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)不同的垃圾具有不同的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活中做到按類(lèi)丟垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識(shí)傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類(lèi)的工作才能更好的被大眾接受和理解。

愿人人參與垃圾分類(lèi)，愿我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾！

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十五

“垃圾分類(lèi)，舉手之勞。變廢為寶，美化家居?！睕](méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該把垃圾分類(lèi)，這樣才能更好地保護(hù)環(huán)境。

周五老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們分組合作，調(diào)查垃圾分類(lèi)。星期天，我和同學(xué)來(lái)到開(kāi)福滿(mǎn)城小區(qū)調(diào)查。當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)好像被什么人激怒了，用盡自己的力量把大地烤硬，大地經(jīng)不起這樣的折騰，就像一只煮熟的快鴨，艱難地掙扎著。不管太陽(yáng)有多殘酷，我們都不會(huì)放棄調(diào)查。

我們向前走，向右看，發(fā)現(xiàn)這里的角落里有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看，發(fā)現(xiàn)這里綠化帶的花草已經(jīng)枯萎了50%。走過(guò)去把草拉到一邊就可以翻出打火機(jī)，電池之類(lèi)的東西。

當(dāng)我們往前走的時(shí)候，我們看到一個(gè)阿姨拿著扇子向我們走來(lái)。這時(shí)，李希望她像離弦的箭一樣，跑到阿姨跟前問(wèn)：“阿姨好，我是理塘小學(xué)的學(xué)生。我是來(lái)這里調(diào)查垃圾分類(lèi)的。你家垃圾有分類(lèi)嗎？”大媽聽(tīng)了，拍了拍扇子，站在那里想了一會(huì)兒，說(shuō)“沒(méi)有”，然后轉(zhuǎn)身走了。

我們又往前走，看到一個(gè)小亭子下有個(gè)阿姨。她手里拿著兩個(gè)大垃圾袋，準(zhǔn)備扔掉。這時(shí)，我們跑過(guò)來(lái)禮貌地問(wèn)：“阿姨好，我們是理塘小學(xué)的學(xué)生。我們是來(lái)調(diào)查垃圾分類(lèi)的。你家有垃圾分類(lèi)嗎？”阿姨和藹地回答：“沒(méi)有，每次倒垃圾都是一起倒。”我們又問(wèn)：“你回收了一些垃圾嗎？”大媽想都沒(méi)想就說(shuō)：“不！回收有什么用？”我們還沒(méi)來(lái)得及回答，阿姨就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，大步走了.

從這次調(diào)查中，我知道開(kāi)福滿(mǎn)城小區(qū)大部分人垃圾分類(lèi)都不是很好，但是不會(huì)分類(lèi)。在這里，我建議一定要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，讓地球變得更干凈，更美麗！

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十六

你們一定還記得我們的申奧口號(hào)吧——綠色奧運(yùn)，綠色北京，但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候，我們也在消耗著大量資源，制造了越來(lái)越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類(lèi)是的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：

首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類(lèi)，每天，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍(lán)色的專(zhuān)門(mén)回收有害物品的垃圾桶里，因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。

其次，在學(xué)校里，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源，我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯?我在教室里放了一個(gè)大紙箱，用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等，因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫?，所以我們撿回?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶，而是我們的子孫后代賴(lài)以生存的森林和河流啊!

我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召，將課本、磁帶、光盤(pán)等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。

最后但也非常重要的一點(diǎn)，我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員，動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類(lèi)和保護(hù)環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們還走進(jìn)周邊社區(qū)，向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應(yīng)。

地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個(gè)人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會(huì)成為你我最美麗的家園!

垃圾分類(lèi)守衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十七

第一段：引入垃圾分類(lèi)的重要性（大約200字）。

垃圾分類(lèi)是近年來(lái)在全球范圍內(nèi)持續(xù)受到關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題。垃圾分類(lèi)的意義不僅在于提高廢物回收利用率，減少對(duì)環(huán)境的污染，更體現(xiàn)了人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的追求。作為一個(gè)普通的市民，從垃圾分類(lèi)中我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)和啟示，著重體現(xiàn)在垃圾分類(lèi)行動(dòng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和個(gè)人行為的影響。

第二段：垃圾分類(lèi)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（大約300字）。

在實(shí)踐垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，我意識(shí)到提高垃圾分類(lèi)的效果需要全社會(huì)的共同努力。政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)宣傳工作，提高市民對(duì)垃圾分類(lèi)意義的認(rèn)識(shí)，同時(shí)建立更完善的分類(lèi)垃圾回收體系。個(gè)人方面，我開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)可回收或可降解的商品，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。此外，我也開(kāi)始自覺(jué)遵守垃圾分類(lèi)各項(xiàng)規(guī)定，將生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)存放。這些個(gè)人行動(dòng)不僅可以減少對(duì)環(huán)境的破壞，還能為提高廢物資源的回收利用率做出貢獻(xiàn)。

第三段：垃圾分類(lèi)的意義與影響（大約300字）。

通過(guò)垃圾分類(lèi)行動(dòng)，我深刻體會(huì)到它對(duì)環(huán)境的保護(hù)有著重要的意義。隨著人口的增加和消費(fèi)水平的提高，廢棄物的數(shù)量逐年增加，對(duì)環(huán)境的壓力也越來(lái)越大。而垃圾分類(lèi)的實(shí)施，有助于提高廢物資源的回收利用率，減少對(duì)自然資源的消耗。通過(guò)正確分類(lèi)，可回收資源可以得到合理利用，減少了能源消耗并能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益；有害垃圾得到專(zhuān)門(mén)處理，減少了有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境和人體的傷害。這些積極的影響不僅為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，也為推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展注入了活力。

第四段：垃圾分類(lèi)對(duì)個(gè)人行為的引導(dǎo)（大約200字）。

垃圾分類(lèi)對(duì)個(gè)人行為的影響不僅局限在環(huán)境保護(hù)方面，還能引導(dǎo)個(gè)人形成良好的生活習(xí)慣和凝聚社會(huì)共識(shí)。通過(guò)分類(lèi)垃圾，我以更加健康的方式生活，更加注重環(huán)保理念的培養(yǎng)和傳承。同時(shí)，垃圾分類(lèi)行動(dòng)也推動(dòng)了社區(qū)居民之間的溝通和協(xié)作，增強(qiáng)了社會(huì)凝聚力。

第五段：垃圾分類(lèi)的未來(lái)展望（大約200字）。

展望未來(lái)，垃圾分類(lèi)將在全球范圍內(nèi)得到普遍推廣和實(shí)施。盡管目前仍面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但只要全社會(huì)共同努力，逐步改進(jìn)垃圾分類(lèi)的宣傳和管理體系，垃圾分類(lèi)一定能夠取得更為顯著的成果。垃圾分類(lèi)行動(dòng)對(duì)個(gè)人的影響將更加廣泛，培養(yǎng)出更多的環(huán)保志愿者和倡導(dǎo)者，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)整體的環(huán)保意識(shí)。相信未來(lái)的世界，垃圾分類(lèi)將成為人們共同的責(zé)任，也將為后代留下一個(gè)更加美好的生態(tài)環(huán)境。

總結(jié)：垃圾分類(lèi)的實(shí)施不僅對(duì)環(huán)境保護(hù)具有重要意義，對(duì)個(gè)人行為也有積極影響。通過(guò)我們每個(gè)人的努力，垃圾分類(lèi)的實(shí)踐將不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種生活方式的轉(zhuǎn)變，將為未來(lái)的社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，垃圾分類(lèi)的實(shí)踐不僅對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，也培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)保的意識(shí)和責(zé)任感，成為我生活中一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。