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住校教官每日檢查心得體會怎么寫 駐校教官年終總結(jié)個人(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 15:29:50 頁碼:12
住校教官每日檢查心得體會怎么寫 駐校教官年終總結(jié)個人(5篇)
2022-12-31 15:29:50    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

推薦住校教官每日檢查心得體會怎么寫一

大家好!首先請允許我代表住校辦11位工作人員和627名住校生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“無論您在生產(chǎn)崗位上的責任多么重大,無論您的工作多么復(fù)雜,多么富于創(chuàng)造性,您都要記住:在您家里,還有更復(fù)雜.更細致的工作著等著您,這就是教育孩子?!笔堑?,教育孩子是我們共同的責任。為使住校生家長對我校的住校生管理工作有一個全面、深刻的了解和認識,我主要講以下兩個方面的問題:

一、精細管理初見效 贏得學生樂住校

長期以來,住校生管理工作在學校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室的全力配合下,在全體班主任、年級主任的積極支持下,全體工作人員崇尚“細節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果,習慣決定命運”的價值取向,追求“平安、健康、文明、和諧”的“賓館式標準”為目標,以“軍事化管理”為指導(dǎo),精細管理,精心教育,為住校生營造了良好的休息、生活環(huán)境,使他們在溫馨的精神家園里得以健康成長。

1、堅持“約之以規(guī)”的制度育人原則,全力打造“精細”品牌

沒有規(guī)矩不成方圓。制度是約束人們活動的行為準則,是加強管理必不可少的因素。為此我們堅持用制度管理人,用制度管事。本學期初進一步制定和完善了行之有效、操作性較強的管理制度如《鄒城六中住校生管理制度》(涵蓋了住?;緱l件、安全規(guī)定、紀律約束、衛(wèi)生要求、財產(chǎn)管理、就餐制度、會議制度、管理評比制度等8項45條。)《鄒城六中住校生量化管理細則》《住校生請假規(guī)定》《學生宿舍門廳管理員崗位職責》、《宿舍管理員工作職責》《學生宿舍保潔員崗位職責》及《量化考核標準》、《學生宿舍管理員值班記錄》《學生宿舍門廳管理員值班記錄》《住校辦檢查情況記錄》等,確保了住校生管理的有條不紊、井然有序。做到全面、完善、周到、寬嚴結(jié)合。在管理工作中,我們既嚴格要求,大膽管理,又關(guān)心愛護,耐心說服。對于學生之間的矛盾,我們努力做好疏導(dǎo)、化解工作,防止矛盾激化。學生有錯誤,我們注重調(diào)查研究,弄清事實真相,再批評教育,提高認識,防止再犯。

2、不斷強化住校辦工作人員的責任意識,注重落實,措施有力

(1)本學期我們堅持每周一早八點召開住校辦工作人員會議,回顧總結(jié)上周請況、公布每個人的量化考核得分(涉及到他們的切身利益---勞務(wù)報酬)并指出本周工作要點。明確提出要做一個有思想的住校辦工作人員既做到四有:心中有事、腦中有法、眼中有活、腿中有勤。反復(fù)提醒大家全方位關(guān)心住宿生的飲食起居、安全衛(wèi)生等,師生間逐步建立起了一種親密的關(guān)系,不少住宿生感到住校辦工作人員像親人般溫暖,寢室像自己家里一樣舒適。

(2)每天實行“三統(tǒng)一”(早晨統(tǒng)一起床、統(tǒng)一開關(guān)門時間、統(tǒng)一熄燈休息)、堅持兩清兩查經(jīng)常逛(宿舍管理員和住校辦領(lǐng)導(dǎo)兩個方面拓展)。印制了住校生請假條,建立嚴格的請假制度,住校生一般情況下不能離開學校,若需要離開學校時,必須將班主任老師批準的請假條報住校辦或管理老師,登記備查。

(3)我們對門廳值班人員、宿舍管理人員、宿舍保潔員從出勤情況和完成崗位職責情況兩個方面堅持每日至少檢查兩次并詳實記錄,對學生內(nèi)部衛(wèi)生堅持每天每層抽查兩個寢室。在學生午休、晚就寢前后堅持深入樓層、深入寢室、深入學生檢查督促。午飯和晚飯組織學生排隊就餐,所有住校生基本都到食堂排隊購買飯菜(很少看見外出吃飯的),基本做到不擁擠、不插隊、不喧嘩、不打鬧,垃圾按規(guī)定的地方傾倒。

(4)利用“住校生分布情況表”,對每間寢室的學生進行定位管理,將學生的床位分布圖和衛(wèi)生值日安排表?一式三份?,一份張貼在各自寢室里,一份裝訂成冊交宿舍管里員處保管,一份裝訂成冊掛在住校辦,既明確職責,又便于統(tǒng)一管理。

3、管理和服務(wù)的有機統(tǒng)一是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要理念,也應(yīng)成為現(xiàn)代學校管理的重要理念。時下,有些學者不贊同“教育是一個服務(wù)行業(yè)”的觀點,但我們一直堅守“精細管理,精心服務(wù)”的信念。精細住校生思想管理,為他們安心住校精心服務(wù)。要讓校園成為住校生的“家園”,僅靠健全各項管理制度是遠遠不夠的,更重要的是要加強住校生思想教育工作,促進師生之間,生生之間的情感交流,全方位地關(guān)心、愛護他們,有意識地讓他們自覺養(yǎng)成良好的學習、生活及娛樂習慣。每周日下午到校后,學校召開住校生例會,表揚一周來的好人好事,評選一周來的文明寢室,解決住校生生活、學習上存在的問題,布臵本周的工作,并對學生進行安全、衛(wèi)生、疾病預(yù)防、心理健康等方面的教育。課余時間,住校生管理員和班主任經(jīng)常到宿舍與學生談心,了解他們的生活、學習、思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時給予幫助。例如,三年級的一個同學,剛到學校住校,就把家里帶來的米賣掉,到街上游戲廳去玩游戲。住校生管理員和班主任知道這一情況后,及時找到該同學,進行耐心細致的教育,幫助他認識錯誤,改正缺點。功夫不負有心人,從此以后,這名同學遠離游戲機,自覺遵守學校的規(guī)章制度,學習成績也明顯提高了。住校生的住校生活,是自我教育、同伴互助,自我管理、團隊激勵的過程,為他們良好行為習慣的養(yǎng)成和生活自理能力的提高奠定了堅實基礎(chǔ)。精細住校生生活管理,為他們身體健康精心服務(wù)。在加強思想教育的同時,住校生管理員和班主任還注意從細微處關(guān)心體貼學生,讓住校生體會到學校就是一個大家庭,學校就是自己溫暖的“家”。由于部分住校生年齡小,離開溫暖的家庭,缺少親人的照顧,他們更多地需要學校老師給予關(guān)心和呵護。個別體質(zhì)弱的同學,偶爾發(fā)燒感冒了,老師們不管三更半夜都會及時帶他們上衛(wèi)生院治療,為他們代付醫(yī)藥費,照顧學生恢復(fù)健康。例如,八年級十三班的任信信同學,該同學體弱多病,父母又外出打工,家里只有年邁的爺爺,無法很好地照顧他,于是家長把他送到學校住校。有一次,任信信同學半夜發(fā)高燒,住校生管理員田結(jié)春老師立即把他送到衛(wèi)生院,和班主任輪流日夜守護在他身邊,為他端水送藥,直到三天后康復(fù)出院。家長得知情況后感激地說:“多虧了學校老師,就是在自己家里,由于地處山旮旯,要治療也不可能這么及時,說不定孩子早就出了危險!”為學生蓋被,叫學生夜尿,為學生墊錢,幫學生買米,此類小事不勝枚舉。住校生體味著父母般的關(guān)愛,住校生感受著家庭般的溫暖,住校生享受到的是溫馨,住校生感受到的是安全!為保證住校生的食品安全和飲食服務(wù)質(zhì)量,我們又投入近3萬元,配備“一卡通”售貨系統(tǒng),將商店和食堂收歸學校統(tǒng)一經(jīng)營和管理。食宿條件的極大改善,不但有效保證了住校生的安全,還保證了住校生住得進、留得住,許多家長都感嘆地說:“學校為我們的孩子考慮得真是周到!”

4、加強與年級主任、班主任的溝通,進一步完善了住校生管理網(wǎng)絡(luò)

為了保證管理者的制度、決策能準確地傳達,管理渠道暢通并能及時獲得反饋信息,本學期我們加強了與年級主任、班主任的溝通,凡住校生的問題我們都及時與班主任、年級主任協(xié)調(diào),遇到問題積極主動會同班主任、年級主任一起處理。最大可能的爭取班主任、年級主任的支持。(特別是本學期初我們在爭取班主任、年級主任的意見和支持下,按照樓層到年級、寢室到班,整體劃分、局部調(diào)控的原則,重新調(diào)整了宿舍,從目前情況來看效果非常顯著)。改變了以往住校辦單兵作戰(zhàn),收效甚微的局面。形成了校長總負責,住校辦具體管理督促,宿舍管理員分層包干,年級主任、班主任密切配合的網(wǎng)絡(luò)體系。做到層層有人負責,環(huán)環(huán)有人把關(guān)。上行下達,指揮靈敏,取得了良好的管理效果。目前住校生627名,65個寢室,涉及26個班級,在內(nèi)務(wù)管理和行為習慣上呈現(xiàn)出比、趕、超的氛圍。尤其初一年級表現(xiàn)突出,初二年級穩(wěn)中有升,初三年級也在原有基礎(chǔ)上有明顯進步。工作中我們還得到了其他各部門的大力配合支持?,F(xiàn)在住校辦是上有校長主管,下有班主任支持,24小時有人管理,遇事有各部門鼎力相助。

今后我們將加強研究,讓管理走向精致化。

5、學生教育

(1)引導(dǎo)培養(yǎng)文明習慣

一個人能否在事業(yè)上取得進步,很關(guān)鍵的一個因素就是他的習慣。因此,要注意培養(yǎng)學生的生活習慣。學生住在學校里,是鍛煉學生自理能力的好機會。住校辦對寢室的衛(wèi)生、紀律、床上內(nèi)務(wù)及物品擺放、文化氛圍等作出具體規(guī)定。每天管理員按照衛(wèi)生管理條例、物品擺放規(guī)定進行考核,天天檢查,天天公布,周周匯總。幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,讓他們搞好個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,保持室內(nèi)清潔干凈,養(yǎng)成不亂倒、亂扔、亂畫的習慣。這樣,既使學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,又為學生提供了一個賞心悅目的生活環(huán)境,同時也起到了環(huán)境育人的作用。管理和服務(wù)是做好住校生安全工作的根本 (2)、加強宣傳教育力度,注重自律意識的培養(yǎng)

每學期我們都要召開了三次住校生會議、每周宿舍管理員召開一次寢室長會議(除了管理員檢查宿舍外,積極發(fā)揮宿舍室長的作用,讓學生學會自我管理,相互監(jiān)督)。還發(fā)揮了黑板報的宣傳作用,加強法制、安全、環(huán)境衛(wèi)生等方面的宣傳。為使學生養(yǎng)成良好的休息習慣,提高對睡眠的認識,保證充分的休息,光靠強制要求是遠遠不夠的,還需要講清道理、動之以情、曉之以理。我們充分利用黑板報辦了“身體各器官工作時間表”

一、晚上9-11點為免疫系統(tǒng)(淋巴)排毒時間,此段時間應(yīng)安靜或聽音樂。

二、晚間11-凌晨1點,肝的排毒,需在熟睡中進行。

三、凌晨1-3點,膽的排毒,亦同。

四、凌晨3-5點,肺的排毒。此即為何咳嗽的人在這段時間咳得最劇烈,因排毒動作已走到肺;不應(yīng)用止咳藥,以免抑制廢積物的排除。

五、凌晨5-7點,大腸的排毒,應(yīng)上廁所排便。

六、凌晨7-9點,小腸大量吸收營養(yǎng)的時段,應(yīng)吃早餐。療病者最好早吃,在6點半前,養(yǎng)生者在7點半前,不吃早餐者應(yīng)改變習慣,即使拖到9、10點吃都比不吃好。

七、半夜至凌晨4點為脊椎造血時段,必須熟睡,不宜熬夜。

睡眠不足的危害主要體現(xiàn)在以下幾方面:

1.影響大腦的創(chuàng)造性思維 2.影響青少年的生長發(fā)育3.影響皮膚的健康4.導(dǎo)致疾病發(fā)生 經(jīng)常睡眠不足,會使人心情憂慮焦急,免疫力降低,由此會導(dǎo)致種種疾病發(fā)生。

睡個好覺,其實具有五大魔力。1延年益壽身體健康 2容光煥發(fā)神清氣爽 3頭腦清晰少出錯誤 4快樂升級壓力減輕 5告別肥胖飲食有道

及睡眠與學習的關(guān)系(良性循環(huán)、惡性循環(huán)適當展開)

各項制度及時公布,及時反饋。樹立“廣而告之”的意識。及時表揚住校生中的好人好事和管理人員中的好人好事。使正確的、美的東西得到及時強化;錯誤的丑的得到有效的控制;讓受表揚者歡欣鼓舞;受批評者引以為戒。 本學期共出宣傳欄12期,檢查評比結(jié)果天天公布。半學期來受到表彰的寢室有28個,受到表彰的住校生有48人。受到表彰的住校辦工作人員4人(如王桂華關(guān)愛學生拾金不昧、段興清盛寶瑞王玉東深夜(0----4)護送學生張華港治病。)住校生的自律意識和榮譽感明顯增強。

二、家長配合

《鄒城六中住校生管理制度》中明確規(guī)定住校生要

一、遵守紀律、愛護公物、注重愛全、尊重他人:

二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣, 做到“八個不準”

1、 不準隨地吐痰,亂扔廢紙、垃圾、果皮,亂潑水。

2、 不準向窗外、倒水和亂扔雜物。

3、 不準在廁所亂扔廢紙和亂倒垃圾。

4、 不準向水池、小便槽內(nèi)倒剩菜、剩飯及其它雜物。

5、 不準在墻壁門窗上任意張貼字畫,嚴禁在墻上涂寫、踢腳。

6、不準在宿舍內(nèi)亂垃繩子、鐵絲和隨意攀掛。

7、不準將垃圾掃堆在宿舍門內(nèi)外,要把垃圾直接送入垃圾桶內(nèi),。8、不準無故不打掃衛(wèi)生。(值日生每天早晨、午休起床后應(yīng)打掃衛(wèi)生各一次,每周一次衛(wèi)生大掃除。)

三、住校生有下列嚴重違紀行為之一的,每人次扣5分并取消住校資格,如出現(xiàn)意外后果自負,并追究其責任:

1、翻越欄桿圍墻、爬窗、撬鎖、夜(或午)不歸宿者,進網(wǎng)吧者。

2、在宿舍里抽煙、喝酒;賭博或變相賭博。

3、將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。

4、在宿舍里燒煮食物,亂接電源,燒電爐及使用其它電器;

5、男女生亂竄宿舍。

6、盜竊、敲詐勒索其他同學財物,嚴重破壞公物。

7、拉幫結(jié)伙、打架斗毆、以大欺小、威脅侮辱謾罵他人。

8、不服從宿舍管理人員管理,頂撞、侮辱、漫罵宿舍管理人員,打擊報復(fù)的。

四、具體操作

1、宿舍管理員天天檢查、日日通報、周周總結(jié)。2、學期內(nèi)扣分累計達5分者,通報家長,以后每增加5分通報家長一次。凡扣15分者由班主任通知家長取消住宿資格。視情節(jié)和悔悟分別給予批評教育、警告、嚴重警告、記過、記大過、停課反省、留校察看等處分。處理記入個人檔案。

為此,家長要配合學校教育學生必須注意的幾個方面

1、按時作息?!斑m時而學,適時而息,張馳有度,健康常伴”。住宿生必須遵守作息時間、遵守請假制度,要按時起床,按時歸寢,不準外出去網(wǎng)吧、游戲廳、夜不歸寢。星期天不得早于下午四點到校,星期六不得晚于上午九點離校。

2、保持安靜。“靜以修身,儉以養(yǎng)德”“清則靜,靜則好,好則康”。白天在宿舍不準高聲說笑、喧嘩、吵罵。熄燈后,不準講話、點蠟燭,不準聽耳機、打手電。

3、講究衛(wèi)生。衛(wèi)生包過個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,個人要講衛(wèi)生,里里外外要整潔如勤洗臉、勤洗腳,勤梳頭、勤換衣,衣服要勤洗,要注意寢室衛(wèi)生,寢室物品擺放整齊有序,寢室地面清潔無垃圾、無積水、無灰塵、做到窗臺幾凈。

4.愛護公物。愛護寢室一切公物,如玻璃、門、窗、電器、床鋪、桌子。要像愛護自己的東西一樣愛護公物。不準在寢室隨意張貼、亂劃,講臟話,不文明。愛護寢室一切公物,禁止在墻上、門上涂抹、寫字、踩腳印,如有損壞者,自覺匯報,按價賠償,否則從重處罰。

5.愛我寢室。寢室是我家,同寢室的同學們要充分的調(diào)動各自的積極性、創(chuàng)造性,把寢室布臵的合理而有創(chuàng)意,營造出濃厚的文化氛圍。

6. 行為文明。未經(jīng)他人同意不準隨意拿同寢室或他寢室同學東西,借東西要有借有還。同學之間要學會團結(jié)友愛、相互友好。但同學們要清楚,團結(jié)友愛,而不是拉幫結(jié)派;相互友好,而不是互相包庇掩護;正常交往,而不是談情說愛。

7.注意安全。嚴禁在寢室內(nèi)接拉臨時電線,不準使用接線板及各類電加熱用具。發(fā)現(xiàn)有電燈、開關(guān)、插座等隱患問題,須及時報告管理人員,由學校電工維修。發(fā)生突發(fā)事故,應(yīng)及時報告管理人員或生活老師。如發(fā)生突起火災(zāi),不要慌張,須立即報告生活老師,在生活老師組織下,迅速有序地撤離到指定的安全地。注意錢物要妥善保管,飲食方面也要注意安全,不嚴禁在外吃飯。生病要及時報告。

8.尊敬師長,服從管理。要尊重宿管人員的人格和勞動,不得頂撞、辱罵管理人員,要誠實守信,積極配合宿管人員的工作。宿管人員包括管理人員、生活老師及有關(guān)的其他人員。

9.注意儀表,個人要做到衣著整齊、干凈得體,不穿奇裝異服,儀表端莊,不留長發(fā),不染發(fā)。

10.節(jié)約資源。學生離開寢室前,隨手關(guān)好門、窗、燈、自來水龍頭等開關(guān)。節(jié)水,節(jié)電,節(jié)儉。不浪費每一滴水,不浪費每一度電,不浪費每一分錢。學生打飯?zhí)岢褂每觳捅?,拒絕使用一次性飯盒(不衛(wèi)生、不環(huán)保、浪費)。提倡喝開水、拒絕喝飲料。家長要適當控制學生每周帶的錢物,既夠用又不多余。

11.禮貌待人。無論是同學,是老師,是食堂工作人員、炊事員還是公寓管理人員,我們都必須以禮相待,這就是講文明。

12.文明住宿。未經(jīng)同意不準進入他人寢室,嚴禁在別人寢室睡覺和留非本寢室人員在自己寢室過夜、混床。嚴禁男女同學互相竄寢,嚴禁帶外人來校住宿。

13.行為守紀 寢室區(qū)和寢室內(nèi)不準打撲克和賭博,不準吸煙、喝酒、玩火以及其他影響寢室秩序的活動。

“靜,乃宿舍之本。雅集宿舍之美。諧,博宿舍之愛?!薄皞€別影響整體,細節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果,習慣決定命運”現(xiàn)在幾乎每個學生在家里都有自己的小空間,可到了學校就不一樣了。學校宿舍每個房間里要住好幾個人,每個人擁有的空間一下子變小了,以前我行我素的生活必須改變了。家長要教育學生要遵守公寓各項安全防范制度,提高自我保護意識,增強“對自己和家庭負責,對他人和集體負責”的安全感,防范各類人身傷害事故的發(fā)生,所以,在這個大家庭里要提醒學生保持良好心態(tài)。在公寓不允許你完全釋放自己的個性。你要學會盡快融入這個新“家庭”。讓學生記?。撼缘蔑枺煤?,才能有精神學習,才能有進步,才能有提高。

家長同志們,人生之旅如登山,無限風光在險峰,“誰持彩練當空舞,且看今朝在座人”。孩子是你們的,也是我們的,為了我們美好的理想,讓我們攜起手來,為孩子的成長共同努力吧!

推薦住校教官每日檢查心得體會怎么寫二

xxx學校:

我是本校xxx級xx班學生xxx,性別x,家住xx鄉(xiāng)xx村xx社,家庭距離學校約xxx公里,目前長年居住在家中的親人有:xx。因我家距學校較遠,每天上下學耽誤時間多且途中沒有安全保障;回家后,家中親人無法輔導(dǎo)學習,生活上我基本是自己照顧自己,也得不到心理疏導(dǎo),留守兒童的特點在我身上十分突出。鑒于這些特殊的情況,經(jīng)與家人慎重商議并得到親人的同意,我決定申請xxx年xx季學期在學校住校學習生活,并保證向家長宣傳學校各項管理制度,尤其認真宣傳學校關(guān)于住校生的管理制度和學生宿、食堂管理制度。本人也保證謹慎遵守這些制度,并和家人一起自愿承擔本人因故意違反學校各項制度、紀律造成事故的責任。

特此申請

學生簽名:xxx

20xx年xx月xx日

家長簽寫意見并署名:xxx

20xx年xx月xx日

班主任簽署意見名署名:xxx

20xx年xx月xx日

政教處簽寫意見并加蓋印章:xxx

20xx年xx月xx日

學生宿舍管理員簽寫意見并署名:xxx

20xx年xx月xx日

推薦住校教官每日檢查心得體會怎么寫三

1、按時起床,穿好衣服,疊好被子,洗臉漱口,梳理好頭發(fā),按值日輪流表規(guī)定打掃寢室的衛(wèi)生,培養(yǎng)獨立自理的能力。

2、早晨起床后按時做早餐。進食時不講話,不亂扔飯菜,不浪費,養(yǎng)成良好的飲食習慣。

3、在正常的學習活動和課外活動期間,不得隨意回寢室,如要回寢室要征得班主任老師同意。

4、要搞好個人衛(wèi)生,保持寢室和周圍環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

5、按時參加晚自習,不遲到,不早退,要保持教室安靜,認真復(fù)習功課,作業(yè),閱讀書籍。

6、要按時就寢。睡覺前一定要刷牙,脫下的衣服放在固定的地方保管好,熄燈后不準說話,要安靜睡覺,保證充足的睡眠時間。

7、在生活中遇到困難或有什么要求,要及時向值日老師或班主任報告,以求得幫助和解決。

8、沒到規(guī)定時間不準離校回家,有特殊情況必須經(jīng)班主任批準,告知學校值周老師后才能離校。所有住校生都必須按規(guī)定時間到校。

9、所有住校生必須嚴格遵守學校的管理制度和住校生守則,愛護學校的一切設(shè)施。如有損壞,由學生監(jiān)護人負責修繕完好。學校將視其情節(jié)輕重,給予批評教育或適當?shù)馁r嘗。

前進小學

20xx年3月6日

推薦住校教官每日檢查心得體會怎么寫四

學生姓名

性別

族別

出生年月

班級

家庭住址

家長姓名

聯(lián)系電話

我自愿申請到堰塘中學學生宿舍住宿,遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度,聽從宿管老師的分工安排,尊敬師長,不在宿舍內(nèi)外大小便,不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔;不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾,不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍;不私自拆接宿舍內(nèi)的電器,不私自安接電路和使用電器。

入住以后,講究衛(wèi)生,隨時保持宿舍內(nèi)清潔,并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃,定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。

進宿舍,愛護公共財物,損壞照價賠償,并保管好自己的財物,財物被盜自己負責。

住校期間,如果不遵守紀律,不按時作息,出現(xiàn)任何不安全事故,均由本人負責。

住校學生如有既往病史的,要自備應(yīng)急藥品,否則出現(xiàn)意外,自己負責。

如違反學校管理的有關(guān)規(guī)章制度,則自己搬出學校宿舍,另找住處。

以上各條,如學生本人和家長無意見,則簽字后方可入住。

學生本人簽字:

學生家長簽字:

二0一0年九月一日

推薦住校教官每日檢查心得體會怎么寫五

各位住校生同學:大家晚上好!

新的一年又開始了,新年新氣象,首先祝愿大家在新的一年里學習進步、茁壯成長!在未來的一年里,我們要努力學習,發(fā)揚勤奮刻苦的拼搏精神;要挑戰(zhàn)自我,改變自己的不良習慣;要努力在德、智、體諸方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學有所長,為今后在更為激烈的競爭中立于不敗之地打下堅實的基礎(chǔ)。

過去的xx年,在學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體住校生同學的積極配合下,在我們政教處各位老師的努力下,順利地走過來了,取得了一點進步,也需要更多地改進,俗話說,沒有最好,只有更好。

目前,我們?nèi)W⌒I倲?shù)為1008人,其中男生539人,女生469,高一576人男生308女生268;高二136人男生77女生59;高三296人男生154女生142;雖然人數(shù)不少,但大家在很多方面都有了不小的進步:首先回寢室都能按時,20分鐘時間從教學樓到進入寢室,而且?guī)菝鎺э埡羞M寢室的沒了,夜宵也大部分在食堂吃好并處理好垃圾之后再回寢室,垃圾也會及時扔入垃圾桶內(nèi);寢室內(nèi)亂扔垃圾的也少了,大部分同學都已經(jīng)養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習慣;特別是現(xiàn)在晚就寢變化最大,第一道鈴響基本熄燈,第二道鈴響能夠安靜下來;白天回寢室會自覺憑寢室出入條子;特別令我感動的是,尊重老師關(guān)心老師的同學越來越多,“老師在外面很冷呀”“老師你也早點休息呀”等等等等;

從開學之后,我校政教處不斷健全和完善了寢室管理制度,出臺了寢室管理制度總編,制定了住校生個人考核制度,我這里再重復(fù)強調(diào)一下(補充)

除了規(guī)范制度之外,我們還嚴格了管理,推行了生活老師樓層負責制,一個人負責管理專門一個樓層,比較其他兄弟學校,我們投入的更多,因此管理起來也方便多了,同學們在寢室遇到什么問題,要多找生活老師解決,有什么損壞的東西也要及時向生活老師報修。古人講:“修身、齊家、治國、平天下”,良好的行為習慣的養(yǎng)成,就是你“修身”的一部分。人的行為習慣,不是我一時想做就能做出來的,它是靠良好的家庭教育和學校的教育,以及自己的努力,天長日久地潛移默化養(yǎng)成的。而學生時代正是培養(yǎng)你良好的素質(zhì)和人品的最佳時期,學校的規(guī)定,老師的教育,正是“良藥苦口利于病”的一劑良方。它對你將來進一步讀書、工作、成家和一生的發(fā)展都會有深遠的影響。

所以,每個人首先在思想上要高度重視行為習慣的養(yǎng)成,把它作為你生活中重要的一部分。按照學校的規(guī)定,聽從老師的教育,約束自己的行為,文明禮儀,從現(xiàn)在做起,從小事做起,天天做,有意識地做、自覺地做。真正做好了,這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財富。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>

但是,上個學期我們還存在著很多不足,寢室損壞公物現(xiàn)象比較嚴重、私拆封條、私接電源等等不良行為還存在。

新學期給大家提幾點建議:

1、進寢室必須憑班主任簽字的假條;

2、按時進出寢室;

3、做好或督促做好個人衛(wèi)生及值日生工作;

4、按時熄燈就寢,保持紀律;

5、 進寢室后不得喧嘩、竄寢室;

6、及時按反聵表進行整改;

7、絕對不能在寢室私接電源、亂用電器;

8、各寢室長今晚把本寢室到校同學名單上報到生活老師處;

讓生命之樹常綠,讓平凡的人生活的更加精彩!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松挺拔!經(jīng)歷困苦磨練的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的新的一年。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海。”同學們,讓我們迅速行動起來,自信、執(zhí)著、勤奮、努力;熱愛生活,珍惜青春,艱苦奮斗,勇往直前。為展現(xiàn)開明學子嶄新的風采,為祖國光輝燦爛的美好明天,作出我們應(yīng)有的努力和貢獻吧!

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