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寒假安全云課堂心得體會(huì)報(bào)告 觀看安全教育云直播課堂心得體會(huì)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 16:27:49 頁(yè)碼:7
寒假安全云課堂心得體會(huì)報(bào)告 觀看安全教育云直播課堂心得體會(huì)(七篇)
2022-12-31 16:27:49    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)寒假安全云課堂心得體會(huì)報(bào)告一

1月22日——2月20日。

1.遵守公共秩序

上下樓梯不擁擠不打鬧。乘自動(dòng)扶梯抓好扶手,留意前方,注意腳下。遇到人流擁擠要鎮(zhèn)定,注意躲避,避免摔跤,不逆人流行走。

2.防范冰面落水事件

不在未凍實(shí)的冰面區(qū)域玩耍,小學(xué)生進(jìn)行冰上運(yùn)動(dòng)應(yīng)有家長(zhǎng)陪伴。發(fā)現(xiàn)冰面落水者,立即尋求成人幫助,不盲目施救。

3.遵守?zé)熁ū袢挤乓?guī)定

寒假期間,歡度春節(jié),不少孩子都喜歡放煙花爆竹,家長(zhǎng)一定要告訴孩子注意安全,不要在禁放區(qū)域燃放煙花爆竹。

燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全,最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。

4.飲食安全

春節(jié)期間,孩子們有了長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián),面對(duì)好吃的零食,難免會(huì)控制不住自己的嘴巴。大吃大喝,根本停不下來(lái)。

1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生;

2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用;

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,嚴(yán)禁吸煙、喝酒;

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

5.安全快樂(lè)旅行

寒假期間,不少家庭會(huì)選擇外出度假,走親訪友。這時(shí)一定要選擇正規(guī)、信譽(yù)好的旅行社并簽訂旅游合同、購(gòu)買(mǎi)旅游保險(xiǎn)。

1、不去尚未開(kāi)發(fā)、開(kāi)放的景點(diǎn)旅游;

2、選擇正規(guī)、信譽(yù)好的旅行社旅游,并簽訂旅游合同、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)保險(xiǎn);

3、學(xué)習(xí)、掌握車(chē)輛、輪船、飛機(jī)突發(fā)意外的自我保護(hù)知識(shí)和處置常識(shí);

4、入住酒店時(shí),及時(shí)了解消防逃生通道,索取酒店聯(lián)系卡;

5、不在設(shè)有危險(xiǎn)標(biāo)志處停留,不在禁拍處拍照、攝影;

6、了解并尊重旅游地風(fēng)俗、禁忌。

描寫(xiě)寒假安全云課堂心得體會(huì)報(bào)告二

在本學(xué)期寒假中,我們進(jìn)行了一次以北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們走訪了相關(guān)的單位和部門(mén),搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助,對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。

這次活動(dòng)之中,雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿意。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成,當(dāng)然人員是很有限的,也就對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查有一定的限制,我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,延慶縣和海淀區(qū)和豐臺(tái)區(qū),自然就缺乏了一定的代表性,但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的。

本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)內(nèi)容:一北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查,二公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查,三北京市防疫工作。在這三大項(xiàng)的調(diào)查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,當(dāng)然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。

一、在北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查中,為了了解北京市近五年來(lái)的衛(wèi)生發(fā)展?fàn)顩r,我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪了北京市延慶縣石合營(yíng)社區(qū)居委會(huì),和北京市豐臺(tái)區(qū)政府盧溝橋街道辦事處,及一些餐廳,如新城服務(wù)樓。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區(qū)。通過(guò)這些單位和社區(qū)的走訪,我們已經(jīng)調(diào)查了居民健康教育狀況,城區(qū)除四害,及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的實(shí)施狀況,餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。

在這一項(xiàng)調(diào)查工作中還是比較順利的,基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒(méi)有受到太大的阻力,大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的情況,我想也是因?yàn)槲覀冞x擇的單位大多數(shù)均為我們所熟悉的吧。在《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施具體實(shí)施情況的調(diào)查中,我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況,但在調(diào)查初步就被相關(guān)人員以這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管的理由拒絕了我的調(diào)查,因?yàn)橹挥幸环萁榻B信,當(dāng)我再去環(huán)衛(wèi)局時(shí)又被以_不符合標(biāo)準(zhǔn)的理由沒(méi)能進(jìn)行調(diào)查,而且態(tài)度很不好,讓我十分反感。我只得回到所在地區(qū)的居委會(huì)搜集了這方面的一些資料匯總了一份調(diào)查報(bào)告。除此之外,這一項(xiàng)工作的調(diào)查都是我們這幾年的所見(jiàn)所聞所感,如此而已。

二、公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查中,主要是以問(wèn)卷調(diào)查方式,向城市居民發(fā)放《綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查表》,發(fā)放調(diào)查表對(duì)象主要是以我們熟悉的地區(qū)為主,比如說(shuō)我的調(diào)查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區(qū)及附近的研究所單位里的人員所填寫(xiě)的,而劉宇慧同學(xué)的調(diào)查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主,這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調(diào)查表都可以收來(lái),但是這樣做也有一定的弊端,就是人員集中,不能有很好的代表性,因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調(diào)查表,以求我們的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,更具有代表性。但是所能收回來(lái)的調(diào)查表是有限的,有相當(dāng)一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進(jìn)一步增加了我所調(diào)查的難度,但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調(diào)查表,因?yàn)槲覀兿M覀兛梢愿玫耐瓿蛇@一項(xiàng)工作。

三、在北京市防疫工作的調(diào)查中,主要包括非典時(shí)期城市防疫工作,及其他疾病的防疫工作。

在非點(diǎn)時(shí)期城市防疫工作的調(diào)查中,我們走訪了相關(guān)的社區(qū),了解了社區(qū)居委會(huì)在非點(diǎn)時(shí)期的為防疫工作所做的努力,在調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)防疫工作人員是相當(dāng)辛苦的,他們所做的工作為抗擊非點(diǎn)勝利做出了重大的貢獻(xiàn),正是因?yàn)橛辛诉@么多的社區(qū)工作人員,才減少了非點(diǎn)在社區(qū)的傳播。另外我們還走訪了總參第六十一研究所,了解基層單位在抗擊非點(diǎn)所起的重要作用,關(guān)于學(xué)校我們調(diào)查的是北京市育英中學(xué),我們看到了老師不僅僅是傳道,受業(yè),解惑,他們?cè)诳箵舴屈c(diǎn)的過(guò)程中,盡力保護(hù)學(xué)生不受非點(diǎn)病毒的侵襲所做的努力是讓人感動(dòng)的。

我想這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中最為困難的可能就是海淀區(qū)防疫站和海淀區(qū)環(huán)保局的走訪了,因?yàn)檫@一環(huán)節(jié)我們碰了不少的釘子,對(duì)于我的走訪他們表示了不十分的歡迎,于是加大了我們工作的難度,雖然是這樣的情況,但是我們?nèi)匀槐M力搜索所需要的資料,真是十分的不易。

我想這就是我們?cè)谶@次實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷,雖然很是普通,尋常和一般,但是我們卻是在認(rèn)真的去做,竭盡全力的去調(diào)查去走訪,也許結(jié)果會(huì)不那么讓我們自己滿意,但是我們相信這一調(diào)查的經(jīng)歷卻讓我們難忘,讓我們收益非淺。

描寫(xiě)寒假安全云課堂心得體會(huì)報(bào)告三

嘉楷:我孩子比較愛(ài)動(dòng)、愛(ài)說(shuō),主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),積極性不高。希望新學(xué)期培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)語(yǔ)文、英語(yǔ)的聽(tīng)、寫(xiě)能力!

慧兒:孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,感謝學(xué)校!感謝老師!!

在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求孩子,作為家長(zhǎng)會(huì)配合老師的工作,我們共同努力使孩子爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

全全:全兒在寒假期間表現(xiàn)較好,與父母外出時(shí)能注意安全,積極主動(dòng)的配合行程的安排,尊敬長(zhǎng)輩。但在學(xué)習(xí)上有所放松,貪玩,自我約束能力較弱。

浩然:本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成,并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)?,F(xiàn)假期已結(jié)束,爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,并在新的學(xué)期里,揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲,更上一層樓!

朵多:朵多是個(gè)勤勞、懂事的孩子,并且有很強(qiáng)的獨(dú)立能力,只是不愛(ài)主動(dòng)完成作業(yè),需要督促。

藝欣:藝欣是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),聰明可愛(ài)的小朋友,就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛(ài)好,下一學(xué)期我們家長(zhǎng)會(huì)在這一方面對(duì)她加強(qiáng)培養(yǎng)。謝謝老師日常對(duì)藝欣的關(guān)心愛(ài)護(hù)。

步宇:寒假期間熱愛(ài)學(xué)習(xí)并按時(shí)完成作業(yè),每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌,就是有點(diǎn)任性、膽子小。

美慈:多鼓勵(lì),進(jìn)步就快。孩子長(zhǎng)大了,懂事多了,規(guī)矩自然養(yǎng)成。老師費(fèi)心了。

梓辰:在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。講文明、懂禮貌。尊老愛(ài)幼,積極鍛煉身體,在家中學(xué)會(huì)了跳繩,注意安全懂得自救自護(hù)。講衛(wèi)生,自己能做的事情自己做。

宜軒:感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出,孩子在各位老師的精心呵護(hù)下,進(jìn)步很多,懂事了很多。但還不夠大方,不夠自信,希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

擎宇:性格比較要強(qiáng),有時(shí)候甚至有點(diǎn)過(guò),在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)因此而不敢直面迎戰(zhàn),新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善,由于寒假里做了個(gè)小手術(shù),體會(huì)到了傷的痛苦。在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該會(huì)更加友好地與同學(xué)相處,介于孩子缺乏靜的定力,我們會(huì)督促他堅(jiān)持已經(jīng)進(jìn)行一年的古箏學(xué)習(xí),使之修養(yǎng)等方面能一起成長(zhǎng)。

俊毅:在家表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還好,只是有些好動(dòng),在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng),寫(xiě)字姿勢(shì)、筆順掌握不好,在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng)。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步,能在無(wú)大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會(huì)表現(xiàn)越來(lái)越棒!

翎曦:假期表現(xiàn)還算還算可以,能做一些力所能及的事情,特別是回老家期間,做事比較積極主動(dòng)和小朋友相處,能照顧小的弟弟妹妹們。不足的地方是比較貪玩,作業(yè)總要家長(zhǎng)催。

宇濤:

濤濤本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處,還有練好字哦。

一凡:一凡是個(gè)熱愛(ài)生活的小朋友,對(duì)生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)喜歡爬山、騎車(chē)、打球。也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友,能認(rèn)真完成寒假作業(yè),熱愛(ài)閱讀有著豐富的現(xiàn)象力。

焱陽(yáng):本學(xué)期每天早睡早起,做作業(yè)積極書(shū)寫(xiě)工整,能聽(tīng)從爸爸媽媽的話,在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時(shí)完成。

曉銳:在寒假里表現(xiàn)還不錯(cuò),每天能完成媽媽交代的作業(yè),作息準(zhǔn)時(shí),但是希望你能更自覺(jué)點(diǎn),不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比,你沒(méi)法跟大人比較。有時(shí)大人做家務(wù)賺錢(qián)養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)。

莊宇韜:在寒假期間能夠在家長(zhǎng)的督促下完成作業(yè),講文明、懂禮貌尊老愛(ài)幼熱愛(ài)勞動(dòng),自己能做的事情自己做,還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,能夠積極鍛煉身體,但是在寒假期間沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,太貪玩,喜愛(ài)電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

昕坤:有求知欲望,能夠接受一些新事物,思想固封,興趣需進(jìn)一步開(kāi)發(fā),基本上沒(méi)有不良習(xí)慣。希望在下一個(gè)學(xué)期將英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文進(jìn)一步提高,把把音樂(lè)、體育提升到a級(jí)。

俊欽:欽欽,你是個(gè)聰明、善良、誠(chéng)實(shí)的孩子,也懂得關(guān)心家人,但在學(xué)習(xí)上比較粗心,在生活中愛(ài)哭,發(fā)脾氣,爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣,這樣你自己也會(huì)更開(kāi)心快樂(lè)。加油!

雨晴:雨晴在這個(gè)學(xué)期總體成長(zhǎng)非???,獨(dú)立性較強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面還算是比較讓家長(zhǎng)放心。但在假期期間,由于眼睛散瞳。長(zhǎng)達(dá)半月之久不能看書(shū)學(xué)習(xí),直到開(kāi)學(xué)時(shí)間。作業(yè)完成情況不是很好,接下來(lái)一至兩周,會(huì)督促雨晴盡快補(bǔ)回。雨晴也是欣然答應(yīng)完成學(xué)業(yè)進(jìn)度。

正熙:彭正熙前面幾個(gè)月沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),上學(xué)期后面三個(gè)月進(jìn)步比較大,基本能獨(dú)立完成家庭作業(yè),寒假期間因落下學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的外出玩,在家還比較主動(dòng)復(fù)習(xí)和聽(tīng)話,只是話多,好動(dòng)還有待改善,我們會(huì)加油改進(jìn)!謝謝!

建豪:吳建豪是一個(gè)比較懂事的小朋友,不任性,比較聽(tīng)話。但是比較內(nèi)向,有時(shí)會(huì)受別的小朋友的欺負(fù),他就會(huì)哭。希望他能更自信一些。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,每天能按時(shí)完成作業(yè)。

丞皓:有較強(qiáng)的求知欲望,學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性較強(qiáng)。主動(dòng)參加集體活動(dòng),按時(shí)完成家庭作業(yè),積極鍛煉身體,有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。今后應(yīng)克服個(gè)性強(qiáng),學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠認(rèn)真,組織紀(jì)律較差等缺點(diǎn)。

奕龍:你是個(gè)懂事、活潑的孩子。就是學(xué)習(xí)時(shí)不是很認(rèn)真,能完成作業(yè)但不是很用心,不專(zhuān)心。希望在新的一年里,能改進(jìn)。

涵育:田涵育是一位興趣廣泛,聰明活潑,全面發(fā)展的好學(xué)生。尤其對(duì)生物學(xué)類(lèi)知識(shí),與繪畫(huà)藝術(shù)興趣較為濃厚,并能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)與探索。但自我管理能力尚待提高。

文茜:茜茜是個(gè)懂事的孩子,自己的事情自己完成。能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。對(duì)待小朋友也很有愛(ài)心,樂(lè)于分享。在學(xué)習(xí)上有些貪玩,粗心,希望在學(xué)習(xí)上能更上一層樓。

雨桐:雨桐是個(gè)快樂(lè)的小孩,喜歡交朋友,不自私,愛(ài)看電視,愛(ài)ipad,愛(ài)音樂(lè),愛(ài)溫泉。但是不懂得珍惜自己的時(shí)間,媽媽希望你能珍惜自己的時(shí)間。

子博:本學(xué)期子博進(jìn)步較大,特別是學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)文和英語(yǔ)在老師的教導(dǎo)下進(jìn)步較快。小家伙性格比較急躁,愛(ài)哭沒(méi)有毅力,平時(shí)自己的事能獨(dú)立完成,但遇到困難易放棄,希望長(zhǎng)大后能改變。

文韜:崔文韜在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,進(jìn)步很大,在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長(zhǎng)很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的,在此衷心感謝。她在寒假中,認(rèn)真聽(tīng)家長(zhǎng)的話,主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),不足之處就是還不夠認(rèn)真,需改進(jìn)。

乙軒:一個(gè)學(xué)期以來(lái),黃乙軒在各方面都有所進(jìn)步,這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師們的耐心幫助,老師們辛苦了!我相信通過(guò)我們家長(zhǎng)的老師的教育下,黃乙軒會(huì)更上一層樓。

圓圓:在家里方圓是個(gè)懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做,但是膽子小,不善于交談,不夠自信,需要鍛煉。

天琪:天琪是個(gè)懂禮貌的好孩子,熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡畫(huà)畫(huà),自立能力強(qiáng),不亂花錢(qián)。是個(gè)活潑、有愛(ài)心的好孩子。

傲然:傲然寶貝是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),性格開(kāi)朗,語(yǔ)言表達(dá)很強(qiáng)的孩子。但在學(xué)習(xí)方面的積極性不夠,在平時(shí)學(xué)校和生活中的紀(jì)律性較差,讓孫老師費(fèi)了不少心思,希望寶貝在新的學(xué)期發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn),改正不好的缺點(diǎn)。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心。

柯鋮:柯鋮就是生性好動(dòng),貪玩,精神不集中。不過(guò)他還是蠻聽(tīng)老師的話,希望今后在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更正缺點(diǎn)。

子皓:從幼兒園到小學(xué)這個(gè)大集體,皓皓從不適應(yīng)到很快融入班級(jí),他的進(jìn)步很大!孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),很感謝各位老師的辛勤培育,特別是孫老師,她既是孩子的良師,引導(dǎo)孩子們身心健康成長(zhǎng)。從書(shū)本中獲取美好心靈的養(yǎng)分,又正確的規(guī)范孩子們的行為準(zhǔn)則。同時(shí)黃老師、李老師等都很給力。希望皓皓在新學(xué)年體育音樂(lè)有所提高全面發(fā)展。

栩萌:田田在本學(xué)期通過(guò)自己的努力,無(wú)論在學(xué)校、在家里都有了很大的進(jìn)步。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信,在下學(xué)期上課要大膽發(fā)言,完成作業(yè)更加細(xì)心。發(fā)揮自己的聰明才智。相信你是最棒的!加油!努力!

焰焰:孩子在小學(xué)第一學(xué)期,在老師們的教導(dǎo)下各方面都取得了較大的進(jìn)步。在家獨(dú)立完成各科作業(yè),以及按要求閱讀優(yōu)秀課外讀物。本學(xué)期講故事比賽被評(píng)為“故事大王”讓我們非常驚喜。希望在下一個(gè)學(xué)期有更好的成績(jī)。

子涵:剛上小學(xué)短短半年時(shí)間,但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性獨(dú)立性都大大的提高了。身體方面也相對(duì)強(qiáng)壯了許多??傮w來(lái)說(shuō)是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的孩子。希望繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,加強(qiáng)身體鍛煉,滿懷自信走好每一步!

易軒:易軒寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè),對(duì)人有禮貌,有愛(ài)心。希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

文詩(shī):文詩(shī)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘。在家里是一個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常語(yǔ)出驚人,把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認(rèn)真學(xué)習(xí),唯一做得不好的是爸爸對(duì)你輔導(dǎo)不足,媽媽知識(shí)有限,所以希望你學(xué)習(xí)有困難時(shí)多問(wèn),多向同學(xué)交流,希望老師給予多點(diǎn)關(guān)心。感謝!

婉歆:孩子在家時(shí)活潑好動(dòng),注意力不是特別集中,對(duì)感興趣的東西接受能力非???,不感興趣的接受能慢一些。熱愛(ài)做家務(wù),能幫媽媽做一些力所能及的事情,就是學(xué)習(xí)成績(jī)有待加強(qiáng),爸爸媽媽會(huì)和你一起努力的。

樂(lè)瑤:非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛(ài),孩子進(jìn)步很大,假期里表現(xiàn)很好,幫家人做家務(wù),關(guān)心親人同學(xué),按時(shí)完成作業(yè)。

翌希:你是一個(gè)聰明懂事的孩子,對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,就是有點(diǎn)任性和自傲,不肯接受別人的批評(píng),希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

玥兒:勇敢、活潑、率真、脾氣急躁,完成寒假作業(yè)欠主動(dòng),貪玩!再接再厲,步步高升!

嶼寧:寒假初期,嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷,英語(yǔ)、語(yǔ)文隨著時(shí)間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主,會(huì)讓家中小妹妹,在外對(duì)大人禮貌招呼。平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險(xiǎn)記》等兒童小說(shuō),寒假?zèng)]有規(guī)定她要看哪些書(shū)。這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)。

描寫(xiě)寒假安全云課堂心得體會(huì)報(bào)告四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

大家好!

全縣****年寒假教師培訓(xùn)工作歷時(shí)4天就要降下帷幕了。這次培訓(xùn)是在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》頒布之時(shí),在“十二五”即將來(lái)臨之際,在全縣教育取得豐碩成果的形勢(shì)下舉辦的。這次培訓(xùn)的目的是落實(shí)年初敖縣長(zhǎng)和高局長(zhǎng)提出教育大講堂任務(wù),針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師,在學(xué)校管理和教育教學(xué)及課改中遇見(jiàn)的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)名校長(zhǎng)、專(zhuān)家和教研員以及骨干教師的.講座、引導(dǎo),大家的研討互動(dòng),讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握主管工作的內(nèi)容和方法,解決教師在所教學(xué)科中的困惑問(wèn)題,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和教師的業(yè)務(wù)能力,推進(jìn)我縣的課改進(jìn)程?,F(xiàn)已圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

首先我代表縣教育局,向本次培訓(xùn)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的校長(zhǎng)、教研員、優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀,向支持本次培訓(xùn)的黑龍江省教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及哈爾濱市秋實(shí)中學(xué)的丁勇慧校長(zhǎng)和陽(yáng)明小學(xué)的王立霞副校長(zhǎng),向培訓(xùn)期間提供場(chǎng)地第一中學(xué)、第二小學(xué)表示衷心的感謝!這次培訓(xùn)突出體現(xiàn)以下五個(gè)特點(diǎn):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

縣教育局高局長(zhǎng)在11月末班子會(huì)上對(duì)今年寒假期間教師的培訓(xùn)工作做了指示,要求相關(guān)部門(mén)盡早策劃,幾次召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究培訓(xùn)工作,并對(duì)假期培訓(xùn)總體設(shè)想和具體原則作了布置,采取外請(qǐng)專(zhuān)家,內(nèi)聘骨干方式抓好培訓(xùn)。并責(zé)成進(jìn)修校與省教育學(xué)院聯(lián)系名校專(zhuān)家。省教育學(xué)院張曉明院長(zhǎng)十分關(guān)心明水的培訓(xùn)工作,認(rèn)為近幾年明水培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)重視,上下一心、真抓實(shí)做,效果明顯。他親自同省內(nèi)名校長(zhǎng)聯(lián)系,扶助明水培訓(xùn)工作的開(kāi)展。針對(duì)我縣提出領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中存在的困惑問(wèn)題,他責(zé)成省干部培訓(xùn)中心主任親自把關(guān),保證培訓(xùn)質(zhì)量。進(jìn)修學(xué)校相繼召開(kāi)教研員,骨干教師會(huì)議,落實(shí)培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。去年12月17日召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)議,就培訓(xùn)工作進(jìn)行周密布置和安排。今年1月5日高局長(zhǎng)及培訓(xùn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就培訓(xùn)安排向敖縣長(zhǎng)做了匯報(bào),敖縣長(zhǎng)非常重視教師培訓(xùn)工作,認(rèn)為提升教師素質(zhì)、強(qiáng)化教師培訓(xùn)十分重要,寒假培訓(xùn)工作安排細(xì)致,我完全同意,更重要是抓好管理保證效果。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,精心安排為培訓(xùn)的圓滿成功提供了保證。

二、專(zhuān)題突出

本次培訓(xùn)的專(zhuān)題是針對(duì)中小學(xué)教師課堂教學(xué)三維目標(biāo)的確定實(shí)施及有效研究來(lái)進(jìn)行的。實(shí)施新課改以來(lái),我們的教師積極主動(dòng)地把新理念融入到教學(xué)中去,認(rèn)真研究三維目標(biāo),在知識(shí)與能力遷移和轉(zhuǎn)化上狠下功夫,但在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面體現(xiàn)不夠到位,針對(duì)這一影響學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題,這次培訓(xùn)通過(guò)骨干教師出示范課與教研員講座研討等有效地得以解決。

另外我們有些教師上復(fù)習(xí)課困難,把復(fù)習(xí)課上成做題課,講試卷課,上成處理作業(yè)課。這次培訓(xùn)就是著重解決教師如何上好復(fù)習(xí)課的問(wèn)題,讓教師由支離破碎講授習(xí)題向系統(tǒng)傳授知識(shí)轉(zhuǎn)化,讓教師由單獨(dú)做題,向群體研究轉(zhuǎn)化;讓教師由題海戰(zhàn)術(shù)向舉一反三,把握要點(diǎn),掌握規(guī)律轉(zhuǎn)化,從而培養(yǎng)學(xué)生能力。

三、講師學(xué)高

這次培訓(xùn)采取外請(qǐng)專(zhuān)家,內(nèi)聘骨干的方式進(jìn)行的,聘請(qǐng)的兩位專(zhuān)家校長(zhǎng)是省教育學(xué)院選派的,她們是我們省內(nèi)乃至全國(guó)知名校長(zhǎng),有長(zhǎng)期從事德育工作的校長(zhǎng),更有在名校工作,全國(guó)十佳創(chuàng)新校長(zhǎng),內(nèi)聘的骨干有我縣工作多年成績(jī)突出的校長(zhǎng),還有小學(xué)聯(lián)考、中考成績(jī)?cè)谌h前列的教師,他們講座、出課、介紹經(jīng)驗(yàn)更有針對(duì)性和實(shí)效性。實(shí)踐證明我們本縣出課的教師水平很高,經(jīng)過(guò)他們的努力講座和出課,我們參訓(xùn)教師十分認(rèn)可,更有可學(xué)之處,“小店也有人參”,而省內(nèi)的著名校長(zhǎng)講座理論前沿,課改模式可學(xué),案例鮮活,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部們領(lǐng)略到全國(guó)名校長(zhǎng)的風(fēng)采。也體現(xiàn)了培訓(xùn)者學(xué)高為師的風(fēng)范,外學(xué)內(nèi)創(chuàng)有機(jī)結(jié)合,培訓(xùn)效果更加豐碩。

四、形式多樣

本次培訓(xùn)有省內(nèi)名校長(zhǎng)和專(zhuān)家的引領(lǐng)講座,也有我們本地校長(zhǎng)具有針對(duì)性和實(shí)效性現(xiàn)身說(shuō)法,還有我們縣骨干教師拋磚引玉的示范課,更有教研員專(zhuān)題評(píng)課講解,教師之間互動(dòng)答疑解惑。有中考、小考取得好成績(jī)的優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn),也有教研員對(duì)中考典型試題的剖析引證,還有對(duì)綏棱課改模式的解讀。通過(guò)這些培訓(xùn)形式,目的只有一個(gè),就是要讓全縣廣大教師的素質(zhì)盡快提升上來(lái),更好地為教學(xué)服務(wù),為質(zhì)量提高服務(wù)。

五、培訓(xùn)面廣

本次培訓(xùn)有對(duì)專(zhuān)任教師的培訓(xùn),也有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)中學(xué)有3個(gè)學(xué)科,小學(xué)有3個(gè)學(xué)科,多數(shù)學(xué)科是全員參與了培訓(xùn),包括

領(lǐng)導(dǎo)干部,初步估算有1700人次,培訓(xùn)面達(dá)到專(zhuān)任教師的62%以上,教育領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)率達(dá)到90%以上。

總之本次培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專(zhuān)題突出,形式多樣,參與面廣,我們深信必將收到顯著的效果,必將促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),必將促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

培訓(xùn)期間,各校校長(zhǎng)認(rèn)真組織,積極配合。廣大教師頂風(fēng)雪、戰(zhàn)嚴(yán)寒,保證時(shí)間參加培訓(xùn)。學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聽(tīng)講,研討互動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、遵守紀(jì)律,各校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,有的教師帶病參加培訓(xùn),培訓(xùn)秩序很好,著實(shí)令我感動(dòng)。但在培訓(xùn)期間個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)不能堅(jiān)持,個(gè)別教師認(rèn)真程度不夠、虛心程度不夠,希望今后克服改正。

就教育當(dāng)前的情況結(jié)合本次培訓(xùn)再?gòu)?qiáng)調(diào)二點(diǎn)意見(jiàn)。

一、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。教師素質(zhì)高低是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。我們要重視教師職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和職業(yè)道德思想的培育,增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感與使命感,今后我們將繼續(xù)采取走出去學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)、買(mǎi)回來(lái)學(xué)、網(wǎng)上學(xué)、集中時(shí)間專(zhuān)題學(xué),切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),要發(fā)揮校本研修的作用,發(fā)揮進(jìn)修學(xué)校的教研、培訓(xùn)指導(dǎo)作用,各校要積極配合進(jìn)修校廣泛開(kāi)展大練教學(xué)基本功,評(píng)選能手新秀,教育大講堂活動(dòng)和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,推進(jìn)教育發(fā)展。

教師進(jìn)修學(xué)校要進(jìn)一步探索教師培訓(xùn)的新途徑和新方法,充分發(fā)揮教研員日常指導(dǎo)引領(lǐng)作用,建立教研員考核評(píng)價(jià)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教研員在教師培訓(xùn)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。各校要積極支持鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn),為教師進(jìn)修校培訓(xùn)提供方便。

二、要進(jìn)一步探究提高質(zhì)量途徑。質(zhì)量是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)最關(guān)注的事情,提高質(zhì)量就必須改革創(chuàng)新,我們?cè)诟母镏信μ剿鬟m合我縣教育的教學(xué)模式、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式,鼓勵(lì)創(chuàng)新,“十二五”立項(xiàng)課題進(jìn)修校剛剛下發(fā),各校要積極申報(bào)立項(xiàng),確定人員,潛心研究,探討全面提高教育質(zhì)量的途徑。

短暫的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,各?;厝ズ笠ズ寐鋵?shí),作為教育局和進(jìn)修校我們時(shí)刻關(guān)注著參訓(xùn)教師訓(xùn)后的提高,切實(shí)把培訓(xùn)中的所學(xué)、所得應(yīng)用于課堂實(shí)踐,另外各校在假期要加強(qiáng)安全管理,安排好師生的假期活動(dòng),元旦剛過(guò),新春佳節(jié)即將到來(lái),在此,我給各位教育界的同仁拜個(gè)早年,祝全縣教師新春快樂(lè),合家幸福,萬(wàn)事如意。

謝謝!

描寫(xiě)寒假安全云課堂心得體會(huì)報(bào)告五

一、整理規(guī)劃時(shí)間,確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

在開(kāi)始前,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間保持在4-5個(gè)小時(shí)??梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持的話,海濤你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,海濤你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)

應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(海濤的數(shù)學(xué)可重點(diǎn)復(fù)習(xí)第二章和第三章,他這兩章基礎(chǔ)都能掌握,不過(guò)在分析應(yīng)用上還需要改進(jìn),寒假的時(shí)候適合做些應(yīng)用的分析題,幫助提高。英語(yǔ)可將我平時(shí)的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí),記憶一些固定的用法和常用搭配,可把上學(xué)期的教材全解做為復(fù)習(xí)的工具書(shū)。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再?gòu)?fù)習(xí)下,(小學(xué)的也可不用復(fù)習(xí)了)有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。)

三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:

將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前2章,英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前四單元)

四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)教材。

9:00做寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

10:00開(kāi)始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。

10:20—11:20做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁(yè),然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫(xiě)寫(xiě)單詞。下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫(xiě)作積累材料。晚上可安排一個(gè)小時(shí)練習(xí)寫(xiě)字和學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語(yǔ)文,明天就學(xué)習(xí)英語(yǔ)。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫(xiě)一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書(shū),學(xué)習(xí)寫(xiě)一些小文章??砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的'。建議看看bbc的魅力中國(guó),挺適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。

五、每天堅(jiān)持練習(xí)硬筆書(shū)法2頁(yè)。當(dāng)然是先練好筆畫(huà),再寫(xiě)整字,再練整幅字。

建議:

1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。

2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅(jiān)持不拖拉,也不可開(kāi)小差。

3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢。

4、每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)。

5、適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)。

作業(yè):

1、把上學(xué)期的單詞一個(gè)單詞抄寫(xiě)5遍,并注明漢語(yǔ)意思。

2、每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。題目自擬。

3、把下學(xué)期英語(yǔ)課文的前3單元第二課的課文翻譯一遍。

描寫(xiě)寒假安全云課堂心得體會(huì)報(bào)告六

家長(zhǎng):

您好!我們帶著20x年的豐碩收獲,迎來(lái)了20x年寒假生活,在您的關(guān)心和大力支持下,我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,在此向您致以衷心的感謝!為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)平安而有意義的寒假,過(guò)一個(gè)祥和而愉快的春節(jié),現(xiàn)將寒假期間學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面的要求告知與您,希望您能積極配合。

1、按時(shí)、有計(jì)劃的完成寒假作業(yè)。

2、一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“讀春聯(lián)、識(shí)漢字”活動(dòng),至少背會(huì)三副;三至六年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)出“誦讀經(jīng)典”讀書(shū)筆記兩篇。觀看兩部電影的心得體會(huì)。

3、4—6年級(jí)積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并寫(xiě)出實(shí)踐報(bào)告或心得體會(huì)。實(shí)踐內(nèi)容:珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)你我,熱愛(ài)生活。

為了學(xué)生平安、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將寒假期間有關(guān)安全注意事項(xiàng)告知如下,請(qǐng)您做好學(xué)生的假期安全教育和管理工作。

1、教育學(xué)生注意交通安全,不乘坐報(bào)廢車(chē)、拼裝車(chē)、電瓶三輪車(chē)、機(jī)動(dòng)三輪車(chē)或無(wú)證無(wú)牌及超載、超速、酒駕等違規(guī)車(chē)輛;不騎電動(dòng)車(chē);不在道路上追跑打鬧;不去溜冰。

2、重視培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病侵襲。冬季干燥寒冷,是流感、流行性腦炎、麻疹等多種傳染性疾病的高發(fā)季節(jié),提醒學(xué)生多飲水,注意保暖,遠(yuǎn)離傳染病源。

3、教育學(xué)生防火、防觸電、防不法侵害等安全知識(shí)與自救方法的教育。

4、教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),出行路上不貪玩,不輕信別人。提醒、監(jiān)督學(xué)生外出要按時(shí)回家。教育孩子不要到和危險(xiǎn)人員、地形復(fù)雜的地方玩耍,防止意外事故發(fā)生。

此致

敬禮

xxx

年月日

描寫(xiě)寒假安全云課堂心得體會(huì)報(bào)告七

一、同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇一些輔導(dǎo)班來(lái)提高自己的弱勢(shì)學(xué)科,鞏固自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。上高中后,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要更多的詞匯量等,所以建議同學(xué)們抓住機(jī)會(huì),利用這個(gè)寒假好好為自己充充電。

二、 期終考試,大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)都不盡人意,希望同學(xué)們能仔細(xì)分析試卷,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

三、 身體是革命的本錢(qián),每天堅(jiān)持進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉,不僅是為了4月底占70分的體育中考,更是為了我們自己的身體健康。

四、 每日具體的作業(yè)安排,雖然安排有些緊張,繁雜但相信在家長(zhǎng)的配合、監(jiān)督下,同學(xué)們一定都能夠按時(shí)按量完成。

語(yǔ)文

第一階段:

1月22日

完成七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。(課內(nèi)外古詩(shī)及生字詞)

1月23日

完成七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。(課內(nèi)外古詩(shī)及生字詞)

1月24日

完成八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。(課內(nèi)外古詩(shī)及生字詞)

1月25日

完成八年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。(課內(nèi)外古詩(shī)及生字詞)

1月26日

完成九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。(課內(nèi)外古詩(shī)及生字詞)

1月27日

完成九年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。(課內(nèi)外古詩(shī)及生字詞)

1月28日

完成《西游記》的一部分讀書(shū)筆記。

1月29——30日

完成《魯濱孫漂流記》的兩部分讀書(shū)筆記。

2月1日

完成以《記住這一天》為題的記敘文。

2月2日——2月5日

自由安排

第二階段:

2月6——7日

完成《水滸》的兩部分讀書(shū)筆記。

2月8日

完成以《成長(zhǎng)無(wú)捷徑》為題的議論文

2月9日

完成《繁星春水》的一部分讀書(shū)筆記。

2月10——11日

完成《駱駝祥子》的兩部分讀書(shū)筆記。

2月12日

完成《海底兩萬(wàn)里》的一部分讀書(shū)筆記。

2月13——14日

完成《童年》的兩部分讀書(shū)筆記。

2月15日

完成《名人傳》的一部分讀書(shū)筆記。

2月16日

完成以《屬于自己的天空》為題的文章。

第三階段:

2月17日

復(fù)習(xí)七,八年級(jí)的所有內(nèi)容。

2月18日

家長(zhǎng)抽查七、八年紀(jì)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。

2月19日

復(fù)習(xí)讀書(shū)筆記。

2月20日

對(duì)寒假所有復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理。檢查作業(yè)。

數(shù)學(xué)

第一階段:

1月22日

完成《全程導(dǎo)航》第一章的1.1

1月23日

完成《全程導(dǎo)航》第一章的1.2

1月24日

對(duì)第一章進(jìn)行梳理。

1月25日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.1

1月26日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.2

1月27日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.3

1月28日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.4

1月29日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.5

1月30日

對(duì)第二章進(jìn)行梳理。

2月1日

完成《全程導(dǎo)航》第三章的3.1

2月2——5日

自由安排。

第二階段:

2月6日

完成《全程導(dǎo)航》第三章的3.2

2月7日

完成《全程導(dǎo)航》第三章的3.3

2月8日

對(duì)第三章進(jìn)行梳理。

2月9日

完成《全程導(dǎo)航》第四章的4.1

2月10日

完成《全程導(dǎo)航》第四章的4.2

2月11日

對(duì)第四章進(jìn)行梳理。

2月12——13日

復(fù)習(xí)解直角三角形。

第三階段:

2月14——16日

復(fù)習(xí)二次函數(shù)。

2月17——19日

復(fù)習(xí)圓。

2月20日

對(duì)寒假所有復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理。檢查作業(yè)。

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