高級(jí)研究方法心得體會(huì)高中實(shí)用 高中研究性課題心得體會(huì)(六篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)高級(jí)研究方法心得體會(huì)高中實(shí)用一

我申報(bào)中學(xué)語文高級(jí)教師的理由是：

一、師德高尚健康，教育觀念正確先進(jìn)。

我有高尚、健康的師德。我熱愛生于斯長(zhǎng)于斯的中國，對(duì)黨無限忠誠，獻(xiàn)身教育事業(yè)。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，品德言行堪為學(xué)生表率。熱愛每個(gè)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不朽功業(yè)的追求和志向。我有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力，不斷探索新的科學(xué)的教育模式。講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān)，完成工作成績(jī)顯著。

我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。我認(rèn)為，教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)。在實(shí)際教學(xué)中，我注重教書育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。

二、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有科學(xué)優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

語文學(xué)科的知識(shí)性決定了語文教師應(yīng)具有"專"與"博"的知識(shí)結(jié)構(gòu)。從教十年，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識(shí)、教育專業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)的實(shí)踐。

我堅(jiān)持有目的，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我自學(xué)語文研究生課程，經(jīng)常通過報(bào)刊雜志書籍網(wǎng)絡(luò)資源了解本學(xué)科教育教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識(shí)，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐，知識(shí)結(jié)構(gòu)常新常進(jìn)。平時(shí)，涉獵贊科夫的"教學(xué)的發(fā)展"、布魯諾的"知識(shí)結(jié)構(gòu)"、蘇霍姆林斯基的"發(fā)展智力"，研究葉圣陶的語文教學(xué)思想，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題。

《學(xué)記》說："學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能知反也……"我在傳授知識(shí)汲取知識(shí)上進(jìn)取，做一個(gè)充滿"文學(xué)細(xì)胞"的雜家。

__年1月到__年6月，我參加了由廣東教科所、華南師大教科所聯(lián)合開辦的語文教育科學(xué)研究法研究生課程班學(xué)習(xí)，并獲得結(jié)業(yè)證書。我參加了學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、英語培訓(xùn)，參加廣東省統(tǒng)一考試，已過計(jì)算機(jī)初級(jí)、中級(jí)。

20_年到20_年，利用雙休日參加了由廣東省繼續(xù)教育指導(dǎo)中心組辦的語文課堂優(yōu)化研究、中學(xué)現(xiàn)代閱讀教學(xué)研究、漢語詞義系統(tǒng)與中學(xué)語文教學(xué)、漢語和漢文化、中國民俗學(xué)、普通話與誦讀藝術(shù)等六門課程的學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

(一)教學(xué)能力方面：

我能正確理解、運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講析透徹，"雙基"教學(xué)扎實(shí)。人們說："一個(gè)好老師，應(yīng)有一張巧嘴一筆好字能分析、寫好文章。"本人個(gè)人素質(zhì)好，普通話動(dòng)聽標(biāo)準(zhǔn)，字端正美觀，平時(shí)博覽群書，閱讀面廣，寫作是特長(zhǎng)，所以教學(xué)有示范性，能帶出一大批語文方面冒尖的學(xué)生。

高中語文教學(xué)過程是一個(gè)嚴(yán)密的螺旋上升的過程。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)，自己擁有源源不斷的活水。我通曉語文教材的體系，鉆研教材遵循從整體到局部，再由局部到整體的思路;通讀全套教材，把握教材編寫意圖、編排體系，安排出系統(tǒng)、知識(shí)系統(tǒng)和作業(yè)系統(tǒng)的最佳組合方式及縱橫聯(lián)系。在具體操作中又采用主體式課堂教學(xué)方法，講究以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生探究問題，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。語文是一門語言藝術(shù)課，充滿魅力的語言是語文教學(xué)取得成功的重要因素。我設(shè)計(jì)出聲情并茂的課堂用語，力求使學(xué)生感到上語文課是一種美的享受。自己的電腦水平高，花時(shí)間制作優(yōu)秀課件，加大課堂容量，擴(kuò)展學(xué)生視野，電腦上課率97%以上。

我講究情境教學(xué)，經(jīng)常讓學(xué)生走出斗室，從生活中掇取素材，多"看";借助音樂、電影、電視錄像等好的媒介，營造一種美的境界，讓學(xué)生在課堂上入迷地"聽"也入心地寫;我收集許多有趣味有延展性的題目，讓學(xué)生投入思考，利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助作文教學(xué)，要求學(xué)生摘抄剪貼互評(píng)習(xí)作，每學(xué)期讓學(xué)生自選題目，寫出兩篇研究性論文。我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五項(xiàng)任務(wù)完成達(dá)標(biāo)：

①語文知識(shí)的傳授;

②語文能力的培養(yǎng);

③發(fā)展學(xué)生的智力;

④進(jìn)行思想政治教育;

⑤進(jìn)行道德審美教育。

總之，在工作上，我認(rèn)真踏實(shí)一絲不茍，講質(zhì)量講效率。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、下班輔導(dǎo)(這些檢查一向?yàn)閮?yōu)秀)，每堂課都要求自己達(dá)到既定效果，學(xué)生語文能力強(qiáng)，所教的學(xué)生高考成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀。組織語文第二課堂活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生演講與口才、辯論能力。能正確指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師。每年承擔(dān)一次校級(jí)公開課，受到好評(píng)，是優(yōu)質(zhì)課。

(二)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：

我原在中師四年，教"文選""語基"兩門課程，是學(xué)校骨干教師，把關(guān)教師，備課組長(zhǎng)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，勝任由低年級(jí)到高年級(jí)循環(huán)教學(xué)，并一直擔(dān)任班主任，所帶班一直是校先進(jìn)班集體，多次評(píng)為校標(biāo)兵班。

97年調(diào)到南海一中后，我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認(rèn)真性，責(zé)任感相當(dāng)強(qiáng)。在一中，我一直是教兩個(gè)班語文，任一個(gè)班班主任。班主任方面講究"勤"，注意言傳身教，"學(xué)高為人師，身正為人范"，嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生。重班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學(xué)生，有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn)。注意因材施教，對(duì)好、中、差學(xué)生實(shí)行分層管理，分類推進(jìn)，對(duì)學(xué)生實(shí)行"做人、知識(shí)"雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo)，重視專題班會(huì)課教育，采用比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、集體意識(shí)，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮干部作用，并培養(yǎng)學(xué)生合作能力，特色是實(shí)行分層勵(lì)進(jìn)教育教學(xué)管理模式，"一幫一"活動(dòng)。所教班一直是校優(yōu)秀班集體，多次被評(píng)為校標(biāo)兵班，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，班上同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好，成績(jī)居年級(jí)前列，高考成績(jī)好。

四、工作勤奮，工作量大，成績(jī)優(yōu)異。

1、工作量大：

19_年度至19_年度，我教高中語文二年級(jí)，共2個(gè)班，周15節(jié)課，任班主任。

19_年度至20_年度，我教高中語文一年級(jí)，共2個(gè)班，周13節(jié)課，任班主任。

20_年度至20_年度，我教高中語文二年級(jí)，共2個(gè)班，周15—21節(jié)課，任副班主任。

20_年度至20_年度，我教高中語文二年級(jí)，共2個(gè)班，周15節(jié)課以上，任副班主任。

20_年度至20_年度，我教高中語文三年級(jí)，共2個(gè)班，周22節(jié)課以上，任副班主任。

2、成績(jī)優(yōu)異：

我一直認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的教師，一方面專業(yè)水平要高，傳授給學(xué)生正確的知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律和方法，另一方面又要勤奮。我是一個(gè)嚴(yán)格勤快的老師。我對(duì)所教的學(xué)生一個(gè)都不放棄，耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們。我所教班語文整體水平高，差生轉(zhuǎn)化明顯，有一大批高才生。_年度我教的兩個(gè)畢業(yè)班在省中師"文選"統(tǒng)考中，取得平均分85分以上(百分制)的優(yōu)異成績(jī)，在省名列前茅，獲得省教委的高度評(píng)價(jià)。20_年我教的南海一中兩個(gè)b班在全國語文高考中分別獲得平均分521.3分和512.11分的好成績(jī)(20_年?？拼髮線為500分)，我班參加考試125人，語文上重點(diǎn)線5人(最高分753分，年級(jí)第2名)，上本科線48人，上大專線112人(總上線90%)，兩班語文高考成績(jī)?cè)谀昙?jí)7個(gè)b班中居第一第二，尖子生人數(shù)與幾乎a班齊平，總成績(jī)與a班原始分只相差1分左右。這種語文成績(jī)是南海一中b班首例。學(xué)生充滿了感激之情，好幾個(gè)學(xué)生在南海一中網(wǎng)上留言"春輝老師，您是一位優(yōu)秀的老師，您是南海一中最勤奮的老師，您用最適合我們的方式教育我們，我們非常感謝您……"

擔(dān)任10年班主任，所帶的班均是校先進(jìn)班集體，多次被評(píng)為校標(biāo)兵班。

我的論文《在語文教學(xué)中要注意整體性原理》獲1998年南海市高中語文科優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，論文《談情境教學(xué)法在作文課中的設(shè)置》被評(píng)為南海市20_年優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，論文《寫情真切活潑，狀物巧妙生動(dòng)》收入《小學(xué)語文評(píng)析》一書(由湖南師范大學(xué)出版社出版)，論文《語文單元教學(xué)方法初探》在96年湘南片語文教研會(huì)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，論文《依樣畫葫蘆》在省中師語文教研會(huì)94年會(huì)上評(píng)為三等獎(jiǎng)，論文《中美兩國閱讀教學(xué)比較》收入《面向21世紀(jì)中國教育教學(xué)理論與實(shí)踐研究》一書中，論文《談情境教學(xué)法在作文課中的設(shè)置》收入《21世紀(jì)中國創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐研究》一書中。

20_年我被評(píng)為南海一中電腦積極分子，教學(xué)課件《林黛玉》《長(zhǎng)亭送別》均獲南海一中優(yōu)秀教學(xué)課件三等獎(jiǎng)，20_年我的個(gè)人網(wǎng)頁獲南海一中優(yōu)秀網(wǎng)頁評(píng)比四等獎(jiǎng)。1998年第4屆全國中學(xué)生暨海外華人作文競(jìng)賽中，我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)，指導(dǎo)的2名學(xué)生作文均獲全國三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加20_年南海市高中語文閱讀比賽，一個(gè)獲一等獎(jiǎng)，二個(gè)獲二等獎(jiǎng)。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，我的追求是無止境的。今后，我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng)，知識(shí)不斷豐富，成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。在教學(xué)、班任工作方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。

我認(rèn)為，自己在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，教學(xué)效果一直好，合乎中學(xué)語文高級(jí)教師資格，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委批準(zhǔn)。

有關(guān)高級(jí)研究方法心得體會(huì)高中實(shí)用二

甲方：

乙 方：

經(jīng)甲、乙雙方平等、友好協(xié)商由股東會(huì)決議，甲方聘用乙方為廣東盛林新都置業(yè)有限公司總工程師。就聘用有關(guān)事宜，特簽訂本協(xié)議，雙方共同信守執(zhí)行。

一、聘用期限

自 20xx 年 8 月 1 日至本聘用協(xié)議解除為止，無聘用期限(不少于5年)。

二、聘用薪酬及支付

聘用薪酬為稅后162萬元人民幣/年。

1、按月甲方每月支付稅后1萬元人民幣/月 作為乙方生活費(fèi)(工資);

2、年終甲方支付稅后50萬元人民幣/年 作為乙方薪金(工資);

3、五年期滿甲方支付稅后500萬元人民幣/五年 作為乙方薪金(工資)，如因由甲方原因工作不能繼續(xù)將預(yù)按薪酬為稅后162萬元人民幣/年支付給乙方;

4、合同期滿雙方另行協(xié)定。

三、雙方責(zé)任

甲、乙雙方除了按照國家相關(guān)的法律、法規(guī)履行各自的權(quán)利、責(zé)任及義務(wù)外，對(duì)雙方具體的責(zé)任與義務(wù)約定如下：

(一)甲方

1、負(fù)責(zé)給乙方提供必要的辦公及食宿場(chǎng)所;

2、按約定的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，按月支付給乙方;

3、賦予乙方工作中應(yīng)該具有的權(quán)限，有利于乙方開展工作;

4、對(duì)相關(guān)工程的某些想法、做法等及時(shí)告知乙方，以便乙方對(duì)相關(guān)工作作出相應(yīng)的調(diào)整;

5、法定節(jié)假日按《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》相關(guān)條款執(zhí)行。

(二)乙方

1、保證按甲方要求，為甲方涉及的建筑工程提供及時(shí)、必要、有效的技術(shù)服務(wù);

2、負(fù)責(zé)甲方涉及的建筑工程質(zhì)量和技術(shù)工作的總體控制，確保工程質(zhì)量達(dá)到合格要求。聘用期間，不得以甲方名義對(duì)外提供任何擔(dān)保;

3、負(fù)責(zé)審核項(xiàng)目單位工程施工組織設(shè)計(jì)、審批項(xiàng)目專項(xiàng)技術(shù)方案，組織施工圖自審、參與會(huì)審和重點(diǎn)工程、重點(diǎn)施工部位、關(guān)鍵工序及季節(jié)性施工方案的技術(shù)交底，并監(jiān)督、檢查工程項(xiàng)目施工技術(shù)規(guī)范的執(zhí)行情況;

4、負(fù)責(zé)組織施工過程中設(shè)計(jì)變更洽商的審簽工作，組織竣工圖、竣工技術(shù)資料的審核、移交、上報(bào)存檔工作;

5、負(fù)責(zé)解決施工和驗(yàn)收交接過程中出現(xiàn)的重大技術(shù)問題和重大質(zhì)量事故鑒定和處理;

6、負(fù)責(zé)工程施工、材料、設(shè)備采購合同中，關(guān)于技術(shù)部分的審核、鑒定;

7、在降低工程造價(jià)、提高工效、縮短工期、保障安全等方面，提出合理化建議;

8、工作時(shí)間除按照甲方單位正常的作息時(shí)間，可根據(jù)工程需要靈活安排，但不能影響工程施工過程中的重大事項(xiàng)的工作。

四、協(xié)議解除

盡管本協(xié)議中有相關(guān)的規(guī)定，但公司可以出于以下任何理由終止與高級(jí)管理人員的雇傭關(guān)系：

1)重罪的定罪，任何道德敗壞的行為，或者導(dǎo)致監(jiān)禁的犯罪行為;

2)任何偷竊公司記錄的行為;

3)泄露公司機(jī)密或者專有信息;

4)高級(jí)管理人員的任何有損公司聲譽(yù)或者業(yè)務(wù)的行為;

5)任何違反本協(xié)議的行為，并且在接到要求改正的書面通知 7 天后仍沒有改正;

6)長(zhǎng)期未經(jīng)允許的缺勤;

7)非法占據(jù)公司業(yè)務(wù)機(jī)會(huì);

8)在履行高級(jí)管理人員職責(zé)方面瀆職，包括但不限于侵吞公司資金或財(cái)產(chǎn);

9)在公司場(chǎng)所或公司所屬場(chǎng)所內(nèi)從事任何違反法律或公司規(guī)章的活動(dòng)。當(dāng)因?yàn)槟撤N原因終止管理人員與公司的雇傭關(guān)系時(shí)：

a、公司支付終止之日的全部薪酬;

b、公司支付應(yīng)付但未付預(yù)留金;

c、公司將不再對(duì)管理人員負(fù)有任何進(jìn)一步的責(zé)任;

d、乙方提出解除協(xié)議的需提前三十日提交書面通知。

五、協(xié)議提前解除后，甲方有權(quán)對(duì)于乙方經(jīng)營管理期間的甲方資產(chǎn)進(jìn)行清產(chǎn)核資，清產(chǎn)核資由中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師驗(yàn)證;雙方辦理移交手續(xù)。

六、違約責(zé)任

1.乙方違反本協(xié)議約定給甲方造成損失的，應(yīng)當(dāng)賠償甲方損失。

2. 甲方未履行本協(xié)議按時(shí)支付乙方薪酬的，乙方有權(quán)終止本協(xié)議，并向有關(guān)司法部門提起訴訟，要求甲方賠償乙方的全部損失。

七、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商予以補(bǔ)充，補(bǔ)充內(nèi)容作為本協(xié)議的組成部分。

八、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各持一份，一份留存。

甲方(簽章)：甲方法定代表人(簽章)：

乙方(簽章)：

乙方委托代理人(簽章)：

年月日：

有關(guān)高級(jí)研究方法心得體會(huì)高中實(shí)用三

經(jīng)過這次幾次高級(jí)黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想收到了升華。

因此，我做了以下的程程總結(jié)，并加上了自己的體會(huì)：

第一，當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的新時(shí)代，而人才的競(jìng)爭(zhēng)是其時(shí)代特征的一個(gè)重要方面。當(dāng)代大學(xué)生要真正成為這個(gè)時(shí)代的佼佼者，走出校門后能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得一席之地，除了掌握好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能外，還應(yīng)注意能力的培養(yǎng)。

一是處理人際關(guān)系的能力。社會(huì)發(fā)展需要競(jìng)爭(zhēng)去推動(dòng)，但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會(huì)后，連人際關(guān)系都處理不好，就不能很好地與別人合作，自己的競(jìng)爭(zhēng)力也必然受到影響，甚至你會(huì)因此失去參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

二是綜合知識(shí)應(yīng)用的能力。隨著社會(huì)發(fā)展的不斷深入，科學(xué)知識(shí)在學(xué)科間的交叉融合越來越明顯，某一個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步都往往是多學(xué)科科技發(fā)展綜合作用的結(jié)果。只有那些能較好綜合應(yīng)用科學(xué)知識(shí)的人才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

三是組織及協(xié)作的能力。大學(xué)生在校期間，應(yīng)該有意識(shí)地結(jié)合自己的特點(diǎn)和學(xué)校提供的各種活動(dòng)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)提高自己的組織能力和工作中協(xié)作配合的能力，這不僅是我們自身成長(zhǎng)成才的需要，更是一名大學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的一種責(zé)任與義務(wù)。

四是開拓創(chuàng)新的意識(shí)與能力。21世紀(jì)的中國需要?jiǎng)?chuàng)新來推動(dòng)，這已成為全國人民的共識(shí)。創(chuàng)新需要走一條不同于前人的新路，需要付出勞動(dòng)和智慧;但只有創(chuàng)新，我們的社會(huì)才能不斷前進(jìn)，我們中華民族的全面振興才會(huì)有希望。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任去承擔(dān)這份重任。

第二，三個(gè)代表重要思想和時(shí)代精神主導(dǎo)著中國社會(huì)的走向?！叭齻€(gè)代表”重要思想是在科學(xué)分析當(dāng)今世界和中國重大而深刻變化的基礎(chǔ)上提出來的。進(jìn)入新世紀(jì)，國際國內(nèi)的形勢(shì)發(fā)生了深刻變化，黨的建設(shè)也面臨著新的課題。

從國際看，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界的力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻變化。形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。如何利用科技革命帶來的良好機(jī)遇，搶占新興產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn)，加速我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展，增強(qiáng)國家的綜合國力，提高人民的生活水平，是我們黨需要認(rèn)真思考和著力解決的問題。

從國內(nèi)看，我國已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。我國社會(huì)生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，這必然會(huì)給我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活帶來深刻影響，給我們黨執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)提出新的更高要求。

從黨的建設(shè)看，經(jīng)過xx年的發(fā)展，我們黨已經(jīng)從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨，成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨;已經(jīng)從一個(gè)在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨，成為在全面改革開放條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。干部隊(duì)伍進(jìn)入整體性新老交替時(shí)期，一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何適應(yīng)新形勢(shì)的要求，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，成為我們黨必須高度重視、切實(shí)解決的兩大歷史性課題。

第三，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀是加入黨的必要前提。世界觀是一個(gè)人對(duì)整個(gè)世界的根本看法，它建立于一個(gè)人對(duì)自然、人生、社會(huì)和精神的科學(xué)的、系統(tǒng)的、豐富的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，它包括自然觀、社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀。世界觀不僅僅是認(rèn)識(shí)問題，而且還包括堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)。人生觀是指關(guān)于人生的意義、目的和態(tài)度的根本觀點(diǎn)和根本看法，它是世界觀在考察人生時(shí)的具體體現(xiàn)。主要回答什么是人生，怎么對(duì)待人生，怎樣度過自己的一生。人生價(jià)值觀是人民對(duì)人生的意義、衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)以及怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等問題的根本觀點(diǎn)和根本看法，對(duì)每一個(gè)黨員的發(fā)展乃至黨的發(fā)展都具有重大的指導(dǎo)意義。

第四，怎樣發(fā)展利用先進(jìn)文化。先進(jìn)的文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶，又是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的精神動(dòng)力和智力支持，影響人的精神和靈魂，滲透于社會(huì)生活各個(gè)方面。先進(jìn)的政黨不僅代表著先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，而且代表先進(jìn)文化前進(jìn)的方向。只有這樣，才能使物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步。是否擁有先進(jìn)文化，是否代表先進(jìn)文化前進(jìn)的方向，決定著一個(gè)政黨、國家和民族的素質(zhì)、能力和興衰。

因此，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。一方面，在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的當(dāng)今世界，以經(jīng)濟(jì)和科技為核心的綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，而這種競(jìng)爭(zhēng)日益突出地表現(xiàn)在文化力量和知識(shí)力量的競(jìng)爭(zhēng)。文化產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)在世界主要發(fā)達(dá)國家有了大幅度的增長(zhǎng)，創(chuàng)造了許多工業(yè)化時(shí)代未曾有過的文化奇跡，成為國民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)和支柱產(chǎn)業(yè)。文化已日益成為推動(dòng)綜合國力的重大力量，是綜合國力的重要標(biāo)志和重要組成部分。另一方面，當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，各種不同的社會(huì)制度、生活方式、理想信念、價(jià)值觀念和文化理念長(zhǎng)期并存，相互沖擊，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的和平演變和反和平演變的斗爭(zhēng)更加激烈。中國共產(chǎn)黨作為社會(huì)主義中國的執(zhí)政黨，應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的新的國際環(huán)境，要永遠(yuǎn)立于不敗之地，就必須研究新的黨建理論，探索新和執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)。作為"三個(gè)代表"重要組成部分之一，黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就是這樣的一個(gè)新的黨建思想和新的執(zhí)政思路。

以上內(nèi)容是我對(duì)這幾次黨課的總結(jié)。在以后的日子里，我要努力做到以下三點(diǎn)：

一、學(xué)好專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系的能力、綜合知識(shí)應(yīng)用的能力、開拓創(chuàng)新的意識(shí)與能力、組織及協(xié)作的能力，只有這樣才能在以后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

二、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用我所學(xué)的知識(shí)來回報(bào)社會(huì)，來服務(wù)于社會(huì)。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國特色的社會(huì)理論的共同理想

除此之外，在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)自覺做到“學(xué)不可已、志不可滿、驕不可長(zhǎng)、欲不可縱、樂不可極”。一方面，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神;另一方面，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，因?yàn)橹挥卸嗾莆找恍┛茖W(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒棄，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科，愛一科，精通一科，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，爭(zhēng)取能早日通過自己的行動(dòng)來向黨組織作出匯報(bào)，能讓黨組織放心的接受我的請(qǐng)求，早日成為一名共產(chǎn)黨員。

有關(guān)高級(jí)研究方法心得體會(huì)高中實(shí)用四

在這次的高級(jí)黨課的學(xué)習(xí)中，我從理論知識(shí)、思想認(rèn)識(shí)、實(shí)踐鍛煉和個(gè)人黨性分析方面有了重大的認(rèn)識(shí)和理解，自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

一、通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)，讓我的思想認(rèn)識(shí)得到提高和發(fā)展

在高級(jí)黨課的學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬和自豪的精神狀態(tài)，按時(shí)參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，積極做好筆記。課下，我進(jìn)一步閱覽黨的指導(dǎo)思想、黨史黨建方面的書籍和一些名人傳記，并做了必要的摘要，以備以后的學(xué)習(xí)。黨課的學(xué)習(xí)并不是枯燥無味的，其中的小組討論環(huán)節(jié)是非常有意義的，在小組討論過程中，學(xué)員各抒己見，“百家爭(zhēng)鳴、百花齊放”，學(xué)員之間認(rèn)真交換意見并敢于指出對(duì)方的不足，就這樣，在討論中，我獲得了很必要的知識(shí)并認(rèn)真接受批評(píng)和自我批評(píng)。

在課堂上，沈煒老師的“以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員”，讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)初入黨動(dòng)機(jī)的缺陷，讓我在主動(dòng)接受黨組織的培養(yǎng)教育以及自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉后，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī);楊蘇老師的“我們是最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者”，使我深入了解了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一，也了解了馬克思主義作為黨的指導(dǎo)思想的重要意義;程群老師的“當(dāng)代世界熱點(diǎn)問題與我國政府的基本立場(chǎng)”，讓我感受到了，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我的祖國正以一個(gè)有責(zé)任感和正義感的大國身份參與到國際熱點(diǎn)問題的解決中去，我不禁產(chǎn)生了強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感!

通過高黨的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀的重要意義;也進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過深入學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨的要求的認(rèn)識(shí)漸漸從蒙朧走向了清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨的條件，更應(yīng)在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員發(fā)展對(duì)象。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了只有全心全意為人民服務(wù)，牢固樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的堅(jiān)定理想和信念，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能在將來成為一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

二、通過實(shí)踐參觀，進(jìn)一步了解了黨的實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)

我所在的高黨小組一起參觀了“孫中山”紀(jì)念館，孫中山是國民黨的創(chuàng)始人，而由于在國民黨在我國歷史上地位的問題，也讓我對(duì)孫中山先生有了一些“誤解”，而通過參觀，我深感愧疚，孫中山先生是我國革命的第一人，推翻清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了束縛我國幾千年的封建體制，并積極推進(jìn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國共兩黨的合作，對(duì)我國的革命事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已。在參觀中，孫中山說過的一句話給我留下了深刻的印象，即“天下大勢(shì)，浩浩蕩蕩;順之則昌，逆之則亡”，欽佩他的政治眼光。

而通過這次參觀，給我感受最深的是：中國共產(chǎn)黨在大是大非方面一貫堅(jiān)持的“實(shí)事求是”原則。孫中山先生雖是國民黨的創(chuàng)始人，根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)，他理應(yīng)被歷史所遺棄，然而，黨在對(duì)待他的問題時(shí)，肯定他的歷史功績(jī)，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，并授予“中國革命第一人”的榮譽(yù)，與毛澤東、鄧小平其名。

三、批評(píng)與自我批評(píng)，讓我深刻體驗(yàn)到黨員的可貴品質(zhì)

勇于批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)和黨的政治優(yōu)勢(shì)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，是堅(jiān)持正義、樹立正氣、遏制歪風(fēng)邪氣的重要方法和手段。在黨內(nèi)開展批評(píng)與自我批評(píng)，有利于營造發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的氛圍，為加強(qiáng)黨的思想和組織建設(shè)起到了極為重要的作用。

我所在的高黨小組，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的討論會(huì)上，各學(xué)員開誠布公、與人為善地發(fā)表意見，實(shí)事求是地開展批評(píng)與自我批評(píng)，并客觀公正地剖析主客觀原因，明確指出錯(cuò)誤的危害性和改正的方法。

通過學(xué)員們對(duì)我展開的批評(píng)和我的自我批評(píng)中，我認(rèn)識(shí)到我存在主要問題就是：創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn);理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

在虛心接受了學(xué)員們對(duì)我友好的批評(píng)之后，我在課余時(shí)間閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》、《家庭、私有制和國家的起源》、《鄧小平文選》等著作，豐富了自己的理論知識(shí)，并理論聯(lián)系實(shí)踐，從實(shí)踐中升華理論，也學(xué)習(xí)了用唯物的、辯證的方法去看待問題，在解決自己本身存在的問題的同時(shí)，完善了自己的理論儲(chǔ)備。

批評(píng)與自我批評(píng)是黨的優(yōu)良作風(fēng)，是每位黨員必須具備的素質(zhì)，在批評(píng)與自我批評(píng)的過程中，黨員必須以大度的氣量和寬容的態(tài)度，接受別人的批評(píng)，并以負(fù)責(zé)認(rèn)的態(tài)度展開自我批評(píng)，可見，一名合格的共產(chǎn)黨員是具有很可貴的品質(zhì)的!

通過高級(jí)黨課的學(xué)習(xí)，我鞏固了共產(chǎn)主義信仰和全心全意為人民服務(wù)的信念，認(rèn)同中國共產(chǎn)黨的治國方針，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了加入偉大的中國共產(chǎn)黨的資格。中國共產(chǎn)黨從最初的50多人發(fā)展到今天近7600萬人的龐大隊(duì)伍，它是一個(gè)有統(tǒng)一的思想和意志，有嚴(yán)密的組織和紀(jì)律，有犧牲精神和創(chuàng)造精神，是一個(gè)有非凡戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)整體。能加入這樣的一個(gè)擁有共同的信念和統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)的集體，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身，是我畢生的追求!

有關(guān)高級(jí)研究方法心得體會(huì)高中實(shí)用五

1. 別吃糖果了，親我，我嘴更甜

2. 你是屬什么的，你是屬于我的。

3. “我覺得我很自私”“哪里自私”“我只喜歡你一個(gè)人，不給其他女孩任何機(jī)會(huì)”

4. 謝謝你，讓我有喜歡的人。謝謝你，讓我滿心歡喜。

5. 我有一個(gè)超能力，超喜歡你。

6. 織女繡云錦，牛郎河西盼。鵲橋河間架，七夕終短暫。愿愛長(zhǎng)相依，月兒永無缺。我欲銀河逝，予兩星永潔!七夕快樂!

7. 喜鵲見證了我們的愛情趕來搭橋;葡萄見證了我們的愛情忙來傳言，銀河見證了我們的愛情化做流星帶去織女的心愿：牛郎，今日鵲橋見面要準(zhǔn)時(shí)哦!

8. 七夕情人節(jié)，把真情化作浪漫的花瓣，芬芳人生;把真愛化作甜蜜的港灣，醞釀幸福;把真心化作愛情的鵲橋，串聯(lián)你我。親愛的，愛你在心，永不分離!

9. 天上人間，歲歲年年，今宵團(tuán)圓，唯愿永遠(yuǎn)。對(duì)你的那種特別的感情，只想告訴你，今生不變!

10. 求求你嫁給我吧!你將會(huì)成為世界上第二幸福的人，因?yàn)槟慵藿o了我，我將成為世界上第一幸福的人。

11. 看到你幸福的笑臉，想起我去年今天在你家樓下拿著玫瑰苦苦的等待，那晚寒風(fēng)刺骨卻沒有冷卻我愛你的心，希望今后每年情人節(jié)都有我陪在你身邊。

12. 愛情要用心維系。生活中少了愛，人生就缺少興趣;愛情中少了愛，這份情就難以維系。用一顆真心把愛來延續(xù)，在七夕來臨之際，愿你抓緊屬于你的愛情!

13. 情人節(jié)，送你四個(gè)情人：開心情人，帶給你快樂心情;好運(yùn)情人，帶給你心想事成;成功情人，帶給你錦繡前程;健康情人，帶給你無限幸福!

14. 世界上最笨的人，就是愛一個(gè)人愛得都不知道如何是好，這個(gè)人就是我。我會(huì)時(shí)時(shí)想著你，為你做任何事情。你對(duì)今后有什么想法呢?

15. 流星落了，那是天在哭了;雨水下了，那是我的思念漲潮了;月亮升了，那是你我的眼光交錯(cuò)了;人間的喜鵲飛了那是它們?yōu)閻鄣钠呦χ戮慈チ?

16. 當(dāng)我們羨慕牛郎織女幸福相聚的時(shí)候，卻沒有切身體會(huì)他們付出的努力：那么多年，他們抵御了多少誘惑;那么多天，他們天天隔河相望;那么多機(jī)會(huì)，他們都選擇了放棄;那么多欲望，他們卻努力克制。又是一年七夕至，當(dāng)你羨慕牛郎織女的幸福時(shí)，當(dāng)你與愛人終成眷屬時(shí)，勿忘自己曾經(jīng)的努力!

17. 你是毒藥，滲入我的血液，穿透我的神經(jīng)，控制我的大腦，月日毒性發(fā)作，請(qǐng)別忘了，給我解藥。

18. 生活給我出了個(gè)難題，送給我這么可愛的你，我該怎么慶祝?生活也給你出了個(gè)難題，送給你這么忠誠的我，你該如何解決?讓我們共度這溫馨的情人節(jié)吧!

19. 愛是牛郎織女癡情的等待，漫長(zhǎng)的輪回，忠貞的相守。愛是你我綿綿的思念，幸福的擁抱，甜蜜的語言。七夕，愛的紀(jì)念日，愛你到永遠(yuǎn)。親愛的，七夕快樂!

20. 片片塵埃鋪展在撕碎的歡樂上，你長(zhǎng)袖輕舞，就能掃去塵埃，重聚往日的歡樂，思念，若說這是夢(mèng)，我愿是不醒的夢(mèng)，因夢(mèng)中有您，夢(mèng)里有情!情人節(jié)快樂!

21. 天上有牛郞織女，地上金童玉女，唯吾與爾。

22. 我不想看星星，你的眼睛比星星更美。

23. 不一定要你愛我，但是我愛你，這是我的命運(yùn)。

24. 生活太苦了，我要加你這塊糖!

25. 往后余生，風(fēng)雪是你，平淡是你，我只要你。

26. 草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說話，就十分美好。

27. 你不要看我好不好，不然我會(huì)忍不住親你的。

28. 蘋果愛上了梨，菠蘿愛上了蜜，河水愛上了魚，太陽愛上了月亮，風(fēng)兒愛上了云絮，玫瑰愛上了你!

29. 吉祥在你打開時(shí)光顧，好運(yùn)在你閱讀時(shí)來臨，幸福在你保存時(shí)附身，愛情在你轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)如愿。

30. 不管我本人多么平庸，我總覺得對(duì)你的愛很美。

31. 我把我整個(gè)的靈魂都給你，連同它的怪癖，耍小脾氣，忽暗忽明，一千八百種毛病。它真討厭，只有一點(diǎn)好，愛你。

32. 本來在這個(gè)地方荒涼得連棵草也沒有，是從你在這經(jīng)過了之后，才萬物生長(zhǎng)成為奇觀。

33. 在當(dāng)下能夠和你相遇是最好的，不早也不會(huì)太晚。早了，怕不能夠堅(jiān)持到最后。晚了，怕你承受了太多的傷害。

34. 我是愛你的，看見就愛了，我愛你愛到不自私的地步。

35. 我真的不知道怎么才能和你親近起來，你好像是一個(gè)可望而不可及的目標(biāo)，我捉摸不透，追也追不上，就坐下哭了起來。

36. 你是可愛的男孩我是可愛

37. 你的名字，是我讀過最短的情詩。我很喜歡你，像春去秋來，海棠花開。

38. 一個(gè)低頭，一個(gè)回眸，媽媽我戀愛了。

39. 冬有板栗，夏有芒果你知道四季有什么嗎?有你。

40. 你聞到什么味道了嗎沒有啊怎么你一出來空氣都是甜的了。

超級(jí)撩人的高級(jí)土味情話

1. “如果和女孩牽手，你喜歡牽左手還是右手?”“左手吧”“喏，左手，給你牽”

2. 自從遇見你，人生苦短，甜長(zhǎng)。

3. “我覺得所有的門都應(yīng)該你來敲?！薄盀槭裁?”“因?yàn)槟闱煤每础！?/p>

4. “我覺得我沒什么出息”為什么這么說?“因?yàn)槲揖拖牖伒腻X，睡你的床，當(dāng)你的老婆”

5. 愛你就是，見不到你的時(shí)候，心里有好多話想和你說;你在身邊時(shí)，覺得得靜靜地靠近你，即使不說話，也很好。

6. “告訴你個(gè)抗衰老的方法”什么方法?“愛我愛我愛我愛我愛我愛我愛我”

7. 我是九你是三，我除了你還是你。

8. 一生這么長(zhǎng)，我需要一個(gè)人作伴，說說廢話，湊一桌吃飯，把余下的一生都過完，而那個(gè)人只能是你。

9. 真的好美麗，那天的煙花雨，我說要去娶穿碎花洋裙的你。

10. “如果我是玲兒你是什么?”“什么?”“叮當(dāng)，鈴兒想叮當(dāng)。”

11. 我要陪你走很多的長(zhǎng)街小巷，我要和你走過很多的春夏秋冬，我要帶你輾轉(zhuǎn)卻不流離，我要給你熱烈而又安穩(wěn)。

12. 我想你一定很忙所以只看前三個(gè)字就好啦!

13. 甜有種方式，吃糖，蛋糕，還有每天次的想你。

14. “太陽一天出現(xiàn)的時(shí)間平均小時(shí)，你知道為什么那么長(zhǎng)嗎?”不知道“因?yàn)橄胱屛覀內(nèi)站蒙椤?/p>

15. 你生是我的豬，死是我的五花肉。

16. “我們?nèi)コ匀彝鞍伞薄斑@樣我們就是一家人了”

17. “你知道我喜歡吃什么嗎?”“什么?”“我想癡癡的望著你。”

18. 遇見喜歡的人，就像浩劫余生，漂流過滄海，終見陸地。

19. “今天天氣很好”嗯，出太陽了“很適合跑跑鬧鬧，更適合親親抱抱”

20. 我姓張，你姓何，我們是對(duì)兒小天鵝。

21. 你是中國人，我也是中國人，四舍五入一下，你就是我的人

22. 你知道世界上最冷的地方是哪里么?哪里啊?南極北極?不是，是沒有你的地方。

23. 我想吃碗面什么面你的心里面。

24. “我很想把自己的皮膚曬黑”為什么?“因?yàn)檫@樣就可以暗中保護(hù)你了”

25. 我還想喜歡你，像小時(shí)候吃辣條從不看日期

26. 你是風(fēng)兒我是沙，你是哈密我是瓜，你是牙膏我是刷，你不愛我，我自殺。

27. 你最可愛，我說時(shí)來不及思索，但思索后，還是會(huì)這樣說。

28. 大年三十晚上的鞭炮在響，也沒有我想你那么想。

29. “油虎老愛蛋笨”“什么鬼”“倒過來讀啦小笨蛋”

30. “你知道我想做什么嗎?”不知道“當(dāng)然是你的丈夫啊”

31. “我的生日愿望很簡(jiǎn)單”是什么?“就是能和你在一起”

32. 你是我今生遇見的最對(duì)的巧合;你是我生平一覽無遺的全世界;你是我見過笑容最美好的驕陽。

33. “如果你是春茶，你知道我是什么嗎?”不知道“我就是開水，因?yàn)槲蚁肱菽恪?/p>

34. 我可以稱呼你為您嗎?這樣我就可以把你放在心上了。

35. 你是表盤我是指針，這輩子都逃離不了你的手心。

36. 你今天怪怪的。怎么了?怪好看的。

37. “鐵棒和木棒打你頭哪個(gè)最疼?”當(dāng)然是頭最疼啊“不，是我的心最疼”

38. 我懷疑你的本質(zhì)就是一本書，不然為什么我會(huì)越看你越想睡。

39. 我喜歡你，像你媽打你，不講道理。

40.“我告訴你怎么減肥怎么樣?”好啊，怎么減?“把你的心放我這

?土味情話撩男朋友

1. “n lw!n paau!”“什么意思?”“你把手機(jī)倒過來看看?！?/p>

2. “我喜歡吃水果，你知道我喜歡吃什么嗎?”“荔枝?”“錯(cuò)，當(dāng)然是你這個(gè)開心果。”

3. 無事獻(xiàn)殷勤，非非常喜歡你

4. 你知道我最想喝什么么最想呵護(hù)你

5. 你肯定是開掛了”“不然你在我心里怎么會(huì)是滿分”

6. 大象的鼻子，熊貓的眼圈，鳥兒的翅膀，蝸牛的殼，我的你。

7. 見到你之后我只想成為一種人。什么人?你的人

8. 你不要仗著我愛你，你就刻意為所欲為。

9. 你稍微記一下，我找你的時(shí)候就是爆炸想你，沒找你的時(shí)候就是憋著在想你。

10. 你可以笑一個(gè)嗎?為什么呀?因?yàn)槲业目Х韧浖犹橇恕?/p>

11. “你知道嗎?這世上有三種人。好人，壞人，不好不壞的人?！薄澳悄闶悄姆N人?”“我是你的人?！?/p>

12. 我喜歡安于現(xiàn)狀，也喜歡來日可期。有你的時(shí)候，安于現(xiàn)狀。沒你的時(shí)候，來日可期。

13. “對(duì)不起?！薄澳阌肋h(yuǎn)都不要和我說對(duì)不起，永遠(yuǎn)都不要?！?/p>

14. 你相信一見鐘情嗎?要不我再從你身邊路過一次?

15. “著火了怎么辦啊?啊?哪里?“我的心看到你時(shí)就開始燃燒”

16. “也許我是個(gè)壞人”啊?“不過我只要你吻我一下就會(huì)變好呢”

17. 我說不愛你，那是假話;我說不在乎，那是假話;我告訴自己對(duì)你再不會(huì)有感覺了，那也是假話。

18. 如果有一天我不言不語站在你身邊，你不要懷疑，我這一生的分分秒秒，連帶下一生的朝朝暮暮都已經(jīng)給了你。

19. 我們的愛堅(jiān)不可摧，但你是我的軟肋。

20. 手心熾熱的溫度是愛著你的證明，心跳加速的頻率是愛著你的證據(jù)。

21. “我飲料都喝無糖的，你知道你適合和什么糖的么?”“微糖吧”“不對(duì)，是我的胸膛”

22. “最近我看到你就覺得頭很暈”“為什么?”“因?yàn)閻矍槭谷祟^昏腦脹”

23. “你知道我的世界里有幾個(gè)人嗎?”不知道“當(dāng)然只有你一個(gè)呀”

24. “我想買塊地?！薄笆裁吹?”“你的死心塌地!”

25. 我對(duì)你的愛就像拖拉機(jī)上山!轟轟烈烈!轟隆隆轟隆隆地德隆嗆噼里啪啦稀里嘩啦丁玲咣啷!

26. 木頭人，不許動(dòng)不好意思，我動(dòng)了，心動(dòng)了。

27. “淡雅唯美土味情話意境很撩人的句子”中的語句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑選自己喜歡的短句，發(fā)發(fā)朋友圈，保持好心情。更多好內(nèi)容請(qǐng)閱讀撩人土味情話，希望的人生美滿而幸福!

28. 讓我們慢慢成為適合對(duì)方的人，手牽手走過屬于我們的春夏秋冬。

29. 對(duì)于世界而言，你是一個(gè)人;但是對(duì)于我而言，你是我的整個(gè)世界。

30. “吼，天氣怎么那么熱啦”因?yàn)槲覑勰愕臒崆閺膩聿粫?huì)減少呀

31. 我要在你身上做，春天對(duì)櫻桃樹做的事情。

32. “我這么胖，你為什么還這么喜歡我”“你瘦的時(shí)候進(jìn)我心里，胖的時(shí)候就卡住了，出不來了”

33. “你知道嗎?咱倆都挺過分的”“怎么過分了?”“你過分好看，我過分著迷”

34. “潔白的婚紗，手捧著鮮花，這首歌歌名是什么?”咱們結(jié)婚吧“好啊”

35. 如果你問我，我想了你多少次，我會(huì)說一次，因?yàn)槟銖膩頉]有真正離開過我的腦海。

36. 還要我重復(fù)多少遍?蒙題技巧：三長(zhǎng)一短就選短，三短一長(zhǎng)就選長(zhǎng)。兩長(zhǎng)兩短就選b，參差不齊c無敵。在有你的選擇里我都選你。

37. 以前我叫總總，因?yàn)楸荒阃盗诵?，所以現(xiàn)在剩下兩臺(tái)電視機(jī)。

38. 你是誰?為什么看到你?我的心里像是吃了蜜一樣。

39. 別讓我看見你不然我見你一次就喜歡你一次

40. 等下可以幫我洗一下東西嗎?”“可以啊，洗什么?”“喜歡我。

有關(guān)高級(jí)研究方法心得體會(huì)高中實(shí)用六

本人于19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院初等教育學(xué)院普師專業(yè)，同年8月至20xx年7月xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教，20xx年8月調(diào)入xx市開發(fā)區(qū)中心校工作到至今。20xx年10月，被評(píng)定為小教一級(jí)職稱。20xx年畢業(yè)于xx學(xué)院政史專業(yè)，取得了大專文憑。xx年來一直從事班主任和語文教學(xué)工作，現(xiàn)任三年級(jí)（5）班語文教師及班主任。下面將本人的工作情況向評(píng)審組做如下匯報(bào)：

作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的.職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中，以豐富多彩的語文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，提高學(xué)生的綜合能力，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。所帶班級(jí)贏得了社會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校的好評(píng)。

為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級(jí)管理中，我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂。這些教育活動(dòng)的開展，拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí)，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識(shí)。此外，在班級(jí)管理中，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè)。讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。

要凈化班風(fēng)，對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問題同時(shí)十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。多年來，我所教過的班級(jí)，班風(fēng)好，學(xué)生都對(duì)我建立很深的感情。

針對(duì)本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此，本人特述職申報(bào)小學(xué)語文高級(jí)教師，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。