手機(jī)閱讀

作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)感悟心得體會(huì)如何寫 作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)感悟心得體會(huì)如何寫簡(jiǎn)短(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 21:15:01 頁(yè)碼:11
作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)感悟心得體會(huì)如何寫 作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)感悟心得體會(huì)如何寫簡(jiǎn)短(三篇)
2022-12-31 21:15:01    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)感悟心得體會(huì)如何寫一

一是深化思想認(rèn)識(shí),提高工作站位。局黨組堅(jiān)持把開展形式主義、官僚主義問(wèn)題大排查大調(diào)研工作作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù),擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負(fù)總責(zé)、政治處主任牽頭、機(jī)關(guān)黨委具體負(fù)責(zé),第一時(shí)間召開動(dòng)員部署會(huì),學(xué)習(xí)文件精神,研究自查計(jì)劃,明確責(zé)任分工,分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”重要指示,以及省委、省紀(jì)委和市委、市紀(jì)委有關(guān)要求,堅(jiān)決用上級(jí)決策指示統(tǒng)一各級(jí)思想,引導(dǎo)大家充分認(rèn)識(shí)到這是貫徹落實(shí)十九大精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際舉措,是推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育往深里走的重要部署,是全面啟動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的有力抓手,充分認(rèn)清大排查大調(diào)研的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性,增強(qiáng)了自查工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

二是堅(jiān)持多措并舉,摸清現(xiàn)實(shí)底數(shù)。牢固樹立問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持不等不靠、立說(shuō)立行,堅(jiān)持有問(wèn)題抓整治、沒(méi)問(wèn)題抓預(yù)防,緊緊圍繞上級(jí)明確的形式主義、官僚主義十種表現(xiàn)和對(duì)照檢查的6個(gè)方面重點(diǎn),深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患,確保自查自糾不漏項(xiàng),不走過(guò)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查。局黨組認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,明確書記班子成員帶頭自查,給8名縣以上領(lǐng)導(dǎo)人人發(fā)放了排查工作通知單和《問(wèn)題統(tǒng)計(jì)表》,嚴(yán)格按照自查要求,積極開展自查自糾,共收集到自查問(wèn)題23條。上下聯(lián)動(dòng)全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式,采取逐個(gè)支部過(guò)、逐名人員清、逐條問(wèn)題查的辦法,以各黨支部為單位發(fā)動(dòng)全體黨員干部篩查清理。通過(guò)發(fā)動(dòng)大家“翻箱倒柜擺現(xiàn)象、會(huì)診把脈指問(wèn)題、暢所欲言談建議”,共查找征集到問(wèn)題14條。內(nèi)外征詢結(jié)合查。在全局普查的基礎(chǔ)上,又通過(guò)郵件征詢、電話調(diào)查、個(gè)別談話的方式,對(duì)縣區(qū)和部分企業(yè)進(jìn)行了意見(jiàn)征求。通過(guò)上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合,形成了一份有現(xiàn)象、有分析、有對(duì)策的自查報(bào)告,著重摸清了全局作風(fēng)建設(shè)的基本底數(shù)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)中的傾向性問(wèn)題。?

三是正規(guī)整改秩序,確保有序推進(jìn)。緊緊扭住群眾反映的、個(gè)人查找的、黨組民主生活會(huì)查擺的,以及巡察、審計(jì)反饋的問(wèn)題不放,高度重視,積極整改,制訂問(wèn)題清單、責(zé)任清單、整改清單,把整改事項(xiàng)落實(shí)到具體責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位,實(shí)行對(duì)賬銷號(hào),解決一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)、鞏固一個(gè)。目前,巡察審計(jì)反饋問(wèn)題已整改到位xx個(gè),還有xx個(gè)問(wèn)題正在積極整改之中;民主生活會(huì)上查找的問(wèn)題,每名同志都列出了整改清單,明確了整改時(shí)限;班子查找的問(wèn)題,研究制定了xx個(gè)方面xx條整改措施。

(一)學(xué)用結(jié)合不夠緊密。雖然能夠做到緊隨習(xí)總書記思想步伐,第一時(shí)間抓好領(lǐng)袖重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹,但還存在:緊密聯(lián)系實(shí)際、導(dǎo)向工作實(shí)踐還不夠,沒(méi)有很好地把思想、工作和生活實(shí)際與習(xí)總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起;對(duì)如何在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮習(xí)近平總書記提出“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”理解認(rèn)識(shí)還不夠深刻;沒(méi)有對(duì)中央作出的重大決策部署進(jìn)行認(rèn)真研究轉(zhuǎn)化,工作的創(chuàng)造性還不高。?

(二)調(diào)查研究不夠深入。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象,往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話,滿足于完成工作任務(wù),沒(méi)有注重工作質(zhì)量,造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng),談心談話深入人心少、解決思想問(wèn)題不夠。究其原因,既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素,也有自己總認(rèn)為對(duì)情況熟悉、思想認(rèn)識(shí)不夠的主觀原因。??

(三)服務(wù)群眾不夠到位。局黨組積極開展了結(jié)對(duì)扶貧、民情懇談等活動(dòng),但往往忙于日常事務(wù)性工作,沒(méi)有更多時(shí)間和精力深入基層、深入群眾,還存在:體察民情不夠直接,服務(wù)群眾不夠主動(dòng),為基層幫難解困不夠的問(wèn)題;對(duì)管理服務(wù)對(duì)象,有時(shí)存在對(duì)違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。?

(四)落實(shí)工作不夠有效。突出表現(xiàn)在落實(shí)中央、省委和市委決策,有時(shí)還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問(wèn)題;還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高、看的不遠(yuǎn),前緊后松的問(wèn)題;在抓工作落實(shí)上一定程度上還存在重布置、輕落實(shí)的問(wèn)題,往往還停留在開會(huì)部署階段,缺少釘釘子精神,導(dǎo)致一些決策落實(shí)效果不好、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,特別是在全省系統(tǒng)內(nèi)有影響、有亮點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅(jiān)決”“三重一大制度落實(shí)不嚴(yán)格、執(zhí)行不到位”等問(wèn)題,充分暴露了在精準(zhǔn)執(zhí)行上級(jí)決策、精細(xì)落實(shí)政策規(guī)定方面存在的不少差距。?

(五)文風(fēng)會(huì)風(fēng)不夠簡(jiǎn)潔。制定下發(fā)文件,還存在“依葫蘆畫瓢”,照搬照抄上級(jí)規(guī)定,結(jié)合單位實(shí)際不夠的問(wèn)題;個(gè)別時(shí)候,還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象;個(gè)別同志辦文辦會(huì)還有粗疏錯(cuò)漏的問(wèn)題,等等。這些看起來(lái)是表面的現(xiàn)象,但根子還是思想認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有把文風(fēng)會(huì)風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問(wèn)題的一個(gè)重要表現(xiàn),究其原因還是官僚主義、本位主義作祟,工作不上心、不細(xì)心,業(yè)務(wù)不熟悉,研究工作不主動(dòng)。?

(六)擔(dān)當(dāng)履責(zé)不夠強(qiáng)烈。個(gè)別科室、個(gè)別同志在面臨較多困難和多重壓力下,存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應(yīng)付過(guò)關(guān)等問(wèn)題,過(guò)多考慮本地實(shí)際情況,存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用主義傾向。還存在因循守舊,按部就班思想,主動(dòng)創(chuàng)新能力有待提升。在確立發(fā)展思路,制定政策和措施時(shí),更多地著眼于落實(shí)上級(jí)任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作,對(duì)事關(guān)單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問(wèn)題缺乏長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上,抓長(zhǎng)、抓常、抓細(xì)上還有不足,全面從嚴(yán)治黨壓力層層遞減問(wèn)題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個(gè)重要問(wèn)題“三會(huì)一課”制度執(zhí)行不到位等。

(七)對(duì)待問(wèn)題不夠較真。從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多,權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊,對(duì)一些重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)需要加大執(zhí)法監(jiān)督的力度和強(qiáng)度。去年巡察組指出“對(duì)所屬干部的監(jiān)督管理有待加強(qiáng)”的問(wèn)題還需要進(jìn)一步改進(jìn),存有黨管黨員一手硬一手軟的現(xiàn)象,評(píng)先進(jìn)、樹典型抓得多,硬起手腕糾治問(wèn)題少,特別是在制度層面上,沒(méi)有很好地促進(jìn)正向激勵(lì)與反向懲處同向發(fā)力、同時(shí)用力。個(gè)別同志對(duì)身邊不良風(fēng)氣態(tài)度漠然,事不關(guān)己、高高掛起。這些問(wèn)題主要是存有老好人思想,怕得罪人,怕丟選票,硬起手腕從嚴(yán)較真不夠。?

分析存在問(wèn)題的根源,總的看主要有以下四個(gè)方面:一是壓力傳導(dǎo)還有差距。整風(fēng)整改成為新常態(tài)的觀念還沒(méi)有根深蒂固。對(duì)正風(fēng)肅紀(jì)、整風(fēng)整改的新要求,絕大部分同志頭腦高度清醒,但也有少數(shù)同志跟不上形勢(shì)要求,進(jìn)入情況“慢半拍”。有的認(rèn)為這幾年大抓作風(fēng)的高壓態(tài)勢(shì),上下認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、形勢(shì)大好,對(duì)取得的成績(jī)盲目樂(lè)觀;?二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。理想信念和實(shí)踐產(chǎn)生脫節(jié),心中想的是黨的事業(yè),但落實(shí)在行動(dòng)上求穩(wěn)怕亂、怕出錯(cuò),不自覺(jué)變成實(shí)用主義和功利主義,務(wù)實(shí)求實(shí)、扎實(shí)落實(shí)的工作狀態(tài)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是擔(dān)當(dāng)精神還需加強(qiáng)。近年來(lái),xx改革不斷深入,改革進(jìn)入深水區(qū),特別是在牽頭協(xié)調(diào)多部門、多單位中,感覺(jué)難度越來(lái)越大、困難越來(lái)越多,勇挑重?fù)?dān)的精神不夠。隊(duì)伍人員普遍老化,抓班子帶隊(duì)伍的嚴(yán)管力度不夠。四是宗旨意識(shí)有所弱化。運(yùn)用“民心民聲”來(lái)審視,主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢,群眾立場(chǎng)還不堅(jiān)定,沒(méi)有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想,沒(méi)有始終做到將群眾成長(zhǎng)進(jìn)步和冷暖安危放在心中。?

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,攻堅(jiān)克難、常態(tài)推進(jìn)的任務(wù)依然很重,必須敬始如終抓好“四風(fēng)”問(wèn)題糾治工作,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。尤其是即將面對(duì)體制改革這場(chǎng)“大考”,必須堅(jiān)決貫徹習(xí)總書記和黨中央決策部署,貫徹省委、市委指示要求,把整風(fēng)整改同推進(jìn)改革緊密結(jié)合起來(lái),乘勢(shì)而上,乘勝追擊,確保作風(fēng)建設(shè)不斷往實(shí)里走、往深處落。?

一是必須在強(qiáng)化政治自覺(jué)上持續(xù)用力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神作為重要政治任務(wù),認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育,緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學(xué)習(xí),及時(shí)用領(lǐng)袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時(shí)抓好上級(jí)指示要求和政策法規(guī)學(xué)習(xí),特別是關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,及時(shí)搞好對(duì)表,確保始終與上級(jí)步調(diào)一致、同頻共振,與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),用好“問(wèn)題牽引、課題牽引”的有效辦法,做到真學(xué)、真信、真懂、真用,推動(dòng)學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成果。?

二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”,一言一行具有行為示范和導(dǎo)向引領(lǐng)作用,必須作為反“四風(fēng)”、正作風(fēng)的主體突出出來(lái),切實(shí)以“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革命帶動(dòng)全局黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴(yán)抓問(wèn)責(zé)”的總體思路,采取“暢通民主渠道,強(qiáng)化群眾監(jiān)督;發(fā)揮組織功能,強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督;嚴(yán)格紀(jì)律檢查,強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)督”的辦法,構(gòu)建對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內(nèi)生活的熔爐作用,強(qiáng)化對(duì)黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學(xué)習(xí)、黨課教育等時(shí)機(jī),抓好政策法規(guī)學(xué)習(xí),強(qiáng)化紀(jì)律觀念。?

三是必須在督導(dǎo)問(wèn)責(zé)落實(shí)上持續(xù)用力。認(rèn)真梳理近幾年推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)成果,力求把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化,建立完善的管人、管物、管事的制度措施,切實(shí)做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營(yíng)造高壓嚴(yán)管態(tài)勢(shì),圍繞落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,采取明查暗訪方式,對(duì)窗口服務(wù)、干部履職、遵守紀(jì)律、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情況通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)采購(gòu)、工程招投標(biāo)、干部選拔任用、資金使用管理、公務(wù)車輛管理使用等情況的監(jiān)督,注重發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,一錘接著一錘敲,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決,馳而不息糾正“四風(fēng)”。

有關(guān)作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)感悟心得體會(huì)如何寫二

根據(jù)省市和區(qū)委統(tǒng)一安排和部署,我積極參加干部作風(fēng)整頓活動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)到開展作風(fēng)整頓是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)干部作風(fēng)、提高工作質(zhì)量和效率的一項(xiàng)重要舉措?;顒?dòng)開展以來(lái),我對(duì)照方案要求認(rèn)真開展自查,虛心征求和聽(tīng)取干部群眾的意見(jiàn)和建議,深入剖析原因,制定整改措施并認(rèn)真抓好落實(shí)?,F(xiàn)按照活動(dòng)要求,結(jié)合個(gè)人實(shí)際,對(duì)照檢查如下:

1、“寬松軟”之弊方面。學(xué)習(xí)上,對(duì)自己要求不嚴(yán),特別是理論學(xué)習(xí)抓的不緊,學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神學(xué)的不深不透,只是停留在讀書看報(bào)閱文件等淺層次上,滿足于一知半解,沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)把握核心和實(shí)質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際不緊密,特別是學(xué)以致用上,武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐工作的能力還有待提高。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度不夠認(rèn)真,區(qū)委理論中心組學(xué)習(xí)有過(guò)缺席情況,雖然是因公請(qǐng)假,但事后也沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)學(xué)。

2、“躲怕推”之弊方面。一是思想認(rèn)識(shí)不到位。政治站?位不高,大局意識(shí)不強(qiáng),只關(guān)注自己的分管工作,認(rèn)為完成自身任務(wù)就自我感覺(jué)滿足,很少站在全局的角度上思考工作、看待問(wèn)題,很少為正職出主意、提供參考建議。二是責(zé)任擔(dān)當(dāng)不到位。我分管社法委、提案委,雖然能夠定期指導(dǎo)工作,分派調(diào)研課題,組織安排視察活動(dòng),但很少親自參與調(diào)研視察,多是在政協(xié)統(tǒng)一安排的活動(dòng)中開展調(diào)研視察。確定分管委室、活動(dòng)小組調(diào)研課題時(shí),總是考慮相對(duì)容易的課題,對(duì)于一些事關(guān)民生、觸及負(fù)面影響的問(wèn)題,不敢深層次挖掘,或是僅僅提出建設(shè)性意見(jiàn),可實(shí)質(zhì)性操作的建議很少。對(duì)政府職能部門監(jiān)督的很少,多數(shù)都是以提案辦復(fù)取代專項(xiàng)監(jiān)督,致使監(jiān)督還不夠到位,流于形式。三是日常管理不到位。對(duì)分管委室、工作人員抓思想工作不夠有力,與干部職工之間的思想交流不夠;對(duì)分管人員工作紀(jì)律和要求不嚴(yán)格,督促多、檢查少,存在遲到、早退的現(xiàn)象;對(duì)工作開展情況和或工作人員身上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,有“怕添麻煩”和“抹不開情面”思想,贊揚(yáng)肯定多,直面問(wèn)題少。

3、“虛飄浮”之弊。工作作風(fēng)不扎實(shí),?缺乏經(jīng)常下基層的積極性,缺乏經(jīng)常走進(jìn)群眾的主動(dòng)性,認(rèn)真傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和呼聲少,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題缺乏調(diào)查,缺乏研究,認(rèn)為政協(xié)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門沒(méi)有直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,因此坐機(jī)關(guān)時(shí)間多,除包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扶貧、企業(yè)及政協(xié)常規(guī)視察調(diào)研外,下到基層去了解情況時(shí)間少,調(diào)研視察滿足于走一走、看一看,聽(tīng)一聽(tīng)匯報(bào)。從表面看,是怕增加基層負(fù)擔(dān),招人厭煩,實(shí)際上還是自己作風(fēng)飄浮的體現(xiàn)。建立聯(lián)系走訪政協(xié)委員制度,與政協(xié)委員及社聯(lián)人士廣交朋友,是做好政協(xié)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。自己作為一名政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),與政協(xié)委員聯(lián)系少,組織委員開展活動(dòng)少,和委員見(jiàn)面多數(shù)是在會(huì)議上,除部分熟悉的委員外,很少下去走訪他們,聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。

4、“粗淺慢”之弊方面。工作標(biāo)準(zhǔn)不高,責(zé)任心不強(qiáng)。有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),工作比較散漫、精神松懈,研究問(wèn)題不深不細(xì)。對(duì)提案質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán),有的提案內(nèi)容籠統(tǒng)、抽象,缺乏充分細(xì)致的調(diào)查研究,提出的問(wèn)題和采取的措施缺乏針對(duì)性和可操作性;有的提案超出經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,短期內(nèi)難以落實(shí),影響落實(shí)率;有的提案涉及全局性的工作少,要求解決具體行業(yè)、部門問(wèn)題的多,提案面比較窄,質(zhì)量不高,缺乏廣泛性,對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用不大。在包保企業(yè)工作中,雖然能夠及時(shí)與企業(yè)對(duì)接,定期進(jìn)行走訪,但都是調(diào)查了解情況多,幫助協(xié)調(diào)解決問(wèn)題少。

5、“庸懶散”之弊方面。作為非黨領(lǐng)導(dǎo)干部,我在從大任過(guò)職,在政府任過(guò)職,在政協(xié)任過(guò)職,有的部門還不止任職一次,認(rèn)為自己不論在哪都比較熟悉工作,而且年齡也大了,到政協(xié)就是養(yǎng)老了,存在船靠碼頭車到站思想,工作就不像以前那么積極了,責(zé)任心也不那么強(qiáng)了,就不自覺(jué)地降低了工作標(biāo)準(zhǔn),開拓創(chuàng)新勁頭不足,滿足于按部就班,完成既定工作任務(wù),習(xí)慣于老辦法、老套路,對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題研究不夠,很少結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)去思考政協(xié)工作的新方法、總結(jié)政協(xié)工作的新經(jīng)驗(yàn)。

1、理想信念有所弱化。認(rèn)為政協(xié)是清水衙門,有職無(wú)權(quán),思想深處存在懈怠情況,無(wú)形中放松了對(duì)主觀世界的改造,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性不強(qiáng),對(duì)十九大精神、習(xí)總書記系列重要講話沒(méi)有真正深入、系統(tǒng)的研讀,沒(méi)有深入挖掘其深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),不知不覺(jué)中弱化了信念和追求,逐漸產(chǎn)生了“干累了、歇口氣”的想法。

2、個(gè)人修養(yǎng)有所欠缺。雖然我不是黨員,但作為領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)當(dāng)前面臨的“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”認(rèn)識(shí)不足,精神有所懈怠,放松了應(yīng)有的警惕,不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀。整天忙于事務(wù),應(yīng)付具體事,學(xué)習(xí)上沒(méi)有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和著力改善知識(shí)結(jié)構(gòu),把握形勢(shì)、了解大局不透。在作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)方面,片面強(qiáng)調(diào)自己只要不違法亂紀(jì),不犯大錯(cuò)、不出大事,細(xì)枝末節(jié)不算是大問(wèn)題,在謹(jǐn)小慎微上不能嚴(yán)格要求自己。

3、進(jìn)取精神有所退化。工作上沒(méi)有給自己樹立起高標(biāo)桿,時(shí)有“應(yīng)付湊合”“自我滿足”思想,存在“小富即安、小進(jìn)即滿”“船到碼頭車到站”心理。在一些工作面前,缺乏攻堅(jiān)克難和一抓到底的魄力,主要根源是缺乏擔(dān)當(dāng)思想造成的。尤其是認(rèn)為自己在政協(xié)工作,憑自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力,干工作綽綽有余,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按程式辦事,工作缺乏特色、少有亮點(diǎn)。

4、紀(jì)律觀念有所松懈。總認(rèn)為自己也不是大人物,政治敏銳性、政治立場(chǎng)、政治鑒別力不用時(shí)時(shí)掛在嘴上,放松了對(duì)自己日常言行的管束。有時(shí)貫徹黨的路線方針政策和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定不堅(jiān)決、不徹底,遵守工作紀(jì)律不夠嚴(yán)格,總想只要不違法違紀(jì)就行,只要不往口袋里裝就沒(méi)事。說(shuō)明自己紀(jì)律觀念淡薄,不能時(shí)刻記在心上,沒(méi)有體現(xiàn)在日常的行動(dòng)上。

1?、強(qiáng)化學(xué)習(xí),武裝頭腦,堅(jiān)定理想信念。把這次作風(fēng)大整頓活動(dòng)作為加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)提高的一次好機(jī)會(huì)、新起點(diǎn),切實(shí)把作風(fēng)整頓貫穿工作始終,堅(jiān)持以查找問(wèn)題促整改,以剖析根源促自省,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)邊促落實(shí)。要沉下心來(lái)多學(xué)習(xí)、勤思考、真省身,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神,學(xué)深學(xué)透,融會(huì)貫通,注重領(lǐng)會(huì)精神,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,強(qiáng)化“四個(gè)自信”,在大是大非面前頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定,思想、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。注重學(xué)用轉(zhuǎn)化,做好“結(jié)合”、“轉(zhuǎn)化”文章,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,努力使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的思路,轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的措施,轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、立足崗位,盡心竭力,做好本職工作。進(jìn)一步加深對(duì)人民政協(xié)性質(zhì)、地位、職能的理解,扭轉(zhuǎn)輕視政協(xié)工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),振奮精神,樹立做好政協(xié)工作的責(zé)任感。牢固樹立提案工作的質(zhì)量意識(shí),以“圍繞中心、反映民心、凝聚人心”為理念,妥善處理好提案數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,在抓好政協(xié)委員培訓(xùn)、拓展知情明政渠道、組織委員開展視察調(diào)研等方面多下功夫,指導(dǎo)廣大政協(xié)委員認(rèn)真選題,規(guī)范撰寫提案。著眼于對(duì)我區(qū)項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、民生改善、扶貧攻堅(jiān)、征地拆遷等重點(diǎn)工作,組織社法委、提案委和分管委員活動(dòng)小組積極開展活動(dòng),認(rèn)真參政議政,努力為區(qū)委、區(qū)政府提供有參考價(jià)值、有借鑒意義的意見(jiàn)建議。

3、腳踏實(shí)地,多接地氣,改進(jìn)工作作風(fēng)。深入實(shí)際調(diào)查研究是堅(jiān)持群眾路線的有效方法,是提高工作質(zhì)量,正確履行人民政協(xié)職能的重要途徑。今后,我將胸懷全局,邁開雙腳,多到政協(xié)委員和社會(huì)各界人士中去,廣交朋友,增進(jìn)友誼,聽(tīng)取各方意見(jiàn),多做協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒、化解矛盾、促進(jìn)團(tuán)結(jié)工作;多到群眾最需要的地方,生活最困難的地方,矛盾和問(wèn)題最集中的地方去,了解群眾所想,傾聽(tīng)群眾所呼,不斷提高建言獻(xiàn)策的質(zhì)量和成效。

4、嚴(yán)格自律,勤政廉潔,樹立良好形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐敗體系建設(shè)的一系列論述,增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性和主動(dòng)性。牢記“打鐵還需自身硬”,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,擺正權(quán)與責(zé)、公與私的關(guān)系,堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)照檢查自己的一言一行,寬以待人,嚴(yán)于律己,謹(jǐn)言慎行。追求積極健康的工作和生活方式,純潔“朋友圈”,帶好分管隊(duì)伍、管好家人。以上對(duì)照檢查不到位、不深刻的地方,敬請(qǐng)各位同志幫助批評(píng)指正。

有關(guān)作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)感悟心得體會(huì)如何寫三

教育是最大的民心工程,而教育事業(yè)的興衰,成在作風(fēng),敗也在作風(fēng);教師的形象,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng),作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是效率,作風(fēng)就是質(zhì)量,作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇,把學(xué)生利益放在第一位置,把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校根據(jù)教育局的總體部署,開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),根據(jù)辛局長(zhǎng)的講話精神,針對(duì)以下六個(gè)方面進(jìn)行深刻的剖析:一是大局意識(shí)不強(qiáng)。二是執(zhí)行力不強(qiáng)。三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。四是宗旨意識(shí)不強(qiáng)。五是紀(jì)律觀念不強(qiáng)。六是廉潔意識(shí)不強(qiáng)。找出問(wèn)題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?,F(xiàn)將自查的主要情況報(bào)告如下:

到教導(dǎo)處工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,因此,工作上沒(méi)有大的起色。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,流于形式,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”,對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識(shí)掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離領(lǐng)導(dǎo)要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校對(duì)工作中,有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺,對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但并不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題,大力開展調(diào)查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)中心議題,確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),堅(jiān)持作讀書筆記和心得體會(huì),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫作水平需要提高的實(shí)際情況,加強(qiáng)寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。

堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。

總之,我將以這次“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,爭(zhēng)取早日達(dá)到獨(dú)當(dāng)一面的要求。

您可能關(guān)注的文檔

相關(guān)文檔