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職業(yè)核心能力禮儀心得體會和感想 對職業(yè)禮儀的心得與體會(5篇)

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職業(yè)核心能力禮儀心得體會和感想 對職業(yè)禮儀的心得與體會(5篇)
2022-12-31 22:00:10    小編:ZTFB

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

主題職業(yè)核心能力禮儀心得體會和感想一

1、自我評估:要更好地做好將來從事職業(yè),就要更好了解自身能力,制定將來要改善和保留計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)中專生,學校注重就是實際操作能力培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學到更多護理知識。但是,我理論知識欠缺,還需要閱讀大量課外書籍,豐富自身理論知識,以更好適應市場競爭。

2、評估結果:

自我評價優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。

家人評價優(yōu)點:關心他人,有善心,動手能力較強。

缺點:做總比想快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

老師評價優(yōu)點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。

缺點:做事不夠細心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

同學評價優(yōu)點:很好聊天對象,很可愛善良。

缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

小結:通過各項分析,我了解了自己職業(yè)能力上優(yōu)點與不足;語言表達能力優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識不足。

3、自身發(fā)展條件

家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理一個人;媽媽從不嘮叨。

學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語難點,可以給自己設置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷確努力下,肯定會很好,并且會很出色。 學校環(huán)境分析:學校是以悠久歷史和良好校風、教風和學風。優(yōu)美生活學習環(huán)境,有豐富多彩校園文化氛圍,有優(yōu)美校園環(huán)境。

二、職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進發(fā)展,所以我國高素質(zhì)醫(yī)學人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

由于中國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要更多高素質(zhì),高技術,高能力醫(yī)學人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`使者。中國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,必須要適合中國國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)認識提出了切實要求與任務。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:就中國醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量臨床護理工作者,臨床護士市場需求較大,對與具有豐富理論知識,扎實嫻熟技術臨床護士更是急需。

三、確定目標和制定發(fā)展措施

1、近期目標:(20xx——20xx年)

確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業(yè),學好扎實基礎理論知識和熟悉操作技能;實習期間精通各項護理技能操作,并做到出色臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。

制定發(fā)展措施:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變,并為新組織所接納過程。我要用飽滿精神和熱情態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院運行機制。

2、中期目標:(20xx—20xx年)

確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

制定發(fā)展措施:

3、中長目標:(20xx—20xx年)

確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。

制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織業(yè)務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學專業(yè)新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標:(20xx年之后—)

長期目標:考到護師資格證,成為護士長

確定目標:職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標:業(yè)務能力高護理人士,優(yōu)秀護理教育者。

1。成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育理論

學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務目標:護士長

能力目標:精通各項護理技能操作,通過實習具有一定實踐經(jīng)驗;具備精湛業(yè)務能力;有一定科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

經(jīng)濟目標:20xx—5000元/月

2。學歷目標:通過副主任護師晉級,取得教師資格證。

職務目標:護士長,優(yōu)秀教師

能力目標:熟練處理醫(yī)務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎教師。

經(jīng)濟目標:4000—7000元/月

3。學歷目標:攻讀并取得博士學位

職務目標:大學高級講師

制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己護理管理理念,有很高演講水平,具備組織、領導一個團隊能力;帶領更多護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件心理素質(zhì)和能力;有廣泛社交范圍,在業(yè)界有一定知名度。

經(jīng)濟目標:6000—10000元/月

四、成功標準:

我成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多壓力本身就是一件失敗事情。

五、結束語:

一個人成功必定在很久以前就做好了長久打算,擁有了一份屬于自己人生規(guī)劃書。只有全面認識自己,深刻了解這個社會發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好將來一步一個腳印走下去,去適應甚至挑勝它。

主題職業(yè)核心能力禮儀心得體會和感想二

大學,一個帶著夢幻色彩的地方,年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。享受自由、展現(xiàn)青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向,引導我們在人生道路上邁出正確的步伐,讓每一天過得充實而有意義!

一、自我分析與角色建議

個人分析:

職業(yè)興趣:從測評分析報告中得出,我屬于典范的研究型,對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,喜歡尋根問底,熱衷于思考問題,擅長分析,獨立性強。另外,對管理型、社會型的工作也比較有興趣。

職業(yè)能力:我對于思維推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復雜的事物進行思考,工作認真、負責。善于規(guī)劃自己的方向與目標,善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關系一般,不善于處理人際關系??箟耗芰ζ?,有時過于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。

個人特質(zhì):洞察力強,我這個人有很強的責任心,因而對工作比較熱度,能吃苦耐勞,是努力工作的典范,并且秉著”一旦開始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

職業(yè)價值觀:從我的測評結果可以知道,管理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導和同事的肯定,同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標和理想,最后也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。

勝任能力:

能力優(yōu)勢:處事沉穩(wěn)、認真、嚴肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅定不移的做下去;注重實務和環(huán)境的現(xiàn)實狀況,講究實際的效果;有責任心并值得依賴;重視思維與客觀分析,獨立工作能力很強;很低調(diào),不喜歡顯露,即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。

能力劣勢:容易變得頑固,過于相信自己的判斷,從而否定一些有益的觀點;做事上謹小慎微,有時候不夠大膽與具備魄力;不善于表達,也不善于表揚別人,會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲,不敢與我交往;過于追求原則與效率,會讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意,職員工士氣不高,動力降低;缺乏人際、人情的處理能力。

自我分析小結:我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì),但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,關注細節(jié),擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。

角色建議:

父親:努力提升自己。 母親:要安穩(wěn),自己喜歡就好。 老師:要去能實現(xiàn)自我價值的領域。 同學:相信自己是最棒的!

二、社會環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟能力一般 ,收入穩(wěn)定,能維持正常生活,但對我的學習費用仍覺得有一定負擔;家庭文化氛圍很好,父母從小就十分重視對我的培養(yǎng);家庭成員之間關系融洽。

2、學校環(huán)境分析:

3、社會環(huán)境分析:近年來,我國畢業(yè)大學生數(shù)量急劇增多,20xx年高校畢業(yè)生將達619萬,預計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊,出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而這一年受美國金融危機的影響,地球經(jīng)濟形式一片暗淡,不少企業(yè)進行大面積裁員,所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但,根據(jù)預計,這場金融危機大概會持續(xù)兩年左右,再加上一定緩沖期,到我開始就業(yè)時,金融危機應該剛好過去,地球經(jīng)濟處于重振期,可謂“百廢待新,百業(yè)待舉”,充滿機遇。只要善于抓住機會,未來還是很光明的。

4、職業(yè)環(huán)境分析:

前景分析:管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺。總的來說前景不錯。但,這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比,還是有差距,而且發(fā)展也會比較慢,所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

企業(yè)分析:在這個人才是一切新時代,許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入wto的新形勢,客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視還是實踐經(jīng)驗,因而,我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件,拓寬就業(yè)領域。

薪金分析:人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間,薪酬主體集中在3000~3999之間,4000~6000區(qū)間也占重要部分,二做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上,工資不菲。

總結:人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。

5、地域分析: 目標城市:連云港

簡介:連云港,位于江蘇省東北部,隴海鐵路終點,東臨黃河,北接山東,南連長江與淮河,四季分明,溫度適宜,屬濕潤的季風氣候。

優(yōu)勢:

地域——水路交通發(fā)達,是亞歐大陸東段的終點,同時又是我國的重要港口。具有較強的進出口貿(mào)易能力,腹地廣闊、穩(wěn)定。

經(jīng)濟——綜合實力不斷上升,近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展,

財政實力持續(xù)增強,信貸范圍繼續(xù)擴大。另外,保險事業(yè)也穩(wěn)妥發(fā)展,人民生活 水平大幅度提高。

如果去連云港所要面對的問題:

1 戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移,而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。

解決辦法:可通過考研來轉(zhuǎn)移自己的戶口。本人已有考研打算,雖然連云港沒有我所理想的大學,但其附近的南京審計大學的經(jīng)管類專業(yè)在全國是很出名,可以予以考慮。

2 飲食習慣問題——我本人并不喜歡甜食。

解決辦法:一要盡量習慣,二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方,但有很多湘、川菜館,口味相近

三、職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:

內(nèi)部因素

優(yōu)勢因素(s )

思維推理能力與獨立分析能力很強,頭腦靈活。

工作有毅力,認真負責,處事沉穩(wěn)。

弱勢因素(w)

有時過于理性會忽略別人的感受。

不善與人交流,缺乏處理人際關系的能力。

外部因素

機會因素(o)

人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。

在沿海地區(qū)工作崗位相對較多,經(jīng)濟方面,仍有發(fā)展前景。

威脅因素(t)

人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段,其運作很不規(guī)范。

社會環(huán)境不斷變化,

競爭激烈,就業(yè)形式日益嚴峻。

結論:

1)職業(yè)目標:根據(jù)自己職業(yè)興趣與個人能力,我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。

2)職業(yè)發(fā)展途徑:考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員—— 人力資源經(jīng)理

四、職業(yè)生涯目標劃分

1、20xx年~20xx年

成果目標:進入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作

學歷目標:高校研究生畢業(yè)

能力目標:了解公司,將所學知識一定程度的用于實踐

經(jīng)濟目標 :20xx~3500左右的月收入

2、20xx年~20xx年

成果目標:人力資源專員

能力目標:熟悉部門運作,能為公司提出有效的建議,能熟練的將所學知識與實際相結合

經(jīng)濟目標:5000左右的月收入、

3、20xx年~

成果目標:該公司人力資源部經(jīng)理

能力目標:熟悉公司運作,具有遠見,能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致 ,能夠與員工實現(xiàn)無障礙溝通。

經(jīng)濟目標:8000~10000左右

五、計劃實施方案

基本方法:

1 教育培訓法

2 討論交流法

3 實踐鍛煉法

1、大學期間:20xx年~20xx

1)學好各科專業(yè)知識,掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識。

2)努力學習英語,盡快過四級,爭取過六級。用時主動準備考其他多種證書。

3)從現(xiàn)在開始,關注考研信息,準備考研。

4)假期打工(與本人專業(yè)相符合的工作),積累社會經(jīng)驗。

5)與同學交流,從同學那里學到對自己有益的知識。

2、大學畢業(yè)后五年:20xx年~20xx年

繼續(xù)努力學習,在學習專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗。

3、長期計劃:

1)工作之余,不斷學習各方面的知識,拓寬自己的視野

2)參加一些活動,與人多溝通,學會人際交流。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。

3)努力工作,主動博得提升的機會。

4)多看書,在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。

5)堅持鍛煉身體,以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。

六、評估調(diào)整

評估內(nèi)容:職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè))

職業(yè)途徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向)

實施策略評估(是否需要改變行動策略)

其他因素評估(身體、經(jīng)濟、家庭狀況等)

事物是不斷變化發(fā)展的,所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風險預測,以及準備好解決方案。

1、大學畢業(yè)后,沒有考上研究生,則直接參加工作,積累資本,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備。

2、若由于某種原因?qū)е挛覠o法在連云港開始我的職業(yè)生涯,則可嘗試去長沙發(fā)展。

3、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對口的職業(yè),則可考慮先從其他相關行業(yè)(如行政管理類)做起,日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè)。

結束語:

事情是不會不變的,我會對自己的規(guī)劃適時作調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些變更,使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路,為我以后的道路減少阻礙。

結語:以上是由小編為大家整理的hr職業(yè)規(guī)劃范文,希望可以幫助到大家!

主題職業(yè)核心能力禮儀心得體會和感想三

人的一生,短短三萬天,有高潮,有低谷;有成功,有失敗;有生,有死。我現(xiàn)在已經(jīng)走到這人生中夏花一般的年紀,我面對如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著究竟是為了什么?有的人甘愿當一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。人生是一本書,如果想要成功出彩就必須先要有條理清晰的目錄.上了職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我收獲了許多,決心寫下這規(guī)劃書,用堅持與奮斗為自己的夢想添磚加瓦。最終實現(xiàn)自己的中國夢。

(1)人格特質(zhì):按照分類標準,我自認為我是偏多血質(zhì),敏捷好動,善于交際,在新的環(huán)境里不感到拘束。所以我在班里也起著活躍氣氛的作用。而且我在工作學習上富有精力而效率高,善于適應環(huán)境變化,在集體中精神愉快,朝氣蓬勃。這點可以從我擔任了9年班長的經(jīng)歷中看出。我興趣廣泛,但是也會三分鐘熱度,不過從事多樣化的工作往往成績卓越。

(2)興趣與能力:我喜歡看書,從小學到如今我已飽覽各種名著,并從中得到很多啟示與道理。我在音樂方面也很有天賦,鋼琴與聲樂也考取了各級證書。除了這些,我在語言方面也很有很大潛力,中學時多次主持過學校的重要活動,也得到了老師的贊賞。

(3)職業(yè)價值觀:基于我的興趣特長,我會選擇合作型,因為我的人際交往關系較好,并且性格也很開朗,考慮家庭條件,我首先考慮待遇較高和穩(wěn)定的工作。我理想的工作環(huán)境是上海,它是個發(fā)達的大都市,我想在其中打出一片天;上海與溫州也比較近,我也可以時?;丶遥徊⑶椅視x擇我喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,我也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任等等的一些相關的問題。

(1)家庭環(huán)境分析:我的家庭經(jīng)濟狀況良好,父母受教育程度還可以,父母從小就讓我讀書,因此我生活在書香的氛圍之內(nèi),也使得我愛上了閱讀與藝術,我們家代代下來成績都較優(yōu)異。我們家庭關系也十分和睦,就算偶爾有小摩擦,也會馬上解決。而且我父母生在改革開放的年代,思想也比較開放,也希望我能夠走出溫州甚至走出國門。

(2)學校環(huán)境分析:我就讀于龍灣中學,生活環(huán)境優(yōu)良,教學設施齊全,教學水平也較先進,教學質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體還是很不錯的。我們學校秉承“恪勤日新”的校訓并推行“以文化人,日日圖新”的教學目標。在向這目標不斷邁進的同時學校也獲得許多獎項,例如全國青少年黨史教育基地、省適合學生發(fā)展的學校實驗校、省示范實驗室、省體育特色學校、省綠色學校、省現(xiàn)代化教育技術實驗校、市示范性家長學校、市文明學校、市文明單位等一百余項集體榮譽稱號。今年1月我們學校也參加了“省一級特色示范?!钡脑u比。十載崢嶸,年輕的龍灣中學正朝著具獨特文化內(nèi)涵、顯著的辦學特色、優(yōu)良的教育質(zhì)量的現(xiàn)代化名校的目標不斷努力。

(1)目標和方向:xxx大學或其他上海的大學

(2)選考科目:生物其他待定

(3)短期目標:高一上冊期末考考到全段前70名全班前7中期目標:通過努力保持全段前50名學考至多一項不拿a遠期目標:考上一本,讀211大學

(1)堅持做理科錯題集,文科筆記與知識積累本

(2)多思考,多提問

(3)利用好零碎時間背單詞及文科知識

(4)多做題,每個周末梳理好一周學過的知識

主題職業(yè)核心能力禮儀心得體會和感想四

性格活潑開朗,好動、適應能力強,善于交際,有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力,學習目的明確,刻苦努力,勤奮,堅定頑強,沉著踏實,做事認真嚴謹,有耐心,自信心足,自制力強,善于克制忍讓,生活有規(guī)律,心境平和,擔任團支書,能夠盡職盡責為同學們服務,并得到老師的信任,同學們的支持,有團隊合作意識,在班級管理過程中,能配合協(xié)調(diào)班委成員的各項工作,是工作順利開展并取得優(yōu)異的成績!這些是優(yōu)點,我會繼續(xù)保持,不斷挖掘潛力。當然我也有不足之處,所謂“人無完人,金無足赤”,我年輕,缺乏社會經(jīng)驗,有時會比較急躁,情感易外露,粗心大意,單純、天真,富于幻想,過于理想化,缺乏毅力,,不夠靈活,固執(zhí)拘謹,因循守舊,這些缺點對我今后的工作會造成不利影響,因此我要抓緊高職3年的寶貴時間,有意識地改正和提高,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改正自己的不足。

因為喜歡,所以選擇,一直以來我都抱著“選我所愛,愛我所選”的態(tài)度去學習我的專業(yè),文秘專業(yè)是從事辦公室程序性工作。協(xié)助上司處理政務及日常事務并為之決策即實施提供服務的人員的職業(yè)范疇,專業(yè)知識和基本技能涉及秘書寫作、辦公室管理、公關禮儀、電腦速錄、以及計算機操作技術等方面專業(yè)特色課程!

文秘專業(yè)職業(yè)特點:人數(shù)眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關鍵、權利行生、全而綜合、服務領導、信息全面、成長迅速。

文秘專業(yè)發(fā)展趨勢:

1、由松散型向規(guī)范性轉(zhuǎn)化

2、由技能型工作向智能型轉(zhuǎn)化

3、從常規(guī)內(nèi)向思維向外向開放思維轉(zhuǎn)化

4、由被動輔佐職能向主動配合職能轉(zhuǎn)化

5、由“紙寫筆耕”向辦公自動化發(fā)展

專業(yè)素質(zhì)要求:外在形象和內(nèi)在素質(zhì),既要能說會道,又要會辦文辦事,既要上知天文,又要下知歷史、地理;既要文韜武略,又要善于具備處理各種復雜的人際關系,既要心理素質(zhì)過硬,又要具備完善的性格,既要具有一定的政治素質(zhì),又要具備奉獻精神,甘當幕后角色,在工作崗位上要求文明禮貌,愛崗敬業(yè),誠實可靠,團結互助,遵紀守法等基本素質(zhì)。

根據(jù)我的自身條件、特點和我的興趣和志向,我認為從事服務行業(yè)、管理工作,如:外交人員、政治輔導員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我,也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。

職業(yè)發(fā)展路線:文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會秘書

對于文秘專業(yè),有的人或許對“秘書”這個詞有些偏見,但在我心中,秘書是一個成長得最快的職業(yè),并且他可以在領導身邊學到很多為人處事的經(jīng)驗,避免自己在生活中多走一些彎路!在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用!它可以作為終生職業(yè),可以成為晉級的階梯,可以成為創(chuàng)業(yè)的起點!不論哪個職業(yè)只要你抱著積極的態(tài)度去做,讓它成為你成功的基石,我相信你就可以在那一行干出成績!

xx、9——xx、6

目標:順利通過各門功課考核,拿到大專畢業(yè)證、本科學歷、取得相關資格證書。

1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書)及英語三四級、計算機二級證、普通話證。)

2、努力學習,爭取拿到獎學金。

3、利用假期,抓住歷練的機會,了解社會,獲得報酬作為生活費、考證費等以減輕家里負擔!

4、合理利用課余時間,積極參加課外活動,提高自身的素質(zhì)和能力。

5、扎實地學好專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,網(wǎng)絡資源,擴展知識范圍,制定合理的時間表,有效利用大學3年的時間打造自己的就業(yè)競爭力,選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。

6、關注就業(yè)形勢。了解企業(yè)動態(tài),積極與目標企業(yè)接觸,爭取找到專業(yè)對口的好工作。

7、政治上積極要求進步,爭取早日入黨。

8、關注自身心理健康,提高情商,提高身體素質(zhì),每天抽出一定的時間參加體育鍛煉,塑造健康體魄,為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎。

xx、7—xx、9

目標:從基層做起,做一名優(yōu)秀文員,得到領導賞識。成為經(jīng)理助理。

在這一時期,與同事友好相處,通力合作,全心全意服務領導,共同為企業(yè)創(chuàng)造財富,以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,以不斷提到業(yè)務素質(zhì)和能力為第一訴求,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎,努力工作,虛心向同事學習,學習企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗,閱讀管理方面的書籍,提升自己的內(nèi)涵,鍛煉成功人士需具備的素質(zhì),養(yǎng)成終身學習的好習慣!

xx、12——xx、6

目標:使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務精英,從服務型向管理型轉(zhuǎn)變,成為中高級管理人員。

此時的我已擁有了相當?shù)纳鐣?jīng)驗和生活閱歷,也有了比較豐富的工作經(jīng)驗,同時也積累了一定得客戶資源,在這期間我一方面在領導身邊學習處世經(jīng)驗,努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率,尋找晉升機會,向董事會進軍,另一方面籌集資金開辦自己的企業(yè)!

計劃固然好,但更重要的在于具體時間并取得成效,任何目標只說不做到頭來都會是一場空,然而,現(xiàn)實是位知多變的,定出的目標計劃隨時都可能打破,其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負、每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗!成功不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來要靠自己去打拼。

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊,循序漸進地努力。在此過程中,我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!

我始終相信只有走出來的精彩,沒有等出來的輝煌!自己的路自己去走!我自信、我樂觀、我相信、我能行!

主題職業(yè)核心能力禮儀心得體會和感想五

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量,決定在全處開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。現(xiàn)將方案制定如下:

積極培育和踐行社會主義核心價值觀是對于推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。

社會主義核心價值觀需要大力倡導,更需努力踐行。使社會主義核心價值觀發(fā)揮凝聚共識、引領風尚、規(guī)范行為的作用。我們必須把社會主義核心價值觀融入到生活和工作中去,要通過開展形式新穎、喜聞樂見、針對性強的教育實踐活動,使社會主義核心價值觀在全體員工中牢固樹立正確理想信念、高尚道德準則和良好精神風尚,助力我處加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進轉(zhuǎn)型升級跨越。

開展社會主義核心價值觀宣傳工作要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,重點抓好以下四個方面的宣傳教育。

(一)

堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。

深入開展中國特色社會主義理論體系學習教育,用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦。全處上下要結合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作,深入學習領會黨的十九大及十九屆二中、三中全會精神,認真學習習近平總書記提出的一系列重要講話。廣大黨員干部、共青團員要在黨的十九大精神指引下,深化對科學發(fā)展觀、社會主義法治理念的思想認識,不斷提高思想理論水平,切實增強學習運用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅定性。

(二)深入開展中國特色社會主義共同理想教育。把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值觀的重中之重。不斷增強對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的信念和信心,增強廣大黨員干部群眾為人民服務做貢獻的責任感和使命感。

(三)深入開展民族精神、時代精神和新時期科學發(fā)展觀精神教育。繼續(xù)加強愛國主義教育,充分發(fā)揮愛國主義教育基地作用,利用好重大節(jié)日和紀念日,深入開展豐富多彩的教育活動,弘揚團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神;要大力加強黨和國家改革開放方針政策教育,弘揚解放思想、求真務實、銳意改革、開展創(chuàng)新的時代精神;不斷弘揚和發(fā)展新時期科學發(fā)展觀,大力宣傳我處在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進典型,繼承和發(fā)揚在中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,以實際行動來體現(xiàn)民族精神和時代精神,進一步深化科學發(fā)展觀,為推動我處工作又好又快發(fā)展建功立業(yè)。

(四)深入開展社會主義榮辱觀教育。明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限,樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的文明風尚。

(一)宣傳學習活動

各基層單位要深入開展社會主義核心價值觀的學習,我處將針對各工作領域不同情況,加強分類指導,黨支部召開專題組織生活會,認真開展社會主義核心價值觀專題討論,針對中央確定的社會主義核心價值觀內(nèi)容和要求,歸納出本單位關于社會主義核心價值觀的具體表述,結合自身工作特點,圍繞工作實踐,深入研討體現(xiàn)各工作領域特點、符合時代發(fā)展方向和主流價值觀念的具體內(nèi)容。各單位要召開專題座談會或交流會,通過廣泛交流后達成共識,提煉出體現(xiàn)時代特征、反映工作領域特點的核心價值觀具體表述。

(二)社會主義核心價值觀實踐活動

1.社會主義核心價值觀征文

在深入開展教育學習的基礎上,結合自身工作業(yè)務,并結合學習身邊的先進典型,引導全司黨員干部群眾進一步堅定中國特色社會主義理想信念,組織開展“社會主義核心價值觀”征文比賽活動。

2.開展“最美女職工”、“最美班組”、“最美崗位”、“最美家庭”評比活動

為進一步加強家庭美德建設,落實以人為本的科學發(fā)展觀,弘揚鄰里團結、互助和睦,家庭平安溫馨的傳統(tǒng)美德,激發(fā)廣大群眾共建平安、美好家園的熱情,由工會組織開展“最美女職工”、“最美班組”、“最美崗位”、“最美家庭”評比活動。

3.學習雷鋒志愿服務活動

(1)各部門要組織實施“學雷鋒志愿服務行動”,廣泛宣傳和弘揚雷鋒精神,以人民滿意為宗旨,組織志愿服務隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”,通過開展文明引導、微笑服務和各類便民利民志愿服務活動,樹立文明“窗口”形象。

(2)號召全司員工、婦女、青年志愿者積極投身學雷鋒志愿服務活動中,在活動期間,廣泛組織開展形式多樣,內(nèi)容豐富的志愿服務活動。

(一)健全領導機制。黨組織根據(jù)《方案》要求,細化工作方案,扎實推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動;直屬各部門要把社會主義核心價值觀宣傳教育活動擺上重要議事日程,切實加強組織領導,建立完善的領導體制和工作機制,為加強社會主義核心價值觀宣傳教育活動提供組織領導保障,各司其職、各盡其責,制定具體可行工作計劃,把社會主義核心價值觀融入到工作學習、生產(chǎn)經(jīng)營、公共管理、社會生活等各個方面;黨工青職能部門要發(fā)揮與廣大人民群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢,自覺擔負起協(xié)調(diào)、組織群眾的職責,廣泛深入地發(fā)動干部、職工參與社會主義核心價值觀宣傳教育活動,形成持續(xù)不斷的道德建設熱潮。

(二)創(chuàng)新建設載體。各部門要以群眾是否受益、社會是否歡迎、影響是否深遠為標準,精心設計新穎的教育實踐活動、主題行動、文體活動,努力推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動,以嶄新的平臺、豐富的內(nèi)容、有趣的形式吸引群眾共同參與。

(三)建立考評機制。以科學發(fā)展觀為指導,建立公平公正的考評機制,把社會主義核心價值觀作為各部門年度群眾性精神文明創(chuàng)建的重要依據(jù)長抓不懈。同時,對在社會主義核心價值觀宣傳教育活動中取得的好經(jīng)驗、涌現(xiàn)出的先進單位和個人要及時總結宣傳,真正在全社會形成文明道德的良好風尚。

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