綠色課程案例撰寫心得體會和方法 綠色課堂教學(xué)體會(8篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

描寫綠色課程案例撰寫心得體會和方法一

說到綠色出行，環(huán)保節(jié)能，想必大家都不陌生，這八個字的意義是非常重要的，它關(guān)系著我們個人的身心健康，社會的和諧發(fā)展，乃至人類的美好未來。

隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高，人們的生活越來越富裕，各種各樣的私家車已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分。如今，大家外出都很少步行、不愿騎自行車、不想擠公交車，越來越多的人都喜歡開私家車出行，導(dǎo)致道路越來越擁擠。汽車尾氣對空氣質(zhì)量的破壞、對人類生存環(huán)境的危害也越來越嚴(yán)重。城市里川流不息的車輛大量地排放著氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣。這些廢氣的劇增會嚴(yán)重導(dǎo)致自然環(huán)境的惡化，并對我們的身體健康產(chǎn)生極大的危害。我們不能否認(rèn)私家車為個人出行帶來了便利，但是它對環(huán)境的惡化卻負(fù)有難以推卸的責(zé)任。

所以，我們應(yīng)該樹立“綠色出行，環(huán)保節(jié)能”的生活理念，平時出行盡量采用步行、騎自行車、乘坐公交車或地鐵等綠色出行方式，少開私家車，這樣既可以減少汽車尾氣排放，利于環(huán)保節(jié)能，又可以通過步行或騎自行車達(dá)到強(qiáng)身健體的效果，還可以緩解城市越來越大的交通壓力。

為了更好地改善城市環(huán)境，減少尾氣及噪音污染，為了我們能夠呼吸到更新鮮的空氣，在此我倡議：積極向自己的家人、朋友宣傳綠色出行、環(huán)保節(jié)能的理念，樹立環(huán)保節(jié)能的文明意識，共同參與到“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”的活動中來。

親愛的同學(xué)們，綠色出行，始于足下，讓我們用實(shí)際行動支持綠色出行環(huán)保節(jié)能，讓綠色交通逐漸成為我們的出行習(xí)慣，讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新；讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通；讓我們少一些疾病，多一份健康，讓生態(tài)宜居的城市夢想早日實(shí)現(xiàn)！

謝謝大家，我的演講完畢。

描寫綠色課程案例撰寫心得體會和方法二

合同編號：

賣方： 簽訂地點(diǎn)：

買方： 簽訂時間： 年 月 日

根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本合同。

第一條 蔬菜的基本情況

第二條 價格

1.雙方約定按以下第 項(xiàng)執(zhí)行：

(1)價格按交(提)貨日同品種蔬菜市場價格上浮 %執(zhí)行。

(2)雙方約定價格： 元/公斤。

2.價格不得低于保護(hù)價 元/公斤。

第三條 付款方式及期限

雙方約定按以下第 項(xiàng)執(zhí)行：

1.合同簽訂后，買方支付定金 元;賣方交貨后，買方于 年 月 日前支付價款，定金抵作價款。買方付款后，賣方應(yīng)當(dāng)開具銷售憑證。

2.合同簽訂后，買方在簽約地點(diǎn)當(dāng)場支付價款，賣方應(yīng)當(dāng)開具銷售憑證。

3.其他方式： .

第四條 交貨方式及期限

雙方約定按以下第 項(xiàng)執(zhí)行：

1.合同簽訂后，在簽約地點(diǎn)當(dāng)場交貨。

2.賣方于 年 月 日送貨到指定地點(diǎn) ，運(yùn)費(fèi) 元由 方承擔(dān)。

3.買方于 年 月 日到指定地點(diǎn) 提貨。

4.其他方式： .

第五條 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

□有機(jī)食品標(biāo)準(zhǔn)□綠色食品標(biāo)準(zhǔn)□無公害食品標(biāo)準(zhǔn)□重慶市無公害蔬菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)□約定標(biāo)準(zhǔn)。

第六條 驗(yàn)收

1.買方應(yīng)在蔬菜交付當(dāng)日對蔬菜進(jìn)行驗(yàn)收(農(nóng)藥殘留的檢測除外)，并將驗(yàn)收結(jié)果書面通知賣方。

2.買方對蔬菜農(nóng)藥殘留進(jìn)行抽檢，檢測結(jié)果不合格，且賣方無異議的，買方可予以銷毀。賣方對檢測結(jié)果有異議，以權(quán)威檢測機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)結(jié)果為準(zhǔn)。

3.其他驗(yàn)收內(nèi)容

第七條 違約責(zé)任

1.交付的蔬菜不符合第一、五條約定的，買方有權(quán)要求減少價款、補(bǔ)足數(shù)量、換貨或退貨;由此給買方造成的損失，賣方應(yīng)予賠償。

2.一方遲延交貨或支付貨款的，每日按照遲延部分價款的 %向?qū)Ψ街Ц哆`約金。遲延超過日的，對方有權(quán)解除合同并要求遲延方賠償損失。

3.其他違約責(zé)任 .

第八條 合同爭議的解決方式

本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商或申請調(diào)解解決;協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列 種方式解決：

1.提交重慶仲裁委員會仲裁;

2.依法向人民法院起訴。

第九條 本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。本合同正本一式 份，買賣雙方各執(zhí) 份，具有同等法律效力。

第十條 其他約定事項(xiàng)：

賣方(章)： ? ? ? ? ? ? 買方(章)：

年 月 日 ? ? ? ? ? ? ? ?年 月 日

描寫綠色課程案例撰寫心得體會和方法三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

以前，我非常喜歡放鞭炮、煙花，也許是男孩子的特性，每到過年都會讓爸爸給我買一些摔炮，聽著聲響感覺好玩刺激。最近常聽爸爸媽媽說，國家提倡節(jié)約環(huán)保是每個公民的義務(wù)，元宵節(jié)來臨，希望大家過個綠色環(huán)保元宵節(jié)。

據(jù)了解，煙花炮竹燃燒會釋放大量的有害氣體，造成空氣污染，同時增加霧霾和pm2.5的濃度，危害人體的健康。

今天上午，爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動，我們早早的來到了活動地點(diǎn)，門外已經(jīng)有很多人了，我下車一看，原來是猜燈謎有獎活動。

我們走進(jìn)大廳，哇！已經(jīng)有好多小朋友了，他們忙的不亦樂乎，他們有的在畫風(fēng)箏，有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺登記，然后去領(lǐng)物品，阿姨問我：“你要燈籠，還是要風(fēng)箏？”本來我想要個風(fēng)箏，一想今天是元宵節(jié)就說：“還是要個燈籠吧！”燈籠五顏六色，每個小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩，在上面作畫，寫字……我挑了一個紅色的，紅色象征著喜慶、吉祥。

他們有的畫白云，有的畫小鳥，還有的畫梅花，各種各樣……我想，我畫什么呢……哈哈，還是先題上我的大名吧“楊宜儒”?？矗∵@開心快樂的場面，我們畫得多起勁啊！然后我又畫了一個大大地“?！弊帧瓱艋\是圓的，中間一個“?！弊?，象征著圓滿幸福！動手又動腦，低碳又環(huán)保，真是個快樂有意義元宵節(jié)！

描寫綠色課程案例撰寫心得體會和方法四

站在高樓上，我俯視著家鄉(xiāng)的一切?？?，那是高矮不一的樓房，再看，那是光禿禿的土山。我伸出指頭，指著那一座座高山，1，2，3……我數(shù)得很清楚，因?yàn)榧亦l(xiāng)的山掰掰手指頭都數(shù)的清。

可家鄉(xiāng)的樓房卻數(shù)不勝數(shù)，聽爺爺說——

他們小時候，住在大山里。那的山，常常會讓爺爺眼花繚亂。那時沒有高樓，他們住的都是矮矮的木頂房，如果經(jīng)濟(jì)條件再差點(diǎn)兒，連風(fēng)雨都會一股一股的灌進(jìn)來。那時的他們連紅磚房都沒見過，更別說那些高高的瓷磚房。爺爺還會開玩笑說，小時候，我還以為所謂的瓷磚房是只要用瓷磚一磚一磚黏貼而成的，不用什么紅磚做底，像一張張皺巴巴的折紙!

現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)變好了，不用再住破房子?？涩F(xiàn)在的環(huán)境也沒老時代的好了。是啊!時代在前進(jìn)，一切都變好，變豪華了。我們這個綠色鄉(xiāng)鎮(zhèn)也變了。

但幸好還有些人值得我們歌頌。

《青山不老》這篇課文中的老人他就值得我們歌頌。15年里，他不僅讓那片土地綠色遍野，也讓居住在那兒的老百姓過上了沒有沙塵暴的好日子。15年的光陰啊，他僅僅只為了讓那片土地綠色遍野，就花費(fèi)了15年的光陰啊!不，應(yīng)該這樣說他花費(fèi)的有價值，因?yàn)樗脠?jiān)持演繹了一個村莊從狂風(fēng)肆虐到綠蔭棵棵的歷史。

廖曉義，這個名字不陌生吧。她就是民間環(huán)保事業(yè)倡導(dǎo)者。數(shù)十年來，她不斷努力，提倡人民開始“綠色生活”，為了警醒人們她自費(fèi)拍攝了一部紀(jì)錄片《地球的女兒》。在漫漫二十多年的日子里，她為環(huán)保事業(yè)付出心血，為環(huán)保事業(yè)付出青春，她的決心令人感慨。我感嘆——

我感嘆他們!我感嘆他們不畏艱辛!我感嘆他們不惜青春!我感嘆他們做這些事，只為一個目的，那就是——讓環(huán)保事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大!

13年過去了，我從出生開始，至今已經(jīng)在這生活了13年了。家鄉(xiāng)的變化，如何之大啊。俗話說：沒有了綠色就沒有了生命。所以請大家不要讓“豪華”掩蓋了綠色，也不要把踐踏成為習(xí)慣，從今天開始，讓我們用實(shí)際行動來證明吧——

家鄉(xiāng)有1萬多人口，讓我們每一個人每年都種一棵樹，積少成多，那每年就有1萬棵樹。長此以往，不出10年，我們這個家園就會被綠色環(huán)繞。如果每一個地方都這樣做，那么地球母親，就會再次被森林環(huán)繞。

當(dāng)然，這要在保護(hù)樹木的基礎(chǔ)下才能實(shí)現(xiàn)。我的家鄉(xiāng)，種樹者往往比伐樹者少，就算我們每年都種一萬棵樹，伐木者也會隨著越來越多，這樣我們永遠(yuǎn)也趕不上伐木者的腳步。

爸爸常常嘮叨：現(xiàn)在樹木缺少很嚴(yán)重，要多多愛護(hù)樹木……我雖然不把爸爸的嘮叨放在心里，但自我記事以來，就有不少耳聞：許多人被沙塵暴，泥石流……威脅到了生命。

我越來越渴望，渴望著一個被綠色環(huán)繞的家園。那樣的家園應(yīng)該很美麗吧：處處是花香，處處是鳥語。

行動起來吧!為家而奮斗，為創(chuàng)造這片綠野而奮斗!讓森林處處可見，讓綠色飄滿世界!

描寫綠色課程案例撰寫心得體會和方法五

尊敬的各位家長：

您好!開學(xué)以來，學(xué)校周邊路段車流量明顯加大。早晚接送孩子時，校園周邊擁擠、堵塞現(xiàn)象嚴(yán)重。為了緩解交通壓力;為了確保孩子們更加安全、快捷的上學(xué)、放學(xué);為了更好地改善城市環(huán)境，減少尾氣及噪聲污染;也為了我們的孩子能夠呼吸更加潔凈的空氣;為了我們的城市更加文明。我們倡議如下：

1.環(huán)保出行。

改變機(jī)動車接送孩子的方式，堅(jiān)持多步行、多騎自行車、多乘公交車接送孩子，做綠色出行的模范。

2.規(guī)范停車。

為了保證孩子們上學(xué)、放學(xué)的安全及校門口的交通順暢。倡議校門口不要停車，機(jī)動車停放于學(xué)校劃定的家長止步線以外，保障校門口的交通順暢。

3.文明出行。

遵守公共秩序和公共道德是中小學(xué)生學(xué)校教育的一個重要方面。而家長的言傳身教是至關(guān)重要的。倡議家長們遵守交通規(guī)則，注意規(guī)范言行，做文明駕駛?cè)?、文明出行人、文明促進(jìn)者的典范。并積極為孩子講解交通安全常識，宣傳文明的交通行為。

在此，我們代表學(xué)校對各位家長一直以來的大力支持與密切配合表示衷心的感謝!

描寫綠色課程案例撰寫心得體會和方法六

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始》。

綠，是生命的顏色;綠，是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。

在我們美麗的校園里，一年四季都有數(shù)不盡的風(fēng)景。

春天伊始，白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭，炫耀著自己如冰雪一般的容顏。盛夏時節(jié)，石榴花挨挨擠擠地怒放在墨綠色的枝椏間，將整個夏天都點(diǎn)綴地熠熠生輝。

金秋送爽，火紅的楓葉宛若一團(tuán)跳躍的火苗，桂花的芳香溢滿了校園的每個角落，寒冬臘月，天空中零星地飄著些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守衛(wèi)在教學(xué)樓兩旁。

此情此景，總是能寧靜我們的心，愉悅我們的情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。目前我們正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。綠色學(xué)校并不等同于綠化學(xué)校，或者是環(huán)保學(xué)校。而是需要我們樹立綠色理念、創(chuàng)建綠色校園、爭做綠色的人!

但是在日常學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)圆粫r發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑，出口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動。

同學(xué)們，校園就是我們的家，每個人都是不可替代的一員。創(chuàng)建綠色校園，是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。有效地節(jié)能，節(jié)水，節(jié)電，資源回收，不僅能減少浪費(fèi)，避免安全事故的發(fā)生，更有利于降低學(xué)校對環(huán)境的不良影響，為師生營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校自身的發(fā)展。

老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，時刻把綠色放在心中!

創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始!

描寫綠色課程案例撰寫心得體會和方法七

讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

乘陰靠綠樹，美化靠大家。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

別在綠色消失時，我們才去后悔。

請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

綠色校園，綠色生活。

美化生活，凈化心靈。

我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!

給我一片綠，還你一片蔭。

追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

茵茵綠草地，腳下請留情。

你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

環(huán)境你不愛，美景不常在。

你的行動代表花的未來。

青青小草有生命，請君足下留情。

花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!

踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。

為了美麗家園，請從小事做起。

丟掉的是品質(zhì)，撿起的是美德!

勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會更加美麗!

走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

描寫綠色課程案例撰寫心得體會和方法八

為積極響應(yīng)全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周(_年6月12日至18日)活動，深入開展機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高工作人員的憂患意識、責(zé)任意識和環(huán)保意識，發(fā)揮表率作用，營造節(jié)能減排的良好氛圍，提出如下倡議：

倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車、步行或者拼車上下班，您的碳足跡減少了一點(diǎn)，我們的地球就會涼一點(diǎn)，感謝您為節(jié)能減碳作出的貢獻(xiàn)!

6月17日為本次活動的“能源緊缺體驗(yàn)日”，停開公共場所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。

(一)倡導(dǎo)節(jié)約，反對浪費(fèi)

開展“反對奢侈、我倡議、我踐行”的活動。抵制奢侈消費(fèi)，少買不必要的衣服，拒絕皮草和化纖衣物，購買簡單包裝或不包裝的商品，不使用或少使用一次性制品。

開展“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”活動。我國人口已超過13億，人均耕地面積是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。要珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。

開展“節(jié)約用水、珍惜資源”活動。我國西南旱區(qū)的災(zāi)情已很嚴(yán)重，水資源在很多地區(qū)嚴(yán)重缺乏，水是生命資源，請珍愛生命，加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)和管理，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現(xiàn)象。

(二)綠色辦公，點(diǎn)滴做起

在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，倡導(dǎo)從身邊的'小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品：

1、如果非感染防控需要，洗完手后請讓手自然“風(fēng)干”，盡量不使用擦手紙;

2、提倡使用鋼筆書寫，盡量不使用一次性簽字筆;

3、自帶水杯，減少使用一次性杯子;不要使用瓶裝水;

4、將電腦設(shè)置成自動待機(jī)或自動休眠模式;工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;

5、盡量避免打印，如果實(shí)在必要則選擇雙面打印;對于不重要的文件，選用草稿打印模式以節(jié)省墨水;

6、使用節(jié)能燈;每日午餐時間，關(guān)燈以節(jié)約能源;

7、盡量避免多個設(shè)備同時使用一個電源插座。

人類只有一個地球，保護(hù)我們共同的家園請從身邊的每一件小事做起!營造“個人帶動單位(家庭)，單位(家庭)影響社會”的節(jié)能減碳良好氛圍，把綠色辦公、低碳生活變成每一個人的自覺行動。