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先進(jìn)教師巡回宣講心得體會范文 優(yōu)秀教師巡回演講事跡材料(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 22:11:53 頁碼:8
先進(jìn)教師巡回宣講心得體會范文 優(yōu)秀教師巡回演講事跡材料(5篇)
2022-12-31 22:11:53    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

2022先進(jìn)教師巡回宣講心得體會范文一

一、努力學(xué)習(xí),特練苦練教學(xué)基本功。

我把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個學(xué)生,把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學(xué)習(xí),堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗,努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來,她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍,深入研究教育教學(xué)理論。同時主動參加教學(xué)基本功訓(xùn)練,在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項基本功訓(xùn)練》、《六項技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。

她深知沒有充實、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu);沒有較為先進(jìn)的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用,都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。

課堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在語文教學(xué)中,在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上,她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上,大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生智能,積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗,把實踐上升到理論,然后指導(dǎo)自己的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。

三、教書育人,甘為教育事業(yè)獻(xiàn)青春。

執(zhí)教十幾年來,荊棘與鮮花一路,坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎,金杯銀杯不如家長的口碑?!笔冀K把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。我班有個男孩子,很多同學(xué)向她反映,這名男同學(xué)下課不愿和大家一起玩,很孤僻,而且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的,叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情況后沒有立刻批評這個小男孩,而是通過調(diào)查走訪和一系列工作,終于解開了這個謎也找到了解決問題的方法。原來,這個男孩的父母離異,父親在打工,母親在外很少回家,對孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數(shù),又沒有文化,對孩子的管理很不到位。于是就多次和這個小男孩談心,使他終于吐出了心里話:別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛,我也要,而且怕同學(xué)看不起。肖老師明白了,原來這個孩子是生活上缺少關(guān)心,心靈上缺少溫暖。從此以后,我一有空就和他在一起玩,有時把他摟在懷里,并經(jīng)常把他帶回自己家,象對待自己孩子一樣,使他能感受到母親般的溫暖,讓他的少兒心理得以正常發(fā)育,人格得以正常完善。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),這名同學(xué)終于和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在很多很多,時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長。每件事都使她認(rèn)識到:學(xué)校無小事,育人需精心。

憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

2022先進(jìn)教師巡回宣講心得體會范文二

同志們:

為深入開展我市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,按照盛市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的總體安排,今天我們在劉書記為我們黨員干部作“三有一好”為主題黨課報告同時,市委專門安排優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報告會。

下面我先介紹參加今天報告會的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表,他們分別是市委副秘書長翁永衛(wèi)同志(他代表我市援藏干部集體),豐順縣民政局黨組書記、局長徐鳳嬌同志。翁永衛(wèi)、廖接良、江劍歐、余其豹、林建華等五位同志作為廣東省援藏干部,在翁永衛(wèi)同志為~哈密縣縣委書記的帶領(lǐng)下,經(jīng)受社會環(huán)境、高原環(huán)境和情感的考驗,忘我工作,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨黄鹜苿庸芸h的經(jīng)濟(jì)社會各項工作飛躍發(fā)展,取得驕人成績,充分體現(xiàn)了“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”本色。徐鳳嬌同志在豐順縣民政局工作期間,無私奉獻(xiàn),矢志不渝地追求著為老百姓辦事的政治理想,舍小家為大家,視百姓為自己的衣食父母,以人民利益為根本利益,立黨為公,執(zhí)政為民,把豐順縣民政工作推上了一個新臺階,20xx年她被國家民政部授予最高榮譽(yù)獎——“孺子牛獎”,~年榮獲“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

下面由優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表作先進(jìn)事跡報告。

首先請大家觀看援藏干部的先進(jìn)事跡錄像片。

下面請市委副秘書長翁永衛(wèi)代表援藏干部集體作報告,他的報告題目是《經(jīng)受考驗、磨練意志、樹立形象》,大家歡迎。

接下來請豐順縣民政局黨組書記、局長徐鳳嬌同志作報告,她的報告題目是《批肝瀝膽為百姓俯首甘為孺子?!?/p>

翁永衛(wèi)等五位援藏干部、徐鳳嬌同志的先進(jìn)事跡,震撼人心,催人奮進(jìn),我相信大家一定能受到一次心靈的震撼和啟迪,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們精彩的報告。

同時希望我市廣大黨員干部特別是在座的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),要以先進(jìn)典型為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們忠誠黨的事業(yè),一心為民辦事的高貴品質(zhì),學(xué)習(xí)他們腳踏實地,埋頭苦干的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)他們清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他們執(zhí)政為民,立黨為公的精神,牢記黨和人民賦予我們的神圣使命和職責(zé),積極投身保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,積極投身改革開放和實施“四個梅州”發(fā)展戰(zhàn)略的偉大實踐,身體力行,踐行“三個代表”重要思想,爭創(chuàng)“三有一好”,爭當(dāng)時代先鋒,為梅州的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

當(dāng)前,我們正在實施“四個梅州”發(fā)展戰(zhàn)略,需要一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為之奮斗,我相信經(jīng)過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,我市必將涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,一大批先進(jìn)典型,帶領(lǐng)廣大人民群眾共同奮斗,那么我們黨的執(zhí)政能力必將不斷提高,執(zhí)政地位將不斷鞏固,實現(xiàn)梅州跨越式發(fā)展將指日可待,我們的人生價值也將在這偉大的歷史使命中得以體現(xiàn)。 今天的會議到此結(jié)束,散會。

2022先進(jìn)教師巡回宣講心得體會范文三

最近學(xué)習(xí)了模范教師xxx的先進(jìn)事跡,我學(xué)習(xí)后深受感動,深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大,感人的事跡催人淚下,他的事跡動人、令人感動,值得學(xué)習(xí)和深思,他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。模范教師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點(diǎn)就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè),在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。從模范教師王升周的身上,我看到了模范教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,樂于助人的高尚職業(yè)道德。模范老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè),不畏困難,勤于探索,勇于創(chuàng)新,勇攀高峰的獻(xiàn)身精神;他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教,厚以載德,他老老實實做人、踏踏實實干事,甘為人梯,無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以模范教師為榜樣,學(xué)習(xí)他的獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們的孩子們。

從事教學(xué)以來,我一直以為“在其位,謀其職”就是把書教好,開啟孩子們的智慧之門,教育孩子們作一個品行端正的人。學(xué)習(xí)了模范教師王升周的先進(jìn)事跡,我大受啟發(fā)。曾記得霍懋征老師“沒有愛就沒有教育”的座右銘;盤振玉老師的“一切為了大瑤山的孩子”的話語;林崇德老師要“培養(yǎng)超越自己值得自己崇拜的學(xué)生!”這些都深深將我感動。同樣是平凡的人,他們于平凡中見偉大!這正是我畢生的心愿,在平凡的崗位上,象他們一樣,將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人!

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給孩子們,又要用自己的高尚人格影響孩子們、感化孩子們,使孩子們的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。

教師對孩子們慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解孩子們的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中,教師如像母親一樣,無微不至地關(guān)心孩子們,幫助孩子們,對差異的孩子不嫌棄,不歧視,給他們多一點(diǎn)愛,就能極大地激發(fā)孩子們的積極性,使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。

博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。我們是直接面對孩子們的教育者,孩子們什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點(diǎn)知識就是一桶死水,終會走向腐化。

通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對孩子們要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這幅教書育人的重?fù)?dān)。作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以模范教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們的孩子們。

其次,要熱愛孩子們。榜樣的力量是無窮的,我會以模范教師為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去,全心全意為孩子們服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上,也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把孩子們教育好、保護(hù)好、讓每個孩子都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長。在今后的工作中,我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索,忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學(xué)習(xí),以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2022先進(jìn)教師巡回宣講心得體會范文四

踏入教育工作崗位已經(jīng)_年了,這些年的教育教學(xué)工作使張老師感觸很深。在繁雜的教師工作中,體會到了艱辛,同時也收獲了孩子們的愛,從教師工作中感受到了幸福。多年來,她一如既往地保持著一顆童心、愛心,跟孩子們?nèi)诤显谝黄?,是孩子們的良師,更是他們的知心大姐姐。校園里有她和孩子們共同成長的花絮:操場上,有她跟孩子們刻苦訓(xùn)練,備戰(zhàn)各項比賽的身影;教室里,她跟孩子們的笑聲還在回蕩;她在娛樂中教授著知識,傳授做事的本領(lǐng)、做人的道理……

一、為人師者,愛為本

霍姆林斯基有一個精彩的比喻:“要像呵護(hù)荷葉上的露珠那樣去保護(hù)孩子的心靈?!弊鳛榻處煛祟愳`魂的工程師,要和學(xué)生平等對話,傾心交流,用“愛”去正面引導(dǎo)他們,要善待學(xué)生,讓每個學(xué)生都能感受到教師濃濃的愛意。在十幾年的教育教學(xué)中,張老師深深地領(lǐng)悟到:愛心是教育教學(xué)活動的基礎(chǔ),沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動。記得20__年張老師又接了一個班,班上一個非常內(nèi)向的小女孩引起了她的注意,她膽小怯懦,不善言語,與同班的其他學(xué)生的天真活潑極不諧調(diào)。為了弄清原因,她開始關(guān)注這個女孩。

通過了解,原來這個孩子是父母因為生活所迫才到z園區(qū)打工的,微薄的收入,家庭生活的艱辛,再加上語言上交流的困難,同學(xué)們的嘲笑,使孩子幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,自卑感越來越重。知道這種情況后,張老師決定通過自己的努力,讓這個小女孩快樂起來,度過一個美好的童年。首先,她多次找她親切地交談,鼓勵她只要她努力,她一定會很優(yōu)秀,漸漸的使她樹立了學(xué)習(xí)的信心,平日里有活動,就讓同學(xué)們拉她一起加入,使她時時感受到集體的溫暖。另外,張老師定期家訪,及時了解情況,為她帶去學(xué)習(xí)用品,送她女孩喜歡的小卡子,幫她梳理頭發(fā),漸漸地,她變得開朗起來,臉上露出了久違的笑容??吹竭@一切,張老師感到由衷地欣慰。如今這位小女孩在班里表現(xiàn)很優(yōu)秀,她愛集體、愛勞動,學(xué)習(xí)成績名列前茅。老師的關(guān)心和幫助,使她深深地相信人間處處有真情,她說長大后,她也會像自己的老師那樣用自己的真愛來回報社會。

二、傾情奉獻(xiàn),創(chuàng)建良好班集體

張老師連續(xù)做了二十多年的班主任工作,以身作則,為人師表,工作兢兢業(yè)業(yè),培養(yǎng)了一個又一個良好的班集體。

(1)、作為班主任,她總是盡可能的和學(xué)生生活在一起,無論是早自習(xí)、中午休息、課間活動還是衛(wèi)生勞動等,我要求孩子做的事我都帶頭做,打掃衛(wèi)生、整理課桌、講臺、書櫥、隨手揀垃圾、及時關(guān)燈等等。凡要求學(xué)生做到的,她必先做到,時時以自身人格的魅力感染學(xué)生。

(2)、開展活動,提高學(xué)生素質(zhì)。為提高學(xué)生思想道德認(rèn)識,加強(qiáng)小學(xué)生道德內(nèi)化,她利用班隊會,午休中隊會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)三字經(jīng)、學(xué)古詩、背成語、誦名言名句,使學(xué)生從中領(lǐng)略祖國山川的秀美,感悟人生的真諦,陶冶學(xué)生的情操。每名學(xué)生都能吟誦古詩幾十首,背名言名句幾十條,成語上百句,形成了本班的特色。

(3)、以公平的制度管理學(xué)生,對待學(xué)生一視同仁,為學(xué)生創(chuàng)造一個平等合理的學(xué)習(xí)生活氛圍。在班主任工作實踐中,她發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,其能力也勢必得不到培養(yǎng)。為此,經(jīng)過廣泛聽取意見和討論后,她在班內(nèi)實行“輪換班干部”制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會當(dāng)班干部。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過小干部,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義。通過這項活動,同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。從班委到普通“百姓”,大家互相幫助,共同進(jìn)步,班委認(rèn)真大膽地工作,出色地完成任務(wù)。同學(xué)之間互相幫助,成績好的帶動成績差的,成績差的向好的學(xué)習(xí);同學(xué)之間能互相為對方考慮,看到別人的長處想方設(shè)法要趕上,好的同學(xué)愛學(xué),差的同學(xué)想學(xué)。

三、在平凡的工作中默默的奉獻(xiàn)自己

當(dāng)一名出色的語文教師是她最大的心愿,因此,在教學(xué)改革中,張雪琳老師積極探索,勇于實踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動聽課,認(rèn)真參加學(xué)校的語文教研活動,不放過一次實踐機(jī)會。在教學(xué)過程中,她對每一個活動的每一個環(huán)節(jié),都是精心設(shè)計,力求使每一個教學(xué)活動都能體現(xiàn)新的教育理念,符合孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。在活動中,做到因材施教,堅持正面教育和面向全體教育,以生動、新穎的教學(xué)方式和高超的教學(xué)水平喚起每一個孩子活動的積極性與主動性,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,使孩子們在輕松愉快的氣氛中獲取新知、發(fā)展能力,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。為了上好每一堂課,她都做好充分的課前準(zhǔn)備。

一直以來,她乎每個雙休日都要作好充分的課前準(zhǔn)備,不知有多少夜晚是在燈下備課、批改作業(yè)度過的,因為她知道,教師的本職在于上好每一堂課,這是根本,沒有這個根本,其它一切無從說起?!蓖瑫r她深知要教好學(xué)生,還必須具有扎實的專業(yè)知識,深知“一桶水”和“一瓶水”的關(guān)系,還必須有“活水”。所以,在十多年的教學(xué)工作中,她一方面鉆研教材,不斷總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,提高教學(xué)能力;另一方面積極參加高層次學(xué)習(xí),不斷提高自己科學(xué)文化素質(zhì)和理論水平。并較熟練地運(yùn)用電腦等現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué),她教一科、鉆一科、愛一科,不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)新知,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗,及時總結(jié)自己教育教學(xué)上的得失,使自己的能力與水平在總結(jié)、實踐、再總結(jié)的過程中不斷地提高。同時,大量涉獵有關(guān)教育教學(xué)方面的報刊雜志,了解學(xué)習(xí)教育教學(xué)新動向,并用于實踐,把自己的課講精講好,使同學(xué)學(xué)起來輕松,掌握起來容易,在張老師堅持不懈的努力下,她取得了較好的成績.20__年被評為銀川市優(yōu)秀教師,20__年所寫論文《小學(xué)語文教學(xué)中的審美教育》獲銀川市論文評比二等獎,20__年獲全縣優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,20__-20__學(xué)年度被評為z縣十佳師德標(biāo)兵,多年來所帶畢業(yè)班在統(tǒng)測中學(xué)生成績優(yōu)秀。

四、用愛和尊重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

在這二十多年的班主任工作中,對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化頗有一定方法。首先,她主動熱情地接納后進(jìn)生,從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛”;還從生活上多照顧、多幫助,給予“厚愛”。尊重他們的個性;其次,找他們談話,與家長溝通,全面了解分析形成后進(jìn)后的原因;然后是有針對性的耐心教育,因材施教。如:有的學(xué)生頑皮好動,她就課上、課下跟著他們,督促指導(dǎo)怎樣學(xué)習(xí)、怎樣游戲。發(fā)現(xiàn)進(jìn)步及時表揚(yáng),堅持循循善誘的教育思想,學(xué)生的良好行為習(xí)慣逐漸在形成。當(dāng)他們遇到困難或生病時,她對他們更是多加關(guān)心和照顧,端水送藥、問長問短。班級有一名叫宋濤的學(xué)生,爸爸媽媽不在身邊,與年老體弱的爺爺相依為命,爺爺僅靠修自行車來維持祖孫二人的生活以及他的學(xué)費(fèi),得知這一情況,對于平時非常調(diào)皮、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的他,張老師不是疾言厲色地對他進(jìn)行指責(zé),而是從各個方面多關(guān)心、幫助他,經(jīng)常找他談心,與他交流,經(jīng)常利用自己的休息時間輔導(dǎo)宋濤學(xué)習(xí)。一遍不會,講兩遍.三遍……直到會為止。,她還組織學(xué)生為身邊的小伙伴向該生伸出友誼的手。在張老師的愛心傾注下,是原本整天臟頭、臟臉,經(jīng)常曠課,學(xué)習(xí)成績很差的宋濤講衛(wèi)生了,愛學(xué)習(xí)了,語、數(shù)兩科也取得了較好的成績。

2022先進(jìn)教師巡回宣講心得體會范文五

學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的心得體會

李愛玲

通過學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,我深受感動。他們的事跡動人,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。同樣是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。下面,結(jié)合這次學(xué)習(xí)談?wù)勎业捏w會。

常言道:態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度,也就決定了高度的起點(diǎn),這才是做好事情的根本前提。這輩子,我既然選擇了教師這份職業(yè),就首先要靜下心,沉下氣,踏踏實實工作,老老實實做人,不受外界的干擾,潛下心來工作。

教師的人生價值就體現(xiàn)在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時,也照亮了自己,看到自己的學(xué)生一個一個成材,教師就會有一種成就感,就會感到人生的價值。愛生,就是愛護(hù)每一個學(xué)生,相信每一個學(xué)生都能成材。教師要相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。這是教師的天職,也是教師的信條。那種把學(xué)生從小分成三六九等的做法是不對的,不僅會傷害大多數(shù)學(xué)生,而且會使少數(shù)學(xué)生滋長優(yōu)越感,不利于他們的成長?!皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我要把他們都看成是自己的孩子,要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們

的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時,要及時表揚(yáng),加以肯定和鼓勵。

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代??茖W(xué)技術(shù)日新月異,教育學(xué)和心理學(xué)也有很大的發(fā)展,對學(xué)生成長的規(guī)律也有了新的認(rèn)識。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求,適應(yīng)教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材,研究學(xué)生,反思自己的行為,成為一名研究型的教師。教育既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。要掌握它是不容易的,需要不斷的鉆研。都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。

在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。

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