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黨課開講了心得體會博客和方法 黨課開課了心得(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 23:05:38 頁碼:11
黨課開講了心得體會博客和方法 黨課開課了心得(二篇)
2022-12-31 23:05:38    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

對于黨課開講了心得體會博客和方法一

同志們:我們:

今天,我們在這里舉辦兩學(xué)一學(xué)學(xué)習(xí)教育主題黨課,主要任務(wù)是貫徹落實我們社區(qū)對兩學(xué)一學(xué)學(xué)習(xí)教育的要求和安排,明確工作要求,加強工作措施,切實抓住兩學(xué)一學(xué),通過學(xué)習(xí)教育提高黨員政治意識、核心意識、合乎意識

接下來,我將就最近學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗與您交流:

開展兩學(xué)一干,學(xué)習(xí)教育是推進黨思想政治建設(shè)常態(tài)化的重大部署。注重思想建黨,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。黨的十八大以來,黨中央全面嚴格管理黨的新要求,加強黨的思想政治建設(shè),一系列重大部署,開展黨的大眾路線教育實踐活動育實踐活動、三嚴三實專題教育等,黨風(fēng)政風(fēng)新,黨心民心振作起來。開展兩學(xué)一干,學(xué)習(xí)教育,是根據(jù)思想建黨與制度治黨相結(jié)合的要求,將思想政治建設(shè)融入日常黨內(nèi)政治生活,推動思想政治工作制度化、常態(tài)化、長效化。

開展兩學(xué)一干,學(xué)習(xí)教育是推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手?;鶎邮屈h的執(zhí)政基礎(chǔ)、力量的源泉。黨的大眾路線教育實踐活動,三嚴三實的專題教育,重點是抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一重要的少數(shù)兩學(xué)一進行的學(xué)習(xí)教育,將教育對象從嚴格的黨的重點出發(fā),從領(lǐng)導(dǎo)干部這一重要的少數(shù)向基層伸展,向全體黨員伸展,打出組合拳,使黨的細胞健康,各組織強化,真正從嚴格的黨的要求扎根基層。

開展兩學(xué)一干學(xué)習(xí)教育是決戰(zhàn)消除貧困、決勝全面小康的重要保證。十三五時期是我市決戰(zhàn)消除貧困,決定全面小康的關(guān)鍵時期。做好十三五各項工作,關(guān)鍵在于人,關(guān)鍵在于黨員干部,開展兩學(xué)一學(xué)學(xué)習(xí)教育,進一步把握黨和國家發(fā)展勢頭,深化市場認識,提高辯證唯物主義世界觀和方法論,利用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)基本原理分析問題、解決問題的能力,更加自覺地承擔(dān)科學(xué)扶貧、正確扶貧、有效脫貧的政治責(zé)任

在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,合格黨員學(xué)習(xí)教育,繼黨的大眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后,我們黨再次向全黨吹響全面從嚴治黨的集結(jié)號碼,統(tǒng)一全黨思想,提高黨的活力,具有非常重要的意義,全體黨員都要有意識地實踐兩學(xué)一干。

對于黨課開講了心得體會博客和方法二

同志們:

《師德師能提升年黨員應(yīng)該怎么辦?》這是我本次講黨課的主題,結(jié)合教育工作實際,談?wù)勑滦蝿菹鹿伯a(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員表率作用,為學(xué)校和諧發(fā)展,辦人民滿意的學(xué)校貢獻自己力量。

1、學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃,擔(dān)負著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。人們常說,國家興衰,人才為本;人才培養(yǎng),教育為本。我國改革和建設(shè)的實踐充分證明,發(fā)展教育,辦好學(xué)校,是直接關(guān)系人民群眾切身利益,滿足人民群眾學(xué)習(xí)需求的重要基礎(chǔ);是提高勞動者素質(zhì),把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑;是發(fā)展先進的科學(xué)文化,加強社會主義精神文明建設(shè),提高全民族思想道德水平,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。今年市教育局把2012年確定為師德師能提升年,要求進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),積極倡導(dǎo)熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學(xué)生愛戴、群眾滿意的師德風(fēng)尚,進一步規(guī)范教師的從教行為。

2、發(fā)揮黨員表率作用的必要性。老百姓認為,學(xué)校是知識分子比較集中的地方,學(xué)校的主體是知識分子。他們是精神財富的創(chuàng)造者,是精神文明的傳播者,是社會物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和信息服務(wù)者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英,是辦好學(xué)校的中堅,他們的思想狀況如何,能否發(fā)揮先鋒模范作用,對于堅定不移地貫徹黨的教育方針,建設(shè)和傳播社會主義精神文明,推動教育事業(yè)發(fā)展等,具有十分重要的意義。

3、學(xué)校加強黨員教育的做法。近些年來,一些學(xué)校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作,結(jié)合“黨員先進性教育活動”,提出對教職工黨員要加強全心全意為人民服務(wù)教育、社會主義理想信念教育、師德師風(fēng)教育以及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德意識教育等;

要求教職工黨員以培養(yǎng)“四有”學(xué)生為目標,以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”為著眼點,經(jīng)常深入學(xué)生班級,密切聯(lián)系學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,為學(xué)生的健康成長、成才創(chuàng)造條件,真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”,努力成為黨性強、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒,在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?!叭奔慈尕瀼攸h的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量;“三愛”即愛教育事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生;“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才??梢哉f,這些做法都是值得借鑒的。但從目前國內(nèi)外教育主流和學(xué)校黨員的思想狀況看,我們黨員應(yīng)深刻理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求,才能成為推進學(xué)校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

(一)什么是和諧?

何謂和諧?安順謂和,協(xié)調(diào)為諧。從社會學(xué)角度看,和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),使社會共同體處于融洽狀態(tài);和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國家社會內(nèi)部的和諧等方面。

(二)什么是學(xué)校和諧發(fā)展?

什么是學(xué)校和諧發(fā)展?學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展狀態(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來說,體現(xiàn)為教育主體與教育對象之間和諧相處,共同成長;學(xué)校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來說,表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處,關(guān)系密切。

(三)如何推進學(xué)校和諧發(fā)展?

社會倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”,校園也呼喚“和諧發(fā)展”,但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展,需要社會和諧發(fā)展的大環(huán)境,但作為教育工作者——黨員教師,我們不能坐等大環(huán)境的改善,千里之行,始于足下,人人都從自身做起,充分發(fā)揮表率作用,學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么?我認為應(yīng)從以下幾個方面努力,即:樹立“三個意識”,培養(yǎng)“四個要有”,做到“五堅持五反對”,做好“七個努力”。

“三個意識”:一是樹立全局意識,從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。二是樹立服務(wù)意識,使自己的工作真正做到“三貼近”。即:貼近社會,貼近家長,貼近學(xué)生。三是樹立創(chuàng)先意識,做好本職工作,在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

第一,要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧,包括人與自然、人與社會、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對抗,也并不意味著同一,而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認社會的不同主體和要素可以而且應(yīng)該和平共處地存在,即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進利益,社會的成果要惠及每一個社會成員。

第二,要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對人的寬容,一類人對另一類人的寬容,也可以是對一些事情,乃至對這個時代、社會的寬容,是和諧社會所需要的美德。

第三,要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業(yè)成就都離不開天地的養(yǎng)育、社會的保障、家庭的關(guān)愛、師生的幫助。飲水思源,對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友,甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然,要學(xué)會心存感激,而不能刻薄寡恩,更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜,才會加倍珍視自己擁有的一切,才會發(fā)自內(nèi)心地去回報社會。

第四,要有審美的情趣。和諧社會要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度,應(yīng)該以審美的眼光來重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣,就會發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財富,它更是人類詩意的家園;社會不僅僅是名利場,它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術(shù)品;人與人的關(guān)系也不僅僅是“物的依賴關(guān)系”,人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶,而是公開、舒暢與愉悅。

“五堅持五反對”:一是堅持全面貫徹教育方針,德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則,反對重智輕德,構(gòu)建和諧教育體系。二是堅持有教無類的德育思想,反對不教而誅,構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言,學(xué)校教育要追求教育公平平等與機會均等。從個人層面來看,教師要尊重學(xué)生個體差異,堅持以人為本,推崇人人可教的思想,那些所謂“抓兩頭放中間”,“抓尖子,促中層,放尾巴”的做法是不可取的。三是堅持言傳身教的德育方法,反對控制性說服和灌輸,達到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出:“把學(xué)生造成一種什么樣的人,自己就應(yīng)該是這種人?!币陨硎痉丁⒁陨砹⒔?、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅持文明執(zhí)教的教育理念,反對體罰學(xué)生,構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長幼之分,知識多寡之別,但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關(guān)系,全面關(guān)心、體貼、愛護學(xué)生,構(gòu)建新課程背景下的“嚴父+慈母+良醫(yī)+益友”的新型師生關(guān)系,友情執(zhí)教,依法執(zhí)教,切不可辱罵、歧視學(xué)生,做文明之師,尊嚴之師,仁愛之師。五是堅持為人師表,嚴于律己的道德準則,反對言行脫節(jié),打造教師立體形象。在思想作風(fēng)上要實事求是,表里如一,切忌弄虛作假、裝腔作勢;在工作作風(fēng)上,要認真嚴謹,講求效率,切忌馬馬虎虎,拖拉推諉;在待人處世上,要光明正大,誠實守信,切忌兩面三刀,虛情假意;在生活作風(fēng)上,要端莊穩(wěn)重,親切大方,切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮,全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

“七個努力”:第一,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要努力做教育公平的推動者,認真推動教育熱點、難點問題的解決。第二,黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護者,努力構(gòu)建和諧教育、和諧社會。第三,黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進者,努力推進教育均衡發(fā)展。第四,黨員要努力做教育亂收費的制止者,堅決制止違規(guī)收費。第五,黨員要努力做教育改革的實踐者,努力提高自己專業(yè)水平。第六,黨員要努力做貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛者,努力做到不放棄每一位學(xué)生。第七,黨員要努力做全面實施素質(zhì)教育的推動者和實踐者。

同志們,和諧凝聚力量,和諧成就偉業(yè)。當(dāng)前,以“師德師能”為主題,促進教育良性和諧均衡發(fā)展的活動正在深入開展,我們共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動的實踐中加強自身修養(yǎng),進一步提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)素質(zhì),使教育事業(yè)的發(fā)展惠及更廣大的人民群眾,讓學(xué)生滿意,家長滿意,社會滿意。

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