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推薦見習觀摩班會及心得體會如何寫(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 03:13:17 頁碼:10
推薦見習觀摩班會及心得體會如何寫(五篇)
2023-01-01 03:13:17    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

推薦見習觀摩班會及心得體會如何寫一

聯(lián)系地址:____________郵編:____________

聯(lián)系電話: ____________傳真:____________

聯(lián)系人:____________網(wǎng)址:____________

開戶行:____________賬號:____________

電子郵件:____________

乙方名稱:____________ 法定代表人:____________

地 址:____________ 郵政編碼:____________

聯(lián)系電話:____________傳 真:____________

聯(lián) 系 人:____________網(wǎng) 址:____________

開戶銀行:____________帳號:____________

會員號:____________電子郵件:____________

甲乙雙方就合作開展internet使用和推廣應用,共同發(fā)動企業(yè)、組織和個人上網(wǎng)建站事宜進行友好協(xié)商,甲方同意授予乙方為_______________科技有限公司 域名虛機分銷見習合作作伙伴資格,有效期為________________年________________月至________________年________________月,乙方可銷售甲方的域名注冊、虛擬主機、企業(yè)郵箱、網(wǎng)站推廣及其他相關業(yè)務,雙方達成并同意遵照以下條款:

1. 乙方成為合作伙伴的基本條件

乙方須為合法存續(xù)的法人或具有完全民事權利能力和民事行為能力的個人,能夠獨立承擔民事責任。乙方須了解互聯(lián)網(wǎng)、計算機相關服務,具備提供相關服務的專業(yè)知識和技能,并熟悉甲方的合作伙伴制度、產(chǎn)品服務內(nèi)容、具體業(yè)務流程等相關信息。乙方應保證所提供資料的真實性,尤其是身份資料的真實性。甲方對提出合作伙伴申請者就上述各項內(nèi)容進行審核確認,決定是否授予乙方合作伙伴資格。但甲方對上述各項內(nèi)容進行審核確認并不保證乙方身份的真實性。由于乙方身份不真實所產(chǎn)生的問題概由乙方負責,甲方不負任何責任,尤其是對第三人的責任。

2. 甲方權利義務

2.1 甲方以在線實時注冊系統(tǒng)方式為乙方提供國際域名注冊服務,并盡力使該注冊系統(tǒng)有效運行。

2.2 甲方按乙方定制的服務規(guī)格為乙方提供虛擬主機服務,并按虛擬主機租用合同規(guī)定的義務提供相應的技術支持。

2.3 甲方按乙方定制的其他收費服務的規(guī)格為乙方提供服務,并按有關服務條款提供相應的技術支持。

2.4 甲方有權根據(jù)市場情況調(diào)整合作伙伴制度和合作伙伴價格,并將在網(wǎng)站上及時公布或通過電子郵件通知乙方變更后的合作伙伴制度和合作伙伴價格信息。更新后的各種信息自公布于甲方網(wǎng)站或通過電子郵件通知之時起生效,非特殊情況上述變更甲方均不另行通知乙方。

2.5 甲方提供自動查詢功能,以使乙方能在網(wǎng)站上查詢其業(yè)務信息和賬款信息。

2.6 甲方應對乙方的會員編號和密碼及其他乙方明確提示為保密資料的信息給予保密。

2.7 未經(jīng)乙方書面許可,甲方不將乙方的名稱出現(xiàn)在甲方的媒體廣告中。

2.8 甲方持續(xù)完善合作伙伴服務系統(tǒng),以更方便和支持乙方開展合作伙伴業(yè)務。

2.9 甲方視必要定期或不定期舉辦合作伙伴年會、研討會和培訓等活動。

3. 乙方權利義務

3.1 乙方向客戶提供域名注冊、虛擬主機及其他相關服務,自行負責開拓市場與發(fā)展客戶,完善客戶及業(yè)務管理制度。乙方保證向客戶提供良好的服務,不得以欺詐、脅迫等不正當手段損害客戶及甲方的利益及甲方的聲譽。

3.2 乙方確保自己及其客戶的網(wǎng)站、域名、虛擬主機、企業(yè)郵箱、及其他相關業(yè)務不違反中華人民共和國的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策,包括但不限于《全國人大常委會關于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務管理規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)站從事登載新聞業(yè)務管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡傳播視聽節(jié)目管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行規(guī)定》等。乙方或其客戶違反此義務以及違反法律、法規(guī)、規(guī)章(包括將來新出的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策)引起的任何法律責任,包括刑事責任均由乙方承擔,因此給甲方造成損失的,乙方還應承擔賠償責任。乙方謹此聲明和確認,甲方已充分、全面提請乙方在從事本合同項下的業(yè)務時應遵守中華人民共和國的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策。

3.3 乙方承諾不以低于甲方給予其的合作伙伴價格發(fā)展客戶(有關國內(nèi)域名價格請參見代理合同補充條款),與甲方進行不正當競爭,也不從事其他有損甲方利益的活動。乙方違反此義務時,甲方有權自行決定提高乙方的合作伙伴價格或取消乙方的合作伙伴資格;同時,乙方違反此義務給甲方造成損失的,乙方應承擔相應的賠償責任。

3.4 乙方須詳細閱讀并確實理解甲方在其網(wǎng)站(www. ,下同)上發(fā)布的合作伙伴制度的全部內(nèi)容,并嚴格遵守合作伙伴制度,以及在向甲方委托業(yè)務時,完全按照合作伙伴制度中規(guī)定的操作要求提交正確完整的數(shù)據(jù)資料并按正確步驟進行。乙方有義務定期瀏覽甲方網(wǎng)站,及時了解合作伙伴制度、相關管理規(guī)定、服務政策的最新變動并嚴格遵守。

3.5 乙方在注冊各類域名時應全面了解并遵守有關的域名注冊協(xié)議的各項規(guī)定,在租用虛擬主機時應全面了解并遵守虛擬主機租用合同的各項規(guī)定,在使用其他收費服務時應全面了解并遵守相關服務條款的規(guī)定。

3.6 乙方通過其在甲方申請的會員編號管理其代客戶注冊的域名,同時乙方認同,客戶有權利自主選擇服務商,如果乙方的客戶合理地要求將其域名的管理權轉(zhuǎn)移到另外的服務商或會員編號下,只要域名注冊人按甲方的操作規(guī)則提供完備的申請轉(zhuǎn)移會員編號所需的證明文件及履行相關手續(xù),甲方即會提供此項服務,乙方不應因此種原因引起的客戶的流動向甲方提出任何異議。

3.7 乙方在甲方網(wǎng)站注冊為會員時記錄的域名管理聯(lián)系人的電子郵箱及其他聯(lián)系資料應與在本合同中填寫的聯(lián)系資料一致,尤其是域名管理聯(lián)系人的電子郵箱資料,是甲方用以確認乙方合作伙伴身份的重要依據(jù)。當乙方的電子郵箱、聯(lián)系地址、聯(lián)系人等資料變動時,須及時向甲方傳真通知函件(單位合作伙伴須在通知函件上加蓋公章并且由法定代表人簽名,附上營業(yè)執(zhí)照有效復印件;個人合作伙伴須在通知函件上簽名并附身份證復印件;特殊情況下按甲方另行要求的方式)通知甲方予以更新。因乙方不及時通知甲方更新聯(lián)系資料造成乙方損失的,由乙方自行負責。

3.8 乙方若將依據(jù)本合同而享有的會員編號及會員編號下的權利義務轉(zhuǎn)移給第三方,必須于轉(zhuǎn)移前將通知函件郵寄到甲方(單位合作伙伴須在通知函件上加蓋公章并且由法定代表人簽名,附上營業(yè)執(zhí)照有效復印件;個人合作伙伴須在通知函件上簽名并附身份證復印件)。乙方未按時將上述函件郵寄到甲方,甲方將不予變更會員編號所有人。

3.9 乙方有義務嚴格保密并妥善管理自己的會員編號和密碼,因乙方保密不善致使會員編號和密碼泄露或由于第三方盜用而進行各種操作或因乙方授權他人管理而在終止授權時未及時收回管理權及更改密碼,而造成乙方客戶流失或發(fā)生其他損失或糾紛的,概由乙方自行負責。

3.10 乙方應按甲方制定的屆時有效的價格標準為所選擇的服務付款,并按約定的時間及時為所銷售的域名、虛擬主機、郵局續(xù)費,甲方不負有提前通知的義務。乙方未按時付款或未及時續(xù)費造成域名被刪除,虛擬主機、郵局被關閉或數(shù)據(jù)庫被刪除的損失由乙方自行負責。

(就付款事宜特別聲明,甲乙雙方在辦理付款業(yè)務時,請按照甲方公司網(wǎng)站(www. )中所提供的付款方式,通過網(wǎng)上支付、銀行轉(zhuǎn)帳、郵局匯款等途徑付款或者上門付款。如未按照本聲明內(nèi)容操作,出現(xiàn)任何后果由乙方自行承擔,甲方不負任何法律責任。)

3.11 乙方應對甲方明確提示為保密資料的信息給予保密。

3.12 乙方將應邀參加甲方組織的合作伙伴年會、研討會和培訓等活動。

4. 甲方權利義務

4.1 甲方以在線實時注冊系統(tǒng)方式為乙方提供國際域名注冊服務,并盡力使該注冊系統(tǒng)有效運行。

4.2 甲方按乙方定制的服務規(guī)格為乙方提供虛擬主機服務,并按虛擬主機租用合同規(guī)定的義務提供相應的技術支持。

4.3 甲方按乙方定制的其他收費服務的規(guī)格為乙方提供服務,并按有關服務條款提供相應的技術支持。

4.4 甲方有權根據(jù)市場情況調(diào)整合作伙伴制度和合作伙伴價格,并將在網(wǎng)站上及時公布或通過電子郵件通知乙方變更后的合作伙伴制度和合作伙伴價格信息。更新后的各種信息自公布于甲方網(wǎng)站或通過電子郵件通知之時起生效,非特殊情況上述變更甲方均不另行通知乙方。

4.5 甲方提供自動查詢功能,以使乙方能在網(wǎng)站上查詢其業(yè)務信息和賬款信息。

4.6 甲方應對乙方的會員編號和密碼及其他乙方明確提示為保密資料的信息給予保密。

4.7 未經(jīng)乙方書面許可,甲方不將乙方的名稱出現(xiàn)在甲方的媒體廣告中。

4.8 甲方持續(xù)完善合作伙伴服務系統(tǒng),以更方便和支持乙方開展合作伙伴業(yè)務。

4.9 甲方視必要定期或不定期舉辦合作伙伴年會、研討會和培訓等活動。

5. 相互關系

5.1乙方與甲方是相互獨立的締約人,本協(xié)議并不能解釋為任何一方是另一方的合伙人、合資企業(yè)、委托人或代理人,或建立了任何形式的合法聯(lián)盟或聯(lián)營。本協(xié)議的名稱和標題僅為便于閱讀之目的,不包含任何實質(zhì)意義,尤其是“合作伙伴”一詞,在任何時候與任何場合都不得理解為乙方為甲方的代理人,可以代表甲方從事任何民事行為。

5.2除了本協(xié)議中已表達的意思之外,每一方都獨立行使權利和承擔義務。任何一方均不得將其債務強加于另一方,或使另一方的權利受影響。若因任何一方的行為引起第三方訴訟、索賠,均由該方獨立承擔責任。

6. 付款/結(jié)算條款

6.1 甲方的自動系統(tǒng)逐筆結(jié)算乙方的委托業(yè)務并從預付款中自動扣除,乙方自行查詢余額并保證其余額足以支付下一筆委托業(yè)務。

6.2 若乙方連續(xù)三個月不發(fā)生業(yè)務,則甲方有權將其級別由合作伙伴降為直接客戶,乙方降級后發(fā)生的業(yè)務按直接客戶的價格標準計費,但合同解除時乙方賬戶中的余額按本合同5.5條的規(guī)定處理。

6.3 甲方按要求為乙方開具發(fā)票(發(fā)票總金額不超過乙方所匯的實際金額)并以掛號件形式寄至乙方登記的地址。如乙方在發(fā)票方面有任何特殊要求(如為客戶分別開票等),須在匯款傳真件上詳細說明。

7. 違約責任

7.1 虛擬主機:乙方向甲方租用虛擬主機期間,若因甲方原因造成乙方及乙方客戶網(wǎng)站無法訪問,甲方承諾補償乙方以宕機時間乘以10倍乙方已付相關時段費用的賠款。由于甲方原因給乙方造成其他損失的,甲方給予乙方的最高賠償不超過乙方已支付的空間租用費。由于乙方或乙方客戶違反規(guī)定使用虛擬主機造成損失的,甲方不承擔責任。

7.2 域名:因甲方原因造成乙方注冊成功的域名丟失或被刪除,甲方給予乙方的最高賠償不超過乙方已為該域名支付的域名注冊費。因乙方或乙方客戶原因造成注冊成功的域名丟失或被刪除的,甲方不承擔責任。

7.3 其他收費服務:因甲方原因使得不能正常提供乙方所定制的其他收費服務的,甲方給予乙方的最高賠償不超過乙方已為該收費服務支付的年費。因乙方或乙方客戶原因造成該收費服務無法正常提供的,甲方不承擔責任。

7.4 除經(jīng)甲方認可并授予信用額度外,甲方不接受乙方任何形式的欠款。因此如乙方未能按時交納費用時 即視為違約,甲方可不予受理乙方委托的業(yè)務并有權停止乙方的域名和/或虛擬主機的使用權,直至取消乙方合作伙伴資格。甲方違反其他依據(jù)本合同應當承擔的義務,按本合同約定承擔責任。

8.免責條款

8.1 由于不可抗力或意外事件而影響甲方正常的服務和技術支持時,不視作甲方違約,乙方對此表示認同。

“不可抗力”是指不能預見、不能克服且無法避免的客觀事件,如戰(zhàn)爭、自然災害、政府禁令等?!耙馔馐录敝钢T如海底光纜受撞船事件的影響而損壞,通信線路或服務器發(fā)生超出甲方防范與預見能力的故障等類似事件,比如政府的突然調(diào)查與干擾。

8.2 甲方在進行虛擬主機維護時,有時需要短時間中斷服務,或因internet上的通路的偶然阻塞造成乙方虛擬主機訪問速度下降,乙方認同這是屬于正常情況,不屬于甲方違約,此類情況每月不得超過三次,每次不超過2小時。

9.合同解除

本合同在下述情形下解除,提出解除合同的一方應提前七日以書面形式通知另一方:

9.1雙方協(xié)商一致解除本合同。

9.2本合同期限屆滿,雙方未續(xù)簽的。

9.3 一方當事人主體資格消失,如被撤消或進入破產(chǎn)、清算程序,另一方有權解除合同,但進行重組、名稱變更、分立或與第三方合并等不在此列。

9.4 一方未履行或違反依據(jù)本合同所應承擔的義務,經(jīng)另一方給予一定期限仍不履行義務或不予采取補救措施,致使另一方依據(jù)本合同的預期利益無法實現(xiàn)或合同繼續(xù)履行沒有必要,另一方有權解除合同。

9.5 一方明確表示其將不履行義務或以行動表示其將不履行義務,另一方可以解除合同。

9.6 由于不可抗力或意外事件使合同無法繼續(xù)履行或繼續(xù)履行沒有必要,雙方均可要求解除合同。

合同解除后,雙方依據(jù)本合同的權利義務終止,但一方在合同解除前應履行的義務仍需履行。除因不可抗力或意外事件致使合同解除的情形外,引起合同解除事由的一方應賠償因合同解除給另一方造成的損失。

10.附則

10.1 本協(xié)議同時得到甲乙雙方的完全理解和認同,并替代此前的所有協(xié)議,不論是口頭的還是書面的。在打印或填寫過程中。未經(jīng)甲方書面同意,乙方不得隨意更改本合同中的任何條款。本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章生效后,任何更改均需雙方協(xié)商一致并以書面形式確認。

10.2 本合同未盡事宜由雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成時提交廈門仲裁委員會仲裁。仲裁庭由三名仲裁員組成,仲裁費由敗訴方承擔。爭議的解決適用中華人民共和國相關法律法規(guī)及行業(yè)慣例。

10.3 本合同由雙方代表簽字蓋章后生效,有效期一年。合同期滿若雙方均無異議,則本合同繼續(xù)有效;若續(xù)約期內(nèi)甲方制定出新的合同條款,則雙方另簽新合同。上述情況下乙方的業(yè)務結(jié)算累計進行。

10.4 本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合同附件與本合同具有同等法律效力。

11.見習期考核內(nèi)容

11.1乙方在見習期內(nèi)回款額不低于所申請代理級別全年銷售額的20%。

11.2見習期內(nèi)未能達到考核目標的,可根據(jù)乙方實際情況并在乙方自愿的情況下調(diào)整申請級別,按照次級見習代理考核標準考核,若符合次一級見習代理的考核標準,則可簽定次一級的正式代理協(xié)議,若乙方不同意降低代理級別或達不到次級標準,見習期自動延長,直至達標合格,但最長不超過6個月,若6個月內(nèi)仍未達標,在甲乙方雙方同意的情況下可簽定產(chǎn)品經(jīng)銷協(xié)議。

11.3見習期代理在考核期的業(yè)績在簽定正式代理后計入全年業(yè)績,享受相應的返點和獎勵政策,正式簽約后,乙方按正式代理折扣價進貨,見習期進貨價與正式簽約后的進貨價的差額作為預付金沖抵以后的貨款。

甲方:_________________

___________年___________月_________日

乙方:_________________

___________年___________月_________日

推薦見習觀摩班會及心得體會如何寫二

見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備。見習,讓我明白了許多。

短短一段時間的見習時間轉(zhuǎn)眼就過去了,期間,我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始,我表現(xiàn)得異常積極。在見習就快要結(jié)束的時期,我對自己嚴格要求,堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度,以醫(yī)學生的標準來對待工作,認真工作,絲毫不敢犯什么錯誤,為醫(yī)院樹立了良好形象,注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中,虛心請教,并同老師討論體位擺放問題,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外,還認真規(guī)范了操作技術,熟練應用在平常學到的操作方法和流程,積極同老師配合,努力完成日常見習工作,給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一段時間里,我卻受益匪淺。見習期間,我分別到了超聲科和放射科進行了見習,雖并沒有什么專業(yè)知識,但在見習的過程中也掌握了一些知識,比如,ct室里,我們跟著老師擺體位,并熟知ct室里操作時記起的操作,每次操作時都要萬分小心,生怕有一絲的疏忽。同時,還在接診室為病人編號,錄入信息,懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外,讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神,學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關系。

通過為期一段時間的見習,作為一名大二剛剛結(jié)束即將邁入大三的我,受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關懷,讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊。相反,在工作上,自己卻感覺得心應手。見習,讓我很好地鞏固以前所學的知識,同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內(nèi)容,為今后的學習打下了一定的基礎。

當然,見習也并不是一帆風順的,有的時候遇到了問題,大著膽子去問老師,可問過之后還是不明白,然后又厚著臉去請教,本以為老師會感到煩,出乎意料的是老師還是同剛才那樣,依然真的給我講解,那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里,老師還互相開玩笑,打破沉寂的氣氛,為我們的見習生活增添了幾分樂趣。

再次走進ct室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。見習的這段時間里,讓我不僅真正學到了知識,還明白了一些做人的道理:踏踏實實做人,認認真真做事,更是鍛煉了自己的溝通能力,學會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解,進一步了解了作為一名醫(yī)務人員的工作任務。

在見習的這段日子,我們都應該以踏實地工作作風、勤奮好學的工作態(tài)度,認認真真做好老師給我們的每一個任務,勤勤懇懇,悉心向上,以飽滿的精神和激情應對工作中出現(xiàn)的一切困難,堅信“艱難困苦,玉汝于成”,為今后的學習、工作打下 堅實的基礎。我堅信,在以后的學習生活中,我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作

見習讓我獲益匪淺!

在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西,通過豐富多彩的社會實踐活動,是我逐步開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對自身價值進行客觀評價。這在無形中確定了自己的目標,增強了自己在學習過程中的信心和毅力。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了知識和實踐的最佳結(jié)合點,作為學生,我們不能忽略社會實踐,應在理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化。社會和學校不同,學校里我們可能會有同學和老師的庇護,但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。在實踐中,我也做錯過很多次,有時候我會垂頭喪

氣,但是越是這樣我就會越做不好,所以我決定,吸取上一次的教訓,不在同一個地方摔倒,從哪摔倒從哪爬起來。這句話很熟,但是能做到的又有多少人呢!

堅定自己的信心,不怕任何困難和吃苦,想著我可以在社會實踐中做到自己最好的一面,為了我們新的體會、新的領悟而努力,讓自己的社會實踐活動更加的有意義,炎炎夏日中,心靈的洗滌為我們涼爽一番...

推薦見習觀摩班會及心得體會如何寫三

轉(zhuǎn)眼間,一年的見習期即將結(jié)束。回顧初上工作崗位的這一年,在學校領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和見習班主任工作,積極完成了學校布置的各項任務。下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中,我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務。

同時,在語文組里,我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,并積極爭取機會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。20__年4月4日,我順利完成預備黨員轉(zhuǎn)正程序,更讓我對感到身上肩負著的重任,永遠忠誠于黨的教育事業(yè)!

二、貼近學生,努力提高班主任工作效率

得益于學校領導對我的悉心安排,我任初一(9)班見習班主任,具有豐富班主任經(jīng)驗的吳秀云老師成為我的指導老師。在吳老師的熱情指導下,我積極參與了班級的各項日常管理工作,并竭力協(xié)助班主任處理好班級內(nèi)的各項事務。一學年下來,班級班風良好,在各項活動中,均取得了良好的成績。

初一年級的學生處于思想的轉(zhuǎn)變期,自我意識不斷增強,班主任工作的開展過程中,特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實踐的過程中,掌握了一些班主任工作方法。平時,我也很有興趣地去閱讀相關班主任學習材料、優(yōu)秀書籍,注意全方位提高自己的工作水平。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。

三、踏實工作,努力提高業(yè)務素養(yǎng)

本學年,我擔任的是初一(9)、(10)兩班的語文老師,在教學工作中,我堅持做到“教學六認真”。我能認真?zhèn)湔n,研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法,認真編寫教案。我也精心設計課堂教學,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。在上級領導“六認真”檢查中得到肯定。

作為一名新教師,我廣泛聽課,聽取師傅陸秀亞的指導,也注意學習組里其他老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅如此,我還抓住每次外出學習的機會,如參加“實踐新課程,同伴互助”觀摩活動等,取長補短,收獲不少。當然,實踐出真知,為了更好地提高教學水平,我兩學期都主動要求開設組內(nèi)公開課,聽取前輩的對癥指導,這使我更清楚地看到了自己在教學方面的不足之處,事后認真進行教學反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時,我注意扎實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。

推薦見習觀摩班會及心得體會如何寫四

一個多月的實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。陳向群老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如我們班有兩個小朋友浪費洗手液,陳老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費,并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。

我在見習初期的時候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自己脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。經(jīng)過陳老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。

小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的,我會趁這個機會和他們玩成一片,和他們聊天。我會扮演小偷,小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲,哄他們。有一次,姚清樂請求我教她折花,我不以為然地答應了,因為我以為她很快就會忘記,但是她記得很清楚,而且每天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧,因為我傷了一個純真幼兒的心,我沒有說到做到,失信于幼兒,我想是不可能令幼兒信服的。于是,我鄭重地向她道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對幼兒要講信用。

我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳向群老師,她的音樂課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習期間,她很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進。

在實習期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發(fā)展。

而且,新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會這樣說:“我喜歡某某老師,她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師,她跳舞可好看了!”等等??梢?,拉近與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,教師還鸚哥做到言而有信,說到做到,遵守諾言,不應該唬弄幼兒,只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說:“在幼兒園里,教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如,在活動中,有活動規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守?!笨梢?,在建立個人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,因為這并不是短時間內(nèi)可以做到的。

推薦見習觀摩班會及心得體會如何寫五

20xx年度,實習就業(yè)處在集團領導的關心和支持下,大、中專學校各部門的配合下,開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,群策群力,較好地完成了大、中專的實習和就業(yè)工作。為使明年工作再上一個新臺階,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、 工作情況

(一) 實習管理工作

1、 完成20xx級大中、專生3115人的實習安排工作(其中20xx年x月

份338人,7月份2777人,實習醫(yī)院達119所)。

2、 規(guī)范實習管理,完善實習生管理制度。

(1) 梳理實習生管理制度,補充了一些規(guī)定,如《實習生請假制度》、《實

習宿舍管理制度》《實習費用支付制度》,為避免出現(xiàn)實習后期的被動

局面,重點抓好安全教育關和繳費關。

(2) 規(guī)范實習管理和考核,制定實習生管理手冊。

3、 充分做好實習前的準備工作,使實習安排工作有序推進。

(1) 召開20xx級實習生班主任會議,布置實習前的有關工作。

(2) 對實習組長進行培訓。

(3) 對實習班級學生從《實習生管理手冊》、如何實習等幾個方面對實習

生進行實習前教育。

4、 主動與實習醫(yī)院聯(lián)系,努力拓展新的實習單位。全年新增實習醫(yī)院15

所,使實習醫(yī)院由過去的109所增加到124所,分布在14個地州、

80個縣市。(詳細情況見附表)

5、 調(diào)整實習管理模式,認真做好實習生的常規(guī)管理工作。

(1) 在學生在校期間完善學生及家長聯(lián)系方式,要求實習生將實習情況每

月一次向?qū)嵙暰蜆I(yè)處匯報。

(2) 實習管理科主動與實習醫(yī)院及實習組長溝通聯(lián)系,及時處理異常情

況。

(3) 及時查處實習違紀的學生。全年受處分學生12人(其中:勸退學0

人,自動退學1人,留校察看、取消實習資格(自行聯(lián)系實習)6人)。

(4) 改變實習巡視方式,增進與實習醫(yī)院的溝通,進一步加強實習生管理

工作。

6、加強實習質(zhì)量監(jiān)控:制定實習生情況調(diào)查表,發(fā)到各實習醫(yī)院,要求他們對我校學生實習情況作出基本評價,參與評價的醫(yī)院119所,總體上對學生的評價還是好的,但也有許多不足的地方如理論差、不主動、禮儀差等。實習就業(yè)處針對不足問題,利用實習巡視的時間組織同學開會,把不足問題告知同學,督促他們改進不足,提高實習質(zhì)量。

7、嚴格控制管理成本:20xx級大中專實習生3381人,實習各項平均費用783元,比09級多53元(09級每年每生730元)。

(1) 制定《實習生經(jīng)費管理規(guī)定》。

(2) 改變實習巡視制度:由過去多個組巡視變?yōu)橛蓪嵙曁幍娜藛T進行巡

視,從而節(jié)約了人力、物力,節(jié)約經(jīng)費120xx多元。

8、 完成高職學院44所教學醫(yī)院(安寧、官渡、易門、廣南、臨滄市

一院)的協(xié)議簽訂、掛牌工作(已掛牌15所),使教學醫(yī)院由去

年的5所增加到49所。

9、 完成高職學院818人的見習安排工作。

(二) 就業(yè)工作

1、 加強領導,健全機制。

2、 拓寬就業(yè)渠道,開拓就業(yè)市場,舉辦畢業(yè)生供需見面會。

20xx屆大、中專分別舉辦招聘會春秋兩季供需見面會,提供單位共計

58家.如:西山區(qū)婦幼保健醫(yī)院、昆明市皇瑞健康管理中心、興苑社區(qū)衛(wèi)生服務中心、昆明肛泰肛腸醫(yī)院、麗江市人民醫(yī)院、昆明創(chuàng)博咨詢服務有限公司昆明大觀商業(yè)城4樓、昆明圣安婦產(chǎn)醫(yī)院、昆明平善骨科醫(yī)院、云南白藥大藥房、東駿大藥房、鴻翔一心堂藥業(yè)公司、昆明廣福路省公安廳衛(wèi)生院等等。我校20xx屆大專中專畢業(yè)人數(shù)為2122人,繼續(xù)升學人數(shù)167余人,就業(yè)人數(shù)為1955人,就業(yè)率為92.1%。

3、 注重信息收集,優(yōu)化就業(yè)信息庫工作。

與就業(yè)學生保持緊密的聯(lián)系,不斷將他們反饋的信息記錄下來,對以往就業(yè)工作的資料進行保存,經(jīng)常與用人單位保持聯(lián)系,收集需求信息,掌握用人單位的需要,建立并優(yōu)化就業(yè)信息庫,建立與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡。

4、 結(jié)合《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》課程對在校學生進行就業(yè)準備和就業(yè)觀念教育。

5、 對09級實習結(jié)束學生,組織班主任對就業(yè)情況做摸底調(diào)查,調(diào)查情

況作為就業(yè)推薦工作的資料。

6、 加強學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,積極引導09級畢業(yè)生就業(yè)。

7、 認真做好畢業(yè)生就業(yè)報到證辦理工作。

8、 完善畢業(yè)生就業(yè)工作的跟蹤工作。

二、 存在的問題:

1、 制度不夠完善。

2、 組織建設還需加強。

3、 工作思路創(chuàng)新不夠。

4、 對實習質(zhì)量考核還是一片空白。

5、 實習醫(yī)院爭奪激勵。

6、 對學生的就業(yè)指導教育和就業(yè)觀念教育還停留于表面形式。

三、 下一學年工作思路

1、 繼續(xù)完善制度建設:如《處室工作人員工作考核辦法》、《會議制度》、

《學習制度》等。

2、 充實處室工作人員:原計劃配置6人,現(xiàn)實有人數(shù)5人,還差一人。

3、 加強學習,創(chuàng)新工作思路,使實習就業(yè)工作再上一個新臺階。

4、 實習管理方面:

(1) 積極主動與實習醫(yī)院溝通,使30—40所(二甲及二甲以上的)醫(yī)

院由實習醫(yī)院變?yōu)榻虒W醫(yī)院或非直屬附屬醫(yī)院,新拓展實習醫(yī)院50—60所。

(2) 結(jié)合學校發(fā)展情況,制定5年附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院、實習醫(yī)院發(fā)

展規(guī)劃,為大、中專學生實習奠定基礎。

(3) 實行三種方式并存的實習醫(yī)院模式(實習醫(yī)院——教學醫(yī)院——

附屬醫(yī)院)

(4) 積極探索實習生日常工作管理和實習質(zhì)量的考核措施,提高學生

實習質(zhì)量。

(5) 繼續(xù)控制實習生管理成本。

5、 就業(yè)方面:高職畢業(yè)生第一次就業(yè)率確保在96%,中專就業(yè)率確保在

93%。

(1) 制定學生就業(yè)教育計劃:分時段、分年級、分專業(yè)對學生進行就業(yè)教

育,增強學生就業(yè)觀念,提高學生就業(yè)率。

(2) 加強與醫(yī)療衛(wèi)生單位的聯(lián)系,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。

(3) 改變過去學生實習結(jié)束才去聯(lián)系就業(yè)單位的被動局面,實行定點實習

定點就業(yè)。

(4) 加強與省級人力資源開發(fā)部門、市縣級勞動就業(yè)局的聯(lián)系,拓展學生

就業(yè)渠道,擴大學生就業(yè)面,提高大中、專學生的就業(yè)率。

(5) 增強自身素質(zhì),提高就業(yè)服務意識,加強畢業(yè)生就業(yè)指導教育

工作。

(6) 建立就業(yè)指導與服務體系,完善就業(yè)工作流程。

為了加強對學生就業(yè)工作的指導與服務,不斷提高就業(yè)率和就業(yè)層次,使就業(yè)工作規(guī)范化、科學化、制度化,并使其保持長期性、連續(xù)性和穩(wěn)定性,將就業(yè)實行一貫制指導、一體化管理和一條龍服務,制定操作方案和工作流程。

面對新的一年,任重而道遠,但是,我相信在集團領導的正確指引下,在處室工作人員的努力下,實習就業(yè)處的工作一定能上一個新臺階。

實習就業(yè)處

20xx年x月x日

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