手機(jī)閱讀

文明素養(yǎng)提升的心得體會(huì)及收獲 文明素養(yǎng)提升活動(dòng)心得體會(huì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 04:53:58 頁碼:10
文明素養(yǎng)提升的心得體會(huì)及收獲 文明素養(yǎng)提升活動(dòng)心得體會(huì)(4篇)
2023-01-01 04:53:58    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

推薦文明素養(yǎng)提升的心得體會(huì)及收獲一

大家好!我是**公司的。很榮幸能夠參加這次演講,我演講的題目是:文明踐行,我為千陽增光彩。

古人云,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)文明禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位形象,更能潤滑和改善人際關(guān)系。

中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱。具有良好的文明禮儀是做人的基本要求。她不僅能給社會(huì)帶來和諧、給他人帶來溫馨,也能給自己帶來快樂,給我們帶來慰藉。

文明是什么呢,他不僅僅是一個(gè)詞,也是一種行為,更是一種精神?!翱兹谧尷妗薄粋€(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)人文化程度很高,但不懂禮儀,那他是一個(gè)對社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,將會(huì)到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材?!?/p>

在當(dāng)前形勢下,文明禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。文明禮儀并不偉大,因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?它也并不平凡,因?yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的。文明是清晨問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,文明是面對紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起…”

在現(xiàn)實(shí)生活中,如果你對這些不屑一顧,你必定會(huì)失去很多東西,因?yàn)槟銇G失了文明,丟失了做人的基礎(chǔ),這將是徹徹底底的失敗。

所以,我們要做一位普普通通的千陽人。努力遵守公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,從我做起,不斷增加文明意識,自覺擯棄自身和社會(huì)現(xiàn)實(shí)存在的突出陋習(xí),做文明的表率。

做一位踏踏實(shí)實(shí)的千陽人。積極行動(dòng)起來,自覺做到不亂曬亂掛,不亂扔亂倒,不隨地吐痰;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng),努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。

做一位不畏艱難的千陽人。自覺維護(hù)車站、商店、旅游景點(diǎn)等場所的公共秩序,愛護(hù)公共設(shè)施。堅(jiān)決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊(duì)等不文明行為,形成文明禮讓的社會(huì)秩序和井然有序的交通 秩序,創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛護(hù)公物行動(dòng),監(jiān)督和舉報(bào)損壞公物現(xiàn)象,爭做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。

做俠肝義膽的千陽人。大力弘揚(yáng)“三平”精神,即平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感。立足本職,做好份內(nèi)工作,身體力行,積極參與,做文明有禮的人,讓雷鋒精神溫暖人心,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),多一點(diǎn)文明,多一點(diǎn)溫暖,讓雷鋒精神在促進(jìn)和諧中煥發(fā)出時(shí)代的光彩!

讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,文明踐行,我為千陽增光彩,讓文明之花、禮儀之花,開滿整個(gè)千陽。

推薦文明素養(yǎng)提升的心得體會(huì)及收獲二

為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提高我校學(xué)生的文明素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,營造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的班級氛圍,開展評選文明禮貌之星”評比活動(dòng),評比細(xì)則如下:

1、能很好地使用禮貌用語(5分),待人有禮貌(5分),見到長輩、同學(xué)能主動(dòng)問好(5分);

2、能和同學(xué)友好相處(5分),知道謙讓(5分),樂于助人(5分);

3、規(guī)則意識強(qiáng),能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《十會(huì)十不會(huì)》。(15分)

4、愛清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象(5分)。

5、愛護(hù)公物,無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象(5分),個(gè)人用課桌椅無涂、刻、挖等情況(5分)

6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長期起到模范帶頭作用(如:主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動(dòng)維持班級秩序等)。(10分)

7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績在班內(nèi)良好。(15分)

違反了《學(xué)生一日行為規(guī)范》中的有關(guān)條款的,都將不給予評選。特別是有下列行為的學(xué)生不予參評:

1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹木者、破壞學(xué)校公共財(cái)物者。

4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。

5、穿奇裝異服,女生披頭散發(fā)、男生留長發(fā)者。

6、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

二、校園文明之星的評選辦法

由學(xué)生、班主任,任課老師有關(guān)處室共同評選。具體操作如下:

由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦5-6名候選人(候選人自評分必須在80分以上)進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級文明之星”。

三、文明禮貌之星的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

文明之星每周評選一次,有關(guān)事跡在班級宣傳板報(bào)上、并給設(shè)立名次,發(fā)文具小獎(jiǎng)品。

推薦文明素養(yǎng)提升的心得體會(huì)及收獲三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時(shí),一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

推薦文明素養(yǎng)提升的心得體會(huì)及收獲四

親愛的家長、老師、同學(xué)們:

當(dāng)前,我校正在積極創(chuàng)建文明校園。全校師生、家長既是文明校園的受益者,更是文明校園的創(chuàng)建者。讓我們積極行動(dòng)起來,投身創(chuàng)建活動(dòng),是每一個(gè)一小人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此,學(xué)校謹(jǐn)向全體師生及家長們發(fā)出倡議:

一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議:

1.彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動(dòng)問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。

2.愛護(hù)環(huán)境,文明品格。自覺遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)校內(nèi)一草一木,講究衛(wèi)生,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀(jì)守法,文明行動(dòng)。遵守學(xué)校規(guī)章制度,交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣,在校內(nèi),上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不沖撞,行為舉止優(yōu)雅文明。

4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者,積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。

二、向全體教師發(fā)出倡議:

1.愛崗敬業(yè),積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作,增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校園環(huán)境。

2.廉潔從教,爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優(yōu)良師德形象,自覺學(xué)習(xí),積極提升,重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

3.從我做起,爭當(dāng)先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導(dǎo)文明,尊重孩子、愛護(hù)孩子。

4.齊心協(xié)力,共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落,對影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。

5.參與志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)愛心。積極參加各項(xiàng)志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛心。對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,用愛心溫暖孩子的心。

三、向全體家長發(fā)出倡議:

1.尊重孩子,尊重學(xué)校全體教職工,合作做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),做到不遲到、不早退、因故不能參加,需及時(shí)向班主任教師請假。孩子因故不能來校,也需及時(shí)向教師請假。

2.關(guān)注孩子成長,關(guān)注班級各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)與教師溝通,重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽光、活潑的性格。

3.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí),家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo),文明教育,或向班級教師反映,給予恰當(dāng)解決,共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

4.做好孩子接送工作,按規(guī)定時(shí)間接送孩子,不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。不放縱溺愛,保持教育的一致性,養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。

5.凡是孩子力所能及的事情,家長要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。

同學(xué)們,老師們,家長朋友們,中國是文明禮儀之邦,作為一小的一份子,讓我們共同行動(dòng)起來,從你、我做起,從創(chuàng)建文明校園做起,為創(chuàng)建文明城市盡一份心,出一份力。

棗強(qiáng)縣第一小學(xué)

您可能關(guān)注的文檔