2023年關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告(大全17篇)

通過寫心得體會，我們可以更好地了解和認(rèn)識自己，從而提高自我意識和能力。為了使心得體會更加細(xì)膩和具體，我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受進行描述。以下是小編為大家收集的幾篇心得體會范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些寫作思路和參考，幫助大家寫出更好的心得體會。大家不妨一起來看看這些范文，學(xué)習(xí)一下優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式，提升自己的寫作水平。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇一

20xx年2月9日-11日，我有幸參加了在廣州舉行的全國生本教育理論與實踐研修班，為期3天的生本教育培訓(xùn)落下了帷幕，培訓(xùn)內(nèi)容分三部分：一是由華南師大博士生導(dǎo)師郭思樂教授做了關(guān)于生本教育的講座;二是與各地教師交流，進行說課;三是聽四位校長在各自學(xué)校進行升本教育的經(jīng)驗。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺，雖然時間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容在教學(xué)上給了我很大的幫助，聽了郭教授的理論指導(dǎo)，各地教師的說課交流，四位校長在各自學(xué)校進行升本教育的經(jīng)驗，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻地領(lǐng)會了郭教授所講的理論。

體會一、聽了教授的講座后，使我對生本教育理念有了進一步的理解。

郭教授的生本教育強調(diào)，學(xué)生有著學(xué)習(xí)的天性、潛能和本能，教育者只有充分發(fā)揮學(xué)生的這些特性，把學(xué)習(xí)交還給學(xué)生，使學(xué)習(xí)成為一種主動的、自覺行為，才能使快樂、素質(zhì)、成績這三個教育夢想最終實現(xiàn)。多少年來，教育“生產(chǎn)力”低下，實際上是沒有解決好在學(xué)習(xí)中誰做主的問題，是沒有認(rèn)識到學(xué)生的積極性是自主的、生動的、自由的、深刻的、寬廣的，是屬于生命本身的，而我們的教育用禁錮的、控制的說教取代了學(xué)生自己的學(xué)習(xí)，也就剝奪了他們的學(xué)習(xí)權(quán)利。生本教育是以學(xué)生為本，以生命為本的教育，是最大潛能發(fā)揮學(xué)生的生命本質(zhì)，是把教轉(zhuǎn)化為學(xué)，是把學(xué)交還給學(xué)生。

體會二、讓學(xué)困生沐浴到更多陽光。

作為一線教師，我在平時的教學(xué)中過分注重知識的傳授，而忽視了學(xué)生心靈、情感方面的教育，尤其是對后進生的忽視，現(xiàn)在看來，真是太不應(yīng)該了，因為每一個人都有他的價值，不能說學(xué)習(xí)不好，這個人就一無是處，我們要用愛的眼神去注視每一個孩子，尤其是“慢熱”的孩子，給他們信心，讓學(xué)生感受到我們的愛，感受到陽光就在他們的身邊，生本教育就是給每一個孩子充分展示的機會，把學(xué)習(xí)歸還給每一位學(xué)生。

“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的勞動者和建設(shè)者”。生本教育的理論就是對黨的教育方針的一種詮釋，“教書育人”的真正意義是“育人教書”。我校的“功在課前，效在課中，管在課后”就是生本教育理論在我校的實踐，我們不能照搬照套其它學(xué)校的模式，應(yīng)理論聯(lián)系實際，依黨的教育方針教育好我們的孩子，站在孩子的角度，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，站在教師的角度，讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)，站在未來的高度，讓他們學(xué)會終生學(xué)習(xí)。

文檔為doc格式。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇二

第一段：引入黨史教育的重要性（200字）。

黨史教育是指通過學(xué)習(xí)和宣傳黨的歷史，培養(yǎng)和弘揚社會主義核心價值觀，提高廣大人民群眾的愛黨愛國意識和道德水平。作為美術(shù)教師，我深知黨史教育在塑造學(xué)生良好思想道德風(fēng)貌方面的重要性。黨史教育以黨的先進性為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品格，讓學(xué)生在日常生活中感受到黨的莊嚴(yán)性和激勵力。

第二段：充分利用美術(shù)教育特色（200字）。

美術(shù)教育有其獨特的藝術(shù)性和典型性，可以通過利用美術(shù)教育特色來推動黨史教育的深入。我引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫、設(shè)計等形式來表達(dá)他們對黨史的理解和感受，讓學(xué)生在創(chuàng)作中加深對黨的歷史的認(rèn)識。通過美術(shù)教育的方式，學(xué)生對黨史有了更直觀和立體的了解，同時也培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。

第三段：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（200字）。

在黨史教育中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的。作為美術(shù)教師，我采取多種方式來引起學(xué)生的興趣，如組織學(xué)生參觀黨史人物紀(jì)念館、開展美術(shù)作品創(chuàng)作比賽等。這些活動既有趣又富有教育意義，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)黨史的積極性。學(xué)生們通過參觀和創(chuàng)作，深入感受了黨的歷史發(fā)展的偉大壯麗，增強了學(xué)習(xí)的主動性。

第四段：引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀（200字）。

黨史教育的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念。美術(shù)教育作為一種獨特的表達(dá)方式可以有效地幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。我引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫和設(shè)計表達(dá)自己對社會主義核心價值觀的理解和感悟，通過表現(xiàn)黨史人物的英勇事跡和奮斗精神來體現(xiàn)社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。通過這樣的引導(dǎo)，學(xué)生逐漸形成了崇尚真善美的良好價值觀。

第五段：結(jié)語（200字）。

黨史教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，作為美術(shù)教師，積極開展黨史教育工作是我們義不容辭的責(zé)任。我們要善于利用美術(shù)教育特色，通過創(chuàng)作和表達(dá)來加深學(xué)生對黨史的理解；要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過各類活動來引起他們對黨史的關(guān)注；最終，我們要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀，培養(yǎng)他們的愛黨愛國情懷。只有這樣，才能真正為培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人作出貢獻。黨史教育永遠(yuǎn)是美術(shù)教育的一項重要工作，我將一如既往地堅守崗位，不斷提高自己的教育水平，以更好地為學(xué)生的成長和祖國的未來貢獻自己的力量。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇三

近年來，黨史教育越來越受到重視，成為教育界的熱門話題。作為一名黨史教育教師，我深感責(zé)任重大。通過多年的教學(xué)工作，我有了一些心得體會，愿與大家分享。

首先，黨史教育是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀、價值觀的重要途徑之一。在黨史教育過程中，我們可以通過講述黨的奮斗歷程、英雄事跡等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，樹立追求真理、追求進步的信念。在傳授歷史知識的同時，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念，使他們在今后的人生道路上能夠樹立正確的價值觀，遵循社會道德規(guī)范。

其次，黨史教育可以增強學(xué)生的愛國情感。學(xué)生身處于一個快速變化的社會環(huán)境中，面臨著各種各樣的誘惑和沖擊。通過講解黨的光輝歷程和英雄事跡，我們可以激發(fā)學(xué)生的愛國情感，使他們熱愛自己的祖國，珍惜來之不易的和平時光。同時，通過學(xué)習(xí)黨史，學(xué)生還能夠深入了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，提高對黨的認(rèn)同感，積極參與社會活動，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

第三，黨史教育可以培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識和文化自信。黨史是中國共產(chǎn)黨的歷程，是中國共產(chǎn)黨的經(jīng)驗總結(jié)。通過學(xué)習(xí)黨史，學(xué)生不僅能夠了解黨的光輝歷程，更能夠培養(yǎng)自己的歷史意識，認(rèn)識到我們所處的時代是經(jīng)歷過無數(shù)犧牲和奮斗的，并且今天的和平與繁榮離不開前輩們的努力。在這個過程中，學(xué)生會逐漸樹立起對傳統(tǒng)文化的自信心，增強文化認(rèn)同感，建立起對社會的責(zé)任感。

第四，黨史教育可以提高學(xué)生的政治素質(zhì)。黨史是政治教育的重要內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)黨史，學(xué)生可以了解到共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，如堅定的理想信念、為民族、為人民的利益而奮斗等。這些優(yōu)秀品質(zhì)對于學(xué)生的人生進步和個人發(fā)展都具有十分積極的影響。同時，學(xué)生還可以通過學(xué)習(xí)黨史了解到黨的各種政策和方針，提高自己的政治覺悟，為將來的社會參與做好準(zhǔn)備。

最后，黨史教育可以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和歷史觀。通過學(xué)習(xí)黨史，學(xué)生可以了解到世界各國的歷史發(fā)展和革命歷程，了解國際社會的變化與爭議，形成正確的世界觀和歷史觀。這對于學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展具有十分重要的意義，可以幫助他們更好地應(yīng)對國際影響、更好地適應(yīng)全球化時代的挑戰(zhàn)。

總之，作為一名黨史教育教師，我們要深刻理解黨史教育的重要意義，通過教育的方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的愛國情感，增強他們的文化自信，提高他們的政治素質(zhì)，樹立正確的世界觀和歷史觀。這將為學(xué)生的成長和社會進步提供有力的支撐，為我們的祖國建設(shè)做出更大的貢獻。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇四

第一段：引言（200字）。

作為一名數(shù)學(xué)教師，我有幸參加了黨史教育活動，并深感收獲良多。黨史教育是對中國共產(chǎn)黨歷史回顧的一次集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)黨史，加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解，使我明確了自己在數(shù)學(xué)教育中的使命和責(zé)任。本文將從四個方面分享我的心得與體會。

第二段：重塑初心聚焦使命（300字）。

黨史教育使我收獲最大的是重塑了我的初心，聚焦了我的使命。通過學(xué)習(xí)黨的發(fā)展歷程和偉大領(lǐng)導(dǎo)人的事跡，我深刻地認(rèn)識到黨的初心，就是為了人民的幸福，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)。作為一名數(shù)學(xué)教師，我深感教育事業(yè)的重要性，不能單純地傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感，為國家的發(fā)展貢獻力量。

第三段：用黨史教育引領(lǐng)立德樹人（300字）。

黨史教育不僅僅是對黨的理論和歷史的學(xué)習(xí)，更是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的傳承。通過黨史教育，我對黨的紀(jì)律和作風(fēng)有了更深入的了解，我會進一步厲行勤儉節(jié)約、廉潔自律，做到為人師表，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和培養(yǎng)正確的價值觀。我會認(rèn)真對待每一位學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，尊重他們的個性發(fā)展，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)，成為能夠為國家和社會做貢獻的人才。

第四段：不忘初心勇于創(chuàng)新實踐（300字）。

黨史教育的重要啟示之一就是勇于創(chuàng)新實踐，在日常教學(xué)中注重教學(xué)方法的改進，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造力。我會積極引入信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源，開展數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、實踐探究等活動，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決實際問題的能力。同時，我還將認(rèn)真研究新的教學(xué)理念和教材，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和形式，讓數(shù)學(xué)課堂充滿活力，真正做到學(xué)生在學(xué)中思、在思中學(xué)。

第五段：繼續(xù)前行砥礪前行（300字）。

黨史教育給我指明了方向，充滿信心和力量。作為一名數(shù)學(xué)教師，我將緊跟習(xí)近平總書記的教育思想，堅持以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。同時，我也要不斷學(xué)習(xí)黨的新理論，提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，不斷完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果。我堅信，只有不忘初心、牢記使命，才能為培養(yǎng)更多的數(shù)學(xué)人才貢獻力量。

總結(jié)（200字）。

通過參加黨史教育活動，我進一步明確了自己在數(shù)學(xué)教育中的使命和責(zé)任，并重新塑造了自己的教育初心。我將以黨的教育思想為指導(dǎo)，用黨史教育的力量引領(lǐng)立德樹人，勇于創(chuàng)新實踐，不斷提高自身素質(zhì)，為培養(yǎng)更多的數(shù)學(xué)人才貢獻力量。我相信，在黨史教育的指引下，數(shù)學(xué)教育事業(yè)必將蓬勃發(fā)展，為祖國的繁榮和人民的幸福做出更大的貢獻。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇五

近年來，黨史教育越來越受到重視，成為了許多機構(gòu)和組織開展的重要活動之一。通過學(xué)習(xí)和了解黨的歷史，可以更好地堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，并且在今后的工作和生活中發(fā)揮積極的作用。在黨史教育實訓(xùn)中，我通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史知識，深入了解了黨的奮斗歷程和偉大成就，也對黨的路線、方針、政策有了更加清晰的認(rèn)識。在此，我將分享我在黨史教育實訓(xùn)中的心得體會。

首先，黨史教育使我更加深刻地認(rèn)識到了黨的偉大。通過學(xué)習(xí)黨的奮斗史，我深刻地領(lǐng)悟到，黨的成立是中國歷史的一次偉大飛躍，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得革命勝利的基石。從無產(chǎn)階級革命的初級階段到社會主義建設(shè)，再到中國特色社會主義進入新時代，黨不斷推動歷史的前進。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。只有始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能實現(xiàn)中國夢，為人民創(chuàng)造更加美好的未來。

其次，黨史教育讓我更加堅定了信念。在黨史教育中，我深刻感受到了共產(chǎn)主義追求的崇高精神和人民利益至上的價值導(dǎo)向。在黨的奮斗史中，我們看到了許多共產(chǎn)黨員為了人民利益舍生忘死的精神。這些英雄事跡使我深受鼓舞，更加堅定了我為中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的決心。只有堅持正確的政治方向、正確的道義信念，我們才能夠更好地為人民服務(wù)，為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。

第三，黨史教育提高了我對歷史的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我不僅對近代中國歷史有了更深入的了解，也對國際共產(chǎn)主義運動有了更為全面和深入的認(rèn)識。通過深入研究黨的路線、方針、政策，我能夠更好地理解歷史發(fā)展的規(guī)律和內(nèi)在邏輯，也更加清楚地認(rèn)識到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的核心所在。這對于我們領(lǐng)導(dǎo)工作，推動歷史進程，具有重要的指導(dǎo)意義。

第四，黨史教育使我更加清楚了今后的任務(wù)和責(zé)任。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國的未來和人民的希望，更應(yīng)該加強黨史教育，努力成為新時代的好黨員，為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量。與此同時，黨史教育也提醒我們要堅決抵制各種錯誤思潮，提高政治敏感性和站位意識，始終保持清醒的頭腦。只有牢牢把握正確方向，增強自己的能力素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)新時代發(fā)展的需要，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈努力。

最后，黨史教育也提醒我們要積極參加各種形式的社會實踐活動，鍛煉自己的實際工作能力。黨史教育不僅要求我們學(xué)習(xí)黨的教義和理論，還要求我們在實踐中不斷提高自己的能力。只有大膽實踐，鍛煉實際操作能力，才能夠更好地應(yīng)對工作和生活中的各種挑戰(zhàn)，為我們黨的事業(yè)貢獻更多的力量。

綜上所述，黨史教育實訓(xùn)是一項十分重要的活動。通過學(xué)習(xí)和了解黨史，我們不僅可以更好地了解黨的歷史，理解黨的思想和理論，更加堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，而且也能夠更好地應(yīng)對面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該更加積極地參與到黨史教育中，不斷提高自己的實際工作能力和素質(zhì)水平，為黨和人民的事業(yè)貢獻更多的力量。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇六

黨史教育實訓(xùn)報告心得體會（下文稱“實習(xí)報告”）旨在通過黨史教育實訓(xùn)活動，對學(xué)生進行思想政治理論教育。在此次實習(xí)報告中，我深入學(xué)習(xí)了黨史，對共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和艱辛奮斗有了更加深刻的認(rèn)識，同時也對個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我在實習(xí)報告中所得到的心得體會。

首先，在黨史教育實訓(xùn)報告中，我深刻體會到黨的發(fā)展歷程中的艱辛和困難。通過閱讀大量黨史材料，我了解到中國共產(chǎn)黨在成立初期面臨著資本主義和封建主義的剝削和壓迫，但共產(chǎn)黨人展現(xiàn)出的無私奉獻精神和為人民服務(wù)的執(zhí)著，讓我深受感動。特別是在抗日戰(zhàn)爭時期，黨員干部以身作則，為了民族獨立和人民解放，拋頭顱、灑熱血，這些英雄事跡讓我對黨的領(lǐng)導(dǎo)力和黨員的擔(dān)當(dāng)精神有了更加深刻的認(rèn)識。

其次，在實習(xí)報告中，我也學(xué)到了黨對中國革命和社會主義建設(shè)的重要作用。黨的無產(chǎn)階級性質(zhì)決定了它始終立足于人民群眾，緊密聯(lián)系和依靠人民群眾，以實際行動推進革命和建設(shè)事業(yè)。在實踐中，通過正確的領(lǐng)導(dǎo)和堅定的信仰，黨引領(lǐng)著中國人民進行了一系列偉大的改革和發(fā)展，從新民主主義革命到社會主義革命，再到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，充分展示了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和先進性。在我個人看來，黨的作用不僅僅是政治領(lǐng)導(dǎo)，更是思想引領(lǐng)和價值體系的塑造，黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，對全社會起到榜樣作用。

第三，在黨史教育實訓(xùn)報告中，我也學(xué)到了黨的紀(jì)律和廉潔的重要性。紀(jì)律和廉潔是共產(chǎn)黨員應(yīng)遵循的基本原則，在實施中起著重要的指導(dǎo)作用。黨員干部要始終保持廉潔本色，堅持以人民為中心的思想，克服一切私心雜念，貫徹黨的紀(jì)律和組織要求，為人民服務(wù)和國家發(fā)展貢獻自己的力量。同時，作為共產(chǎn)黨員，也要自覺踐行黨的紀(jì)律，提高自身的道德水平和修養(yǎng)，不斷做到奉公守法，堅持原則，做一個品行端正、帶有正能量的人。

第四，在實習(xí)報告中，我也對黨史教育實訓(xùn)的意義有了更深入的理解。黨史教育實訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)黨史，更是學(xué)習(xí)黨的理論和思想，是培養(yǎng)青年學(xué)生正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以從根本上研究黨的光輝歷程和豐功偉績，增強對共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的信仰和信心。通過實踐活動，我們可以從實際中認(rèn)識到個人責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，學(xué)會以身作則，投身到社會主義的建設(shè)中去。

最后，在實習(xí)報告中，我能夠深入了解到青年學(xué)生在黨史教育實訓(xùn)中的角色和責(zé)任。作為新時代的青年，我們要深入學(xué)習(xí)和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，增強對黨的光輝歷史及偉大事業(yè)的自豪感和歸屬感，堅定理想信念，樹立遠(yuǎn)大志向和奮斗目標(biāo)，爭做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

綜上所述，通過黨史教育實訓(xùn)報告，我對黨史的發(fā)展歷程和艱辛奮斗有了更加深刻的認(rèn)識，對黨的領(lǐng)導(dǎo)力和黨員的擔(dān)當(dāng)精神有了更加清晰的認(rèn)識。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會以更加高昂的斗志和實際行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇七

通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫了我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。也深感當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能建設(shè)好新中國！

作為一名黨員教師，時刻要以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實踐創(chuàng)新為引領(lǐng)，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學(xué)及工作理念，把服務(wù)意識放在首位，不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強工作的主動性、創(chuàng)造性，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時刻放在前面，以理論指導(dǎo)實踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，潛移默化地把師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的本職工作有良性、健康發(fā)展。

工作中我要積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，奉獻比別人多一點，發(fā)自內(nèi)心地去為學(xué)生、為他人和社會做一些事。教學(xué)中我要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進行有效備課，放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中練，練中會的過程中度過快樂童年。對學(xué)生還要充滿愛，生活中我們要去關(guān)懷，學(xué)習(xí)中我們要去關(guān)心，遇到困難的時候要我們?nèi)退麄兛朔?。只要我們?xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會成為學(xué)生的心目中的好老師。

今后，我要不但發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進取、完善。同時我要嚴(yán)格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質(zhì)鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，認(rèn)認(rèn)真真做事、實實在在做人，在實踐中磨練自己，努力使自己成長為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

日前，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。黨史是門“必修課”，不僅要修，而且要修好，必須讓學(xué)黨史蔚然成風(fēng)。

懷憂黨之心，在深學(xué)深信中增強政治判斷力。習(xí)近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”學(xué)習(xí)黨史是掌握工作制勝的“看家本領(lǐng)”，是克服“本領(lǐng)恐慌”的重要途徑。學(xué)習(xí)黨史應(yīng)當(dāng)成為每一名黨員的自覺行動。揆諸現(xiàn)實，個別黨員學(xué)黨史不主動、不求甚解，往往是上級要求學(xué)就學(xué)，或者學(xué)習(xí)淺嘗輒止，既不知其然，更不知其所以然，云里霧里。善于學(xué)習(xí)，就是善于進步。事實證明，忘記歷史就等于背叛。如果一名黨員不清楚黨的歷史，那絕不是合格的共產(chǎn)黨員。特別是廣大年輕黨員，定位自覺是學(xué)習(xí)黨史的前提，只有深學(xué)深信，才能堅定政治信仰，不斷增強政治判斷力，永葆政治本色。正如習(xí)近平總書記所言：“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！?/p>

懷強黨之志，在融會貫通中增強政治領(lǐng)悟力?！坝蟮?，必先為史?！敝袊伯a(chǎn)黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。自黨成立以來，像劉胡蘭等無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血，像焦裕祿、李保國、廖俊波等榜樣為人民、勤奉獻，他們共同抒寫了崢嶸黨史。這部厚重的教科書，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，記錄著光輝理論和寶貴經(jīng)驗，也見證了信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志，照亮著前行的方向。要精讀黨史、細(xì)讀黨史、深讀黨史，既站在高處看又站在遠(yuǎn)處看，既立足當(dāng)前看又放眼長遠(yuǎn)看，既全方位看又深層次看，既聯(lián)系實際學(xué)又帶著問題學(xué);要抓住重點、瞄準(zhǔn)關(guān)鍵，著重從重大事件、重要會議、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我們黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)。只有真正觸動靈魂，融會貫通，汲取智慧和營養(yǎng)，才能不斷增強政治領(lǐng)悟力。

懷為黨之責(zé)，在勇毅篤行中增強政治執(zhí)行力。黨史一頭鐫刻著光榮的過去，一頭展望著輝煌的未來?！吧钌畹爻了纪碌囊饬x，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義?！睂W(xué)習(xí)黨史的最終目的是堅定信仰、指導(dǎo)實踐。讀懂了中國共產(chǎn)黨的“奮斗密碼”，弄清楚了我們黨從哪里來、到哪里去，把黨史內(nèi)化于心、外化于行，就能披荊斬棘，一往無前。古語云：“靡不有初，鮮克有終?！睂伯a(chǎn)黨員來說，學(xué)習(xí)黨史既是重溫入黨宣誓時的與信念，也是為了保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要善于把黨的歷史的經(jīng)驗，斗爭策略、斗爭藝術(shù)轉(zhuǎn)化為抓落實的具體措施，用擔(dān)當(dāng)本色詮釋對黨忠誠，在斗爭中鐫刻歷史、創(chuàng)造輝煌;要用發(fā)展眼光看待黨的人和事，實事求是，敢于正視，認(rèn)真反思黨的挫折教訓(xùn)，照好反面典型這面“鏡子”，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，堅守好共產(chǎn)黨人的精神高地。

這段時間，懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在學(xué)校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛，讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。身為一名黨員教師，在日常生活和工作中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

1、牢記黨的信念，提高工作能力。

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，針對學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生和留守兒童，將行為習(xí)慣教育作為教育教學(xué)的重點目標(biāo)，積極探索教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高其綜合能力。課堂上樹立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，巧妙運用希沃白板，針對不同學(xué)生特點，在課程目標(biāo)的設(shè)計、課程內(nèi)容的選擇、課程實施的方式上展開教學(xué)活動，對學(xué)生進行《小學(xué)生行為規(guī)范》教育和文化教育，讓孩子逐步融入大集體生活。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，強化理論素養(yǎng)。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學(xué)習(xí)。作為一名從教18年的黨員教師，我充分認(rèn)識到要及時轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動教研向主動教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進行教育教學(xué)理論和教學(xué)實踐的研究，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為團隊中的排頭兵。只有這樣，才能更好地體現(xiàn)出黨員的先鋒作用。

3、熱愛教育工作，努力發(fā)光發(fā)熱。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。工作中勇于擔(dān)當(dāng)，盡心完成學(xué)校各項工作任務(wù)，身為班主任，必須以身作則，為人師表，為孩子樹立榜樣，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。真心實意的為家長和學(xué)生服務(wù)。

總之，作為黨員教師，要敢為人先，勇立潮頭。在業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。今天，我們學(xué)習(xí)黨史就是為了堅定初心，牢記使命。通過學(xué)習(xí)，我們記下了黨在歷史歲月中的艱辛和那彪炳史冊的輝煌，百年紅船，滿載這共產(chǎn)黨人的希冀和期盼，使我在精神狀態(tài)上受到鼓舞，教書育人，傾心桃李，擦拭初心，勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行，為自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

人間四月盡芳菲，盎然春意韻味濃。剛剛過去的4月，武陵小學(xué)黨支部組織黨員和教師們扎實進行了讀黨史、聽黨史、悟黨史等系列活動，重溫過去的崢嶸歲月，指引我們未來的方向。

1921年7月，十幾個壯志青年，在嘉興的紅船上，為中國點燃了革命的火種。如今，星星之火早已以燎原之勢，在中國大地熊熊燃燒。2021年7月，我們的黨即將迎來百歲華誕?；仡欁哌^的百年風(fēng)雨，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不畏艱險，奮勇向前，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗直至革命斗爭的最后勝利。一代代的共產(chǎn)黨人，為中華民族偉大復(fù)興，不斷拼搏。黨始終走在改革和建設(shè)的最前沿，以昂揚的斗志為中華民族的偉大復(fù)興，率先垂范、積極進取、開拓創(chuàng)新，團結(jié)全國各族人民，一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展。正如歌中所唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。

我生在和平年代，是幸福的一代人，作為一名黨員，我必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好教育教學(xué)工作。遇到難題，不能腳踩西瓜皮，溜過去就算了。要請教經(jīng)驗豐富、能力強的前輩們，看書學(xué)習(xí)，把難題攻克，不斷提升自己的教學(xué)。

新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的，少先隊員是祖國的未來，是建設(shè)祖國的后備力量。雖然動蕩的歲月離他們很遠(yuǎn)，但是不懂歷史的人沒有根，先輩的犧牲不能忘記，作為一名黨員教師，我得把黨史融入在教育教學(xué)工作中，強化紅色基因傳承，切實做到立德樹人。一周一次的班隊課，我充分利用起來，給學(xué)生講黨史故事，用圖片、視頻等形式，生動再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨各時期的光輝歷史，讓英雄人物形象化、黨史事件故事化、黨史情境動態(tài)化，讓他們明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易。課堂上，學(xué)生們安靜地聽講，眼神堅定，我想，給學(xué)生們上好黨史課，學(xué)生們的理想會更明確，努力會更有目標(biāo)。贛州是紅色蘇區(qū)，是革命老區(qū)，依托贛南革命蘇區(qū)的紅色文化，我?guī)е鴮W(xué)生講紅色故事，做紅領(lǐng)巾講解員，到贛州市革命烈士紀(jì)念館拍攝《李美群馬前托孤》紅色故事，通過各種學(xué)習(xí)，各類活動，把紅色基因，烙在學(xué)生的心上，讓新時代少先隊員在革命先烈的滋養(yǎng)和激勵下，頑強奮斗，不斷進取。

通過一個多月的黨史學(xué)習(xí)，我深刻了解了黨史國史，堅定了理想信念，增強了對黨、對祖國、對人民的熱愛以及對社會主義道路的信仰，我將在工作中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把初心落在行動上，把使命擔(dān)在肩膀上，做好一名合格的人民教師。

學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時期的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領(lǐng)，同時要有堅定的立場和正確的思想認(rèn)識。我們平時不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識，而且要加強身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個文武兼?zhèn)渲?。同時，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論及江x“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運用鄧-小-平理論和馬克思主義立嘗觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自盛自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民-主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和-諧相處的社會。

作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)該加強政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共-產(chǎn)-黨員本色。

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。歷史是最好的教科書，我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。高校青年學(xué)生作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，更應(yīng)深入領(lǐng)悟習(xí)近平總書記的這一教誨，把黨史學(xué)習(xí)教育融入自己的專業(yè)學(xué)習(xí)、融入自己的內(nèi)心理想，從而在新的時代建功立業(yè)，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

將黨史教育內(nèi)容作為思政課的核心構(gòu)成，以系統(tǒng)的“必修課”教育青年學(xué)生“學(xué)史明理”。黨的十八大以來，我們黨在引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展的進程中，始終堅持將黨史教育貫穿于學(xué)校立德樹人的全過程。只有充分挖掘并發(fā)揮黨史教育在高校思政課體系建設(shè)中的重要價值，真正做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，才能有效提升青年學(xué)生的政治理論素養(yǎng)，引導(dǎo)其樹立遠(yuǎn)大理想和勇于擔(dān)當(dāng)作為的品格，從而以昂揚姿態(tài)投身于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視學(xué)黨史、用黨史，多次強調(diào)“歷史是最好的教科書”。作為青年學(xué)生“三觀”培育的重要載體，黨史教育對青年學(xué)生的品格塑造具有無可比擬的作用，其理論解釋力、說服力和感召力遠(yuǎn)勝于單純的理論說教?？梢哉f，沒有黨史支撐的思想理論教育肯定會變成干癟的說教，就會缺乏生機和活力。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，立足黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局新形勢，只有將黨史教育作為思政課教學(xué)體系中的核心構(gòu)成，對黨史教育再部署、再落實、再強化，完整、系統(tǒng)地進行黨史教育，才能讓青年學(xué)生“樹立正確黨史觀”，準(zhǔn)確把握并深刻理解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大理論問題。

把奮斗歷程和偉大成就貫穿思政課的教學(xué)過程，以豐富的“營養(yǎng)劑”滋養(yǎng)青年學(xué)生“學(xué)史增信”。從1921年到2021年，中國共產(chǎn)黨走過了整整一百年的奮斗歷程，這是篳路藍(lán)縷、披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行、充滿艱險、充滿神奇的百年，更是苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、失誤后撥亂反正、轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得未來的百年。當(dāng)今青年學(xué)生大多是“90后”和“00后”，是在改革開放開啟的美好時代中出生和成長，幾乎沒有機會去切身體會中國曾經(jīng)的貧窮與落后。如何有效將中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程融入高校思政課教學(xué)中，通過黨史的學(xué)習(xí)教育增強青年學(xué)生對中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同感，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，就成為當(dāng)前思政課體系建設(shè)必須解決的問題。

高校黨史教育務(wù)必要以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識和科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導(dǎo)和理論辨析，更好地做到正本清源、固本培元，引領(lǐng)青年學(xué)生從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗，從黨史中尋找理論滋養(yǎng)和精神支柱，全面、系統(tǒng)和正確地理解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民百年的奮斗歷程與偉大成就，從而堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心以及對黨和人民的忠誠。

用光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)彰顯思政課的價值導(dǎo)向，以榜樣的力量引導(dǎo)青年學(xué)生“學(xué)史崇德”。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。

習(xí)近平總書記指出，“一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量?！痹谒颊n教育教學(xué)特別是黨史專題教育中，我們要把國家的人物形象和民族的脊梁擔(dān)當(dāng)樹立起來，使之成為青年學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，要把革命烈士、英雄人物、先進模范凝結(jié)出的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)全方位、多角度呈現(xiàn)出來，使之成為新時代的精神風(fēng)尚。青年學(xué)生通過黨史學(xué)習(xí)就是要答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這道歷史大考題，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，以楊靖宇、焦裕祿、孔繁森、黃文秀等這樣的時代楷模為榜樣，秉持“江山就是人民，人民就是江山”的理念，錘煉奉獻社會和服務(wù)人民的良好品格，永葆赤子之心，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

將立德樹人和鑄魂育人作為思政課的評價標(biāo)準(zhǔn)，以時代的召喚帶動青年學(xué)生“學(xué)史力行”?！吧聘枵呤谷死^其聲，善教者使人繼其志?！卑亚嗄暌淮囵B(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是事關(guān)黨和國家前途命運的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是全黨的共同政治責(zé)任。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗，就沒有中國特色社會主義新時代的今天，更不會有實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。

新時代、新征程，我們一定要把“立德樹人”和“鑄魂育人”實現(xiàn)有機結(jié)合，通過對黨史的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)青年響應(yīng)時代召喚，自覺把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，主動投身新時代社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)實踐，聽黨話、跟黨走，在攻堅克難中激發(fā)斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，提高應(yīng)對風(fēng)險、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力水平，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的青春、智慧和力量！

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇八

近日，作為一名數(shù)學(xué)教師，我有幸參加了關(guān)于黨史教育的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷程和偉大成就，我深刻認(rèn)識到黨史教育對于我們教師的重要性和價值。這次培訓(xùn)給我留下了深刻印象，幫助我更好地履行教書育人的使命。在這篇文章中，我將分享我在黨史教育中的心得體會，并結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實踐，探討如何將黨史教育與數(shù)學(xué)教學(xué)相結(jié)合，更好地培育學(xué)生。

首先，黨史教育讓我對中國共產(chǎn)黨的初心和使命有了更加深刻的理解。無論是從建立黨的初衷還是從推動中國社會進步發(fā)展的歷史角度來看，中國共產(chǎn)黨都始終將自己的命運與人民群眾聯(lián)系在一起。作為一位數(shù)學(xué)教師，我明白只有真正“育人”，才能為社會發(fā)展貢獻力量。因此，我深入思考如何將學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與黨史教育有機結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生對黨的認(rèn)同感和責(zé)任感。

其次，黨史教育讓我更加重視培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。通過學(xué)習(xí)黨史，我深深感受到中國共產(chǎn)黨為國家獨立、民族解放和人民幸福付出的巨大努力。作為數(shù)學(xué)教師，我希望能夠通過數(shù)學(xué)教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)他們對國家和人民的熱愛。例如，在教學(xué)過程中，我可以通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國偉大科學(xué)家的成就，傳遞科技興國的理念，激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)科學(xué)的熱情，進而為國家的科技創(chuàng)新做出貢獻。

再次，黨史教育讓我更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。黨史教育中充滿了偉大歷史人物的創(chuàng)新故事和奮斗精神，這些精神對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力有著重要的引導(dǎo)作用。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我將更多地組織學(xué)生開展實踐活動，鼓勵他們動手解決實際問題，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新思維。例如，我可以組織學(xué)生進行數(shù)學(xué)建模競賽和項目研究，讓他們學(xué)以致用，將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，從而培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新精神。

此外，黨史教育給我啟發(fā)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和社會責(zé)任感。黨的光輝歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨員為了共同的目標(biāo)緊密團結(jié)在一起，形成強大的集體力量。這給我?guī)砹怂伎迹喝绾卧跀?shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神，提高他們的社會責(zé)任感。我可以通過組織學(xué)生參加小組討論、合作解題、項目合作等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和集體榮譽感，激發(fā)他們對社會責(zé)任的認(rèn)識和承擔(dān)。

總之，黨史教育對于我這樣一位數(shù)學(xué)教師來說，是一次深入思考和啟迪靈感的旅程。通過黨史教育，我對中國共產(chǎn)黨的初心和使命有了更加深刻的理解，我更加重視培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、創(chuàng)新精神、團隊合作精神和社會責(zé)任感。我相信，將黨史教育與數(shù)學(xué)教學(xué)相結(jié)合，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對社會的責(zé)任感，讓他們成為一個有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新、有團隊精神的新時代人才。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇九

通過黨史學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：每一個共產(chǎn)黨員，每一個人民教師、每一個有理想信念的人都應(yīng)該學(xué)黨史，?悟思想?，見行動，??做到一二三四五。即做到堅定一個基本信念，堅持兩個時刻準(zhǔn)備著，堅信黨的三大法寶，堅決做四有好教師，堅強做好五種人的基本底線。

忠于共產(chǎn)黨，緊跟共產(chǎn)黨，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

時刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)服從一切安排，時刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)做出自己的畢生貢獻！

中國共產(chǎn)黨的三大法寶是統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)。三大作風(fēng)，即理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評的作風(fēng)。

黨的七大回顧了建黨24年來的奮斗歷程，深刻總結(jié)了作為新民主主義革命“三大法寶”。毛澤東說：“統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)，是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個法寶，三個主要的法寶。這是中國共產(chǎn)黨的偉大成績，也是中國革命的偉大成績?！?把黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評的作風(fēng)。在題為《論聯(lián)合政府》的政治。

報告。

中，毛澤東從政治高度深刻闡述了堅持這三大作風(fēng)的重大意義，明確指出這三大作風(fēng)是我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志之一。

中國共產(chǎn)黨就是利用三大法寶，堅持黨的三大優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全中國人民披荊斬棘、無往而不勝，從一個勝利走向一個勝利，讓中華民族站起來、富起來、強起來。今后還要用三大法寶和三個優(yōu)良作風(fēng)去實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

有堅定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎實淵博的學(xué)識、有寬厚的仁愛之心。只有這樣，才能當(dāng)好學(xué)生成長路上的引路人，才能做一個值得學(xué)生欽佩的人。

一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。這是毛澤東主席在紀(jì)念白求恩一文中的結(jié)束語，即使對白求恩的贊揚，也是對共產(chǎn)黨人的基本要求。

這五種人應(yīng)該是一個好人的基本標(biāo)準(zhǔn)，如果我們能按這五個標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常對照自己，那就一定成為人們尊重的人，也一定是人人愛戴的人，最后肯定是一個德高望重的人。這樣的人一定是一個平凡而又偉大的人。這樣的人當(dāng)老師一定是一個好老師，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定是一個好領(lǐng)導(dǎo)。這樣的家庭也一定是一個祥和的家庭，幸福的家庭。

以上就是我做人的標(biāo)準(zhǔn)，追求的目標(biāo)。我將致力于一生去實現(xiàn)。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇十

黨史教育是一項重要的工作，其目的是通過對黨的歷史進行學(xué)習(xí)和教育，引導(dǎo)全體黨員深刻領(lǐng)會黨的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗，增強黨性覺悟和堅定理想信念，提高自身素質(zhì)和工作水平。作為黨史教育的教師，我們不僅需要擁有較高的政治水平和專業(yè)知識，更需要具備創(chuàng)新的教學(xué)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在黨史教育工作中，我積累了許多寶貴的心得體會。

第二段：深入學(xué)習(xí)黨史，豐富自身知識。

作為一名黨史教育教師，首先要具備扎實的黨史知識。黨的歷史是我黨的寶貴財富，了解黨的歷史對我們黨員來說是非常重要的。在黨史教育工作中，我通過對黨史的研讀和鉆研，不斷豐富自己的黨史知識。只有具備充分的知識儲備，才能在教學(xué)中發(fā)揮更好的作用，才能對學(xué)生進行全面的指導(dǎo)。通過深入學(xué)習(xí)黨史，我也更加堅信中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊，是中國革命的核心力量。

第三段：創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

在黨史教育工作中，我發(fā)現(xiàn)如果僅僅依靠傳統(tǒng)的教學(xué)方式，很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，我嘗試引入一些新的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演、多媒體展示等，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。通過這些互動式的教學(xué)方式，學(xué)生不僅可以更好地理解黨的光輝歷程和偉大成就，還能夠培養(yǎng)他們的團隊合作精神和創(chuàng)新思維。這種創(chuàng)新教學(xué)方法不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更能夠激發(fā)學(xué)生對黨史教育的濃厚興趣。

第四段：善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

黨史教育的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生了解黨的發(fā)展歷程和偉大成就，更是要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和為人處世的道德觀念。作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。在黨史教育中，我會結(jié)合學(xué)生的個性和興趣，適時引導(dǎo)他們參與各種活動，讓他們在實踐中體會到黨的光輝歷程和偉大成就，從而培養(yǎng)他們的愛國熱情和為民服務(wù)的意識。通過這種方式，讓學(xué)生從小樹立正確的價值觀，為社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

第五段：不斷提高自身素質(zhì)，為黨史教育事業(yè)做出更大貢獻。

作為黨史教育教師，我深知自身素質(zhì)的重要性。只有不斷提高自身的政治水平和專業(yè)知識，才能更好地服務(wù)于黨史教育事業(yè)。因此，我通過參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書籍、聽取專家講座等方式，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我還積極參與校內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動，擴大視野，與其他黨史教育教師一起分享心得和經(jīng)驗，共同提高。

總結(jié)：

通過黨史教育工作，我深刻認(rèn)識到黨史對黨員的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。作為一名黨史教育教師，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，并不斷提高自身素質(zhì)，為黨史教育事業(yè)做出更大的貢獻。我相信，在黨史教育的引領(lǐng)下，我們的學(xué)生必將成為祖國的棟梁之才，不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇十一

2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風(fēng)雨兼程。這一百載是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮斗，開拓進取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育大會中強調(diào)：中國共產(chǎn)黨黨史生動記載著中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民干革命、搞建設(shè)、抓改革，引領(lǐng)中華民族實現(xiàn)從“站起來”“富起來”再到“強起來”的光輝足跡，充分體現(xiàn)了我們黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著“中國共產(chǎn)黨為什么能”的時代之問，是一部教育新時代中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。

作為一名新時代的青年教師，我們應(yīng)緊跟時代的步伐，遵循習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育上的講話----歷史是的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導(dǎo)中國特色社會主義接班人，為更好地實現(xiàn)中國夢增磚添瓦！

常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！薄耙允窞殍b”是每一位中華兒女應(yīng)上好的必修課，為實現(xiàn)中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學(xué)習(xí)作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學(xué)習(xí)：

1.清晨打開手機中的“學(xué)習(xí)強國”app，通過強國中黨史教育欄目，細(xì)心的聆聽中國共產(chǎn)黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以奮斗精神，做時代新人。

2.學(xué)校每周一次的黨史集中學(xué)習(xí)，大家將自己學(xué)習(xí)黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。

3.教學(xué)閑暇通過手機微信中關(guān)注的共產(chǎn)黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮(zhèn)中心學(xué)校等公眾號進行黨史學(xué)習(xí)，并將自己學(xué)習(xí)的黨史知識進行適當(dāng)記載梳理，從黨史中學(xué)習(xí)理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。

4.讀《中國共產(chǎn)黨簡史》，每讀一個章節(jié)便進行讀書筆記的整理，并結(jié)合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。

英國哲學(xué)家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認(rèn)為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應(yīng)多讀史書，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國史，既可增長自身學(xué)識、開闊視野，也可增強對黨、國的認(rèn)識，為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力，實現(xiàn)自身價值和社會價值。通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點感觸：

1.學(xué)史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產(chǎn)黨，進而在黨的領(lǐng)導(dǎo)下奪取新中國政權(quán)，并堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。

2.學(xué)史增信。新時代的中國青年，應(yīng)堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，矢志為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗終身。

3.學(xué)史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風(fēng)建設(shè)，在政治思想方面做好引導(dǎo)模范作用。

4.學(xué)史力行。教師要滿足學(xué)生們?nèi)找娑嘧兊膫€性化發(fā)展需求，使學(xué)生在獲得全面發(fā)展的同時也能促進自身的個性發(fā)展。

“歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學(xué)習(xí)，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：

1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認(rèn)識問題、分析問題和處理問題。

2.教學(xué)工作中思路清晰明確，從實際出發(fā)，實事求是。

3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導(dǎo)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的理念；樹立大局意識，促進同事之間的溝通協(xié)調(diào)；樹立創(chuàng)新意識，在教學(xué)設(shè)計中要善于創(chuàng)新知識，勇于嘗試；樹立責(zé)任意識，履行好教學(xué)職責(zé)；樹立服務(wù)意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

4.胸懷博愛，用自己的愛心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導(dǎo)孩子愛黨愛國，培養(yǎng)孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的無畏精神。

不忘初心。

砥礪前行不斷的學(xué)習(xí)鍛造了我們的靈魂也更加堅定了我們的理想信念。只有學(xué)習(xí)才能進步；唯有學(xué)習(xí)方可強國！愿我們團結(jié)一心在黨的引領(lǐng)下開創(chuàng)更加輝煌的新局！

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇十二

2021年x月x日至x月x日，我十分榮幸地參加了第x期全市黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題研討班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聆聽了x位專家教授分別作的主題輔導(dǎo)報告，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》《中國共產(chǎn)黨的100年》等書目，現(xiàn)場參觀了中共**組、**紀(jì)念館、**革命舊址等，并與全市其他縣區(qū)的同志就黨史學(xué)習(xí)教育進行了系統(tǒng)的研討和交流。在短短的x天里，我更加深刻地領(lǐng)會到***總書記所強調(diào)的：“只要我們深入了解中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國革命史，就不難發(fā)現(xiàn)，如果沒有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，我們的國家、我們的民族不可能取得今天這樣的成就”，整個學(xué)習(xí)過程讓我受益匪淺，收獲頗豐?？偨Y(jié)起來，主要有以下幾點感悟和收獲：

一是要在學(xué)史明理中進一步堅定政治信仰?；厮蔹h的百年光輝歷史，從嘉興南湖的一葉紅船揚帆起航，到承載14億中華兒女偉大復(fù)興中國夢的巍巍巨輪，從建黨的開天辟地、新中國改天換地、改革開放翻天覆地，再到黨的十八大以來創(chuàng)造的諸多偉大奇跡、歷史變革，飽含著一代又一代的共產(chǎn)黨人矢志不渝的紅色信仰，正是憑著這份信仰，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍，領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡。通過這次學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，更加深刻地明白我們從哪里來，到哪里去，該如何做。在今后的工作中，我將進一步拓寬學(xué)習(xí)廣度，深化理論深度，一如既往地把黨的精神和紅色基因繼承好、發(fā)揚好，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，讓信仰之火熊熊燃燒，讓精神譜系綿延不絕。

二是要在學(xué)史增信中進一步提高能力本領(lǐng)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，很明顯的一點感受就是，大家在對黨史的討論交流中，碰撞出了許多推動工作的思想火花，找到了很多解決問題的有效途徑。這充分說明，學(xué)習(xí)黨史不僅是我們的一項重要工作內(nèi)容，更是我提升領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的重要途徑，我們黨在百年的偉大實踐中，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，這其中形成的寶貴經(jīng)驗，創(chuàng)新的方法理論，建立的制度機制等等，穿越時空，歷久彌新，對我們做好當(dāng)前新時代的各項工作仍然具有重要指導(dǎo)意義，我們要常向黨史這位“無聲的老師”尋求幫助，從黨史中汲取智慧和力量，結(jié)合實際學(xué)習(xí)、運用、思考轉(zhuǎn)化，進而打開思路、推動工作。下步工作中，我將在學(xué)懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想上持續(xù)下功夫，深刻感悟這一黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實踐偉力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，將學(xué)思踐悟行貫穿工作全過程。

三是要在學(xué)史崇德中進一步厚植如磐初心。打開厚重的歷史“教科書”，中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。從毛澤東**為我們黨確定的“全心全意為人民服務(wù)”這一唯一宗旨，到***總書記“我將無我，不負(fù)人民”的深情表達(dá)，“人民”二字在一代又一代共產(chǎn)黨人心中扎根發(fā)芽，成為點亮共產(chǎn)黨人初心的明燈。無論革命戰(zhàn)爭年代還是和平發(fā)展時期，無數(shù)共產(chǎn)黨人為著人民“大我”而不惜犧牲“小我”，樹立了一座座精神豐碑，用生命詮釋了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。當(dāng)前，“十四五”規(guī)劃已經(jīng)全面開啟，奮進全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強區(qū)的新征程的號角已經(jīng)吹響，我們更要進一步樹牢“趕考”意識，深刻領(lǐng)悟以人民為中心的發(fā)展思想，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，把初心使命化作銳意進取的精氣神和埋頭苦干的原動力，帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使，扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，大力推進**道路建設(shè)、**飲水項目、**合作辦學(xué)等民生工程，用心用情用功解決好群眾“急難愁盼”的具體問題，努力做出無愧于組織、無愧于人民、無愧于時代的工作業(yè)績。四是要在學(xué)史力行中進一步強化擔(dān)當(dāng)作為。我們黨的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年，百年來的紅色江山，是靠千千萬萬名共產(chǎn)黨員拋頭顱、灑熱血打下來的，百年來的宏大偉業(yè)，是靠千千萬萬名共產(chǎn)黨員腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)奮斗出來的。我們學(xué)習(xí)黨史，最重要的是要將從中汲取的精神力量和財富運用到實踐中，更好地把學(xué)習(xí)成果同解決實際問題、推動工作開展結(jié)合起來。當(dāng)前，我們**正面臨著黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、**城市建設(shè)、**自創(chuàng)區(qū)建設(shè)等一系列重大機遇和政策利好，這些都需要我們鼓足精氣神去爭、去拼、去干，此外，我們在城市建設(shè)、生態(tài)保護、民生保障等方面還有許多短板需要加快補齊，這些都是我們轉(zhuǎn)化運用黨史學(xué)習(xí)教育成果的戰(zhàn)場和平臺，必須大力發(fā)揚“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S牛”精神，以更加昂揚向上的姿態(tài)銳意進取，苦干實干，推動全區(qū)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇十三

通過學(xué)習(xí)黨史，作為一名黨員干部，我要時刻牢記自己以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅定信念，開拓工作思路，增強服務(wù)意識。結(jié)合工作實際，我交流以下幾點體會：

一是要像革命前輩那樣，堅定建設(shè)有中國特色的社會主義、為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，恪守對馬克思主義信仰的堅定和執(zhí)著。聯(lián)系實際，用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛煉，經(jīng)得住各種艱難險阻的鍛煉和考驗;立足本職，用黨的最新科學(xué)理論指導(dǎo)新時代工會工作，持之以恒做好黨和職工群眾的橋梁和紐帶工作，認(rèn)真踐行工會的各項職能，發(fā)揮先鋒模范作用。

二是要樹立無私奉獻的價值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時刻把職工的冷暖放在心頭，認(rèn)真思考和解決與職工切身利益相關(guān)的問題。要常懷為民之心，真正為職工利益著想，真正為職工排憂解難。

三是以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史，提升自己的思維能力、分析和解決重實際問題的能力，學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。

四是發(fā)揚艱苦奮斗精神，對照革命前輩的功績，牢記兩個務(wù)必，更應(yīng)沒有排場可講，沒有闊氣可比，沒有奢華可享。必須倍加堅持勤儉節(jié)約、昂揚向上、奮發(fā)進取，保持艱苦奮斗、長期奮斗、不懈奮斗精神。

五是像革命前輩那樣勇于擔(dān)當(dāng)重任，敢于擔(dān)責(zé)，從黨成立的那天起，共產(chǎn)黨人就義無反顧地把抵御列強欺凌、解放勞苦大眾、復(fù)興中華民族的重?fù)?dān)扛在了肩上。作為一名公職人員，單位的發(fā)展需要我們繼承和發(fā)揚革命前輩不懼犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔?，勇挑重?fù)?dān)，切實擔(dān)起崗位職責(zé)，面對發(fā)展中勞動力、人才、資金、體制機制改革等諸多問題，要主動作為，敢于作為難題，走出困境。要敢于負(fù)責(zé)面對復(fù)雜形勢，面對各種矛盾，發(fā)揚知難而進、迎難而上、鍥而不舍、堅韌不拔的拼搏精神。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇十四

第一段：引言（200字）。

黨史教育是培養(yǎng)和加強黨員意識形態(tài)的重要途徑，也是中小學(xué)教育中的一項重要課程。作為黨史教育教師，我有幸參與了黨史教育教學(xué)，深切感受到這一課程對學(xué)生的重要性和影響力。通過教授黨的歷史與理論知識，我見證了學(xué)生思想的成長和進步，也對自己的教學(xué)方法進行了深刻的反思和調(diào)整。在以下的文章中，我將分享我對黨史教育教學(xué)的一些心得體會。

第二段：激發(fā)學(xué)生的興趣（200字）。

在黨史教育教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的興趣是至關(guān)重要的。為了使學(xué)生對黨史教育感興趣并參與其中，我注重運用多種教學(xué)方法來吸引學(xué)生的注意力。例如，我會組織學(xué)生進行小組討論，讓他們根據(jù)自己所學(xué)的黨史知識展開思辨和探究。同時，我還會組織一些趣味性的黨史教育活動，如黨史知識競賽和模擬黨會議等，以增強學(xué)生的參與度和情感投入。通過這些方式，學(xué)生能夠在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)黨史知識，增強對黨的認(rèn)同感和責(zé)任感。

第三段：培養(yǎng)學(xué)生的思維能力（200字）。

黨史教育不僅要讓學(xué)生掌握黨的歷史與理論知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。在教學(xué)中，我經(jīng)常利用課堂互動和問答的方式，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的思維能力，提出問題并從多個角度進行思考。在這個過程中，學(xué)生不僅能夠加深對黨史知識的理解，還能夠培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維。這些思維能力的培養(yǎng)對于學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和未來的社會適應(yīng)能力都具有重要意義。

第四段：塑造學(xué)生正確的價值觀（200字）。

黨史教育教學(xué)也是塑造和引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀的重要載體。通過豐富的黨史案例和生動的教學(xué)方法，我希望能夠讓學(xué)生在了解黨的價值觀的同時，認(rèn)識到其重要性，并在實際生活中付諸實踐。例如，我會引導(dǎo)學(xué)生深入思考黨的初心和使命，引導(dǎo)他們從中找到自己的人生追求和價值目標(biāo)。同時，我也會通過講述英雄人物的感人事跡和激勵學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守社會道德和積極向上的品質(zhì)。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過參與黨史教育教學(xué)，我深刻體會到這一課程對于學(xué)生的重要性和影響力。在激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)思維能力和塑造正確價值觀的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)方法的不足，也不斷進行調(diào)整和改進。黨史教育教學(xué)是一項富有挑戰(zhàn)性但又具有重要意義的工作，在這個過程中我不僅對學(xué)生產(chǎn)生了積極影響，同時也收獲了自我提升和成長的機會。相信通過不斷努力和創(chuàng)新，我能夠在黨史教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用，為培養(yǎng)更多有革命理想和黨性的時代新人貢獻一份力量。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇十五

近期，我積極參加黨史學(xué)習(xí)教育，通過研讀指定書目，認(rèn)真自學(xué)黨的歷史，聆聽省委宣講報告，特別是認(rèn)真學(xué)***講話，讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨黨史是我們黨和國家的寶貴財富,它內(nèi)涵豐富,對加強和改進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治教育具有重要意義。我也進一步強化了理論武裝、錘煉了黨性修養(yǎng)、提升了能力素質(zhì)，更加深刻地認(rèn)識了黨，更加明確了自己的奮斗目標(biāo)，更加堅定了永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

第一，通過學(xué)習(xí)黨史讓我更加堅定理想信念。信念是一個人前進的動力和方向。建國初期，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的今天，沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。我們共產(chǎn)黨人為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)的共產(chǎn)主義而奮斗，就是我們的理想信念，這是我們共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅持走建設(shè)有中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們黨的歷史之所以有如此豐厚的底蘊，之所以每次都能化險為夷，正是每一名黨員牢記黨的理想信念，不畏犧牲堅定不移的走下去的結(jié)果。

第二，通過學(xué)習(xí)黨史讓我更加提升黨性修養(yǎng)。十八大以來，黨中央先后部署開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以及“不忘初心、牢記使命”主題教育等。這次黨內(nèi)集中教育的主題是學(xué)黨史，目的就是***總書記強調(diào)的：注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。我們黨這九十多年的風(fēng)雨歷程充滿艱辛和坎坷，歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其中凝聚著無數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人的智慧和力量，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用。學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。

第三，通過學(xué)習(xí)黨史讓我更加提振工作信心。如果只學(xué)其法，不深究其意，是沒有意義的，在反思中與學(xué)習(xí)中，我們要前輩的成功或失敗同自己的實踐經(jīng)驗聯(lián)系起來，只有這樣才能為新的困境尋求出路，才能不斷解決前進中的新問題。這段時間對黨史的學(xué)習(xí)，并不僅僅是簡單得讓我們回頭去看看我們黨的奮斗歷程，更重要的是“以史為鑒，可以明得失”，我們作為當(dāng)下的共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)歷史是為了讓我們更加明確前進的道路，是為了讓我們努力發(fā)揚前輩們優(yōu)良的傳統(tǒng)，在接下來的發(fā)展道路上走的更遠(yuǎn)。今天，站在新時代，步入新征程，我們要立足崗位，肩負(fù)責(zé)任，學(xué)黨史，開新局，以新時代環(huán)保鐵軍的精神和更優(yōu)異的成績，向黨的百年華誕獻禮。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇十六

***總書記在同黨外人士共迎新春時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，深入貫徹落實總書記重要講話精神，黨史這門“功課”不僅必修，而且必須修好。

“欲知大道，必先為史?！敝袊伯a(chǎn)黨的歷史，本質(zhì)上是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、建設(shè)和改革的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。從一艘小小紅船，承載著人民的重托、民族的希望，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪，過程中蘊含著催人奮進的強大精神力量。***總書記強調(diào)，走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的題中應(yīng)有之義。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨史作為終身課題，堅持不忘初心、牢記使命，進一步鑄魂補鈣、擔(dān)當(dāng)作為。

在學(xué)習(xí)黨史中堅定理想信念。堅定的理想信念，建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。百年回眸，黨史記錄了中國共產(chǎn)黨的奮斗足跡和光輝歷程，是黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民改變中國人民和中華民族前途命運的真實記載。學(xué)習(xí)黨史，要深入了解黨和國家事業(yè)的來龍去脈，了解過程中的重大事件和重要人物，了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中厘清歷史脈絡(luò)、認(rèn)清歷史真實、聽清時代脈動，最終將其轉(zhuǎn)化成為不可撼動的理想信念，進一步堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，補足精神之鈣、熔鑄精神之魂，更加堅定不移跟黨走。

在學(xué)習(xí)黨史中牢記初心使命。我們黨自誕生之日起，便把全心全意為人民服務(wù)牢牢鐫刻在光輝旗幟上，堅守著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命堅毅前行。走好新時代長征路，不能忘記來時路。學(xué)習(xí)黨史，要在重溫黨的光輝歷程中厚植人民情懷，深入總結(jié)黨與人民群眾保持血肉聯(lián)系的歷史經(jīng)驗，弄清楚從哪里來、往哪里去的根本問題，始終將共產(chǎn)黨人的初心使命放在心上、扛在肩上、變成自覺行動，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，筑牢永葆青春活力的群眾基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)黨史中培育斗爭精神。中國共產(chǎn)黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史，其斗爭精神是在長期的革命、建設(shè)和改革中形成并不斷傳承發(fā)揚的，是我們黨彌足珍貴的精神財富和強大精神動力。學(xué)習(xí)黨史，要在回顧艱難險阻、重溫領(lǐng)袖論述中發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，主動投身到各種斗爭中去，合理選擇斗爭方式、把握斗爭火候，自覺做到在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅決斗爭，在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨，真正鍛造成為烈火真金，做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士。

在學(xué)習(xí)黨史中實現(xiàn)接續(xù)奮斗。黨的事業(yè)不是喊出來的，而是接續(xù)奮斗干出來的。***總書記強調(diào)，歷史總是要前進的，從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者?；仡欬h的百年歷史，決不是為了躺在過去的功勞簿上沾沾自喜。學(xué)習(xí)黨史，要站在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大局的高度，正確認(rèn)識黨和人民事業(yè)所處的歷史方位和發(fā)展階段，從黨史中汲取攻堅克難智慧力量，賡續(xù)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，涵養(yǎng)擔(dān)當(dāng)作為的政治品格，以只爭朝夕的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進。

百年恰是風(fēng)華正茂，讓我們從黨史中汲取奮進的力量，為人生注入昂揚精神，為事業(yè)插上強健翅膀。

關(guān)于教師參加黨史教育心得體會報告篇十七

這段時間，懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在學(xué)校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛，讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。身為一名黨員教師，在日常生活和工作中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

1、牢記黨的信念，提高工作能力。

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，針對學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生和留守兒童，將行為習(xí)慣教育作為教育教學(xué)的重點目標(biāo)，積極探索教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高其綜合能力。課堂上樹立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，巧妙運用希沃白板，針對不同學(xué)生特點，在課程目標(biāo)的設(shè)計、課程內(nèi)容的選擇、課程實施的方式上展開教學(xué)活動，對學(xué)生進行《小學(xué)生行為規(guī)范》教育和文化教育，讓孩子逐步融入大集體生活。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，強化理論素養(yǎng)。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學(xué)習(xí)。作為一名從教18年的黨員教師，我充分認(rèn)識到要及時轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動教研向主動教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進行教育教學(xué)理論和教學(xué)實踐的研究，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為團隊中的排頭兵。只有這樣，才能更好地體現(xiàn)出黨員的先鋒作用。

3、熱愛教育工作，努力發(fā)光發(fā)熱。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。工作中勇于擔(dān)當(dāng)，盡心完成學(xué)校各項工作任務(wù)，身為班主任，必須以身作則，為人師表，為孩子樹立榜樣，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。真心實意的為家長和學(xué)生服務(wù)。

總之，作為黨員教師，要敢為人先，勇立潮頭。在業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。今天，我們學(xué)習(xí)黨史就是為了堅定初心，牢記使命。通過學(xué)習(xí)，我們記下了黨在歷史歲月中的艱辛和那彪炳史冊的輝煌，百年紅船，滿載這共產(chǎn)黨人的希冀和期盼，使我在精神狀態(tài)上受到鼓舞，教書育人，傾心桃李，擦拭初心，勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行，為自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。