校園掃雪勞動心得體會報告 掃雪勞動實踐心得(七篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于校園掃雪勞動心得體會報告一

a：敬愛的老師

b：親愛的同學們

齊：大家中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們來主持。我是主持人xx，我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。

a：同學們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。

b：我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識。

(a)1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。

(b)2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。

(a)3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

(b)4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。

(a)5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

(b)6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

(a)7、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

(b)8、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

a：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

b：所以，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

齊：同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，我們下期再見。

最后請欣賞歌曲《大學生文明禮儀歌》，祝大家平平安安，快快樂樂。

關(guān)于校園掃雪勞動心得體會報告二

1、安全一分一秒，幸福一生一世。

2、事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。

3、校園安全非口號，文明交通牢記心。

4、校園安全共擔當，和諧生活同分享。

5、加強安全管理，建設(shè)平安校園。

6、替交通道德樹楷模，為交通安全做榜樣。

7、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。

8、安全工程鑄廣廈萬家，先進技術(shù)育優(yōu)秀人才。

9、警惕誠可貴，謙讓價更高，君為安全故，兩者豈敢拋。

10、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。

11、誰小看安全問題，安全就讓誰出問題。

12、健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航。

13、學習安全為第一，校內(nèi)行車需謹慎。

14、出巷口，看清楚，切莫沖，慢慢走。

15、安全、穩(wěn)定，時代的永恒主題。

16、美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。

17、放火之心不可有，防火之心不可無。

18、踏入校園，走進平安，建設(shè)和諧校園，增強自我防范。

19、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。

20、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。

21、以我安全之心，換我校園和諧。

22、居安思危天天樂，防患未然。

23、路旁風景學校給，路上安全大家給。

24、生命不分貴賤，安全不分你我。

25、立安全意識，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風采。

26、十字街頭，三岔路口，生死相關(guān)，瞻前顧后。

27、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。

28、論生命不分貴賤，講安全不分你我。

29、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

30、廣泛開展安全知識活動，深入落實安全法則。

31、文明守紀樹良風，安全教育我先行。

32、增強安全意識，遵守安全章程，掌握安全技能。

33、平安校園在我心，安全行動手中行。

34、微笑遼闊無界，安全超于一切。

35、安全文明和諧，積極奮發(fā)博學。

36、校園文明禮先行，校園安全你先行。

37、安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費。

38、遠離違規(guī)電器使用，增強自我保護意識。

39、樹立人生價值，提高安全意識。

40、掌握安全知識，爭做文明大學生。

關(guān)于校園掃雪勞動心得體會報告三

我的校園美麗極了，綠樹成蔭，百花盛開，還時不時地傳來幾聲鳥叫。

走進校門口，有一個小花壇，里面的花五彩繽紛，絢麗多姿，一年四季都會有不同的花開放。花壇里插著一塊板，板上刻著七個金光閃閃的大字“長興縣實驗小學”。

向左拐就是林蔭道，一棵棵香樟樹挺直著腰站在那里。夏天烈日炎炎，香樟樹們手拉著手，形成了一個天然的綠色涼棚，同學們在下面玩游戲，一點也不覺得熱。一陣風吹過，香樟樹的葉子就隨風舞動，偶爾有幾片葉子掉了下來，風姐姐看見了，急忙跑過去，一下子拖住樹葉，帶著她飛向遠方。有時，香樟樹像是和你玩耍，偷偷朝你頭上扔幾片葉子，或是一顆小果子。

林蔭道的北邊是一座座教學樓。早晨，傳來陣陣讀書聲，是小朋友們在早自習呀。教室外放著許許多多、各式各樣的的植物，墻上貼著一張張同學們的作文。走進教室，陽光從窗外射進來，形成一陣光圈。教室后面是同學們自己設(shè)計的黑板報，在這里，你可以欣賞到他們漂亮的字體和精美的小畫。“丁零零”，大家都開始上課了。聽，那邊發(fā)出“c-a-k-e，cake”的聲音，原來是同學們在上英語課?。豢?，那邊的同學們都在剪紙，他們在上美術(shù)課；下面操場上傳來同學們的嬉鬧聲，他們在上體育課。

風把花香帶來了，我們順著花香，來到了教學樓的四周。五彩繽紛的花兒和翠綠的樹木，美麗極了！

順著林蔭道往前走，左前方是圖書館，往里一看，一排排書架，一個個椅子，排得整整齊齊。一本本書有序地擺放著。圖書館很安靜，一股濃濃的書香味彌漫開來，讓人沉醉！同學們在書的海洋里盡情地遨游。

一朵朵香味撲鼻的花，一棵棵身姿挺拔的樹，一座座紅瓦白墻的教學樓，一名名可愛的同學，多么美麗的校園?。g迎來我們的學校，記?。菏情L興縣實驗小學哦！

關(guān)于校園掃雪勞動心得體會報告四

為確保全園師生的生命財產(chǎn)安全，防范冬天下雪、冰凍引起的事故發(fā)生，確保我園防凍防雪工作做到快速、高效、合理有序的應對，確保本園保教工作的順利開展，結(jié)合我園實際，特制定本預案。

組長：xx

副組長：xx、xx、xx、xx

成員：各部門負責人、各主班教師

1、組長：負責召開防雪防凍安全工作領(lǐng)導小組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實防雪防凍安全事宜。

2、副組長：負責組織對本緊急預案的落實，未雪綢繆，做好準備，保證完成園領(lǐng)導部署的各項任務。

3、領(lǐng)導小組各成員：具體負責冰凍、下雪時全園各班級、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的順利落實，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冰凍時的校園安全。

防雪防凍工作領(lǐng)導小組下設(shè)通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織鏟雪、鋪設(shè)防滑設(shè)施、搶救傷員、搶修水電設(shè)施、安全教育等工作。

1、通訊組

組長：xx

發(fā)生下雪、冰凍時，及時電話通知本園防雪防凍工作領(lǐng)導小組，以便小組快速得到信息，視雪情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進行防雪防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作，發(fā)生重大安全事故的則在第一時間向教育局相關(guān)領(lǐng)導報告。保衛(wèi)處要與交警部門保持密切的聯(lián)系，以便在關(guān)鍵時刻取得交警部門的支持。

2、鏟雪防凍組

組長：xx

員：各部門負責人

具體負責校園內(nèi)主要干道、行路及園門外主要通道的積雪、積冰的清除，保證道路的暢通、安全。

3、搶救組

組長：xx

組員：xx、醫(yī)務室負責人

負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護，情況緊急直接與120救護聯(lián)系。

關(guān)于校園掃雪勞動心得體會報告五

走在空蕩蕩的籃球場上，常會有一陣茫然若失的感覺襲上心頭。

曾經(jīng)的我一度固執(zhí)的不敢讀高三學生寫的文字，而今我也高三，該寫些文字來紀念么？

日子一天一天，看似緩慢無奇實則迅捷無比地逃走。我總是戲謔：“唉，人老了，就是這樣……”一不留神，便發(fā)現(xiàn)自己真的老了――對于更年輕的后來者，哪怕只是老一點，也終是老了。因為年輕無極限，而我，有太多局限。

發(fā)現(xiàn)自己老了，我沒有太多震驚，只細細數(shù)著日子，找尋曾經(jīng)年輕的我留下了什么。一遍一遍，凝神仔細，沙里淘金一般?？勺詈筇员M黃沙，卻只剩下空篩子！

我什么都沒有留下。真的！

也許還有150天時間足夠我留下些什么。我也曾想過留下些什么來表明我曾經(jīng)存在過，可終未果。一次次的豪言壯語之后是一次次的半途而廢，然后我發(fā)現(xiàn)我什么也沒有留下，發(fā)現(xiàn)我沒什么可留下。感情我要帶走，知識我要帶走，快樂我要帶走，傷悲我也要帶走。剩下的，似乎只有腳印我無法帶走――印在校園里的腳印不深也不明顯，早被別人紛亂的腳印紛亂地蓋住了。

可我卻記得這樣一個傳說：一個人死后，他的鬼魂要把生前留下的腳印一個一個都撿起來，為了做這件事，他的鬼魂要把生前經(jīng)過的路再走一遍?？v然那些留著他腳印的橋已坍塌，船已沉沒，路已翻修鋪上柏油，河岸已成水壩，一旦鬼魂重到，他的腳印自會一個個浮上來。

我想我不會等太久，不會到死后才來。人死了，若有鬼魂，也在出竅時便被無常勾去，接受審判刑罰；然后是喝孟婆湯過奈何橋投胎轉(zhuǎn)世，哪有時間哪有能力去拾腳??？我會在我年輕的最后的日子里回來，撿拾我的腳印――不必擔心一個肩膀可以背負多少。

當我?guī)ё呶业哪_印之后，我就真的什么也沒有留下了。

三年，抑或三十年，又有什么區(qū)別？對于這個校園來說，我終只是一個連腳印也不曾留下的過客。

關(guān)于校園掃雪勞動心得體會報告六

在校的生活是多姿多彩的，每天的早晨秋風送我，高高興興的上學去，一路上云朵給我唱歌，行道樹給我講他那神圣的事業(yè)……

星期一，是每周我們的校園生活是從升旗儀式開始的，看著五星紅旗冉冉升起，同學們這周的目標也都一個個誕生了！

上課鈴響了，我們靜靜的等待老師的到來，語文課，老師和我們一起在課文中遨游；數(shù)學課，老師和我們在阿拉伯數(shù)字中嬉戲；英語課，老師和我們在字母的陪同下一起來了解外國的“文學”；科學課，老師和我們一起來探討科學的奧秘；音樂課上，老師和我們一起唱出美麗的旋律……不同的課程，不同的聲音……帶來了不同的快樂！

我們喜歡課間的十分鐘，喜歡那讓我們自由“發(fā)揮”的十分鐘，我們一起來談心，來增進彼此之間的那份純真，濃厚的友誼；我們一起來討論問題，來提高彼此的成績，讓自己更加的充實；有的在過道上，眺望遠方；有的在教室里談笑風生……這十分鐘是快樂而有意義的！

到了吃飯的時刻，大家爭先恐后的拿飯，一起常常學校大廚的手藝……

午休時，大家整理著作業(yè)，準備著下午上課的準備……

下午的課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了自己的將來，為了自己的人生，我們努力著！

跟著太陽，我們的一天就在這么緊張而又充實的氣氛中結(jié)束……

關(guān)于校園掃雪勞動心得體會報告七

1、特征統(tǒng)一性：

各班在校園和老師統(tǒng)一安排下的進行元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，各班將這次做為一種極具親和力的交流方法。節(jié)目方法不限，歌曲，朗誦，舞蹈、小品、樂器演奏、戲劇等，內(nèi)容新鮮向上。

2、加強互動性：

以上報節(jié)目為主，穿插必定的小游戲，增強互動性。

3、拓展參與性：

爭奪更多的學生參與這次聯(lián)歡活動，。

4、豐厚賞識性：

參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)進行的審理.節(jié)目數(shù)量控制在15個分配。聯(lián)歡時刻控制在1個半小時內(nèi)。

聯(lián)歡會的幾點闡明和留神事項：(聯(lián)歡會初步前由班主任或班長宣告聯(lián)歡會留神事項)

1：為確保聯(lián)歡會整場效果，各班悉數(shù)同學1：30分點行進入教室，聯(lián)歡會時期學生一概禁絕在校園逗留。

2、堅持文明、節(jié)省的準則辦妥元旦聯(lián)歡會;讓健康、生動的內(nèi)容變成聯(lián)歡會的主旋律。

3、班主任應把聯(lián)歡會作為學生教學內(nèi)容之一，對學生進行熱愛集體、保護工業(yè)、遵守紀律、安全榜首、保護環(huán)境等方面的教學。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會場面的失控。

4、留神用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

5、安排教室時，本著保護環(huán)境和節(jié)省的準則，禁絕在墻上釘釘子，禁絕運用噴雪等風險用品，能夠吊彩帶或其他的小飾物營建一種熾熱快樂的空氣;班級一體機能夠運用，但班主任應在場監(jiān)督運用，留神操作，有疑問聯(lián)絡微機老師。

6、聯(lián)歡會時期，不得在樓道、老師內(nèi)追逐打鬧，禁絕在室內(nèi)做有風險的游戲，避免受傷;禁絕在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;禁絕在教室內(nèi)運用明火;阻撓收購蛋糕，格外阻撓用蛋糕涂改別人;禁絕用不明液體噴發(fā)別人;不得有外校人員參與本班聯(lián)歡會;班內(nèi)收購食物留神食物清潔。

7、活動必定要依照規(guī)則時刻完畢，拾掇教室清潔要徹底，經(jīng)校園查看合格后，封閉悉數(shù)電源，鎖好門窗準時離校 。必定要將活動的具體時刻奉告家長。

8、聯(lián)歡會完畢后，各班學生沒有格外原因應及時回家，各班主任諧和任課老師將學生 送出校園(東到家屬院、西到紅綠燈，整體男老師就位)確保學生安全。

賠償闡明：

1、班主任要親自抓，行進對學生安全作業(yè)的重視程度。

2、健旺建立“安全作業(yè)無小事”和“責任重于泰山”的思想，警鐘長鳴。

3、31日聯(lián)歡會后，翻開班級悉數(shù)安全查看和排查。對要害部位和要害內(nèi)容進行復查。

4、對查看中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患，當即陳述。

5、教學學生元旦假期時期留神飲食安全、交通安全、冰上安全和人身工業(yè)安全。

校園跨年晚會策劃書(五)：小學