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批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(優(yōu)秀14篇)

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批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(優(yōu)秀14篇)
2023-11-10 18:31:00    小編:ZTFB

閱讀是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。寫(xiě)作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑。語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文,供大家參考。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

今年以來(lái),我雖然做了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有一些差距,現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,對(duì)今年的思想生活、工作情況進(jìn)行了全面的總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平、工作能力等諸多方面的不足,具體總結(jié)如下,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

1、學(xué)習(xí)上還不夠堅(jiān)持。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,忙時(shí)學(xué)的少,對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深。

2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,在思想上需要加強(qiáng)政治認(rèn)識(shí)。

3、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),售后服務(wù)方面的溝通技巧不夠。

4、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,干些工作就有滿(mǎn)足感的傾向。

5、在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,缺乏靈活機(jī)動(dòng)。

6、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。在平時(shí)工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通太少。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、走群眾路線(xiàn)等方面的重要思想理論學(xué)習(xí),進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。同時(shí),要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化、采煤機(jī)系列知識(shí)和售后服務(wù)技巧,提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平。

二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

三是要多與領(lǐng)導(dǎo)和群眾溝通,實(shí)現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開(kāi)拓、前進(jìn),保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二

透過(guò)一年的學(xué)習(xí)與工作,我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng):

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng),理解還比較膚淺。

作為一名共產(chǎn)黨員黨員,思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,甚至認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成本職工作就行,別的都是不務(wù)正業(yè),有時(shí)自覺(jué)不自覺(jué)地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作,學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,作為校園管理人員和一名共產(chǎn)黨員,在學(xué)習(xí)上更沒(méi)起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí),使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待工作不能始終持續(xù)熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴(yán)重,甚至存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。

對(duì)待校園工作這一塊還比較主動(dòng)、用心的;但對(duì)于自己學(xué)習(xí)這方面,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),這天不行,就等明天再做,對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)教師的要求較高,但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)潛力的提高這方面做的`還不夠。

4、工作思路不夠開(kāi)闊,開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。

缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式,因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上,把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。

5、校園管理比較粗糙,缺乏精細(xì)化

在校園管理工作中,我雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來(lái)抓,但是在工作過(guò)程中過(guò)分注重人性化,缺乏精細(xì)化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵(lì)機(jī)制,不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的用心性。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師、一名校園管理人員,要為“師生成功,校園發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。

不管平時(shí)工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高自己的工作潛力和管理水平。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的校園管理理念,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,要明白對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。

在校園管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。力爭(zhēng)做

到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位,把校園當(dāng)做自己的家,把校園里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。

3、樹(shù)立創(chuàng)新精神。

作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

4、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園,提高人民群眾對(duì)校園教育的滿(mǎn)意程度。

一是加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率,認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽(yáng)光校園,校園重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示,做到“公開(kāi)透明、及時(shí)準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè),努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

總之,透過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī),提倡“從我做起”的,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三

各位同志:

下午好!

我是來(lái)自x班的x,轉(zhuǎn)為預(yù)備。

員也有一段時(shí)間了,在這段考核期間,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足,以下我將從。

思想。

第一,在。

思想。

方面還不夠高,在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺,政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),導(dǎo)致。

性休養(yǎng)不夠高,對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相對(duì)的高度。

第二,在工作上有時(shí)候會(huì)粗心,經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,或許有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得這些小錯(cuò)誤沒(méi)什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響,所以主要還是在細(xì)心上面有所問(wèn)題。

第三,我有必須的拖延癥,有時(shí)候一件事下來(lái),本來(lái)能夠很快的做完,但有時(shí)候喜歡拖,總是在最后時(shí)間才趕緊去做,不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間,總是匆匆趕趕的。

第四,而作為x班的帶寢。

員,下寢的次數(shù)不是很多,不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。在x班中,有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì)的成員,有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì)比較密切,了解的會(huì)多一點(diǎn),但對(duì)于其他同學(xué)了解相比較較少。在對(duì)于他們的專(zhuān)業(yè)我也不能很好的幫忙他們,因?yàn)槲乙灿泻芏嗖蛔愫颓啡?,在今后的日子里,我?huì)多多的和他們接觸,了解她們的所想和需要什么。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己。

的理論方面和專(zhuān)業(yè)上面的學(xué)習(xí),只有這樣才能全方面的幫忙他們進(jìn)步。

第四,在學(xué)生會(huì)方面,在一些場(chǎng)合和會(huì)議上,說(shuō)話(huà)會(huì)緊張,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺(jué),不能良好的收放自如。在和干事開(kāi)會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說(shuō),不能很好的和自己的'搭檔主持部門(mén)會(huì)議,以后我在開(kāi)部門(mén)會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),我做補(bǔ)充,在讓干事做事的時(shí)候,有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò),以至于有時(shí)候就自己去做了。

第五,在學(xué)習(xí)上,對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),自覺(jué)性還需要加強(qiáng),遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中,今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)上的潛力。

組織繼續(xù)考驗(yàn)我!

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì)。民主生 活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)的旨在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng),是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,我們可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

一、 愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

二、 在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。 教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究,爭(zhēng)取出研究成果,每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力,以爭(zhēng)取新的突破。

三、 在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不再局限于學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)的傳統(tǒng)模式。

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨 意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。 三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想 不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`、兩促進(jìn)。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時(shí)地去糾正他們。

3、樹(shù)立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈 搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)總之 通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡從我做起的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

在教育教學(xué)方面,以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的_導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺(jué),養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。

1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。

2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有必須的高度。

3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。

3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。

4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。

5、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。

7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上,要求個(gè)人學(xué)習(xí)多,群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中,我要落實(shí)黨委的精神,把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。

總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)我提出推薦和意見(jiàn),努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)。

開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來(lái),我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,做到頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。無(wú)論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。

2、提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。

4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步,只埋頭學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

二、存在問(wèn)題的原因分析。

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,主動(dòng)學(xué)習(xí),擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,理解不深,導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊。看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠。

2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確,根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題,安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。

三、個(gè)人整改措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平,提高自律能力。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺(jué)性,堅(jiān)持搞好自學(xué),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高馬克思主義理論水平,堅(jiān)定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念,增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力,保持堅(jiān)定正確的政治方向。

2、加強(qiáng)世界觀的改造,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象大學(xué)生批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外,對(duì)自己所超過(guò)的路經(jīng)常開(kāi)展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,堅(jiān)持好的',改正錯(cuò)的,以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

3、改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作積極主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力拼搏進(jìn)取。

4、樹(shù)立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。從大學(xué)生活集體的大局觀念來(lái)看待和處理問(wèn)題,加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

四、總結(jié)。

雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。黨對(duì)黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上,指導(dǎo)老師所說(shuō)的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),還應(yīng)該樹(shù)立榜樣的作用,帶動(dòng)周?chē)娜?,帶?dòng)身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事,積極參與社會(huì)活動(dòng),不斷地要求自己,并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七

稿

,供大家參考。

仕堂完?。?/p>

周云杰今天我們召開(kāi)黨員干部民主生活會(huì),積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高黨員思想理論水平,更好地全面貫徹黨的十八大精神,現(xiàn)對(duì)一年來(lái),在黨風(fēng)建設(shè)方面和工作中存在的主要問(wèn)題在這里進(jìn)行對(duì)照檢查和梳理,有不妥之處,懇請(qǐng)各位黨員、多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn)。

一、思想作風(fēng)方面我始終沒(méi)有放松過(guò)對(duì)理論知識(shí)的。

學(xué)習(xí)。

除積極主動(dòng)地參加黨員活動(dòng)及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外還注重個(gè)人自學(xué)積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來(lái)深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系提高自己對(duì)主觀世界的認(rèn)識(shí)能力自覺(jué)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用在思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來(lái)本人在的思想作風(fēng)建設(shè)方面自認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠下的功夫還不深。

作風(fēng)方面一直以來(lái),本人不斷在學(xué)習(xí)中提高,在工作實(shí)踐中成長(zhǎng)。

但在工作中存在一些問(wèn)題,主要有以下兩點(diǎn):

一是:

理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠,沒(méi)能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。

二是:

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面一直以來(lái),從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力用“自重、自省、自警、自勵(lì)”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

但與上級(jí)要求相比,還不同程度地存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)是,黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不足。四、今后努力方向1、切實(shí)端正黨風(fēng),做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。

使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)工作的目的。2、保持廉潔,一身正氣;加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,提高素質(zhì);帶頭群眾的團(tuán)結(jié),顧全大局。3、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

牢固樹(shù)立公仆意識(shí),廉潔自律,勤政為民,保持共產(chǎn)黨人本色。

老實(shí)做人,勤懇做事。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八

自2015年5月我被列為預(yù)備黨員的半年以來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我進(jìn)一步地看到自己的不足與缺點(diǎn)。我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升。但是在對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求,并參照中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議后,我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距,離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、存在問(wèn)題及原因分析。

1.思想解放程度不夠。存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的不足,表現(xiàn)為沒(méi)有沉下心認(rèn)真地學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,一是認(rèn)為自己畢業(yè)了,不再是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了。

3.事業(yè)心不強(qiáng)開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)得不明顯。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問(wèn)題,新變化,使我的思想和單位實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展殘疾人工作,促進(jìn)殘疾人事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好單位的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于創(chuàng)新。

3.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅(jiān)持依靠群眾,拜人民為師,發(fā)揚(yáng)民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條符合單位發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。

以上是我參照中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議后以及對(duì)自己的黨性分析,可能我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠深刻,或許存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中,按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí),努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),更好的為周?chē)耐瑢W(xué)服務(wù),以一名優(yōu)秀的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)以律己,嚴(yán)以修身。

文檔為doc格式。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,來(lái)自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協(xié)小學(xué)五一班,我今天演講的題目是《放飛理想》。

在演講之前,我想先給大家講一個(gè)故事:在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員在探險(xiǎn),然而就在他們即將完成任務(wù)的時(shí)候,一件不幸的事情發(fā)生了,他們的隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)長(zhǎng)彌留之際,他把一只箱子交給隊(duì)員們,告訴隊(duì)員們說(shuō):你們走出森林后,把箱子交給我的一位朋友,你們會(huì)得到比黃金更珍貴的東西。為了得到那比黃金更貴重的東西,三位隊(duì)員歷盡艱辛,拼命前行,終于走出了森林,把這只箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是,那位朋友卻表示對(duì)此一無(wú)所知。最后他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,哪有什么比黃金貴重的東西??!而那些木頭更是一文不值。

同學(xué)們,請(qǐng)大家想一想,難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?不,他們確實(shí)得到了比金子更貴重的東西,那就是——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)鼓勵(lì)他們,他們就沒(méi)有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗,也許他們根本就走不出來(lái)。所以,我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗的這種精神!

自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著,囊螢映雪的.車(chē)胤,謙虛好學(xué)的宋濂,為中華之崛起而讀書(shū)的周總理。我們雖然只是普通的小學(xué)生,但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個(gè)了不起的企業(yè)家,我要在我們洛寧辦很多像中擴(kuò)玩具廠那樣的大企業(yè),讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)诩议T(mén)口就業(yè),再也不用背井離鄉(xiāng),外出打工。

兩年前,因?yàn)榧依锔F,爸爸媽媽不得不外出打工,于是,我便成了無(wú)數(shù)留守兒童中的一員。兩年來(lái),爸爸媽媽沒(méi)有回過(guò)家,因?yàn)槁焚M(fèi)太貴。很多個(gè)夜晚我在夢(mèng)中哭醒,當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時(shí),我只有在一旁默默地心酸。我也希望當(dāng)我考了第一名時(shí),能看到爸爸贊許的眼神;我也希望當(dāng)我遇到挫折時(shí),能得到媽媽的安慰和鼓勵(lì);我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時(shí),有家長(zhǎng)及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院,而不是留我獨(dú)自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,但我多么的希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作,多點(diǎn)時(shí)間陪陪來(lái)我和爺爺啊!

從那以后我就暗暗的下定決心,一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌,讓洛寧的明天不再貧窮。俄國(guó)著名作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,而奮斗則是架在河上的橋梁。”同學(xué)們,理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育,理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。

作為新時(shí)代的一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年華,正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!同學(xué)們,讓我們一起放飛理想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

謝謝大家!

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十

在班子成員之間廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),并不是針對(duì)個(gè)人而是針對(duì)工作而言。我們都是學(xué)校的管理層,工作的需要我們都有各自分管的領(lǐng)域,工作中難免有不盡人意的地方,為了提升我們的工作質(zhì)量,我們必須做到摘掉面具去面對(duì)工作,減少或杜絕說(shuō)“好話(huà)”,要正視自己工作中的漏洞,更要有勇氣指出同事工作中的漏洞,減少或杜絕掩蓋工作中的失誤。目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,指出問(wèn)題,整改問(wèn)題,進(jìn)而提高工作質(zhì)量。

開(kāi)學(xué)以來(lái),在大家的共同努力下,學(xué)校工作逐漸走向正規(guī)。前、后勤協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真、按時(shí)完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)常規(guī)工作。今后的工作中,要及時(shí)關(guān)注桓臺(tái)教研網(wǎng)、學(xué)校郵箱和手機(jī)短信,以上級(jí)指示和學(xué)校校委會(huì)的決議為指導(dǎo)思想,相互溝通,及時(shí)匯報(bào),使工作穩(wěn)定有序的開(kāi)展。

在開(kāi)學(xué)之初辦公會(huì)上我講到要從細(xì)節(jié)做起,做好教師的表率,要求教師做到的,我們首先要做到,無(wú)論是從教學(xué)常規(guī),還是到值勤、上崗時(shí)間等等;在上周辦公會(huì)議上我又提出要狠抓規(guī)范和落實(shí),規(guī)范是工作的標(biāo)尺,不能跟著經(jīng)驗(yàn)走,更不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,而落實(shí)是工作的最終落腳點(diǎn)。本周,我重點(diǎn)查看了各年級(jí)教師中午按點(diǎn)到崗問(wèn)題,教師辦公秩序,各年級(jí)、各班中午學(xué)生管理,年級(jí)衛(wèi)生問(wèn)題,各年級(jí)上課秩序情況。問(wèn)題很多,我認(rèn)為我們班子成員的崗位職責(zé)意識(shí)、模范帶頭意識(shí)、屬地管理意識(shí)、比學(xué)趕幫超的意識(shí)仍需大大加強(qiáng)。對(duì)本年級(jí)存在的管理漏洞不能視而不見(jiàn),仍然存在調(diào)課不及時(shí)導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生混亂現(xiàn)象————特別是有大型外出教研活動(dòng)時(shí),要特別注意調(diào)課是否到位;外堂體育課不允許學(xué)生隨意離開(kāi)操場(chǎng)進(jìn)教室,以免影響其他上課班級(jí)。要努力做到從細(xì)節(jié)做起抓管理。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要,而要想及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,必須做到一個(gè)“勤”字,即勤轉(zhuǎn)、勤看、勤問(wèn)、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法。

近期,我仍然重點(diǎn)查看相關(guān)問(wèn)題的整改和落實(shí)情況,并且在今后的工作中要堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)待別人要毫無(wú)保留的將存在的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái),同時(shí)更要善于接受別人的建議或批評(píng)。

管理講究逐級(jí)管理,我的管理主要是面對(duì)班子成員,而班子成員主要是面對(duì)班主任和一般教師(要堅(jiān)持原則,不能顯得軟弱無(wú)力、束手束腳,更不能束手無(wú)策———無(wú)能的表現(xiàn)),班主任和一般教師主要是面對(duì)廣大學(xué)生,通過(guò)逐級(jí)落實(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)逐級(jí)管理。

希望各班子成員齊心協(xié)力,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一

各位指導(dǎo)、同志們:

大家好!

今年以來(lái),我雖然做了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有一些差距,現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,對(duì)今年的思想生活、工作情況進(jìn)展了全面的總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)程度、工作才能等諸多方面的缺乏,詳細(xì)總結(jié)如下,請(qǐng)指導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

1、學(xué)習(xí)上還不夠堅(jiān)持。有時(shí)只顧忙于一些詳細(xì)工作,忙時(shí)學(xué)的少,對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深。

2、政治理論方面的內(nèi)容看的`少,在思想上需要加強(qiáng)政治認(rèn)識(shí)。

3、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),售后效勞方面的溝通技巧不夠。

4、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,干些工作就有滿(mǎn)足感的傾向。

5、在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿(mǎn)足于指導(dǎo)叫干啥就干啥,缺乏靈敏機(jī)動(dòng)。

6、協(xié)調(diào)才能不強(qiáng),與局部群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。在平時(shí)工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與指導(dǎo)及局部同志的溝通太少。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、走群眾道路等方面的重要思想理論學(xué)習(xí),進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,堅(jiān)決社會(huì)主義信念。同時(shí),要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化、采煤機(jī)系列知識(shí)和售后效勞技巧,進(jìn)步自身素質(zhì),不斷進(jìn)步工作程度。

二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的根底上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,化優(yōu)勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱辛奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開(kāi)拓、前進(jìn),保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類(lèi)似事情發(fā)生。

事情是這個(gè)樣子:大廈的代收話(huà)費(fèi)的工作人員帶發(fā)票來(lái)收錢(qián)。我計(jì)算了一下,發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話(huà)費(fèi)明細(xì)多。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此,于是按照我們的計(jì)算結(jié)果付錢(qián)。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有多想什么,而且自己還在心里想:由于他們的工作疏忽,差點(diǎn)就少收錢(qián)了,多虧了我這么誠(chéng)實(shí)還告訴她。

不一會(huì)功夫,事情就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。

人家找上門(mén)來(lái)了,告訴我,他們沒(méi)有錯(cuò),可能是發(fā)票出現(xiàn)了問(wèn)題,我這才意識(shí)到是否剛才的差數(shù)164元的問(wèn)題。是啊,里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣,我當(dāng)時(shí)以為是發(fā)票的首張,沒(méi)有引起重視。原來(lái)錯(cuò)誤就是源于此,重復(fù)了一張發(fā)票,他們把第二聯(lián)也給了我。哼,這樣低級(jí)的錯(cuò)誤就這樣自然而然的誕生了。

總結(jié)。

一下錯(cuò)誤以下:

1.我只是注意了電話(huà)的名字,沒(méi)有看到重復(fù)的電話(huà)號(hào)碼。

2.發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,沒(méi)有追究到底,找到根源(2個(gè)重復(fù)的`164元很容易找到,雖然是有20多個(gè)電話(huà),有多個(gè)重名)。

3.個(gè)人。

思想。

有偏見(jiàn),只是想別人出了錯(cuò),自己沒(méi)有錯(cuò)。

4.如果我再仔細(xì)一點(diǎn),對(duì)工作再負(fù)責(zé)一些,或許我就能自己找出錯(cuò)誤在哪,不至于別人主動(dòng)上樓退錢(qián)。感謝!感謝!

提醒自己:以后的工作一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),很多事情即使有了百分百的把握,也會(huì)有出人意料的結(jié)果。沒(méi)有到最后就沒(méi)有絕對(duì),只有相對(duì)。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落,痛并快樂(lè)著!

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十三

通過(guò)對(duì)幾個(gè)月來(lái)的專(zhuān)題學(xué)習(xí),本人進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思,使我清醒的`認(rèn)識(shí)到自身存在著不少差距,為了在以后的工作學(xué)習(xí)中更好地高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),有必要對(duì)檢視反思問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),積極做好整改落實(shí)。

自我批評(píng):我的思想還有些松懈、認(rèn)識(shí)上也有些模糊。

整改:堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定與黨中央保持一致,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,學(xué)好理論知識(shí),提高政治理論水平,把準(zhǔn)政治方向,站穩(wěn)政治立場(chǎng),不斷加強(qiáng)思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

自我批評(píng):在學(xué)習(xí)上,理論要點(diǎn)記不太清楚,學(xué)習(xí)不深入不徹底。

整改:既要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),做到知其然,知其所以然。

自我批評(píng):在工作上安于現(xiàn)狀,工作不夠深入、不夠主動(dòng)。

整改:年輕時(shí)的事業(yè)心和責(zé)任感不能忘記,在工作中繼續(xù)要保持干勁,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十四

民主生活會(huì)一年來(lái),雖然作了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,通過(guò)與班子成員交心談心,對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論還沒(méi)有提到應(yīng)有的高度,特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,法律知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。

3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開(kāi)展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,認(rèn)為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就能解決問(wèn)題。

4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,特別是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)公司的同事指導(dǎo)及批評(píng),有時(shí)不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)1的現(xiàn)象,對(duì)工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問(wèn)題欠缺一些,同志們都會(huì)相互諒解的。

5、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿(mǎn)足于干完成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái),雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不能高,干些工作就有滿(mǎn)足感的傾向。

6、在工作創(chuàng)新上,對(duì)待困難有畏難情緒,滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。

7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,我是一個(gè)不善交際的人,也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力,在平時(shí)工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動(dòng)活潑,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少,與社會(huì)的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,就是萬(wàn)事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。

經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,若長(zhǎng)期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話(huà),將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便.應(yīng)該說(shuō),我是滿(mǎn)腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松,特別是沒(méi)有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱,以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改,這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。歸到根本,這其是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā),來(lái)認(rèn)識(shí)自我,來(lái)改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無(wú)力回天的意識(shí),從而在生活生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。同時(shí),我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于貫徹中央開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園這一主題,以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定了我們的新思想,進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí),良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)的最高水平,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)??傊?,在今后工作中,我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開(kāi)拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

延伸閱讀——黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)要求。

主要任務(wù):教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決突出問(wèn)題,保持清廉本色,使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。

總體要求:要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,全面貫徹落實(shí)黨的十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)要求,把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問(wèn)題。

要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求:

為民,就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄,堅(jiān)持以人為本、人民至上。

務(wù)實(shí),就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。

清廉,就是要自覺(jué)遵守黨章,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,主動(dòng)接受監(jiān)督。

要牢牢把握基本原則:正面教育為主、批評(píng)和自我批評(píng)、講求實(shí)效、分類(lèi)指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

要著力解決突出問(wèn)題:堅(jiān)決反對(duì)形式主義;堅(jiān)決反對(duì)官僚主義;堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義;堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)。

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