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主題五四精神永傳承心得體會實用(匯總12篇)

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主題五四精神永傳承心得體會實用(匯總12篇)
2023-11-20 19:36:13    小編:ZTFB

心得體會是一種對過去的總結(jié),也是對未來的展望。寫心得體會時,可以借鑒一些寫作經(jīng)驗和技巧,如使用恰當?shù)男揶o手法和引用適當?shù)睦C。請大家閱讀以下心得體會范文,或許能夠?qū)δ銈兊膶懽魈峁┮恍﹩l(fā)和幫助。

主題五四精神永傳承心得體會實用篇一

百年前的這一天,北平的_前,匯集了一群青年學生,他們手舉旗幟,穿梭在大街小巷,高呼著"外爭主權(quán),內(nèi)除國賊""誓死力爭,還我青島",這聲音回響在整個中國,他們代表了所有的中國人,發(fā)出了來自內(nèi)心的呼喊。氣宇軒昂,驚天動地。他們當中,有人被殺,有人被捕,但是他們卻并不后悔。他們?yōu)閲邑暙I出了自己的力量,把自己對祖國的熱愛之情淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。

時隔百年,他們的樣子或許沒有人看到過,但我們都知道,他們是最可愛的,他們的樣子,即是中國的樣子。

百年后,中國的社會發(fā)展突飛猛進。北平換名北京,這里早已和平,不需要青年人拋頭顱,灑熱血。但是我們可以用新的方式,體現(xiàn)青年人的青春活力和愛國之情。看,校園的各個角落,都回蕩著青年學子朗朗的讀書聲。百年前的五四運動是青年人的革命的開始,100年后的祖國取得的成就,也離不開一批批青年人的奮斗。

5月4日是我們所有的青年共同的節(jié)日,在這一天我們要回望自己的過去??匆豢次覀冏鳛榍嗄曜鳛閲业臈澚海瑸樽鎳龀隽耸裁簇暙I。想想從前做了什么,想想未來將要做什么。從這一天起,忘掉所有的不開心,世界很喧鬧,但你要可愛,讓自己強大,讓祖國強大,然后再這富強的土地上,驕傲的活著。

經(jīng)過百年的奮斗,中國得以富強,五四運動至2020年的5月4日有一百零一年??梢哉f這一次的青年節(jié)是又一個一百年的開始,讓我們盡自己的力量,讓一百年后的祖國更加輝煌。

在當今的人民民主專制的中華人民共和國,我們青年人可以做到的是努力學習。要知道,沒有拼搏的青春是不完美的,要為祖國而奮斗,成為祖國的未來。讓我們,帶著稚氣,帶著驚異,帶著疑惑,帶著自信,迎人生最美好的時光,迎青春。

但在如今這個發(fā)達的時代,有多少青年沉迷網(wǎng)絡游戲,沉迷電子競玩,又有多少人熱愛學習呢?當你因為遇到困難而感到沮喪時,你是否努力想過解決方案了呢?當你坐在電視電腦前虛度過一天又一天時,你是否想過生命的真諦呢?當你回頭審視自己的過去時,你是否奮斗過呢?青年們,要不忘往事,不忘初心牢記使命,讓青年人的拼搏奮斗的精神發(fā)揚光大,讓青年英雄精神永不朽!

主題五四精神永傳承心得體會實用篇二

王昌齡曾寫下“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!钡脑娋洌旰笪錆h疫情爆發(fā),全國陷于危機,華夏子孫骨子里“青山一道,同擔風雨”的氣魄也一樣爆發(fā)了。在救援的狂瀾中出現(xiàn)了一批稱得上是“國士無雙”的最美逆行者。

疫情爆發(fā)后的凌晨十一點,四川省迅速派出醫(yī)療隊伍;廣東省在兩天之內(nèi)實現(xiàn)了荊州地區(qū)的醫(yī)療工作全覆蓋;東三省共派出2341人,約占總支援人數(shù)的五分之一,東北從來沒有忘過“從全國支援到支援全國”的心愿,我們愿意傾盡全力去幫助自己的同胞兄弟。

這是一方有難,八方支援。這是青山一道,同擔風雨。

八十四歲的鐘南山呼吁大家“盡量不要去武漢”,自己卻毅然前往抗疫前線;數(shù)千作為母親、父親、愛人的醫(yī)護人員趕赴前線;本應開開心心過春節(jié)的菜農(nóng)們加班加點為疫情區(qū)提供物資。他們是本可安享晚年的院士,是擁有美滿家庭的業(yè)界精英,是本可以在新春之際“老婆孩子熱炕頭”的普通人,卻在寒冷冬季的疫情中不顧安危,成為了“為眾人抱薪者”。

這是不計報酬,無論生死。這是救民水火,國士無雙。

“力挽狂瀾者,絕非匹夫,國士也?!?/p>

鐘南山院士領(lǐng)導的研究隊伍、來自五湖四海的醫(yī)護人員、哪怕是提供過物資籍籍無名的普通人,他們站在疫情的最前端,成了一堵高高長長的墻,把恐懼不安都攔在了外面。若是沒有火炬點亮前方的路,那他們就是光,讓我們能看得見未來的樣子。他們稱得上是國士無雙。

基辛格在?論中國?中寫道“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護的很好”。在華夏文明的悠悠歷史中,我們經(jīng)歷的不僅僅只有這一次的新冠病毒,還有其他的疫情,大大小小的戰(zhàn)爭。每次危急時刻“我們之中最勇敢的人’都會‘但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林”。他們是魯迅先生,梁啟超先生,鐘南山院士,李醫(yī)生……他們是“白眼觀天下,丹心報國家”的英雄,是救民水火的國士!

“為眾人抱薪者,不可使其凍斃于風雪?!彼麄兊母冻霾粦撌悄瑹o聞的,而應該是被所有人都銘記的。我們需要知道我們的民族是有英雄的,我們的民族是向著太陽向上的。

或許,一夜之后,疫情就會隨著星光隱去,所有離鄉(xiāng)的人都重回故土,人們都在陽光下笑著說話。

幾百代的腥風血雨,幾千年漫漫征程。曾走過綠茵花溪,也踏過枯骨萬里,即使有那些涼薄甘苦,我們的國家也依舊能披荊斬棘,行歌萬里。千年之后,一切江河依然是滾滾向東,民族的意志永遠向前,向著熱騰騰的太陽,所向披靡。

主題五四精神永傳承心得體會實用篇三

1919年5月4日,一群熱血青年在古都北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的愛國群眾運動。趙家樓的沖天火光燃燒成光耀千秋的“五四”精神,激勵著一批批有志青年將個人命運融入民族獨立、人民解放、國家強盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫壯麗的歷史篇章。

今年是五四運動102周年。我們要紀念五四運動、發(fā)揚五四精神,加強對五四運動和五四精神的研究,為奪取偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

五四運動是我國近現(xiàn)代具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富?!扒嗄昱d則國家興,青年強則國家強?!碑斍?,國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復雜變化,我國發(fā)展處于重要的戰(zhàn)略機遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴峻。五四運動所體現(xiàn)的百折不撓、自強不息的民族精神永不過時,所創(chuàng)造的救亡圖存、振興中華的愛國主義精神永不過時。作為新時代的有志青年,要在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,在五四精神的感召下,以朝氣蓬勃的創(chuàng)新活力、英勇無畏的責任擔當、積極熱血的青春風采,譜寫中國青年運動的華彩篇章。

弘揚“五四”精神,要樹立遠大理想。理想是人生的導航,指引著前進的方向。歷史和現(xiàn)實告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。作為國家的未來、民族的希望,青年人應當“胸懷天下、志存高遠”。要樹立遠大理想,把個人的奮斗與國家的前途、民族的命運、人民的幸福結(jié)合在一起,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的出彩人生。要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華,自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己,做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓,在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。

弘揚“五四”精神,要練就過硬本領(lǐng)。青年如果光有理想,但能力跟不上,仍然不能有太大的發(fā)展,不能為國家貢獻自己的力量。青年必須始終牢記自己學習的重任,把學習當作一種責任、一種素質(zhì)、一種覺悟、一種修養(yǎng),當作提高自身能力的現(xiàn)實需要和時代要求。要認真向書本學,堅持讀原著、學原文、悟原理,切實把更多的精力放在學習理論上,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”。要虛心向群眾學,拜人民為師,放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,切實增強為民服務意識,真心對群眾負責,熱心為群眾服務,誠心接受群眾監(jiān)督。要積極向?qū)嵺`學,主動到脫貧攻堅一線、重點工程一線等“吃勁”崗位和艱苦地區(qū)去鍛煉,不斷經(jīng)風雨、見世面、壯筋骨、長才干。

弘揚“五四”精神,要崇尚實干擔當?!翱照務`國,實干興邦。”在充滿機遇和挑戰(zhàn)的新時代,廣大青年要不做“過客”,不當“看客”,勇做先鋒。要緊跟時代步伐,著眼于經(jīng)濟社會和自身發(fā)展的需要,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為報效祖國、服務群眾的實際行動,爭做創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的排頭兵,爭做實干興邦的先行者。要腳踏實地,從小事做起,高擎“五四”精神的火炬,爭做崇尚實干、敢于創(chuàng)業(yè)的新青年,以昂揚的斗志和飽滿的熱情,扎實工作,開拓進取,創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代的的嶄新業(yè)績。要堅持學以致用,把學到的理論知識充分運用到工作中,提高分析和解決問題的能力,認真履職盡責,主動擔當作為,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

主題五四精神永傳承心得體會實用篇四

1919年的“五四運動”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國、為民族,為理想、為信仰奮斗的詩篇,2019年的“五四青年節(jié)”,習近平總書記教我們?nèi)绾谓舆^歷史的接力棒,感召偉大夢想接續(xù)奮斗。只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

103前,一群青年人扛起救國大旗。103年后,一群青年人揚起強國之帆。如果時光溯回,當2022年的青年遇上1919年的青年,他們會有怎樣的時代合音。

“愛國”是永恒不變的精神“基因”。103年前,在民族危亡的生死關(guān)頭,一群青年人奔走呼號,那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心。“愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本?!睙o論身處哪個時代,愛國,融在了每個青年人的骨血里。作為新時代青年當以先輩為榜樣,堅持和弘揚愛國主義精神,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

“奮斗”是永恒不變的時代“底色”。百年一瞬,中國實現(xiàn)了從家國未定到國富民強,從救亡圖存到偉大復興,靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時代是奮斗者的時代,作為新時代青年當立鴻鵠之志,以高度的`事業(yè)心和責任感,立足本職崗位,為國家富強、民族振興矢志奮斗。

“擔當”是永恒不變的青年“態(tài)度”?!皣敛豢蓴嗨?、人民不可低頭”,面對山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人擔負起救世濟民的重任,這一擔,擔起的是“民族脊梁”。作為新時代青年,當自覺擔負起為國家謀發(fā)展、為民族謀復興、為人民謀幸福的歷史使命,不負期待、不負青春。

與歷史對話,是銘刻、是接力,更是激勵當代青年不忘初心、砥礪前行?!扒嗄晔钦麄€社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年?!毙聲r代的中國青年當始終秉承五四愛國主義精神,肩扛強國重任,為中華民族偉大復興貢獻力量!

主題五四精神永傳承心得體會實用篇五

歷史的車輪在泥濘的道路碾下長長的車轍。xx年前的今天,3000多名學生高呼著“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊,取消二十一條,誓死收回青島”等口號。慷慨激昂的學生們火燒趙家樓!痛打章宗祥!隨后掀起了全國性的游行運動,工人罷工,商人罷市,當時執(zhí)政府為此,竟向一群手無寸鐵的學生開槍,但那樣也阻擋不了狂風暴雨般的愛國情懷,撲滅不了青年們滿腔的愛國熱血。這就是偉大的五四運動。五四運動樹立了一座推進中國進程的豐碑,孕育了愛國、進步、民主、偉大、科學的五四精神,五四精神的核心內(nèi)容是偉大的愛國主義,是中華民族百折不屈,自強不息的民族精神!

李大釗說過:人生的目標在于發(fā)展自己的生命。

梁啟超先生也說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立!

作為新中國的少年一輩,我們可以說一口流利的英語,但我們更應該喜歡說鏗鏘有力的中國話;我們喜歡情人節(jié)的玫瑰巧克力,但我們更應該喜歡“春節(jié)“中秋節(jié)”,因為那是我們的中國節(jié),那是所有炎黃子孫的節(jié)日!還因為我們流淌的是中國血!

一屋不掃,何以掃天下?己不能正,豈能正他人?當我們追求民主、自由、人權(quán)的時候,應從自身做起!讓我們用實際行動弘揚我們偉大的五四精神吧!踏踏實實,認認真真的做事,為我們美好的明天奮斗!

主題五四精神永傳承心得體會實用篇六

五四運動,是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻,在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚,全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年,責無旁貸,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

作為當代南匯青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團員青年要努力做到:

一、勤于學習,打牢成長根基。學習是時代發(fā)展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關(guān)鍵時期,學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光,發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務本領(lǐng),在激烈的市場和人才競爭中始終保持,牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學習科學的思想理論,堅持不懈地用馬列主義、構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習,還要向?qū)嵺`學習,要堅持學習與實踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中汲取新知識,又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。

二、善于創(chuàng)造,成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期,青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

三、甘于奉獻,實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。當前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進入了關(guān)鍵時期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊,有責任、有義務為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量,奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。

主題五四精神永傳承心得體會實用篇七

紀念五四運動x周年之際我們青年歡聚一堂面向二十一世紀,共抒情懷。二十一世紀,我要對你說,敬業(yè)就是愛國。

五四運動走入了記憶,然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創(chuàng)新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發(fā)揚五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應該思考的問題。

我認為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?!钡木?,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè);今天,又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時期英雄戰(zhàn)士李向群。

李向群家富未敢忘報國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時,他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。

他們生長在不同的時代,但是,他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風破浪,不斷前進?他們,是民族的中堅;他們,是時代的楷模!

我們紀念五四運動、學習李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識,學習李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻給人民的都是情”的奉獻情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

艱辛知人生,實踐長才干。朋友們,新世紀的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章,開拓輝煌壯美的未來!

主題五四精神永傳承心得體會實用篇八

1919年爆發(fā)的五四運動,距今已有百余年,我通過百家講壇節(jié)目再次重溫了那段令人振奮的歷史,心中不覺涌動起無限的敬意與感慨。

在第一次世界大戰(zhàn)之后舉行的巴黎和會中,列強肆意踐踏中國主權(quán),要把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,而當時中國的北洋政府軟弱無能,未能捍衛(wèi)國家主權(quán),使國人異常不滿。當時學生群情激奮,號召全國人民奮起救國。5月4日,以北京的學生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動就爆發(fā)了。當天有32名學生被捕,可他們并不畏懼,甘愿犧牲自己換來國人的覺醒。正是這場運動為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想準備和干部準備。

五四運動已過百年,可它的精神卻永遠不會過時,愛國、進步、民主、科學。這種精神始終激勵著一代又一代的中國青年。

現(xiàn)我們處在和平年代,祖國形勢一片大好,很多人說現(xiàn)在的年輕人是溫室的花朵,經(jīng)不起風吹雨打,甚至90后一度被稱為垮掉的一代,但也有這樣的青年用行動訴說著自己的愛國熱忱。年僅23歲的孟鳴之在一場火災救援中壯烈犧牲,26歲的王秋婷在扶貧一線因公殉職,像這樣的例子還有很多很多。作為90后的一員,我為他們感到驕傲,也被他們的英勇事跡深深震撼。

李大釗曾說:“青年之文明,奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時代奮斗、與經(jīng)驗奮斗。故青年者,人生之王、人生之春、人生之華也。”沒錯,青春是人生的最好時光,青年是最需要奮斗的。毛主席也說:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”青年是國家的希望,因此,青年應該擔起自己的歷史使命,不斷創(chuàng)新,學會奉獻,要把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系在一起,把個人的追求融入全民族的共同理想之中,才能發(fā)揮出青年應有的光和熱。

作為一名青年黨員,我愿繼承與發(fā)揚憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的五四精神,認真學習與科研,舍小我成大我,積極投身到社會主義建設(shè)中去,用實際行動詮釋自己的愛國情懷,追逐自身的成才夢,共筑大家的中國夢。

主題五四精神永傳承心得體會實用篇九

提到“五四”運動,又一次激發(fā)起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什么。

“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動?!拔逅摹边\動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕,偉大的思想解放運動和新文化運動,孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神,是中國舊民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。為此,我們應明基它,銘記它帶給我們的偉大意義。

“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數(shù)個青年及學生共同團結(jié)起來勇于推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動,從根本上轉(zhuǎn)變了中國的社會性質(zhì),使中國徹底完全地走出封建社會,走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日,沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立,也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家,也就沒有了當今和諧穩(wěn)定的社會。繁榮發(fā)展的國家。為此,我們怎能不激動、興奮,提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。

從“五四”運動至今,九十六年的歷史。中國在此期間經(jīng)歷了風風雨雨,遭到了種種困難,并度過了樣樣難關(guān),在這漫長的九十周年里,中國一步一步地往上爬,一步一步地朝上攀,一步一個腳印,腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家,這又是一件多么不容易的事??!我們應贊揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動,給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習并發(fā)揚“五四”愛國運動精神。

人本固跟,漸漸長大成熟的我們不能忘本,忘根,忘記歷史啊,“五四”運動雖過很久,但它給予我們偉大祖國的業(yè)績與意義是深遠流長的永存我們心間。

作為學生,我們年輕,我們朝氣澎湃,我們是新的主力軍,是祖國的接班人,我們更要學習“五四”愛國運動精神,也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任,我們還要發(fā)揮“五四”愛國運動精神,為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻,為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!

主題五四精神永傳承心得體會實用篇十

翻過歷史的長卷,1919年的“五四運動”已過百年有余,為了紀錄這個偉大的時刻,五月四日這天也就成了中國年青人的節(jié)日—青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容是:愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

“五四”的腳步漸去漸遠,現(xiàn)今面對各種文化撲面而來的多元時代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過青年人自己的節(jié)日,讓很多青年彷徨徘徊。

今年的“五四”,作為奮發(fā)向上的青年們,我們參加了一次非常意義的慰問活動,街道青年團員們哼著團歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺口小學,來到了學校,才知道他們生活的艱苦,課桌椅、黑板都也歷史悠久,殘破不堪。原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學,相比之下,我們?nèi)缃竦膶W校、辦公場所是如此的寬敞明亮。

此次活動共慰問走訪了10個特困小學生,為貧困小學生準備了3000元左右的慰問品及慰問金,還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛的小零食,看著小學生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時間不長,但我的收獲很大。

喜歡這么一段話:“城里孩子未學會謀生先學會消費,農(nóng)村的孩子未學會消費先學會謀生;

城里的孩子未學會創(chuàng)造先學會享受,農(nóng)村的孩子未學會享受先學會創(chuàng)造;

城里的孩子未學會純樸先學會攀比,農(nóng)村的孩子未學會攀比先學會純樸……”

【篇二】。

我們都知道,五四運動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時,它也是引領(lǐng)人們思想解放,開創(chuàng)新文化紀元的一個過程。

五四精神,我們可以把它作為一種風尚,一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界,我們從中可以不斷成長。最為重要的是,我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。

這次團日活動,積極宣揚五四精神,倡導創(chuàng)新、變革、進步精神。

首先,是學習上的變革。我國的教育模式一貫是應試教育,一切都以老師所說為準,一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問一下,這真的就是好的嗎?我們就真的能夠進步嗎?我們能夠無限求知,探索真理嗎?答案是否定的。每人個的思想都受到束縛,都被一種固有的模式固定,那么,只會有一種結(jié)果,一種思想。我們知道,人是一個主觀的個體,每個人都是不同的,他們應該有自己的想法,不應該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應試教育的弊端是明顯的,它會扼殺學生的思想、壓縮學生的想象空間。作為一名學生,我們要有自我的思想!我們讀書不是為了考試,而是為了充實提高自己,我們的任何想法不一定都是錯的,老師說的不一定都是對的。我們要有敢于質(zhì)疑的思想,做到不唯書、不唯上、只唯實。同時也要敢于突破,不斷創(chuàng)新自我。

再者說來,無論做任何事,都是需要變通的而不是一層不變的,一層不變只會使人落后,落后于他人,落后于社會,最終其效益如何呢?對社會則無半點益處。

相反,如若不斷的隨著時間的變化而改變想法,在社會發(fā)生改變時,也不忘了與社會保持一致性,同時前進,這不是一種很好的方式么?社會是不斷進步的,我們不能一層不變,也是需要跟著社會的腳步一起改變自我,一起創(chuàng)新自我。

在本次團日活動中,回顧歷史,正視現(xiàn)狀,展望未來。我相信,只要我們能夠不斷創(chuàng)新,學習更多的知識,在原有的基礎(chǔ)上推陳出新,我們的科學文化素質(zhì)和自我內(nèi)在素質(zhì)都會取得全面的發(fā)展。我們的社會也會不斷進步的。

【篇三】。

“五四”精神概括起來就是愛國、進步、民主、科學。雖然說,時間已經(jīng)過去了90多年了,但是,今天看來,這一精神仍然是我們必須提倡和發(fā)揚的。

愛國與進步,是“五四”精神的基礎(chǔ)和源泉。雖然“五四”青年打出愛國、進步的旗號,有當時特殊的歷史條件、社會背景,但是,作為中華民族的一員,愛國是一個永恒的主題,在任何時候、任何歷史條件、任何社會背景下,都不應該忘記,也不能忘記,更不敢忘記。而進步對于一名青年來說,意味著不斷進取、永遠向上。忘記進步,就意味著落后。今天,雖然改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、社會變革的步子很快。但是,愛國和進步仍然應該成為每一位中國人心中不變的主題,在新的歷史條件下,更應該懂得愛國的意義、進步的作用。切不可國家強大了,社會進步了,就忘記愛國,忘記不斷進步了。

民主與科學,是“五四”精神的核心與動力?!拔逅摹鼻嗄晏岢龅倪@一。

口號。

既是特殊歷史條件下的一種吶喊也是對未來信心的一種呼喚更是向全體青年發(fā)出的號令。民主是一個國家和諧、有序、融洽必備的條件沒有民主的氛圍沒有民主的氣息這個國家就沒有生機、沒有活力;科學則是一個國家振興、發(fā)展和強盛的不竭動力一個科學不發(fā)展科學氛圍不濃科學創(chuàng)新不多的國家是不可能得到真正發(fā)展的。民主與科學貫穿于整個國家和民族的發(fā)展之路、興旺之路、振興之路。

“五四”精神,不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶,更是中國青年理想和目標的體現(xiàn)。今天,雖然國際國內(nèi)形勢發(fā)生了很大的變化,社會也發(fā)生了很大的變化。但是,“五四”精神仍然是廣大青年必須牢記和發(fā)揚的精神動力,所不同的是,我們在繼承和發(fā)揚“五四”精神時,必須注入時代的特點,注入新的內(nèi)涵。

主題五四精神永傳承心得體會實用篇十一

_年前的五四運動,是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻,在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚,全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年,責無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

作為當代南匯青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團員青年要努力做到:

一、勤于學習,打牢成長根基。學習是時代發(fā)展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關(guān)鍵時期,學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光,發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務本領(lǐng),在激烈的市場和人才競爭中始終保持領(lǐng)先,牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學習科學的思想理論,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習,還要向?qū)嵺`學習,要堅持學習與實踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中汲取新知識,又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。

二、善于創(chuàng)造,成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

三、甘于奉獻,實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。當前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進入了關(guān)鍵時期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊,有責任、有義務為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量,奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。

五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,我們要繼續(xù)弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結(jié)進取,開拓創(chuàng)新。為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。

主題五四精神永傳承心得體會實用篇十二

xx年前,中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動?!拔逅摹边\動標志著中國新民主主義革命的開始,經(jīng)過“五四”運動的洗禮,中國人民進一步覺醒了。

“五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運動倡導的民主,科學精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。

創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是時代的要求,尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異,知識經(jīng)濟迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位,全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來,創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國家的創(chuàng)新能力,形成國家的創(chuàng)新體系。

發(fā)揚創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進,繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學習是創(chuàng)新的源頭,在知識經(jīng)濟時代,學習已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學習,作出成績靠學習,只有不斷學習,才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學習,青年時期是學習的黃金時期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學習科學文化知識,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ),打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),但時至今日,愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時,當美國蟲子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機時,當我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時,填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個高科技的時代,我們只有用知識武裝自己,用科技振興祖國,因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇于創(chuàng)新的時代新人。

作為青年學生,我們應當在了解中國的歷史,堅定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學習,勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀中國青年的時代風采,實現(xiàn)中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望。

五四精神必將在新世紀里發(fā)揚光大!

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