特殊體質(zhì)學生講座心得體會 學生體質(zhì)健康的感悟(9篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

最新特殊體質(zhì)學生講座心得體會一

乙方：

1 根據(jù)有關(guān)規(guī)定， 經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商共同簽訂本協(xié)議， 共同執(zhí)行。

2 本協(xié)議期限在雙方不違反相關(guān)勞動法規(guī)、公司相關(guān)規(guī)定的情況下為長期協(xié)議即：自 起至 日止。

3 工作任務(wù)：

3.1 甲方安排乙方在 崗位，從事該崗位職責范圍內(nèi)的工作;

3.2 乙方的崗位、職責及工作質(zhì)量要求，按照甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;

3.3 乙方應(yīng)完成工作任務(wù)，執(zhí)行操作規(guī)程，遵守勞動紀律和職業(yè)道德;

3.4 因甲方生產(chǎn)(工作)情況發(fā)生變化或乙方不能勝任崗位時，乙方應(yīng)服從甲方的工作安排和調(diào)配。

4 勞動報酬：

甲方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定，遵守按勞分配原則，結(jié)合工作價值，根據(jù)乙方所從事的工作崗位，依法確定乙方的勞動報酬為 元(人民幣)/月(大寫： )，其它各種福利、津貼另行計發(fā)。試用期內(nèi)工資按工資 60 %計發(fā)，合計 。

5 勞動紀律：

5.1 乙方應(yīng)嚴格遵守店內(nèi)各項規(guī)定。遵守甲方的工作規(guī)范、操作規(guī)程、勞動安全衛(wèi)生制度等，同時，愛護甲方財物，保守甲方機密，維護甲方利益，服從甲方的領(lǐng)導、管理和教育。

5.2 乙方違反勞動紀律，甲方可對其進行批評教育，給甲方造成直接或間接損失的(包括無故曠工、不服從領(lǐng)導、打架斗毆等)，甲方按有關(guān)規(guī)定給予處分直至解聘。情節(jié)嚴重的，報送司法機關(guān)處理。

6 協(xié)議的終止、變更、續(xù)簽和解除：

6.1 本協(xié)議期限為長期協(xié)議，由于生產(chǎn)、工作需要，在雙方同意條件下，可長期簽訂。

6.2 經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更協(xié)議有關(guān)內(nèi)容并辦理協(xié)議變更手續(xù)。

6.3 甲方可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定和生產(chǎn)經(jīng)營狀況解除本協(xié)議;由于所處崗位的特殊性，乙方在協(xié)議期內(nèi)提出離職，需提前 至 個月提出解除協(xié)議申請。

7 任何一方違反本協(xié)議規(guī)定，給對方造成經(jīng)濟損失，應(yīng)視其后果和責任大小按有關(guān)規(guī)定予以賠償。

8 本協(xié)議雙方簽字即生效。

甲方：(簽章) 乙方：(簽章)

年 月 日 年 月 日

最新特殊體質(zhì)學生講座心得體會二

甲方(出租方)： 乙方(承租方)：

根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)規(guī)定在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商一致，就甲方將其合法擁有的房屋出租給乙方使用，乙方承租使用甲方房屋事宜，訂立本合同。

甲方聲明為該房屋所有權(quán)人或其全權(quán)委托代理人，并已經(jīng)征得所有共有權(quán)人的同意。 一、房屋的座落、面積及裝修、設(shè)施

1.1 甲方將其合法擁有的座落在本市區(qū)(縣)出租給乙方使用，該房屋建筑面積 平方米。

1.2該房屋的現(xiàn)有裝修及設(shè)施狀況，由雙方在合同附件〈一〉中加以列明。除雙方另有約定外，該附件作為約定甲乙交付乙方使用用品的清單和乙方在本合同租賃期滿交還該房屋時的驗收依據(jù)。二、租賃用途

乙方向甲方承諾：租賃該房屋僅作為使用，未事前征得甲方的書面同意，乙方不得擅自改變該房屋使用用途。 三、租賃期限

3.1租賃期供年年月

3.2租賃期滿，甲方有權(quán)收回出租房屋，乙方應(yīng)如期交還。乙方如要求續(xù)租，則必須在租賃期滿前的一個月向甲方提出書面申請，經(jīng)甲方同意以后，重新簽定租賃合同。四、租金及支付方式

4.1該房屋每月租金為人民幣￥佰拾。4.2房屋租金按□二月付、□季付、□半年付、□年付方式支付。租金分期支付的，首期于年日支付，提前半個月交付房租，即二期的付款時間為 年 月日，依此類推。乙方逾期支付的，

每逾期一天，按合同日租金三倍支付滯納金?！跗渌Ц斗绞剑?.3乙方支付人民幣￥萬拾元整)整作為房屋使用押金，乙方不得用押金沖抵房款。乙方正常使用該房屋及設(shè)施設(shè)備的，在租期滿后結(jié)清水、電等相關(guān)費用后退還押金;乙方發(fā)生違約，則甲方有權(quán)根據(jù)合同約定直接從押金中扣除相關(guān)費用。五、其他費用

5.1租賃期限內(nèi)發(fā)生的水、電、煤氣、物管(衛(wèi)生)、電話、寬帶及有線電視使用、能耗/公攤等相關(guān)費用，由乙方自行承擔，乙方如逾期支付，每逾期一天，則需支付兩倍滯納金。六、房屋修繕責任

6.1在租賃期限內(nèi)，甲方應(yīng)保證出租房屋的使用安全。乙方應(yīng)愛護并合理使用房屋及其附屬設(shè)施。

6.2如因乙方使用不當造成房屋或設(shè)施損壞的，乙方應(yīng)立即負責修復或予以經(jīng)濟賠償，如乙方?jīng)]有修復或予以經(jīng)濟賠償，甲方有權(quán)從押金中直接扣除。

6.3如因該房屋建造或自然損耗造成的維修，由甲方負責，維修應(yīng)提前通知乙方。

6.4如對損壞原因有異議，可提交有關(guān)的質(zhì)量部門鑒定后確認，鑒定費用由提出異議一方墊付，經(jīng)確認后責任方承擔。乙方應(yīng)積極配合甲方對房屋及附屬設(shè)施(含家電)的維修。

6.5除房屋內(nèi)已有裝修和設(shè)施以外，乙方如要求重新裝修或變更原有設(shè)施的，應(yīng)事先征得甲方的書面同意。如有約定恢復原狀的，乙方必須在租賃期滿時恢復原狀，方可退租。6.6如因不可抗力原因，導致房屋損壞或造成損失的，雙方互不承擔責任。 七、轉(zhuǎn)租的約定

乙方須事先征得甲方的書面同意，方可將承租的該房屋部分或全部轉(zhuǎn)租給他人。 八、甲乙方的違約責任約定

在承租期內(nèi)，乙方發(fā)生以下違約事項，應(yīng)賠償造成的經(jīng)濟損失并向甲方支付相當于一個月租金作為違約金。同時，甲方還保留單方面解除合同的權(quán)利。

8.1乙方未經(jīng)甲方同意，擅自安裝、改建、加建代排水設(shè)備、電線、水管、燃氣管。8.2乙方故意損壞房屋結(jié)構(gòu)、裝修及室內(nèi)設(shè)施，并在甲方規(guī)定期限內(nèi)不予以維修及恢復。 8.3乙方未經(jīng)甲方同意而單方面解除合同，提前退租的。8.4乙方?jīng)]有經(jīng)過甲方的同意而將房屋轉(zhuǎn)租。

8.5乙方房租按照合同約定支付時間逾期5天以上，應(yīng)交水、電、煤氣、物管(衛(wèi)生)、電話費、有線電視收視等相關(guān)費用逾期10天以上。8.6乙方改變房屋使用性質(zhì)。

8.7乙方在承租的房屋進行違法違紀活動。 8.8合同有效期滿后，乙方逾期不歸還房屋的。 雙方約定：

一、租賃期滿，甲方有權(quán)收回全部出租房屋。乙方如需繼續(xù)租用的，應(yīng)提前一個月向甲方提出書面意向，經(jīng)甲方同意后，重新簽訂租賃合同，并按規(guī)定重新辦理房屋租賃登記。

二、租賃期滿，乙方應(yīng)如期歸還該房屋。如乙方逾期不歸還的則每逾期一天應(yīng)向甲方支付原日租金三倍的違約金。

三、半年內(nèi)不得轉(zhuǎn)租。轉(zhuǎn)租需征求甲方同意，由甲方同意人選。 九、甲方的違約責任

9. 1甲方未按本合同規(guī)定時間交付房屋，每逾期一天，甲方應(yīng)該按合同日租金的三倍向乙方支付違約金。 乙方有權(quán)選擇是否繼續(xù)履行本合同。

9.2因甲方的權(quán)屬問題致使乙方無法正常使用該房屋或甲方擅自解除本合同的，應(yīng)向乙方支付相當于一個月租金作為違約金，乙方應(yīng)在接到甲方違約金的同時結(jié)清所有費用并辦理退租手續(xù)。十、合同續(xù)簽、變更、終止及解除的規(guī)定

有下列情況之一的，甲乙雙方可以變更或終止本合同，房屋租賃金按照實際使用時間計算，雙方互不追究違約責任：

10.1甲乙雙方協(xié)商一致的;

10.2因不可抗力致使本合同不能繼續(xù)履行的; 10.3因市政建設(shè)需要拆除或改造該房屋的; 10.4因政府房屋政策或法律規(guī)定必須終止的。

十一、其他條款

11.1 本合同未盡事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可訂立補充條款。補充條款及附件均為本合同不可分割的一部分，與本合同具有同等效力。

11.2 本合同經(jīng)甲乙雙方簽署后，雙方應(yīng)按規(guī)定向杭州市房管局與所屬地派出所領(lǐng)取《房屋租賃證》、《治安許可證》和《暫住證》等。

11.3 甲、乙雙方在履行本合同過程中若發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成時，雙方可向該房屋所在地區(qū)的人民法院起訴。

11.4 本合同自甲乙雙方簽字后生效。本合同(正本)連同附件一式兩份，由甲乙雙方各執(zhí)一份，均具有同等效力。

補充約定：

甲方(出租方)： 乙方(承租方)：身份證號碼： 身份證號碼： 地址： 地址： 電話： 電話：

合同附件〈一〉

一、交接房屋座落

二、交接房屋裝修狀況： 墻面： 地面：

四、交接房屋鑰匙套(把)數(shù)：___________ 五、交接房屋內(nèi)各設(shè)備(家具、家電)詳細狀況

六、其他：雙方已對房屋租住期間所發(fā)生的各項費用和押金返還額度已交接清楚，并無任何疑議。 七、其他特殊交接情況補充說明及附加條款：

出租方：承租方： 身份證號碼： 身份證號碼：

日期： 年 月 日

最新特殊體質(zhì)學生講座心得體會三

上學期快結(jié)束時，兒子與老師的沖突增多，有一次老師不希望他影響課堂秩序，讓他離開教室，他不肯，就和老師吵了起來。還有一次考試，他不認真答題，把凳子在水泥地上拖來拖去，發(fā)出噪音。老師說考場需要安靜，讓他出去，他不肯，在教室里大呼小叫。我老公被叫到學校，面對這種場面，老公希望能讓兒子考完試，與老師意見不統(tǒng)一，為此還鬧了點不快。

因為兒子時常在學校惹事，成績又一再下滑，上學期校方就找我談話，問是否同意把我兒子“分流”到區(qū)特殊教育學校。有個老師聽說這個消息，私下對我說我兒子雖然皮，但仍然是正常孩子，還是不要“分流”吧。我問兒子的意見，他也不肯去特殊教育學校。

前不久，兒子又出了“岔子”。老師在課堂上做考前輔導，把一些題目分析寫在黑板上。兒子起來上廁所，從老師身后繞過去。老師一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)部分板書被擦掉了。因為其間只有我兒子經(jīng)過黑板，他外衣的肩膀處又沾著粉筆灰，老師就問他是不是有意搗亂，把板書蹭掉。他一口否認，說是不小心碰掉的。

那天是周末，放學很早。老師打電話到家里講明情況，叫我去學校。我趕過去，看到兒子在拼命和老師爭辯。老師說他無賴腔調(diào)又來了，他馬上還嘴：“我無賴，你流氓?！甭犓f出這么無理的話，我真恨不得打自己的耳光。最后老師讓他寫一份書面材料，他寫了，說可能是肩膀無意中碰到的。老師讓他重新寫，說肯定是有意擦掉的。兒子照辦后，校方表示如果再犯類似錯誤，就要嚴肅處理。

藍莓難過地講不出話，讓我看她隨身帶來的家庭照片。望著她兒子烏黑的眼眸、天真的笑容和頭頂一塊惹眼的稀發(fā)，我的心情也無法平靜。

兒子拿錢去“買”友誼

因為我們不同意，學校沒讓兒子“分流”。但許多老師對我兒子失去了信心，不再要求他像別的孩子一樣認真聽講，只希望他不要影響別人。在這種氛圍下，兒子越來越?jīng)]有學習的動力。放學后，他從不主動寫作業(yè)，到了雙休日，他整個人都“獻”給了電視，從早看到晚，只要是動畫片，他都看得津津有味，為此可以頭不梳、臉不洗，一動不動地看一天。不久前的一個周末，兒子起床后就看電視，足足看了兩天的動畫片。我對他的學業(yè)已經(jīng)很失望，但考慮到健康，我讓兒子把電視機關(guān)了。他不聽，我就上前去關(guān)。可我關(guān)掉后，他就再去打開，一來一往十幾次，氣得我真想把電視機砸壞。

我插了一句：“您兒子最喜歡看哪部動畫片？最喜歡哪個卡通人物？”藍莓困惑地搖搖頭，說她不喜歡動畫片，所以從沒注意過兒子在看什么。

我承認自己是一個很失敗的母親，兒子在學校不好好讀書，老師們對他印象不好，我沒辦法改變這個局面；回到家，兒子也不聽我們的話，不肯復習功課，我想和他談心，他總是說：“媽媽，你不要煩我，可不可以啊？如果哪天你不煩我，那太陽就從西邊出來了。”

大概在半個月前，家里少了一筆錢。我告訴老公，我倆都猜是兒子拿的。等兒子從外面回來，老公約他到附近公園走走，談到這件事。兒子開始不承認，后來說了實話，說自己在學校沒朋友，很孤單，他這次拿了錢，就是去請外面的朋友吃飯、上網(wǎng)。“我就是想找人一起白相啊。”兒子講著講著，哭了起來。

聽了老公的轉(zhuǎn)述，我心如刀絞：畢竟他還是一個孩子，正是渴望友誼的年紀，但再怎么孤單，也不能通過這種方式去結(jié)交一些酒肉朋友?。∪f一交友不慎，不是要毀了一生么？但他現(xiàn)在很抗拒和我們交流，我們真的是沒辦法啊。

最新特殊體質(zhì)學生講座心得體會四

我們學校全體教師到卓越拓展訓練營培訓。

剛一下車，教練就讓我們集合宣布訓練中的紀律，到了訓練基地，把 50人分成兩組，每組就是一個團隊。教練規(guī)定我們在二十分鐘內(nèi)來確定我們每個團隊的隊名，隊旗，隊歌，口號。大家集思廣益，最后確定了我們隊的隊名是“雄鷹隊” 。

開始的時候，我們心想：游戲而已，何必較真。就滿不在乎，后來隨著活動的展開，違規(guī)隊員、隊長的受罰，讓我們認識到這是一個有組織、有紀律的的團隊，沒有領(lǐng)導之分、沒有男女之別，更沒有特殊的關(guān)照，每個人都是平等的一分子，必須服從教練，必須服從訓練營的紀律。

在短短的一天訓練中 ，項目不算多，但每一個項目都給我們留下深刻的印象。每個項目都是團隊項目，不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊得成功，只有各個團隊中的每個隊員相互團結(jié)，相互幫助，相互信任，互相溝通，才能共同完成團隊的目標。通過這次拓展的訓練，我的收獲頗豐，收獲了激情、收獲了快樂、更主要的是收獲了人生的感悟：

第一、做事要有明確的目標，要善于溝通，要盡量打造良好的人際關(guān)系。第一個活動是征集簽名：要求每個人在最短的時間內(nèi)找到xx個具有某種特質(zhì)的人，比如說：“教齡≥30年”“曾義務(wù)獻血”等等，讓他們幫你簽名，且不能重復簽，并一定要感謝為你簽名的人。這個活動有明確的目標，看似非常簡單，但要真正完成好也非易事。在活動中我發(fā)現(xiàn)：一定要學會溝通，學會分享，以達到資源共享。你主動幫別人簽名的同時，那個人也一定會幫你簽名。如果他實在不能幫你簽名，也會盡量推薦給你一個能幫到你的人!看似幫別人，這其實不就是在幫自己!在不經(jīng)意間了解了別人，改善了人際關(guān)系，提高了達成目標的效率。在單位的日常工作中何嘗不是如此?!

第二、有力的領(lǐng)導。在為完成某一目標而制定計劃和實施的過程中，團隊中成員會各抒己見，群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點而爭執(zhí)不下，這時候就需要團隊的領(lǐng)導來決策，他的決策能使團隊以一個聲音說話，以相同步調(diào)行動，團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力的領(lǐng)導也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。在“數(shù)青蛙”活動中，臨時組建的小組分別選出了各自的小組長，在擔任組長的過程中，有的善于傾聽，集思廣益，果斷決策;有的連講話都不敢大聲，這樣他們小組就像一盤散沙，這個小組就不可能高效、正確的完成目標任務(wù)，后來的活動證實也確實如此。這也凸現(xiàn)了“小組長”們的領(lǐng)導能力和決策能力，基本映射出了他在原工作單位的“角色”。所以一個正確的、有力的領(lǐng)導，對于一個團隊能否沿著正確的道路前行，起著至關(guān)重要的作用。

第三、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍，也可以使工作有步驟的進行，因此在進行任何一項工作前，都應(yīng)該對該工作的實施計劃進行論證，以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中，必不可少是團隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。在“數(shù)青蛙”活動中，12個小組出臺了多種方案，通過實踐和活動后的總結(jié)，大家發(fā)現(xiàn)了各種方案的優(yōu)缺點，找出了相對正確的方法，認識到了周詳?shù)挠媱澓驼_的方法對高效完成工作任務(wù)的重要性。

第四、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒有完美的個人，但可以有相對完美的團隊。團隊合作精神在于信任、合作和奉獻，強調(diào)的是同甘共苦、共同發(fā)展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎(chǔ)，失去了信任團隊就無法合作，更不用說奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件，所有的成員要緊密合作，無私奉獻才能保證工作的圓滿完成。

最新特殊體質(zhì)學生講座心得體會五

出租方(以下簡稱甲方)_______________身份證地址、號碼：________________________

承租方(以下簡稱乙方)_______________身份證地址、號碼：________________________

甲、乙雙方通過友好協(xié)商，就房屋租賃事宜達成協(xié)議如下：

一、租賃地點及設(shè)施

1、租賃地址_____________________________________________;房型規(guī)格_____;居住面積平方_________米;

2、室內(nèi)附屬設(shè)施：

a：電器：______________________________。

b：家俱：______________________________。

二、租用期限及其約定

1、租用期限：甲方同意乙方租用______年;自____________年_______月___日起至____________年_______月___日;

2、房屋租金：每月_________________元人民幣;

3、付款方式：按____________支付，另付押金____________元，租房終止，甲方驗收無誤后，將押金退還乙方，不計利息。

第一次付款計___________________元人民幣;

4、租賃期內(nèi)的水、電、煤氣、電話、有線電視、衛(wèi)生治安費由乙方支付，物業(yè)管理，房屋修繕等費用由甲方支付;

5、租用期內(nèi)，乙方有下列情形之一的甲方可以終止合同，收回房屋使用權(quán)、乙方需擔全部責任，并賠償甲方損失。

(1)乙方擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)借的;

(2)乙方利用承租房屋進行非法活動損害公共利益的;

(3)乙方無故拖欠房屋租金達______天;

(4)連續(xù)三個月不付所有費用的。

三、雙方責任及義務(wù)

1、乙方須按時交納水、電、煤、電話等費用，并務(wù)必將以上費用帳單交給甲方，甲方須監(jiān)督檢查以上費用;

2、無論在任何情況下，乙方都不能將押金轉(zhuǎn)換為房屋租金;

3、在租用期內(nèi)，甲方必須確保乙方的正常居住，不得將乙方租用的房屋轉(zhuǎn)租(賣)給任何第三者;或在租賃期內(nèi)房租加價;

4、租用期滿后，乙方如需繼續(xù)使用，應(yīng)提前一個月提出，甲方可根據(jù)實際情況，在同等條件下給予優(yōu)先;

5、在租賃期內(nèi)，甲、乙雙方如有一方有特殊情況需解除協(xié)議的，必須提前一個月通知對方，協(xié)商后解除本協(xié)議;

6、乙方入住該物業(yè)應(yīng)保持周圍環(huán)境整潔做好防火防盜工作，如發(fā)生事故乙方應(yīng)負全部責任;

7、乙方不得擅自改變室內(nèi)結(jié)構(gòu)，并愛惜使用室內(nèi)設(shè)施，若人為損壞的將給予甲方相應(yīng)賠償;如發(fā)生自然損壞，應(yīng)及時通知甲方，并配合甲方及時給予修復。

四、其它未盡事宜

由甲乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成按有關(guān)現(xiàn)行法規(guī)辦理或提交有關(guān)仲裁機關(guān)進行仲裁。

本協(xié)議一式叁份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，簽字后即行生效。

甲方(簽章)：___________________乙方(簽章)：___________________

___________年__________月_______日___________年__________月_______日

最新特殊體質(zhì)學生講座心得體會六

男，7歲，小學一年級學生，上課時，別的孩子能按教師的要求遵守課堂紀律、專心聽講，積極回答問題，而顧某稍不注意就鉆到桌下，在教室內(nèi)到處爬，在桌面上、墻上亂畫，到同學的座位旁拿別人的東西，拿剪子剪同學的頭發(fā)和衣服，上課從不聽講，作業(yè)從來不寫，一分鐘都沒辦法安靜。課間操時，要么在隊伍中穿梭，要么躺在地上。課間活動時經(jīng)常傷害他人，拿著鉛筆和尺子打鬧，入學一周不到就將班上的同學都打了個遍，其中一個孩子被其推到黑板角上，撞破了耳朵，發(fā)生了流血事件。因此班上的孩子時時告他的狀，也不太喜歡和他玩。老師找他談心時，他根本不能傾聽，無法集中注意力，往往是“顧左右而言他”，無法與其交流，如果訓斥，則咬牙切齒，眼睛翻白，不予理睬，讓人束手無策。

2、家庭生活背景

父母都是靖江人，屬于外來務(wù)工家庭。父親在飯店做廚師，母親推銷白酒，平時很少和孩子交流。小的時候和鄉(xiāng)下的爺爺奶奶一起生活，由于農(nóng)村老人對男孩子的溺愛，可以說是無任何約束和管制，什么都玩，什么都敢干，三歲時就曾經(jīng)從一米多高的草堆上跳下，不知道害怕，也不注意自身安全，肆意妄為也讓他自己傷痕累累。家長對其思想品質(zhì)、行為習慣等方面也很少關(guān)心，是那種典型的“自由生長”。

3、學校教育背景

(1)老師看顧某

初進校園，就發(fā)現(xiàn)他很好動，眼神不定。進入課堂后感覺他更特殊：上課一分鐘也定不住神，總愛滿教室爬，喜歡到別的同學座位下去搗亂，拿同學抽屜、書包里的東西，拽你的胳膊，拖他的腿，嚴重干擾課堂，有時甚至讓課堂教學無法進行，對老師的批評根本不予理睬，更不能接受，無法與其交流。

(2)同學看顧某

上課影響他人學習，很討厭;欺負同學，故意破壞別人的東西;不講衛(wèi)生，習慣很不好，不愿意和他玩。

二、問題分析

(一)基本需要滿足的缺失

1、親情的需要：父母讓顧某在“小餐桌”生活，晚上九點左右才會接他回家，根本沒有感情的交流，更沒感受到親情的溫暖。因為顧某上課不聽講，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，作業(yè)無法完成，又不聽母親的話，因此對其不是打就是罵，漸漸地對其失去信心，索性放任自流，任其發(fā)展。顧某因此也對父母存在敵對情緒。

2、歸屬的需要：由于顧某學習習慣不好，成績差，同學們不愿與其交朋友。再加上經(jīng)常被老師批評教育，潛移默化地影響了其他同學，同學們對他的疏遠，造成了顧某歸屬需要的缺乏。

3、隨著自我意識的發(fā)展和獨立意識的增強，表現(xiàn)自我的需要越來越明顯。再加上自控力比較薄弱，就想通過怪異的行為獲得大家的關(guān)注，但又因此受到同伴的排斥。所以說表現(xiàn)自我、獲得承認與尊重的需要無法獲得滿足。

4、成就的需要：顧某在學習上沒有成功感，沒有享受過成功的喜悅，因為不遵守課堂紀律，一開口大聲講話就受到老師的制止，使他喪失了積極進取的信念，從而對課堂學習不感興趣。

(二)不良后果

基本需要滿足的缺失，使顧某心理嚴重失衡，由此帶來了行為反應(yīng)偏差，如下課打鬧、上課破壞課堂紀律、自己不學習也不讓別人學等，更加重了周圍環(huán)境對他的拒絕，惡性循環(huán)的結(jié)果使顧某喪失了學習的動力，沒有了辨別是非的能力，不知道頑劣的行為會給自己和他人帶來的危害，更不知道自己已經(jīng)成為大家所不喜歡的“特殊學生”。

(三)診斷

根據(jù)觀察和其表現(xiàn)出來的種種現(xiàn)狀，顧某基本屬于不良習慣造成的學習適應(yīng)障礙，導致自信的喪失，榮譽感的缺失。

最新特殊體質(zhì)學生講座心得體會七

首先，感激黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨進取分子的學習，我感到十分的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。從遞交了入黨申請書那天起，我就盼望著能夠有機會上黨課。在學習期間，我一向抱以端正、認真的學習態(tài)度，上課能仔細聽取各位教師所講的資料，自覺遵守學習紀律，做到無遲到、無早退，按時上課，理論和實質(zhì)上對黨的認識有了很大的提高。各位教師對黨的精辟解析，獨到的見解和很多的旁征博引，讓我受益匪淺。我認識到黨員義務(wù)是黨員對黨應(yīng)盡的職責，更是黨員自身素質(zhì)的要求，進取分子必須先對其有正確地認識。教師們用一個個深刻的現(xiàn)實事例從各方面講解黨的章程，讓我對中國共產(chǎn)黨的認識有了一個升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

經(jīng)過黨課的學習，加固了我對黨知識的認識，經(jīng)過學習黨章、黨史、“三個代表”思想等等，提高自身綜合素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)，堅定思想信念。經(jīng)過黨課的學習，不僅僅是對黨的章程有了深刻的認識，并且對黨在各個時期的使命，對黨員的職責，有了進一步的認識。黨在歷史中處于一個主導的地位，不僅僅以前是，此刻是，將來也是。黨的先進性，不僅僅要體此刻黨的章程中，還要在每個黨員的日常生活中表現(xiàn)出來，全心全意地為人民服務(wù)。一名合格的黨員必需增強黨員意識，要時時刻刻都不忘自我是中國共產(chǎn)黨黨員，時時處處不忘共產(chǎn)黨員應(yīng)當是工人階級先鋒戰(zhàn)士，時時處處不忘共產(chǎn)黨員所肩負的歷史使命和

社會職責，既要有作為一名黨員的光榮感，又要有作為一名黨員的職責感。要始終以成為一名工人階級先鋒戰(zhàn)士的要求鼓舞、鞭策自我，堅定共產(chǎn)主義信念，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應(yīng)當是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)，提高的思想。我期望自我成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫忙別人，影響別人，不必須要轟轟烈烈，叱咤風云，但必須要真真切切。黨的xx大報告指出，"堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素"。

以下是我這次黨課學習心得的幾點總結(jié)：

首先，經(jīng)過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識。黨的性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高夢想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是“領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、禮貌的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。黨的指導思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。黨的根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)!黨的組織原則和紀律：民主集中制是黨的根本組織原則與制度，包括了“四個服從”

原則、民主選舉原則、報告原則、黨務(wù)公開原則和禁止個人崇拜原則和四項基本原則是：堅持黨的基本路線、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅持全心全意為人民服務(wù)和堅持民主集中制。并且深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。經(jīng)過黨課學習，了解了黨內(nèi)政治生活與組織生活要求，不斷加強自我的黨性修養(yǎng)，堅定夢想信念，使自我在工作、學習和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用?？傊覀円訌婞h性煅煉，增強政治修養(yǎng)。

其次，我們要加強理論學習，端正入黨動機，不為入黨而入黨，要將入黨化為我平時學習的動力。我認為如果端正自我的入黨動機提高自身的條件應(yīng)當努力做到：1.認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，堅定共產(chǎn)主義夢想和社會主義信念。

2.加強業(yè)務(wù)學習，愛崗敬業(yè)，出色地完成本職工作任務(wù)。3.吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻。4.進取完成黨組織分配的工作。5.模范遵守黨紀國法、校紀校規(guī)。這是從思想上本質(zhì)上改正自我，那么我覺得這些高尚的思想又體此刻生活中的點點滴滴，表此刻每一件小事情上。我渴望加入中國共產(chǎn)黨，并不是想獲得多大的榮耀，而是在思想上充分認識和了解了黨組織，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領(lǐng)導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!作為一名入黨進取分子，重點發(fā)展對象，我深深地認識到自我的不足之處，如：意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，研究問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等。

上學這么多年以來，我不僅僅看到了自我的不足，也看到了自我在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自我，完善自我，進取向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自我，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和職責鞭策自我，努力不輟，奮斗不息使自我成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者，使自我成為一名自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實際行動為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

最終，我們大學生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。經(jīng)過黨課學習讓我對這一宗旨有了更深刻的理解。黨的宗旨是黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。歷史是人民創(chuàng)造的，僅有人民才是創(chuàng)造世界歷史的動力。黨的力量就在于一切從人民群眾的需要出發(fā)，同廣大人民群眾堅持密切的聯(lián)系。我們黨從成立那一天起，就把為人民服務(wù)作為自我的最高原則，把同人民群眾密切聯(lián)系在一齊的作風，作為黨的三大作風之一，來教育和武裝全黨。黨在各個歷史階段的路線、方針、政策，都充分體現(xiàn)了廣大人民的利益要求。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導新民主主義革命，建立了人民民主專政的政權(quán)，代表了全國各族人民的利益。我們黨的全部歷史，就是全心全意為人民服務(wù)的歷史。一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，是我黨的本質(zhì)特征。水能載舟亦能覆舟，人民是基礎(chǔ)，正是堅持了黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)，才使我黨贏得了人民的支持，才能在險惡的環(huán)境中由小變大，取得了新民主主義革命和社會主義革命的巨大勝利，取得了社會主義建設(shè)的偉大成

就黨將全心全意為人民服務(wù)確立為自我的宗旨，是由黨的性質(zhì)決定的。黨的性質(zhì)決定著我們黨除了工人階級和廣大人民群眾的利益，沒有自我的特殊利益。黨的綱領(lǐng)、路線和政策，集中反映和體現(xiàn)了工人階級和廣大人民群眾的利益，黨的一切活動的出發(fā)點、落腳點和歸宿，都是為著人民的利益。作為一名進取要求提高的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自我的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自我的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。我們應(yīng)當在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅僅是一種政治職責，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高夢想。

做為一個進取分子，經(jīng)過這次的加強思想道德政治修養(yǎng)課的學習，我覺得受益匪淺，讓我深刻了解了如何做一名合格黨員，一個黨員同志在社會中所應(yīng)扮演的主角。，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機，最終理解到，中國

共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!進取分子黨課結(jié)束了，然而我向黨靠近的路沒有結(jié)束!在以后的工作、學習中，我要繼續(xù)加強理論學習，堅定夢想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大夢想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同夢想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性，腳踏實地的做好工作，成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自我的本事去幫忙他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一齊來學習。作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，必須要注意提高自我的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。

以上是黨課的學習心得，懇請黨組織批評指正和幫忙!

最新特殊體質(zhì)學生講座心得體會八

合同編號：___________

甲方(賣方)：________________________________

注冊地址：____________________________________

郵編：________________________________________

營業(yè)執(zhí)照號碼：________________________________

資質(zhì)證書號碼：________________________________

法定代表人：__________________________________

聯(lián)系電話：____________________________________

委托代理人：__________________________________

聯(lián)系電話：____________________________________

委托代理機構(gòu)：________________________________

資質(zhì)證書號碼：________________________________

注冊地址：____________________________________

郵編：________________________________________

法定代表人：__________________________________

聯(lián)系電話：____________________________________

乙方(買方)：________________________________

【身份證】【護照】【營業(yè)執(zhí)照號碼】：__________

國籍：________________________________________

通訊地址：____________________________________

郵編：________________________________________

聯(lián)系電話：____________________________________

【委托代理人】【法定代理人】：________________

國籍：________________________________________

地址：________________________________________

郵編：________________________________________

聯(lián)系電話：____________________________________

根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上就買賣商品房訂立本合同：

第一條 本商品房土地使用權(quán)狀況及項目名稱

本商品房項目的土地使用權(quán)為【出讓】【轉(zhuǎn)讓】【劃撥】方式取得，并依法進行了土地使用權(quán)登記，取得《房地產(chǎn)權(quán)證》，證書號為_________該地塊土地面積為_________，規(guī)劃用途為_________，土地使用年限至______ 年_____月____日止(其中住宅用地使用年限為______年，非住宅用地使用年限為______年)。本商品房項目【現(xiàn)定名】【暫定名】 ________。建設(shè)工程規(guī)劃許可證號為________，施工許可證號為_________。

第二條 本商品房銷售依據(jù)

甲方銷售的商品房為下列第__________項：

1.現(xiàn)房。《房地產(chǎn)權(quán)證》號：_________________________。

2.預(yù)售商品房。《商品房預(yù)售(預(yù)租)許可證》號：______________，預(yù)售商品房批準機關(guān)：______________________。

第三條 乙方所購商品房的基本情況

座落：_________區(qū)縣(市)鎮(zhèn)________路________街、巷________號________幢________號;總層數(shù)________;單元_________;所在層次_________;房號_________;

結(jié)構(gòu)_________________________(按說明填寫);

戶型_________________________(按說明填寫);

用途_________________________(按說明填寫);

建筑面積(m2)_____________________________;

套內(nèi)單價_________________________(元/m2);

軸線范圍___________________________________。

說明：

1.該商品房戶型圖見本合同附件一;

2.有關(guān)房屋公共部位與公用分攤面積構(gòu)成說明見附件二;

3.該商品房陽臺是[封閉式][非封閉式];

4.該房屋形態(tài)是[平層][錯層][躍層][退臺式花園洋房];

5.結(jié)構(gòu)分類：[鋼結(jié)構(gòu)][鋼筋混凝土][混合結(jié)構(gòu)][磚木結(jié)構(gòu)][其他結(jié)構(gòu)];

6.戶型分類：[單間][單間配套][一室一廳][二室一廳][二室二廳][三室一廳][三室二廳][三室三廳][四室一廳][四室二廳][四室三廳][五室以上];

7.用途分類：住宅類：[經(jīng)濟適用房][普通成套住宅][獨立別墅][聯(lián)排別墅][高檔公寓];非住宅類：[辦公用房][攤位][門面][商場][車位][倉儲用房][工業(yè)用房][其他用房]。

第四條 計價方式與價款

甲方與乙方約定按下述第_________種方式計算該商品房價款：

1.按套內(nèi)建筑面積計算，該商品房總成交金額為【人民幣】________元整，大寫：_______千_______百_______拾______萬______千________百_______拾_______元整。

2.按套(單元)計算，該商品房總價款為【人民幣】_________元整，大寫：_______千________百________拾_________萬______千_______百_______拾_______元整。

第五條 付款方式及期限

本項目商品房預(yù)售資金監(jiān)管銀行為_________。乙方按下列第_________種方式按期付款：

1.一次性付款：_______________________

2.分期付款：_________________________

3.按揭付款：_________________________

第六條 交房期限及交付條件

屬現(xiàn)售商品房的，甲方應(yīng)當在______年______月______日前，將商品房交付乙方使用。屬預(yù)售商品房的，甲方應(yīng)當在____年_____月_______日前，依照國家和地方人民政府的有關(guān)規(guī)定，將已進行竣工驗收備案登記的商品房交付乙方使用。

如遇下列特殊原因，除雙方協(xié)商同意解除合同或變更合同外，甲方可據(jù)實予以延期：

1.遭遇不可抗力，且甲方在發(fā)生之日起_________日內(nèi)告知乙方的。

第七條 交房手續(xù)的辦理

商品房達到交付使用條件后，甲方應(yīng)當書面通知乙方辦理交付手續(xù)。雙方進行驗收交接時，甲方應(yīng)當出示《商品房竣工驗收備案登記證》，并簽署房屋交接單。所購商品房為住宅的，甲方還需提供《住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》。甲方不出示證明文件或出示證明文件不齊全，乙方有權(quán)拒絕交接，由此產(chǎn)生的延期交房責任由甲方承擔。

由于乙方原因，未能按期交付的，雙方同意按以下方式處理：

第八條 乙方逾期付款的違約責任

乙方如未按本合同規(guī)定的時間付款，按逾期時間，按下列方式處理(不作累加)：

1.逾期在_________日之內(nèi)，自本合同規(guī)定的應(yīng)付款期限之第二天起至實際支付應(yīng)付款之日止，乙方按日向甲方支付逾期應(yīng)付款萬分之_________的違約金，合同繼續(xù)履行;

2.逾期超過_________日后，甲方有權(quán)解除合同。甲方解除合同的，乙方按累計應(yīng)付款的______%向甲方支付違約金。乙方愿意繼續(xù)履行合同的，經(jīng)甲方同意，合同繼續(xù)履行，自本合同規(guī)定的應(yīng)付款期限之第二天起至實際支付應(yīng)付款之日止，乙方按日向甲方支付逾期應(yīng)付款萬分之_________(該比率應(yīng)不小于上款中的比率)的違約金。

本條中的逾期應(yīng)付款指依照本合同第五條規(guī)定的到期應(yīng)付款與該期實際已付款的差額;采取分期付款的，按相應(yīng)的分期應(yīng)付款與該期的實際已付款的差額確定。甲方逾期交房的違約責任。

第九條 甲方逾期交房的違約責任

除本合同第六條規(guī)定的特殊情況外，甲方如未按本合同規(guī)定的期限將該商品房交付乙方使用，按逾期時間，按下列方式處理(不作累加)：

1.逾期不超過______日，自本合同第六條規(guī)定的最后交付期限的第二天起至實際交付之日止，甲方按日向乙方支付已交付房價款萬分之______的違約金，合同繼續(xù)履行;

2.逾期超過______日后，乙方有權(quán)解除合同。乙方解除合同的，甲方應(yīng)當自乙方解除合同通知到達之日起______日內(nèi)退還全部已付款，并按乙方累計已付款的_______%向乙方支付違約金。乙方要求繼續(xù)履行合同的，合同繼續(xù)履行，自本合同第六條規(guī)定的最后交付期限的第二天起至實際交付之日止，甲方按日向乙方支付已交付房價款萬分之______(該比率應(yīng)不小于上款中的比率)的違約金。

第十條 面積確認及面積差異處理

根據(jù)當事人選擇的計價方式，本條規(guī)定以套內(nèi)建筑面積(本條款中均簡稱面積)為依據(jù)進行面積確認及面積差異處理。在房屋交付時，房屋建筑面積以有資質(zhì)的房屋測繪機構(gòu)實測面積為準，如實測面積與合同約定面積有差異的，除法律、法規(guī)、規(guī)章另有規(guī)定外按下列約定處理：

1.合同約定房屋總面積與實測面積誤差在3%以內(nèi)(含3%)的，據(jù)實結(jié)算，多退少補。

2.合同約定房屋總面積與實測面積誤差超過3%的，乙方有權(quán)退房。乙方退房的，甲方應(yīng)在乙方提出退房之日起30日內(nèi)，將已收房款退還給乙方，并按銀行同期貸款利率付給利息。乙方不退房的，實測面積大于合同約定面積時，面積誤差比在3%以內(nèi)(含3%)的，房屋差價由乙方補足;超出3%部分的房屋差價由甲方承擔，產(chǎn)權(quán)歸乙方。實測面積小于合同約定面積時，面積誤差比在3%以內(nèi)(含3%)的，房屋差價由甲方據(jù)實返還乙方;超出3%部分的房屋差價由甲方雙倍返還乙方。

實測面積 - 約定面積 × 100%

面積誤差比= ───────────────

約定面積

經(jīng)規(guī)劃部門批準的設(shè)計變更造成的面積差異，雙方不解除合同的，應(yīng)當簽訂補充協(xié)議。

第十一條 甲方關(guān)于房屋產(chǎn)權(quán)狀況的承諾

甲方保證銷售的商品房沒有產(chǎn)權(quán)糾紛和債權(quán)債務(wù)糾紛。因甲方原因，造成該商品房不能辦理產(chǎn)權(quán)登記或發(fā)生債權(quán)債務(wù)糾紛的，由甲方承擔全部責任。若出售的商品房設(shè)有他項權(quán)利的，甲方應(yīng)當在出售前征得他項權(quán)人的書面同意，并以書面形式公示和明確告知乙方。 第十二條 規(guī)劃、設(shè)計變更的約定

經(jīng)規(guī)劃部門批準的規(guī)劃變更、設(shè)計單位同意的設(shè)計變更導致下列影響到乙方所購商品房質(zhì)量、使用功能或使用環(huán)境的，甲方應(yīng)當在有關(guān)部門批準同意之日起10日內(nèi)將變更內(nèi)容書面通知乙方：

1.該商品房結(jié)構(gòu)形式、戶型、空間尺寸、朝向;

甲方未在本合同約定時限內(nèi)通知乙方的，乙方有權(quán)退房。

乙方應(yīng)當在通知到達之日起15日內(nèi)作出是否退房的書面答復。15日內(nèi)未作書面答復的，視同接受變更。

乙方退房的，甲方須在乙方提出退房書面要求之日起_________天內(nèi)將乙方已付款退還給乙方，并按銀行同期貸款利率付給利息。 乙方不退房的，應(yīng)當與甲方另行簽訂補充協(xié)議。

如雙方在30日內(nèi)未能達成補充協(xié)議的，雙方同意解除本合同，并按上款退房的約定處理。

第十三條 甲方關(guān)于裝飾、設(shè)備標準承諾的違約責任

甲方交付使用的商品房的裝飾、設(shè)備標準應(yīng)符合雙方約定(附件三)的標準。達不到約定標準的，乙方有權(quán)要求甲方按照下述第___種方式處理：

1.甲方賠償雙倍的裝飾、設(shè)備差價。

第十四條 甲方關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施、公共配套建筑正常運行的承諾

本項目物業(yè)管理用房為_________m2，位于_________幢_________單元_________房號_________，軸線范圍_________。

甲方承諾與該商品房直接關(guān)聯(lián)的下列基礎(chǔ)設(shè)施、公共配套建筑按以下日期達到使用條件：

1.于_________年_________月_________日前通水;

2.于_________年_________月_________日前通電;

3.于_________年_________月_________日前通氣;

如果在規(guī)定日期內(nèi)未達到使用條件，雙方同意按以下方式處理：

第十五條 關(guān)于合同登記和產(chǎn)權(quán)登記的約定

現(xiàn)售商品房的，自本合同簽訂之日起30日內(nèi)，向所在地的區(qū)縣(市)房地產(chǎn)交易管理部門申請辦理合同登記備案和《房地產(chǎn)權(quán)證》。 預(yù)售商品房的，自本合同簽訂之日起10日內(nèi)向所在地的區(qū)縣(市)房地產(chǎn)交易管理部門申請辦理合同登記備案;在商品房交付使用后60日內(nèi)，應(yīng)辦理《房地產(chǎn)權(quán)證》。

辦理合同登記備案和《房地產(chǎn)權(quán)證》，由【雙方共同】【甲方】【乙方】到房地產(chǎn)交易管理部門辦理。如由單方辦理的，另一方應(yīng)予以無條件配合。

如因甲方的責任，致使乙方不能在規(guī)定期限內(nèi)取得房地產(chǎn)權(quán)屬證書的，雙方同意按下列第_________項處理：

1.乙方退房，甲方在乙方提出退房書面要求之日起30日內(nèi)將乙方已付房價款退還給乙方，并按已付房價款總額，依照人民銀行同期貸款利率向乙方賠償損失。

2.乙方不退房的從逾期之日起，甲方按已付房價款總額，依照人民銀行同期貸款利率向乙方支付違約金。

第十六條 保修責任

乙方購買的商品房為商品住宅的，《住宅質(zhì)量保證書》作為本合同的附件。甲方自商品住宅交付使用之日起，按照《住宅質(zhì)量保證書》承諾的保修范圍和保修期限承擔相應(yīng)的保修責任。乙方購買的商品房為非商品住宅的，雙方應(yīng)當以合同附件的形式詳細約定保修范圍、保修期限和保修責任等內(nèi)容。因不可抗力或者非甲方原因造成的損壞，甲方不承擔責任，但可協(xié)助維修，維修費用由乙方承擔。 第十七條 附則該商品房所在樓宇的屋面使用權(quán)、外墻面使用權(quán)、樓宇的命名權(quán)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

乙方在使用期間不得擅自改變該商品房的建筑主體結(jié)構(gòu)、承重結(jié)構(gòu)和設(shè)計用途。除本合同及其附件另有規(guī)定者外，乙方在使用期間有權(quán)與其他權(quán)利人共同享用與該商品房有關(guān)聯(lián)的公共部分和設(shè)施，并按占地和公共部位與公用房屋分攤面積承擔義務(wù)。

甲方不得擅自改變本項目按照規(guī)劃批準建設(shè)的公共建筑和共有設(shè)施的用途，如甲方隨意改變公共建筑和共有設(shè)施用途，應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定承擔法律責任。

乙方同意，因該物業(yè)管理區(qū)域尚未成立業(yè)主委員會，自該房屋交付之日起，即將所購房屋交甲方在《前期物業(yè)管理服務(wù)合同》中委托的物管企業(yè)統(tǒng)一進行管理并遵守房屋使用公約。乙方應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定繳納物業(yè)專項維修資金。

第十八條 爭議解決方式

本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的，按下述第_________種方式解決：

1.申請重慶仲裁委員會仲裁。

2.依法向_________________________人民法院起訴。

第十九條 合同效力

本合同自雙方簽訂之日起生效。未盡事項，可由雙方約定后簽訂補充協(xié)議(附件四)。合同附件與本合同具有同等法律效力。本合同連同附件共_________頁，一式_________份，其中甲、乙雙方各持一份、合同登記機關(guān)一份。

甲方(簽章)：_________ 乙方(簽章)：_________

【法定代表人】：_______ 【法定代表人】：_______

【委托代理人】：_______ 【委托代理人】：_______

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________

最新特殊體質(zhì)學生講座心得體會九

一、 指導思想

以區(qū)教育特教中心的工作指南作為工作精神，以提高特殊學生的各項能力為教育教學的工作中心，以服務(wù)和促進學生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學效果，全力提升新灣的特殊教育質(zhì)量。進一步細化學校內(nèi)部的特殊教育區(qū)塊管理，圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題，結(jié)合輔讀班教學和隨便就讀教學，促進學校教育教學全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

(一)提供校內(nèi)特殊需求學生轉(zhuǎn)介、鑒定，并作妥善的安置。

(二)提供特殊學生適合的教學與輔導、診斷和評量。

(三)保障特殊學生接受教育的權(quán)利，提供學校力所能及的社會福利。

(四)推動融合教育，積極發(fā)展特殊教育與普通教育的融合，提升對特殊學生的了解、接納與關(guān)懷。

(五)提供學校師生和學生家長的相關(guān)咨詢。

三、具體工作

(一)加強學習，不斷提高專業(yè)水平

1、堅持每學期兩次的的教研學習時間，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，并組織好學習心得交流，切實提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

2、積極參加區(qū)級各級各類培訓活動及市組織的資源教室工作培訓，進一步增強指導、服務(wù)技能，提升工作水平。

(二)加強管理，保障工作有序開展

1、編制隨班就讀工作手冊，為從事一線隨班就讀工作的領(lǐng)導、教師提供指導性的、可操作性的信息，提高隨班就讀工作效率。

2、完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機制，加強過程化管理，有效地組織學校特殊教育教學，促進隨班就讀教育教學質(zhì)量的提高。

3、加強在資源教室接受服務(wù)的隨班就讀學生雙學籍管理工作，嚴格執(zhí)行學校有關(guān)文件精神，規(guī)范操作過程和方法，做好特殊學生入籍與撤銷的鑒定審批工作，建立正確明晰的學生檔案。

4、加強資源教師團隊和隨班就讀師資隊伍的建設(shè)，逐步培養(yǎng)隨班就讀教學骨干教師。

(三)加強研究，努力提升工作實效

1、以課題“資源教室中的感覺統(tǒng)合康復訓練研究”為引領(lǐng)，通過對普通學校中資源教室內(nèi)的訓練內(nèi)容、訓練對策的研究，建立并完善小學階段資源教室的訓練內(nèi)容，形成資源教室訓練內(nèi)容的有機鏈，為隨班就讀學生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。

2、本學期特殊教育教研工作將圍繞“為資源教室學生提供有效教學內(nèi)容”為切入點，對資源教室內(nèi)教學內(nèi)容實施進行有效的指導，促進隨班就讀學生的學業(yè)發(fā)展。

3、深入了解并參與學校校本教研，把校本教研作為學科教研的重要方面，幫助學校在教學過程中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，解決問題，促進學校教研組發(fā)展。

(四)加強培訓，提升教師業(yè)務(wù)能力

1、開展現(xiàn)場指導式培訓。經(jīng)常深入學校，與教師作面對面交流、溝通。通過指導備課、診斷課堂教學、與教師一起研究隨班就讀學生個別化教學計劃制定，不斷促使教師形成特教專業(yè)化技能。同時以資源教室建設(shè)為切入點，蹲點新成路小學，對學校開展有關(guān)資源教室的指導、服務(wù)工作。

2、開展資源共享式培訓，依托特殊學校資源優(yōu)勢，為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復服務(wù)，充分發(fā)揮學校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢點。

(五)搭建平臺，提供學習交流機會

1、開展特殊教育案例評比，為鼓勵教師對教育教學實踐進行總結(jié)反思，提高特殊教育教學的實效，進一步鞏固特殊教育成果，推廣特殊教育教學經(jīng)驗，更好地推動學校特殊教育的發(fā)展。

2、進一步管好、用好特殊教育這一信息平臺，為學校、教師搭建研究、溝通、交流的平臺，做好平臺的管理、維護工作，提高信息的時效性和實效性。

(六)上半年工作安排

3月份：

擬定新學期特教工作計劃。

召開個案修訂會，擬定輔讀班、資源教室舊生的個別化教育計劃。

資源班新生報名轉(zhuǎn)介。

確立資源班新學期具體工作計劃。

4月份：

召開特教評估會議，商討特殊學生安置形式。

特殊學生小升初轉(zhuǎn)銜工作。

5月份：

資源班學期中度學生能力評估。

校特殊教育學期課程、教學、輔導研討活動。

資源教室團隊服務(wù)會議。

6月份：

資源班學生學期學業(yè)評估。

輔讀班學生學年iep結(jié)果評估及總結(jié)。

特教工作組期末會議。