榜樣示范教育理念心得體會(huì)范本 黨員榜樣示范心得體會(huì)(四篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

推薦榜樣示范教育理念心得體會(huì)范本一

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

記得法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

孔子說過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強(qiáng)，都是無根之樹，無源之水，無雨之云，無光之燈，每個(gè)教師的一舉一動(dòng)，一言一行，一思一想，一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一道排山倒海般的內(nèi)化力，《中國教育報(bào)》刊登過：北京十杰教授孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師、終身學(xué)習(xí)的楷?！?。

考入清華大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說：“我們的心靈從他的言行中得到凈化，大家熱愛勞動(dòng)，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來自恩師遲到后都會(huì)向我們檢討;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻辉趨R報(bào)中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海，尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們的最后一次班會(huì)錄音時(shí)。”師德無價(jià)，學(xué)子對(duì)恩師的追隨，如同云翔而影隨。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，

沒有什么比師德的榜樣更有無比的功能了。

史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽!

教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

在演講結(jié)束之際，奉獻(xiàn)一首青年詩人汪國真詩，與大家共勉：

我不去想是否能夠成功，

既然選擇了遠(yuǎn)方，

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)，

既然目標(biāo)是地平線，

留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，

把握瞬間的輝煌，

擁抱一片火熱的激情。

推薦榜樣示范教育理念心得體會(huì)范本二

榜樣是什么?榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾群雄。與雁同征，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘?jiān)?，觀滄海，傲意濃。登上至尊的寶座君臨天下，是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)，不像劉備，被大火火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán)，奪去荊州，守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已?！辈芄脑娏钊撕貌煌纯?

困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曹操，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生，有不少罪過和錯(cuò)誤，但正如魯迅所說的。他是我國歷史上“一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄”。

他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝，說“天下為定，不得遵古”。是多么有先見之名!

他還是軍事家，不計(jì)前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元?dú)獯髠敛粴怵H，真乃帝王之大氣也!

他又是文學(xué)家，“投死為國，以義滅身，足垂于后?！薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也?！边@樣膾炙人口的詩句。

當(dāng)然，人非圣賢孰能無過，曹操也有自己的缺點(diǎn)。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！比龂局杏涊d其原話是，“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我”。意思是：“是我對(duì)不起別人，難道沒有人對(duì)不起我嗎?”這是一個(gè)反問句，自責(zé)的反問句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心，實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰。

榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強(qiáng)豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學(xué)習(xí)的，我想做曹操那樣的人。

最后，我得出結(jié)論，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣!，我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈!

推薦榜樣示范教育理念心得體會(huì)范本三

“榜樣的力量是無窮的”，這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的先人，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)中國十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣，激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國，走向美國的西點(diǎn)?？梢哉f，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量。

有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

可以想象，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和-諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會(huì)帶來更多的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝!

，震驚了世界，喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿，要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣，在必要的時(shí)候，還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。

90年來，無數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏，甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!

如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們要思考這個(gè)問題。

有人說，當(dāng)今世界，哪有“砍頭不要緊，只要主義真”的環(huán)境;有人說，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實(shí)不然，新的時(shí)代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

作為地礦的青年職工，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起，就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心，就應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的“地礦精神”，并最終創(chuàng)造了地礦50年激-情跨越的輝煌!

榜樣的力量是無窮的。如今，廣大團(tuán)員青年正積極投身于地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒著青春，貢獻(xiàn)著力量。

省級(jí)“青年文明號(hào)”獲得者——江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部，這個(gè)平均年齡不到27歲的青年集體，近年來，參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè)，完成產(chǎn)值7個(gè)多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中，解決了多項(xiàng)工程難題，許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今，在上海及其周邊地區(qū)，當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候，都會(huì)由衷地說：“這些來自革命老區(qū)的小伙子，個(gè)個(gè)都是好樣的!”

是呀，他們是好樣的!“不用揚(yáng)鞭自奮蹄作為地礦優(yōu)秀青年群體的一個(gè)縮影，在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上，他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過程中，他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將為地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺(tái)。

青春是美麗的，青春的美麗在于它的多姿多彩，還在于它一旦消逝便無法重來。

青春是可以永恒的，永恒的青春始終與時(shí)代同行，與使命同在。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，站在新的歷史起點(diǎn)上，我們滿懷期待，期待著用青春擁抱時(shí)代，期待著用生命點(diǎn)燃未來!

推薦榜樣示范教育理念心得體會(huì)范本四

在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我國的疫情在艱難中得到了很好的控制?；叵肫饋砣ツ耆珖o張的時(shí)光，仍然會(huì)覺得感謝、感激、感動(dòng)。今天在《榜樣5》，我聆聽了白衣戰(zhàn)士、人民解放軍、公安民警、社區(qū)工作者、志愿者的故事，他們也有著共同的名字—“共產(chǎn)黨員”。

張西京是一名在疫情一線戰(zhàn)斗的醫(yī)生，在那段時(shí)光，他曾在火神山醫(yī)院連續(xù)奮戰(zhàn)48小時(shí)，每天要走將近3萬步。每天穿戴13種設(shè)備。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在武漢連續(xù)奮戰(zhàn)84天，救助患者341名。劉智明院長曾對(duì)張醫(yī)生說：“解放軍來了，我們就有救了?！苯?jīng)此一疫，他說：“黨員在這場戰(zhàn)斗中所發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。我們是人民子弟兵、是人民解放軍，也是人民的軍醫(yī)。”

張宏是一名護(hù)士，在疫情之際，她第一時(shí)間報(bào)名，主動(dòng)請(qǐng)纓，48小時(shí)內(nèi)準(zhǔn)備完畢就出發(fā)去抗疫紅區(qū)一線。那段時(shí)間她每天要做“咽拭子”、一日三餐、擦背。做著危險(xiǎn)的工作，但他卻不懼，因?yàn)樗X得“既然穿上了防護(hù)服，就是白衣戰(zhàn)士?！痹谧鎳嗣裥枰臅r(shí)候，就要迎難而上。

杜云是芳草社區(qū)書記，也是人們口中的“戰(zhàn)疫全能書記”，基層抗疫力量對(duì)于抗擊疫情的勝利是至關(guān)重要的，那段時(shí)間，她不懼危險(xiǎn)多次尋求物資，為5000多人服務(wù)，使社區(qū)成為了疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織說“醫(yī)院早一分鐘建成，就能早一分鐘收治患者”。我們都震驚于“兩山”醫(yī)院的建設(shè)，他們把不可能變?yōu)榭赡?。?dāng)時(shí)夜晚氣溫在0度以下，2688名黨員參與，很多工人干完了也不肯走，因?yàn)樗麄冇X得這是一個(gè)“救命工程”，沒人想放棄，沒人愿意放棄。4萬多建設(shè)者，舍小家，為大家，不懼寒冷，不懼危險(xiǎn)，他們用大愛溫暖了整個(gè)中國，共同演繹了偉大的民族精神，也共同建設(shè)了這個(gè)偉大的令世人震驚的奇跡。

達(dá)娃倉決是西藏那曲的一名普通人民警察，在疫情來臨時(shí)，她以生命赴使命、用熱血筑警魂。工作中她總是沖在前面，每天從早上九點(diǎn)半工作到凌晨4、5點(diǎn)，高強(qiáng)度的工作致使她聽力喪失。在氣溫低至-20℃且缺氧的環(huán)境中，她們?yōu)椴貐^(qū)人民的生命安全，筑起了堅(jiān)實(shí)的防疫屏障。然而她卻不求表揚(yáng)，只說：“我只是完成了一名普通民警的普通工作”。

汪勇是一名普通的順豐快遞員，在疫情危險(xiǎn)之時(shí)，他選擇為金銀潭醫(yī)院提供出行服務(wù)，在他的號(hào)召下，很多志愿者、司機(jī)也紛紛加入，同時(shí)落實(shí)了1.5萬份餐食，解決了近8000人的吃飯問題。他對(duì)醫(yī)護(hù)人員說：“你們守護(hù)病人，我來守護(hù)你們”。過程中，他收集了300多人的手寫信和照片，制作了“金銀潭日記”，給抗疫工作者留下了那段令人難忘的歲月和回憶。主持人采訪時(shí)，他說：“每個(gè)人在自己的本職崗位上，一定可以發(fā)光發(fā)熱，就看你怎么去做?！?/p>

浙江省武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委說：“為民請(qǐng)命不能避，為國赴難不能避，臨危受命不能避”他們不是為了榮譽(yù)贊美，只是為了常人無恙，只是為了國泰民安?！靶√栮?duì)”也為打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn)做出突出貢獻(xiàn)。他們有必勝的信心，堅(jiān)韌的信念，這也是抗疫成功地關(guān)鍵。一名年長的護(hù)士長寫了《我把最小的娃送上了戰(zhàn)場》這樣一首詩，令人感動(dòng)，武漢需要天使，而她們就是天使最美的翅膀。

看完這些人物和故事之后，只覺得榜樣，正是這般模樣。這是中華民族同心同德、共克時(shí)艱的歲月，一支支黨員突擊隊(duì)沖在一線，鮮艷的黨旗飄搖在抗疫一線。在全國人民的努力奮戰(zhàn)下，終于冬去春來，勝利的曙光漸行漸亮。習(xí)近平總書記最后說：“青年是國家和民族的希望，在抗擊疫情中，青年同志的表現(xiàn)令人感動(dòng)?！笔郎蠌膩頉]有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人?？箵粢咔橄碌那嗄暌淮宫F(xiàn)出了中華民族的希望。而我們作為一名普通黨員，同時(shí)也是新時(shí)代的青年一代，更應(yīng)在黨和國家需要我們的時(shí)候，聽從黨的指揮，沖在最前線，做好自己的本職工作的同時(shí)也為黨和國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。