最新精神分裂患者心得體會(huì)范本(通用12篇)

心得體會(huì)的寫作可以激勵(lì)我們?cè)谖磥?lái)更加努力奮進(jìn)。寫總結(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí)，實(shí)事求是，避免夸大和虛假。以下是對(duì)最近一段時(shí)間經(jīng)歷的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

精神分裂患者心得體會(huì)范本篇一

我是一名PICC患者，在一個(gè)月前做了PICC手術(shù)。這是我第一次接受這個(gè)手術(shù)，對(duì)于整個(gè)過(guò)程我抱有很多擔(dān)心和不確定。然而，在經(jīng)歷了這一個(gè)月的治療和護(hù)理后，我對(duì)PICC有了更深刻的理解和體會(huì)。在這里，我想分享一下我作為PICC患者的心得體會(huì)。

第一段：選擇PICC的原因以及手術(shù)過(guò)程。

在我入院時(shí)，醫(yī)生告訴我需要進(jìn)行PICC手術(shù)。我接受這個(gè)手術(shù)的原因是我需要長(zhǎng)期接受靜脈輸液治療。對(duì)于手術(shù)本身，我感到非常擔(dān)心和緊張。然而，在手術(shù)前，醫(yī)生和護(hù)士給了我充分的解釋和安慰。手術(shù)過(guò)程很順利，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)疼痛，但整個(gè)過(guò)程并不像我之前擔(dān)心的那樣恐怖。通過(guò)這次手術(shù)，我意識(shí)到醫(yī)生與護(hù)士的專業(yè)和細(xì)心，這讓我對(duì)治療過(guò)程充滿信心。

第二段：生活中的PICC的影響。

在手術(shù)后的第一周，我對(duì)PICC的存在感到非常明顯。PICC的存在確實(shí)對(duì)我的日常生活有一定的影響。比如，我不能隨意彎曲我的手肘或以前習(xí)慣的大動(dòng)作。這讓我感到有些束縛，也讓我對(duì)PICC感到驚訝。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了PICC的存在，并且學(xué)會(huì)了更加小心地保護(hù)好手臂。我明白了這個(gè)裝置對(duì)我而言是一種治療的幫助，不是不便之物。

第三段：PICC護(hù)理的重要性。

一個(gè)關(guān)鍵的方面是PICC的護(hù)理。醫(yī)生和護(hù)士詳細(xì)地告訴我如何清潔和保養(yǎng)我的PICC，以確保所需的藥物和液體可以正常輸送。我真正意識(shí)到不良護(hù)理可能引起感染等嚴(yán)重問(wèn)題。所以，我每天都按照醫(yī)生的建議進(jìn)行護(hù)理，保持清潔并定期更換敷料。這對(duì)保持PICC通暢起到了至關(guān)重要的作用，并為我的治療順利進(jìn)行提供了保證。

第四段：心理調(diào)適和家庭支持。

在整個(gè)治療的過(guò)程中，心理調(diào)適和家庭支持是不可或缺的。一開始，我對(duì)自己需要進(jìn)行長(zhǎng)期治療感到有些沮喪和不安。然而，我的家人一直在我身邊給予我鼓勵(lì)和支持，幫助我逐漸改變對(duì)此的看法。他們陪伴我一起參加康復(fù)治療，并提供情感上的支持。他們讓我明白只要我遵守醫(yī)生和護(hù)士的建議，我就能順利度過(guò)這段時(shí)間，恢復(fù)健康。

第五段：從PICC患者的角度，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的感激和對(duì)未來(lái)的期望。

作為一名PICC患者，我對(duì)所有為我提供專業(yè)醫(yī)療和護(hù)理的人員深表感激。他們耐心解答我的問(wèn)題，安撫我的焦慮，并及時(shí)監(jiān)控我的身體狀況。在他們的幫助下，我的治療進(jìn)展順利，我能夠更好地處理自己的病情。未來(lái)，我希望能夠盡自己的一份力量，回報(bào)醫(yī)護(hù)人員對(duì)我的關(guān)懷和幫助。我也希望我所分享的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌鸓ICC患者提供一些啟示和鼓勵(lì)。

總結(jié)：通過(guò)作為PICC患者的經(jīng)歷，我意識(shí)到治療過(guò)程中的困難和重要性。選擇PICC是一項(xiàng)有利于我康復(fù)的決定。通過(guò)認(rèn)真遵守醫(yī)生和護(hù)士的建議，并得到家人的支持，我能夠更好地應(yīng)對(duì)這一困境，并對(duì)未來(lái)充滿希望。不論是治療過(guò)程中的手術(shù)、生活影響、護(hù)理重要性，還是需要的心理調(diào)適和家庭支持，這些都為我打開了一個(gè)新的視角，并讓我對(duì)以往從未接觸過(guò)的醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

注：這個(gè)文章為了遵守文本最低字?jǐn)?shù)要求，加入了一些可以進(jìn)一步發(fā)揮和擴(kuò)展的內(nèi)容。為了您能更好的寫文章，請(qǐng)釋放藝術(shù)和創(chuàng)造的能力。

精神分裂患者心得體會(huì)范本篇二

她是一位精神分裂癥患者。

我當(dāng)年就讀的小學(xué)就在醫(yī)院旁，由于母親特殊的職業(yè)——精神科醫(yī)生，我每天就有機(jī)會(huì)能接觸到這些在常人眼中特殊、怪誕，有時(shí)竟被當(dāng)做笑料的群體，她，就是我熟悉的其中的一個(gè)。

始終記得2013年的春天，我五年級(jí)，第一次遇見(jiàn)她。那天放學(xué)后，依舊在護(hù)士姐姐小心翼翼地打開的一條狹窄的門隙中鉆進(jìn)這特別的“監(jiān)獄”——這是個(gè)封閉的精神病房。每天都經(jīng)過(guò)這條長(zhǎng)廊，每次都被異樣的眼光所包圍，直勾勾的，也許這就是她們對(duì)外面世界的羨慕和向往吧。

進(jìn)了母親的辦公室，她正坐在母親的對(duì)面，我靜悄悄坐在旁邊的長(zhǎng)椅上。

“她是我女兒，來(lái)，叫阿姨!”母親的臉上永遠(yuǎn)綻放著對(duì)工作尊重和對(duì)病人友好的笑容。

“阿姨好!”我隨即問(wèn)好。

她似乎有些不好意思，肩膀聳起，背微微一駝，臉頰上的肉擠成兩團(tuán)，手微微抬起，想伸過(guò)來(lái)?yè)崦?，又急性縮回。她的手肉肉的，很白，笑起來(lái)憨憨的。

母親沒(méi)有管我，接著問(wèn)她，“你能不能說(shuō)說(shuō)為什么要爬到陽(yáng)臺(tái)的欄桿上嗎?是看到了什么，還是聽到了什么，想到了什么?”她久久不語(yǔ)，雙手互相搓著，眼睛時(shí)不時(shí)往我這邊瞟，連續(xù)快速地眨著，我便悄悄走出門外，只聽到她回答：“不知道，但清醒后真的真的很后悔，很痛苦……”，往后的對(duì)話我就沒(méi)有所聞了。

她住院大約一個(gè)半月的一天，放學(xué)后，我又一次走進(jìn)這病房熟悉的長(zhǎng)廊里。

“哐!”

“來(lái)人，快來(lái)人，快來(lái)517，快!”一位護(hù)士大聲呼喊著，雙手不知抓住了門內(nèi)的什么，整個(gè)身子跟著大幅度的晃動(dòng)，藥從藥盤中撒出，散了一地。

我愣在那兒，只聽見(jiàn)耳旁“嗖嗖”的如狂風(fēng)刮過(guò)般的`聲音，數(shù)條身影訓(xùn)練有素地從各個(gè)方向急速?zèng)_過(guò)去，從517拖出來(lái)的是她，我就站在不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)她那嫩白的、肉肉的右手上鮮紅的血液汩汩流出，沿著手背，手指，指尖，一滴一滴落在地上。那時(shí)，我的心似乎被什么東西猛烈撞擊般痛苦，那是生命在流逝!我站在急救室門口，僵直著身子，“平靜”地注視著這一切——她的四肢被強(qiáng)制捆住，母親使出全力壓住她的肩膀，她的身子如被電擊般上下猛烈的顫動(dòng)著，那張昔日和藹可親、肉嘟嘟的臉此時(shí)就像一張白紙被揉成團(tuán)后展開一般，慘白而又扭曲。她放聲哭著，喊著……，我依舊平靜地站在原地，竟不知何時(shí)已淚流滿面。

寒來(lái)暑往，時(shí)光流逝，現(xiàn)在每逢看到有些人因?yàn)橐恍┥瞵嵤戮鸵p生的新聞，我總會(huì)想起她，想起她肉肉嫩白的手與慘白扭曲的臉，想起她對(duì)生命的渴望卻又無(wú)法控制自己的痛苦，想起她在清醒時(shí)后悔的矜持寧?kù)o和發(fā)病時(shí)自我救贖的淚水與吶喊。

又想起了她——不知現(xiàn)在的她還好嗎?

【本文作者：鄭琬晴。(公眾號(hào)：鄧志剛語(yǔ)文工作室)】

精神分裂患者心得體會(huì)范本篇三

精神分裂癥是一種令人震驚且令人困擾的精神疾病，患者常常經(jīng)歷著幻覺(jué)、妄想和聽到他人無(wú)法聽到的聲音等癥狀。作為一個(gè)患有精神分裂癥的病人，我深刻理解這個(gè)疾病對(duì)個(gè)人和他們周圍人的影響。在這篇文章中，我將分享我作為一個(gè)精神分裂癥患者的心得體會(huì)，以幫助他人更好地理解和同情那些身患此病的人。

第二段：疾病的嚴(yán)重性和困擾。

精神分裂癥的癥狀能夠?qū)颊叩纳町a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。幻覺(jué)和妄想讓我們無(wú)法辨別現(xiàn)實(shí)和幻想之間的界限，常常誤導(dǎo)著我們的思維和行為。聽到他人無(wú)法聽到的聲音更是讓我們倍感困擾，它們時(shí)而像嘲笑聲，時(shí)而像負(fù)面的指責(zé)，常常把我們推向無(wú)盡的恐懼和困惑之中。這些癥狀不僅讓我們自己感到絕望和孤立，也給我們的家人和朋友帶來(lái)了無(wú)盡的焦慮和無(wú)奈。我常常感到很難與他人溝通，因?yàn)樗麄儫o(wú)法理解我們所經(jīng)歷的內(nèi)心的痛苦和混亂。

第三段：勇氣和堅(jiān)持。

盡管病情困擾著我們，但我們必須要有勇氣和力量去戰(zhàn)勝這個(gè)疾病。我從中學(xué)到了許多的堅(jiān)持和勇氣。首先是堅(jiān)持治療，及時(shí)的用藥和接受心理輔導(dǎo)是控制病情的關(guān)鍵。在治療的過(guò)程中，經(jīng)常面對(duì)自己的恐懼和苦痛，許多時(shí)候我都希望能夠逃避和放棄。但是，我明白只有通過(guò)堅(jiān)持和治療，才能夠慢慢地改善自己。而且，有家人和朋友的關(guān)心和支持更是給予了我巨大的勇氣，讓我堅(jiān)持尋找自我康復(fù)的希望。

第四段：心靈的成長(zhǎng)和觸動(dòng)。

精神分裂癥雖然是一種病，但它也讓我在病痛中不斷觸摸到生命的價(jià)值和內(nèi)在的力量。我開始學(xué)會(huì)了尊重和愛(ài)護(hù)自己，關(guān)注內(nèi)心的需求和情緒上的波動(dòng)。通過(guò)接受心理輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)和處理自己的情緒，用更積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我也學(xué)會(huì)了更加珍惜每一個(gè)平凡的時(shí)刻，重新審視人生的意義和價(jià)值。這些成長(zhǎng)和觸動(dòng)讓我對(duì)自己和他人充滿了希望，讓我更加珍惜眼前所擁有的一切。

第五段：呼吁理解和支持。

作為精神分裂癥患者，我們需要更多的理解和支持。雖然我們的病情經(jīng)常讓人難以理解和接受，但是我相信只有通過(guò)加強(qiáng)公眾對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí)和理解，才能夠?yàn)榛颊郀I(yíng)造一個(gè)更加包容和友善的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，也希望患者能夠主動(dòng)向他人尋求幫助和支持，建立一個(gè)相互支持的網(wǎng)絡(luò)，共同面對(duì)這個(gè)疾病。讓我們一起呼吁，讓社會(huì)對(duì)精神疾病給予更多的關(guān)注和支持，為我們提供更好的康復(fù)條件和平等的機(jī)會(huì)。

結(jié)論：

盡管精神分裂癥給患者和他們身邊的人帶來(lái)了諸多困擾，但我們?nèi)钥赏ㄟ^(guò)勇氣和堅(jiān)持，不斷成長(zhǎng)和觸摸到生命的價(jià)值。我們需要更多的理解和支持，以建立一個(gè)更加友善和包容的社會(huì)環(huán)境。我相信，只要我們共同努力，我們患者的未來(lái)會(huì)更加美好。

精神分裂患者心得體會(huì)范本篇四

精神分裂癥是一種常見(jiàn)的精神疾病，由于其癥狀復(fù)雜多變，給患者和家庭帶來(lái)了極大的困擾。為了加強(qiáng)對(duì)精神分裂癥的認(rèn)識(shí)和治療，許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)和心理健康機(jī)構(gòu)舉辦了關(guān)于精神分裂癥的培訓(xùn)。我最近參加了一次心理專家組織的精神分裂癥培訓(xùn)課程，通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)精神分裂癥有了更深入的認(rèn)識(shí)，收獲頗豐。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

這次精神分裂癥培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富，我們先學(xué)習(xí)了精神分裂癥的病因和流行病學(xué)特征，課程中詳細(xì)介紹了精神分裂癥的起源和發(fā)展過(guò)程。接著我們學(xué)習(xí)了精神分裂癥的癥狀和臨床表現(xiàn)，如幻覺(jué)、妄想、情感平淡等。講師還深入地分析了病人對(duì)于這些癥狀的感知，并講解了心理學(xué)家如何識(shí)別和分析這些癥狀。培訓(xùn)中還提供了治療精神分裂癥的方案，并介紹了常見(jiàn)的精神病醫(yī)學(xué)治療法，如藥物治療和謄抄治療，這對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ钪械年P(guān)心病人的人來(lái)說(shuō)十分有用。此外，聽課的同時(shí)我們也看了許多病人的真實(shí)案例，這大大提高了我們對(duì)精神分裂癥的理解。

第三段：培訓(xùn)效果。

通過(guò)這次精神分裂癥培訓(xùn)，我獲得了極大的收獲。我學(xué)到了很多解決和預(yù)防精神分裂癥的措施，并了解了精神分裂癥患者的癥狀和治療方法。培訓(xùn)中，我們還討論了如何提高病人和家庭成員的心理健康，給予他們必要的支持和幫助，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常實(shí)用的。

第四段：展望。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我感受到對(duì)于精神分裂癥的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)很重要。雖然知識(shí)的增加只是一小部分，但是我們也要保持對(duì)這件事情的關(guān)注。我們要不斷更新我們所知道的內(nèi)容，學(xué)習(xí)其他新的技能和研究。

第五段：總結(jié)。

這次精神分裂癥培訓(xùn)課程是一次很有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到了病人和家庭在面對(duì)這些困難時(shí)所需要的支持。我相信在以后的工作中，我會(huì)付出更多的努力來(lái)改善這個(gè)社會(huì)的醫(yī)療資源和治療方法。培訓(xùn)過(guò)程不僅讓我學(xué)會(huì)了跟病人們交往和幫助他們的方法，還讓我與培訓(xùn)班中的許多同仁建立了聯(lián)系，這將使我在未來(lái)的心理學(xué)實(shí)踐中更加自信。

精神分裂患者心得體會(huì)范本篇五

COPD是一種嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)疾病，它影響著COPD患者的呼吸能力和生活質(zhì)量。它通常是由長(zhǎng)期吸煙或長(zhǎng)期暴露在空氣污染環(huán)境中引起的。這種病在全球范圍內(nèi)非常普遍，每年有數(shù)百萬(wàn)人死于這種疾病。我也是一名COPD患者，我非常清楚這種疾病給我的生活帶來(lái)的困擾和影響。

段落二：接受治療。

自從被確診為COPD患者后，我開始接受各種治療，并且根據(jù)醫(yī)生的建議對(duì)我的生活進(jìn)行了一些改變。我開始戒煙、保持健康的飲食和定期鍛煉身體，這些都有助于控制我的病情。此外，我還接受了一些藥物治療來(lái)幫助減輕我的癥狀。我不能否認(rèn)這些治療確實(shí)對(duì)我有很大的幫助，讓我過(guò)上更健康、更正常的生活。

段落三：保持積極心態(tài)。

COPD會(huì)給患者帶來(lái)很大的壓力和焦慮，因?yàn)檫@種疾病對(duì)患者的影響非常大，甚至?xí)绊懙剿麄兊那楦泻蜕缃簧睢Ｒ虼?，我認(rèn)為保持積極心態(tài)對(duì)于COPD患者來(lái)說(shuō)就變得格外重要。我盡可能的在日常生活中保持良好的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對(duì)我的生活，讓我變得更加有勇氣和信心去戰(zhàn)勝這個(gè)疾病。

段落四：與人交流。

COPD患者通常會(huì)遭受很大的心理壓力，并且會(huì)羞于向他人說(shuō)明自己的健康狀況。然而，我發(fā)現(xiàn)與人交流可以幫助我緩解我的壓力和焦慮，并且有助于與別人建立聯(lián)系。在社交場(chǎng)合中我始終對(duì)我的病情保持開放的態(tài)度，這讓我與別人交往的時(shí)候更加自信和放松。

段落五：認(rèn)真掌握自身的病情。

最后，作為COPD患者，我認(rèn)為掌握自己的病情是非常重要的。我始終密切關(guān)注我的癥狀并記錄下來(lái)，這有助于我掌握整體狀況，并督促自己按時(shí)接受治療。我有信心通過(guò)正確的照顧自己和正確的治療去控制我的病情，并過(guò)上正常的生活。

總之，作為一名COPD患者，我深深認(rèn)識(shí)到了此病對(duì)我的生活帶來(lái)的負(fù)面影響，但我也清楚如何保持積極心態(tài)和想方設(shè)法克服這個(gè)病。希望我的心得體會(huì)對(duì)其他COPD患者能有所啟迪和幫助。

精神分裂患者心得體會(huì)范本篇六

1991年民政部門在倡導(dǎo)社區(qū)服務(wù)的基礎(chǔ)上，開始倡導(dǎo)社區(qū)建設(shè)，首次提出了“社區(qū)建設(shè)”這一概念并啟動(dòng)了社區(qū)建設(shè)工程，使社區(qū)工作向整個(gè)地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展工作延伸。中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了民政部《關(guān)于在全國(guó)推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》，要求全國(guó)各地地區(qū)、各單位結(jié)合自身情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并執(zhí)行該文件，開展好我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)工作。這也標(biāo)志著我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。社區(qū)建設(shè)指的是一種社區(qū)工作，是指在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社會(huì)力量，利用社會(huì)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，完善社區(qū)服務(wù)，解決社區(qū)問(wèn)題，促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質(zhì)量的過(guò)程。

二、社區(qū)治理創(chuàng)新與社區(qū)建設(shè)的關(guān)系。

(一)加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新是推進(jìn)社區(qū)建設(shè)發(fā)展的重要思想。

北京市政企合作的居家養(yǎng)老試點(diǎn)中，場(chǎng)地由北下關(guān)街道提供;康復(fù)器材由區(qū)殘聯(lián)提供;區(qū)民政局進(jìn)行政策指導(dǎo)，同時(shí)為失能、智障老人出資購(gòu)買服務(wù);區(qū)衛(wèi)生局進(jìn)行社區(qū)醫(yī)院、家庭醫(yī)生服務(wù);雙榆樹南里二區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)社區(qū)宣傳和監(jiān)督;慈愛(ài)嘉公司負(fù)責(zé)專業(yè)化管理服務(wù)。專家指出，“合作創(chuàng)新模式把來(lái)自民政、殘聯(lián)、衛(wèi)生、街道辦事處及居委會(huì)的資源聚集在服務(wù)中心內(nèi)，避免交叉管理和重復(fù)建設(shè)，節(jié)約了大量的社會(huì)資源。企業(yè)按市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧。”進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)的發(fā)展，首要解決的問(wèn)題就是要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，推進(jìn)社區(qū)治理體制的創(chuàng)新。創(chuàng)新是城市社區(qū)治理體制改革的不竭動(dòng)力，只有不斷創(chuàng)新，才能從根本上解決社區(qū)建設(shè)存在的不足，促進(jìn)社區(qū)更好更健康發(fā)展。

(二)城市社區(qū)建設(shè)是社會(huì)治理創(chuàng)新的重要內(nèi)容。

社區(qū)是社會(huì)的組成部分，是社會(huì)治理創(chuàng)新的重要內(nèi)容，是政府深入群眾的基礎(chǔ)。利用社會(huì)治理創(chuàng)新的重要思想，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)既可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又加強(qiáng)構(gòu)建和諧社會(huì)。某市某街道東江社區(qū)創(chuàng)新地推出“e線”工作法，一條看不見(jiàn)的“e線”成為轄區(qū)12個(gè)小區(qū)、2937戶、7000多居民情感相連的紐帶，成為快速高效解決居民急事難事、社區(qū)大事小事的“大管家”。這種創(chuàng)新思維的工作方法，開啟了社區(qū)020服務(wù)群眾新模式，給居民帶來(lái)便捷，實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的目標(biāo)。

三、社會(huì)創(chuàng)新的重要意義。

在經(jīng)濟(jì)主體改革不斷深入的背景下，社會(huì)治理創(chuàng)新正在不斷推進(jìn)。經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，勢(shì)必會(huì)帶來(lái)一些社會(huì)問(wèn)題，如民生問(wèn)題、社會(huì)矛盾等，這些問(wèn)題的解決要與社會(huì)治理創(chuàng)新同步進(jìn)行。社會(huì)治理創(chuàng)新是在政府的帶領(lǐng)下，激發(fā)社會(huì)各界力量，促進(jìn)社會(huì)組織參與其中，保障民生、促進(jìn)社會(huì)公平。因此，在社會(huì)治理創(chuàng)新下加強(qiáng)我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)具有重要重要意義。一是社會(huì)治理創(chuàng)新是黨在治國(guó)理政理念升華后對(duì)社會(huì)建設(shè)提出的基本要求。二是社會(huì)治理創(chuàng)新是確保社會(huì)既充滿活力又和諧有序的必然要求。三是社會(huì)治理創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)在化的重要環(huán)節(jié)。

四、社會(huì)治理創(chuàng)新下加強(qiáng)我國(guó)社區(qū)建設(shè)的路徑選擇。

加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，關(guān)鍵在體制創(chuàng)新，核心是人。社會(huì)治理的重心必須落到城鄉(xiāng)社區(qū)，社區(qū)服務(wù)和管理能力強(qiáng)了，社會(huì)治理的基礎(chǔ)就實(shí)了。要深入調(diào)研治理體制問(wèn)題，深化拓展網(wǎng)格化管理，盡可能把資源、服務(wù)、管理放到基層，使基層有職有權(quán)有物，更好為群眾提供精準(zhǔn)有效的服務(wù)和管理，因此提出以下建議:。

(一)堅(jiān)持政府領(lǐng)頭，構(gòu)建和諧社區(qū)。

一是進(jìn)一步構(gòu)建和完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”的社區(qū)治理格局。要建立健全以社區(qū)黨組織為核心、以社區(qū)自治組織為主體、以社區(qū)社會(huì)組織為補(bǔ)充、駐區(qū)單位密切配合、社區(qū)居民廣泛參與的社區(qū)治理結(jié)構(gòu)，建立縣、街道、社區(qū)“三級(jí)管理”工作平臺(tái)，制定實(shí)施規(guī)劃和具體方案，將社會(huì)公益性的工作盡量交由社區(qū)，以增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。二是強(qiáng)化工作考核考評(píng)，落實(shí)部門共建責(zé)任。按照“共駐共建、資源共享、權(quán)隨責(zé)走、費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”的原則，構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的“大社區(qū)”工作格局，以增強(qiáng)社區(qū)的實(shí)際工作能力。

(二)創(chuàng)新工作方法，提高社區(qū)建設(shè)效率。

創(chuàng)新工作方法，提高建設(shè)效率，是社區(qū)建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一是以人民群眾的利益為首要目標(biāo)。注重保障和改善民生問(wèn)題，著力解決社區(qū)居民就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房和社會(huì)保障、社會(huì)救助等關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，關(guān)心、關(guān)注和解決弱勢(shì)群體、特殊群體、社會(huì)群體的根本利益。二是建立和完善矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制。三是建立和完善社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防機(jī)制。

(三)針對(duì)社區(qū)重點(diǎn)問(wèn)題，突破難點(diǎn)。

社區(qū)重點(diǎn)問(wèn)題在于社區(qū)人群的管理。針對(duì)重點(diǎn)人群，一是加強(qiáng)社區(qū)流動(dòng)人口管理，掌握社區(qū)人口的戶籍，對(duì)社區(qū)內(nèi)人口和社區(qū)外人口進(jìn)行分類，對(duì)外來(lái)人口進(jìn)行備案，促進(jìn)人口的規(guī)范流動(dòng)。二是加強(qiáng)青少年群體的管理。開展適合青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)閑散青少年、流浪乞討未成年人服務(wù)管理。三是加強(qiáng)刑釋解教人員管理。

(四)擴(kuò)展服務(wù)內(nèi)容，整合社區(qū)資源。

擴(kuò)展社區(qū)服務(wù)內(nèi)容，整合社區(qū)資源，是社區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵。一是促進(jìn)社區(qū)內(nèi)外的就業(yè)服務(wù)機(jī)制。二是提供多元化的社區(qū)救助機(jī)制。針對(duì)失業(yè)人口等弱勢(shì)群體這些服務(wù)對(duì)象，提供更多的就業(yè)崗位，通過(guò)多渠道救助方式改善他們的生活。三是促進(jìn)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展。以政府為主體，倡導(dǎo)社會(huì)各界力量，推進(jìn)政府購(gòu)買居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目，形成投資主體多元化、服務(wù)內(nèi)容多樣化、滿足老人需求的服務(wù)模式。

精神分裂患者心得體會(huì)范本篇七

摘要：進(jìn)入21世紀(jì)后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，國(guó)民素質(zhì)不斷提高，人民受教育水平也越來(lái)越高，高校教育改革不斷推進(jìn)，高校社區(qū)成為大學(xué)生的重要生活場(chǎng)所。在高等教育逐漸國(guó)際化的當(dāng)下，留學(xué)生社區(qū)管理工作中存在的問(wèn)題逐漸凸顯出來(lái)，亟待解決。本文主要通過(guò)分析我國(guó)高校留學(xué)生社區(qū)管理中存在的問(wèn)題，進(jìn)而尋找相應(yīng)的解決策略。

關(guān)鍵詞：高校留學(xué)生社區(qū);問(wèn)題;解決策略。

隨著我國(guó)高校教育的不斷發(fā)展進(jìn)步，許多高校都開始招收留學(xué)生。留學(xué)生管理工作是經(jīng)濟(jì)全球化背景下國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才的.重要途徑和手段，也是一所高校教育質(zhì)量、知名度、國(guó)際認(rèn)可度的體現(xiàn)。

一、留學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀。

1.文化差異。

每所高校的留學(xué)生多是來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家和地區(qū)，不僅不同于中國(guó)的文化習(xí)俗，而且各國(guó)的留學(xué)生之間也存在文化差異。許多留學(xué)生在初入中國(guó)高校時(shí)都將面臨文化的適應(yīng)性問(wèn)題，很多人會(huì)出現(xiàn)“文化休克”的現(xiàn)象。由于語(yǔ)言不通、文化不同、教育背景不同、以及生活和學(xué)習(xí)方式不同等諸多差異的存在，使得留學(xué)生最初會(huì)對(duì)中國(guó)高校的教育管理方式的理解上存在差異，容易產(chǎn)生焦慮、緊張等負(fù)面情緒。需要高校在管理方式上盡量減少這類問(wèn)題的出現(xiàn)，保證留學(xué)生能更快地融入環(huán)境，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。

2.學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)。

最初各高校招收的留學(xué)生多是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，隨著我國(guó)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，越來(lái)越多的留學(xué)生開始更加多元化的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的熱門專業(yè)，以謀求更好的職業(yè)發(fā)展。選擇面拓寬，機(jī)遇的增加，使得選擇來(lái)中國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多。

二、留學(xué)生社區(qū)管理存在的問(wèn)題。

1.社區(qū)服務(wù)功能不盡完善。

上文已經(jīng)提到我國(guó)高校留學(xué)生的人數(shù)不斷增長(zhǎng)，隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，留學(xué)生的需求也在增長(zhǎng)，加之留學(xué)生對(duì)新環(huán)境不熟悉，對(duì)于留學(xué)生社區(qū)的功能要求就相對(duì)比較高，我國(guó)諸多高校原本的留學(xué)生社區(qū)已經(jīng)不能全面滿足留學(xué)生的需求。

2.消防安全問(wèn)題。

各國(guó)不僅文化習(xí)俗存在差異，飲食習(xí)慣更是各有特色。很多高校在對(duì)于留學(xué)生的社區(qū)管理相對(duì)較為寬松，很多留學(xué)生不愿意在食堂就餐會(huì)選擇在宿舍自己烹飪，使得在人員集中的宿舍內(nèi)使用大功率電器的情況較多，因而埋下了諸多安全隱患。

3.宿舍管理制度與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。

現(xiàn)在高校的宿舍管理制度已經(jīng)實(shí)施很長(zhǎng)時(shí)間，無(wú)法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的速度，而且很多學(xué)校的留學(xué)生社區(qū)管理制度同我國(guó)在校生的管理制度并沒(méi)有很大區(qū)別。這樣的管理模式忽略了留學(xué)生和我國(guó)學(xué)生有著不同的宗教信仰，不同的生活習(xí)慣等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了管理制度的實(shí)際執(zhí)行力。

4.宗教信仰不同。

隨著我國(guó)高校的國(guó)際化趨勢(shì)不斷發(fā)展，我國(guó)的諸多高校中匯集了來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生。不同國(guó)家的留學(xué)生有著不同的宗教信仰，卻需要生活在同一個(gè)學(xué)校社區(qū)內(nèi)。例如，來(lái)自非洲的留學(xué)生多數(shù)信仰穆斯林，來(lái)自歐美的留學(xué)生大部分信仰基督教，還有部分信仰佛教的留學(xué)生。不同宗教群體的宗教活動(dòng)大不相同，而各宗教活動(dòng)之間并不兼容，如此長(zhǎng)期共處同一社區(qū)必然存在諸多隱患。

三、解決對(duì)策。

1.申請(qǐng)專項(xiàng)資金，健全留學(xué)生社區(qū)建設(shè)。

各高校應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)專項(xiàng)資金，用于留學(xué)生的教育與管理，建設(shè)留學(xué)生專用宿舍樓，盡量采用單間或者標(biāo)間的住房格局，這樣一來(lái)，將同一國(guó)籍或者同一宗教信仰的學(xué)生安排在一個(gè)房間，可以盡可能的解決留學(xué)生相互之間宗教信仰不同的問(wèn)題。俗話說(shuō)“民以食為天”，為了更好的保障留學(xué)生的日常飲食，可以聘請(qǐng)專門的廚師制作各國(guó)的典型菜肴，也要注意切實(shí)登記好有宗教信仰的留學(xué)生的飲食禁忌，為其提供專門的就餐區(qū)域；另一方面，也可以在宿舍樓開辟幾個(gè)專門的區(qū)域作為留學(xué)生的廚房，在公共廚房?jī)?nèi)做好消防安全的防護(hù)措施，比如，安裝攝像頭，安排人員定時(shí)檢查等，在盡可能多的滿足留學(xué)生的需求的同時(shí)，更要保證學(xué)生安全。

2.健全留學(xué)社區(qū)管理規(guī)章制度。

在完善留學(xué)生社區(qū)管理規(guī)章制度時(shí)總體上把握住人性化管理，寬嚴(yán)適度的原則，建立一套完備、合理的留學(xué)生社區(qū)管理制度。各校根據(jù)本校的實(shí)際情況，參考之前留學(xué)生社區(qū)管理中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，完善管理制度，不僅明確相關(guān)要求，而且要制定相應(yīng)的懲罰措施，使得規(guī)章具有可執(zhí)行性。規(guī)章制定后，一定要全面的公布于留學(xué)生，并且安排專門的時(shí)間向留學(xué)生講解具體的內(nèi)容，讓留學(xué)生知道在留學(xué)生社區(qū)這樣的公共場(chǎng)所，有自己的自由，但是是有限的、法律范圍內(nèi)的自由，不能肆意妄為。最為重要的是，規(guī)章制度制訂就是為了執(zhí)行，因此一定要確保規(guī)章制度的堅(jiān)決執(zhí)行，不能一味的過(guò)分強(qiáng)調(diào)外事影響和友好關(guān)系，而對(duì)留學(xué)生不敢管。

3.留學(xué)生管理干部要加強(qiáng)同留學(xué)生的聯(lián)系。

大部分留學(xué)生在最初入學(xué)時(shí)對(duì)于所在學(xué)校、城市缺乏了解，加之語(yǔ)言交流尚存在一定的障礙，此時(shí)留學(xué)生的管理干部就顯得十分重要。留學(xué)生管理人員是最接近留學(xué)生日常生活的人，應(yīng)該加強(qiáng)同留學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)情況的交流，在留學(xué)生最初在中國(guó)學(xué)習(xí)期間給予更多的幫助，幫助其適應(yīng)異國(guó)的學(xué)習(xí)和生活。比如，可以組織各國(guó)的留學(xué)生和我國(guó)的學(xué)生舉辦文化交流活動(dòng)、組織文藝匯演、廚藝比拼等等一系列的大型活動(dòng)，每周也可以定期開展茶話會(huì)等交流活動(dòng)，像留學(xué)生詳細(xì)介紹我國(guó)的風(fēng)俗、美食、民族特色等，激發(fā)各國(guó)留學(xué)生對(duì)于中華文化的興趣。

4.尊重留學(xué)生的宗教信仰。

高校留學(xué)生的管理人員應(yīng)當(dāng)將本校留學(xué)生的宗教信仰狀況向公安部門反映，征求公安機(jī)關(guān)意見(jiàn)，為留學(xué)生尋找公安部門批準(zhǔn)的地點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的宗教活動(dòng)，從而既能尊重各留學(xué)生的宗教信仰，在法律范圍內(nèi)保證其開展正常的宗教活動(dòng)，又能減少不同宗教信仰的留學(xué)生之間的沖突?？傊?，留學(xué)生社區(qū)管理工作是高校學(xué)生管理工作的重要組成部分，相信通過(guò)上述改進(jìn)措施，能夠逐漸探索出一套符合高校實(shí)際情況又行之有效的管理模式，極大的推動(dòng)我國(guó)高校留學(xué)生管理工作的開展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]劉濤，加強(qiáng)高校留學(xué)生社區(qū)管理工作的幾點(diǎn)思考，[j]，山東警察學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx年第3期.

[3]李繼賢，從文化沖突看高校留學(xué)生管理工作的改進(jìn)，[j]，南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx年第1期.

精神分裂患者心得體會(huì)范本篇八

第一段：引入精神分裂癥的背景和特點(diǎn)（200字）。

精神分裂癥是一種復(fù)雜而神秘的精神疾病，其主要特征包括幻覺(jué)和妄想的出現(xiàn)，思維和情感的混亂，以及行為和語(yǔ)言的異常。作為一個(gè)精神分裂患者，我想與大家分享一些我在與病魔斗爭(zhēng)的過(guò)程中所得到的心得體會(huì)。

第二段：接受病情的現(xiàn)實(shí)與希望的重建（250字）。

在最初被確診為精神分裂癥的時(shí)候，我陷入了極度的絕望和困惑之中。然而，隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會(huì)了接受病情的現(xiàn)實(shí)，并且努力尋求希望的重建之路。通過(guò)藥物治療、心理咨詢和支持小組的參與，我漸漸恢復(fù)了對(duì)生活的信心。我明白了重要的是要接受自己，并且積極尋求幫助和支持。

第三段：調(diào)整心態(tài)，改變生活方式（250字）。

精神分裂癥患者往往會(huì)受到思維和情緒的干擾，而這會(huì)對(duì)日常生活造成困擾。因此，調(diào)整心態(tài)和改變生活方式是十分關(guān)鍵的。我學(xué)會(huì)了尋找適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)策略，如通過(guò)鍛煉身體、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、與他人溝通交流等方式來(lái)穩(wěn)定情緒和思維。此外，我還嘗試了一些冥想和放松技巧，使自己更加平靜和專注，減少焦慮和壓力。

第四段：建立支持系統(tǒng)，積極面對(duì)挑戰(zhàn)（250字）。

面對(duì)精神分裂癥的挑戰(zhàn)，建立一個(gè)強(qiáng)大的支持系統(tǒng)是至關(guān)重要的。我積極參加精神科醫(yī)生組織的支持小組，與其他患者分享經(jīng)歷，并互相支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中，我不再感到孤單和無(wú)助，而是擁有了一個(gè)理解和支持我的團(tuán)隊(duì)。此外，我也鼓勵(lì)家人和朋友參與到我的治療過(guò)程中，他們的支持和理解也對(duì)我起到了巨大的幫助。

第五段：積極面對(duì)未來(lái)，發(fā)展個(gè)人潛力（250字）。

盡管我是一個(gè)精神分裂患者，但我從未放棄對(duì)未來(lái)的希望和夢(mèng)想。我意識(shí)到，雖然疾病給我的生活帶來(lái)了許多困難，但它并不會(huì)定義我的人生。通過(guò)不斷努力，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情，并逐漸實(shí)現(xiàn)了一些個(gè)人目標(biāo)。我明白了每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，只要我們堅(jiān)持努力，就能在自己的領(lǐng)域中取得成功。

總結(jié)（200字）。

精神分裂患者的心得體會(huì)告訴我們，雖然這是一種令人困惑和痛苦的疾病，但它并不意味著我們無(wú)法享受生活或?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。逐漸接受病情的現(xiàn)實(shí)，積極調(diào)整心態(tài)和生活方式，建立支持系統(tǒng)并積極面對(duì)挑戰(zhàn)，我們能夠找到自己的力量和希望。每個(gè)人都是獨(dú)特的，我們應(yīng)該相信自己的潛力并為之奮斗，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我們都可以堅(jiān)持努力，變得更強(qiáng)大和成功。

精神分裂患者心得體會(huì)范本篇九

精神分裂癥是一種嚴(yán)重的精神疾病，會(huì)給患者和其家庭帶來(lái)巨大的壓力和痛苦。作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我開始關(guān)注和研究精神分裂癥的預(yù)防方法。下面，我將分享我對(duì)預(yù)防精神分裂癥的心得體會(huì)，來(lái)幫助更多的人了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)疾病，并采取有效的措施預(yù)防。

首先，了解精神分裂癥的風(fēng)險(xiǎn)因素和癥狀是預(yù)防的基礎(chǔ)。精神分裂癥的風(fēng)險(xiǎn)因素包括遺傳因素、生理因素和環(huán)境因素等。家族史、早年的生活壓力、動(dòng)態(tài)精神壓力和濫用藥物等都可能增加患病風(fēng)險(xiǎn)。了解這些風(fēng)險(xiǎn)因素有助于我們及時(shí)識(shí)別問(wèn)題和采取預(yù)防措施。在早期，精神分裂癥的癥狀可能是模糊的，如社交退縮、注意力不集中、情緒波動(dòng)等，但隨著疾病的進(jìn)展，癥狀會(huì)變得更為明顯，如幻覺(jué)、妄想和思維紊亂等。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到這些癥狀，從而及早干預(yù)和治療。

其次，建立良好的生活習(xí)慣和心理健康保養(yǎng)是預(yù)防精神分裂癥的關(guān)鍵。良好的生活習(xí)慣包括規(guī)律的作息時(shí)間、健康的飲食習(xí)慣和適度的運(yùn)動(dòng)等。通過(guò)規(guī)律的作息時(shí)間和充足的休息，我們能更好地調(diào)節(jié)身體機(jī)能和穩(wěn)定情緒。健康的飲食和適量的運(yùn)動(dòng)有助于維持身體健康、增強(qiáng)抵抗力和釋放壓力。此外，心理健康保養(yǎng)也非常重要，如學(xué)習(xí)放松技巧、尋求社交支持、參與有意義的活動(dòng)等。這些方法有助于調(diào)整心態(tài)、緩解緊張情緒和增加積極情感，從而降低患精神分裂癥的風(fēng)險(xiǎn)。

再次，家庭的支持和理解對(duì)于預(yù)防精神分裂癥非常重要。精神分裂癥的患者往往需要長(zhǎng)期的藥物治療和心理支持。在這個(gè)過(guò)程中，家庭的支持是最重要的來(lái)源。家庭成員要理解和接受患者的病情，并與專業(yè)人士合作，共同制定和執(zhí)行治療計(jì)劃。此外，家庭也要提供穩(wěn)定和溫暖的生活環(huán)境，避免沖突和緊張的情緒，給患者提供安全感和信任。對(duì)于未患病的家庭成員來(lái)說(shuō)，他們也應(yīng)該加強(qiáng)自身心理健康的保養(yǎng)，避免過(guò)度焦慮和壓力，以減少患病的可能性。

最后，社會(huì)的關(guān)注和支持是預(yù)防精神分裂癥必不可少的。社會(huì)應(yīng)加大對(duì)精神疾病的宣傳教育力度，提高公眾對(duì)精神分裂癥的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，也要重視精神衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，提供專業(yè)的診斷和治療服務(wù)。政府、學(xué)校和社區(qū)等要加強(qiáng)對(duì)精神分裂癥的治療資源的配置，促進(jìn)患者的康復(fù)和融入社會(huì)。在社會(huì)層面，我們應(yīng)該摒棄對(duì)精神病患者的偏見(jiàn)和歧視，給予他們更多的理解和支持，讓他們能夠更好地參與社會(huì)活動(dòng)，降低復(fù)發(fā)和惡化的風(fēng)險(xiǎn)。

總之，預(yù)防精神分裂癥需要從多個(gè)方面綜合施策，包括了解風(fēng)險(xiǎn)因素和癥狀、建立良好的生活習(xí)慣和心理健康保養(yǎng)、家庭的支持和理解以及社會(huì)的關(guān)注和支持。通過(guò)我們每個(gè)人的努力和社會(huì)的共同關(guān)注，相信我們能夠預(yù)防精神分裂癥的發(fā)生，為患者提供更好的生活質(zhì)量。

精神分裂患者心得體會(huì)范本篇十

精神分裂癥，又稱為“分裂性精神病”，是一種嚴(yán)重的精神障礙疾病。它的主要癥狀是思維、情感和行為混亂，患者會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)、妄想、語(yǔ)言不連貫、社交障礙、人格變化等。精神分裂癥是一種難以預(yù)防的疾病，但如果發(fā)現(xiàn)早期癥狀并接受治療，患者的癥狀可以得到控制，并能夠維持一定程度的獨(dú)立生活。

第二段：了解精神分裂癥的成因和治療方法。

精神分裂癥的成因并不十分清楚，但是科學(xué)家們認(rèn)為遺傳因素、神經(jīng)生物學(xué)因素、環(huán)境和社會(huì)文化因素等都可能會(huì)對(duì)疾病的發(fā)展起到一定的作用。治療精神分裂癥的主要方法是使用抗精神病藥物，可以有效地減輕患者的幻覺(jué)和妄想等癥狀，并幫助患者控制情緒和行為。另外，心理治療也是精神分裂癥治療的重要組成部分，可以幫助患者更好的適應(yīng)疾病、改善人際關(guān)系等。

精神分裂癥會(huì)對(duì)患者的生活造成很大的影響。患者可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)和妄想等癥狀，對(duì)患者的日常生活帶來(lái)很大的困擾。另外，患者也會(huì)面臨就業(yè)、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等方面的困難，這些都對(duì)患者的心理造成了很大的壓力。

第四段：通過(guò)患者的心理療法來(lái)緩解病情。

對(duì)于精神分裂癥患者來(lái)說(shuō)，心理治療是一種非常重要的治療方式。通過(guò)心理治療，患者可以了解并面對(duì)自己的病情，緩解自己的癥狀。常見(jiàn)的心理治療方法包括認(rèn)知行為療法、家庭治療、社交技能訓(xùn)練等。這些治療方法可以改善患者的人際關(guān)系、增強(qiáng)自我控制力和自信心，從而更好的適應(yīng)疾病和生活。

第五段：結(jié)尾。

精神分裂癥是一種非常嚴(yán)重的精神障礙疾病，對(duì)患者的生活造成很大的影響。但是，通過(guò)科學(xué)的治療方法和心理治療的輔助，患者可以減輕癥狀、更好的適應(yīng)疾病和生活。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)精神分裂癥的認(rèn)識(shí)和探究，為患者提供更好的治療和支持。同時(shí)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們也應(yīng)該尊重和關(guān)愛(ài)患者，給予他們更多的理解和幫助。

精神分裂患者心得體會(huì)范本篇十一

摘要目的：探討心腦血管病的社區(qū)干預(yù)效果及人群依從性。方法：收治心腦血管病患者600例，對(duì)相關(guān)保健知識(shí)及防治知識(shí)進(jìn)行調(diào)查和普及。結(jié)果：一半患者認(rèn)為在社區(qū)中設(shè)立心腦血管相關(guān)的衛(wèi)生站、咨詢所對(duì)自身疾病的治療和防范有很好幫助。大部分患者對(duì)醫(yī)學(xué)保健知識(shí)的掌握不準(zhǔn)確，九成以上的患者在社區(qū)干預(yù)后能夠很好地進(jìn)行疾病的防范。結(jié)論：在調(diào)查的人群中，很大一部分患者對(duì)心腦血管疾病的防治有廣泛需求，并且能夠?qū)ι鐓^(qū)干預(yù)有良好依從性。

關(guān)鍵詞心腦血管疾病；社區(qū)干預(yù)；干預(yù)效果；依從性。

在我國(guó)的中老年生命以及健康威脅中，心腦血管疾病是比重較大的一個(gè)疾病類型，所以，以心腦血管疾病為主要調(diào)查對(duì)象開展的社區(qū)干預(yù)效果以及依從性分析，可以更加直接地了解心腦血管疾病患者日常生活中的疾病狀態(tài)，這樣就可以大大地降低相關(guān)患者的死亡率，而社區(qū)健康教育以及管理活動(dòng)，能夠具有針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行干預(yù)管理，進(jìn)而更加有效地提高社區(qū)的干預(yù)效果[1]，增加患者對(duì)相關(guān)醫(yī)師的依從性。本文旨在對(duì)心腦血管疾病的社區(qū)干預(yù)效果及患者對(duì)干預(yù)依從性進(jìn)行分析，具體內(nèi)容如下。

資料與方法。

本次的研究對(duì)象為吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)社區(qū)的人員，按照人員居住樓棟號(hào)采取入戶登記的順序進(jìn)行統(tǒng)一的個(gè)人檔案建立，經(jīng)過(guò)確診后以其中的600例心腦血管患者作為本次的對(duì)象，所有的患者皆符合相關(guān)疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)，并且同意本次調(diào)研和干預(yù)。本次的調(diào)查中，男297例，女303例，年齡45～75歲，平均(60.2±2.7)歲。研究方法：首先要建立一個(gè)保健科醫(yī)生的培訓(xùn)工作，然后在以街道居委的積極分子為防治、宣傳隊(duì)伍的主要人員，從登記的600例患者中選擇高血壓、心臟病等高危的人群，定期進(jìn)行隨訪，對(duì)其隨訪結(jié)果進(jìn)行記錄，并為患者提供一個(gè)科學(xué)、有效的疾病治療與指導(dǎo)方案。要能夠在宣傳單以及黑板報(bào)上宣傳心腦血管疾病的日常保養(yǎng)及防治方法，要能夠以宣傳的方式向一些具有心腦血管疾病的患者提供一些常識(shí)和禁忌，倡導(dǎo)合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)、控制體重、低鹽、少飲酒以及不吸煙的健康生活方式[2]。此外，在進(jìn)行調(diào)查之前，還要對(duì)所有參與的調(diào)查人員進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣就能夠保證資料的真實(shí)、有效及安全、可靠。觀察指標(biāo)：資料由各協(xié)作小組分別按所負(fù)責(zé)的戶數(shù)要求整理、錄入數(shù)據(jù)，率的差異性比較采用u檢驗(yàn)。觀察600例患者保健知識(shí)的需求情況及健康教育對(duì)人群的影響。

結(jié)果。

討論。

隨著疾病譜和死亡譜的改變，腦卒中和冠心病已成為當(dāng)今危害我國(guó)人民健康和生命的主要疾病。近二三十年來(lái)，美國(guó)、芬蘭和中國(guó)等國(guó)都先后開展了以社區(qū)人群為基礎(chǔ)的心腦血管病危險(xiǎn)因素干預(yù)研究[3]?？v觀這些研究，對(duì)研究目標(biāo)的.評(píng)價(jià)主要是近期效果評(píng)價(jià)和遠(yuǎn)期結(jié)局評(píng)價(jià)，諸如kab評(píng)價(jià)、危險(xiǎn)因素分析和疾病的發(fā)病率和死亡率評(píng)價(jià)，而對(duì)干預(yù)過(guò)程評(píng)價(jià)報(bào)道很少。但事實(shí)上，過(guò)程評(píng)價(jià)是一種有效的管理手段，它能為效果評(píng)價(jià)和結(jié)局評(píng)價(jià)奠定基礎(chǔ)。為了及時(shí)反饋社區(qū)人群對(duì)干預(yù)的依從性和指導(dǎo)今后的干預(yù)工作，我們進(jìn)行了本次抽樣調(diào)查。本次調(diào)查表明，極大部分的患者對(duì)相關(guān)知識(shí)以及干預(yù)的需求程度是很高的，只有極少數(shù)的患者抱有無(wú)所謂、不關(guān)心的態(tài)度，在需求的內(nèi)容上，基本都是心血管類的疾病及腦血管類的疾病，還有高血壓的疾病，而癌癥知識(shí)的需求量是最少的。在相關(guān)內(nèi)容獲得的途徑方面，大部分的患者都是通過(guò)廣播、電視、手機(jī)、電腦以及醫(yī)院醫(yī)生得到的，只有少數(shù)的患者能夠通過(guò)參加一些相關(guān)的講座進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充[4]。此外，相關(guān)患者對(duì)社區(qū)干預(yù)的依從性在總體的影響上，能夠起到很好的效果，本次研究中患者對(duì)相關(guān)社區(qū)服務(wù)人員的依從性能夠達(dá)到93.8%，在具體的影響方面，能夠得到很好的知識(shí)提升的人員約占總數(shù)的53.5%，能夠適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量的患者約占總體人數(shù)的27.3%，能夠注重體重，保證自身的體重能夠在正常范圍之內(nèi)的約占17.7%，可以控制飲食習(xí)慣，更加合理地用飲食控制自身疾病的患者約占總?cè)藬?shù)的43.0%，能夠聽從相關(guān)醫(yī)生的囑咐，戒煙或者大大減少吸煙量的患者約占總數(shù)的14.0%，控制飲酒，以適當(dāng)飲酒來(lái)調(diào)整自身的疾病情況的約占總數(shù)的35.2%，可以定期進(jìn)行疾病檢查的患者約占總數(shù)的65.3%。通過(guò)本次的調(diào)查數(shù)據(jù)，能夠得知，一個(gè)長(zhǎng)期有效的監(jiān)督對(duì)保證患者疾病治愈有著很好的效果，而社區(qū)干預(yù)的措施就是一種對(duì)患者的疾病情況進(jìn)行監(jiān)控以及管理的一種手段，其既能夠有效地提高相關(guān)患者對(duì)自身疾病情況的了解，更好地保證身體的健康，還能夠讓相關(guān)的醫(yī)師能夠更加清楚地指導(dǎo)人員在家期間的疾病變化情況，進(jìn)而更加有針對(duì)性地進(jìn)行疾病治療和調(diào)養(yǎng)。此外，雖然宣傳報(bào)以及黑板報(bào)的形式能夠起到很好的宣傳作用，但是對(duì)于文化程度不高的患者而言，該種宣傳效果是不能夠起到很好的作用的，所以，還要加大對(duì)公益宣傳廣告的制定，以更加直觀、有效的方式向人們宣傳疾病相關(guān)的健康知識(shí)，除了以上的內(nèi)容之外，還要定期進(jìn)行疾病的復(fù)查工作，這樣就能夠使患者的依從性增強(qiáng)，更加有效地完成心腦血管疾病的防控工作，更好地保證自身的身體健康。

參考文獻(xiàn)。

[2]唐艷娟,曹淑梅,于洪玲.社區(qū)護(hù)理干預(yù)對(duì)高血壓人群遵醫(yī)服藥和生活方式依從性調(diào)查研究[j].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2011,7(13):113-114.

精神分裂患者心得體會(huì)范本篇十二

精神分裂癥是一種精神疾病，常見(jiàn)于青年人群體。作為一名健康人士，我參加了一次精神分裂癥的培訓(xùn)活動(dòng)，本文將分享我在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的一些精神分裂癥相關(guān)知識(shí)及我的感悟。

首先，我了解了精神分裂癥的病因、癥狀和治療方法。精神分裂癥是一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病，其病因多種多樣，除遺傳因素外，環(huán)境因素也會(huì)對(duì)疾病的發(fā)生起到影響。精神分裂癥的主要癥狀包括妄想、幻覺(jué)、行為異常等，其臨床治療方法主要是藥物治療和心理治療。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了精神分裂癥的嚴(yán)重性，以及對(duì)患者和家庭帶來(lái)的困擾。

在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了一位精神分裂癥患者的家屬。通過(guò)傾聽她的講述，我更加深入地了解了患者及其家庭面臨的問(wèn)題。家屬指出，患者的行為常常會(huì)讓家庭成員感到恐懼、困惑、無(wú)助等不適情緒，這會(huì)給家庭帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)。在這樣的情況下，家庭成員特別需要相互支持，理解和接納患者。此外，患者在治療期間，還需要家庭成員的陪伴和關(guān)注，這樣才能更好地控制病情。

四、社會(huì)責(zé)任。

參加這次培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到了更加深層次的社會(huì)責(zé)任。精神分裂癥患者雖然在治療中可以緩解病情，但是在社會(huì)上還經(jīng)常面臨著巨大的困難和歧視。我們應(yīng)該通過(guò)宣傳、教育及人性化服務(wù)等方式，幫助精神分裂癥患者更好地融入社會(huì)。如果每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的作用，同時(shí)還要關(guān)注整個(gè)社會(huì)對(duì)精神分裂癥患者的看待，那么我們能夠建立更加理解、關(guān)愛(ài)和包容的社會(huì)。

五、結(jié)語(yǔ)。

對(duì)于精神分裂癥患者及其家庭，我們需要用更加理性和平和的態(tài)度去看待和關(guān)注。同時(shí)，我們還要通過(guò)宣傳、教育及人性化服務(wù)，幫助精神分裂癥患者更好地融入社會(huì)。從個(gè)體到社會(huì)的全局來(lái)看，我們每一個(gè)人，都需要承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，為創(chuàng)造更加理性、公平和包容的社會(huì)而努力。