寒假生活直播課心得體會(huì)及收獲 寒假第一課直播感悟(5篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

有關(guān)寒假生活直播課心得體會(huì)及收獲一

二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié) 應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來鞏固提高。英語可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識(shí)。)

三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目(語文、數(shù)學(xué)、英語)下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄，等到開學(xué)的時(shí)候可詢問老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章，英語要預(yù)習(xí)前五單元)

四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語教材，也可把下學(xué)期教材。

9:00 做寒假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

10：00 開始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。

10: 20—11:20做英語寒假作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。

下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫作積累材料。

有關(guān)寒假生活直播課心得體會(huì)及收獲二

寒假期間，我有幸參加了市骨干教師培養(yǎng)對(duì)象為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共聆聽了4位專家高屋建瓴的講座，真是受益匪淺。各位主講教授都能從我們一線小學(xué)教師實(shí)際面臨的困惑、問題出發(fā)，圍繞識(shí)字、寫字、習(xí)作、閱讀四大專題，理論聯(lián)系實(shí)際，幫我們撥開云霧見月明。

其中張素鳳老師關(guān)于《字理的教與學(xué)》的講座給我留下了深刻的印象。張素鳳老師知識(shí)淵博，對(duì)中國漢字頗有研究。通過她的講座，使我對(duì)很多熟悉的漢字以及漢字規(guī)則有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

張素鳳老師講到，中國的漢字雖然歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月的演化，特別是近代的簡(jiǎn)化，但大部分的漢字依然是有“理”的。要讓學(xué)生形象感知和識(shí)記漢字，最主要的就是解析字理，即運(yùn)用字理識(shí)字。字理識(shí)字是指利用漢字本身具有表意性和圖像性特點(diǎn)，綜合運(yùn)用故事、圖畫、演示、游戲等多種方法和手段，將漢字音、形、義三者之間的關(guān)系以及辨析方法巧妙地傳遞給學(xué)生，增強(qiáng)孩子的識(shí)字興趣，提高識(shí)字效率的教學(xué)方法。

結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，我深深認(rèn)識(shí)到:依據(jù)漢字本身的規(guī)律(字理)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律 (心理)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)是比較有效的教學(xué)。教師應(yīng)充分運(yùn)用各種形象直觀的教學(xué)手段和靈活的教學(xué)方法，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富多彩且適用有效的識(shí)字教學(xué)情境，建立音、形、義三者之間的緊密聯(lián)系，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的多種感官，參與學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力，對(duì)學(xué)過的漢字能夠會(huì)讀、會(huì)講、會(huì)寫、會(huì)用。

在教學(xué)實(shí)踐中，我深切地感受到孩子是識(shí)字的主體，他們對(duì)生活、對(duì)世界有著許多夢(mèng)幻般的期待，字理識(shí)字遵循了兒童認(rèn)知的規(guī)律，從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，采用多種方法幫助學(xué)生分析音、形、義的關(guān)系，整個(gè)教學(xué)過程融知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性為一體，深入淺出，將文字的演變過程及辨析方法巧妙地傳給學(xué)生，使學(xué)生從漢字構(gòu)造意義上理解字的音、形、義，不僅知道漢字怎么寫，而且知道為什么這樣寫。在掌握了漢字構(gòu)字規(guī)律之后，學(xué)生可以利用基本字帶字學(xué)習(xí)，對(duì)于具有相同部件的字學(xué)得更快、更牢，不僅有效引發(fā)孩子的好奇心，有助于培養(yǎng)孩子的識(shí)字興趣，提高識(shí)字效率，而且大大縮短了漢字的教學(xué)時(shí)間，而且能使學(xué)生正確區(qū)分形近字的異同處，做到正確運(yùn)用，錯(cuò)別字大大減少，識(shí)字能力穩(wěn)步提高。

此外，張學(xué)鵬老師關(guān)于寫字的講座也讓我觸動(dòng)很大。在我們班有個(gè)別學(xué)生的字總是寫不好，要么結(jié)構(gòu)松散，大小失當(dāng)；要么歪歪斜斜，顯示整體散亂。我經(jīng)常提醒這樣的學(xué)生認(rèn)真書寫，但收效甚微。這次張學(xué)鵬老師在講座中談到：漢字大部分是合體字，一個(gè)合體字由幾個(gè)部分組成，是彼此互相獨(dú)立又緊密聯(lián)系的一個(gè)整體。一部分學(xué)生由于對(duì)漢字結(jié)構(gòu)意識(shí)不強(qiáng)，在識(shí)記時(shí)不注意組合，往往只注意記住一個(gè)字是由哪些筆畫和部分組成，腦子中缺少一個(gè)字整體結(jié)構(gòu)的合理形象，因而表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)松弛，通常是寫到哪里是哪里，不注意相互照應(yīng)。因而寫出來的字大小松散，比例不當(dāng)（當(dāng)然還需要排除，比如這個(gè)學(xué)生患有近視，因而對(duì)字距字形缺乏把握等其他客觀因素）。這樣的學(xué)生，書寫一時(shí)間很難做到“規(guī)范、端正、整潔?！毙枰L(zhǎng)期訓(xùn)練和多方配合。面對(duì)這樣的學(xué)生，在寫字教學(xué)中，我們要特別注意從兩個(gè)方面去引導(dǎo)：一是要從文字學(xué)角度對(duì)一些基本字型進(jìn)行通俗易懂的必要闡釋，分析造字結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生了解一些必要的規(guī)律，“知其然及所以然”；二是合理利用字格的“拐杖”作用，通過輔助訓(xùn)練，讓學(xué)生逐漸把每一個(gè)漢字在腦子中“成型”，達(dá)到“形”在筆先，寫字就是把心中形成的“字的印象”用筆反映出來的一種半自動(dòng)化能力。

張學(xué)鵬老師的一席話讓我如夢(mèng)方醒，今后再指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí)就不會(huì)簡(jiǎn)單的批評(píng)學(xué)生不認(rèn)真了。

有關(guān)寒假生活直播課心得體會(huì)及收獲三

2022年1月20日(農(nóng)歷十二月十八，星期四)寒假開始，2月15日(農(nóng)歷正月十五，星期二)寒假結(jié)束。2022年2月16日(農(nóng)歷正月十六，星期三)開學(xué)，2月17日(星期四)正式上課。

寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃安排

一、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃表

首先就是要把大家寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把大家頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于大家對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

大家可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。大家可以把大家認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)榇蠹叶贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練字半個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。

你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表，最后你可以在開學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣大家才能對(duì)自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)

寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)。這是大家寒假里必須要完成的，大家要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如大家可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識(shí)來不及消化和理解，囫圇吞棗，大家學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過的新知識(shí)，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)，大家最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

三、做一些自己想做的事情

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，大家可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，大家可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食

寒假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳]有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過多，一般每天不要超過10小時(shí)，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠，會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以大家要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

飲食也是大家要注意的，要按時(shí)吃飯。大家的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時(shí)候，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因。

五、旅游外出

有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出大家可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，所以大家旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游，大家一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中，大家要細(xì)心觀察，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學(xué)總是寫作文時(shí)不知道寫什么，其實(shí)，這些寫作的素材是源于大家的日常生活中，平時(shí)多想多寫，積攢多了，就不會(huì)為無事無人可寫而發(fā)愁了。

初中生寒假補(bǔ)課應(yīng)該注意哪些問題

怎樣選擇補(bǔ)課班

掌握這樣一條原則：適合自己的就是最好的。不要盲目聽從某機(jī)構(gòu)或某老師的單方面介紹，王婆賣瓜自賣自夸，沒有人會(huì)說自己教的不好，需要進(jìn)行實(shí)地考察，更需要針對(duì)自己孩子的情況去定。

1)如果孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，家長(zhǎng)又懂得科學(xué)安排時(shí)間，根本就不需要補(bǔ)課，自己歸納總結(jié)，梳理知識(shí)體系，效果絕對(duì)是最好的。即使確有難題，到學(xué)校去請(qǐng)教老師，相信老師絕對(duì)不會(huì)拒絕回答，另外家長(zhǎng)還可以幫助孩子到網(wǎng)上尋找答案或者解題思路，肯定能夠得到解決。

2)成績(jī)很好，但家長(zhǎng)還想要一份心安。這是很現(xiàn)實(shí)的情況，孩子是家庭的中心，為了孩子的成長(zhǎng)，付出多少都心甘情愿。這樣的孩子選擇一對(duì)一或者名師小班授課比較合適，一起上課的孩子水平要比較接近，形成一個(gè)比學(xué)趕幫的氛圍，幾個(gè)孩子在一起有時(shí)候確實(shí)效率會(huì)更高一些。

3.成績(jī)并非十分突出，特別是沒人看著就不學(xué)習(xí)的主兒，找個(gè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或者參加團(tuán)補(bǔ)是一個(gè)有效的選擇。尤其是在假期，家長(zhǎng)需要上班，不能天天看著陪著，找個(gè)地方也不錯(cuò)嘛。

2補(bǔ)作業(yè)習(xí)慣 ：

作業(yè)是學(xué)習(xí)和積累的過程，不是負(fù)擔(dān)，也不是為了交差或應(yīng)付家長(zhǎng)。認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)吸收和積累所學(xué)的知識(shí);

細(xì)心審題，提高綜合能力;練后反思，引申、擴(kuò)展、深化知識(shí);錯(cuò)題收集，研究解題的技巧和辦法，便于復(fù)習(xí);

3認(rèn)清輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的形式與區(qū)別

現(xiàn)如今社會(huì)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大致可以分為：傳統(tǒng)家教、專業(yè)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)教育三種形式。這三種輔導(dǎo)方式各有其優(yōu)劣。

傳統(tǒng)家教比較便宜，一個(gè)老師即可，但是在師資和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果上沒有一定的規(guī)模和保證，只適合于補(bǔ)習(xí)一些相對(duì)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn);

專業(yè)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在師資上都有一定的規(guī)模，信息上與各大學(xué)校和社會(huì)信息同步，而且他們等同于一個(gè)學(xué)校在各方面的設(shè)施平配備方面都很齊全，不僅能讓孩子找到自己的問題所在，還能對(duì)癥下藥，效果比較明顯，但費(fèi)用一般較高。所以作為家長(zhǎng)和學(xué)生，一定要結(jié)合自 己的情況及想要達(dá)到的目的來選擇輔導(dǎo)方式。

有關(guān)寒假生活直播課心得體會(huì)及收獲四

又到了寒假，我像很多大學(xué)生那樣想去打寒假工以此來體驗(yàn)社會(huì)，賺點(diǎn)外快，我就去了真功夫打工。面試的時(shí)候，經(jīng)理跟我說，過年隨便你做不做都可以，如果你要來就先去辦個(gè)健康證，復(fù)印一些資料過來，還有要來試工4個(gè)小時(shí)，這個(gè)試工就是看你自己能否勝任這個(gè)工作，如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作不適合你就可以幾時(shí)離開，給大家一個(gè)過渡期。我當(dāng)時(shí)就想著，應(yīng)該沒什么的，試工就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。于是，我很愉快的選擇了這份工作。

我選擇試工的日期是星期二，由于不是周末，出來逛街吃飯的人相對(duì)比較少。于是，在試工這個(gè)時(shí)間雖然難捱，但是總體還是過得去，我當(dāng)時(shí)就想，做餐飲的其實(shí)也還好了，雖然真功夫的月薪相對(duì)其他餐飲店比較少，但是我覺得有個(gè)兼職的工作還是不錯(cuò)的。試工之后，我沒有絲毫的猶豫就正式上班。我記得我把資料補(bǔ)全之后，經(jīng)理打電話過來叫我11號(hào)正式上班。

11號(hào)剛好是周日，周末簡(jiǎn)直就跟平時(shí)天差地別，我從11點(diǎn)做到15點(diǎn)沒有停過手。我的工作很簡(jiǎn)單，就是把顧客吃完之后那些碗碟搬回廚房，并且把桌子擦干凈。即使如此小的一家餐廳，跟我一起工作的還有3個(gè)人，我還是累成狗那樣。多了不止一倍的人，我的天，當(dāng)時(shí)正是嚇壞我了。人多我可以接受，忙周末我也可以接受，但是我接受不了廚房小成那樣，不斷有人把碗碟拿進(jìn)廚房，同事進(jìn)進(jìn)出出，終于，那些碗碟不夠位置放了，于是我們就一直搭成一座山那樣，然后，我很不小心的，動(dòng)了一下，結(jié)果如多米諾骨牌效應(yīng)那樣，一座山似的碗碟全往下掉，當(dāng)時(shí)我只是慶幸那些碗碟是摔不碎的，不然我真的吃大虧了。后來，我很淡定的收拾起來繼續(xù)工作，負(fù)責(zé)洗碗的阿姨一直在罵我，可惜的是我聽不懂她說什么，我直接忽略她了。每次我把那些碗碟拿進(jìn)廚房她都一直在大聲地罵我，其實(shí)我真的無所謂，因?yàn)槲衣牪欢?，但是我知道她其?shí)是在罵我的，但是沒關(guān)系，反正我不知道她說什么。到了差不多工作結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)跟我一樣的兼職生告訴我幸好今天最兇的阿姨不在，不然。。。。。。我聽了之后一直慶幸，不過其實(shí)也沒什么，我一向不在意別人說什么，對(duì)我而言，只要真功夫能及時(shí)給我發(fā)薪水，被別人罵幾句我是無所謂的。

工作結(jié)束以后，我去了更衣室把便服換上，更衣室是一個(gè)小房間，外面是一個(gè)比更衣室大一點(diǎn)的房間，很多員工在那里偷懶休息。換衣服的時(shí)候，外面有一個(gè)小哥就一直在說話，他們也不知道我在更衣室，于是2兄弟就聊了起來，我也是無心偷聽，奈何，反正我也是很無奈。他們就說：我真不懂為什么要招那個(gè)女的，剛才收拾的時(shí)候我都收拾完3張桌子了，她才收拾完一張，而且剛才忙得要死，明明地上沒垃圾，她還是拿著個(gè)掃把一直在掃，這種女人只會(huì)偷懶，你說這個(gè)經(jīng)理招來干嘛。。。。。。話說，我做完這個(gè)月就不做了。。。。。我換衣服本來就慢，當(dāng)時(shí)還是天寒地凍的，穿的衣服就更多了，于是我被迫的聽他們罵我罵了差不多5分鐘左右，我當(dāng)時(shí)就在想為什么他說的話我居然能聽懂，你就不能用你的地方方言罵我嗎?一定要用普通話。后來我換衣服出來之后那個(gè)男的一直盯著我，可能他當(dāng)時(shí)也很無語吧，好不容易有個(gè)休息的時(shí)間跟同事聊天，結(jié)果都被我聽到了，而且聊的對(duì)象還是我。其實(shí)我也不是記仇的人，每個(gè)人都有罵人的權(quán)利，我有時(shí)候也會(huì)去罵人，只是他不走運(yùn)被我聽到了而已。我當(dāng)時(shí)也沒放在心上，不過他說的話也值得我去反思。話說我當(dāng)時(shí)在忙的時(shí)候拿著個(gè)掃把還不還因?yàn)橛锌腿税淹氲蚍?，食物都在地上，?jīng)理直接叫我去掃干凈。那我就去啦，掃完之后我就順便看看其他地方而已，就是這樣被罵，我對(duì)此也是無語到爆。后來2點(diǎn)半左右那個(gè)經(jīng)理突然又叫我去掃地，我就去了，反正就是那兩兄弟什么事情都不知道就罵了我，我就只當(dāng)是周末工作忙想找個(gè)人出出氣，我是無所謂，我從不介意別人罵我，罵得對(duì)我就改，錯(cuò)我直接忽視，因?yàn)槲易约阂矔?huì)罵人。自己在罵人的時(shí)候之前就知道肯定也會(huì)有人罵我。最終我就是在那個(gè)罵我的那個(gè)男的注視下下班了，我就瞥了他一眼，走了，大概他以后罵人之前也會(huì)看看有無其他人在吧。

第一天上班我就上了4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，后來我去找經(jīng)理問她一些問題的時(shí)候她突然就跟我說，你要做到過年，我想了一下，反正過年是3工，我也就無所謂了，后來又跟我說晚班要上到11點(diǎn)。我聽了以后就立馬崩潰了，我的乖乖，晚上11點(diǎn)就沒有車回去了，從這里走回去最少也要20分鐘，我當(dāng)時(shí)雖然很震驚，但是我很快的冷靜下來了，直接下班。下班以后找父母聊了一下，他們說做到晚上11點(diǎn)就不要做了，后來我又問了同學(xué)，他們就跟我說人身安全最重要，錢還是其次，我權(quán)衡了一個(gè)小時(shí)，最后還是決定炒老板魷魚。沒錯(cuò)，打工賺錢固然重要，但是人重要才是最重要的，家里又不是少我那些錢，不過時(shí)為了充實(shí)我的寒假生活而已。第一天上班就辭職真的很丟臉，不過也還是要辭職的，未免夜長(zhǎng)夢(mèng)多，我當(dāng)晚就發(fā)了個(gè)短信給那個(gè)面試的經(jīng)理，后來又直接打電話到餐廳說我辭職的事情，打電話的時(shí)候?qū)Ψ綉B(tài)度很冷漠，只是問了我一句叫什么，明天過來把資料拿走就直接掛我電話了，我當(dāng)時(shí)是挺委屈的。畢竟我也是幫你餐廳做了8個(gè)小時(shí)的苦力，沒有錢拿，你的態(tài)度還那么的冷漠，但是難道還要人家挽留你嗎?一大把人想去做兼職，你不去還是會(huì)有人去的。突然就感受到人情冷暖了。

到了第二天我去餐廳把我的個(gè)人資料拿走，我當(dāng)時(shí)就是把工作服還給他們，然后他們把我資料還給我就行，就那么小的事情，不到一分鐘。我去的時(shí)候正是餐廳最冷清的時(shí)候，沒有人在吃飯，我叫了員工去叫經(jīng)理過來我辭職走人，那個(gè)員工就是讓我等，結(jié)果我等了5分鐘之后她就叫我去坐著等，然后沒有人理我了。后來等了差不多20分鐘，我受不了了，于是直接跟員工說我有急事，叫你們經(jīng)理快點(diǎn)出來。于是那個(gè)員工就去催那個(gè)經(jīng)理，經(jīng)理終于姍姍來遲，辭職不到一分鐘的事情，由于我還沒有簽合同，所以辭職很簡(jiǎn)單，我把衣服給他們，他們把我的東西還給我，我的天，你這個(gè)經(jīng)理還給我擺什么架子，我辭職也要我等，我當(dāng)時(shí)真的很氣憤，你憑什么讓我等，就憑你是經(jīng)理，你在里面究竟是干什么我不知道，但就是一件小事，你這樣耽誤別人的時(shí)間你好意思嗎?如果不是我說我有急事，你還打算讓我等多久，我是無權(quán)無勢(shì)沒有能力奈何你，但是以后的事情誰知道呢?說不定我以后就有權(quán)有勢(shì)，讓你也試試被別人浪費(fèi)時(shí)間的感覺。。。。。。

反正我自此對(duì)打工一事失望透頂。不過這個(gè)過程也讓我這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生體會(huì)到社會(huì)的殘酷。當(dāng)你沒有利用價(jià)值的時(shí)候你什么都不是。辭職以后我收到那個(gè)經(jīng)理的短信，他說感謝我這幾天對(duì)真功夫的付出，歡迎你到真功夫用餐和工作。我心里想，本來就不覺得真功夫有多好吃，經(jīng)過這件事情以后我這輩子大概都不會(huì)再去的了。

辭職以后我在家專心的復(fù)習(xí)英語，四級(jí)考試6月開始，我沒什么把握可以過，并且說到打工，我還是比較喜歡做一些用腦的工作，比如說翻譯。前幾天就有學(xué)校招聘翻譯人員去留學(xué)展翻譯，怨只怨自己實(shí)力不夠沒能去，所以與其去賺一時(shí)之錢財(cái)，不如把自己變得足夠優(yōu)秀。自己去選擇工作而不是工作選你。

經(jīng)歷過真功夫打工這件事情，我終于明白為什么同學(xué)都說做餐飲很辛苦，這周末的工作量完全不是可以跟平時(shí)相提并論的，難怪很多餐飲店都招大學(xué)生周末兼職，便宜又好用。更深的一層就是我覺得社會(huì)真的很殘酷，優(yōu)勝劣汰，適者生存，我接受不了晚班，只能放棄。雖然治安不錯(cuò)，但是作為大學(xué)生，特別是女的，更應(yīng)該懂得潔身自愛，如果是上晚班記得帶上武器保護(hù)自己。x年發(fā)生過很多女大學(xué)生上黑車被拐賣，被奸污殺害的事情太多，而且在微信朋友圈里我也看到過曾經(jīng)的同學(xué)發(fā)朋友圈說他的校友失蹤的事情。這種事情說近不近說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，年初大家小心為上。

最后說一句，如果實(shí)在必要才去打工，放假就應(yīng)該過得開心點(diǎn)，看看自己哪些不足需要改進(jìn)，把自己變得足夠優(yōu)秀比打一時(shí)之工會(huì)更好。兼職的意義不在于賺錢，而在于讓你視野變得更寬些，去了解社會(huì)，接觸社會(huì)。你還有多少暑假和寒假可以過，還不如開心的過完它，何必把自己弄得這么辛苦。

有關(guān)寒假生活直播課心得體會(huì)及收獲五

國家教育部《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，要培養(yǎng)學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣，努力擴(kuò)大閱讀視野。學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著(五部以上)及其他讀物，總量不少于150萬字”。學(xué)生要建立“閱讀摘抄筆記”，隨時(shí)摘抄所閱讀書籍中的精彩語句、精彩語段，特別優(yōu)秀語段要誦讀賞析，提高語感能力。同時(shí)可以對(duì)文章的觀點(diǎn)、材料，進(jìn)行議論分析，并寫出讀后札記與讀后感，進(jìn)行個(gè)性化解讀。寒假時(shí)間長(zhǎng)，是學(xué)生閱讀積累的大好時(shí)機(jī)，希望同學(xué)們抓住好時(shí)光，廣泛閱讀，提高自己的文化底蘊(yùn)。下面老師們的推薦書目，

1、余秋雨作品(或《文明的碎片》《文化苦旅》《山居筆記》等)

2、余光中作品(余光中詩集、散文集等)

3、周國平作品(周國平散文集、歲月與性情、妞妞——一個(gè)父親札記、安靜、守望的距離、人與永恒、各自的朝圣路等)

4、史鐵生作品(我與地壇、病隙碎筆等)

5、魯迅作品(小說、雜文等)

6、巴金《隨想錄》、冰心散文、朱自清散文、沈從文小說等

7、馮驥才散文、畢淑敏散文、賈平凹散文、鐵凝作品、余杰散文集、梁衡作品集

8、季羨林散文、汪曾祺散文、梁衡散文

9、 王小波、余杰、曹文軒的作品、林清玄散文、劉墉散文、張曉風(fēng)散文

10、 《正說魯迅》(孔慶東)

11、 于丹《論語心得》

12、 易中天《品三國》

13、 現(xiàn)當(dāng)代小說：平凡的世界、家等

14、 現(xiàn)當(dāng)代詩歌：舒婷的詩、海子的詩、艾青的詩等

15、 散文選本(時(shí)文選粹、智慧背囊、感受大家)

16、 非常道

17、 傅雷家書

18、 蘇東坡傳(林語堂)

19、 朱光潛《談美書簡(jiǎn)》

20、 語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書：《語文，豐富的表情》(上海教育出版社)

論語譯注、老子譯注、孟子譯注、莊子譯注等

21、 古文觀止

22、 唐詩鑒賞辭典、宋詞鑒賞辭典、宋詩鑒賞辭典等

23、 國學(xué)誦讀教材

24、 中國名著：紅樓夢(mèng)、三國演義、水滸傳等

25、 梵高自傳

26、 居里夫人傳

27、 泰戈?duì)栐娂?飛鳥集、新月集、園丁集、吉檀迦利)

28、 梭羅《瓦爾登湖》

29、 世界名著縮寫本

30、 世界名著：簡(jiǎn)愛、巴黎圣母院、紅與黑、復(fù)活、堂·吉訶德等