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2022教師實(shí)習(xí)日志以及心得體會(huì)報(bào)告(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 12:55:29 頁(yè)碼:14
2022教師實(shí)習(xí)日志以及心得體會(huì)報(bào)告(2篇)
2023-01-01 12:55:29    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022教師實(shí)習(xí)日志以及心得體會(huì)報(bào)告一

此刻又平復(fù)心境,來(lái)認(rèn)真的做這份定崗實(shí)習(xí)總結(jié),滿心留戀的回顧著這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

第一個(gè)挑戰(zhàn)悄然降臨——上崗措手不及

2.12號(hào)——我們到達(dá)北峰中學(xué)的第二天,8點(diǎn)整和所有在校教師一同點(diǎn)名報(bào)到,并滿心期望著學(xué)校安排我們6位實(shí)習(xí)教師聽課,結(jié)果“大失眾望”,被校長(zhǎng)殺了個(gè)措手不及......

點(diǎn)名完畢,校長(zhǎng)笑盈盈地對(duì)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)教師說(shuō):“這是你們的課程安排,早就給你們安排好了,就等你們來(lái)呢!今日就算正式上崗了啊!好好努力!全校師生都十分歡迎你們的到來(lái)......”沒(méi)聽清楚后面的講話,一聽到“今日正式上崗”,心里的小兔子就跳個(gè)不停。拿到課程表一看,還好第三節(jié)課!

這可是我第一次正式上講臺(tái)!我清楚地明白這雖然是第一次在學(xué)生面前亮相,但卻是至關(guān)重要的一次!這關(guān)系著我在他們心里的最初形象,也是最穩(wěn)固的形象??勺晕彝耆珱](méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),也未曾聽過(guò)一節(jié)課,這可真趕鴨子上架啊!

站在講臺(tái)上,看著好幾十雙好奇、新鮮的眼睛齊刷刷的盯住自我不放,心一下子揪到了嗓子眼,比剛剛到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)的心境還緊張百倍,因?yàn)檎驹谀抢镂冶毁x予了一種名副其實(shí)的職責(zé),我必須來(lái)完成它,責(zé)無(wú)旁貸!偷偷地深呼吸、微笑、放慢語(yǔ)速......經(jīng)過(guò)一系列暗自放松的動(dòng)作,心境漸漸的平靜下來(lái),表情也從容了許多。

這節(jié)課還算比較成功,讓大家對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科有了更深一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)最重要的是在學(xué)生的心里增添了對(duì)興趣學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。這打開了我實(shí)習(xí)生涯的第一頁(yè)!還記得當(dāng)時(shí)走出教室后,最大的愿望是:明天快快到來(lái),我要給學(xué)生展示更加豐富精彩的一堂語(yǔ)文課!

第二個(gè)挑戰(zhàn)接踵而至——主持人非我莫屬

生命中的又一奇跡,幸運(yùn)地降臨在了實(shí)習(xí)生活中。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)教師開會(huì),又一重任落在了我們這幫在教師中可稱得上是初生牛犢的實(shí)習(xí)生肩上,組織策劃“三.八婦女節(jié)聯(lián)歡會(huì)”!對(duì)此,我們頗感榮幸,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我們的肯定與信任,畢竟我們六個(gè)實(shí)習(xí)生的專業(yè)各有千秋:音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、教育、中文,不一樣的專業(yè)湊到一齊,對(duì)于組織這次聯(lián)歡會(huì)也算是十分有利的條件了。

我們6個(gè)實(shí)習(xí)生利用自我專業(yè)優(yōu)勢(shì)各自承擔(dān)著不一樣的任務(wù),毫無(wú)疑問(wèn),主持人的主角非我莫屬了!眾望所歸,我百口莫辯,又只得扛下來(lái)了,也想好好挑戰(zhàn)一下自我,看看自我有多少潛力能夠挖掘。幸好還有一個(gè)男主持陪同,自我也坦然了許多。但還免不了緊張,一遍又一遍地修改臺(tái)詞,期望更加完美,給聯(lián)歡會(huì)錦上添花!還記得自我前一天晚上,拽著男主持一次又一次地對(duì)臺(tái)詞,生怕自我到時(shí)有哪怕一點(diǎn)的瑕疵,緊張的大半夜沒(méi)睡著,我這個(gè)聲稱不明白失眠啥滋味的人也切身體驗(yàn)了一次失眠的感受!

說(shuō)實(shí)話,自我雖是一名中文系學(xué)生,但生活一向是很低調(diào)的,也許是因?yàn)樾愿裨?,自我很少參加什么活?dòng),更不用說(shuō)主持了。這個(gè)主角像一座山,但我必須爬過(guò)去,因?yàn)槲蚁胗幸欢螆A滿無(wú)憾的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我十分重視這次頂崗實(shí)習(xí)帶給我的種.種,我必須做到最好!

我相信只要認(rèn)真、用心,什么事情都能夠做到,重要的是勇于挑戰(zhàn)。抱著這個(gè)信念,在精心的準(zhǔn)備下,聯(lián)歡會(huì)的序幕拉開了。師生聯(lián)歡,給了女教師一份異常的節(jié)日禮物。我的主持也十分成功,得到了大家的認(rèn)可,這無(wú)疑又增添了我的自信心,我感覺(jué)此時(shí)此刻的自我才是一向向往的自我。

此后,學(xué)校舉辦的“迎五一科技文化藝術(shù)節(jié)”,我也是作為一名主持人來(lái)參加的,這時(shí)的我也多了份沉著與冷靜,主持更加靈活、精彩!

第三個(gè)挑戰(zhàn)“尾尾到來(lái)”——班主任任重道遠(yuǎn)

實(shí)習(xí)生活還有一個(gè)月就要結(jié)束了,我也進(jìn)入了所謂的實(shí)習(xí)“疲勞倦怠期”。正在為自我的狀態(tài)擔(dān)憂,想盡一切辦法讓自我進(jìn)取起來(lái),這時(shí)學(xué)校又給我?guī)土舜竺?在毫無(wú)準(zhǔn)備的情景下,周一開完例會(huì),留下了幾位教師,一本正經(jīng)地告訴我們即將擔(dān)任新初一的班主任!晴天霹靂又爆發(fā)在了我身上!但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此信任自我,自我豈敢推脫!其實(shí),這也不失為一次很好的磨練,又充實(shí)了我的實(shí)習(xí)生活,使我又有力量繼續(xù)朝氣蓬勃地前行!

應(yīng)對(duì)這幫依然可愛,卻淘氣的孩子時(shí),自我還真的有點(diǎn)不知所措:太嚴(yán)厲,怕他們理解不了,畢竟剛剛小學(xué)畢業(yè);太溫柔,更是行不通,這樣他們會(huì)無(wú)法無(wú)天。只得到有資質(zhì)的班主任那里取經(jīng)了!還是有經(jīng)驗(yàn)的班主任方法多,并且靈活。我根據(jù)學(xué)生最初表現(xiàn)的狀況及自我的特點(diǎn),選取了“先緊后松”的管理策略,先要對(duì)他們嚴(yán)格要求,使他們逐步進(jìn)入初中生的主角,等到他們都步入正軌了,一切工作做起來(lái)就游刃有余了。這對(duì)其以后的中學(xué)學(xué)習(xí)也起著墊腳石的作用。

這種策略還真的效果顯著,再加上主題班會(huì)的輔助作用,一周之后這幫小家伙,比剛開學(xué)時(shí)提高不少呢,自我也暗自高興。當(dāng)然這只是宏觀調(diào)控,要真想當(dāng)好這個(gè)班主任,瑣碎的事情也是多的如芝麻:教師,我想退宿;教師,某某不服我管;教師,他不值日;教師,他總找我說(shuō)話,打擾我學(xué)習(xí).....一系列的芝麻大的事情統(tǒng)統(tǒng)像我砸來(lái),這時(shí)自我真的是焦頭爛額,可看到他們認(rèn)真、可愛的表情,一切的情緒都消失了,只想好好地為他們解決問(wèn)題了。其實(shí),最重要的還是要“平和”!這也是在一個(gè)實(shí)習(xí)完畢的師姐那學(xué)來(lái)的:遇到事情,心態(tài)必須要平和。平和、平和、平和......我經(jīng)常這樣安慰自我。這也就是所謂的耐心吧,作為一個(gè)班主任,有耐心是必須的,這是進(jìn)行一切工作的前提,也是輔助。

小家伙們要放假了,我的實(shí)習(xí)生活也接近了尾聲,這時(shí)的愛如海潮般向我襲來(lái)。他們?yōu)槲页?,給我寫信,送我小禮物,一有時(shí)間就圍在我身邊......并且,他們已不僅僅稱呼我教師,并且還親切得叫我“姐”。感受著他們對(duì)我的種.種,我有一種收獲的感覺(jué),無(wú)比的幸福,無(wú)比的滿足......

我的實(shí)習(xí)生活雖然在春天和初夏,卻也散發(fā)著收獲的芳香......

2022教師實(shí)習(xí)日志以及心得體會(huì)報(bào)告二

一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說(shuō)做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

二、班主任工作

在工作中注意:

1.制定切實(shí)有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間,了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題?;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。

3.關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此,我拿出了極大的耐心,通過(guò)家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度,又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

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