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案件審理室培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫 案件辦理培訓(xùn)心得(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 13:12:24 頁(yè)碼:12
案件審理室培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫 案件辦理培訓(xùn)心得(3篇)
2023-01-01 13:12:24    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于案件審理室培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫一

反思剖析材料

xx銀行xxxx行長(zhǎng) xxx 目前我行開展“以案為鏡,反思剖析,嚴(yán)肅整改”活動(dòng),參加班子成員召開的民主生活會(huì)、座談會(huì)和全體機(jī)關(guān)黨員大會(huì)等,找出工作中存在的主要問(wèn)題,究其原因有以下方面,具體情況剖析如下:

1、對(duì)班子成員落實(shí)“主體責(zé)任”的全覆蓋有所欠缺。 對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)如何抓思考不夠,將落實(shí)責(zé)任制與部門工作、中心工作、業(yè)務(wù)工作割裂開來(lái),沒(méi)有融入到常規(guī)工作中去。

2、對(duì)制度建設(shè)勤于制定疏于落實(shí),有機(jī)構(gòu)但執(zhí)行不到位。 按照責(zé)任制要求,能將責(zé)任層層分解,制定出了一系列崗位職責(zé)、制度、目標(biāo)和實(shí)施辦法,將黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任具體到分管領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人,并簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。而實(shí)際情況是只將黨風(fēng)廉政主體責(zé)任制度停留在開個(gè)動(dòng)員會(huì)、簽個(gè)責(zé)任狀上,沒(méi)有行動(dòng)的具體化,在制度制定和執(zhí)行上一手硬一手軟,重制度輕執(zhí)行。

3、跟蹤問(wèn)效考核不細(xì)不精。

落實(shí)責(zé)任制主要是靠年初分解、日常督查、年終考核三

個(gè)時(shí)段,監(jiān)管工作將是一紙空文。平常的督查只是對(duì)員工的遵守上下班時(shí)間、工作在崗在位情況等方面進(jìn)行督查,督查內(nèi)容單一?!岸獯蛟趧e人臉上自己不疼”,案件、風(fēng)險(xiǎn)由遠(yuǎn)接近來(lái)到了我們身邊。多年來(lái),在同行業(yè)、郵儲(chǔ)銀行內(nèi)部,多少次觸目驚心的案件發(fā)生、多少次膽戰(zhàn)心驚的警示教育,沒(méi)有驚醒個(gè)別員工的如意美夢(mèng),仍然在我行我素、違規(guī)潛行,問(wèn)題的最終敗露,影響了個(gè)人的前程和發(fā)展,拖累了一批員工,給企業(yè)造成了一定的損失,發(fā)人深省。

1、觀念陳舊,不能及時(shí)適應(yīng)新常態(tài),主體責(zé)任落實(shí)不夠到位,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)中一些具體工作重視不夠。

2、重發(fā)展、輕黨建。主觀上認(rèn)為抓好業(yè)務(wù)工作是銀行發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是務(wù)虛的工作,實(shí)際做起來(lái)可抓的東西不多。

3、重檢查考核輕效果。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中,注重檢查考核,對(duì)實(shí)際工作中取得的效果不夠重視,考核結(jié)果未作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。

4、銀行工作嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),風(fēng)險(xiǎn)頻發(fā),注重合規(guī)的同時(shí),必須嚴(yán)抓業(yè)務(wù)的發(fā)展,黨委在統(tǒng)攬全局時(shí)力不從心。

5、重和諧輕問(wèn)責(zé)。主觀上認(rèn)為工作全靠同事與下級(jí)的共同努力才能完成好,如果抓的過(guò)緊、管的過(guò)嚴(yán)、懲罰過(guò)重會(huì)影響大家的情緒與熱情,甚至?xí)适诵?,不能各司其職完成好所安排的各?xiàng)任務(wù);客觀上忽然扭轉(zhuǎn)平時(shí)失之于寬、失之于軟、失之于松的局面會(huì)擔(dān)心大多同事和下屬心里難以承受,會(huì)出現(xiàn)放任自流、一盤散沙,影響工作順利開展的局面。

1、推進(jìn)談心談話常態(tài)化 推進(jìn)談心談話常態(tài)化。做到集體談話與個(gè)別談話相結(jié)合,定期談話與適時(shí)談話相結(jié)合,誡勉談話與提醒談話相結(jié)合。談心談話內(nèi)容既要圍繞廉政又要圍繞勤政,既談理想又談現(xiàn)實(shí),既肯定成績(jī)又指出不足,既幫助分析原因又幫助制定整改措施,確保談心談話高起點(diǎn)、高效率、高質(zhì)量開展。

2、要圍繞落實(shí)履責(zé)

針對(duì)存在的重制度輕落實(shí),要制度落實(shí)并重,重點(diǎn)分解量化目標(biāo),讓責(zé)任目標(biāo)易于操作。一是責(zé)任目標(biāo)分解到

位。要把每年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)逐項(xiàng)分解到每個(gè)班子成員,并明確工作標(biāo)

準(zhǔn)、完成時(shí)限、保障措施和監(jiān)督主體,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。二是責(zé)任目標(biāo)職責(zé)明確。制定目標(biāo)時(shí),在責(zé)任分工上,要緊密結(jié)合班子成員的工作分工,宜條則條,宜塊則塊,或者條塊結(jié)合;在責(zé)任形式上,要緊緊圍繞年度目標(biāo)和階段性的工作目標(biāo),因地制宜,講求實(shí)效;

實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,讓責(zé)任落實(shí)不打折扣。要根據(jù)現(xiàn)實(shí)變化對(duì)責(zé)任目標(biāo)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,把一些廉政風(fēng)險(xiǎn)較大、工作比較薄弱、群眾滿意度較低的部門確定為責(zé)任制重點(diǎn)考評(píng)對(duì)象。要建立平時(shí)管理臺(tái)帳,根據(jù)平時(shí)掌握的情況,做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)處理,讓責(zé)任目標(biāo)行得通不偏移,確保責(zé)任制工作任務(wù)真正落到實(shí)處。

3、要嚴(yán)格考評(píng)問(wèn)責(zé)

變一年一考評(píng)為定期不定期考評(píng)。要改變一年一次考評(píng)的方式,實(shí)行定期不定期考評(píng),對(duì)工作滯后或未按時(shí)限要求落實(shí)工作進(jìn)度的人員,及時(shí)記入日常臺(tái)帳,作為年終考評(píng)的重要依據(jù),來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。

變單純表彰先進(jìn)為排名通報(bào)、年度述職述廉與獎(jiǎng)優(yōu)罰劣相結(jié)合,對(duì)考評(píng)結(jié)果排名通報(bào),強(qiáng)化述職述廉與民主測(cè)

評(píng)效果??荚u(píng)結(jié)果單方使用與多方使用相結(jié)合,有效利用考評(píng)結(jié)果,嚴(yán)格實(shí)行終身追究。

4、根據(jù)上級(jí)行指示,建立健全責(zé)任追究機(jī)制

以案為鏡反思剖析嚴(yán)肅整改心得體會(huì)優(yōu)秀范文稿近段時(shí)間,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《以案為鏡》這本書,通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng),使我心靈受到極大震動(dòng),更是從中得到一些深層次的啟示和警醒。

要想從根本上有效遏制各種職務(wù)犯罪的消極腐敗現(xiàn)象,我認(rèn)為,必須大力強(qiáng)化監(jiān)督,特別是自我監(jiān)督。自我監(jiān)督是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多倡導(dǎo)自省自律,自我調(diào)控,自我約束,就可以少犯或不犯錯(cuò)誤。自我監(jiān)督加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,切實(shí)抓好宣傳教育這個(gè)基礎(chǔ),要按照干部管理權(quán)限,加強(qiáng)對(duì)黨員干部反腐倡廉的宣傳教育工作。一是要以學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告和黨章為重點(diǎn),以實(shí)踐“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容,認(rèn)真解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)上存在的問(wèn)題,引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高拒腐防變能力。二是要結(jié)合實(shí)際,在黨員干部中開展“兩個(gè)務(wù)必”的教育,把握?qǐng)?zhí)政為民這個(gè)本質(zhì),使黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部越是面對(duì)日益復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,

越要保持清醒的頭腦;越是改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),越要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。三是要繼續(xù)開展黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育,不斷增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和法制觀念,自重自警,身體力行,真正做到依法行政和廉潔從政,經(jīng)受住在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下腐蝕與反腐蝕的考驗(yàn)。作為教師,我們應(yīng)該做的就是要廉潔從教。廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng),不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律,不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。 廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ),教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

孩子是祖國(guó)的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的

是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。 一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),

樂(lè)于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教?!皩W(xué)高為師,身正為范?!?/p>

老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng)。 作為一名教師,教學(xué)過(guò)程中,天天和學(xué)生在一起,學(xué)生和我的接觸時(shí)間可能比與父母的還要多。孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎?課上學(xué)得好嗎?我關(guān)心他們嗎?當(dāng)他們遇到什

么事情時(shí),我能幫助他們嗎?等等,這些都是家長(zhǎng)惦記的。所以很多家長(zhǎng)會(huì)想辦法接近老師,甚至是給老師送禮。如果我們老師把全部的愛(ài)心給學(xué)生,給每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生都喜歡我們,親近我們,讓家長(zhǎng)能更放心把孩子交給我們,讓家長(zhǎng)覺(jué)得老師是那么地關(guān)心自己的孩子,工作是那么的負(fù)責(zé)任,教學(xué)方法是那么的適應(yīng)自己的孩子,我想這時(shí)候,家長(zhǎng)就不太會(huì)專門想到要怎樣來(lái)接近老師,如何跟老師搞好關(guān)系,送些什么禮物給老師了。我們要尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,定期家訪,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)能夠的意見和建議,不利用職務(wù)之便向家長(zhǎng)索取財(cái)務(wù)、推銷物品或要求家長(zhǎng)解決個(gè)人問(wèn)題。 教師擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任,教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐-敗之丑惡和危害性,另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士,為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才。

對(duì)于案件審理室培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫二

1、“請(qǐng)?jiān)笗辈皇钦降姆晌臅瑳](méi)有固定的格式。只要其家屬把實(shí)際情況寫清楚,準(zhǔn)確表達(dá)出自己的意愿就可以了。寫好后可以直接遞交給辦案機(jī)關(guān),也可以交給辯護(hù)律師。

2、故意傷害他人致重傷,依法量刑是三年以上十年以下有期徒刑。建議犯罪嫌疑人能夠積極認(rèn)罪悔罪,并給被害人進(jìn)行賠償,取得被害人的諒解,司法機(jī)關(guān)可酌情從輕處罰。

法律依據(jù):

《刑法》第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。

《刑法》第二章當(dāng)事人和解的公訴案件訴訟程序

第二百七十七條下列公訴案件,犯罪嫌疑人、被告人真誠(chéng)悔罪,通過(guò)向被害人賠償損失、賠禮道歉等方式獲得被害人諒解,被害人自愿和解的,雙方當(dāng)事人可以和解:

(一)因民間糾紛引起,涉嫌刑法分則第四章、第五章規(guī)定的犯罪案件,可能判處三年有期徒刑以下刑罰的;

(二)除瀆職犯罪以外的可能判處七年有期徒刑以下刑罰的過(guò)失犯罪案件。

犯罪嫌疑人、被告人在五年以內(nèi)曾經(jīng)故意犯罪的,不適用本章規(guī)定的程序。

第二百七十八條雙方當(dāng)事人和解的,公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院應(yīng)當(dāng)聽取當(dāng)事人和其他有關(guān)人員的意見,對(duì)和解的自愿性、合法性進(jìn)行審查,并主持制作和解協(xié)議書。

第二百七十九條對(duì)于達(dá)成和解協(xié)議的案件,公安機(jī)關(guān)可以向人民檢察院提出從寬處理的建議。人民檢察院可以向人民法院提出從寬處罰的建議;對(duì)于犯罪情節(jié)輕微,不需要判處刑罰的,可以作出不起訴的決定。人民法院可以依法對(duì)被告人從寬處罰。

對(duì)于案件審理室培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫三

楊x案件是黨的十九大以來(lái),中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委直接查處的首例省級(jí)紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)干部重大違紀(jì)違法案件;邱大明案件是國(guó)家監(jiān)委成立后,中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委直接立案查處并移送司法機(jī)關(guān)的第一起紀(jì)檢監(jiān)察干部重大違紀(jì)違法案。兩起案件的查處,是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“打鐵必須自身硬”和“刀刃向內(nèi)、不護(hù)犢子”的政治要求,是紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)反映紀(jì)檢監(jiān)察干部的問(wèn)題線索認(rèn)真核查,對(duì)執(zhí)紀(jì)違紀(jì)的堅(jiān)決查處、失職失責(zé)的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),堅(jiān)決清理門戶、堅(jiān)決防止“燈下黑”的具體行動(dòng)。對(duì)于教育廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、絕對(duì)忠誠(chéng)于黨、嚴(yán)守紀(jì)律底線、依規(guī)依紀(jì)依法履職盡責(zé),具有重要的警示教育意義。圍繞本次民主生活會(huì)主題,代表紀(jì)委監(jiān)委班子對(duì)照檢查如下:

(一)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。

集中學(xué)習(xí)安排較少,個(gè)人自學(xué)不規(guī)范,學(xué)習(xí)成效不明顯。在支部開展集中學(xué)習(xí)時(shí),未能突出紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩的學(xué)習(xí)把握。班子成員開展自學(xué)不規(guī)范,有時(shí)間了就學(xué)一學(xué),工作忙了就往后推,有的黨員干部對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app仍不夠重視,學(xué)習(xí)質(zhì)量參差不齊。雖然廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部能夠做到對(duì)黨忠誠(chéng),但政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)還需要進(jìn)一步提高。

(二)嚴(yán)明工作紀(jì)律方面。

一是個(gè)別紀(jì)檢監(jiān)察干部的工作紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。隨著機(jī)構(gòu)改革后紀(jì)委監(jiān)委編制增加,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)繁重,原有紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍已不能滿足工作需要,我們又從各部門陸續(xù)選拔了一些新同志充實(shí)到隊(duì)伍當(dāng)中。但很多同志沒(méi)有接受過(guò)紀(jì)檢監(jiān)察工作系統(tǒng)培訓(xùn),大多靠老同志在實(shí)戰(zhàn)中傳授經(jīng)驗(yàn),工作紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),在程序性、方法性問(wèn)題上還存在缺陷。個(gè)別老同志認(rèn)為自己多年從事紀(jì)檢監(jiān)察工作,在工作紀(jì)律方面不存在問(wèn)題,對(duì)新印發(fā)的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則學(xué)習(xí)不深入,對(duì)省紀(jì)委“十不準(zhǔn)”要求也未能全面掌握,被“圍獵”的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。

二是對(duì)全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)抓早抓小、防微杜漸力度不足。大多數(shù)時(shí)候都將紀(jì)檢監(jiān)察工作重點(diǎn)放在了案件查辦、專項(xiàng)整治等方面,對(duì)日常監(jiān)管不夠重視,在紅臉出汗、“治未病”上力度不足,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形態(tài)”運(yùn)用還不充分。對(duì)紀(jì)律的約束作用有限,開展工作紀(jì)律突擊檢查、交叉互查次數(shù)不多,推動(dòng)全縣各單位各部門落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮力度不夠。

(三)講政德修政德方面。

紀(jì)委監(jiān)委班子能夠講政治、顧大局,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng),樹牢新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作正確政治方向。但有時(shí)受“人情社會(huì)”干擾,在工作之余也會(huì)參加一些聚會(huì)活動(dòng),雖然都是正常的交往,但也要時(shí)刻提高警惕,不斷提高政治敏感性,防止社交關(guān)系異化,樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部良好形象。必須以楊錫懷、邱大明等違紀(jì)違法案件為誡,堅(jiān)決防止搞“師生圈”“校友圈”“老鄉(xiāng)圈”等團(tuán)伙主義,出現(xiàn)責(zé)任田里充當(dāng)“老好人”,辦人情案、關(guān)系案等問(wèn)題。

(四)帶頭錘煉作風(fēng)方面。

班子成員在帶頭錘煉作風(fēng)方面還有差距,主要表現(xiàn)在下基層較少,大部分時(shí)間都在辦公室工作或參加會(huì)議,在一定程度上出現(xiàn)了脫離群眾的問(wèn)題。個(gè)別時(shí)候?qū)ψ约阂筮€不夠嚴(yán)格,偶爾也存在遲到早退現(xiàn)象,對(duì)分管同志的監(jiān)督約束力不足。向基層部署工作時(shí)有時(shí)未能考慮到實(shí)際情況,一味下硬任務(wù),以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件現(xiàn)象也有所存在。

(一)政治理論學(xué)習(xí)有所松懈。

以思想政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)認(rèn)識(shí)不到位,偏重于業(yè)務(wù)工作,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠重視,常以時(shí)間緊、任務(wù)重為由放松理論學(xué)習(xí)。紀(jì)委監(jiān)委班子對(duì)黨員干部的宣傳教育不到位,對(duì)其思想動(dòng)態(tài)是否出現(xiàn)波動(dòng)、理想信念是否出現(xiàn)動(dòng)搖未能及時(shí)予以關(guān)注和正確引導(dǎo)。一些紀(jì)檢監(jiān)察干部的政治理論水平不高,政治建設(shè)還有待加強(qiáng)。

(二)政治紀(jì)律監(jiān)督有待強(qiáng)化。

紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)對(duì)自身?yè)?dān)負(fù)的深化全面從嚴(yán)治黨相關(guān)責(zé)任認(rèn)識(shí)不全面,落實(shí)不到位,在協(xié)助黨委落實(shí)主體責(zé)任時(shí)怕越權(quán)越界,畏手畏腳,在發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機(jī)關(guān)作用時(shí)對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩的約束力不強(qiáng),對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改情況未能及時(shí)開展“回頭看”。

(三)宗旨意識(shí)有所弱化。

班子成員的宗旨意識(shí)有所弱化,對(duì)基層基礎(chǔ)情況了解不多,長(zhǎng)時(shí)間在辦公室工作,考慮如何對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、向上級(jí)匯報(bào)的時(shí)候多了,深入群眾了解難處、對(duì)群眾擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候少了。要時(shí)刻謹(jǐn)記權(quán)力是黨和人民賦予的,把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身的必修課,講黨性、重品行、做表率,著力解決群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,不斷增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。

(一)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),確保紀(jì)檢監(jiān)察工作正確政治方向。

監(jiān)督執(zhí)紀(jì)是政治性極強(qiáng)的工作,必須在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展。要旗幟鮮明講政治,把黨的政治建設(shè)擺在首位,進(jìn)一步強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)、重要問(wèn)題及時(shí)向縣委請(qǐng)示報(bào)告制度,確保紀(jì)檢監(jiān)察工作正確的政治方向。提高對(duì)個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告的重視,確保按要求填報(bào)。廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要把遵守黨的紀(jì)律、聽從黨的指揮、接受黨的考驗(yàn)上升為政治自覺(jué),提升政治修養(yǎng)。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,牢牢把握“兩個(gè)維護(hù)”根本政治任務(wù),把全面從嚴(yán)治黨貫穿于紀(jì)檢監(jiān)察工作全過(guò)程。充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機(jī)關(guān)作用,協(xié)助黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,強(qiáng)化政治紀(jì)律監(jiān)督,嚴(yán)肅查處、堅(jiān)決糾正“七個(gè)有之”問(wèn)題。加快推進(jìn)巡察反饋意見整改落實(shí),靈活運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

(三)加強(qiáng)自身建設(shè),打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍。

楊錫懷同志違法違紀(jì)案件再一次表明,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)不是天然的“保險(xiǎn)箱”,紀(jì)檢監(jiān)察干部也不具備天然免疫力,監(jiān)督者更要接受監(jiān)督,執(zhí)紀(jì)者必須受到更為嚴(yán)格的紀(jì)律約束。必須嚴(yán)格堅(jiān)守紀(jì)委監(jiān)委政治機(jī)關(guān)定位,牢記“打鐵必須自身硬”,扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)防“燈下黑”。

(四)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),持續(xù)整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問(wèn)題。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),班子成員帶頭下基層開展調(diào)研,深入群眾中間了解百姓訴求。認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈回潮,部署工作時(shí)要考慮到基層實(shí)際困難,盡量減少基層負(fù)擔(dān)。拓展正風(fēng)肅紀(jì)監(jiān)督,堅(jiān)持把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理與基層懲治腐敗結(jié)合起來(lái),以正風(fēng)肅紀(jì)監(jiān)督的實(shí)際成效增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。聚焦群眾痛點(diǎn)難點(diǎn),努力破解教育醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全等方面侵害群眾利益的問(wèn)題。圍繞“解放思想、提升能力、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”活動(dòng),大力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),開展“服務(wù)和保障民營(yíng)企業(yè)發(fā)展”專項(xiàng)整治,重點(diǎn)整治在扶持和服務(wù)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展中的不擔(dān)當(dāng)、不作為、服務(wù)漂浮等問(wèn)題,以及基層干部工作敷衍、吃拿卡要、冷橫硬推等問(wèn)題,不斷優(yōu)化全縣營(yíng)商環(huán)境。

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