校園紀(jì)律小衛(wèi)士心得體會(huì)實(shí)用 守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)學(xué)生(八篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦校園紀(jì)律小衛(wèi)士心得體會(huì)實(shí)用一

一、提高政治思想覺(jué)悟，熱愛(ài)教育。

本次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月以認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以增強(qiáng)黨性觀念、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為主題，教育引導(dǎo)黨員教師堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)為指導(dǎo)思想。通過(guò)紀(jì)律教育的學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要基地，學(xué)校教師肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任，在學(xué)校開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是凈化教育發(fā)展環(huán)境、保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的必然要求，要切實(shí)把抓緊抓好紀(jì)律教育這項(xiàng)工作。作為一個(gè)黨員教師，在思想上要牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在政治上牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的思想意識(shí)，努力辦人民滿意的教育;在制度上牢固樹(shù)立依法治校、民主管理的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展;在作風(fēng)上牢固樹(shù)立廉潔從政、教書(shū)育人的辦學(xué)觀念，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境;在言行上牢固樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信、修身成才的道德品質(zhì)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)等五大功效。

二、立竿見(jiàn)影，從我做起。

從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨和黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。

在工作中，要樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認(rèn)真做到“五實(shí)”：安排工作重實(shí)際，檢查工作查實(shí)情，對(duì)上對(duì)下說(shuō)實(shí)話，解決問(wèn)題想實(shí)招，評(píng)價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說(shuō)話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學(xué)校形成黨員干給教師看，領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)教師干的新局面。在生活和教書(shū)育人方面，要尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛(ài)護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。在組織紀(jì)律上，遵守黨紀(jì)國(guó)法，個(gè)人服從組織，維護(hù)黨的統(tǒng)一，辦事公正，清正廉潔，道德高尚。堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議，履行黨的義務(wù)，積極參加組織生活。做好表率。用真情去愛(ài)護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生。本著高度的責(zé)任心和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，無(wú)論事大事小，都能考慮大局，并從學(xué)生的角度出發(fā)去做事，一切以學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)，一切以學(xué)生的成才為著眼點(diǎn)。真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生受到良好的教育，建立民主平等、親密的師生關(guān)系。作為一個(gè)黨員教師，在日常生活和工作實(shí)踐消失中就必須按黨章嚴(yán)格要求自己，從我做起，為人師表，樹(shù)優(yōu)秀師德。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

學(xué)高為師，學(xué)是師之骨。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。面對(duì)“生有涯，而知無(wú)涯”的現(xiàn)實(shí)，教師特別是黨員教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作，才能成為人民滿意的教師。終身學(xué)習(xí)者不是一個(gè)盲目的學(xué)習(xí)者，知識(shí)傳播渠道和信息量的劇增，使教師受到來(lái)自四面八方信息的“狂轟濫炸”。作為一名黨員教師，只有具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、博學(xué)多才、及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展的動(dòng)向，始終站在學(xué)科發(fā)展的前沿，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。而教師寬廣的視野、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。一個(gè)好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力，學(xué)習(xí)對(duì)自己有用的知識(shí)。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。黨員教師應(yīng)及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新動(dòng)向，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。

四、改進(jìn)教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新。

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。在未來(lái)的教育中，教師的作用主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面，不是以知識(shí)權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識(shí)，而是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需要，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想辦法解決問(wèn)題，進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。教師必須清楚地知道學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，并能提出行之有效的解決辦法。

五、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神，爭(zhēng)做一名無(wú)愧于人民的教師。

為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“正師德、鑄師魂、強(qiáng)師能”，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表。

推薦校園紀(jì)律小衛(wèi)士心得體會(huì)實(shí)用二

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是與紀(jì)律同行。

遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人的安全保證，也是我們擁有一個(gè)良好的校園環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的一個(gè)重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀(jì)律，是我們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點(diǎn)：

1.從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民 ，做一名對(duì)社會(huì)有益的人。

2.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。

3.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。

4.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。

同學(xué)們，紀(jì)律就在我們每位同學(xué)的身上，愿我們與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢(mèng)想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生! 謝謝大家!

推薦校園紀(jì)律小衛(wèi)士心得體會(huì)實(shí)用三

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，進(jìn)一步抓好我系各班學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，按學(xué)?！瓣P(guān)于開(kāi)展新學(xué)期紀(jì)律整頓的通知”的精神要求，我系高度重視，系主任吳進(jìn)帶領(lǐng)各班輔導(dǎo)員多次到學(xué)生教室、寢室等活動(dòng)場(chǎng)所作了檢查，并對(duì)我系的學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律整頓工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，現(xiàn)將我系此次工作總結(jié)如下：

一、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。

各班在輔導(dǎo)員的親自組織下，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，如09級(jí)英語(yǔ)教育(學(xué)前方向)專(zhuān)業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了“整頓課堂紀(jì)律，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”班會(huì)、09級(jí)英語(yǔ)教育(小學(xué)方向)專(zhuān)業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了關(guān)于紀(jì)律整頓的主題班會(huì)、10級(jí)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了關(guān)于紀(jì)律整頓

的討論等。會(huì)上，各輔導(dǎo)員就近期的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、夜不歸寢紀(jì)律、抽煙、喝酒、未按時(shí)歸校等情況作了通報(bào)和總結(jié)，并對(duì)出現(xiàn)在本班的情況作了嚴(yán)格批評(píng)。各班同學(xué)也積極發(fā)言，作了嚴(yán)肅的批評(píng)與處我批評(píng)，進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，對(duì)違紀(jì)造成的不良后果有了更清醒的認(rèn)識(shí)，紛紛表示要嚴(yán)格管理自己，認(rèn)真遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能水平，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。

二、各班進(jìn)一步健全、完善班規(guī)制度，形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。

吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問(wèn)題和加強(qiáng)班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，這樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理班級(jí)，才能為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此各班紛紛加強(qiáng)了班級(jí)管理的規(guī)章制度建設(shè)。

xx初中13級(jí)五班班規(guī)一、班訓(xùn)團(tuán)結(jié)合作和諧發(fā)展勤奮創(chuàng)新善思博學(xué)努力打造一個(gè)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、和諧、發(fā)展的新型班級(jí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)思考，使自己成為一名勤奮、善思、博學(xué)、上進(jìn)的中學(xué)生。二、班級(jí)公約(一)課堂公約 1、不遲到，不早退，不曠課，有事要請(qǐng)假;不玩手機(jī)，不聽(tīng)mp3等。 2、上課、下課要起立，動(dòng)作要整齊。 3、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，坐姿端正。 4、不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話，不做小動(dòng)作，發(fā)言先舉手，舉手要規(guī)范，不出怪相，不起哄。不頂撞老師，服從老師安排，寫(xiě)規(guī)范字，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，采用合理的學(xué)習(xí)方法。 5、按時(shí)、獨(dú)立、保質(zhì)、保量的完成各科作業(yè)。 6、遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真答卷、不作弊。(二)課間公約 7、不串桌，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，學(xué)會(huì)玩耍。 8、無(wú)故不到其他班門(mén)前，不串教室。 9、不罵人，不打架，不在教室內(nèi)做不適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。(三)兩操、集會(huì)紀(jì)公約

10、集合要做到快、靜、齊，不得無(wú)故缺席。 11、服從老師和體育委員的安排，不得頂撞。 12、做操要認(rèn)真、規(guī)范、整齊、有力度。 13、集會(huì)時(shí)不得說(shuō)話，不看任何書(shū)籍，做姿要端正。 14、解散時(shí)要服從指揮，有秩序，不擁擠。(四)勞動(dòng)衛(wèi)生公約 15、堅(jiān)持每日三次打掃制度。 16、值日打掃要認(rèn)真、干凈、迅速。 17、值日生、勞動(dòng)委員要認(rèn)真負(fù)責(zé)督促檢查教室內(nèi)、公區(qū)的保潔情況，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)通知?jiǎng)趧?dòng)委員或值日組成員。

18、值日生擦黑板要及時(shí)、認(rèn)真、干凈(包括講桌)。(五)其他公約 19、放學(xué)后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在馬路上追逐打鬧、騎車(chē)并行等。 20、坐車(chē)、乘船要遵守規(guī)定，不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座。 21、不進(jìn)入網(wǎng)吧、錄像廳、游戲廳等學(xué)生不得進(jìn)入的場(chǎng)所。 22、把握好自己的課余時(shí)間，多讀有意義的書(shū)，培養(yǎng)良好的興趣。 23、進(jìn)入公共場(chǎng)所，嚴(yán)格遵守規(guī)定的規(guī)章制度。 24、堅(jiān)持鍛煉身體，不做危險(xiǎn)游戲，不私自下河洗澡。 25、進(jìn)入教師辦公室或上課期間，進(jìn)教室必須向辦公室教師或上課教師報(bào)告，得到允許后方可進(jìn)入。 26.不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質(zhì)、手機(jī)等帶入校園。

三、制度“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的身心健康地成長(zhǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，特制定以下制度。(二)紀(jì)律方面 1、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，自尊、自愛(ài)、自重、奮發(fā)向上。 2、每個(gè)同學(xué)必須按時(shí)到校，不得遲到、早退、曠課。(班長(zhǎng)、值日生負(fù)責(zé)登記) 3、有事出校門(mén)的必須寫(xiě)好請(qǐng)假條，交班主任批準(zhǔn)簽字，再到班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)處登記后方可離校。(若在家里，請(qǐng)假條必須由家長(zhǎng)簽字)否則以曠課論處。 4、按時(shí)參加課間操。(體育委員、值日生登記) 5、上課鈴一響，同學(xué)們應(yīng)該做到“快、靜、齊”，將課本統(tǒng)一放在課桌的左上角,等老師來(lái)上課。(班長(zhǎng)登記登記) 6、上課遲到要向老師喊“報(bào)告”，經(jīng)老師許可后才可以輕輕地進(jìn)來(lái)，到位置上坐下。 7、上課不講小話，不得隨便離開(kāi)座位，不得看小說(shuō)或其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，不玩手機(jī)，不聽(tīng)mp3等，違者沒(méi)收所看的書(shū)和手機(jī)、mp3等。 8、上課不得與老師頂撞。 9、下課不得追趕打鬧、起哄。 10、不得涂改班干部、組長(zhǎng)登記本;不得撕毀登記本。 11、同學(xué)應(yīng)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不得打架、罵架。 12、為了保障同學(xué)們的身心健康，不允許本班任何同學(xué)吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進(jìn)游戲廳。違者通知家長(zhǎng)，協(xié)同教育。(全班同學(xué)相互監(jiān)督) 13、不得爬車(chē)、爬圍墻、爬欄桿，攀折學(xué)?；ú輼?shù)木。 14、本應(yīng)留堂的同學(xué)，不得離開(kāi)。 15、有偷竊行為的，通知家長(zhǎng)，協(xié)同教育。

推薦校園紀(jì)律小衛(wèi)士心得體會(huì)實(shí)用四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，從我做起》。

今天，我在莊嚴(yán)的五星紅旗下發(fā)出倡議：我們要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明實(shí)小人。

有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束，這種想法是錯(cuò)誤的。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的，魚(yú)在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，而且很快會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走亂跑，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由，紀(jì)律限制自由，但又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到同學(xué)看書(shū)翻書(shū)的沙沙聲，對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o是多么的寶貴。人人都遵守紀(jì)律，大家才可以享受著靜心的閱讀不受干擾。如果有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這份享受的自由就消失了。

現(xiàn)在我們的校園里，還會(huì)有一些同學(xué)不能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，還是有同學(xué)會(huì)在攤點(diǎn)上參與所謂的摸獎(jiǎng)，購(gòu)買(mǎi)玩具，吃口香糖，以及不衛(wèi)生的小食品，甚至在校園內(nèi)亂拋紙屑。課間活動(dòng)的時(shí)候，追逐打鬧現(xiàn)象也還存在，這些都不應(yīng)該是我們實(shí)小學(xué)生的行為。

同學(xué)們，作為實(shí)小人，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從自我做起，從小事做起，為了我們更加健康幸福的成長(zhǎng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做學(xué)規(guī)范，用規(guī)范的優(yōu)秀少年!

我的講話完畢，謝謝大家!

推薦校園紀(jì)律小衛(wèi)士心得體會(huì)實(shí)用五

同志們：

今天，縣委決定召開(kāi)這次會(huì)議的主要目的是深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省地相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合省委掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)第五督導(dǎo)組、地委督導(dǎo)組督導(dǎo)反饋意見(jiàn)建議，安排部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我縣掃黑除惡重點(diǎn)工作，動(dòng)員全縣上下鼓足干勁，強(qiáng)化措施，堅(jiān)決打贏掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)這場(chǎng)硬仗，為決勝全面建成小康社會(huì)，建設(shè)“繁榮富庶、文明和諧、幸福美麗新呼瑪”創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。剛才，**同志傳達(dá)了全國(guó)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)**推進(jìn)會(huì)議精神和省地貫徹**會(huì)議精神再動(dòng)員再部署的具體要求，遠(yuǎn)海同志代表縣掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)下步工作做了安排和部署，我完全同意。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、必須提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位

今天上午，全省掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)推進(jìn)會(huì)議招來(lái)，省委書(shū)記***、省委常委政法委書(shū)記、公檢法**參加，對(duì)我省貫徹和落實(shí)**會(huì)議精神提出了明確的要求和部署。

掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，關(guān)乎政府執(zhí)政能力、關(guān)乎群眾切身利益，關(guān)乎縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，關(guān)乎呼瑪社會(huì)穩(wěn)定。全縣各級(jí)干部要強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，務(wù)必要站在政治和全局的高度牢牢印在心里，抓在手上，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)抓好掃黑除惡的責(zé)任感和使命感，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、地委的部署要求上來(lái)，切實(shí)維護(hù)好地方社會(huì)穩(wěn)定，保護(hù)好群眾切身利益。精心組織、周密部署、扎實(shí)推進(jìn)，確保掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)進(jìn)展順利。

要清醒的看到，當(dāng)前我縣的掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)還存在一些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)：一是宣傳發(fā)動(dòng)不到位。沒(méi)有形成社會(huì)輿論氛圍和高壓態(tài)勢(shì)，掃黑除惡聲勢(shì)不夠，宣傳面不大，沒(méi)有形成家喻戶曉和發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與的局面。群眾對(duì)掃黑除惡認(rèn)識(shí)不清，態(tài)度不鮮明，對(duì)相關(guān)政策理解不夠，有時(shí)存在“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”“得過(guò)且過(guò)”的“隱忍”思想，對(duì)揭發(fā)檢舉心存顧慮，害怕打擊報(bào)復(fù)，事后“清算”，致使知而不言，不敢提供線索，這是我們宣傳動(dòng)員不到位的表現(xiàn)。二是思想認(rèn)識(shí)不到位。相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)干部，心中還存在“黑惡勢(shì)力與我們相距甚遠(yuǎn)”的錯(cuò)誤思想，對(duì)掃黑除惡的認(rèn)識(shí)沒(méi)有上升到足夠高度，對(duì)社會(huì)上的不穩(wěn)定因素，還淺顯的認(rèn)為是偶然事件、個(gè)別案例。當(dāng)前，我縣未打掉一個(gè)涉惡團(tuán)伙，甚至連一個(gè)涉惡人員也沒(méi)有挖出來(lái)，是真的沒(méi)有嗎?這與我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門(mén)單位主要負(fù)責(zé)同志“無(wú)黑可掃”的消極思想、“無(wú)惡可除”的負(fù)面認(rèn)識(shí)和“無(wú)亂可治”的錯(cuò)誤傾向不無(wú)關(guān)系。三是線索摸排不到位。有的單位對(duì)反映的線索，缺乏更深入的核實(shí)探究，了解片面，認(rèn)定草率。有的部門(mén)，對(duì)群眾多次反映的社會(huì)問(wèn)題、多次發(fā)生的不良現(xiàn)象和苗頭性傾向，故作不知或反映遲鈍，缺乏防范未然的危機(jī)意識(shí)，等到時(shí)態(tài)擴(kuò)大了，掩蓋不住了，追究責(zé)任了，才后知后覺(jué)，開(kāi)始補(bǔ)救，但為時(shí)已晚。全縣整體對(duì)掃黑除惡的線索排查辦法不多，針對(duì)性不強(qiáng)，工作不深入、不扎實(shí)，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和成員單位至今未主動(dòng)上報(bào)過(guò)一條問(wèn)題線索。四是責(zé)任落實(shí)不到位。有的部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部還存在思想認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任落實(shí)不實(shí)，擔(dān)當(dāng)精神不足，抓研究部署、督促落實(shí)的力度不夠的問(wèn)題。各環(huán)節(jié)責(zé)任落得不實(shí)，分工不夠明確，部門(mén)之間協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制不健全，還沒(méi)有建立起齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局，對(duì)重點(diǎn)人員管控、重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域監(jiān)管等方面都存在薄弱環(huán)節(jié)。部分體制內(nèi)人員走風(fēng)漏氣，紀(jì)律不嚴(yán)肅，一些村兩委班子村長(zhǎng)、書(shū)記不論對(duì)錯(cuò)，相互拆臺(tái)，導(dǎo)致懲治涉黑涉惡違法犯罪問(wèn)題的力度層層遞減。五是追查震懾不到位。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)掃黑除惡懲處態(tài)度曖昧，往往息事寧人，害怕事態(tài)擴(kuò)大，甚至想著“自己的任期內(nèi)不出事就行”，得過(guò)且過(guò)，缺乏與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的擔(dān)當(dāng)和膽魄。有的部門(mén)人情關(guān)系較重，人情大于法理，時(shí)常能聽(tīng)到“我和誰(shuí)誰(shuí)認(rèn)識(shí)，怎么抓我就得怎么放了我，誰(shuí)都不能把我怎么樣”的猖狂言論，視人情人際為保護(hù)傘，視法律為無(wú)物。這往往造成了對(duì)涉案人員處罰力度不夠或沒(méi)有受到處罰，犯罪成本過(guò)低，必然導(dǎo)致難以根除，反復(fù)發(fā)生。

在這里我也代表縣委、縣政府表個(gè)態(tài)，要始終把掃黑除惡工作作為政府執(zhí)政的長(zhǎng)期性工作來(lái)抓，堅(jiān)持“有黑掃黑、無(wú)黑除惡、無(wú)惡治亂、無(wú)亂強(qiáng)基”。凡涉及違法犯罪的黑惡勢(shì)力一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須嚴(yán)厲打擊，絕不放過(guò);凡為黑惡勢(shì)力提供掩護(hù)、保護(hù)、包庇的社會(huì)人員或公職人員必須嚴(yán)肅處置，絕不手軟;凡因麻木不仁、縱容懈怠，造成黑惡勢(shì)力做大，造成社會(huì)危害的單位和相關(guān)責(zé)任人，必須嚴(yán)肅追責(zé)，絕不姑息。我們生活的、熱愛(ài)的呼瑪，是人民群眾的呼瑪，絕不容許滋生任何損害群眾利益的黑惡勢(shì)力或團(tuán)伙組織。

(一)嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任。按照中央和省委、地委部署要求，嚴(yán)格落實(shí)縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨委政府主體責(zé)任、黨政“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任、政法機(jī)關(guān)直接責(zé)任和各成員單位的工作責(zé)任，切實(shí)把掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)政治任務(wù)牢牢扛在肩上、緊緊抓在手上，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。以決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)堅(jiān)決打贏這場(chǎng)硬仗，強(qiáng)力推進(jìn)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，迅速形成對(duì)黑惡勢(shì)力犯罪的壓倒性態(tài)勢(shì)。公安部門(mén)要充分發(fā)揮主力軍作用，堅(jiān)持“黑惡必除、除惡務(wù)盡”和依法嚴(yán)懲不動(dòng)搖的方針。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要著力加強(qiáng)研究謀劃，對(duì)本轄區(qū)、本部門(mén)、本行業(yè)開(kāi)展一次掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的系統(tǒng)性對(duì)照檢查，切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題短板，深刻剖析根源所在，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和謀劃部署，加大推動(dòng)落實(shí)力度，將專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)不斷引向深入。

(二)嚴(yán)格明確組織紀(jì)律。政法、監(jiān)察、公安、教育等相關(guān)單位，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍，特別是部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)的警示教育，重申組織和工作紀(jì)律。對(duì)收到的群眾舉報(bào)，要高度重視，反映迅速，核實(shí)準(zhǔn)確，及時(shí)上報(bào)，不得隱瞞不報(bào)，不得拖沓遲報(bào)，不得編造虛報(bào)，更不得利用職務(wù)之便為涉案人員提供內(nèi)部資料，對(duì)違反組織和工作紀(jì)律的，無(wú)論是否造成影響，都要嚴(yán)肅追責(zé)，堅(jiān)決鏟除涉黑勢(shì)力背后的“關(guān)系網(wǎng)”“保護(hù)傘”。要進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)考核，將掃黑除惡工作納入每年巡視內(nèi)容，納入社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)考核體系，并把考核結(jié)果作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)的重要參考。對(duì)涉黑涉惡線索排查不徹底、打擊不得力的要采取通報(bào)、約談、掛牌督辦、一票否決等方式，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

(三)嚴(yán)格強(qiáng)化線索處置。各級(jí)各部門(mén)要緊扣“十類(lèi)黑惡勢(shì)力”，加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)、本領(lǐng)域重點(diǎn)人群，案底人群的集中排查和滾動(dòng)排查，如實(shí)上報(bào)問(wèn)題線索。公安部門(mén)要暢通舉報(bào)渠道，要把威脅基層政治安全、橫行鄉(xiāng)里、煽動(dòng)村民鬧事、強(qiáng)攬工程、欺行霸市、黃賭毒等黑惡勢(shì)力確定為打擊重點(diǎn)。綜治委要組織檢察院、公安、教育、市監(jiān)、市政等部門(mén)，深入開(kāi)展以整治校園暴力和未成年人欺凌案件為主要內(nèi)容的“凈化校園專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”。扎實(shí)開(kāi)展近年來(lái)治安案件的梳理和回訪，做到“底數(shù)清、情況明”。政法部門(mén)要加大舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)群眾檢舉揭發(fā)，對(duì)舉報(bào)人以及證人、鑒定人、被害人本人及其近親屬，嚴(yán)格做好保護(hù)措施。積極整理好線索收集臺(tái)賬，逐條推進(jìn)核實(shí)查證，及時(shí)處置，確保各類(lèi)事件消滅在萌芽狀態(tài)。宣傳部門(mén)要發(fā)揮好主陣地、新媒體作用，充分調(diào)動(dòng)人民群眾參與掃黑除惡斗爭(zhēng)的積極性，大力營(yíng)造掃黑除惡有利氛圍。

(四)嚴(yán)格保障辦案質(zhì)量。把“將黑社會(huì)性質(zhì)組織及時(shí)消滅于雛形或萌芽狀態(tài)，防止其社會(huì)危害進(jìn)一步擴(kuò)大”作為掃黑除惡工作的主要目標(biāo)?？h公安局、紀(jì)委監(jiān)委、法院、檢察院要建立完善協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，組織專(zhuān)門(mén)力量進(jìn)行甄別篩選，符合立案條件的及時(shí)偵查調(diào)查，符合涉黑涉惡違法犯罪條件的及時(shí)移交有關(guān)部門(mén)處理。政法機(jī)關(guān)要統(tǒng)一執(zhí)法辦案思想，將法治貫穿于掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)全過(guò)程，堅(jiān)持實(shí)事求是、依法辦案，既要防止把黑惡勢(shì)力當(dāng)作一般刑事案件或治安案件來(lái)弱化處理，又要防止為體現(xiàn)戰(zhàn)果將一般刑事犯罪作為黑惡勢(shì)力犯罪來(lái)擴(kuò)大化處理。要以“快破案、快起訴、快審判”為目標(biāo)，加快偵查、起訴、審判各環(huán)節(jié)進(jìn)度，掀起集中破案打擊聲勢(shì)，案件處置結(jié)果要及時(shí)向社會(huì)公布，堅(jiān)決以新戰(zhàn)果、新突破、新成效展現(xiàn)專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的決心和力度。

(一)堅(jiān)持把掃黑除惡與反腐倡廉結(jié)合起來(lái)。要將治理公職人員涉黑涉惡?jiǎn)栴}作為整治群眾身邊腐敗問(wèn)題的重點(diǎn)，納入執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和巡查工作內(nèi)容。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和政法機(jī)關(guān)要把打擊“保護(hù)傘”“關(guān)系網(wǎng)”與偵辦涉黑涉惡案件結(jié)合起來(lái)，做到同步排、同步偵辦，對(duì)每起涉黑涉惡違法犯罪案件，一律深挖其背后是否暗藏著利益輸送的腐敗問(wèn)題和人情交換的作風(fēng)問(wèn)題。同時(shí)，要嚴(yán)肅查究在開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)中不作為、亂作為以及執(zhí)法辦案過(guò)程中失職瀆職的責(zé)任。各有關(guān)部門(mén)在掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)公職人員，特別是“官”職人員，涉嫌違紀(jì)問(wèn)題線索的，都要及時(shí)移送紀(jì)委監(jiān)委。紀(jì)委監(jiān)委要把“黑、惡、亂”問(wèn)題納入巡察范圍，對(duì)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)的“保護(hù)傘”問(wèn)題線索優(yōu)先處置，做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，不管涉及誰(shuí)，都要一查到底、絕不姑息。

(二)堅(jiān)持把掃黑除惡與組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)。要把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為鏟除黑惡勢(shì)力滋生土壤的治本之策、關(guān)鍵之舉，深入開(kāi)展系統(tǒng)治理、源頭治理，從源頭上遏制黑惡勢(shì)力滋生蔓延。要進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，強(qiáng)化黨組織的總領(lǐng)作用。組織部門(mén)要持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈村“兩委”班子和成員的違紀(jì)違法線索要嚴(yán)肅調(diào)查。對(duì)政治素質(zhì)差、領(lǐng)導(dǎo)能力弱，面對(duì)歪風(fēng)邪氣不講正氣、軟弱無(wú)力的，甚至與黑惡勢(shì)力、宗族惡勢(shì)力沆瀣(hàng xiè)一氣的，都要堅(jiān)決調(diào)整撤換、及時(shí)選優(yōu)配強(qiáng)，維護(hù)基層一團(tuán)正氣。對(duì)村級(jí)管理混亂、矛盾糾紛突出的，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要加強(qiáng)指導(dǎo)，主動(dòng)幫助村黨組織理清問(wèn)題、化解矛盾、健全制度，對(duì)確屬“村霸”或涉黑涉惡村干部的，或借助家族勢(shì)力無(wú)視國(guó)法，不服領(lǐng)導(dǎo)安排，肆意妄為，損害村民利益的，已經(jīng)核實(shí)要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

(三)堅(jiān)持掃黑除惡與精神文明創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)。在城鎮(zhèn)要重點(diǎn)提升社會(huì)治案整體水平，深入推動(dòng)落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)工作措施，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳、ktv等公共娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)管力度，嚴(yán)禁未成年人出入網(wǎng)吧，集中排查整治治安問(wèn)題和安全隱患，有效管控和化解公共安全風(fēng)險(xiǎn)，積極構(gòu)建更加完善的立體化社會(huì)治安防控體系。在農(nóng)村要大力推廣農(nóng)村“自治、法治、德治”三治工作模式，鼓勵(lì)群眾揭發(fā)檢舉，對(duì)發(fā)現(xiàn)和反應(yīng)的涉黑涉惡線索，要立即上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，逐級(jí)上報(bào)縣掃黑除惡辦公室，不得私自截留。要進(jìn)一步完善落實(shí)村規(guī)民約、培育文明鄉(xiāng)風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)群眾法治宣傳教育，廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推崇法治精神，繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，抵制落后腐朽文化侵蝕，在全縣形成崇法尚德、扶正祛邪的良好風(fēng)氣，真正使黑惡勢(shì)力無(wú)處遁形。

(四)要把掃黑除惡與法治建設(shè)結(jié)合起來(lái)。按照“省法制建設(shè)年”和“法執(zhí)興安”建設(shè)相關(guān)方案，深入開(kāi)展矛盾糾紛大排查、大調(diào)處行動(dòng)，集中排查整治治安混亂行業(yè)和領(lǐng)域，要把握好掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)尺度，堅(jiān)持實(shí)事求是，做到該查處的堅(jiān)決查處，案件不夠的也不要上綱上線。要健全完善重點(diǎn)人群動(dòng)態(tài)管控機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)流動(dòng)人員、流竄到我縣的黑惡勢(shì)力、邪教組織的監(jiān)控管理，強(qiáng)化對(duì)刑滿釋放人員、有犯罪前科人員和社會(huì)閑散人員的常態(tài)化管控，防止這一群體重新犯罪。特別是在校園要加快完善校園周邊視頻監(jiān)控點(diǎn)設(shè)置，確保無(wú)死角全覆蓋，重點(diǎn)時(shí)段配置校園執(zhí)勤民警，安保人員必須上崗待命，要強(qiáng)化學(xué)生安全教育和教師監(jiān)管責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立正確的品德觀，切實(shí)保護(hù)好學(xué)生弱勢(shì)群體，營(yíng)造更加健康、安全、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

推薦校園紀(jì)律小衛(wèi)士心得體會(huì)實(shí)用六

同學(xué)們：

你們好!

為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問(wèn)題和現(xiàn)象，召開(kāi)八年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。

相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。

學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異?，F(xiàn)象。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。

在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。

因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名小學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

目前，在我們學(xué)生中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽(tīng)，不寫(xiě)，不做，甚至有的學(xué)生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫(xiě)、應(yīng)付作業(yè)等。

這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過(guò)日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒(méi)有違犯紀(jì)律但思想開(kāi)小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高。

個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。

4、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

5、拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些大學(xué)生到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物，強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集參與打架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

6、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。不文明上網(wǎng)，用污言穢語(yǔ)辱罵他人，給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。

8、是不注意儀容儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā);男女生敞衣服，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了學(xué)生的形象。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。

以上種.種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有犯紀(jì)的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹(shù)立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

各位同學(xué)們，法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視，人人都要嚴(yán)于律已，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

讓我們共同努力，積極營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開(kāi)闊而純凈的空間。

推薦校園紀(jì)律小衛(wèi)士心得體會(huì)實(shí)用七

因在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律，給班級(jí)和學(xué)校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動(dòng)退學(xué)，口說(shuō)無(wú)憑，立字為憑。

1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。

2、不欺負(fù)、勒索弱小的同學(xué)。

3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。

4、無(wú)事不和高年級(jí)的同學(xué)在樓道、操場(chǎng)四處游蕩，無(wú)所事事。

5、上課時(shí)不和周?chē)耐瑢W(xué)打鬧，搞小動(dòng)作，不看課外的不健康書(shū)籍，不帶手機(jī)進(jìn)入校園。

6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭(zhēng)吵，發(fā)生沖突。

7、不無(wú)故不上課，無(wú)故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學(xué)校。

8、不私自進(jìn)入其他的班級(jí)，其他班級(jí)的宿舍。

9、自習(xí)課上，安心學(xué)習(xí)。不說(shuō)話，不打鬧，不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學(xué)休息。

11、不喝酒，不抽煙，不，不做一個(gè)初中生不該做的事。

12、不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系。

13、凡是在學(xué)校里對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)造成嚴(yán)重影響的行為，均不參與。

保證人：

日期：xx年xx月xx日

推薦校園紀(jì)律小衛(wèi)士心得體會(huì)實(shí)用八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是——讓禮儀之花在課堂盛情綻放!

首先，我給大家講個(gè)小故事，故事的題目叫《酒店老板與無(wú)賴》。一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”。店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門(mén)。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō)：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行?”店家說(shuō)：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地喝，斯斯文文，吃罷掏出手絹擦嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢(qián)。你呢?筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來(lái)，腳踏上板凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子擦嘴，分明是個(gè)居無(wú)定室，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒，我豈能饒你”!一席話，說(shuō)得無(wú)賴啞口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。

故事講到這就結(jié)束了。那么，問(wèn)題就來(lái)了——從這個(gè)故事中，同學(xué)們明白了什么?

我國(guó)是一個(gè)世界文明古國(guó)，傳統(tǒng)禮儀之邦。禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺，是衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度，是美好心靈的展現(xiàn)，不學(xué)禮儀，無(wú)以立足。注重個(gè)人形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)小學(xué)生，注重自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)、生活中有所為，有所不為，嚴(yán)格要求自己，做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，我國(guó)教育強(qiáng)省江蘇省教育廳曾專(zhuān)門(mén)發(fā)文，要求在全省中小學(xué)生中開(kāi)展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀教育，號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個(gè)知禮守禮的文明人?！鞍硕Y四儀”內(nèi)容包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。 “四儀”是入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。比如，之前林老師在國(guó)旗下講話中提到的“生活中遇見(jiàn)熟人時(shí)的微笑問(wèn)候，同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，妨礙別人時(shí)的一聲道歉，公共場(chǎng)合的輕聲低語(yǔ)等等”這些都是一種禮儀。禮儀可以使人們相處更加愉悅，禮儀可以使人類(lèi)社會(huì)更加和諧。

作為學(xué)生，同學(xué)們每天到校后，呆的時(shí)間最長(zhǎng)的是課堂。課堂不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是展現(xiàn)我們良好的文明素質(zhì)、禮儀道德的殿堂。課堂上的待人之禮我認(rèn)為至少有7點(diǎn)。

1、充分準(zhǔn)備是一種禮節(jié)。每節(jié)課上課前，同學(xué)們要提前做好上課準(zhǔn)備，課間要擦好黑板，又快又齊地找出下一節(jié)課所需學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響了安靜等候老師來(lái)上課。我們巡課常常看到，學(xué)校預(yù)備鈴響了，有的同學(xué)卻還在講話，老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課了他還講個(gè)不停，老師說(shuō)翻書(shū)時(shí)，他才去找書(shū)，有時(shí)老師不得不停下來(lái)讓學(xué)生去找書(shū)、找試卷，影響老師上課進(jìn)度。所以，課前充分準(zhǔn)備，也是對(duì)老師的尊敬，是課堂待人之禮的一個(gè)環(huán)節(jié)。

2、起立問(wèn)好是一種禮節(jié)。起立問(wèn)好應(yīng)該是一個(gè)很正式的儀式，起立時(shí)全體同學(xué)要行動(dòng)迅速，動(dòng)作整齊，問(wèn)好時(shí)要聲音響亮，親切自然，全體同學(xué)要目視老師，向老師行注目禮?？捎械膶W(xué)生，上下課起立時(shí)動(dòng)作遲緩，甚至不想起立，有的學(xué)生勉強(qiáng)站立身體卻東倒西歪，腰腿扭曲，有的學(xué)生向老師問(wèn)好時(shí)有氣無(wú)力，語(yǔ)調(diào)怪異或啞口無(wú)聲，有的學(xué)生目光不看老師，低頭注視作業(yè)本，手還在寫(xiě)作業(yè)。這些都是不禮貌的行為。

3、遲到報(bào)告是一種禮節(jié)。如果我們因特殊情況上課遲到了，如果老師沒(méi)在講課，應(yīng)該先在教室門(mén)外喊報(bào)告，得到老師允許后從教室前門(mén)進(jìn)入教室，如果門(mén)關(guān)著，那就應(yīng)在輕輕敲門(mén)的同時(shí)喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)入教室。如果老師在講課，我覺(jué)得應(yīng)該站在后門(mén)，無(wú)聲示意老師，經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)頭同意后從后門(mén)悄悄進(jìn)入教室?？捎械耐瑢W(xué)遲到后，盡管老師已經(jīng)上課了，也不喊報(bào)告直接跨步而入。有的同學(xué)在允許進(jìn)教室時(shí)，不管已經(jīng)上課，仍然嬉皮笑臉，搖搖擺擺走向位置。要知道任何中途進(jìn)入教室的行為，都是對(duì)老師教學(xué)、同學(xué)學(xué)習(xí)的一種干擾，要心懷歉意走進(jìn)教室。

4、坐姿端正是一種禮節(jié)。課堂上的大部分時(shí)間我們是坐著的，坐要有坐的姿態(tài)，面對(duì)前方，直腰挺胸，雙腳收于桌下。讀書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)眼睛與書(shū)本要保持一尺距離，前胸與書(shū)桌保持一拳距離，握筆手指與筆尖保持一寸距離。現(xiàn)實(shí)課堂中往往見(jiàn)到有學(xué)生側(cè)著身子聽(tīng)講，有學(xué)生把腳伸到走廊中間，影響老師走動(dòng)，也有學(xué)生趴在桌子上看書(shū)寫(xiě)字，目光斜視課本。這些不良坐姿，不僅危害生長(zhǎng)發(fā)育中的學(xué)生的身體健康，也是對(duì)老師的一種不尊重。

5、專(zhuān)心聽(tīng)講是一種禮節(jié)。上課要精神飽滿，專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。有的學(xué)生在老師眼皮底下，乘老師不注意偷偷講話，吃東西，投紙團(tuán)，有的同學(xué)任務(wù)觀點(diǎn)做其他課程的作業(yè)，有的同學(xué)在課堂上昏昏欲睡，有的同學(xué)覺(jué)得熱就嘩啦嘩啦扇扇子。有的同學(xué)覺(jué)得冷，戴著帽子圍著圍巾套著手套上課。還有學(xué)生在課上隨便下位子走動(dòng)等，這些行為破壞了課堂紀(jì)律，也是無(wú)視老師的存在。

6、舉手發(fā)言是一種禮節(jié)?！癜l(fā)言要用普通話，聲音要清晰響亮，課堂不說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容;●課堂上不交頭接耳說(shuō)小話，想交流與學(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)題和想法或者想回答老師提出的問(wèn)題時(shí)應(yīng)先輕舉半臂右手示意老師;而不是坐在位置上隨口搶答，你一言他一句，混亂一片?！窭蠋熖釂?wèn)到自己時(shí)，應(yīng)馬上起立，大聲回答;●起立發(fā)言：經(jīng)老師允許后立即起立，成立正姿勢(shì)(兩腿并攏，抬頭挺胸收腹，雙手自然下垂放于大腿外側(cè))，眼睛望老師，說(shuō)話聲音洪亮，大方得體。同學(xué)答問(wèn)時(shí)，其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽(tīng)、認(rèn)真思考，等待同學(xué)發(fā)言完后再補(bǔ)充(可以這樣說(shuō)：老師，我對(duì)他的回答有補(bǔ)充;xx同學(xué)，我不太贊同你的看法)。學(xué)生發(fā)言正確或有創(chuàng)意、深度，老師應(yīng)恰當(dāng)?shù)亟o予評(píng)價(jià)，必要時(shí)，可以鼓動(dòng)學(xué)生擊掌祝賀，其節(jié)奏為“ⅹⅹⅹⅹⅹ”?！裥〗M發(fā)言：征得組長(zhǎng)同意后，在組內(nèi)發(fā)表自己的看法，聲音不能過(guò)大或過(guò)小，以小組內(nèi)同學(xué)剛好能聽(tīng)清楚為宜，說(shuō)完立即坐好;●發(fā)現(xiàn)老師失誤時(shí)，不要嘲笑或故意使老師難堪，而要選擇合適的時(shí)機(jī)、場(chǎng)合，委婉地向老師提出。另外，六年級(jí)的課堂上常常會(huì)有一種怪象：明明自己會(huì)答的題目，全班同學(xué)一個(gè)都不舉手，鴉雀無(wú)聲，讓老師得不到反饋信息，這也是對(duì)老師的一種不尊重。

7、起身告別是一種禮節(jié)。聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，如果老師還未宣布下課，應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)迅速起立，與老師互道："再見(jiàn)"。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。

以上就是在課堂上的最基本的7點(diǎn)禮儀(還有的內(nèi)容，老師會(huì)傳到我們學(xué)校校園網(wǎng)，同學(xué)們可以在班主任以及科任老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí))。同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上，我們的學(xué)校今后也將迎來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的教學(xué)教研課堂展示活動(dòng)。(當(dāng)就這學(xué)期，目前知道的福清市級(jí)活動(dòng)就有六場(chǎng)。三月份的音埔小學(xué)首屆“名校引領(lǐng)名師導(dǎo)學(xué)”第一場(chǎng)活動(dòng)——和福州鼓一小的教學(xué)聯(lián)誼啟動(dòng)儀式、北師大攀登英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn);五月份的語(yǔ)文第四屆新荷杯教學(xué)比武、數(shù)學(xué)的教學(xué)年會(huì)以及音埔小學(xué)首屆“名校引領(lǐng)名師導(dǎo)學(xué)”第二、三場(chǎng)活動(dòng)——福州英語(yǔ)名師工作室送教和福清市語(yǔ)文名師工作室聯(lián)合送教。)學(xué)校把禮儀教育作為德育重點(diǎn)去研究，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行。讓我們以恭敬之心、崇敬之心，以得體的語(yǔ)言、適宜的舉止，開(kāi)始我們每堂課的學(xué)習(xí)。在每一節(jié)課上，努力展現(xiàn)我們良好的風(fēng)貌和素養(yǎng)，讓禮儀之花在音埔小學(xué)的課堂上盛開(kāi)!讓文明之行在所有來(lái)賓老師們的心里溫暖扎根!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!