新時代金融心得體會和方法 金融創(chuàng)新心得體會(八篇)

學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關新時代金融心得體會和方法一

好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速發(fā)展的信息社會，信息技術的核心技術是計算機技術和網絡通信技術。作為計算機專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”，必需不斷學習計算機新技術，改革教學資料，經過自身的教學實踐，給學生傳授新知識，豐富學生的知識儲備，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的本事。與此同時，教師要有崇高的夢想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，來淺夠默化的影響和熏陶學生。

二、相互學習、相互尊重

由于受傳統(tǒng)教育思想的影響頗深，師道尊嚴使學生在教師面前往往會失去自我，異常是在中小學階段，平等觀念幾乎完全為師道尊嚴所替代。在教育這一培養(yǎng)人的社會實踐活動中，教師和學生不是簡單的主體與客體的關系，而是教育主體與受教育主體間的雙向交流的關系。向學生灌輸平等意識，使他們的主體意識覺醒，并在學習和其他社會實踐活動中不斷發(fā)展其主體性，這是大學教師義不容辭的職責。教師在內心深處確立了學生的主體地位，學生的主體意識又逐步覺醒和發(fā)展，這樣才能進行主體與主體間的有效交流和溝通，到達教育實踐活動的良好效果。

三、倡導民主，做出表率

民主是現(xiàn)代禮貌社會的重要特征。可是，在傳播知識、播種禮貌的學校里，卻有部分教師缺乏民主意識，有些中小學教師甚至成了“專制”的代名詞，可見教師倡導民主并身體力行的必要性。大學教師雖不像中小學教師那么專制，但師道尊嚴的流毒依然至深，認為學生尊重教師是天經地義，卻忽視了教師也應當尊重學生。在教學過程和教育管理中，對學生過多地指責和否定，指責學生學習不努力、生活散漫、胸無大志等等。即使這種指責是善意的、有根據的，學生在內心深處也是難以理解的。因為學生的需求和個性被忽視了，他們的主體地位得不到體現(xiàn)，并且有的批評和指責帶有主觀武斷的色彩，缺乏在相互新生的基礎上討論問題的民主氛圍，本質上不是主體與主體間的交流。顯然，民主作風是確立和發(fā)展學生主題性的基礎，是師德師風建設中不可或缺的重要資料。

四、因材施教，關心學生

學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的提高，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意理解你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從?！彼杂哪L趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、簡便。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

師德不僅僅是教師個人問題，也是教師群體問題，即風氣問題。個人師德不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好，異常是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。這些年來，社會上的不良風氣對教育行業(yè)也造成了很大的污染。

大到學校亂收費、“吃”學生、拿學生，小到教師個人貪占學生，一度成了一種極壞的社會風氣。可見師德師風問題是與行風緊密相關的，而行風又與世風相伴相隨。一般說，世風日下，必然行風日下，行風不正，必然師風不正。所以整頓師風必先整頓行風，整頓行風必先整頓世風。而特殊說，由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，所以，有時師風正，也可帶動行風，行風正，又可影響世風。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。

學校是培養(yǎng)人才的基地，教師是培養(yǎng)人才的關鍵。作為新時期的人民教師任重而道遠，應自強不息，不斷充實和完善自我，不斷探索新的教學方法，豐富教學經驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精，為培養(yǎng)和造就跨世紀接班人而努力奮斗。

有關新時代金融心得體會和方法二

家，對所有的人來說，都是溫馨的字眼。對于戲耍的孩子，家是黃昏的炊煙、遮雨的屋檐，是噴香的菜飯、是爸爸慈愛的笑臉媽媽懷抱的溫暖；對于離家的人兒，家就是漂泊后的歸宿，疲累后的港灣，是游子心底的歸依，是白發(fā)人葉落歸根的夙愿。

隨著歲月的遷移，伴著成長的腳步，走出家門，媽媽是家的牽掛；走出國門，華夏兒女炎黃子孫長江黃河泰山昆侖，家是相同的血脈，是傳承的文化，是五十六個民族，是我們的大中華；而縱觀歷史的變遷生民的轉換環(huán)境的演變，地球天下宇宙又何嘗不是我們賴以生存的家？

家是永遠的牽掛。李白仗劍天涯，飄逸瀟灑，仍會“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；王灣《次北固山下》鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊，把對價的思念托付給北歸的大雁；“烽火連三月，家書抵萬金?！奔沂嵌鸥︻嶔ち麟x、骨肉離散的思念。

然而遭遇離騷的屈原，在放逐的過程中，無論遭遇多少苦難，他都可以戴高冠，佩長劍，行吟“九歌”。而一旦郢都被攻陷，國破家亡之時，生命便無從附著。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會、登臨意。誰能懂得辛棄疾這個游子那亡國浪子的悲憤之心呢？“故國不堪回首月明中”“恰是一江春水向東流”的的愁思，也只是悲劇詞帝“李煜”對南唐故土一席的懷念。

有國才有家，國泰然后民安。國家是皮，家是毛，皮之不存，毛將焉附？

翻閱中國的近代史，回望我們的昨天，我們曾經歷過那么多的苦難和考驗，百年屈辱，八年抗戰(zhàn)，洪水，非典，雪災，還有20xx，5，12大地震的汶川……我們一次次被*在地，然而更一次次挺起腰桿，明天我們或許會面臨著更多的苦難、更大的考驗，然而背靠960萬平方土地的祖國，面前是13億雙手的溫暖，我們還有什么困難不能度過？

作為我們，新時代的驕子，應該怎樣成長，才能無愧于“未來中國的脊梁”？

“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下！”中國傳統(tǒng)儒家文化，講究修身、治國、平天下。讓我們從現(xiàn)在開始，從自我出發(fā)，飽讀詩書，站在文化的前列，站在世界的高度，然后我們才能一步步走出小家，心懷祖國，放眼天下。

今天終將成為歷史的昨天。我相信，只要我們在心中長久地懷有這份厚重的家國情懷，他日回望，生命定能書寫出最輝煌的篇章，我們一定無愧于中國的脊梁！

請讓我用幾句歌詞來結束我的演講，題目是：《用愛寫的家》：

誰說識字憂患起偏偏是世代書香人家

博古通今以明志淡泊寧靜自高雅

滿屋的經史哲論一張口家國天下

指點江山五千年激揚文字論華夏

并非采菊東籬下不過是尋常百姓人家

燕子飛過屋檐下炊煙裊裊映丹霞

少不了家長里短說不盡酸甜苦辣

心中明月清風坐看風云變化

都是一樣的路啊一樣的雨雪風霜

一樣的世事冷暖一樣的春秋冬夏

都是一樣的情啊一樣的真真假假

一樣的悲歡離合一樣用心寫的愛

用愛寫的家

有關新時代金融心得體會和方法三

日前，宣傳部黨支部開展了“向鄭德榮同志學習”專題民主生活會。會議由支部書記王麗主持。學習了鄭德榮先進事跡以后，心里久久不能平靜，反思自身和社會現(xiàn)象，總結出以下個人對照檢查材料。

一是存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不系統(tǒng)、不全面、不扎實。

二是存在著對一些社會不良思潮、不正確言論斗爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂發(fā)牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等，不能堅決抵制。

三是專業(yè)理論知識還不夠豐富。在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，用心各位教師探討相關的問題。而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務。此刻深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得務必不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。

(一)理想信念方面

堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。平時對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習。

(二)宗旨意識方面

全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，缺少與學生的溝通，針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中必須要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

(三)黨性修養(yǎng)方面

長期的宣傳思想業(yè)務工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。雖然要求自己各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

(四)安于現(xiàn)狀、進取心不夠

應對日新月異的教育信息化帶來的教育的現(xiàn)代化，自己還受傳統(tǒng)教學觀念的束縛。勇于追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創(chuàng)新意識還不夠強。認為已將近退休年齡，工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應盡的職責，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個安于現(xiàn)狀。

一是作風建設仍需加強。鄭德榮等7名同志的先進事跡，更加強調了當前作風建設的重要性。有些干部作風浮夸，抓工作不牢不實，有的甚至欺上瞞下，造虛假材料，印證了我們作風建設永遠在路上。我們必須清醒認識到，通過黨的群眾路線教育實踐活動，作風建設取得的成效只是初步的，基礎并不牢固，有待時間的檢驗。要堅持標準不降、力度不減、工作不松，深化整改落實、鍥而不舍、馳而不息地加強和改進作風建設，推動扶貧攻堅奔小康工作取得真正的實效。

二是思想教育建設應常抓不懈。習近平總書記指出，對黨員、干部來說，思想上的滑坡是最嚴重的病變;思想認識問題一時解決了，不等于永遠解決。大家都能意識到，作風問題根源在思想上出現(xiàn)了松動?！八枷肷纤梢淮?，行動上就會散一尺。”因此，思想教育必須常抓不懈。要持續(xù)加強思想建黨，更加重視黨員干部的思想政治工作;持續(xù)加強黨性和道德教育，引導黨員干部堅定理想信念、堅守精神追求;持續(xù)加強警示教育，讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限點前者，真正敬法畏紀、遵規(guī)守矩，引導黨員干部特別是領導干部，進一步提升改進作風、堅持從嚴治黨的認識，進一步堅定持續(xù)加強作風建設的自覺性。

三是工作紀律必須落實到位。紀律嚴明，歷來是我們黨的真正優(yōu)勢，也是黨的的一貫作風。我們已經進入了從嚴治黨的“新常態(tài)”，今后紀律規(guī)定只能更多，執(zhí)行只能更嚴，檢查只能更頻繁，懲處只能更嚴厲，決不能松懈，更要敢于較真。全體黨員領導干部，必須清醒認識這一點。要繼續(xù)加強對黨員干部的教育管理，抓好工作紀律，要平時多講一點，管嚴一點，讓廣大黨員干部了解形勢，知道相關規(guī)定，從根本上改掉不良作風。對于有不良苗頭的同志，領導同志要履行主體責任，及時拉袖子提醒，該談話的談話，該批評的批評，使他們醒悟過來，避免犯更大錯誤。同時，對于將紀律規(guī)定置若罔聞，搞“四風”毫無顧忌，搞腐敗心存僥幸的黨員干部，也要狠下心、硬起手，及時嚴懲害群之馬，避免不良風氣滋生蔓延。

四是加強自身修養(yǎng)。1.用好手中的權。隨著教育體制改革穩(wěn)步推進，我們面臨的機遇與挑戰(zhàn)并存，適應黨和群眾對教育教學的新要求新期待，需要我們順勢而為，嚴以律己，以良好的作風保障履職盡責。2.守好心中的責。有權必有責，維護社會公平正義是每一個教育工作人員必須要堅守的責任，要堅守底線，嚴格規(guī)范文明，不斷以作風建設新成果提高教育公信力親和力。3.干好自己的活。作為一名黨員干部，認真工作，勤奮積極，努力完成好自己的份內工作。

五是對照榜樣加強學習。作為一名黨員干部，要向鄭德榮等7名同志學習，堅持進行持之以恒的黨性鍛煉、工作技能訓練和工作作風養(yǎng)成，培養(yǎng)堅定的理想信念、百折不撓的意志、超強的工作技能、過硬的工作作風和勇于克服一切困難創(chuàng)造佳績的勇氣，忠誠擔當，忘我工作，創(chuàng)新發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻!

有關新時代金融心得體會和方法四

近期，黨支部要求每一位黨員對照先進黨員典型，查找自身存在的問題不足，并逐一、有效、全面地進行整改。本人按照活動要求，全面剖析，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在的問題提出整改計劃、作出整改承諾?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

1.是否堅守初心、對黨忠誠

無論在什么情況下，自己都能時刻牢記并踐行一名共產黨員“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的入黨初心和誓言。能夠做到堅決聽黨話，永遠跟黨走，對黨絕對忠誠，堅決維護黨中央權威，并能自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。能夠做到在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，但在小事小節(jié)面前特別是在管理部門事務的時候會存在“老好人”思想，在服務規(guī)范、規(guī)章制度執(zhí)行方面會有所松懈。同時在實際工作中，還無法很好地將科學理論知識學以致用，運用科學理論觀點分析問題，認識問題，解決問題的能力有待進一步提高。

2.是否淡泊名利、甘于奉獻

能夠積極繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)，努力將黨的理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量。同時，能夠將思想理論與實際工作相結合，能夠做到勤規(guī)劃、多思考，但在工作中淡泊名利的心態(tài)、勇于奉獻的精神做的還不夠，在關鍵時刻和危急關頭奮不顧身、無私忘我的意識還有待進一步提高。

3.是否恪盡職守、擔當使命

在工作中始終能夠秉持“為人民群眾服務”的宗旨意識，把人民群眾的利益放在第一位，能夠用自己專業(yè)、認真的態(tài)度對待每一項工作。但作為工作在基層一線的黨員，在責任擔當、引領帶頭作用等方面做的還不夠，勇于“啃硬骨頭”的精神還不足。在日常的工作中，考慮問題不夠深入，沒有多角度多方位分析問題，缺乏一些有效、科學的工作思考和總結。

4.是否清廉自守、克己奉公

一直以來在主觀上能夠做到嚴要求、高目標，力爭在能力范圍內把每一項工作做好。同時，比較注意個人的德行，能夠努力做到清廉自守，克己奉公，始終保持一顆積極進取、勇于拼搏之心，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。但是有時在任務緊急、程序復雜的工作面前，往往會放松自我要求。

1.堅定初心，加強政治理論學習。

在今后的理論學習中，注重學習的持續(xù)性和系統(tǒng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，注重將先進的理論知識與自己的工作實際相結合，在講政治、識大局的角度來思考籌劃和抓好落實，切實把各項要求落實到工作的方方面面。

2.牢記使命，發(fā)揚求真務實的工作作風。

在今后的工作中，將進一步傳承和發(fā)揚求真務實的工作作風，腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打。面對工作中的問題和不足，要敢于面對，敢于擔當。經常向優(yōu)秀黨員、先進模范看齊，堅持問題導向，緊盯工作不足，做到從我做起。進一步解放思想，實事求是，堅持高標準、嚴要求，抓好自身建設，進一步提高自身的業(yè)務水平和服務群眾的能力，注重運用科學的方式方法開展工作，講究工作效率，腳踏實地，把每一項工作做到位。

3.無私奉獻，培養(yǎng)高尚的道德情操。

有品行是講黨性的體現(xiàn)，是作表率的基礎。在今后的工作和生活中努力做到講道德、有品行，把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴格納入時代的道德范疇之中，真正樹立高尚的品格。作為一名共產黨員，應該自覺地注重對個人“總開關”的錘煉和提升，在做人上明辨是非、嚴于律己，在做事上克己奉公、無私奉獻，比普通人有更高的要求。

4.持之以恒，提高個人黨性修養(yǎng)。

今后的工作中，我將持之以恒，對照先進典型，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)與其他黨員同志之間所存在的差距，認識到自己存在的問題和不足，進一步提高個人黨性修養(yǎng)，堅定理想信念、提高政治覺悟，并以此作為今后工作的努力方向。以上就是我查擺的問題和改正的方向，歡迎各位領導同志批評指正。

有關新時代金融心得體會和方法五

聽，新時代自豪的鐘聲已敲響，看，新時代明亮的光輝已綻放。

我們共同生活在這樣令人驕傲，自豪的新時代。在這個命名為中華人民共和國的偉大國度里，沒有封建壓迫，沒有吃不飽穿不暖的顛沛流離，沒有戰(zhàn)爭的硝煙與橫尸遍野，世界在進步，我們在成長，時代在發(fā)展。

看吧，在這個時代的我們，是不是更驕傲，更幸福，更自豪呢。讓我們信心百倍地說一聲;‘是。’現(xiàn)在的科技發(fā)達，讓我們幸福驕傲;看，我們的好朋友，電視機，用他的‘博學多才’為我們貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。讓我們了解自然，體育，國家;明白過去，現(xiàn)在，未來。開闊了眼界，增長了知識，陶冶了情操?？?，祖國發(fā)展一派蓬勃之境。其中，最自豪壯志的要屬‘航天飛機’了。因為，他讓我們中國，不，全世界打開了更廣的視野門窗。它搭載著愛國愛民，英勇無畏而令人自豪的航天英雄，進入了還喊得太空，神秘的月球，在那里，人類留下了一雙雙的腳印，一抹抹的記憶，一次次的自豪……我們才了解到在那茫茫的宇宙中，原來有這那么多千奇百怪的不解之謎，美麗奪目的宇宙之光漸漸散發(fā)而來。

豐功偉績，無不是出自那些仁人志士的奮斗之中不管是在灰暗燈光下，在無眠無休的夜晚，還是簡陋研究室中，認認真真、盡心盡力的刻苦鉆研。他們的成績，古照今，今照來，真的是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒開啊。

又想，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國未來的花朵，我們是祖國明天的希望。經過無數前輩先人的努力，一件又一件新產品在為我們無私的奉獻著，盡情的展現(xiàn)著它們的價值與魅力。而我們，作為新時代的明天，更應抓緊行動起來，勤學好問，刻苦鉆研。讓我們成為祖國社會偉大建設工程的一根脊梁骨。

新時代，給我們帶來的幸福;聽著新時代，給我們帶來的歡愉;想著新時代的未來，必將成為激勵我們成為祖國未來棟梁之才的源泉。

新時代，像一位母親，呵護著我們;新時代，像一位老師，啟迪著我們;新時代，像一本書籍，教育著我們。

我們在這個時代里，努力奮斗，為自己的夢想鋪路，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。

有關新時代金融心得體會和方法六

各位老師：大家好!

學校工作德育為首，教學為中心，我校20xx學年教學德育雙豐收，在全市教學質量檢測中名列前茅，《人民教育》今年15-16期“德育專輯”再次向全國推出我校德育典型。一年一度的民意測評中學生對學校的喜歡率再次超95%，家長對學校的滿意率超90%。大家都是平凡的人，做的也都是平凡的事，但因為走到一起成為“我們”，有了共同的理想、教育信仰和理念，共享教育智慧，的確做出了不平凡的成績。之所以有成績，重要的原因是師德躊就。人們評價我校教師，做事認真，做人低調，我很贊同。一個人謙虛、踏實是美德，一群人謙虛、踏實則是文化，這是我校的寶貴財富。

我覺得新時期師德的突出要求是愛心、公平和關注學生精神成長。愛心是很感人的。暑假中，我校林老師的父親病重，醫(yī)生說需要100萬經費才有救治希望時，林老師毅然決定賣房子救親人，盡管后來沒能挽救父親生命，但孝德感動知情者。上學期，我校老師申報溫州名班主任，領導來?？疾?，半小時的會議連一點手機的鈴聲都沒有，大家以此表達對同事的祝福，考察的領導都說被我校教師精神面貌所感動。暑假廁所改造，一批教師付出了心血，每天有值班老師盯著工程，想偷工減料也不難，這是愛學校的表現(xiàn)。如果說愛親人是責任的話，愛同事、愛學校就是一種高尚。這種責任，這種高尚，轉化為愛學生，就是師德。

愛優(yōu)秀生很容易，問題每個班都有一些搗蛋的孩子讓人傷透腦筋。每個孩子都是家庭的希望，哪個家長不期待著孩子能成才?但是，生孩子有準生證，養(yǎng)孩子就沒有準養(yǎng)證了。有的父母稀里糊涂生了孩子，又稀里糊涂養(yǎng)了六年，送到小學時已處于懸崖邊。有時候，教師只能感到遺憾，因為教育的確不是萬能的。我特別反對“老老糊涂”講的話(動畫片有個小糊涂神、老糊涂神、老老糊涂神系列，我覺得現(xiàn)實社會也有人很糊涂)，什么“沒有教不好的學生，只有不會教的教師?！闭l敢說“沒有醫(yī)不好的病人，只有不會醫(yī)的醫(yī)生”?醫(yī)生治病，面對的是看到見的身體;教師育人，面對的可是摸不著的心靈。管理學上有個“二八”率，為了后20%學生往往要付出80%的精力!特別是，為了某位學生而心力交瘁時，全社會往往以評論家的身份任意指責教師，什么不能批評啦，什么多點愛心啦，千錯萬錯都是教師的錯。這個時候，盡管滿肚子委屈，如果對這個孩子依然傾注愛心，這就是高尚的師德。

有專家對學生調查，學生喜歡某教師的第一個原因不是教學水平，而是公平。錦上添花誰不會?雪中送炭方顯師德本色。舉世矚目的世博會，吸引了幾千萬游客，估計我校有大批學生看過世博。開學了，學生免不了講世博，教師也應該講。但是，當一批學生講得眉飛色舞的時候，教師應該關注顯得不自然的孩子，他們因家境貧困或其它原因，沒有機會去上海。如果這時候我們說，為父母減輕負擔是孝順懂事的孩子，會有一批孩子心懷感激。上學期，盼盼同學畢業(yè)了，這孩子因心理障礙，班主任、任課老師、包括食堂職工都傾注特別的愛心。我也與他結對五年，后來他幾乎每天都來找我一次。畢業(yè)前他想跟我拍張照。拍集體照那天，我特地與盼盼兩人合照，惹得其他學生羨慕。我想，有學生可能會想，為什么不跟學習拔尖的同學照，不跟班長照，卻跟盼盼照?我覺得20xx年之后，20xx年之后，這個班學生回憶往事時會有人感動的，也許心中善良的種子再抽出一絲嫩芽。實際上我校教師之所以得到學生的普遍喜歡，正是處處體現(xiàn)教育公平。如全校實施的班干部輪換制，多元評價的“星卡”制度，后進生結對幫扶等，教師解讀得很感人?！度嗣窠逃酚浾?0xx年來校采訪“尊重教育”時，對我校教師關愛弱者的行為留下深刻印象，20xx年再次來校采訪教師隊伍。我想，公平正義是和諧社會的基石，校內教育公平則體現(xiàn)師德。

當前社會貧富分化、信仰缺失、道德失范現(xiàn)象越發(fā)突出，給教育帶來極大的消極影響;全社會毫無節(jié)制的逐利行為和一些我們看不懂的經濟現(xiàn)象也給人們帶來思想沖擊，如去年溫州房價半年內翻了一番，給沒來得及買房子的人以沉重打擊。在社會重大變革時期，想靜得下心來工作都難。但是，我們得守住自己心靈寧靜的港灣，我們有責任成為教育這片神圣土地的精神守望者。上學期二年級家長論壇上一位家長說，“如果孩子長大之后在當總統(tǒng)、做億萬富翁、做精神強者三選一時，我們會毫不猶豫地選擇后者”，贏得全場熱烈的掌聲。是的，只有精神強大的人才會有真正的幸福。教師是鑄就幸福的職業(yè)，不僅要感受自己教育的幸福，還要讓學生擁有創(chuàng)造幸福的技能和心態(tài)。每位教師都要做精神的強者，因為師德源于精神。

雅斯貝爾斯說，“教育的本質意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動著另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！比绻覀冃撵`不平靜，怎能走進學生的心靈?如果我們沒有追求精神成長，怎能促進學生精神成長?教育需要分數，這是教師教育能力的體現(xiàn);在應試教育的大環(huán)境中，分數也是學生實力的表現(xiàn)。但是，分數不是教育的全部，只有走進學生心靈的居所，才可給學生真、善、美、樂，才能使學生充滿自信、心懷感恩、勤奮好學、銘記責任，才能給學生追求幸福的金鑰匙。問題是，分數是看得見的，而走進學生心靈居所是隱性的，如果沒有高尚的師德很難做得到。但是我們必須這做到。大家想想，到現(xiàn)在，你會感恩哪位老師，是什么原因讓你感恩，我想不會是教學水平，更多的是這位教師在你最困難的時候關心你，走進了你的心靈居所。我們現(xiàn)在對學生也一樣，如果沒有促進學生精神成長，我們將愧對靈魂工程師的稱號，說得再好聽的師德口號都將顯得蒼白無為。

我們要有師德，還要讓學生感受得到，這是教育的責任。風是看不見的東西，但借助樹就能感受到風的存在;師德是看不見的東西，我們要借助教育細節(jié)讓學生感受到。師德所在，就是人格魅力所在，就是教育魅力所在。期盼著每位老師都能成為精神的強者，師德的楷模，學生精神成長的導師。

謝謝!

有關新時代金融心得體會和方法七

向著目標奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的見方向，順風適合行走，逆風更適合飛翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。下面是課件為您推薦x區(qū)拓展新時代文明實踐中心建設工作方案。

為全面貫徹落實《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于拓展新時代文明實踐中心建設的意見的通知》(廳字〔2021〕43號)和《中共xx市委辦公室關于印發(fā)xx市拓展新時代文明實踐中心建設工作方案〉的通知》(市委辦發(fā)〔2022〕18號)精神，深化拓展新時代文明實踐中心建設，結合我區(qū)實際，制定以下工作方案。

一、總體要求

(一)指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，服務和融入新發(fā)展格局，以凝聚群眾、引導群眾、以文化人、成風化俗為主題，以社會文明程度得到新提高為標志，筑牢城鄉(xiāng)基層思想文化陣地，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，促進人民精神生活共同富裕，推動形成適應新時代要求的思想觀念、精神面貌、文明風尚、行為規(guī)范，廣泛動員和激勵人民群眾以更加昂揚向上的精神面貌積極投身區(qū)域經濟社會全面轉型高質量發(fā)展。

(二)工作原則。

堅持價值引領、內容為先。牢牢把握學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，強化新時代文明實踐中心(所、站)紅色陣地屬性，突出思想引導、道德教化、文明洗禮、文化熏陶，著力建設群眾心有所系、情有所寄的精神家園。

堅持重在實踐、知行合一。把開展宣傳教育與引導群眾實踐結合起來，既學習又實踐，既明理又躬行，引導群眾在潛移默化中學以養(yǎng)德、學以增智、學以致用，在身體力行中堅定信仰、提升素養(yǎng)、激發(fā)奮進力量。

堅持群眾主體、共建共享。充分尊重群眾主體地位，發(fā)揮群眾主體作用，大力弘揚鄰里守望、互幫互助傳統(tǒng)美德，引導群眾積極參與文明實踐活動，增強群眾自我教育、自我提高、自我服務的意識和能力

堅持分類施策、突出特色。充分考慮地域差異和文化特點，結合基層群眾生產生活實際，積極探索接地氣、有活力、可持續(xù)的工作路徑模式，以基層的創(chuàng)造力激發(fā)文明實踐的生命力。

堅持改革創(chuàng)新、整體推進。創(chuàng)新理念思路、拓展內容形式、豐富活動方式，注重城市與鄉(xiāng)村、文化與科技、網上與網下相結合，著力打造與共同富裕目標相適應、與美好生活向往相契合的思想文化陣地。

(三)主要目標。在鞏固深化前期試點成果基礎上，傳承好經驗做法，補齊短板不足、補強薄弱環(huán)節(jié)，全域推動新時代文明實踐中心(所、站)進一步整合資源、鞏固陣地、擴大隊伍、豐富活動、建優(yōu)品牌、健全機制、提升服務，按照“陣地拓展+品牌提升+服務延伸”的模式，推動新時代文明實踐中心(所、站)建設不斷提質增效、提檔升級，用特色品牌活動引領基層文明實踐，使xx區(qū)新時代文明實踐工作始終走在全省、全國前列，使之成為學習傳播科學理論的大眾平臺、加強基層思想政治工作的堅強陣地、培養(yǎng)時代新人弘揚時代新風的精神家園、開展中國特色志愿服務的廣闊舞臺。

二、重點任務

(一)高標準推進陣地建設。

1、鞏固提升三級陣地。以提升綜合使用效率為導向，突出教育和服務功能，體現(xiàn)紅色屬性，加大資源整合力度，打造文明實踐綜合體，全面提升“中心、所、站”三級陣地建設水平。區(qū)新時代文明實踐中心打破部門界限和條塊分割，優(yōu)化提升“1+9”推進平臺，實現(xiàn)“一個中心、n點輻射、多重功能、共享使用”，使指揮中樞、教育培訓、隊伍孵化、文明體驗、成果展示等的功能得到全面提升。各基層所(站)按照因地制宜、就近就便、便民惠民、務實管用的原則，激活閑置資源、共享區(qū)域資源，在達到有固定場所、有管理人員、有志愿隊伍、有活動內容、有實踐項目、有醒目標識、有管理制度、有活動成效的“八有”標準基礎上，加強所(站)的新建、改造和規(guī)范化建設，全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)新時代文明實踐陣地高標準全覆蓋。深化“雙報到、雙服務、雙報告進社區(qū)”和“鄉(xiāng)村振興聯(lián)系村幫扶”制度，通過機制化結對幫扶，推動市、區(qū)優(yōu)質資源向所(站)下沉，實現(xiàn)陣地共建、活動共聯(lián)、隊伍共育，構建上下貫通、集約高效的文明實踐“矩陣”。

2、廣泛延伸服務觸角。創(chuàng)新實施新時代文明實踐“百千萬”工程，按照“不另起爐灶、不重復建設”的原則，在有效整合“愛心驛站”學雷鋒志愿者服務站”便民服務站”等現(xiàn)有資源的基礎上，突出便民利民導向，開發(fā)利用主次街道可開發(fā)空間、小區(qū)門房、社區(qū)周邊服務用房、農貿集市、勞務市場、游客服務中心等重點公共場所，按照“八有”(有陣地、有標識、有志愿者服裝、有志愿服務人員、有志愿服務項目或內容、有工作制度或管理辦法、有便民服務設施、有活動宣傳展示平臺)“四必備”(“學習強國”廣播站、圖書角、宣傳資料、志愿者服務登記簿)標準進行改造提升、統(tǒng)籌使用，建設百家各具特色的新時代文明實踐驛站，構建點多面廣、互聯(lián)互通、便民利民的15分鐘文明實踐服務圈，進一步延伸新時代文明實踐站的工作手臂，讓群眾就近就便參加志愿服務，參與文明創(chuàng)建，滿足群眾日益多樣化、便民化的服務需求。

3、積極搭建網絡平臺。強化數字賦能，依托“今日xx”客戶端“文明實踐”模塊，完善宣傳展示、互動交流、供需對接、統(tǒng)計分析、在線評估等功能，建立完善“百姓點單、中心派單、志愿者接單、群眾評單”相貫通的工作模式，實現(xiàn)文明實踐項目線上線下協(xié)同運行，不斷提高服務項目的精細化程度和專業(yè)化水平。發(fā)揮區(qū)融媒體中心、“學習強國”學習平臺、“共產黨員”教育平臺、“xx黨建”信息化平臺等優(yōu)勢，結合電子閱覽室、學習強國10分鐘大屏等設施，構建信息聯(lián)通、線上線下智能互動的資源共享網絡。建立區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級聯(lián)通的文明實踐工作微信群和鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))、組(小區(qū))、樓棟、樓口五級網格管理微信群，搭建信息速遞、文明傳播、凝心聚力的文明實踐網絡平臺。

(二)高質量加強隊伍建設。

4、建強志愿服務總隊。堅持“政府主導、社會協(xié)同、黨群聯(lián)動”原則，建設覆蓋廣泛、數量充足、構成多元、富有活力的文明實踐志愿服務隊伍。在區(qū)級，強化文明實踐志愿服務總隊政治引領、指揮調度、業(yè)務指導作用，依托“1+9”推進平臺，不斷加強理論宣講、文明風尚、教育關愛、文化惠民、科技科普、普法宣傳、體育健身、健康服務、生態(tài)環(huán)保等九支常備志愿服務分隊規(guī)范化建設，精準對接全區(qū)中心工作和群眾實際需求，組建一批具有xx特色的志愿服務隊伍。各志愿服務分隊按照總隊統(tǒng)一規(guī)劃部署，拓展志愿服務內容，下沉文明實踐所(站)開展志愿服務活動，示范引領志愿服務制度化常態(tài)化進行，形成志愿服務與公共服務互聯(lián)互促、互通互補的良好態(tài)勢。每支隊伍全年集中服務不少于12次。

5、壯大一線志愿力量。突出基層主體作用，圍繞新時代文明實踐五大任務，在各所(站)建立一定規(guī)模的常備志愿服務隊伍。充分發(fā)揮鄉(xiāng)土文化人才、科技能人、“五老”人員、先進人物、社會賢達、創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)人員等各領域帶頭人的能人效應，依托新時代文明實踐驛站等陣地資源，通過設立模范工作室等模式，孵化各具特色的志愿服務隊伍，帶動基層群眾自覺參與志愿服務活動。各所(站)組建志愿服務分隊不少于10支，平均1家“新時代文明實踐驛站”組建至少10支志愿服務隊伍，每支隊伍每月開展志愿服務活動不少于2次。區(qū)直各部門、企事業(yè)單位根據工作特點，組建具有行業(yè)特色的志愿服務隊伍，全區(qū)在職黨員干職工注冊和志愿服務活動參與率達到100%，人均每年從事志愿服務時間不少于20小時。倡導企業(yè)積極履行社會責任，以項目資助、結對幫扶、技術援助等方式參與志愿服務。

6、培育專業(yè)志愿隊伍。依托區(qū)消防救援大隊、各醫(yī)院(衛(wèi)生院、服務中心、室、站)等專業(yè)機構和退役軍人等重點人群，組建體系完善、擔當可靠的應急志愿服務隊伍，積極吸納大愛無疆、心理協(xié)會、藍天救援隊等專業(yè)團隊加入各中心(所、站)志愿服務組織，健全專業(yè)領域的志愿服務體系，在滿足群眾日常服務需求的同時，提升應急狀態(tài)下迅速響應、專業(yè)救助、支援保障能力。同時，中心(所、站)要發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強對公益性社會組織的引導和規(guī)范管理，積極孵化一批具有社會保障性、非營利性特點和示范導向作用的公益性社會組織志愿服務隊，使公益性社會組織參與志愿服務活動的比例逐年提高。

7、加強能力素養(yǎng)培訓。建立多層次、專業(yè)化的培訓體系，開展志愿者培訓輪訓，提高思想政治水平和業(yè)務知識技能。區(qū)新時代文明實踐中心統(tǒng)籌社會組織孵化、培訓資源，每年舉辦不少于2次的文明實踐骨干、優(yōu)秀志愿服務組織和志愿者集中示范培訓，培樹先進典型，強化引領帶動。各專業(yè)志愿服務組織的主管部門發(fā)揮好部門資源優(yōu)勢，每年至少組織開展1次本行業(yè)系統(tǒng)專業(yè)志愿服務隊伍集中培訓，提升志愿服務隊伍專業(yè)能力和服務水平。各新時代文明實踐所(站)用好各類線上、線下培訓培訓資源，組織相關志愿服務組織開展培訓。

(三)高質量開展文明實踐活動

8、落實首要政治任務。把推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心、落地生根作為首要政治任務，深刻把握黨的創(chuàng)新理論有效傳播和群眾喜聞樂見的結合點，廣泛開展分眾化的理論傳播志愿服務活動。壯大宣講隊伍，通過組織黨員干部帶頭講、專家學者深入講、“百姓名嘴”常態(tài)講、青年講師通俗講，形成多層次理論傳播隊伍;積極發(fā)動“黨員中心戶“五老”人員、先進模范、新鄉(xiāng)賢、退伍軍人、文明實踐員等共同參與日常說理，讓身邊人說身邊事，把“大道理”講活講深講透。豐富內容供給，聚焦黨的創(chuàng)新理論與人民美好生活的內在聯(lián)系，結合群眾閱讀和接受習慣，每年組織編寫一批鄉(xiāng)土教材、宣講教案、群眾讀物，依托區(qū)融媒體中心、“學習強國”平臺等網絡平臺推出一批宣講課程、公益廣告、短視頻，滿足民眾學理論用理論的多樣化需求。活躍宣講形式，統(tǒng)籌運用傳統(tǒng)陣地和新載體新手段，提檔升級“云課堂·微宣講”新時代文明實踐半小時”廣播等宣講品牌，打造一批黨的創(chuàng)新理論主題廣場、主題街、景觀小品、公益廣告，拓展傳播渠道;廣泛開展“大喇叭”小板凳”炕頭宣講”“宣講+文藝”等理論傳播志愿服務活動，提高實踐融入，強化互動體驗，讓群眾在春風化雨中感受理論的溫度、思想的魅力，進一步堅定理想信念，聽黨話、跟黨走。

9、做實思想政治工作。依托社區(qū)黨建、綜治等網格資源構建文明實踐網格，組織志愿者及時掌握群眾需求和思想動態(tài)，針對群體差異、代際差異，開展分眾化、針對性思想政治教育和志愿服務。推廣“好媳婦先鋒隊”“銀發(fā)婆婆”“榮哥”“榮嫂”等有效組建形式和“窗簾行動”等有效做法，重點通過溫情陪護、生活照料、醫(yī)療保健、精神關懷等方式，加強對老年人、留守和困境兒童等群體的思想政治工作，把思想政治工作觸角延伸到基層末梢。對存在思想困惑、精神困擾的群眾，組織志愿者開展“一對一”幫扶，幫助解決實際困難，點對點開展宣傳幫教、心理疏導，引導參加寓教于樂的文明實踐活動，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。著力加強網絡文明建設，深入開展“凈網”行動，大力宣傳“文明辦網、文明用網、文明上網、文明興網”理念。組織文明實踐網絡志愿者開展網上宣傳、網上評論等活動，及時回應網民關切，引導正確輿論導向，讓社會主流價值占領網絡陣地，使互聯(lián)網這個最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量。

10、培養(yǎng)時代新人弘揚時代新風。加強新時代公民思想道德建設，大力開展時代楷模、道德模范、最美人物、身邊好人、優(yōu)秀共產黨員、文明家庭、星級文明戶等選樹活動，開設《立德潤心·情暖xx》專欄，持續(xù)開展先進典型事跡宣傳，切實發(fā)揮典型的示范引領作用。不斷深化拓展“道德銀行”“道德信貸”孝善矩陣”等品牌項目，持續(xù)推廣“孝善基金”“婆媳夸會”“孝善宴”“德潤生日會”等有效做法，唱響xx“德”字品牌。推動家庭家教家風建設，在全區(qū)范圍內倡導開展寫家史、讀家書、談家教、講家訓、立家規(guī)、傳家寶和“家風家訓掛廳堂”等文明實踐活動，以淳樸家風帶動社會新風。加強未成年人思想道德建設，持續(xù)發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮作用，深入開展“扣好人生第一?？圩印睜幃敃r代新人”等主題活動。豐富精神文化供給，持續(xù)開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。深化“我們的節(jié)日”群眾性主題活動，利用重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶日紀念日開展形式多樣的群眾性主題活動。深入開展文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網等行動，引導廣大群眾養(yǎng)成文明健康生活習慣。持續(xù)深入移風易俗，修訂完善“一約四會”，充分發(fā)揮群眾自治組織作用，破除天價彩禮、薄養(yǎng)厚葬、大操大辦、鋪張浪費等陳規(guī)陋習，抵制封建迷信、非法宗教滲透，積極推廣新時代文明實踐大禮堂，推動形成新風正氣傳得開、陳規(guī)陋習吹得散的良好局面。

11、廣泛開展中國特色志愿服務。精準把握中國特色，緊扣鄉(xiāng)村振興、全國文明典范城市創(chuàng)建、基層社會治理等中心工作，聚焦新形勢、新任務、新要求，按照“一品牌一方案”鞏固深化拓展新時代文明實踐“十大品牌”，在此基礎上創(chuàng)新方式方法、內容載體，孵化打造一批務實管用的志愿服務項目品牌，提升志愿服務質量，推動志愿服務項目化、品牌化、便利化、專業(yè)化發(fā)展。推進“志愿之城”建設，常態(tài)化開展“逢6”包街包幫活動，深入開展“問題隨手拍垃圾隨手撿文明隨時做”主題實踐活動，積極動員各類主體廣泛參與志愿服務，營造處處可志愿、人人可志愿、時時可志愿的全域化志愿服務氛圍，以“文明實踐”助力“文明典范”。圍繞“服務老、養(yǎng)育小、讓中青年發(fā)展好”，開展全人群、全時段、全方位志愿服務關愛行動，積極倡導互助式志愿服務，組織群眾親幫親、鄰幫鄰，從舉手之勞小事做起，傳遞溫暖關懷。深化“我為群眾辦實事”實踐活動，實施以“微改造、小工程、細服務”為主要內容的“微小細”民生實事行動;針對群眾個性需求和個別問題，開展“微心愿”“微訴求”等精準對接群眾需求的志愿服務項目，推動形成為民辦實事長效機制。

(四)高質量加強機制建設。

12、構建協(xié)調推進機制。按照市級抓推進、縣級抓落實、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(社區(qū))具體實施的工作機制，落實區(qū)委新時代文明實踐中心建設的主體責任，區(qū)委常委會每年研究部署新時代文明實踐中心建設工作不少于2次。調整區(qū)新時代文明實踐中心建設工作領導小組，建立區(qū)新時代文明實踐中心建設聯(lián)席會議制度，加強日常工作調度，督促工作任務落實。建立縣級領導干部聯(lián)系新時代文明實踐站制度，帶動人財物等資源下沉。區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級黨組織書記嚴格落實主體責任，制定重點任務清單和文明實踐重點工作項目清單，明晰責任，帶頭示范推動，構建“各負其責、上下貫通、橫向協(xié)同、各方參與”的工作格局。

13、健全工作保障機制。運用好“中國志愿”app和“xx新時代文明實踐”微信小程序，實現(xiàn)志愿者全員注冊，建立志愿者臺賬信息，完善退出機制，加強動態(tài)管理。制定志愿者禮遇辦法，積極推廣文明積分管理，大力普及“道德銀行”，常態(tài)化開展優(yōu)秀志愿服務組織和志愿者選樹表彰工作，給予志愿服務隊伍政策扶持、激勵保障。注重項目策劃、設計和組織，探索“成立項目—招募志愿者—實施項目—評估效果—優(yōu)化項目”的項目閉環(huán)管理流程，將每月第一周的周六作為固定的文明實踐集中活動日，做到月月有安排、周周有行動、天天有活動。積極構建政府投入為主、多種渠道籌措為輔的多元投入機制，區(qū)財政將新時代文明實踐中心建設基本經費納入財政預算，每年投入不少于50萬元。探索建立新時代文明實踐基金，打造項目資金池，靈活引入社會公益和愛心力量，加大對新時代文明實踐項目扶持力度。堅持城鄉(xiāng)一體推進，加大資金、資源和政策供給向基層傾斜力度，鼓勵引導社會組織到農村提供服務和實施項目。

14、完善考核評估機制。編制新時代文明實踐站建設《工作指南》進一步明確和提升文明實踐站建設標準水平。研究制定新時代文明實踐中心建設評估標準，每年對全區(qū)新時代文明實踐所(站)建設進行評估驗收。完善新時代文明實踐建設工作考核評價機制，將新時代文明實踐中心建設工作成效納入基層黨建工作責任制、意識形態(tài)工作責任制落實情況監(jiān)督檢查和巡察范圍，納入區(qū)管領導班子和領導干部年度述職、實績考核，納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園等群眾性精神文明創(chuàng)建標準和文明行業(yè)評定工作標準，確保新時代文明實踐工作常抓不懈、常態(tài)長效。

三、切實提高工作實效

(一)提高思想認識，強化組織領導。新時代文明實踐中心建設是宣傳思想工作守正創(chuàng)新、開拓新局的重要舉措，是盤活基層、打牢基礎的重要改革，是新形勢下宣傳群眾、教育群眾、引領群眾、服務群眾的重要抓手。各鎮(zhèn)、各街道和區(qū)直各部門單位要充分認識新時期深化拓展新時代文明實踐中心建設的重大意義，提高政治站位，將深化拓展新時代文明實踐工作列入本單位重要議事日程，結合實際制定配套措施，將本系統(tǒng)(行業(yè))資源下沉到新時代文明實踐中心(所、站)，形成工作合力。區(qū)新時代文明實踐中心辦公室要積極發(fā)揮協(xié)調和服務保障作用，加強工作提示、情況報送、示范創(chuàng)建、問題反饋、督促整改、實效評估等過程管理，將黨中央和省、市、區(qū)委關于深化拓展新時代文明實踐中心的部署要求抓細落實。

(二)堅持質量為先，強化工作實效。要堅持因地制宜、分類推進，準確把握群眾多樣化、多層次、多方面需求，靶向施策、精準發(fā)力，將規(guī)定動作做一流、自選工作做出彩，既要繼承試點工作中形成的好的做法，又要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，不斷探索特色鮮明的實踐載體和方法途徑。要強化效果導向，堅持軟硬件并重、建管用并舉，既抓進度、更重實效，力戒形式主義，不搞“一刀切”，確保建一個、成一個，使新時代文明實踐中心宣傳群眾、教育群眾、引領群眾、服務群眾的功能得到充分發(fā)揮。

(三)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。區(qū)融媒體中心和區(qū)新時代文明實踐中心辦公室要通過公益廣告、拍攝宣傳片、開展網絡文明傳播、制作發(fā)放知曉卡、編印口袋書等多種形式，加大對新時代文明實踐的功能作用、服務內容、活動方式、參與途徑等的宣傳力度，不斷提升群眾的知曉率、參與率。各單位開展文明實踐活動情況和工作中好的經驗做法，要及時總結提煉，通過“今日xx”客戶端等，加大線上線下宣傳推介力度，著力營造文明實踐濃厚氛圍。

有關新時代金融心得體會和方法八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《做新時代好少年》。

三月，是一個充滿春意的季節(jié);三月，也是一個踏滿青春腳步的季節(jié);三月，更是一個難忘的季節(jié)，因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒!

雷鋒，他擁有古道熱腸;雷鋒，他懷有赤誠火熱的心。在生活中，為人民服務是他的宗旨;他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空;他用他溫暖的心給予人民無數的幫助。他的故事像星星一樣多：他幫同學改錯題、他背伙伴過河、他給戰(zhàn)友家寄錢、他給陌生大嫂買車票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打掃車站為旅客服務……

雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！边@就是雷鋒一生的演繹!這就是雷鋒精神的實質!

他，像泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也可能感覺不到他的存在;他像小草一樣普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他卻用他的平凡，傳遞著溫暖，讓無數顆心為他悸動;他卻用他的平凡，傳遞著愛和奉獻，讓無數個靈魂為他感動，無法忘卻。

那么，作為新時代的接班人，我們又該怎樣做呢?讓雷鋒精神開花，不必做什么驚天動地的大事!讓雷鋒精神開花，只需做好身邊最平凡的小事就行：不頂撞父母，能接受家長的教誨，你就是孝敬父母之星;不欺負他人，與同學友好相處，你就是團結友愛之星;不買“三無”食品，珍惜父母和他人的勞動成果，你就是勤儉節(jié)約之星;按時完成作業(yè)，對老師真誠有禮貌，你就是尊敬師長之星;認真值日，做自己力所能及的事，你就是熱愛勞動之星;遵守紀律，不損害班級和學校的利益，你就是愛護集體之星;每天堅持晨頌、午讀、暮省，你就是閱讀之星;每天堅持“兩操”和陽光體育活動，你就是運動之星;每天堅持寫日記、讀名言、做好事，你就是進取之星……

只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，我們就是雷鋒式的少年!我們就是新時代好少年!

同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在!

讓我們爭做新時代的“美德少年”吧!讓雷鋒精神在我們心中開花，讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒!

我們的演講到此結束，謝謝大家!