體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫(優(yōu)質(zhì)15篇)

心得體會是對于學(xué)習(xí)、工作和生活等經(jīng)歷的感悟和領(lǐng)悟，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提升自我。心得體會的寫作可以讓我們更好地反思與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并給出解決方法。寫心得體會是一種對自己成長軌跡的回顧與展望，也是對他人經(jīng)驗的借鑒與分享。在日常的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要及時總結(jié)自己的體會，不斷完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)。怎樣通過自身的經(jīng)歷和感悟來寫一篇有個人特色的心得體會？以下是一些關(guān)于心得體會的范文，希望能給你提供一些有用的寫作素材和思路。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇一

今年暑假，很榮幸的被單位推薦參加全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校體育師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在來培訓(xùn)的途中我就一直告誡自己，一定要好好把握這次絕佳的機會，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真交流，以最大限度提高自己的教學(xué)水平。

這次培訓(xùn)充滿著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了智慧，讓我們開闊了視野。雖然不能說通過這短短的幾天的培訓(xùn)就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。通過這幾天的學(xué)習(xí)，收獲頗多。學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面，知識的系統(tǒng)和身體機能的訓(xùn)練，以及授課的專家不同的風(fēng)格，都讓我體會到了組織者的用心良苦。專家們富有激情的講解深深地感染著我們，激勵著我們，讓我更加明確了如何在工作中做一名優(yōu)秀的體育教師。學(xué)習(xí)期間，我們感觸最深的是“責(zé)任”。老師們冒著炎熱天氣堅持傳授理論知識，進(jìn)行校園舞蹈、體育游戲和專項動作技術(shù)培訓(xùn)，每個學(xué)員在教師責(zé)任感的感染下克服了天氣炎熱的困難，坐下身來學(xué)習(xí)，靜下心來悟道，學(xué)習(xí)熱情高漲。通過學(xué)習(xí)，我們也深深感到自己的理論水平、知識結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)和優(yōu)秀體育教師還有很大差距，但我們有決心、有信心在以后的工作實踐中更加努力，不斷完善自我。

專家們實例翔實，精彩紛呈的講座把我在實際教學(xué)訓(xùn)練中的困惑逐一化解。通過培訓(xùn)，我感覺科學(xué)選才是很重要的。科學(xué)選才是每位教練員從事體育訓(xùn)練必不可少的問題。怎么樣選才呢？要根據(jù)學(xué)生的身體形態(tài)、身體素質(zhì)、技術(shù)基礎(chǔ)、心里素質(zhì)、文化成績、家庭因素等來綜合分析，全面權(quán)衡利弊再進(jìn)行選取。通過培訓(xùn)，我還學(xué)習(xí)了如何提高課堂的有效性。在課堂中貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本位”、“從學(xué)生的興趣出發(fā)”等理念進(jìn)行課程設(shè)計，應(yīng)以運動技術(shù)為基礎(chǔ)，不是以玩為主，目的要讓學(xué)生有所收獲。

通過幾天的培訓(xùn)，學(xué)員們互相學(xué)習(xí)、取長補短，交流了情感、發(fā)展了友誼，更新了知識，拓展了視野，為今后的體育教學(xué)和體育訓(xùn)練儲備了經(jīng)驗。

我參加了教育局組織的20xx年小學(xué)教師崗位素質(zhì)能力（全科）提升培訓(xùn)。在這學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我聆聽了教授的精彩講座，給我以深刻的啟發(fā)與思考。聽完這些講座不僅讓我了解了前沿教育教學(xué)改革的動態(tài)，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和實際操作方法。

念重新選擇，建構(gòu)教材來教學(xué)生感興趣的.內(nèi)容，這才是增進(jìn)健康的第一步。

在新課程改革實施中，我深切地體會到，體育教師不再是消極地扮演教材執(zhí)行者的角色，而是一個新課程的設(shè)計者；體育教師不應(yīng)是一個只懂得教人如何運動的教練員，更應(yīng)該是一個具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng)，知道如何進(jìn)行課程建設(shè)以及如何運用體育教學(xué)方法去促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。新課標(biāo)的實施，改變了以往的那種師道尊嚴(yán)，新穎的師生關(guān)系正在形成。我在實踐教學(xué)中，讓學(xué)生自信地想，大膽地說，給他們一片自由的天空，經(jīng)常進(jìn)行師生互動，通過讓學(xué)生做小老師，喊口令，做示范，教師可以到學(xué)生中間，充當(dāng)他們的一員，學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn)，成為課堂學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)方法上我們應(yīng)采用符合學(xué)生身心特點，學(xué)生能接受具有有效激發(fā)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方法．勇于突破以往教法的框框．如我在做準(zhǔn)備活動時，輪流選擇一學(xué)生帶隊，并組織全班做好帶隊同學(xué)自編的徒手操，讓全班同學(xué)一起喊口令，既整齊，又使學(xué)生易于集中注意力，為學(xué)好下一環(huán)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。在激發(fā)學(xué)生興趣上可采用“興趣導(dǎo)練法”“競賽法”“自主練習(xí)法”“啟發(fā)法”等，使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)項目；在教學(xué)形式上應(yīng)采用簡化的寬松的、民主的教學(xué)組織形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在愉快和諧的課堂氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，如在學(xué)習(xí)廣播操時，我在教完兩遍后，給5分鐘的自由時間，讓同學(xué)討論，互相學(xué)習(xí)，并學(xué)會本節(jié)，然后再進(jìn)行統(tǒng)一練習(xí)，這種形式讓同學(xué)記憶較深刻，學(xué)會快且不易忘記，在進(jìn)行游戲競賽時，充許學(xué)生進(jìn)行大聲加油，充分調(diào)動學(xué)生的興趣。

總之，通過這此培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到必須轉(zhuǎn)變教育觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念，以新的角色和學(xué)生相處，樹立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，把選擇權(quán)讓給學(xué)生，授于魚不如授于漁，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，運用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動求知的欲望，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，鼓勵學(xué)生大膽提出設(shè)想，促進(jìn)學(xué)生自主性和獨立性，突出學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角，教育的主體和獲得知識的主動者，讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓課堂追求一份詩意，讓孩子們享受到體育的快樂！

文檔為doc格式。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇二

體育培訓(xùn)是培養(yǎng)青少年身體素質(zhì)和培養(yǎng)運動員的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個過程中，培訓(xùn)者需要采取恰當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗?，使學(xué)員們能夠充分發(fā)揮自己的潛能。但是，如何搞好體育培訓(xùn)成為很多人面臨的問題。在我的長期體育培訓(xùn)經(jīng)驗中，我總結(jié)出以下幾點心得。

首先，專業(yè)知識是搞好體育培訓(xùn)的基礎(chǔ)。作為培訓(xùn)者，我們需要擁有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。只有對體育運動的規(guī)則、技術(shù)、訓(xùn)練方法等有著深入的了解，才能在培訓(xùn)中給予學(xué)員科學(xué)的指導(dǎo)和建議。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，保持與體育最新發(fā)展趨勢的同步。

其次，培訓(xùn)者需要注重培養(yǎng)學(xué)員的興趣和激情。體育運動是一項需要長期堅持和付出努力的活動，而興趣和激情是維持學(xué)員持續(xù)參與的最重要動力。培訓(xùn)者可以通過創(chuàng)設(shè)有趣的訓(xùn)練項目、參與其中和與學(xué)員交流互動等方式，激發(fā)學(xué)員的興趣和熱情。同時，也要避免過分強調(diào)成績和競爭，讓學(xué)員以享受運動、提高自己為目標(biāo)，培養(yǎng)健康的體育態(tài)度。

第三，個體差異需要得到充分的尊重和關(guān)注。每個學(xué)員都有自己的特點和潛力，我們不能將他們一刀切地對待。培訓(xùn)者應(yīng)該注重個體差異，根據(jù)學(xué)員的特點和能力制定個性化的培訓(xùn)計劃。對于優(yōu)秀的學(xué)員，可以給予更多的挑戰(zhàn)和機會；對于有困難的學(xué)員，要給予耐心和關(guān)愛，幫助他們克服困難。只有真正尊重和關(guān)注每個學(xué)員，才能激發(fā)他們的潛能，實現(xiàn)全面發(fā)展。

另外，與家長的溝通和合作也是搞好體育培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。家長是學(xué)員的重要支持者和指導(dǎo)者，他們的參與和理解對孩子的成長至關(guān)重要。培訓(xùn)者需要與家長保持緊密的聯(lián)系，及時向他們反饋學(xué)員的情況和進(jìn)展，并聽取他們的意見和建議。通過與家長的積極溝通和合作，可以形成育人合力，共同促進(jìn)學(xué)員的成長與進(jìn)步。

最后，搞好體育培訓(xùn)還需要注重綜合能力的培養(yǎng)。體育培訓(xùn)不僅僅是傳授技術(shù)和知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)者應(yīng)該注重學(xué)員的身心健康、團隊合作能力、意志品質(zhì)等方面的培養(yǎng)。通過培養(yǎng)學(xué)員的自信心、毅力和團隊意識等綜合能力，才能使他們在體育運動中發(fā)揮更大的潛力。

總之，搞好體育培訓(xùn)需要培訓(xùn)者具備專業(yè)知識，注重培養(yǎng)學(xué)員的興趣和激情，關(guān)注個體差異，與家長溝通合作，注重綜合能力的培養(yǎng)。只有通過這些方面的努力，我們才能真正搞好體育培訓(xùn)，幫助學(xué)員充分發(fā)展他們的體育潛能，成為更好的自己。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇三

體育培訓(xùn)在一定程度上能夠提高人們的身體素質(zhì)和運動技能，對健康生活和全面發(fā)展起到了重要的作用。然而，要想搞好體育培訓(xùn)，除了科學(xué)的訓(xùn)練方法和系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容外，培訓(xùn)者還需要具備一定的經(jīng)驗和技巧。經(jīng)過我的長期從業(yè)體育教育工作，我從中總結(jié)出了一些心得體會，認(rèn)為搞好體育培訓(xùn)主要包括明確培訓(xùn)目標(biāo)、合理規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容、注重培訓(xùn)方法、關(guān)注學(xué)員發(fā)展、以及與家長的良好溝通等方面。接下來我將詳細(xì)介紹這些關(guān)鍵要素。

首先，明確培訓(xùn)目標(biāo)是搞好體育培訓(xùn)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)該是明確、具體、可行和可測量的。在制定培訓(xùn)目標(biāo)時，我們應(yīng)該充分了解學(xué)員的實際水平和需求，并根據(jù)不同年齡段和能力水平，制定相應(yīng)的目標(biāo)和要求。例如，對于青少年培訓(xùn)，我們既要培養(yǎng)他們的運動技能，也要注重培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)和運動興趣，讓他們樹立起終身鍛煉的意識，提高他們的身體素質(zhì)。只有明確了培訓(xùn)目標(biāo)，我們才能有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)，才能使每個學(xué)員得到最有效的提高。

其次，合理規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容也是搞好體育培訓(xùn)的關(guān)鍵。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該具有系統(tǒng)性、連續(xù)性和適應(yīng)性。在規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容時，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的實際情況和培訓(xùn)目標(biāo)，科學(xué)地選擇培訓(xùn)項目和訓(xùn)練方法。例如，對于少兒體育培訓(xùn)，我們可以從基礎(chǔ)項目入手，逐漸引導(dǎo)學(xué)員掌握一些基本的動作和技能，并逐步增加難度，提高他們的綜合能力。同時，我們還應(yīng)該注重培訓(xùn)內(nèi)容的連續(xù)性，使學(xué)員在培訓(xùn)過程中能夠循序漸進(jìn)地提高。只有在合理規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我們才能夠使學(xué)員在培訓(xùn)中得到系統(tǒng)和全面的發(fā)展。

第三，注重培訓(xùn)方法也是搞好體育培訓(xùn)的關(guān)鍵。培訓(xùn)方法應(yīng)該科學(xué)、多樣化和有效。在培訓(xùn)過程中，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的年齡特點和能力水平，靈活運用不同的方法和手段。例如，對于小學(xué)生，我們可以采用趣味性較強的游戲和競賽形式，激發(fā)他們的積極性和參與度。對于中學(xué)生，我們可以采用分組訓(xùn)練和對抗訓(xùn)練等方式，提高他們的團隊協(xié)作能力和應(yīng)對能力。在培訓(xùn)過程中，我們還應(yīng)該注重鼓勵和獎勵，增強學(xué)員的信心和積極性。通過科學(xué)多樣化的培訓(xùn)方法，我們能夠更好地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高他們的訓(xùn)練效果。

第四，關(guān)注學(xué)員的發(fā)展也是搞好體育培訓(xùn)的關(guān)鍵。體育培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋Ｔ谂嘤?xùn)過程中，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)員的個體差異和發(fā)展特點，制定個性化的培訓(xùn)計劃，并定期進(jìn)行評估和調(diào)整。我們應(yīng)該尊重學(xué)員的意愿和興趣，給予他們適當(dāng)?shù)倪x擇權(quán)和決策權(quán)，讓他們在培訓(xùn)中感受到進(jìn)步和成就，增強他們的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。只有關(guān)注學(xué)員的發(fā)展，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)每個學(xué)員的個人價值和全面發(fā)展。

最后，與家長的良好溝通也是搞好體育培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。家長是學(xué)員的監(jiān)護(hù)人和指導(dǎo)者，在培訓(xùn)過程中起著重要的作用。我們應(yīng)該與家長保持密切的溝通和聯(lián)系，及時了解學(xué)員的情況和問題，并根據(jù)需要提供相應(yīng)的指導(dǎo)和咨詢。我們應(yīng)該充分尊重家長的意見和需求，與家長共同探討學(xué)員的培訓(xùn)計劃和發(fā)展方向，形成家校合作的良好氛圍。通過與家長的良好溝通，我們能夠更好地了解學(xué)員的情況和需求，制定更科學(xué)和有效的培訓(xùn)方案，實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員的全面發(fā)展。

總之，要想搞好體育培訓(xùn)，我們需要明確培訓(xùn)目標(biāo)、合理規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容、注重培訓(xùn)方法、關(guān)注學(xué)員發(fā)展、以及與家長的良好溝通等。只有在這些關(guān)鍵要素的基礎(chǔ)上，我們才能夠使體育培訓(xùn)更加科學(xué)、有效和有針對性，讓學(xué)員在培訓(xùn)中得到更好的提高和發(fā)展。同時，我們也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，提高培訓(xùn)水平和質(zhì)量，為廣大學(xué)員提供更好的體育培訓(xùn)服務(wù)。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇四

在我成長的過程中，體育運動一直扮演著重要的角色。無論是在學(xué)校還是社交活動中，我都喜歡參與各類體育運動，這不僅有助于我的身體健康，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識和競爭意識。然而，要想獲得真正的技能提升和進(jìn)步，我意識到需要參加一些專業(yè)的體育技能培訓(xùn)課程。近期，我參加了一次排球技能培訓(xùn)課程，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面就是我對這次培訓(xùn)課程的心得體會。

首先，我意識到細(xì)致入微的基本功訓(xùn)練是技能提升的基礎(chǔ)。在排球培訓(xùn)課程中，我們首先進(jìn)行了基本的傳球、發(fā)球、接發(fā)球等基本動作的訓(xùn)練。我們的教練十分注重細(xì)節(jié)的訓(xùn)練，幫助我們糾正動作中的不正確細(xì)節(jié)，例如腿部力度、手部握球的角度等。通過不斷練習(xí)并且接受教練的指導(dǎo)，我意識到只有在基本功扎實的基礎(chǔ)上，我才能夠更好地掌握技能，達(dá)到更高的水平。

其次，合理的訓(xùn)練計劃是技能提升的關(guān)鍵。在我參加這個排球培訓(xùn)課程之前，我常常盲目地練習(xí)，沒有明確的目標(biāo)和計劃。而在培訓(xùn)課程中，我們的教練制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，包括每天的鍛煉時間、不同技能的重點培養(yǎng)、以及集體訓(xùn)練和個人訓(xùn)練的安排等。這樣的訓(xùn)練計劃不僅讓我更有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練，也讓我有了更加明確的目標(biāo)和方向。通過艱苦的訓(xùn)練，我感受到了自己的進(jìn)步，同時也更加明白了合理的訓(xùn)練計劃對技能提升的重要性。

另外，培訓(xùn)課程還教會了我合作與競爭的平衡。在排球比賽中，團隊合作和個人能力同樣重要。在培訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了大量的集體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何與隊友配合，默契地進(jìn)行傳球和進(jìn)攻。同時，每隔一段時間，我們還會進(jìn)行一些個人技能的比拼，鼓勵孩子們相互競爭，激發(fā)潛力。這樣的訓(xùn)練方式不僅加強了我們與隊友的默契，也增強了個人的自信心和競爭意識。

最后，這個培訓(xùn)課程讓我明白了堅持的重要性。學(xué)習(xí)新的技能和培養(yǎng)新的興趣，都需要付出持久的努力和時間。而在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了每天堅持鍛煉和訓(xùn)練的重要性。有時候，我可能會感到疲倦或者沒有動力，但是我意識到只有堅持下去，才能獲得真正的技能提升和進(jìn)步。通過持久的努力，我的排球技術(shù)有了明顯的進(jìn)步，這也讓我更加相信只要堅持努力，就一定能夠取得更大的成果。

總的來說，這次排球技能培訓(xùn)課程對我產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。我意識到技能的提升需要細(xì)致入微的基本功訓(xùn)練、合理的訓(xùn)練計劃、合作和競爭的平衡以及持久的堅持。這些心得體會不僅對我的體育技能提升有著重要的指導(dǎo)作用，也對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。我相信只要我不斷努力和磨煉，我一定能夠在體育運動中取得更大的成就。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇五

近年來，體育學(xué)科在教育體系中的地位逐漸提升，人們對體育技能的培訓(xùn)也越來越重視。我有幸參加了一次體育學(xué)科技能培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我不僅對體育學(xué)科有了更深入的認(rèn)識，還收獲了許多寶貴的體會和心得。

首先，體育學(xué)科技能培訓(xùn)讓我認(rèn)識到體育對學(xué)生全面發(fā)展的重要性。在培訓(xùn)中，我了解到體育學(xué)科不僅僅包括運動技能的訓(xùn)練，還涉及到體育理論的學(xué)習(xí)、體育心理的培養(yǎng)以及體育意識的培養(yǎng)。體育學(xué)科的知識和技能對學(xué)生的身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等都有很大的促進(jìn)作用，而這些能力在學(xué)生的生活和未來的工作中都有著不可忽視的作用。因此，體育學(xué)科技能培訓(xùn)不僅僅是為了提高學(xué)生的運動水平，更是為了全面發(fā)展學(xué)生的個性和能力。

其次，體育學(xué)科技能培訓(xùn)讓我意識到體育教師的重要性。在培訓(xùn)中，我與一位經(jīng)驗豐富的體育教師親密合作，他的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗深深地震撼了我。他深諳運動的規(guī)律，能夠準(zhǔn)確地指導(dǎo)我們的動作，并不斷給予我們鼓勵和指導(dǎo)。他不僅僅是一個運動技能的傳授者，更是一個能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與運動的引路人。體育教師在學(xué)科技能培訓(xùn)中的重要性不可替代。只有專業(yè)扎實的教師，才能夠通過科學(xué)有效的教學(xué)方法和個性化的指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠真正掌握運動技能，使之能夠在體育運動中發(fā)揮出最佳水平。

再次，體育學(xué)科技能培訓(xùn)讓我明白了團隊合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們分成小組進(jìn)行訓(xùn)練和比賽，每個人都扮演著不同的角色。有的人負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練，有的人負(fù)責(zé)展示技能，有的人負(fù)責(zé)總結(jié)和評價。在進(jìn)行訓(xùn)練和比賽的過程中，我們不僅僅是在單純地進(jìn)行技能訓(xùn)練，更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力。只有各個環(huán)節(jié)緊密配合，互相幫助，才能夠使得整個團隊發(fā)揮到最佳狀態(tài)。這種團隊合作的經(jīng)驗將對我們未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響，無論是在體育領(lǐng)域還是其他行業(yè)。

最后，體育學(xué)科技能培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和機會。在培訓(xùn)中，我們每個人都有機會展示自己的技能，并與他人進(jìn)行交流和比賽。通過與他人的比較和競爭，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和擅長的領(lǐng)域。這種發(fā)現(xiàn)讓我對自己的未來更加有信心，也為我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供了方向。

總之，體育學(xué)科技能培訓(xùn)是一個全面發(fā)展學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到體育學(xué)科對學(xué)生的全面發(fā)展的重要性，體驗到了體育教師的重要性，學(xué)習(xí)到了團隊合作的重要性，并找到了自己的潛能和機會。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一個優(yōu)秀的體育教師，并能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于實際教學(xué)中，為學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇六

近年來，體育運動在我國的發(fā)展迅猛，體育學(xué)科的技能培訓(xùn)也成為越來越重要的一項工作。我有幸參加了一次體育學(xué)科技能培訓(xùn)活動，通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺。在這里，我想分享一下我對體育學(xué)科技能培訓(xùn)的心得體會。

第一，體育學(xué)科技能培訓(xùn)注重理論與實踐的結(jié)合。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了豐富的體育學(xué)科知識，還進(jìn)行了大量的實際操作。例如，在跳遠(yuǎn)項目的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了跳遠(yuǎn)的基本原理和技巧，然后進(jìn)行了跳遠(yuǎn)的實踐訓(xùn)練。通過理論與實踐的結(jié)合，我們能更好地理解和掌握所學(xué)的知識和技能。

第二，體育學(xué)科技能培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。在培訓(xùn)中，我們不僅被要求理解和掌握體育學(xué)科的知識，還要通過實踐來提升自己的動手能力。例如，在乒乓球項目的培訓(xùn)中，我們不僅要掌握乒乓球的規(guī)則和技術(shù)，還要通過實際比賽來提升自己的乒乓球水平。通過這種培訓(xùn)方式，我們能夠更好地將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中去。

第三，體育學(xué)科技能培訓(xùn)注重團隊合作的精神。在體育學(xué)科培訓(xùn)中，我們經(jīng)常要進(jìn)行團隊合作。例如，在籃球項目的培訓(xùn)中，我們要分組進(jìn)行對抗性訓(xùn)練，需要相互配合和溝通。通過團隊合作，我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也能夠?qū)W會相互支持和協(xié)作，培養(yǎng)了團隊精神和合作意識。

第四，體育學(xué)科技能培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)中，我們被鼓勵通過創(chuàng)新的方式解決問題。例如，在游泳項目的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了不同種類的游泳姿勢和技巧，然后通過自己的創(chuàng)意來設(shè)計新的游泳動作。通過這種培訓(xùn)方式，我們能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

第五，體育學(xué)科技能培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。在體育運動中，身體的機能和心理素質(zhì)的穩(wěn)定性是相輔相成的。在培訓(xùn)中，我們接受了一些心理素質(zhì)的訓(xùn)練，例如增強自信心、保持專注力等。通過這種培訓(xùn)，我們能夠更好地控制自己的情緒，提高自己在體育運動中的表現(xiàn)。

總之，體育學(xué)科技能培訓(xùn)不僅是教育和培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，更是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過這次培訓(xùn)，我深刻地體會到體育學(xué)科技能培訓(xùn)的重要性和意義。我相信，在未來的發(fā)展中，體育學(xué)科技能培訓(xùn)將會越來越受到重視，為我國的體育事業(yè)發(fā)展提供更多的支持和動力。作為一名體育學(xué)科愛好者，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的體育技能，為我國的體育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇七

本次培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個受歡迎的體育老師呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。

首先，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。

其次，在教學(xué)中，田徑教學(xué)是我們每個教師最為頭痛的，有些項目在教學(xué)中沒有一點趣味性，但通過學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識了田徑、重新認(rèn)識了田徑教學(xué)。楊教授教授采用實例、用肢體語言、講解示范形象生動的從教學(xué)目標(biāo)的制定、教案的寫法、組織教法等多方面進(jìn)行了闡述，讓我明白“制定教學(xué)目標(biāo)是一個技能，好的目標(biāo)可以引導(dǎo)你，目標(biāo)制定的不好會套住你”。通過這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的'充電機會。步入新的世紀(jì)，面對初見端倪的知識經(jīng)濟，如何實施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教學(xué)及管理水平，提高教學(xué)科研能力，是擺在我們每個人面前最現(xiàn)實的問題。

這次國家給我們提供了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機會，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們堅信通過本次培訓(xùn)對我們的教育和幫助，以及通過自身的勤奮努力，相信我們會成為新世紀(jì)基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的精兵強將。更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)中，更加投身于教學(xué)工作中。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇八

體育培訓(xùn)是培養(yǎng)孩子們身體素質(zhì)和培養(yǎng)運動員的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但要想搞好體育培訓(xùn)并不容易。需要考慮到許多方面的因素，例如培訓(xùn)的方式、教練的水平和方法、學(xué)員的興趣和參與度等等。在長期的教學(xué)實踐中，我總結(jié)了一些心得體會，希望與大家分享。

第一段，明確培訓(xùn)目標(biāo)和取向方向。搞好體育培訓(xùn)首先要明確培訓(xùn)的目標(biāo)和取向方向。體育培訓(xùn)可以包括提高學(xué)員的身體素質(zhì)、培養(yǎng)運動員、揚長避短等多個方面。在制定培訓(xùn)方案時，要根據(jù)學(xué)員的興趣和特長，科學(xué)地讓他們參與到培訓(xùn)中來。此外，要注意與學(xué)校、家長和社區(qū)等方面的溝通，形成育人合力，共同促進(jìn)學(xué)員的全面發(fā)展。

第二段，提高教練水平和專業(yè)知識。教練是體育培訓(xùn)中非常重要的一環(huán)。優(yōu)秀的教練不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還要具備良好的帶隊管理和指導(dǎo)能力。教練應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，參加培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座，在不斷學(xué)習(xí)中不斷成長。同時，教練還可以多與其他優(yōu)秀教練交流和互動，分享經(jīng)驗，借鑒他人的成功之道。只有不斷提高教練的水平，才能更好地搞好體育培訓(xùn)。

第三段，注重培養(yǎng)愛好和興趣。體育培訓(xùn)要注重培養(yǎng)學(xué)員的愛好和興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。培訓(xùn)中，應(yīng)根據(jù)學(xué)員的興趣特長，創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練環(huán)境和氛圍，讓學(xué)員感受到樂趣和成就感。此外，還可以組織一些集體活動和比賽，讓學(xué)員之間互相學(xué)習(xí)和交流，激發(fā)他們的競爭意識和團隊精神。

第四段，關(guān)注個體差異和輔助體能訓(xùn)練。每個學(xué)員的身體素質(zhì)和條件都不同，教練應(yīng)根據(jù)學(xué)員的個體差異，制定相應(yīng)的訓(xùn)練計劃和內(nèi)容。對于一些身體條件較差的學(xué)員，還可以通過輔助體能訓(xùn)練來提高他們的身體素質(zhì)。輔助體能訓(xùn)練可以包括力量訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練等，幫助學(xué)員全面發(fā)展身體素質(zhì)。

第五段，與學(xué)員建立良好的互動關(guān)系。教練與學(xué)員之間的互動關(guān)系直接關(guān)系到培訓(xùn)的成效。教練應(yīng)注重與學(xué)員建立良好的師生關(guān)系，了解他們的需求和問題。不僅要關(guān)心學(xué)員在體育培訓(xùn)中的進(jìn)步，還要關(guān)心他們在學(xué)業(yè)和生活中的問題，給予他們必要的關(guān)懷和支持。通過與學(xué)員的互動，教練可以更好地了解學(xué)員的優(yōu)勢和不足，有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)。

總之，搞好體育培訓(xùn)需要教練具備專業(yè)水平和良好的師生關(guān)系，要注重培養(yǎng)學(xué)員的愛好和興趣，關(guān)注他們的個體差異，并與學(xué)員建立良好的互動關(guān)系。只有在各個方面綜合考慮的基礎(chǔ)上，才能搞好體育培訓(xùn)，讓學(xué)員收獲滿滿，并取得良好的培訓(xùn)效果。希望大家能從我的經(jīng)驗中獲得一些啟發(fā)和借鑒，共同努力為體育培訓(xùn)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇九

這幾天邵陽縣教育局給全體的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聽了好幾位精英教師的發(fā)言。這次學(xué)習(xí)感觸頗多，簡單如下：

首先先說一下我學(xué)到的最重要的一點，就是羅老師對我們要求，一定要上好體育課，讓農(nóng)村的學(xué)生健康成長。我總體感受就是：發(fā)自肺腑。姑且不談?wù)摿_老師的專業(yè)情況，就從他的談話就讓人感覺到他是一個積極向上、責(zé)任心強的好老師。同時也是我第一次聽到羅老師站在為全體學(xué)生根本利益、人生發(fā)展的高度去談?wù)撨@次培訓(xùn)。我覺得很實際到位，需要我們每個一線的體育教師深刻的反思！

球不了解、不吃不透，總是半桶水的水平。這樣時間長了，學(xué)生也就越來越不想學(xué)我教的足球了，長此以往對學(xué)生的教學(xué)也會出現(xiàn)錯誤的情況。這次的培訓(xùn)把平時的教學(xué)中出現(xiàn)的許多問題加以清晰化，明朗化、規(guī)范化，對今后的教學(xué)起到了重要的推進(jìn)作用。

通過這次培訓(xùn)，在今后的的工作中，我決定做到以下幾點：

一、體育教學(xué)實際上就是一個長期的，反復(fù)的過程，需要教師“拳不離手、曲不離口”，只有把平時的體育課當(dāng)做是自己不斷充電的過程，認(rèn)真去研究每一位學(xué)生，“找己不足、揚己之長”，營造和諧的課堂氛圍，爭取師生共同進(jìn)步。

二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其是體育教學(xué)的中的總體目標(biāo)、階段性目標(biāo)和課時目標(biāo)一定要明確，甚至是每一節(jié)你要干什么一定要清楚，讓學(xué)生干什么、達(dá)到什么樣的要求一定要具體，只有做到事無巨細(xì)，教學(xué)實踐才不盲目。

三、靈活運用資源。把現(xiàn)有的資源和周圍的（學(xué)生及生活中）資源加以利用，力求普遍化，多強化，在實踐中不斷的提高學(xué)生的身體素質(zhì)，只有素質(zhì)提高了，什么樣的運動孩子們都能夠靈活運用，否則再多的都是空話！

四、多學(xué)習(xí)研究。只有平時下功夫，才能做到課堂不盲目。體育課看似簡單要想上好其實是件不容易的事情，就好比“畫虎畫皮難畫骨”、形似神不似，就是這個道理。

實際情況，要想搞好體育的教學(xué)，全面的提高學(xué)生的素質(zhì)，更需要領(lǐng)導(dǎo)階層轉(zhuǎn)變思想，嚴(yán)格執(zhí)行國家的政策。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇十

近年來，體育運動在我國的普及程度日益提高，而體育學(xué)科技能的培訓(xùn)也逐漸受到重視。我有幸參加了一次體育學(xué)科技能培訓(xùn)，收獲頗豐。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

首先，體育學(xué)科技能培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，讓人受益匪淺。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的體育運動技能，例如足球、籃球、排球等，還了解了許多從未接觸過的體育項目，如擊劍、乒乓球等。培訓(xùn)著重強調(diào)了基本功的訓(xùn)練，引導(dǎo)我們掌握正確的動作技巧和規(guī)范的裁判判罰技能。通過學(xué)習(xí)這些技能，我們不僅提升了自我體育運動能力，也擴大了對體育運動的認(rèn)識面。

其次，體育學(xué)科技能培訓(xùn)中的實踐訓(xùn)練對我們的身體素質(zhì)有了明顯的改善。通過反復(fù)的動作訓(xùn)練和實戰(zhàn)演練，我們的協(xié)調(diào)能力、靈活度和爆發(fā)力都得到了提高。在與其他學(xué)員的交流和比賽中，我們不僅能夠更好地與隊友配合，還能夠更好地應(yīng)對對手的進(jìn)攻和反擊。培訓(xùn)還特別注重了耐力的培養(yǎng)，引導(dǎo)我們進(jìn)行長跑和耐力訓(xùn)練，從而增強了我們的體能和抗壓能力。

此外，在體育學(xué)科技能培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)分析和比賽策略的制定。通過分析經(jīng)典比賽視頻和實際比賽，我們學(xué)會了如何評估對手的實力和特點，并結(jié)合自身優(yōu)勢制定相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)。這讓我們認(rèn)識到在體育運動中，戰(zhàn)術(shù)的選擇和運用同樣重要。

最后，體育學(xué)科技能培訓(xùn)讓我對體育運動有了更深的理解和熱愛。體育運動不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種心靈的享受和修養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們接觸到了眾多優(yōu)秀的運動員和教練員，他們的專業(yè)素養(yǎng)和對運動的熱情感染了我們，激發(fā)了我們對體育運動的熱愛之情。學(xué)習(xí)了體育學(xué)科技能之后，我對體育運動的意義和價值有了更深的理解，也對未來從事相關(guān)工作充滿了憧憬。

總之，體育學(xué)科技能培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機會，為我提供了多方面的知識和技能。通過培訓(xùn)，我不僅提升了自己的運動能力和身體素質(zhì)，還加深了對體育運動的理解和熱愛。我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這次培訓(xùn)會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和幫助。我將繼續(xù)努力，將學(xué)到的知識和技能運用到實踐中，為推動我國體育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇十一

體育技能培訓(xùn)是現(xiàn)代社會對于個人發(fā)展的一個重要方面。我在參加體育技能培訓(xùn)課程后，獲得了很多收獲和體會。以下是我對于體育技能培訓(xùn)的心得體會。

首先，通過體育技能培訓(xùn)，我意識到了堅持的重要性。在訓(xùn)練過程中，我遇到了各種各樣的困難和挫折。有時候訓(xùn)練很累，感覺無法再堅持下去，但是我意識到只有堅持下去才能取得進(jìn)步。每次面對困難，我都告訴自己不能放棄，要堅持下去。正是這種堅持不懈的精神，讓我在體育技能培訓(xùn)中不斷提高。

其次，體育技能培訓(xùn)讓我學(xué)會了如何與他人合作。在團隊項目中，我們需要密切合作才能取得好的成績。通過與隊友的交流和協(xié)作，我逐漸明白了一個人的力量是有限的，而團隊合作能夠?qū)€人的力量發(fā)揮到極致。這種合作意識不僅在訓(xùn)練中發(fā)揮作用，也在日常生活中成為我與他人相處的重要原則。

第三，我在體育技能培訓(xùn)中體會到了自律的重要性。訓(xùn)練需要時間、耐心和吃苦，只有自律才能讓訓(xùn)練變得更加高效。通過規(guī)律的訓(xùn)練，我培養(yǎng)了自己的自律能力，學(xué)會了如何合理安排時間和控制自己的欲望。這種自律不僅在體育技能培訓(xùn)中有用，也對我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極影響。

另外，體育技能培訓(xùn)還讓我對健康有了更深刻的認(rèn)識。體育鍛煉可以增強體質(zhì)，鍛煉身體的同時也能保持健康。通過體育技能培訓(xùn)，我學(xué)會了正確的運動方式和方法，也學(xué)到了專業(yè)的健身知識?，F(xiàn)在，我不僅在培訓(xùn)中注意保護(hù)自己的身體，也將這種健康的生活方式貫徹到了日常生活中。

最后，體育技能培訓(xùn)讓我對自己有了更多的自信。通過訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己能夠完成一些之前認(rèn)為不可能的動作和技巧，這讓我對自己的能力有了更深層次的認(rèn)識。在體育技能培訓(xùn)中，教練和同伴的認(rèn)可和鼓勵，也讓我對自己的能力充滿了信心。這種自信不僅在體育領(lǐng)域中有用，也對我的生活產(chǎn)生了積極的影響。

總之，體育技能培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我在體育、團隊合作、自律、健康和自信等方面都有所提高。通過這次培訓(xùn)，我明白了只有持之以恒、積極合作、自我約束和不斷挑戰(zhàn)自我的態(tài)度才能取得進(jìn)步。體育技能培訓(xùn)不僅僅是提高技能水平，更是一種全面發(fā)展的過程。我相信通過這次培訓(xùn)所學(xué)到的技能和心得，將在我的人生中產(chǎn)生持久的影響。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇十二

20xx年7月10日，我們非常榮幸參加了由x學(xué)院組織的高中體育骨干教師培訓(xùn)，本次培訓(xùn)共持續(xù)時間12天，從我報到拿到培訓(xùn)課表的時候，我感觸頗深。因為本次培訓(xùn)內(nèi)容的安排凝結(jié)了培訓(xùn)部門以及班主任老師太多的心血。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容著重以體育課程改革與體育教學(xué)為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心，以理論講授、經(jīng)驗傳播和案例分析等形式，幫助體育教師掌握過硬基本功，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，豐富教學(xué)方法，開發(fā)教具器材，以體育專業(yè)技能、實踐教學(xué)研究為主體，達(dá)到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的，促進(jìn)小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。

培訓(xùn)內(nèi)容分為三個模塊：教育素質(zhì)與技術(shù)模塊、學(xué)科知識與技能模塊、學(xué)科研究、技能展示及階段總結(jié)模塊。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的互動交流，而且還有參觀實踐聽課、評課活動?？傊?，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實用性強?；厥锥虝簳r間的培訓(xùn)，在思想上受到很大的震動，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，更有教育觀念上的更新。下面，我從以下三點來跟老師交流，敬請指導(dǎo)。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深體會到培訓(xùn)院校的專家、名師的風(fēng)采，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。有幸聆聽了功勛教師的《一名體育功勛教師的成長故事》；特級教師董玉泉《體育教學(xué)的藝術(shù)》；x大學(xué)教授于可紅《體育科研方法與課題的選擇設(shè)計》、《體育教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、體育教學(xué)方法選擇》、《科研論文寫作規(guī)范指導(dǎo)》；x省體育教研員余立峰老師關(guān)于《x省中學(xué)體育發(fā)展動態(tài)與陽光體育深度推進(jìn)策略》、《如何上一節(jié)精彩的體育課》，駱愛香特級教師《中學(xué)體育課有效教學(xué)課堂》等專家的精彩講座。

專家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令我欽佩；他們熱情開明、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和；幽默的語言深深吸引著我。這些講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無不滋潤著我的心田。同時，專家們還以鮮活的`實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，不僅讓我了解到了前沿的體育教育教學(xué)改革動態(tài)，而且還接受了先進(jìn)的體育教學(xué)理念的洗禮，讓我進(jìn)一步從理論的層面上來解釋自己在今后體育教育教學(xué)中碰到的實際問題。

培訓(xùn)活動中，有幸地欣賞了衢二中陳芳老師執(zhí)教的校本課《民族傳統(tǒng)體育項目》、衢一中姜穎老師執(zhí)教的《球類教學(xué)》。這些老師獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，在展示中充分體現(xiàn)了體育新課程的教學(xué)理念，展示或由淺入深，層層深入，注重引導(dǎo)學(xué)生從個人的生活經(jīng)驗出發(fā)進(jìn)行思考；或結(jié)構(gòu)清晰、語言生動，自然樸實的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象；或體現(xiàn)師生互動和生生互動，讓更多的學(xué)生參與體驗讓人難忘；或注重學(xué)生的自主討論或參與設(shè)計，讓每一個學(xué)生都能體驗到成功的快樂；或直入主題，直接引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動。在這些老師的身上我都能感受到他們對學(xué)生的細(xì)心關(guān)注，對體育這門課程的熱愛，對體育新課標(biāo)的深刻領(lǐng)悟，對體育教材的認(rèn)真鉆研，對體育課堂教學(xué)的熟練駕馭，這些都引起我的深刻反思。

雖然培訓(xùn)是短暫的，但收獲是豐富的。通過培訓(xùn)，讓我能站在一個嶄新的平臺上領(lǐng)悟當(dāng)前體育課程教學(xué)改革，讓我進(jìn)一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動結(jié)束后，我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的體育教育理論，增長體育專業(yè)知識。感謝培訓(xùn)班給我提供一個學(xué)習(xí)的平臺，來提高自身的教育理論水平和教學(xué)實踐能力，我將會銘記這段與老師和同學(xué)們一起培訓(xùn)的日子。今天還有同事問我，在這次培訓(xùn)班中我學(xué)到了什么?我很自豪的對他們說，我不僅學(xué)到了在培訓(xùn)中該學(xué)到了知識，而且我學(xué)到了他們無法學(xué)到的知識----那就是我們在座的老師和同學(xué)們豐富和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，所以我感到非常地自豪和幸福?！叭诵斜赜形?guī)熝伞?，非常感謝陪我一路前行的老師和同學(xué)們，你們將是我今后人生中的良師益友，我將以你們?yōu)榘駱樱瑫r刻銘記老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，并以此來激勵自己今后在體育教育教學(xué)工作中展示自己的才能！

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇十三

本次的培訓(xùn)活動，內(nèi)容豐富，有專家引領(lǐng)的講座，有新教師的教學(xué)匯報課，還有優(yōu)秀教師的展示課，有榜樣的成長經(jīng)歷講述，有小組成員之間的討論，還有名師的課堂點評、診斷，真可謂是精彩豐呈。

1、周曉明老師“實踐、梳理、甄別”——準(zhǔn)確把握《體育與健康》課教學(xué)的基本要意和常理的專業(yè)知識講座給了我諸多的感悟，為我對課堂教學(xué)的諸多理解打開了一扇新的大門。

周老師從課程名稱的改變、原課程目標(biāo)、新課程目標(biāo)等多方面進(jìn)行了分析，進(jìn)行比較，從中發(fā)現(xiàn)課程的變化，差異，這些都是作為體育老師的我們所需要了解的。

其次周老師著重從體育課的基本特征，體育教學(xué)目標(biāo)如何制定，體育教學(xué)內(nèi)容如何選編，怎樣教授動作技術(shù)與技能，體育課如何把握教學(xué)重點和難點，體育教師專業(yè)能力提高的著力點，逐一進(jìn)行梳理，通過周老師的梳理，我明白了好的體育課有哪些要求，不好的體育課又是怎么樣的，當(dāng)前的體育課又應(yīng)該注意哪些問題等。

如：好的初中體育課的基本特征有學(xué)習(xí)動作技術(shù)的環(huán)節(jié)清晰，效果明顯（以常見運動項目的動作為主體），學(xué)練中結(jié)合體能科學(xué)練習(xí)（身體素質(zhì)均衡發(fā)展），結(jié)合動作技術(shù)學(xué)習(xí)滲透有知識和原理的傳授（突出概念、并與青春期教育結(jié)合），積極創(chuàng)設(shè)和諧、歡樂的上課氣氛（緊張和活潑），在學(xué)練中有體育行為規(guī)范的滲透、提醒和教育，偶爾可以有“主題”，不宜再有“情景”和“故事”等等這些都是好的體育課的表現(xiàn)。

又比如：不好的體育課的基本特征又表現(xiàn)為動作技術(shù)學(xué)習(xí)不正確、不明顯或太短暫，單元計劃和課的位置不清晰（新課和復(fù)習(xí)課），小學(xué)痕跡很濃的課（語言、情景），沒有結(jié)合動作技術(shù)學(xué)習(xí)的體能練習(xí)，沒有基本的運動量，沒有知識和原理的傳授和安全教育，沒有品德、行為教育等等。

這些好課與不好的課的基本特征，基本比較都是平時我們所需要提高進(jìn)步的，也正是因為有了周老師的點撥，我才能更加清楚的理解，更加直觀的接受這樣的知識。對自己的提高有著很大的幫助。

最后，周老師向我們強調(diào)，作為體育老師，我們上課要有底氣，只有有了底氣、上的課才會更有靈氣，也才能上出更大氣的課。底氣從何而來呢？從學(xué)習(xí)中來，從實踐中來，從反思中來，這就提醒我們，要不斷的去學(xué)習(xí)，去接受新知識，同時不斷的去反思自己的教學(xué)，才能促進(jìn)自己提高，增強自己上課的底氣。希望我們都能成為一個有思想、有個性的體育教師，在專業(yè)化成長的道路上勇往直前，并能飛的更高，走的更遠(yuǎn)。

2、包老師體育教學(xué)方法選用技巧與案例分析的講座，從體育教學(xué)方法的分類入手，對各個具體的教學(xué)方法結(jié)合案例進(jìn)行分析，讓我們最為直接的理解各個教學(xué)方法的運用，以及在運用中該注意的事項。如：運用以語言傳遞信息為主的方法時，要遵循以下幾點基本要求：

（1）科學(xué)地組織教學(xué)內(nèi)容；

（2）教師的語言要清晰、簡練、準(zhǔn)確、生動，并富有感染力；

（3）要多用設(shè)問和解疑；

（4）結(jié)合掛圖等進(jìn)行講授和討論。

通過包老師的講座，讓我有一種撥開云霧見月明的感覺，平時對諸多教學(xué)方法運用中存在的困惑，瞬間解決，讓自己豁然開朗。正所謂，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如專家引路！

本次的培訓(xùn)，課堂教學(xué)展示也是一項重要的內(nèi)容。本次的教學(xué)展示有新教師的匯報課，也有骨干教師的展示課，可以說是你方唱罷，我登臺，每一節(jié)課都給我不一樣的感受，都對自己有著不一樣的沖擊，也正是通過聽這些老師的課堂教學(xué)，去與自己的課堂教學(xué)去做對比，及時吸取各位老師的精華，同時發(fā)現(xiàn)自己的不足，并希望通過以后的教學(xué)工作之中不斷的去改進(jìn)自己，最終能讓自己真正成為一名合格的體育教師。同時，作為小學(xué)體育教師的我，在本次活動中，聽到的幾節(jié)初中的體育課，對我的感觸特深，通過對比，我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)和初中的體育課堂教學(xué)中所存在的不同，引起自己的思考，初中體育課教學(xué)的一些形式，一些方法在我們小學(xué)的課堂中也適用不等，這就有待于在以后的教學(xué)中去試驗得結(jié)論了。

包達(dá)品：我們一線一名普普通通的體育老師，在體育教學(xué)的路上已經(jīng)走過了三十二年的風(fēng)雨歷程，他頭上頂著諸多的光環(huán)，這即讓我羨慕，又讓我感受到了一種壓力，也是一種動力，我不經(jīng)的問自己，通過我自己的努力，若干年后我能達(dá)到包老師的高度嗎，甚至去超越包老師呢？可以說包老師，成為了我的一個標(biāo)桿，以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，他身上所散發(fā)出來的那種高尚品質(zhì)，激勵著自己前行，在體育教學(xué)的這條路上前行，在教書育人的道路上前行，在做人做事的道路上前行。

每一次的學(xué)習(xí)都是對自己思想的一次洗禮，一次沖撞，也是對自己的一次提高，我相信只要我在體育教學(xué)的這條路上繼續(xù)前行，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷反思，不斷總結(jié)，那么最終一定會走出一條屬于自己的教育教學(xué)之路，在這條路上散發(fā)著屬于我的光芒！

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇十四

近年來，隨著人們健康意識的提高和生活水平的不斷改善，體育運動逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。而體育技能的培訓(xùn)就顯得尤為重要。在我參加體育技能培訓(xùn)的過程中，我深刻地體會到了培訓(xùn)的好處和收獲，下面是我對此的心得和體會。

首先，體育技能培訓(xùn)能夠培養(yǎng)人們的身體素質(zhì)和運動能力。通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，不僅能夠提升我們的身體素質(zhì)，增強體力，還能讓我們在特定的運動項目中掌握或提高相關(guān)的技能和技巧。例如，在籃球技能訓(xùn)練中，我通過反復(fù)的運球、投籃、盤球等練習(xí)，不僅技術(shù)水平明顯提高，而且身體靈活度也有所增加。這對我們的身體健康和個人形象的提升具有重要意義。

其次，體育技能培訓(xùn)能夠培養(yǎng)人們的團隊協(xié)作意識和合作精神。在體育運動中，團隊合作是非常重要的。無論是足球、排球還是籃球，只有每個隊員都能夠積極參與、相互配合，才能有更好的表現(xiàn)和成果。通過體育技能培訓(xùn)，我學(xué)到了尊重隊友，互相幫助不僅能夠提高整個團隊的戰(zhàn)斗力，也能夠讓自己變得更加積極向上。這種團隊協(xié)作意識和合作精神不僅在體育項目中適用，在生活和工作中也同樣重要。

再次，體育技能培訓(xùn)能夠培養(yǎng)人們的堅持和毅力。在體育技能的培訓(xùn)過程中，會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，比如體力上的疲勞、技術(shù)上的不足等等。但只有堅持下去，通過不斷的努力和訓(xùn)練，才能夠取得進(jìn)步和突破。在籃球技能培訓(xùn)中，我曾一度感到力不從心，但是教練的鼓勵和我的毅力讓我終于成功完成了連續(xù)三個小時的訓(xùn)練。這樣的經(jīng)歷讓我深刻體會到了堅持和毅力的重要性，這也將成為我今后成長中的寶貴財富。

最后，體育技能培訓(xùn)能夠培養(yǎng)人們的自律和自信。在訓(xùn)練過程中，我們需要按時參加，認(rèn)真投入，嚴(yán)格要求自己。只有養(yǎng)成自律的習(xí)慣，才能夠保證訓(xùn)練的效果和進(jìn)步。同時，通過不斷地挑戰(zhàn)和突破，我們的自信心也會得到提升。在比賽中，我曾多次因為技術(shù)不夠自信而失去了機會，但是通過體育技能培訓(xùn)，我逐漸增強了自己的自信心，不再害怕面對挑戰(zhàn)和競爭。這樣的自律和自信也將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極影響。

總之，體育技能培訓(xùn)的好處和收獲是顯而易見的。通過培訓(xùn)，我們能夠提升身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和合作精神，鍛煉堅持和毅力，培養(yǎng)自律和自信。這些對我們的身體健康和個人發(fā)展都具有重大的影響。所以，我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，體育技能培訓(xùn)將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用。

體育技能培訓(xùn)心得體會如何寫篇十五

20xx年9月10日，我非常榮幸參加了此次由x大學(xué)體育學(xué)院組織的高中體育骨干教師培訓(xùn)，本次培訓(xùn)共持續(xù)時間5天，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容著重以體育課程改革與體育教學(xué)為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心，以理論講授、經(jīng)驗傳播和案例分析等形式，幫助體育教師掌握過硬基本功，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，豐富教學(xué)方法，開發(fā)教具器材，以體育專業(yè)技能、實踐教學(xué)研究為主體，達(dá)到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的，促進(jìn)高中體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的互動交流，而且還有參觀實踐聽課、評課活動?？傊?，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實用性強?；厥锥虝簳r間的培訓(xùn)，在思想上受到很大的震動，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，更有教育觀念上的更新。具體總結(jié)以下三點。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深體會到培訓(xùn)院校的專家、名師的風(fēng)采，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。特別對汪曉瓚博士生導(dǎo)師的《國外中學(xué)體育課程發(fā)展啟示》感慨頗多，她讓我對體育有了一個新的認(rèn)識和思考，她也讓我感受到了體育的魅力和其發(fā)展的新思路新方向；專家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令我欽佩；他們熱情開明、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和；幽默的語言深深吸引著我。這些講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無不滋潤著我的心田。同時，專家們還以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，不僅讓我了解到了前沿的體育教育教學(xué)改革動態(tài)，而且還接受了先進(jìn)的體育教學(xué)理念的洗禮，讓我進(jìn)一步從理論的層面上來解釋自己在今后體育教育教學(xué)中碰到的實際問題。

引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動。在這些老師的身上我都能感受到他們對學(xué)生的細(xì)心關(guān)注，對體育這門課程的熱愛，對體育新課標(biāo)的深刻領(lǐng)悟，對體育教材的認(rèn)真鉆研，對體育課堂教學(xué)的熟練駕馭，這些都引起我的深刻反思。

雖然培訓(xùn)的時間十分短暫，但是卻受益匪淺，通過培訓(xùn)，讓我能站在一個嶄新的平臺上領(lǐng)悟當(dāng)前體育課程教學(xué)改革，讓我進(jìn)一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動結(jié)束后，我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的體育教育理論，增長體育專業(yè)知識。感謝培訓(xùn)班給我提供一個學(xué)習(xí)的'平臺，來提高自身的教育理論水平和教學(xué)實踐能力，我將會銘記這段與老師和同學(xué)們一起培訓(xùn)的日子。

今天還有同事問我，在這次培訓(xùn)班中我學(xué)到了什么?我很自豪的對他們說，我不僅學(xué)到了在培訓(xùn)中該學(xué)到了知識，而且我學(xué)到了他們無法學(xué)到的知識----那就是我們在座的老師和同學(xué)們豐富和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，所以我感到非常地自豪和幸福?！叭诵斜赜形?guī)熝伞保浅８兄x陪我一路前行的老師和同學(xué)們，你們將是我今后人生中的良師益友，我將以你們?yōu)榘駱?，時刻銘記老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，并以此來激勵自己今后在體育教育教學(xué)工作中展示自己的才能！

通過這次培訓(xùn)深刻地體會到了體育老師擁有扎實基本功的重要性，下面是由77本站小編為大家整理的“體育教師參加技能培訓(xùn)心得體會精選模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。