學(xué)校跨年校長講話心得體會總結(jié)(匯總15篇)

在這段時間里，我逐漸掌握了一種新的技能。在寫心得體會之前，可以做些頭腦風(fēng)暴或者寫寫草稿，幫助整理思路。通過閱讀以下的心得體會范文，相信你會對如何寫一篇出色的心得體會有更深刻的理解。

學(xué)?？缒晷ｉL講話心得體會總結(jié)篇一

上海小學(xué)校長講話，給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。校長以極具感染力的語言，深刻闡述了教育的本質(zhì)和教育者的職責(zé)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到教育已經(jīng)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的生活態(tài)度和價(jià)值觀。

段二：教育不僅僅是傳授知識。

在講話中，校長講到了教育不僅僅是傳授知識，更要塑造學(xué)生積極進(jìn)取、熱愛生活、獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。教育的目的不只是為了讓學(xué)生學(xué)會知識，更要培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識的素質(zhì)和綜合能力，成為能夠適應(yīng)社會發(fā)展的新時代人才。這給我啟示：作為一名新時代的教育工作者，更要關(guān)注學(xué)生價(jià)值觀和人生觀的塑造，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

段三：學(xué)生需要關(guān)愛與呵護(hù)。

在校園管理方面，校長強(qiáng)調(diào)了教育需要關(guān)注學(xué)生的情感世界，學(xué)生需要關(guān)愛與呵護(hù)，需要建立幸福的校園氛圍和良好的人際關(guān)系。他說道：“家長送對了，教育才有了根，孩子心里才能夠畫出愉悅的笑臉。”這句話讓我深刻地認(rèn)識到，學(xué)生的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力，學(xué)校要盡可能地為學(xué)生提供更完善的學(xué)習(xí)和生活條件，讓學(xué)生健康快樂地成長。

段四：教師要以身作則。

在培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀方面，校長特別強(qiáng)調(diào)了教師的重要性。教師要以身作則，做學(xué)生的楷模，要發(fā)揮“三心”（對教育、對學(xué)生、對自己負(fù)責(zé)）的作用，讓學(xué)生在教師身上看到真正的品行和精神。教師是學(xué)生的引路人，只有用正確的價(jià)值觀念和做法去教育學(xué)生，才能真正傳遞給學(xué)生正確的道德觀和人生觀。

段五：總結(jié)。

上海小學(xué)校長講話，不僅僅是一次堂會，更是一堂生動的思想教育課。從中我認(rèn)識到，教育者的立場和品格至關(guān)重要，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好的社會行為習(xí)慣。今后我們教育工作者需要時常反思自己的教育理念和方法，不要忘記我們對學(xué)生的重要影響，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀新時代人才而持續(xù)努力。

學(xué)?？缒晷ｉL講話心得體會總結(jié)篇二

近日，本人有幸參加了一位鄉(xiāng)村小學(xué)校長的講話，使我對于鄉(xiāng)村教育有了更為深刻的認(rèn)識。由于中國絕大部分地區(qū)都存在農(nóng)村地區(qū)貧窮落后的問題，鄉(xiāng)村教育作為基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)之一，也需要全社會的關(guān)注和支持。在這篇文章中，本人將分享我個人的心得和感悟，希望能起到一點(diǎn)宣傳和推廣的作用。

第二段：體會與感受。

這位校長在講話中提到了很多問題，既有鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和困境，也有他個人作為一名從事鄉(xiāng)村教育多年的經(jīng)驗(yàn)和感受。他告訴我們，鄉(xiāng)村教育的質(zhì)量與城市區(qū)別不大，但鄉(xiāng)村學(xué)校的師資力量和辦學(xué)條件相對不足。更重要的是，鄉(xiāng)村學(xué)生面臨著生活環(huán)境不佳、家庭教育缺失等復(fù)雜的問題，這樣的環(huán)境不利于學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。同時，他也談到了鄉(xiāng)村教育的希望和未來，提出了一些有針對性的建議和措施，如拓寬網(wǎng)絡(luò)教育渠道，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)等等。

聽著這位校長的講話，我深深地感受到了他內(nèi)心深處的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他始終把學(xué)生的利益放在第一位，用盡所有的資源為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。他的話語中充滿了期望和希望，他相信，通過鄉(xiāng)村教育的努力，這些孩子也能在未來成為我們國家的棟梁之材。

第三段：思考與啟示。

聽完這位校長的講話，我很受啟發(fā)。鄉(xiāng)村教育不是一個簡單的問題，它包含了經(jīng)濟(jì)、文化、社會等多方面的因素。但正如這位校長所說，我們無法改變環(huán)境，也改變不了學(xué)生的家庭背景，但我們可以通過教育為他們提供更多的機(jī)會和希望。我們可以在課堂上傳遞知識，為學(xué)生的未來憧憬。我們可以推出網(wǎng)絡(luò)課程，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育資源。我們可以發(fā)揮家庭教育的作用，鼓勵家長和學(xué)生共同參與學(xué)?；顒?，建立起多元化的教育環(huán)境。

第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

作為一名支持教育事業(yè)的人士，我們可能無法直接參與到教育行業(yè)中來，但我們可以通過宣傳和捐贈的方式，多方面地支持鄉(xiāng)村教育。我們可以關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展，向家鄉(xiāng)捐贈課桌椅和教具，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件。我們可以為鄉(xiāng)村學(xué)生捐贈書籍、文具等學(xué)習(xí)用品，為學(xué)生創(chuàng)造更加便利和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們也可以參與志愿者活動，為鄉(xiāng)村學(xué)校提供志愿教師和教學(xué)輔導(dǎo)。

第五段：結(jié)論與展望。

鄉(xiāng)村教育是一個艱巨但又值得期待的事業(yè)，我們可以通過共同合作和努力，為鄉(xiāng)村學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。如果每一個人都能多參與一些鄉(xiāng)村教育的事業(yè)，我們相信，鄉(xiāng)村學(xué)校的未來一定會更加光明。讓我們攜起手來，共同推動鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國教育事業(yè)的美好愿景貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)?？缒晷ｉL講話心得體會總結(jié)篇三

各位教官，老師們、同學(xué)們：

秋高氣爽，金桂飄香。今天，我們在這里舉行新生軍訓(xùn)閱兵暨總結(jié)表彰大會，在此，我代表校黨委、行政，向級新生軍訓(xùn)取得圓滿成功表示最熱烈的祝賀!向順利完成軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官、參訓(xùn)師生致以最親切的問候!并向在軍訓(xùn)中受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!

剛才的會操表演，氣勢磅礴，鏗鏘有力，同學(xué)們高昂的斗志、抖擻的精神，整齊的動作，給我們留下了極其深刻的印象。在為期12天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志積極參加軍訓(xùn)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神克服困難，刻苦訓(xùn)練，圓滿完成了預(yù)定科目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練任務(wù)，全校有10個先進(jìn)連、50個優(yōu)秀宿舍、2個優(yōu)秀班助團(tuán)、2名軍訓(xùn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、43名優(yōu)秀班助和122名軍訓(xùn)先進(jìn)個人受到學(xué)校的表彰。這一成績的取得，是各位教官辛勤汗水的結(jié)晶，也是全體承訓(xùn)教官、參訓(xùn)同學(xué)、各二級學(xué)院、各相關(guān)部門共同努力的結(jié)果。

在這次軍訓(xùn)中，通過歌詠比賽、內(nèi)務(wù)評比、會操評比等一系列活動，使同學(xué)們真正受到一次嚴(yán)格的軍事生活鍛煉，掌握了基本的軍事理論知識和技能，感受了軍營生活，提高了自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，增強(qiáng)了體魄，提高了綜合素質(zhì)。通過軍訓(xùn)，大家受到了一次深刻的國防教育和愛國主義教育，增強(qiáng)了國防觀念和國家安全意識，激發(fā)了愛國主義熱情，增強(qiáng)了集體主義和革命英雄主義精神;同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念，養(yǎng)成了服從命令，聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律的良好習(xí)慣，樹立了團(tuán)結(jié)友愛，互幫、互助、互學(xué)的良好風(fēng)尚。軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。為此，我想給大家談三點(diǎn)希望：

第一、志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)。

今年軍訓(xùn)期間，適逢紀(jì)念中國人民抗戰(zhàn)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年重要節(jié)點(diǎn)。全國人民紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，就是要銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來，南宋愛國詩人說得好“位卑未敢忘憂國”，作為當(dāng)代大學(xué)生，志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)是歷史賦予的使命。這種擔(dān)當(dāng)精神，就是責(zé)任意識和進(jìn)取精神，就是體現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”的進(jìn)程中，勵志圖新，奮發(fā)圖強(qiáng)，珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、提高自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識廣博、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。

第二、誠信立身，勤奮立業(yè)。

湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院是一所擁有六十年的輝煌歷史科類高校，是培養(yǎng)外貿(mào)商務(wù)湘軍的搖籃，學(xué)校的校訓(xùn)就是“誠信立身，勤奮立業(yè)”?！罢\信”是做人的根基，“勤奮”是成事的本錢。希望大家在今后的日子里牢記這兩個法寶并努力去實(shí)踐、領(lǐng)會。學(xué)校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，培育和凝練了獨(dú)具特色、激情奔涌的雄鷹文化，就是要像雄鷹一樣，具有明銳的觀察力，頑強(qiáng)的生命力，果敢的判斷力和英勇的決戰(zhàn)力，面對激烈的市場競爭和挑戰(zhàn)，敢于拼搏，敢于勝利。

第三、學(xué)會做人，學(xué)會共處。

外貿(mào)學(xué)院是一個大家庭，因?yàn)榫壏治覀儾抛叩搅诉@個共同的家庭中。我們要珍惜這種緣分，要懷著友愛、寬容、理解的心態(tài)對待身邊的一切。我們生活在這個家庭里，要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、共同進(jìn)步，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，要繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)官兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實(shí)踐活動和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動，樹立集體觀念，做文明大學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。

同學(xué)們，老師們，軍訓(xùn)中每一個美好的瞬間，都將定格為永恒的記憶。我希望大家把軍訓(xùn)錘煉出的堅(jiān)忍不拔的意志、吃苦耐勞的品質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和良好的紀(jì)律觀念，不斷內(nèi)化為成長的動力，在勤奮學(xué)習(xí)、成就事業(yè)、服務(wù)人民的征途上再創(chuàng)佳績!

謝謝大家!

學(xué)?？缒晷ｉL講話心得體會總結(jié)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：

中20xx級高一新生軍訓(xùn)即將結(jié)束。在此，我謹(jǐn)代表中全體師生向精心組織、安排和指導(dǎo)這次軍訓(xùn)活動的縣人武部領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝，向全體教官表示誠摯的問候，也向在軍訓(xùn)中經(jīng)受鍛煉，取得良好成績的2019級全體新同學(xué)致以熱烈的祝賀!

今年的軍訓(xùn)，教官和班主任隊(duì)伍素質(zhì)高、陣容強(qiáng)。教官都是抽調(diào)來的精兵強(qiáng)將，他們思想作風(fēng)和軍事技術(shù)非常過硬，責(zé)任心很強(qiáng)。全體高一班主任也是熱情高、干勁足，不畏酷暑，和同學(xué)們一起早出晚歸，以自己的行動做出了表率。同學(xué)們更是主動迎接鍛煉和考驗(yàn)，自我磨煉意識很強(qiáng)，有不怕吃苦，戰(zhàn)勝困難的決心，展現(xiàn)了*中學(xué)子的風(fēng)采。

軍訓(xùn)是同學(xué)們高中階段所上的第一堂課，是你們高中學(xué)習(xí)和生活的開始，它的最終目的是磨煉意志，砥礪品格，強(qiáng)健體魄，提高素質(zhì)。大家要把武警官兵嚴(yán)明的紀(jì)律貫穿于我們平時的生活中，把他們吃苦耐勞的精神運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上，認(rèn)真落實(shí)我?！昂V信、謙恭;好學(xué)、弘毅”的校訓(xùn)，刻苦學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生夢想!

五天緊張艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，同學(xué)們不怕苦、不怕累、不怕高溫，冒著炎炎烈日，堅(jiān)持訓(xùn)練，學(xué)到了許多課本上沒有的知識，掌握了基本的軍事技能。五天緊張艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們服從命令，一切行動聽指揮，步調(diào)一致，遵守紀(jì)律，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，體現(xiàn)了軍人作風(fēng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)及教官的一致好評。

我們驚喜地看到：有許多獨(dú)生子女同學(xué)，原來沒有離開過父母、家庭，也沒有獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，他們把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)意志的一個極好機(jī)會，從未掉過隊(duì)。剛剛舉行的閱兵式，是對同學(xué)們五天軍訓(xùn)的大檢閱。通過軍訓(xùn)，大家已學(xué)會了基本的隊(duì)列動作，學(xué)會了軍體拳，體驗(yàn)了軍旅生活，接受到了國防教育和愛國主義教育，樹立了立志報(bào)國的遠(yuǎn)大理想。在這次軍訓(xùn)生活中，還有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，將受到表彰。

希望全體學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中，要保持軍訓(xùn)練就的堅(jiān)韌不拔的意志、堅(jiān)不可摧的作風(fēng)、勇往直前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神，保持高度的組織紀(jì)律性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新世紀(jì)高中生。三年后你們一定會再創(chuàng)輝煌，邁入理想的大學(xué)之門。

最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝全體教官。

謝謝大家!

尊敬的x大隊(duì)長、各位教官，敬愛的班主任，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

直到現(xiàn)在我的耳旁還回響著同學(xué)們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健的身影。剛才我們一同見證了為期五天的軍訓(xùn)取得的令人欣喜的成果。過去的五天里，我們高一年級1380名新同學(xué)在xx大隊(duì)21名教官的耐心、細(xì)心的指導(dǎo)下，頂驕陽、迎風(fēng)雨、冒酷暑、戰(zhàn)高溫，圓滿地完成了預(yù)定的各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)即將結(jié)束之際我想表達(dá)我的三點(diǎn)想法。

一是：表達(dá)我的敬意和謝意。

同學(xué)們：五天的軍訓(xùn)，效果非常明顯。同學(xué)們雖然變瘦了、曬黑了，但我們瘦的有意義、黑的有價(jià)值。五天來，教官們以身作則、一絲不茍作風(fēng)，挑戰(zhàn)困難、奮發(fā)向上的軍人風(fēng)采給我們留下了極其深刻的印象。在此，我代表學(xué)校、代表參加此次軍訓(xùn)的高一新生向xx大隊(duì)的首長，向付出辛勤勞動的教官同志們致以崇高的敬意，表示衷心地感謝!

我也借此機(jī)會感謝為此次軍訓(xùn)工作付出辛勞的學(xué)校工作人員、德育處的趙主任、年級部的主任以及全體班主任老師;謝謝你們!

二是：表達(dá)我的祝賀和祝愿。

同學(xué)們：五天的時間是短暫的，訓(xùn)練是辛苦的，收獲是豐碩的，意義是深遠(yuǎn)的。我代表學(xué)校、代表高一年級部對圓滿完成此次軍訓(xùn)任務(wù)的你們表示熱烈的祝賀!

祝賀你們在軍訓(xùn)中培養(yǎng)出了的講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神;。

祝賀你們學(xué)到了xx大隊(duì)首長和教官們的好思想、好品質(zhì)、好作風(fēng)、好習(xí)慣;。

祝賀你們培養(yǎng)了文明禮貌、吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、敢于拼搏的內(nèi)在品質(zhì)和外在儀表風(fēng)度;。

祝賀你們認(rèn)識到了只有團(tuán)結(jié)拼搏，才會取得成功;只有吃苦耐勞，才能享受到成功的喜悅;只有敢于爭先，才能不斷創(chuàng)造出新的奇跡。

祝賀你們!

三是：表達(dá)我的希望和期望。

同學(xué)們：軍訓(xùn)就要結(jié)束了，而我們同學(xué)的高中學(xué)習(xí)生活才剛剛開始。學(xué)校安排的五天的軍訓(xùn)，這里面包含了學(xué)校對同學(xué)們的良苦用心和無限期望。

更希望你們以后不斷鞏固軍訓(xùn)成果，把行動軍事化細(xì)化到今后自己的一言一行中，在匯文二中良好的學(xué)習(xí)氛圍中，在學(xué)校老師們的精心教導(dǎo)下，能夠?qū)⒃谲娪?xùn)中所表現(xiàn)出的不怕困難、勇于吃苦、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，轉(zhuǎn)化為立志成人成才的精神動力，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的行動，以十足的信心，百倍的的努力去開掘自己的潛能，自己的理想，為父母爭光，為母校續(xù)創(chuàng)輝煌。

最后，我提議：讓我們再次以熱烈的掌聲。

向積極參加本次軍訓(xùn)，并從中悟出一些道理、明白了一些人生真諦的同學(xué)們表示祝賀!

對支持我們軍訓(xùn)工作的xx大隊(duì)首長表示衷心的感謝!

對擔(dān)任軍訓(xùn)任務(wù)的各位教官表示崇高的敬意!

謝謝你們!我的講話完了。

學(xué)?？缒晷ｉL講話心得體會總結(jié)篇五

中學(xué)校長每年都會在開學(xué)典禮上發(fā)表講話，鼓勵學(xué)生們迎接新學(xué)期。有些校長的講話給人留下了深刻的印象，尤其是那些充滿霸氣和激情的講話。作為一名中學(xué)校長，我也曾多次發(fā)表過這樣的講話，通過這些經(jīng)驗(yàn)，我深感霸氣講話的重要性。以下是我在過去幾年總結(jié)出的一些心得體會。

首先，一個霸氣的開場是至關(guān)重要的。開學(xué)典禮是學(xué)生們迎接新學(xué)期的第一次集體活動，也是讓全體師生共同感受校長的領(lǐng)導(dǎo)力的一次契機(jī)。因此，校長的開場白必須引起學(xué)生們的注意和興趣，激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)和向心力。我常常會利用幽默的語言和幽默的故事開場，來打破緊張和壓抑的氛圍，讓學(xué)生們感到放松和開心。例如，我曾經(jīng)講述過一個關(guān)于蜘蛛與蜜蜂的故事，來比喻學(xué)校中每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，只要發(fā)揚(yáng)光大，就能獲得成功。這樣的故事往往能夠引起學(xué)生們的共鳴，讓他們對學(xué)校充滿期待和信心。

其次，一個有效的霸氣講話需要讓學(xué)生們明白自身的責(zé)任和義務(wù)。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，我深知中學(xué)生的責(zé)任感和成長環(huán)境對其未來發(fā)展的重要性。因此，在講話中，我會強(qiáng)調(diào)學(xué)生們的責(zé)任，并鼓勵他們?yōu)樽约涸O(shè)定遠(yuǎn)大目標(biāo)。例如，我曾經(jīng)告訴學(xué)生們：“你們是這個學(xué)校的未來，你們的選擇和努力將決定你們的人生道路。要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要有堅(jiān)定的信念，要有持續(xù)的努力，相信自己，相信自己的夢想！”這樣的講話能夠激發(fā)學(xué)生們的積極性和行動力，讓他們認(rèn)識到自己的責(zé)任，進(jìn)而將工作和學(xué)習(xí)變得更加充實(shí)和有意義。

第三，當(dāng)面對學(xué)校發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)時，一個霸氣的講話需要展現(xiàn)出堅(jiān)定的決心和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名校長，我深知一個團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力對學(xué)校的重要性。因此，在講話中，我會立足當(dāng)前，展望未來，制定明確的發(fā)展和建設(shè)目標(biāo)，并鼓勵教職員工和學(xué)生們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)共同努力。例如，我曾經(jīng)對整個學(xué)校的師生提出要求：“讓我們以團(tuán)隊(duì)精神，凝聚力量，共同創(chuàng)造一個更好的學(xué)校！每一個人都是這個團(tuán)隊(duì)中的重要成員，只有我們齊心協(xié)力，才能取得優(yōu)異的成績。”這樣的講話既能夠增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，又能夠讓每個師生明確自己的任務(wù)和職責(zé)，從而更好地發(fā)揮個人潛力和能力。

第四，一個耐人尋味的結(jié)尾能夠讓學(xué)生們對講話留下深刻的印象。作為校長，我了解到讓講話結(jié)束時引起學(xué)生們的思考和回味是非常重要的。因此，在結(jié)束語中，我常常會用一些警句或者勵志語來激發(fā)學(xué)生們的想象力和思考。例如，我曾經(jīng)說過：“成龍有云：‘如果你明天不曾過得比今天更好，那么你就犯了一個錯誤。’我們每個人都有極大的潛力，只有通過持續(xù)的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想?！边@樣的結(jié)束語可以讓學(xué)生們思考自己的未來和目標(biāo)，并鼓勵他們在困難面前堅(jiān)持和奮斗。

最后，我認(rèn)為一個霸氣的講話需要通過實(shí)際行動來兌現(xiàn)。作為校長，講話只是一個開始，更重要的是要通過行動來實(shí)現(xiàn)自己的承諾和要求。我時刻關(guān)注學(xué)生們的發(fā)展和學(xué)業(yè)成就，督促教師和學(xué)生們提高自己的教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時，我也注重學(xué)校的硬件設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，為教職員工和學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)和工作條件。只有通過實(shí)際行動，我才能讓霸氣講話賦予學(xué)生們更多的動力和信心，讓學(xué)校的發(fā)展更加出色和可持續(xù)。

總之，中學(xué)校長的霸氣講話對于學(xué)生們的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過一個霸氣的開場，讓學(xué)生們對學(xué)校充滿期待和信心；通過責(zé)任和義務(wù)的強(qiáng)調(diào)，激發(fā)學(xué)生們的積極性和行動力；通過決心和領(lǐng)導(dǎo)能力的展示，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信心；通過耐人尋味的結(jié)尾，引發(fā)學(xué)生們的思考和回味；通過實(shí)際行動的兌現(xiàn)，讓霸氣講話不再只是一句話，而是帶給學(xué)校和學(xué)生們的動力和信心。相信只要我們校長以霸氣、帶領(lǐng)學(xué)生與教職工共品未來。

學(xué)校跨年校長講話心得體會總結(jié)篇六

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了護(hù)理大學(xué)校長的講話。校長對我們的期望和建議讓我受益匪淺，我深受鼓舞。以下是我對校長講話的心得體會。

第一段：目標(biāo)明確，加強(qiáng)自身素質(zhì)。

在講話中，校長強(qiáng)調(diào)了護(hù)理專業(yè)的重要性以及我們作為護(hù)理學(xué)子需要具備的素質(zhì)。他說，護(hù)理是一門高貴的職業(yè)，需要細(xì)心、耐心、悉心。我們作為未來的護(hù)士，要時刻保持謙虛和尊重，加強(qiáng)自身的專業(yè)知識和技能，為患者提供更好的服務(wù)。這一點(diǎn)給了我很大的啟發(fā)，明確了我今后努力的方向。

第二段：校園文化建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神。

校長還談到了校園文化的建設(shè)和團(tuán)結(jié)合作的重要性。他強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)出更好的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，提高治療效果。他鼓勵我們多參加團(tuán)隊(duì)活動，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，并在實(shí)踐中互相學(xué)習(xí)，互幫互助。我深深地意識到，只有與他人合作，才能做好護(hù)理工作，為患者提供更好的照顧。

第三段：推動護(hù)理課程優(yōu)化，提高教育質(zhì)量。

校長還提到了護(hù)理課程的優(yōu)化和教育質(zhì)量的提高。他說，學(xué)校將不斷投入資源，改善教學(xué)設(shè)施和教學(xué)條件，并鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，提高對學(xué)生的指導(dǎo)能力。這讓我深受鼓舞，也更加期待學(xué)校能提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育質(zhì)量，幫助我們成為更優(yōu)秀的護(hù)士。

第四段：加強(qiáng)實(shí)踐能力，提升綜合素質(zhì)。

校長還對我們的實(shí)踐能力提出了要求。他指出，護(hù)理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長。他鼓勵我們多參加實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動，充分利用各種資源，提高我們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。這一點(diǎn)讓我深感責(zé)任重大，我將加倍努力，提升自己的實(shí)踐能力，為將來的工作做好充分準(zhǔn)備。

第五段：心懷感恩，傳承護(hù)理精神。

最后，校長強(qiáng)調(diào)了護(hù)理精神的重要性。他說，作為護(hù)士，我們要始終保持對患者的關(guān)懷和愛心，要盡自己的所能去幫助他們。他還提到了感恩的重要性，鼓勵我們要心懷感恩之心，對患者和他人的付出感激，并將這種情感傳遞下去。這段講話讓我深感溫暖，也更加堅(jiān)定了我要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士的信念。

總結(jié)：通過聽取校長的講話，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃，對護(hù)理專業(yè)有了更深入的理解和期待。我將在校長的期望下，努力加強(qiáng)自身的素質(zhì)，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)習(xí)成長，充分利用學(xué)校提供的資源，提升實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時，我也會銘記校長提到的感恩和關(guān)懷，用心付出，為患者提供更好的服務(wù)，將護(hù)理精神傳承下去。

學(xué)?？缒晷ｉL講話心得體會總結(jié)篇七

隨著人們對健康的重視程度日益提高，護(hù)理專業(yè)也迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。在這個背景下，護(hù)理大學(xué)校長的講話對于提升護(hù)理教育的質(zhì)量和水平具有重要意義。不久前，我有幸參加了我所在護(hù)理大學(xué)校長的一次講話活動，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，探討校長講話的核心思想和我個人的心得體會。

首先，護(hù)理大學(xué)校長在講話中強(qiáng)調(diào)了護(hù)理教育的重要性。他指出，護(hù)理職業(yè)是一門高度責(zé)任重大的職業(yè)，護(hù)理人員要求具備專業(yè)知識和技能，能夠?yàn)榛颊咛峁┤轿坏淖o(hù)理。同時，護(hù)理教育也是培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人員的重要途徑。護(hù)理大學(xué)應(yīng)該致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，讓他們在學(xué)校期間獲得充分的專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐機(jī)會，有能力適應(yīng)不同的護(hù)理工作環(huán)境。

作為學(xué)生，我深切感受到了校長講話的深意。在過去的學(xué)習(xí)生涯中，我往往只注重理論學(xué)習(xí)，對于實(shí)踐訓(xùn)練不夠重視。然而，護(hù)理學(xué)科的特殊性要求我們不僅要擁有理論知識，更要具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。校長的講話讓我意識到了這一點(diǎn)，我決定在接下來的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐訓(xùn)練，提升自己的專業(yè)能力。

其次，護(hù)理大學(xué)校長的講話中強(qiáng)調(diào)了護(hù)理教育的創(chuàng)新與發(fā)展。他表示，隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和社會需求的變化，護(hù)理教育也必須與時俱進(jìn)。校方應(yīng)該積極關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的前沿技術(shù)和新的教育方法，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會。此外，校長還提到了護(hù)理實(shí)踐的國際化趨勢，鼓勵學(xué)生積極參與國際學(xué)術(shù)交流和合作。

這些觀點(diǎn)讓我深感護(hù)理教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在信息時代，我們接觸到的知識呈爆炸式增長，學(xué)校教育需要與時俱進(jìn)，不斷更新教育內(nèi)容和方法。我意識到自己要不斷學(xué)習(xí)新知識，積極參與學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動，拓寬自己的眼界。同時，國際交流也是提高自身素質(zhì)的重要機(jī)會，我會加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，為日后積極參與國際交流打好基礎(chǔ)。

最后，護(hù)理大學(xué)校長在講話中強(qiáng)調(diào)了護(hù)理師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性。他指出，優(yōu)秀的教師是護(hù)理教育的關(guān)鍵，學(xué)校要加強(qiáng)師資培養(yǎng)和管理，為學(xué)生提供優(yōu)秀的師資資源。此外，校方也要重視教師的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，鼓勵他們積極參與科研和教學(xué)改革。

作為學(xué)生，我深受教師的影響，明白優(yōu)秀的教師對學(xué)生的重要性。在校長的講話中，我感受到護(hù)理大學(xué)對教師重要性的高度重視。我希望將來有幸成為一名護(hù)理教師，能夠?qū)⒆约旱闹R和經(jīng)驗(yàn)傳遞給學(xué)生，為護(hù)理教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也意識到要成為優(yōu)秀的教師，需要不斷提升自己的教育和教學(xué)能力，積極參與科研和教學(xué)改革。

通過參加護(hù)理大學(xué)校長的講話，我對護(hù)理教育的重要性、創(chuàng)新與發(fā)展、以及師資隊(duì)伍建設(shè)有了更深入的理解和認(rèn)識。我將以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)和成長，為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員做好準(zhǔn)備。同時，我希望能夠積極響應(yīng)校長的號召，立志為護(hù)理教育的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)?？缒晷ｉL講話心得體會總結(jié)篇八

在我國，鄉(xiāng)村小學(xué)一直是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。作為學(xué)校的領(lǐng)頭人，鄉(xiāng)村小學(xué)校長不僅要貫徹落實(shí)國家教育政策，還要做好學(xué)校教育教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。而在校園里，講話是校長常用的一種工具。在這里，我將分享一下我作為一名鄉(xiāng)村小學(xué)校長在講話過程中的心得體會。

第二段：明確目的。

在講話之前，要明確講話的目的。首先，要為學(xué)校制定方向，規(guī)劃未來，提出可行性建議；其次，向?qū)W生們傳達(dá)思想、教育、關(guān)愛，激發(fā)他們積極向上的精神。因此，在講話時，不僅要注重講授具體知識，更要逐步進(jìn)入主題，對其進(jìn)行解讀，使聽眾有明確的引導(dǎo)思路。

第三段：講究語言。

語言是講話的靈魂。在講話過程中，鄉(xiāng)村小學(xué)校長要講究語言的準(zhǔn)確性和通俗易懂，語言簡潔、生動、形象、貼切，讓聽眾能夠聽懂、理解和接受。同時也要注意語速、語調(diào)、停頓等聲音語言方面的問題，盡可能地呈現(xiàn)出娓娓道來的講話風(fēng)貌。

第四段：明確教育價(jià)值。

以“故事”為主線，講述生動、感人的故事，讓青少年感受到人生的真善美，傳遞人類的文化和精神財(cái)富，讓青少年心靈獲得陶冶和開發(fā)。同時，也要明確教育價(jià)值，讓學(xué)生們通過情感體驗(yàn)，深入理解所講故事所蘊(yùn)含的道理，啟迪他們的頭腦，提高他們的文化素養(yǎng)。

第五段：尊重聽眾。

鄉(xiāng)村小學(xué)校長講話，要尊重聽眾，關(guān)注與聽眾的溝通交流，從聽眾的需求出發(fā)，站在聽眾的角度，針對他們的特點(diǎn)，貼近他們的思想，借助互動等方式，促進(jìn)與聽眾之間的交流和共鳴，達(dá)到化被動為主動的效果。

總之，鄉(xiāng)村小學(xué)校長講話要具備專業(yè)素養(yǎng)、良好的語言表達(dá)能力和富有感染力的說服力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。只有不斷地從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，才能譜寫出更加優(yōu)美的校園樂章。

學(xué)?？缒晷ｉL講話心得體會總結(jié)篇九

近日，上海小學(xué)校長在一次集體會議上發(fā)表了一番講話，為全體教職工定下了今年的基調(diào)和目標(biāo)，也激勵了大家迎接新的挑戰(zhàn)。在這場會議中，我深受啟發(fā)，對于校長講話的心得體會我想分享給大家。

第一段及時調(diào)整工作方向。

在講話中，校長提到今年學(xué)校的重點(diǎn)工作方向?qū)⑦M(jìn)行調(diào)整。在去年我們注重學(xué)生課堂上的表現(xiàn)，希望學(xué)生成績有所提高，但是校長發(fā)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的同時，他們身體素質(zhì)卻在下降，需要我們在今年更關(guān)注學(xué)生的體育鍛煉和健康飲食。從校長的演講中可以看到，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要時刻關(guān)注全局的變化，并根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整工作方向，因?yàn)槿绻繕?biāo)和方向不對，后果可能會比犯錯更加嚴(yán)重。

第二段對教育職業(yè)的熱愛。

在演講中，校長不斷強(qiáng)調(diào)教育職業(yè)的熱愛。他提到：我們的學(xué)生需要我們的愛，只有當(dāng)我們充滿熱愛，才能在工作中無私付出，為學(xué)生奉獻(xiàn)。同時，我們熱愛教育事業(yè)的熱情會感染和帶動學(xué)生，激發(fā)他們對未來的憧憬。這也喚醒我內(nèi)心對教育事業(yè)的熱愛，讓我明確自己在工作中的初心，堅(jiān)定信念，培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更高的業(yè)績回報(bào)學(xué)生和家長。

第三段培養(yǎng)優(yōu)秀的校園文化。

在校園文化方面，校長表示了強(qiáng)烈的意愿。他希望所有教職工都能發(fā)揚(yáng)進(jìn)取、創(chuàng)新，努力創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以強(qiáng)有力的文化引領(lǐng)全校師生的發(fā)展，倡導(dǎo)“友善、容忍、互助、進(jìn)取”的校園文化，讓我們的學(xué)生成為全面發(fā)展的人才。通過校園文化的培養(yǎng)，可以讓學(xué)生在氛圍中感受到學(xué)校價(jià)值體系和學(xué)習(xí)氣氛，從而增加他們對學(xué)校的深厚感情，使學(xué)校成為學(xué)生歡迎的地方。

第四段不斷提升教師的專業(yè)水平。

演講中講到，我們的教育事業(yè)發(fā)展離不開教師的能力。校長也提出了關(guān)注教師專業(yè)水平的重要性。只有教師掌握了更專業(yè)的技能、更系統(tǒng)的知識體系，才能在教學(xué)中有效地輔導(dǎo)、引導(dǎo)、傳授知識，推動學(xué)生向著更高的層次發(fā)展。校長鼓勵我們跨出舒適區(qū)，接受更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，提升教學(xué)能力，提高課堂效率，為學(xué)生的未來鋪平道路。

第五段發(fā)揚(yáng)愛國主義教育。

最后，在校長的演講中，我能夠深刻感受到，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感是我們教育的核心。在講話中，校長提到了很多關(guān)于愛國主義教育的話題，他說我們的學(xué)生應(yīng)該具有強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和集體榮譽(yù)感，愛護(hù)祖國，弘揚(yáng)中華文化，感悟人民民族偉大復(fù)興的奮斗歷程。這些要求和教育意圖是深度的、廣泛的、深情的，也是具有歷史和現(xiàn)實(shí)意義的。從中得到的啟示是要將愛國思想融入到我們的教育中，讓學(xué)生認(rèn)識到祖國是強(qiáng)大而美好的，提高他們的愛國情感。

總之，在這次講話中，上海小學(xué)校長講到了很多關(guān)于教育事業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們有了很多啟示，應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，幫助學(xué)生快速成長，培養(yǎng)具有國際視野和特色的創(chuàng)新型人才。希望大家能夠積極運(yùn)用這些啟示，堅(jiān)定信念，為教育事業(yè)的發(fā)展而不斷努力。

學(xué)?？缒晷ｉL講話心得體會總結(jié)篇十

中學(xué)校長是一所學(xué)校的靈魂，校長的講話既代表了學(xué)校的聲音和形象，也是對學(xué)生和教職工的一種激勵和鼓舞。近期，我有幸參加了一次中學(xué)校長舉辦的講話比賽，親身體驗(yàn)了一位校長的霸氣講話，給我留下了深刻的印象。這次參與講話比賽使我對中學(xué)校長霸氣講話的重要性有了更深入的認(rèn)識，并從中獲得了一些心得體會。

第二段：展開。

校長講話時感覺著與眾不同的氛圍，身穿校長服裝，站在高臺上，鏗鏘有力的聲音傳遍整個講堂，讓人不由得精神振奮。我意識到，校長的講話并不單純是對校風(fēng)校貌的宣講，更是對師生的激勵和鞭策。他們用他們的龐大知識儲備和豐富的經(jīng)驗(yàn)，用字里行間跳躍的論點(diǎn)和幽默風(fēng)趣的語言，激起了我們內(nèi)心深處的共鳴。無論是屢創(chuàng)佳績的學(xué)生，還是較差表現(xiàn)的學(xué)生，都能在校長的講話中感受到力量和動力。

在校長的講話中，霸氣的語言和態(tài)度無疑是其中最引人矚目的元素。他們以一種嚴(yán)厲而又堅(jiān)定的口吻，向同學(xué)們敞開心扉，坦誠表達(dá)對他們的期望和希望。校長的話語犀利而直指問題，一針見血地指出學(xué)校存在的不足之處，同時鼓勵學(xué)生們要積極面對并改正。這種霸氣的語言和態(tài)度，使學(xué)生們深刻認(rèn)識到自己身上的問題，并激發(fā)了他們的自信心和斗志，讓他們更加努力地奮斗。

第三段：轉(zhuǎn)折。

然而，在霸氣講話中，還應(yīng)該注重平衡與正面激勵。霸氣講話不能只是一味的威懾和批評，而忽略了學(xué)生們的成長和潛能。校長的講話中，他們不僅鼓勵我們面對自己的錯誤，還給予了我們充分的信任與鼓勵。在贊揚(yáng)與批評并重的講話中，我們學(xué)會了自我反省，也知道了讓自己變得更好的方向。這種中正穩(wěn)重的霸氣講話既給予了學(xué)生們斗志和激情，也營造了一個積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四段：總結(jié)。

通過這次參加中學(xué)校長的霸氣講話比賽，我對中學(xué)校長的講話技巧和思路有了更深入的了解。霸氣講話并不僅僅是為了顯示權(quán)威和強(qiáng)勢，而是通過積極激勵和有效引導(dǎo)，塑造學(xué)生積極向上的心態(tài)和價(jià)值觀。在講話過程中，校長們展示了他們的智慧和魅力，使我們感受到了他們的關(guān)懷和期望。他們的霸氣講話不僅促進(jìn)了學(xué)生思想的解放，也為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。

第五段：感悟。

參加這次講話比賽，我深刻領(lǐng)悟到了校長霸氣講話的力量與意義。校長的講話不僅僅是滿足于表達(dá)對學(xué)生和教職工期望的宣泄，更是一種關(guān)懷和引導(dǎo)，一種潛移默化的教育。我相信，只有那些擁有霸氣講話能力的中學(xué)校長，才能引領(lǐng)學(xué)校走向更好的未來。而作為學(xué)生，我們也應(yīng)該從校長的講話中汲取動力，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為自己的未來奮斗。因?yàn)?，我們相信，有了霸氣的校長，學(xué)校的明天一定會更美好。

學(xué)校跨年校長講話心得體會總結(jié)篇十一

近日，我有幸參加了本校護(hù)理學(xué)院的校長講話活動，這使我深受啟發(fā)和鼓舞。校長在演講中強(qiáng)調(diào)了護(hù)理專業(yè)的重要性和責(zé)任，同時也提出了學(xué)院未來發(fā)展的方向。通過聽取校長的講話，我獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，校長的講話讓我對護(hù)理專業(yè)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。在演講中，校長強(qiáng)調(diào)了護(hù)士在醫(yī)療衛(wèi)生體系中的關(guān)鍵性和重要性。護(hù)士是患者身邊最親近的人，承擔(dān)著照顧病患的責(zé)任，具有醫(yī)患溝通的重要角色。他的話讓我明白，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我們將來的職責(zé)不僅僅是提供基礎(chǔ)的護(hù)理照顧，更要關(guān)注人的整體健康和綜合素質(zhì)的提高。

其次，校長的講話讓我對護(hù)理專業(yè)的責(zé)任有了更高的追求。校長說：“護(hù)理是一門綜合性的學(xué)科，既需要有深厚的專業(yè)知識，也需要具備良好的護(hù)理技能。但更重要的是，護(hù)理是一種責(zé)任，一種對患者生命的關(guān)懷和承諾?！彼脑捈钪遥屛颐靼鬃约鹤鳛橐幻o(hù)士，不能只滿足于技術(shù)的提高，更要提高自己的責(zé)任感和專業(yè)精神，為患者的健康和安全負(fù)起更多的責(zé)任。

第三，校長的講話讓我認(rèn)識到護(hù)理學(xué)院未來的發(fā)展方向。在演講中，校長提到了學(xué)院將加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。他還說，學(xué)院將加強(qiáng)與醫(yī)院合作，提供更多的實(shí)踐機(jī)會，讓學(xué)生在真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這讓我看到了學(xué)院未來的發(fā)展前景，同時也對自己的學(xué)業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展充滿了信心。

第四，校長的講話讓我明白了護(hù)理專業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和更新的重要性。護(hù)理是一門不斷發(fā)展和進(jìn)步的學(xué)科，如今的醫(yī)療技術(shù)和理念都在不斷改進(jìn)和更新。校長在講話中強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的專業(yè)水平。他鼓勵學(xué)生們要積極參與學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流，不斷地更新自己的專業(yè)知識，以適應(yīng)時代的發(fā)展。

最后，這次校長的講話讓我明白了作為護(hù)理專業(yè)學(xué)生的使命和責(zé)任。校長說：“護(hù)理是一份仁愛的職業(yè)，要用心去關(guān)心和照料每一位患者?！彼脑捵屛颐靼孜覀冏o(hù)理專業(yè)學(xué)生肩負(fù)著光榮的使命，我們需要關(guān)心和照顧每一位患者，為他們提供最好的護(hù)理服務(wù)。這讓我更加堅(jiān)定了我的信念，我將努力學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自己的能力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員。

通過參加這次校長的講話活動，我對護(hù)理專業(yè)的重要性和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識，也對未來的發(fā)展充滿了信心。我相信，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們護(hù)理學(xué)院的未來一定會充滿希望和機(jī)遇。作為一名護(hù)理學(xué)生，我將努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)?？缒晷ｉL講話心得體會總結(jié)篇十二

老師們：

今天我們召開教育教學(xué)工作會議，目的是進(jìn)一步明確上級精神及新學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，動員全校上下充分發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、是爭一流”的西城精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，努力扮靚西城教育品牌。

下面我講三個方面的問題。

一、20xx年工作回顧。

可以說，過去的一年是西城小學(xué)務(wù)實(shí)大干的一年、亮點(diǎn)紛呈的一年。

亮點(diǎn)之一：在街道教委組織的兩次學(xué)校管理大觀摩中均獲得第一名的佳績;在街道教委組織的教學(xué)常規(guī)檢查中取得第一名的優(yōu)異成績;學(xué)校連續(xù)兩學(xué)期量化積分列街道第一名，獲教委管理獎---------萬元。

亮點(diǎn)之二：20xx年度綜合評估成績列全市123處小學(xué)第三名，被教育局評為教書育人先進(jìn)單位、資源開發(fā)與應(yīng)用先進(jìn)單位、素質(zhì)教育實(shí)施實(shí)施先進(jìn)單位、教育教學(xué)管理先進(jìn)單位等四項(xiàng)大獎，是全市小學(xué)獲獎數(shù)量最多的學(xué)校之一。

亮點(diǎn)之三：街道黨工委和辦學(xué)村隊(duì)支持教育事業(yè)不遺余力。

5月21日，投資近50萬元的塑膠跑道工程項(xiàng)目開工，大大改善學(xué)校運(yùn)動場地建設(shè)落后的實(shí)際，為我校體育競技水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

亮點(diǎn)之四：20xx年11月9日，我校獲濰坊市規(guī)范化學(xué)校、濰坊市數(shù)字化校園、山東省優(yōu)秀校園網(wǎng)站等殊榮。

僅20xx年度學(xué)校獲得的壽光市以上集體榮譽(yù)達(dá)16項(xiàng)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校自建校以來共榮獲壽光市級及以上榮譽(yù)表彰近50項(xiàng)。

亮點(diǎn)之五：20xx年12月8日，我校代表壽光市唯一小學(xué)接受山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施評估組評估調(diào)研。

評估組針對課程規(guī)范實(shí)施、辦學(xué)行為、作業(yè)設(shè)置等情況進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研。

經(jīng)過一整天調(diào)研后，評估組對我校的特色辦學(xué)給予了高度評價(jià)。

市政協(xié)副主席、市教育局原局長崔建軍、董有才副局長、市教研中心副主任馮樹學(xué)、街道教委主任張如明、副主任鄭建業(yè)等陪同。

亮點(diǎn)之六：校園安全形勢良好，安全事故為零。

5月14日，濰坊市政法委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在副市長劉煜東、市教育局原局長崔建軍等的陪同下來校檢查學(xué)校安全長效機(jī)制建設(shè)。

學(xué)校高度重視安全工作，年度安全經(jīng)費(fèi)投入約5000元，有力的保障了師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

亮點(diǎn)之七：學(xué)校綜合實(shí)踐教學(xué)特色初步形成。

3月25日為濰坊市綜合實(shí)踐觀摩研討會提供現(xiàn)場，受到與會專家和代表的一致好評。

同年9月26日-28日在廣東省番禹市召開的全國課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動第八次研討會上被教育部基礎(chǔ)課程改革綜合實(shí)踐項(xiàng)目組評為“全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”。

另外，學(xué)校國家級綜合實(shí)踐課題已順利結(jié)題。

亮點(diǎn)之八：西城鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)及運(yùn)作模式引起上層關(guān)注。

4月13日，中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)負(fù)責(zé)人譚陸在市委副書記楊建華的陪同下來?？疾煳闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)情況。

山東省文明辦王紅勇主任、濰坊市委宣傳部孫儷君副部長、市教育局徐有禮副局長等也先后到校對鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)度指導(dǎo)。

《壽光日報(bào)》以“鄉(xiāng)村少年宮、育人新模式”為題進(jìn)行了報(bào)道。

同時，我校被市委、市府評為20xx年度文明單位;被市教育局評為“五個一工程”示范校，同時推薦參加濰坊市“五個一工程”示范校的驗(yàn)收。

亮點(diǎn)之九：20xx年全年各級各類媒體對我校的報(bào)道達(dá)80多次。

其中山東人民廣播電臺經(jīng)濟(jì)頻道以《小學(xué)校大課堂》為題對我校進(jìn)行了長達(dá)30分鐘的報(bào)道;《壽光日報(bào)》教育周刊兩次以《走進(jìn)西城鄉(xiāng)村俱樂部》、《精細(xì)化管理構(gòu)建西城特色教育品牌》為題大篇幅進(jìn)行報(bào)道。

亮點(diǎn)之十：學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)，出臺了“校園月段人物”評選細(xì)則，王翠翠、李玉梅、王春蕾、張雨珍分獲本學(xué)期9、10、11、12月份校園月段人物，同時張雨珍被評為20xx年感動西城校園人物;壽光日報(bào)》以“為身邊的榜樣加冕”為題對我校師德建設(shè)情況進(jìn)行了報(bào)道。

另外，李雪花老師被中國教育學(xué)會評為全國優(yōu)秀班主任。

亮點(diǎn)十一：名師、名生隊(duì)伍不斷壯大。

20xx年度20人次的教師獲得壽光市級以上榮譽(yù)稱號，其中李雪花獲全國優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號、馬琴獲全國綜合實(shí)踐先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號、李明軍獲壽光市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號、李玉梅、張玉珍兩名教師獲得壽光市教學(xué)能手;桑月山撰寫的金點(diǎn)子案例獲得濰坊市二等獎、桑月山、劉彩萍等撰寫的二篇金點(diǎn)子案例分獲壽光市一、二等獎;王秋蘭老師撰寫的《素質(zhì)教育背景下實(shí)施無分?jǐn)?shù)評價(jià)探索與應(yīng)用》獲得20xx年度壽光市政府成果獎三等獎;13位教師的教學(xué)論文分獲山東省教科所優(yōu)秀教學(xué)成果一、二、三等獎。

220余名學(xué)生在壽光市舉行的英語競賽、數(shù)學(xué)競賽、節(jié)目表演、口算比賽中獲獎。

亮點(diǎn)十二：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年共接待來自全國各地的教育及其他社會團(tuán)體來校參觀考察交流共計(jì)1200余人。

先后有山西省臨汾市黨政考察團(tuán)、福建省泉州市教育考察團(tuán)、四川省教育考察團(tuán)、桓臺縣教育考察團(tuán)、濱州市教育考察團(tuán)、東營市教育考察團(tuán)等共計(jì)30余個團(tuán)體來校參觀交流。

學(xué)校的知名度和社會影響力大幅提升。

亮點(diǎn)十三：校園活動豐富多彩。

先后召開了春季運(yùn)動會、秋季運(yùn)動會、慶六一科技藝術(shù)節(jié)、校園采摘節(jié)、班級拔河、小排球、心目中的英雄、名家進(jìn)校園、為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、小記者走進(jìn)軟件園等一系列富有成效的活動。

二、存在的問題：

在看到成績的同時，我們也必須正視存在的問題，主要表現(xiàn)在：

1、部分教師還沒有樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量生存意識，教學(xué)成績還沒有達(dá)到街道平均分(我校確定的目標(biāo)是學(xué)科成績要達(dá)到街道平均分，取消不及格現(xiàn)象，今學(xué)期仍堅(jiān)決執(zhí)行這一目標(biāo)不動搖，不要受街道有關(guān)語文低10分、數(shù)學(xué)英語低15分的影響，那不是給我們定的)，極個別教師教學(xué)成績與平均分差距較大，扯了學(xué)校的后退。

(在這里我不再點(diǎn)名，本想找?guī)酌煽兊偷慕處熥鰴z討發(fā)言，這次贊留面子;今學(xué)期成績?nèi)圆灰娖鹕?，絕不留情)。

2、學(xué)科教學(xué)中存在不均衡現(xiàn)象，數(shù)學(xué)科好于英語科，英語科好于語文科，從幾次抽測來看，語文學(xué)科成績普遍不理想，三四英語成績與兄弟單位差距較大，希望有關(guān)教師清楚自己的成績和在街道中的名次。

3、部分教師爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng)烈，滿足于現(xiàn)狀，碌碌無為，不思進(jìn)取。

4、極個別科室干部缺乏進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)配合意識，無奉獻(xiàn)精神，分管工作被動應(yīng)付;有些事情做不到親力親為。

值班督察不按時、不認(rèn)真。

7、個別教師做不到開全課程，開足課時，非考試科目上課質(zhì)量不高等。

8、個別干部對上級精神或領(lǐng)導(dǎo)意圖領(lǐng)會不到位，工作無創(chuàng)新，混同一般，執(zhí)行力嚴(yán)重不足。

9、個別教師仍做不到2分鐘侯課制，上課隨便出入課堂。

10、個別教師給學(xué)生布置的家庭作業(yè)，基本不批閱，引起家長的不滿。

三、本學(xué)期的主要工作及措施：

1、安全工作：牢固樹立安全意識，認(rèn)真落實(shí)上級安全精神，做到安全無小事，事事講安全。

營造人人都是安全員，人人抓安全的氛圍。

加大對重點(diǎn)部位的管理力度(校車、體育課、上下樓梯等)，定期組織安全演練。

-----總負(fù)責(zé)人桑月山(校車);體育課安全有體育教師負(fù)責(zé);上下樓梯、路隊(duì)放學(xué)有有關(guān)教師負(fù)責(zé)，學(xué)生處具體負(fù)責(zé)督察評價(jià)。

2、師德建設(shè)：本學(xué)期，重點(diǎn)開展好向崔效杰、李善海及本校師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動，5月份舉行一次“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德報(bào)告會。

組織教師簽訂經(jīng)教代會通過的“師德承諾書”。

學(xué)期結(jié)束，組織學(xué)生、家長、社會評教活動。

繼續(xù)開展“校園月段先模人物”的評選。

嚴(yán)格師德考評考核。

學(xué)校要按照育人為本的要求，把師德納入對教師學(xué)期工作業(yè)績的考核，并建立家長學(xué)生評教的師德考評機(jī)制。

每學(xué)期末，學(xué)校要根據(jù)師德建設(shè)承諾書組織進(jìn)行一次師德測評，不滿意率達(dá)到1/3者，將直接確定為考核不合格，在各項(xiàng)評優(yōu)中一票否決，連續(xù)兩個學(xué)期不合格者必須調(diào)離教師崗位。

(市局文件要求)-----楊校長具體負(fù)責(zé)。

3、落實(shí)課程方案、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)：開全課程，開足課時，確保課程方案落到實(shí)處。

切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

嚴(yán)把作業(yè)布置關(guān)，凡是未經(jīng)級部主任審批、教學(xué)處備案的作業(yè)一律不允許布置，做到有布置、有檢查、有記錄、有評比、有反饋;減少考試次數(shù)，實(shí)行多元評價(jià)，嚴(yán)禁公布考試分?jǐn)?shù)和給學(xué)生排隊(duì)。

-----代玉敏、李玉梅、張玉珍、王曙光具體負(fù)責(zé)。

4、努力打造“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂：學(xué)校把3月份作為“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂研究月，著力對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科加強(qiáng)研究，通過開展同課異構(gòu)研討、魅力課堂展示、高效課堂備課、說課、議課、評課大賽等活動，逐步把高效優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)落到實(shí)處,爭創(chuàng)壽光市、濰坊市自主互助教學(xué)示范校。

5、教育科研創(chuàng)新：加大對生活教育、閑暇教育、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、綜合實(shí)踐等課題研究，組成課題研究攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，定期邀請專家跟進(jìn)指導(dǎo)，確保再次沖擊濰坊市政府成果獎、教學(xué)教學(xué)創(chuàng)新或燎原獎。

-----桑月山具體負(fù)責(zé)，劉彩萍協(xié)助。

6、校本培訓(xùn)：開展好干部教師同讀一本書和每周五下午1小時的教師自由閱讀活動;(2)持之以恒的抓好周一至周四下午1小時的菜單式校本研訓(xùn);(3)抓好小課題暨草根課題研究工作，提高教師科研創(chuàng)新能力;(4)啟動并組織教師開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動，舉行兩次青年教師專業(yè)發(fā)展論壇。

(5)搞好一定課時的信息技術(shù)培訓(xùn)，重點(diǎn)是電子表格的使用。

-------前四項(xiàng)劉彩萍負(fù)責(zé);第五項(xiàng)劉金偉負(fù)責(zé)。

7、現(xiàn)代教育技術(shù)水平及科技創(chuàng)新：本學(xué)期，利用每兩周一小時的微機(jī)培訓(xùn)，組織45周歲以下教師掌握電子表格的使用，并定期組織校內(nèi)大比武和達(dá)標(biāo)活動，成績計(jì)入教師量化考核。

同時上好學(xué)生微機(jī)課，選撥組建好學(xué)生隊(duì)伍，力爭在各級大賽中獲獎。

----辦公室劉金偉負(fù)責(zé)、楊永剛負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新。

8、班主任工作：加大班主任隊(duì)伍建設(shè)管理力度，組織好每月一次的的班主任工作總結(jié)交流會。

4月份舉行一次班主任管理論壇。

建立多種學(xué)生組織，發(fā)揮在班級、學(xué)校管理中的作用。

-----學(xué)生處李明軍負(fù)責(zé)。

9、習(xí)慣養(yǎng)成教育：確定周或月段工作重點(diǎn)，定期組織評比，堅(jiān)決不走過場、不流于形式，發(fā)揮好班級標(biāo)兵展示欄的作用，各班級每月評選一次學(xué)習(xí)、行為標(biāo)兵，將名單一式兩份，一份張貼在班級展示欄，一份交學(xué)生處存檔。

學(xué)生處每月評選出校級學(xué)習(xí)、行為標(biāo)兵，利用校會及展示欄表彰。

同時，重點(diǎn)抓好學(xué)生路隊(duì)、禮儀教育等一日常規(guī)。

加大對校風(fēng)、校訓(xùn)的落實(shí)力度、----學(xué)生處李明軍負(fù)責(zé)。

10、德育教育：嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于德育建設(shè)的意見，在學(xué)生中開展各種寓教于樂的活動，爭創(chuàng)壽光市首批德育品牌學(xué)校。

-----馬琴具體負(fù)責(zé)，其他科室根據(jù)工作分工抓好落實(shí)。

11、生活教育及綜合實(shí)踐活動、社區(qū)活動、小記者活動：繼續(xù)加大生活教育、綜合實(shí)踐課程創(chuàng)新力度，開發(fā)2-3套校本教材，讓學(xué)生走出校外、深入大自然、深入社區(qū)、企業(yè)，確保把生活教育、綜合實(shí)踐活動開展的扎扎實(shí)實(shí)、轟轟烈烈;----劉彩萍具體生活教育、馬琴綜合實(shí)踐、月山、永剛負(fù)責(zé)小社區(qū)及小記者活動。

12、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生：嚴(yán)格執(zhí)行每周三下午大課間衛(wèi)生大檢查制度，各口組織進(jìn)行評價(jià);另外，平時的環(huán)境衛(wèi)生檢查及平房特殊用房衛(wèi)生有學(xué)生處楊校長組織每天的檢查、公示、整改;教學(xué)樓教室、地面、樓道、附屬設(shè)備等有辦公室劉金偉、教學(xué)處負(fù)責(zé)組織檢查;垃圾池、操場、室外廁所有總務(wù)處劉炳光負(fù)責(zé)督察;每周將檢查分?jǐn)?shù)匯總評出文明科室、衛(wèi)生先進(jìn)班級、文明班級;另外學(xué)生處李明軍主任班級路隊(duì)、班主任管理等進(jìn)行匯總、公示;王小鵬老師對大課間情況進(jìn)行檢查公示存檔。

學(xué)生處要定期組織衛(wèi)生健康保健知識講座，提高學(xué)生健康知識知曉率。

13、質(zhì)量檢測：嚴(yán)格落實(shí)教育局出臺的教育教學(xué)質(zhì)量檢測制度，把單元檢測、月段檢測落到實(shí)處，教學(xué)處落實(shí)月段抽檢制度，并進(jìn)行詳細(xì)分析，徹底消滅達(dá)不到街道平均分現(xiàn)象，堅(jiān)決消滅薄弱學(xué)科;級部主任要通盤考慮，了解本級部每一位教師的教學(xué)狀態(tài)，當(dāng)好領(lǐng)頭雁，敢于叫響“向我看齊”的口號，定期不定期做好學(xué)情教情分析。

學(xué)?？缒晷ｉL講話心得體會總結(jié)篇十三

老師們、同志們：

今天我們召開全校教師大會，標(biāo)志著新的一年學(xué)校工作全面開始了。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工拜個晚年：祝大家馬年吉祥，身體健康，工作順利，闔家幸福。

今天我們拉開了新學(xué)期工作的序幕，借此機(jī)會和大家談?wù)勑?，交流交流思想?/p>

過去的一年我們在堅(jiān)守與超越中前行，在幸福與與辛勤中勞作，我們播撒了汗水，取得了進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗(yàn)，但是我們也留下了遺憾。今天，我從三個方面和大家進(jìn)行溝通。

一、十八屆五中全會關(guān)于教育改革內(nèi)容。

實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，努力為社會提供多樣化服務(wù)，更好滿足人民需求。

深化教育領(lǐng)域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。大力促進(jìn)教育公平，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長教師交流輪崗，不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班，破解擇校難題，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng)一流。推進(jìn)學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。

推進(jìn)考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價(jià)多元錄取機(jī)制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。

深入推進(jìn)管辦評分離，擴(kuò)大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)，委托社會組織開展教育評估監(jiān)測。健全政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量興辦教育。

二、全國教育工作會議精神。

全國教育工作會議在京召開，教育部黨組書記、部長袁貴仁指出，要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高，深化教育綜合改革。教育工作要點(diǎn)：

一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化4.強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)。開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測。

二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終。

9.改革考試招生制度。出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實(shí)施意見。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考制度改革的實(shí)施意見。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)的實(shí)施意見。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類招考。印發(fā)深化高等學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價(jià)擇優(yōu)錄取制度。啟動考試招生制度改革試點(diǎn)。制訂普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。

10.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價(jià)值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動。制訂印發(fā)加強(qiáng)高校宣傳思想工作意見。

11.全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。確保20xx年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級學(xué)生使用德育、語文、歷史新教材。

12.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。實(shí)施國家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計(jì)劃，廣泛深入推進(jìn)陽光體育活動。健全學(xué)校體育工作機(jī)制，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。修訂完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，研究制訂學(xué)生運(yùn)動技能等級評定標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》。

13.改進(jìn)美育教學(xué)。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。研究制訂學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、測評指標(biāo)和操作辦法，建立完善藝術(shù)教育工作評價(jià)制度。開齊開足藝術(shù)課。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開展好全國大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動。

三、改革資源配置方式，大力促進(jìn)教育公平。

18.促進(jìn)教育資源均衡配置。貫徹落實(shí)《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；緱l件的意見》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。

四、改革教育發(fā)展方式，促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

24.深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估認(rèn)定，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測復(fù)查制度和省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評價(jià)制度，督促各地推進(jìn)落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的時間表和路線圖。通過學(xué)區(qū)制、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實(shí)好《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

31.加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。

33.切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見》，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。

三、20xx年工作思路。

（一）明確學(xué)校定位，正視問題和差距，增強(qiáng)憂患意識。

老師們，新的一年開始了，我們必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：

1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題；（縣鎮(zhèn)統(tǒng)考成績）。

2、教師素質(zhì)參差不齊，品牌教師少，教師專業(yè)化程度不高，學(xué)習(xí)自覺性差。（老中青）。

3、課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。

5、部分教師“重教書，輕育人”,德育工作沒有做實(shí)做細(xì)。德育工作實(shí)效性不高的問題；

6、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛，師生關(guān)系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道。

7、一些老師不講大局，不講團(tuán)結(jié)，缺乏正氣，個人主義、英雄主義思想嚴(yán)重，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識；（一個辦公室里的同志們都不能和諧相處），還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說話不負(fù)責(zé)任、影響了周邊同志們的情緒。

8、學(xué)校管理不到位，特別是教學(xué)常規(guī)管理不精細(xì)，安全管理和安全教育不扎實(shí)，所以才會出現(xiàn)種種問題。

學(xué)校跨年校長講話心得體會總結(jié)篇十四

每年的開學(xué)第一天，都是鄉(xiāng)村小學(xué)校長發(fā)表講話的日子。這些講話，不僅僅是對孩子們的一次鼓舞，也是對家長和教師的一次指引。在這些講話中，校長們表達(dá)了對孩子們的關(guān)心和期望，也對教育教學(xué)的方向和目標(biāo)做出了解釋和規(guī)劃。我也在自己的工作中總結(jié)了一些心得體會，分享給各位讀者。

第二段：對教育教學(xué)的規(guī)劃與管理。

作為校長，我認(rèn)為，對教育教學(xué)的規(guī)劃和管理是校長的一項(xiàng)重要職責(zé)。鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)資源有限，教師隊(duì)伍相對較弱，在這樣的情況下，規(guī)劃教育教學(xué)策略和管理班級教學(xué)是非常重要的。同時，注重創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，秉持以學(xué)生為中心的教育理念，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。

第三段：關(guān)注學(xué)生的心理與健康。

作為校長，我們應(yīng)該重視學(xué)生的心理和健康問題，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。在日常工作中，我們要關(guān)注每一個學(xué)生，了解學(xué)生的心理和身體狀況，及時給予幫助。這需要校長和教師之間建立良好的溝通和工作協(xié)作機(jī)制，共同關(guān)注學(xué)生的情況，營造良好的校園氛圍。

第四段：與家長建立聯(lián)系。

鄉(xiāng)村小學(xué)校長還應(yīng)該積極與家長建立聯(lián)系，了解家長的需求和關(guān)注，這樣才能更好地順應(yīng)學(xué)生和家庭的需求，同時與家長一起共同肩負(fù)起孩子教育的責(zé)任。我們需要通過各種渠道開展家校合作，與家長保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)溝通和交流，增強(qiáng)家長的參與感和責(zé)任感，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第五段：承擔(dān)校長的責(zé)任與使命。

最后，作為鄉(xiāng)村小學(xué)校長，我們要深刻領(lǐng)會自己的責(zé)任和使命，在確保教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，更要注重學(xué)生的全面成長，培養(yǎng)學(xué)生的道德和社會價(jià)值觀念，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)、體育等方面的發(fā)展。我們要盡自己的努力，承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，將每一位學(xué)生的未來都放在心中，為他們的成長和發(fā)展奮斗終身。

總之，鄉(xiāng)村小學(xué)校長是一個重要的職業(yè)，在工作中需要關(guān)注學(xué)生的心理與健康問題、與家長建立聯(lián)系、承擔(dān)校長的責(zé)任與使命。通過這些努力，我們可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使教育能夠更好地推動社會進(jìn)步。

學(xué)校跨年校長講話心得體會總結(jié)篇十五

老師們：

今天我們召開教育教學(xué)工作會議，目的是進(jìn)一步明確上級精神及新學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，動員全校上下充分發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、是爭一流”的西城精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，努力扮靚西城教育品牌。

下面我講三個方面的問題。

一、20xx年工作回顧。

可以說，過去的一年是西城小學(xué)務(wù)實(shí)大干的一年、亮點(diǎn)紛呈的一年。

亮點(diǎn)之一：在街道教委組織的兩次學(xué)校管理大觀摩中均獲得第一名的佳績;在街道教委組織的教學(xué)常規(guī)檢查中取得第一名的優(yōu)異成績;學(xué)校連續(xù)兩學(xué)期量化積分列街道第一名，獲教委管理獎---------萬元。

亮點(diǎn)之二：20xx年度綜合評估成績列全市123處小學(xué)第三名，被教育局評為教書育人先進(jìn)單位、資源開發(fā)與應(yīng)用先進(jìn)單位、素質(zhì)教育實(shí)施實(shí)施先進(jìn)單位、教育教學(xué)管理先進(jìn)單位等四項(xiàng)大獎，是全市小學(xué)獲獎數(shù)量最多的學(xué)校之一。

亮點(diǎn)之三：街道黨工委和辦學(xué)村隊(duì)支持教育事業(yè)不遺余力。

5月21日，投資近50萬元的塑膠跑道工程項(xiàng)目開工，大大改善學(xué)校運(yùn)動場地建設(shè)落后的實(shí)際，為我校體育競技水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

亮點(diǎn)之四：20xx年11月9日，我校獲濰坊市規(guī)范化學(xué)校、濰坊市數(shù)字化校園、山東省優(yōu)秀校園網(wǎng)站等殊榮。

僅20xx年度學(xué)校獲得的壽光市以上集體榮譽(yù)達(dá)16項(xiàng)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校自建校以來共榮獲壽光市級及以上榮譽(yù)表彰近50項(xiàng)。

亮點(diǎn)之五：20xx年12月8日，我校代表壽光市唯一小學(xué)接受山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施評估組評估調(diào)研。

評估組針對課程規(guī)范實(shí)施、辦學(xué)行為、作業(yè)設(shè)置等情況進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研。

經(jīng)過一整天調(diào)研后，評估組對我校的特色辦學(xué)給予了高度評價(jià)。

市政協(xié)副主席、市教育局原局長崔建軍、董有才副局長、市教研中心副主任馮樹學(xué)、街道教委主任張如明、副主任鄭建業(yè)等陪同。

亮點(diǎn)之六：校園安全形勢良好，安全事故為零。

5月14日，濰坊市政法委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在副市長劉煜東、市教育局原局長崔建軍等的陪同下來校檢查學(xué)校安全長效機(jī)制建設(shè)。

學(xué)校高度重視安全工作，年度安全經(jīng)費(fèi)投入約5000元，有力的保障了師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

亮點(diǎn)之七：學(xué)校綜合實(shí)踐教學(xué)特色初步形成。

3月25日為濰坊市綜合實(shí)踐觀摩研討會提供現(xiàn)場，受到與會專家和代表的一致好評。

同年9月26日-28日在廣東省番禹市召開的全國課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動第八次研討會上被教育部基礎(chǔ)課程改革綜合實(shí)踐項(xiàng)目組評為“全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”。

另外，學(xué)校國家級綜合實(shí)踐課題已順利結(jié)題。

亮點(diǎn)之八：西城鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)及運(yùn)作模式引起上層關(guān)注。

4月13日，中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)負(fù)責(zé)人譚陸在市委副書記楊建華的陪同下來?？疾煳闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)情況。

山東省文明辦王紅勇主任、濰坊市委宣傳部孫儷君副部長、市教育局徐有禮副局長等也先后到校對鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)度指導(dǎo)。

《壽光日報(bào)》以“鄉(xiāng)村少年宮、育人新模式”為題進(jìn)行了報(bào)道。

同時，我校被市委、市府評為20xx年度文明單位;被市教育局評為“五個一工程”示范校，同時推薦參加濰坊市“五個一工程”示范校的驗(yàn)收。

亮點(diǎn)之九：20xx年全年各級各類媒體對我校的報(bào)道達(dá)80多次。

其中山東人民廣播電臺經(jīng)濟(jì)頻道以《小學(xué)校大課堂》為題對我校進(jìn)行了長達(dá)30分鐘的報(bào)道;《壽光日報(bào)》教育周刊兩次以《走進(jìn)西城鄉(xiāng)村俱樂部》、《精細(xì)化管理構(gòu)建西城特色教育品牌》為題大篇幅進(jìn)行報(bào)道。

亮點(diǎn)之十：學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)，出臺了“校園月段人物”評選細(xì)則，王翠翠、李玉梅、王春蕾、張雨珍分獲本學(xué)期9、10、11、12月份校園月段人物，同時張雨珍被評為20xx年感動西城校園人物;壽光日報(bào)》以“為身邊的榜樣加冕”為題對我校師德建設(shè)情況進(jìn)行了報(bào)道。

另外，李雪花老師被中國教育學(xué)會評為全國優(yōu)秀班主任。

亮點(diǎn)十一：名師、名生隊(duì)伍不斷壯大。

20xx年度20人次的教師獲得壽光市級以上榮譽(yù)稱號，其中李雪花獲全國優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號、馬琴獲全國綜合實(shí)踐先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號、李明軍獲壽光市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號、李玉梅、張玉珍兩名教師獲得壽光市教學(xué)能手;桑月山撰寫的金點(diǎn)子案例獲得濰坊市二等獎、桑月山、劉彩萍等撰寫的二篇金點(diǎn)子案例分獲壽光市一、二等獎;王秋蘭老師撰寫的《素質(zhì)教育背景下實(shí)施無分?jǐn)?shù)評價(jià)探索與應(yīng)用》獲得20xx年度壽光市政府成果獎三等獎;13位教師的教學(xué)論文分獲山東省教科所優(yōu)秀教學(xué)成果一、二、三等獎。

220余名學(xué)生在壽光市舉行的英語競賽、數(shù)學(xué)競賽、節(jié)目表演、口算比賽中獲獎。

亮點(diǎn)十二：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年共接待來自全國各地的教育及其他社會團(tuán)體來校參觀考察交流共計(jì)1200余人。

先后有山西省臨汾市黨政考察團(tuán)、福建省泉州市教育考察團(tuán)、四川省教育考察團(tuán)、桓臺縣教育考察團(tuán)、濱州市教育考察團(tuán)、東營市教育考察團(tuán)等共計(jì)30余個團(tuán)體來校參觀交流。

學(xué)校的知名度和社會影響力大幅提升。

亮點(diǎn)十三：校園活動豐富多彩。

先后召開了春季運(yùn)動會、秋季運(yùn)動會、慶六一科技藝術(shù)節(jié)、校園采摘節(jié)、班級拔河、小排球、心目中的英雄、名家進(jìn)校園、為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、小記者走進(jìn)軟件園等一系列富有成效的活動。

二、存在的問題：

在看到成績的同時，我們也必須正視存在的問題，主要表現(xiàn)在：

1、部分教師還沒有樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量生存意識，教學(xué)成績還沒有達(dá)到街道平均分(我校確定的目標(biāo)是學(xué)科成績要達(dá)到街道平均分，取消不及格現(xiàn)象，今學(xué)期仍堅(jiān)決執(zhí)行這一目標(biāo)不動搖，不要受街道有關(guān)語文低10分、數(shù)學(xué)英語低15分的影響，那不是給我們定的)，極個別教師教學(xué)成績與平均分差距較大，扯了學(xué)校的后退。

(在這里我不再點(diǎn)名，本想找?guī)酌煽兊偷慕處熥鰴z討發(fā)言，這次贊留面子;今學(xué)期成績?nèi)圆灰娖鹕模^不留情)。

2、學(xué)科教學(xué)中存在不均衡現(xiàn)象，數(shù)學(xué)科好于英語科，英語科好于語文科，從幾次抽測來看，語文學(xué)科成績普遍不理想，三四英語成績與兄弟單位差距較大，希望有關(guān)教師清楚自己的成績和在街道中的名次。

3、部分教師爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng)烈，滿足于現(xiàn)狀，碌碌無為，不思進(jìn)取。

4、極個別科室干部缺乏進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)配合意識，無奉獻(xiàn)精神，分管工作被動應(yīng)付;有些事情做不到親力親為。

值班督察不按時、不認(rèn)真。

7、個別教師做不到開全課程，開足課時，非考試科目上課質(zhì)量不高等。

8、個別干部對上級精神或領(lǐng)導(dǎo)意圖領(lǐng)會不到位，工作無創(chuàng)新，混同一般，執(zhí)行力嚴(yán)重不足。

9、個別教師仍做不到2分鐘侯課制，上課隨便出入課堂。

10、個別教師給學(xué)生布置的家庭作業(yè)，基本不批閱，引起家長的不滿。

三、本學(xué)期的主要工作及措施：

1、安全工作：牢固樹立安全意識，認(rèn)真落實(shí)上級安全精神，做到安全無小事，事事講安全。

營造人人都是安全員，人人抓安全的氛圍。

加大對重點(diǎn)部位的管理力度(校車、體育課、上下樓梯等)，定期組織安全演練。

-----總負(fù)責(zé)人桑月山(校車);體育課安全有體育教師負(fù)責(zé);上下樓梯、路隊(duì)放學(xué)有有關(guān)教師負(fù)責(zé)，學(xué)生處具體負(fù)責(zé)督察評價(jià)。

2、師德建設(shè)：本學(xué)期，重點(diǎn)開展好向崔效杰、李善海及本校師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動，5月份舉行一次“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德報(bào)告會。

組織教師簽訂經(jīng)教代會通過的“師德承諾書”。

學(xué)期結(jié)束，組織學(xué)生、家長、社會評教活動。

繼續(xù)開展“校園月段先模人物”的評選。

嚴(yán)格師德考評考核。

學(xué)校要按照育人為本的要求，把師德納入對教師學(xué)期工作業(yè)績的考核，并建立家長學(xué)生評教的師德考評機(jī)制。

每學(xué)期末，學(xué)校要根據(jù)師德建設(shè)承諾書組織進(jìn)行一次師德測評，不滿意率達(dá)到1/3者，將直接確定為考核不合格，在各項(xiàng)評優(yōu)中一票否決，連續(xù)兩個學(xué)期不合格者必須調(diào)離教師崗位。

(市局文件要求)-----楊校長具體負(fù)責(zé)。

3、落實(shí)課程方案、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)：開全課程，開足課時，確保課程方案落到實(shí)處。

切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

嚴(yán)把作業(yè)布置關(guān)，凡是未經(jīng)級部主任審批、教學(xué)處備案的作業(yè)一律不允許布置，做到有布置、有檢查、有記錄、有評比、有反饋;減少考試次數(shù)，實(shí)行多元評價(jià)，嚴(yán)禁公布考試分?jǐn)?shù)和給學(xué)生排隊(duì)。

-----代玉敏、李玉梅、張玉珍、王曙光具體負(fù)責(zé)。

4、努力打造“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂：學(xué)校把3月份作為“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂研究月，著力對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科加強(qiáng)研究，通過開展同課異構(gòu)研討、魅力課堂展示、高效課堂備課、說課、議課、評課大賽等活動，逐步把高效優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)落到實(shí)處,爭創(chuàng)壽光市、濰坊市自主互助教學(xué)示范校。

5、教育科研創(chuàng)新：加大對生活教育、閑暇教育、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、綜合實(shí)踐等課題研究，組成課題研究攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，定期邀請專家跟進(jìn)指導(dǎo)，確保再次沖擊濰坊市政府成果獎、教學(xué)教學(xué)創(chuàng)新或燎原獎。

-----桑月山具體負(fù)責(zé)，劉彩萍協(xié)助。

6、校本培訓(xùn)：開展好干部教師同讀一本書和每周五下午1小時的教師自由閱讀活動;(2)持之以恒的抓好周一至周四下午1小時的菜單式校本研訓(xùn);(3)抓好小課題暨草根課題研究工作，提高教師科研創(chuàng)新能力;(4)啟動并組織教師開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動，舉行兩次青年教師專業(yè)發(fā)展論壇。

(5)搞好一定課時的信息技術(shù)培訓(xùn)，重點(diǎn)是電子表格的使用。

-------前四項(xiàng)劉彩萍負(fù)責(zé);第五項(xiàng)劉金偉負(fù)責(zé)。

7、現(xiàn)代教育技術(shù)水平及科技創(chuàng)新：本學(xué)期，利用每兩周一小時的微機(jī)培訓(xùn)，組織45周歲以下教師掌握電子表格的使用，并定期組織校內(nèi)大比武和達(dá)標(biāo)活動，成績計(jì)入教師量化考核。

同時上好學(xué)生微機(jī)課，選撥組建好學(xué)生隊(duì)伍，力爭在各級大賽中獲獎。

----辦公室劉金偉負(fù)責(zé)、楊永剛負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新。

8、班主任工作：加大班主任隊(duì)伍建設(shè)管理力度，組織好每月一次的的班主任工作總結(jié)交流會。

4月份舉行一次班主任管理論壇。

建立多種學(xué)生組織，發(fā)揮在班級、學(xué)校管理中的作用。

-----學(xué)生處李明軍負(fù)責(zé)。

9、習(xí)慣養(yǎng)成教育：確定周或月段工作重點(diǎn)，定期組織評比，堅(jiān)決不走過場、不流于形式，發(fā)揮好班級標(biāo)兵展示欄的作用，各班級每月評選一次學(xué)習(xí)、行為標(biāo)兵，將名單一式兩份，一份張貼在班級展示欄，一份交學(xué)生處存檔。

學(xué)生處每月評選出校級學(xué)習(xí)、行為標(biāo)兵，利用校會及展示欄表彰。

同時，重點(diǎn)抓好學(xué)生路隊(duì)、禮儀教育等一日常規(guī)。

加大對校風(fēng)、校訓(xùn)的落實(shí)力度、----學(xué)生處李明軍負(fù)責(zé)。

10、德育教育：嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于德育建設(shè)的意見，在學(xué)生中開展各種寓教于樂的活動，爭創(chuàng)壽光市首批德育品牌學(xué)校。

-----馬琴具體負(fù)責(zé)，其他科室根據(jù)工作分工抓好落實(shí)。

11、生活教育及綜合實(shí)踐活動、社區(qū)活動、小記者活動：繼續(xù)加大生活教育、綜合實(shí)踐課程創(chuàng)新力度，開發(fā)2-3套校本教材，讓學(xué)生走出校外、深入大自然、深入社區(qū)、企業(yè)，確保把生活教育、綜合實(shí)踐活動開展的扎扎實(shí)實(shí)、轟轟烈烈;----劉彩萍具體生活教育、馬琴綜合實(shí)踐、月山、永剛負(fù)責(zé)小社區(qū)及小記者活動。

12、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生：嚴(yán)格執(zhí)行每周三下午大課間衛(wèi)生大檢查制度，各口組織進(jìn)行評價(jià);另外，平時的環(huán)境衛(wèi)生檢查及平房特殊用房衛(wèi)生有學(xué)生處楊校長組織每天的檢查、公示、整改;教學(xué)樓教室、地面、樓道、附屬設(shè)備等有辦公室劉金偉、教學(xué)處負(fù)責(zé)組織檢查;垃圾池、操場、室外廁所有總務(wù)處劉炳光負(fù)責(zé)督察;每周將檢查分?jǐn)?shù)匯總評出文明科室、衛(wèi)生先進(jìn)班級、文明班級;另外學(xué)生處李明軍主任班級路隊(duì)、班主任管理等進(jìn)行匯總、公示;王小鵬老師對大課間情況進(jìn)行檢查公示存檔。

學(xué)生處要定期組織衛(wèi)生健康保健知識講座，提高學(xué)生健康知識知曉率。

13、質(zhì)量檢測：嚴(yán)格落實(shí)教育局出臺的教育教學(xué)質(zhì)量檢測制度，把單元檢測、月段檢測落到實(shí)處，教學(xué)處落實(shí)月段抽檢制度，并進(jìn)行詳細(xì)分析，徹底消滅達(dá)不到街道平均分現(xiàn)象，堅(jiān)決消滅薄弱學(xué)科;級部主任要通盤考慮，了解本級部每一位教師的教學(xué)狀態(tài)，當(dāng)好領(lǐng)頭雁，敢于叫響“向我看齊”的口號，定期不定期做好學(xué)情教情分析。

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