2023年森林防火教育感悟心得體會(huì)范本(優(yōu)質(zhì)17篇)

- 總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重思考和分析，提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇一

使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩嗌偕鐣?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。

此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開(kāi)展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇二

我日盼夜盼，終于盼到了清明節(jié)，我來(lái)到了老家的深山中。話說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。杜甫真是料事如神，我們一行人頂著毛毛細(xì)雨來(lái)到了故人墳前。突然，大家都莫名其妙地哭了起來(lái)，并且又是燒香，又是燒紙錢(qián)，還擺上了貢品。只有我一個(gè)人在那偷偷的笑。忽然，我驚呆了，再也笑不出來(lái)了，燒紙錢(qián)引發(fā)的火很大，雖然下著小雨，可那火并未澆滅，反而越燒越大。

想著老師上課時(shí)說(shuō)的話：“火是無(wú)情的，生命卻是有限的!在樹(shù)林里掃墓，一定要十分留意到那些煙頭，那些點(diǎn)著了的紙錢(qián)，火苗。千萬(wàn)別小看它們，不及時(shí)將它們撲滅，必定釀成火災(zāi)?！蔽一仡^望望爸爸、媽媽，可他們對(duì)于眼前的一切仍然無(wú)動(dòng)于衷。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我十分為難，看爸爸、媽媽這表情，假如我將火撲滅，肯定會(huì)招來(lái)他們的責(zé)罵。而不及時(shí)將火撲滅又。

“咳、咳”一股刺鼻的黑煙將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。我定睛一看，那火已經(jīng)釀成了熊熊大火，火勢(shì)再不控制就來(lái)不及了。我不管三七二十一，搶過(guò)姐姐的水桶，縱身一躍來(lái)到了小河邊，立馬裝滿水，向那團(tuán)大火撲去，“撲通”，火總算澆滅了。望著這“杰作”，我暗暗得意。我原以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，可遭來(lái)的卻是一頓臭罵。我終于忍不住哭了，嚷嚷道：“你們知不知道，火是無(wú)情的，要時(shí)刻注意，別因?yàn)樾』疳劤纱蠡鸲l(fā)火災(zāi)，這樣會(huì)帶來(lái)慘重的損失的!”聽(tīng)完我的話后，大家似乎都明白了森林防火的重要性，后來(lái)，再也沒(méi)大意過(guò)。

別小看一支小小的煙頭，一顆小火星，如果不及時(shí)撲滅，依然可以釀成大火災(zāi)?；鹗菬o(wú)情的，生命是有限的。千萬(wàn)別讓那小火苗釀成大火災(zāi)，從我做起，從現(xiàn)在做起，森林防火—人人有責(zé)!

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇三

森林防火是全民共同的責(zé)任，尤其在極端天氣的情況下，森林防火更是必不可少的。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該把森林防火的意識(shí)和方法傳給孩子，同時(shí)也加強(qiáng)自身的防火意識(shí)。本文將從以下五個(gè)方面來(lái)談?wù)勆址阑鸬募彝ソ逃牡皿w會(huì)。

一、義務(wù)教育是防火基礎(chǔ)。

義務(wù)教育是防火的基礎(chǔ)。在孩子還很小的時(shí)候，我們就應(yīng)該向他們宣傳森林防火的知識(shí)和重要性，讓孩子認(rèn)識(shí)到在極端天氣下亡羊補(bǔ)牢、防患于未然的必要性以及自身防火的方法。從幼兒園開(kāi)始，老師就應(yīng)該普及森林防火知識(shí)，形成“從娃娃抓起”的防火教育機(jī)制。

二、家長(zhǎng)需要成為防火的積極傳播者。

家長(zhǎng)是孩子最親密而重要的人，家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)于森林防火的信息傳輸尤為重要。家長(zhǎng)作為防火教育的積極傳播者，需要帶著孩子親身感受防火的實(shí)際操作，如點(diǎn)燃明火千萬(wàn)條，安全第一條；點(diǎn)燃明火關(guān)火小，安全森林全；野外用火要備旁觀，運(yùn)用合適的工具控制火勢(shì)等等。我們應(yīng)該讓孩子在游戲中認(rèn)識(shí)到火源和火熄滅時(shí)的安全基本知識(shí)和技巧。

三、科學(xué)的防火技巧不容忽視。

在森林防火方面，科學(xué)而有效的防火措施至關(guān)重要?？茖W(xué)的防火技巧不僅能夠減少火災(zāi)發(fā)生的可能性，也能夠在火災(zāi)發(fā)生之后做好應(yīng)對(duì)措施，降低火災(zāi)對(duì)環(huán)境和人身的傷害。防火應(yīng)該以科學(xué)為先導(dǎo)，在教育孩子防火的同時(shí)，應(yīng)該讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中理解火災(zāi)的成因和特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)的防火手段包括滅火器材的種類和使用方法以及勘火、踩點(diǎn)等技術(shù)的必要性。

四、保護(hù)自然是防火的核心。

防火的根本目的是保護(hù)自然。如果我們把森林燃起了大火，損失將不僅僅是我們自己造成的財(cái)產(chǎn)損失，更是對(duì)于地球整體環(huán)境的威脅。所以，在進(jìn)行防火宣傳教育的時(shí)候，我們應(yīng)該讓孩子們認(rèn)識(shí)到，森林是我們共同的家園，保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己的生存環(huán)境。

五、實(shí)踐和管理的間接硬性隱患。

防火教育的重要性不容忽視，但是在實(shí)際的執(zhí)行中還存在一些困難。由于教育與防火管理無(wú)法完全無(wú)縫銜接，教育成果可能沒(méi)有得到很好的實(shí)施和推廣。在執(zhí)行各項(xiàng)措施時(shí)，防火責(zé)任部門(mén)也存在著管理不到位、人員不足、設(shè)備不全等問(wèn)題。對(duì)于這些管理上的間接硬性隱患，應(yīng)該有針對(duì)性地加以解決，政府、科技工作者和社會(huì)自身都應(yīng)該在積極投入的同時(shí)，注意防火同步落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。

總而言之，防火問(wèn)題是關(guān)系到人類環(huán)境和生存安全的重要話題，無(wú)論從個(gè)人還是公眾的角度來(lái)看，都需要認(rèn)真對(duì)待。通過(guò)家庭教育將防火知識(shí)傳遞給孩子，才能夠從小養(yǎng)成良好的防火習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，全社會(huì)的力量需要共同努力，建立針對(duì)森林防火的教育、管控、傳媒等多個(gè)方面的防火體系，讓森林防火成為一項(xiàng)真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中的公共事業(yè)。

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇四

森林是我們大自然的寶庫(kù)，而森林防火工作則是保護(hù)和維護(hù)這個(gè)寶庫(kù)的重要任務(wù)。隨著氣候逐漸變暖和人類活動(dòng)的不斷增加，森林防火形勢(shì)日益嚴(yán)峻。保護(hù)好森林，從小培養(yǎng)人們的森林防火意識(shí)至關(guān)重要。本文將圍繞著森林防火教育這一話題進(jìn)行探討，提煉個(gè)人的心得與體會(huì)。

森林防火教育是針對(duì)大眾進(jìn)行的一種以提高森林防火安全意識(shí)為主要目的的教育形式。目的是通過(guò)教育居民群眾做好森林防火的基本要求，掌握正確的應(yīng)對(duì)方法，從而減少火災(zāi)發(fā)生的概率。同時(shí)，森林防火教育還能增強(qiáng)公眾對(duì)環(huán)保與森林保護(hù)的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。這一點(diǎn)尤為重要，因?yàn)槿绻娙狈ι址阑鸬囊庾R(shí)，那么即使受到治罪也無(wú)濟(jì)于事，因此，森林防火教育必不可少。

隨著人們對(duì)森林防火教育日益重視，教育形式也逐漸多元化。在學(xué)校中，森林防火教育常常成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一種重要形式。在課堂上，學(xué)生們不僅可以了解森林防火的知識(shí)，還能通過(guò)模擬演練掌握逃生技巧。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生們進(jìn)入森林進(jìn)行實(shí)地考察。這一系列的教育手段，有效加深了學(xué)生們對(duì)森林防火知識(shí)的理解，提高了他們的防火意識(shí)。

除了學(xué)校，家庭也是森林防火教育的重要平臺(tái)。在家庭中，父母可以與孩子們一同觀察森林的形態(tài)和環(huán)境，講解森林防火的基本知識(shí)原則和預(yù)防措施，播下孩子們保護(hù)森林、防范火災(zāi)的種子。同時(shí)，在與家人在野山、露營(yíng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以利用實(shí)際的情境操作，教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)應(yīng)急情況的方法和技巧，進(jìn)一步強(qiáng)化他們的應(yīng)變能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

從學(xué)校到家庭，每一個(gè)地方都是森林防火教育的傳播平臺(tái)。只有當(dāng)大家心懷敬畏之心熱愛(ài)森林、懂得保護(hù)森林的重要性時(shí)，才能更好的進(jìn)行森林防火工作。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該始終牢固地樹(shù)立起保護(hù)森林的意識(shí)，愿結(jié)果真森林防火工作，讓山山水水更加美麗。

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇五

近年來(lái)，森林火災(zāi)頻發(fā)，給人們的生活和環(huán)境造成了巨大的破壞和影響。為了提高公眾的森林防火意識(shí)和能力，我學(xué)校組織了一次森林防火教育活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我對(duì)森林防火有了更深入的了解，并且獲得了一些寶貴的體會(huì)。下面我將就我的體會(huì)做一些總結(jié)。

首先，勤于了解森林防火常識(shí)是最基本的。在這次活動(dòng)中，我了解到，絕大部分火災(zāi)是由于人為失火引起的。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解防火的基本常識(shí)，比如火源的控制、森林防火用具的正確使用等等。只有真正掌握了這些知識(shí)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻迅速做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)措施。

其次，我發(fā)現(xiàn)預(yù)防森林火災(zāi)需要廣泛的宣傳教育。在這次活動(dòng)中，我學(xué)校邀請(qǐng)了專業(yè)人員進(jìn)行講座，向我們介紹了森林防火的重要性和方法。他們還通過(guò)一系列的游戲和實(shí)踐活動(dòng)，讓我們更加深入地了解了森林防火的知識(shí)。我覺(jué)得這種形式的宣傳教育非常有效，能夠增加公眾對(duì)森林防火的關(guān)注和理解。因此，我認(rèn)為類似的教育活動(dòng)應(yīng)該在更大范圍內(nèi)推廣，以提高公眾的森林防火意識(shí)。

另外，我還發(fā)現(xiàn)在日常生活中，我們需要堅(jiān)持良好的森林防火習(xí)慣。在這次活動(dòng)中，我們參觀了一些受過(guò)火災(zāi)破壞的森林區(qū)域。這讓我深刻地意識(shí)到，一旦發(fā)生火災(zāi)，很大程度上是由于我們個(gè)人的疏忽或者不良習(xí)慣造成的。因此，在我們平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如不亂扔煙蒂、不野營(yíng)燒烤時(shí)要選擇安全的地點(diǎn)等等。只有每個(gè)人都能自覺(jué)遵守這些規(guī)定，才能減少火災(zāi)的發(fā)生。

最后，我意識(shí)到，森林防火是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要政府和社會(huì)各界的共同努力。在這次活動(dòng)中，我了解到政府對(duì)于森林防火的重視程度很高，但仍然存在一些問(wèn)題，比如人力和物資的不足。而社會(huì)各界也對(duì)森林防火給予了積極的關(guān)注和支持，但仍然需要更多的人參與到森林防火中來(lái)。因此，我認(rèn)為政府應(yīng)該增加投入，加強(qiáng)對(duì)森林防火的管理和監(jiān)督，并且加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，共同制定有效的防火措施和政策，以提高森林防火的效果和效率。

通過(guò)參與這次森林防火教育活動(dòng)，我對(duì)森林防火有了更深入的了解，并且獲得了一些寶貴的體會(huì)。我相信，在我們每個(gè)人共同努力的情況下，我們一定能夠建立起全社會(huì)的森林防火意識(shí)和能力，保護(hù)好我們的森林資源。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從細(xì)微之處做起，從自己做起，為創(chuàng)建一個(gè)綠色的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量！

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇六

森林是地球的肺臟，是重要的自然資源之一。然而，森林防火問(wèn)題卻一直是亟待解決的重大問(wèn)題。為了增強(qiáng)公眾對(duì)森林防火的認(rèn)識(shí)和意識(shí)，近期我所在學(xué)校組織了一次森林防火教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了森林防火的重要性，并積累了一些心得和體會(huì)。

森林防火的重要性無(wú)法估量。首先，森林是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，能夠提供人類所需的氧氣，調(diào)節(jié)氣候。一旦森林發(fā)生火災(zāi)，將會(huì)導(dǎo)致大量的二氧化碳釋放，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞。其次，森林防火事關(guān)人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。一旦火災(zāi)發(fā)生，可能會(huì)造成極大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視森林防火工作。

森林防火教育是提高公眾森林防火意識(shí)的重要手段。通過(guò)學(xué)校組織的森林防火教育活動(dòng)，我了解到，許多火災(zāi)是由于人為原因引起的，比如煙蒂、焚燒垃圾等。而這些都是可以通過(guò)教育解決的。教育公眾正確的防火知識(shí)，增強(qiáng)他們的責(zé)任心和意識(shí)，能夠有效降低火災(zāi)的發(fā)生幾率。此外，森林防火教育還能提高公眾的應(yīng)急能力，讓他們能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)有正確的應(yīng)對(duì)措施。

第四段：個(gè)人體會(huì)。

通過(guò)參加森林防火教育活動(dòng)，我有了一些個(gè)人的體會(huì)。首先，森林防火需要大家的共同參與。無(wú)論是學(xué)校、家庭還是社區(qū)，每個(gè)人都有防火的責(zé)任。我的家人通過(guò)這次教育活動(dòng)，也認(rèn)識(shí)到了防火的重要性，并在日常生活中更加注意防火工作。其次，早期教育很重要。教育年幼的孩子正確的防火意識(shí)，可以培養(yǎng)他們未來(lái)的防火責(zé)任感，從小就學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。最后，定期的森林防火教育是必要的?；馂?zāi)問(wèn)題具有嚴(yán)重的時(shí)效性，所以我們每隔一段時(shí)間就應(yīng)該進(jìn)行一次森林防火教育，以提醒公眾始終保持警惕。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次森林防火教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了森林防火的重要性，明白了每個(gè)人都有責(zé)任參與到森林防火工作中。我希望通過(guò)自己的努力，將這次學(xué)到的知識(shí)傳遞給更多的人，讓更多的人認(rèn)識(shí)到森林防火的重要性，共同保護(hù)我們的地球肺臟。

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇七

1、知道森林防火的重要性，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)自然。

2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，以及森林火災(zāi)的危害。

3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí)，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

森林防火的課件、故事《森林著火了》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示圖片：

提問(wèn)：

1、這是什么地方？（森林）。

2、這么美麗的森林，我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它呢？

二、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

提問(wèn)：

1、看到圖片你有什么感受？

2、你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

3、森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片。

三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián)，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

(3)不能在山上把放煙花炮仗。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。

2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?

四、講述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣。

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森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇八

作為一名關(guān)注環(huán)保的志愿者，近期參加了一次森林防火教育活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了防火的重要性，也讓我反思自己的行為，從而更加懂得如何保護(hù)森林，如何保護(hù)我們的家園。下面，我將結(jié)合本次活動(dòng)，在以下五個(gè)方面分享我的所感所得。

第一段：認(rèn)識(shí)到領(lǐng)會(huì)“青山常在”的深刻含義。

森林防火教育活動(dòng)中，講師們通過(guò)圖文并茂的PPT課件向我們介紹了大火帶來(lái)的惡劣后果，以及林火如何引起整個(gè)生態(tài)環(huán)境的根本性破壞。他們告誡我們，很多森林大火的發(fā)生都是因?yàn)槿祟惖牟划?dāng)行為造成的。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了人類行為的破壞性，也領(lǐng)會(huì)到了“青山常在，綠水長(zhǎng)流”這句話的深刻含義：我們要保護(hù)好自己的生態(tài)環(huán)境，讓我們幾代人之后的子孫也能享受到這樣美好的自然環(huán)境。

第二段：了解到預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。

在此次活動(dòng)中，講師們還為我們?cè)敿?xì)介紹了森林火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)。例如在野外露營(yíng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該怎樣設(shè)置篝火、清理周邊區(qū)域、選擇合適的燃料等，如何正確使用滅火器等流程。這些基本知識(shí)，讓我們更加明白預(yù)防火災(zāi)是我們每一個(gè)人的責(zé)任，且我們應(yīng)該也可以做到在野外旅行或者其他烤燒物品的時(shí)候保護(hù)好自己和他人的安全。

第三段：學(xué)到林場(chǎng)干部的用心經(jīng)驗(yàn)。

我們?cè)诓稍L時(shí)還遇到了幾名森林公園的管理者，他們分享了他們的親身體驗(yàn)，也向我們介紹了他們經(jīng)常開(kāi)展的預(yù)防火災(zāi)活動(dòng)，例如森林志愿者的招募、實(shí)地巡查、科普宣傳等。從中，我明白了防火工作需要多部門(mén)深度參與，特別是需要林場(chǎng)干部的長(zhǎng)時(shí)間積累或者多年當(dāng)?shù)毓芾碚叩膮⑴c經(jīng)驗(yàn)。有了他們的努力和經(jīng)驗(yàn)，還有我們自身的努力和群眾的支持，我們才能實(shí)現(xiàn)更好的防火效果。

第四段：深入了解到群眾的防火責(zé)任。

可持續(xù)發(fā)展將是未來(lái)的主題，該主題的重要性是大家共識(shí)的。而在地球變暖和環(huán)境變化的情況下，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)好森林呢？在教育活動(dòng)中，我們也了解到了防火工作需要包括公共宣傳、普及防火知識(shí)等。在森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡到自己的責(zé)任：保持周圍環(huán)境的干燥，不使用明火、煙蒂等可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品，避免漫隨亂扔垃圾。只有每個(gè)人都積極參與，才能使防火工作得到更好的實(shí)效。

第五段：提出需要繼續(xù)推進(jìn)的防火工作。

此次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到防火工作的重要性，也讓我更加關(guān)注如何有效地推進(jìn)防火工作。在未來(lái)，我們應(yīng)該加大對(duì)防火工作的宣傳和教育力度，讓更多的人認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)于我們生存環(huán)境的危害。未來(lái)，我想要積極參與到防火工作中來(lái)，與大家一起保護(hù)好我們的家園。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次森林防火教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了防火工作的重要性，更加關(guān)注如何群策群力，從多個(gè)角度積極參與到防火工作中去，共同保護(hù)好我們的家園。

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇九

森林防火，人人有責(zé)。水火都是無(wú)情的?；鹩兴暮锰幰灿兴膲奶帯Ｎ覀兊纳钪谐３Ｐ枰玫交?。原古時(shí)代，人們用火在驅(qū)趕野獸，取暖，現(xiàn)在人們用火來(lái)燒水，燒飯……當(dāng)然，火也有它的壞處，人們偶然把火燃起時(shí)，火有時(shí)會(huì)亂飛，引起火災(zāi)。

記得有一次，我在外婆家聽(tīng)大人們說(shuō)起過(guò)，去年清明節(jié)時(shí)，有一群人到后山那邊的一個(gè)小山丘上去祭祖，他們帶了許多紙錢(qián)。我以前也曾去看過(guò)那個(gè)小山丘，它的三面全是湖水，另一面是一片荒地，那個(gè)小山丘十分美麗，春天時(shí)，岸邊的柳樹(shù)全都競(jìng)爭(zhēng)著長(zhǎng)出了綠絲條，一陣風(fēng)吹來(lái)?xiàng)盍牧鴹l輕輕抽打著水面。夏天時(shí)，楊梅樹(shù)上的楊梅全部跳出了枝芽，長(zhǎng)出一個(gè)又一個(gè)誘人的果實(shí)。秋天時(shí)，大樹(shù)的葉子全部凋謝了，滿地都是金黃色的葉子，放眼望去，仿佛是一座用金子搭建成的小島嶼。冬天時(shí)，大雪紛飛，樹(shù)木都穿上了一件嶄新的白裝，一眼看去，仿佛是冰山一角。

最后，那里全村的人幾乎都出動(dòng)了，拿著水桶去救火，幾經(jīng)一番周折之后，費(fèi)了很大的勁兒，火終于滅了，小山丘被燒得慘不忍睹，全是黑乎乎的一片，原本的模樣已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。那些來(lái)祭祖的人呢，已經(jīng)溜走了。

從這件事發(fā)生之后，那里的村人開(kāi)始禁止上山祭祖了，要祭祖也只能在自己家中。

森林防火，人人有責(zé)?；鹗莾擅媾?，時(shí)好時(shí)壞。我們要利用好火種，適當(dāng)?shù)氖褂没鹪?，不能再讓這種事情發(fā)生了。

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇十

近年來(lái)，我國(guó)因?yàn)樯只馂?zāi)而造成的巨大損失引起了人們的極大關(guān)注。尤其是在林火頻發(fā)的季節(jié)，防火辦公室和森林部門(mén)都加強(qiáng)了火情監(jiān)測(cè)和防火宣傳的力度，進(jìn)行專業(yè)的森林防火知識(shí)普及，以期能夠在最大程度上避免火災(zāi)的發(fā)生。除了政府力量的保護(hù)，家庭教育也不可忽視。作為一名愛(ài)林防火志愿者和家庭主婦，我意識(shí)到通過(guò)加強(qiáng)林火防范家庭教育能夠起到披荊斬棘的效果。

加強(qiáng)家庭教育的重要性一直是不言而喻的。森林防火也不例外。一定程度上說(shuō)，參與防火教育不僅能夠動(dòng)員和調(diào)動(dòng)民間力量，更能體現(xiàn)個(gè)人責(zé)任與社區(qū)責(zé)任的轉(zhuǎn)變。因此，提高防火宣傳和推廣的效率非常關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該從自身做起，為自己的家庭創(chuàng)造綠色安全環(huán)境。積極參與志愿者活動(dòng)，參與當(dāng)?shù)氐姆阑鹱跃汝?duì)，親身了解防火常識(shí)，及時(shí)掌握大火燃燒和熱釋放等指標(biāo)，仔細(xì)了解火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)因素。

輕防火，節(jié)能促發(fā)展，防林防火意識(shí)需要滲透到日常生活的方方面面。對(duì)于兒童，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)他們不在森林內(nèi)亂扔垃圾，不抽煙，不使用明火，并將這些問(wèn)題與兒童進(jìn)行深入討論。家長(zhǎng)可以將森林防火宣傳標(biāo)牌直接拉到家里，通過(guò)互動(dòng)及家庭作業(yè)等多種措施讓孩子們印象深刻。對(duì)于成年家庭成員，提高自我保護(hù)意識(shí)很關(guān)鍵，因?yàn)榛馂?zāi)的后果不容小覷。因此，家庭成員應(yīng)了解每個(gè)房間的窗戶和出口，并確保永遠(yuǎn)不被鎖上。應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備好滅火器，燃?xì)馀赃呇b有煙霧報(bào)警器，與煙霧警報(bào)器配套使用確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)火源?；鹪吹木o急報(bào)警號(hào)碼也必須熟記于心。

第四段：預(yù)防與倡導(dǎo)成為生活習(xí)慣。

防火不止是一項(xiàng)技能，更是一種生活態(tài)度。如照顧樹(shù)木一樣，每個(gè)人都應(yīng)該從細(xì)節(jié)處悉心照顧森林，保持森林內(nèi)的潔凈、整潔、綠色的環(huán)境。通過(guò)以身作則的防火行為、防火宣傳、防火周邊隱患排查，及時(shí)督促和糾正家庭成員存在的安全隱患，這樣，森林防火的習(xí)慣形成了，將會(huì)帶領(lǐng)一家人一起逐漸好習(xí)慣，提高安全意識(shí)，營(yíng)造低碳、環(huán)保的生活環(huán)境和氛圍。

第五段：結(jié)論。

總之，加強(qiáng)森林防火家庭教育，不僅有利于家庭安全，也能影響鄰里和社區(qū)的安全；通過(guò)掌握一些簡(jiǎn)單的防火常識(shí)和技巧，形成一個(gè)有效的防火機(jī)制，提高防火技能的層次，消除隱患是重要的，更能將森林防火的意識(shí)擴(kuò)展到全社會(huì)，為民間林業(yè)防火作出自己的貢獻(xiàn)。

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇十一

今天，我們組織x和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門(mén)，在x林區(qū)x組織開(kāi)展森林草原防火聯(lián)合實(shí)戰(zhàn)演練，主要目的是貫徹落實(shí)全國(guó)森林防火和防汛抗旱工作電視電話會(huì)議精神，通過(guò)組織半專業(yè)的護(hù)林防火隊(duì)伍及時(shí)、快速、高效、穩(wěn)妥的處置x林區(qū)發(fā)生的森林火災(zāi)，確保x縣無(wú)重大森林火災(zāi)情況發(fā)生。

為開(kāi)展好此次應(yīng)急演練，我向大家提三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)應(yīng)急演練的重大意義。

近期，天氣回暖，春季河谷次生林區(qū)游客逐漸增多，外出踏青人員也增多，違規(guī)用火時(shí)有發(fā)生，春季敏感節(jié)點(diǎn)，也是森林草原防火的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我們林區(qū)的護(hù)林員也要特別警醒，在巡護(hù)林區(qū)時(shí)認(rèn)真巡察，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)上報(bào)，確保防患于未然。大家要認(rèn)清當(dāng)前森林防火工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，堅(jiān)持預(yù)防為主，“防”字優(yōu)先，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，強(qiáng)化職責(zé)，落實(shí)措施，加強(qiáng)森林防火的監(jiān)測(cè)和預(yù)警，堅(jiān)持“打早、打小、打了”的原則，確保x森林草原防火發(fā)生率為零，大家要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，高度重視此次森林防火聯(lián)合實(shí)戰(zhàn)演練，撲火隊(duì)伍要熟練掌握林區(qū)各林班的地理位置，火災(zāi)發(fā)生的態(tài)勢(shì)、火災(zāi)撲救原則、滅火工具的使用和應(yīng)急預(yù)案的程序，才能把火災(zāi)損失降到最低限度，才能將農(nóng)牧民群眾的損失降到最低。

二、集中精力，強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真完成聯(lián)合實(shí)戰(zhàn)演練任務(wù)。

各單位要嚴(yán)格按照森林草原防火行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把森林草原火災(zāi)預(yù)防、保護(hù)森林草原資源和維護(hù)生態(tài)安全作為林區(qū)草場(chǎng)的`頭等大事、首要任務(wù)和主要職責(zé)，要以嚴(yán)格落實(shí)防火責(zé)任為總抓手，推動(dòng)防火各項(xiàng)措施落到實(shí)處，此次撲救指揮部在實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)，要嚴(yán)格按照《森林防火應(yīng)急預(yù)案》要求，有序開(kāi)展撲火救火行動(dòng)，要在最短的時(shí)間內(nèi)做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位，技術(shù)指導(dǎo)到位，撲救人員到位，裝備物資到位，精心組織、科學(xué)指揮，快速處置，切實(shí)做好明火撲滅后的火場(chǎng)清理工作，徹底消滅暗火、余煙，嚴(yán)防死灰復(fù)燃。參與聯(lián)合實(shí)戰(zhàn)演練的人員要注意自身安全，避免撲火過(guò)程中受到傷害。我們希望通過(guò)這次的實(shí)戰(zhàn)演練，使每位應(yīng)急撲火隊(duì)員能熟練掌握森林火災(zāi)發(fā)生的基本規(guī)律、滅火基本常識(shí)和安全避險(xiǎn)知識(shí)。

三、廣泛宣傳，信息共享，不斷形成森林防火工作合力。

x等相關(guān)單位要加強(qiáng)防火宣傳教育，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體，大力宣傳《中華人民共和國(guó)森林防火條例》，采取設(shè)置防火宣傳標(biāo)語(yǔ)、警示標(biāo)牌、發(fā)放宣傳單等形式，深入各林區(qū)、森林公園、木材加工廠、私人苗圃地持續(xù)開(kāi)展防火法律法規(guī)、野外用火管理規(guī)定、火災(zāi)預(yù)防撲救和安全避險(xiǎn)知識(shí)的宣傳活動(dòng)，形成群防群治社會(huì)氛圍，不斷增強(qiáng)農(nóng)牧民的防火意識(shí)和防火自覺(jué)。同時(shí)，護(hù)林辦要協(xié)助森林公安派出所要加大火災(zāi)案件的查處宣傳，充分發(fā)揮火災(zāi)的警示教育作用，進(jìn)一步提高各族群眾的森林防火意識(shí)。今天，參加實(shí)戰(zhàn)演練的同志都處于撲救森林火災(zāi)的第一線，如果不懂得森林防火的基本知識(shí)，不掌握火災(zāi)撲救的基本要領(lǐng)，不但做不好森林防火工作，還可能在火災(zāi)撲救過(guò)程中因?yàn)閷?duì)火勢(shì)發(fā)展判斷不準(zhǔn)，撲救方式不當(dāng)，造成不必要的損失，甚至造成人員傷亡事故。所以，請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)演練始終堅(jiān)持“安全第一”，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練不斷提高自己撲火救火的業(yè)務(wù)能力，為保護(hù)x森林資源貢獻(xiàn)一份自己的力量!

謝謝大家!

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇十二

我們?cè)谶@次活動(dòng)中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識(shí)。

其中包括：

1、人人樹(shù)立“森林防火”意識(shí)。無(wú)論是進(jìn)入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動(dòng)，還是進(jìn)入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動(dòng)，都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過(guò)審批后方可進(jìn)行。

2、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。比如進(jìn)入林區(qū)自覺(jué)向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺(jué)移風(fēng)易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹(shù)，培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的，應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識(shí)，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時(shí)特別要注意，不得動(dòng)員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。

森林防火是保護(hù)自然資源的需要，是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護(hù)森林發(fā)展林業(yè)和維護(hù)林區(qū)社會(huì)安定的需要，我們作為當(dāng)代大學(xué)生更要好好保護(hù)的'我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個(gè)美好的明天而努力奮斗。

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇十三

近年來(lái)，森林火災(zāi)頻發(fā)，給人們的生產(chǎn)、生活和自然環(huán)境帶來(lái)了巨大破壞，造成了重大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)損失。為了增強(qiáng)大家的森林火災(zāi)防范意識(shí)，提高森林防火能力，我校組織了一次森林防火教育活動(dòng)，通過(guò)參加這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了森林防火的重要性，也獲得了一些有益的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

這次森林防火教育活動(dòng)我參加了一個(gè)整整的周末，雖然要放棄休息時(shí)間，但我覺(jué)得非常值得。活動(dòng)邀請(qǐng)了專業(yè)的森林消防隊(duì)員給我們進(jìn)行教育講解，通過(guò)實(shí)地演示和親自動(dòng)手體驗(yàn)，我對(duì)森林火災(zāi)的發(fā)生原因、撲救方法和預(yù)防措施有了更深入的了解。在現(xiàn)場(chǎng)的模擬火災(zāi)中，我親眼目睹了熊熊烈火的威力和速度，深深地感受到了火災(zāi)對(duì)環(huán)境和生命的破壞。

第二段：森林防火知識(shí)的重要性。

通過(guò)這次教育活動(dòng)，我意識(shí)到森林防火知識(shí)的重要性。森林火災(zāi)不僅會(huì)破壞寶貴的生態(tài)環(huán)境，還會(huì)引發(fā)許多次生災(zāi)害，威脅人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。掌握森林防火知識(shí)，能夠提前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，及時(shí)撲救火災(zāi)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，也可以增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們共同的家園。

第三段：加強(qiáng)個(gè)人的防火意識(shí)和能力。

在活動(dòng)中，我了解到自己的防火意識(shí)和能力還有待提高。防火不僅僅是政府或消防部門(mén)的責(zé)任，每個(gè)人都要有責(zé)任心和行動(dòng)力。例如，我平時(shí)在森林區(qū)域野炊時(shí)，都沒(méi)有特別注意將火徹底熄滅，并把煙蒂等火源物留在了現(xiàn)場(chǎng)，這樣的做法是非常危險(xiǎn)的。所以，我決定以后在森林中，一定要嚴(yán)格遵守防火規(guī)定，杜絕一切火源，并積極參與到森林防火的宣傳和組織中去。

第四段：加強(qiáng)社會(huì)的森林防火宣傳。

在學(xué)校，我們要積極組織宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)的森林防火宣傳。通過(guò)校園廣播、校報(bào)等媒體宣傳，向大家普及森林防火知識(shí)，提高他們的森林防火意識(shí)和能力。另外，可以組織一些形式多樣的活動(dòng)，如森林防火知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等，激發(fā)大家的興趣和參與度，從而形成全校師生共同關(guān)注森林防火的氛圍。

第五段：倡導(dǎo)全社會(huì)參與森林防火。

全社會(huì)都應(yīng)該參與森林防火，共同保護(hù)森林資源。政府應(yīng)該加大對(duì)森林防火工作的投入和力度，完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管力度，提高違法者的處罰力度。同時(shí)，也需要廣泛宣傳，引導(dǎo)更多的人參與到森林防火中來(lái)，加強(qiáng)大家的森林防火意識(shí)，共同保護(hù)我們美麗的家園。

通過(guò)這次森林防火教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了森林防火的重要性。我將會(huì)加強(qiáng)自己的防火意識(shí)和能力，成為積極參與森林防火的志愿者。同時(shí)，我也會(huì)積極參與到學(xué)校和社會(huì)的森林防火宣傳中去，希望能夠在未來(lái)為森林防火事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。通過(guò)我們共同的努力，相信我們一定能夠保護(hù)好我們的森林資源，創(chuàng)造一個(gè)美麗、和諧的環(huán)境。

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇十四

隨著全球氣候變暖和人類活動(dòng)的不斷增加，森林火災(zāi)已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)面臨的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題之一。防止森林火災(zāi)發(fā)生，保障森林安全是全社會(huì)的責(zé)任。而在這個(gè)過(guò)程中，家庭教育的作用也是非常重要的。作為一名父母，學(xué)習(xí)和貫徹森林防火理念不僅能夠保護(hù)自己和家人，也能夠保障社會(huì)大局安定，這已經(jīng)漸漸成為人們所重視的社會(huì)責(zé)任。本文主要分享自己家庭教育關(guān)于森林防火的體會(huì)和心得。

二、激發(fā)防火意識(shí)。

在家庭教育中，兒童的防火意識(shí)往往來(lái)自于父母對(duì)于自身生活和工作的關(guān)注和知識(shí)積累。因此，如何激發(fā)孩子關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然的價(jià)值觀是非常重要的。在我家，我和孩子們談起防火時(shí)，我會(huì)給孩子們講述森林野火的危害，比如能夠燒毀房屋、破壞環(huán)境、威脅人們的身體健康。同時(shí)，我還會(huì)引導(dǎo)孩子們關(guān)注自然環(huán)境，觀察和發(fā)現(xiàn)森林野火的跡象和積極防范措施，例如認(rèn)識(shí)消防員和消防車，學(xué)習(xí)使用滅火器，練習(xí)打電話撥打火警電話等。

三、防范火災(zāi)的技能培養(yǎng)。

在家庭教育中，我們應(yīng)該把教育和技能培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，讓孩子們從小就掌握滅火的知識(shí)和技能。讓孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)使用滅火器和其他防范措施，提升孩子的自我保護(hù)能力。通過(guò)實(shí)際的演練和模擬，讓孩子們體驗(yàn)到滅火的過(guò)程，增強(qiáng)了他們對(duì)滅火的信心和信念。同時(shí)，家長(zhǎng)在家庭教育中也要注重給予正面的鼓勵(lì)，不管他們是否做得好，都要及時(shí)給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓孩子們感覺(jué)到自己正被認(rèn)可和鼓勵(lì)著。

四、家長(zhǎng)自身也要關(guān)注防范火災(zāi)。

防范火災(zāi)不僅是教育孩子們，自身的防火意識(shí)和行為也是非常重要的。為了給孩子提供積極的示范和引導(dǎo)，我家里也有自覺(jué)監(jiān)測(cè)要素，在日常生活中積極維護(hù)家庭安全，保護(hù)家人和財(cái)物的安全。比如，我們?cè)诩抑醒b有智能可控感煙報(bào)警器，能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)火災(zāi)預(yù)警信號(hào)，這樣能夠及早收到警報(bào)，加強(qiáng)預(yù)防和預(yù)防策略；我們也會(huì)定期檢查電纜，排除安全隱患，讓家人安全度過(guò)生活。

五、社會(huì)教育意義廣泛。

保障森林安全不僅是家庭的責(zé)任，也是全社會(huì)的責(zé)任。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們家庭能夠了解森林防火的知識(shí)，提升孩子們的防范和自護(hù)能力，并積極推廣這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)到社區(qū)、學(xué)校和其他公共場(chǎng)所。今天已經(jīng)是社會(huì)信息化、智能化的時(shí)代，不僅大人，甚至是孩子們都可以很容易地接觸到網(wǎng)絡(luò)、電視等渠道，因此讓孩子們走進(jìn)自然，了解自然的生態(tài)以及野生動(dòng)物的生命和生態(tài)意義，理解保護(hù)自然，也能夠更加深化我們的自我保護(hù)意識(shí)和理念，讓我們變得更具有責(zé)任感和使命感，為森林防火做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

六、總結(jié)。

在日常的家庭教育中，我們家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻以孩子和自身安全為重，積極增強(qiáng)森林防火意識(shí)，提高我們的自我保護(hù)能力，認(rèn)真貫徹落實(shí)森林防火理念，讓我們的日常生活呈現(xiàn)出更加健康和安全的狀態(tài)。我相信，只要家庭、社區(qū)、學(xué)校和政府各盡己職，我們一定能夠共同打造安全、和諧、美好的生活環(huán)境。

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇十五

正因?yàn)樯值膶挻笮貞押兔利愶L(fēng)景，它成了人們旅游、渡假的好地方了。無(wú)數(shù)的人們紛至沓來(lái)，有的喜歡在森林中野炊、燒烤、宿營(yíng);有的喜歡在森林里爬山、攀巖、漂流……人類的足跡遍布了青山綠水。

正因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的過(guò)度光臨，加上一些不文明的行為，使森林火災(zāi)時(shí)有發(fā)生?；馂?zāi)成了森林的無(wú)情殺手，它是森林母親最危險(xiǎn)的敵人，也成了森林母親最大的痛。一根火柴，一個(gè)煙頭，一個(gè)鞭炮，一根蠟燭，只需一點(diǎn)點(diǎn)的火星就有可能毀滅一大片森林?；馂?zāi)給森林帶來(lái)最大的危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害森林內(nèi)的眾多動(dòng)物，而且可能連自己都會(huì)引火上身呢!去年發(fā)生在澳大利亞的火災(zāi)，據(jù)說(shuō)也是因?yàn)樾W(xué)生玩火引起的呢。森林火災(zāi)還會(huì)降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至還會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡的惡果。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，仍然尚未取得明顯的成效。要防止森林火災(zāi)，關(guān)鍵還是要靠我們?nèi)祟愖约?。保護(hù)森林也成了我們的責(zé)任。

森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇十六

想必大家對(duì)“火”這個(gè)名詞并不陌生吧！我們的生活時(shí)刻需要著它——燒飯做菜時(shí)，天黑停電時(shí)都少不了它‘但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手。自我國(guó)成立以來(lái)最嚴(yán)重的一起火災(zāi)便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬(wàn)畝林地，624萬(wàn)噸糧食，受災(zāi)群眾共有5萬(wàn)人，受傷人數(shù)為126人，直接造成了經(jīng)濟(jì)損失為5億人民幣。

雖然聽(tīng)了爸爸對(duì)火災(zāi)的許多“報(bào)道，”但是我還是覺(jué)得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。這不是，最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。

三月一個(gè)星期天的中午，我剛洗完澡，在陽(yáng)臺(tái)邊看書(shū)。突然，_山上濃煙滾滾，還能看見(jiàn)微弱的火光。難道是_山上著火了?我急忙叫媽媽來(lái)看，媽媽叫我打電話問(wèn)問(wèn)爸爸。果不其然，真的是_山上著火了。我到帶的望著_山的火光。半個(gè)多小時(shí)以后，濃煙籠罩了整個(gè)縣城。這次火災(zāi)從中午三點(diǎn)多鐘，一直延續(xù)到了晚上十一點(diǎn)多鐘。

第二天吃早飯時(shí)，我問(wèn)爸爸怎么會(huì)起火，爸爸回答：“是一個(gè)小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災(zāi)是虎山風(fēng)景區(qū)遭受破壞，直接造成了很大的樹(shù)木損失，小孩的父母以被追究責(zé)任了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，這次火災(zāi)引起了我的深思。

水火無(wú)情，可不是鬧著玩的，有句古訓(xùn)說(shuō)得好：“玩火者必_！”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來(lái)不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果！

作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起：嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識(shí)。

人類，讓我們一起守護(hù)著綠色的家園吧！讓森林永遠(yuǎn)茂盛美麗，永遠(yuǎn)欣欣向榮吧！

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森林防火教育感悟心得體會(huì)范本篇十七

近年來(lái)，國(guó)內(nèi)不斷有森林火災(zāi)的消息傳來(lái)，給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重威脅。為了預(yù)防和減少這類火災(zāi)的發(fā)生，各地政府和環(huán)保組織加強(qiáng)了對(duì)森林防火教育的推廣力度。筆者最近也參加了一次森林防火教育活動(dòng)，在此寫(xiě)篇文章記錄下這次教育帶給我的收獲和感動(dòng)。

第二段：了解森林的重要性。

森林是地球生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的部分，它不僅為動(dòng)物提供生息的家園，也為人類提供了豐富的資源，如木材、水源、藥材等。然而，長(zhǎng)期受到機(jī)械采伐、隨意砍伐等人類活動(dòng)摧毀，加上天氣異常、自然災(zāi)害等原因，森林火災(zāi)頻繁發(fā)生。防火教育能夠使更多人意識(shí)到森林的重要性，愛(ài)護(hù)自然保護(hù)環(huán)境。

第三段：防火措施的重要性。

據(jù)了解，森林火災(zāi)大多由人為原因引起，如拋棄煙蒂、野火燒烤、焚燒垃圾等。那么如何預(yù)防這類火災(zāi)的發(fā)生呢？筆者了解到，選擇好的野外活動(dòng)場(chǎng)地，不在草地上生火，不隨意亂扔煙蒂、垃圾、不砍伐樹(shù)木，不使用易燃物品等都是防止森林火災(zāi)的好習(xí)慣。而在野外活動(dòng)中，要攜帶滅火器、滅火器和遇到火災(zāi)緊急情況時(shí)要果斷報(bào)警等措施能幫助我們?cè)诘谝粫r(shí)間找到救助。

第四段：個(gè)人行動(dòng)的重要性。

防火教育不僅僅是口號(hào)的宣傳，更需要我們每個(gè)人切實(shí)負(fù)起責(zé)任來(lái)。筆者在參加防火教育的活動(dòng)中，看到了很多志愿者正積極投入到防火意識(shí)的普及宣傳當(dāng)中，他們用自己的行動(dòng)來(lái)提示大家如何保護(hù)森林資源。在這里特別要提醒我們平時(shí)不要隨意亂扔煙蒂、火柴等易燃物品，如有需要及時(shí)舉報(bào)可燃物質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)參加這次森林防火教育活動(dòng)，筆者對(duì)森林的重要性、防火措施以及個(gè)人行動(dòng)等方面有了新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該積極地參與到森林防火的行動(dòng)中來(lái)，共同守護(hù)我們的大自然。