最新參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會范文(大全15篇)

通過心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，進一步提升自己。2.心得體會應(yīng)該從自身的角度出發(fā)，客觀、真實地反映自己的實際情況?？纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的心得體會范文，或許會對大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇一

由于參加網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生多數(shù)都是在職人員，所以這樣的教育形式是非常適合我的。首先，說說我學(xué)習(xí)完這近3年的課程的收獲：

現(xiàn)在已經(jīng)是法治社會了，所以我選擇了法律專業(yè)學(xué)習(xí)，三年的課程讓我了解了很多以前所不知道的法律知識，讓我更加充實自己，提高個人素質(zhì)。

其次，網(wǎng)絡(luò)傳播信息的主要特點和優(yōu)勢就是便捷、快速，我可以在工作后的業(yè)余時間隨時登陸網(wǎng)站查看先關(guān)的教材，這樣的方式，又環(huán)保，還不受時間、地域的限制。使我的學(xué)習(xí)時間更加靈活，而網(wǎng)絡(luò)教育所采用的在線提交作業(yè)這樣的方式，也降低了我的學(xué)習(xí)成本。可以不去學(xué)校就把做好的作業(yè)交給老師批改。

我相信這樣的教育方式會是以后的發(fā)展趨勢，學(xué)校為我們提供了這么好的平臺，我也會繼續(xù)提高自己的文化水平，學(xué)無止境。

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇二

教師專業(yè)是動態(tài)發(fā)展的、終身持續(xù)的過程，現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)是建立在教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的。務(wù)必在加強和發(fā)展教師教育，促進教師專業(yè)化發(fā)展的同時，加快教師專業(yè)化進程，以適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會、終身化學(xué)習(xí)的需要。由此透過對教師專業(yè)觀發(fā)展歷程的回顧，透過對教師專業(yè)潛力的時代內(nèi)涵以及教師繼續(xù)教育課程改革原則的論證和闡述，探討教師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的機制，明確教師的專業(yè)成長與教學(xué)的發(fā)展性是一種不斷演進、不斷超越的創(chuàng)造發(fā)展歷程。因此，努力實施繼續(xù)教育工程，加強中小學(xué)師資隊伍的建設(shè)，開展面向21世紀(jì)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是面臨新形勢的需要，是增強縣域經(jīng)濟實力、綜合實力的需要，教師整體素質(zhì)的提高，為教育夯實了基礎(chǔ)，教育的發(fā)展必將迎來一個完美的春天。

學(xué)習(xí)期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了十分大的進步?，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)。

一、透過學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。透過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“此刻的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師主角定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動用心參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。

二、教育無小事。一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展?jié)摿Τ錆M創(chuàng)造力的生命體。概括地說，教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都就應(yīng)是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。

在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生透過交流到達心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意理解，到達教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，能夠使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學(xué)生還要有一種充滿職責(zé)感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人狀況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求!

有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標(biāo)燈，是導(dǎo)航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進的教育理念，有貼合時代特點的教育言論，有廣博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。為了到達這一目標(biāo)，我始終在做著一個“好學(xué)生”。多年來，在教學(xué)工作的同時，我用心學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。新課程改革這股春風(fēng)吹來之后，我更感覺到如魚得水，反復(fù)翻閱新課標(biāo)，領(lǐng)會其中的真諦，在教學(xué)實踐中不斷反思。學(xué)校組織的各項活動，我都用心參加?！敖處煈?yīng)有一種苦讀，苦學(xué)的精神?！笨嘧x、苦學(xué)就應(yīng)是教師的“天性”。學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)新課程，讓我有了方向從學(xué)習(xí)中我懂的了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。我在不斷的學(xué)習(xí)，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改的靈魂，準(zhǔn)確把握教學(xué)的尺度。研究中考題體會其中蘊涵著的教學(xué)思想，教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到的好方法也及時去應(yīng)用。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，共同成長。我想，所謂的教學(xué)相長就是這個意思吧!如此種種，我在做“好學(xué)生”的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師。做“好學(xué)生”是磨練我的重要歷程;而做一名好教師是我的終極目標(biāo)。

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參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇三

11月4日，肅寧縣教育干部培訓(xùn)班開班了，懷著對教育的熱愛，對夢想的追求，一群志同道合的好同學(xué)走到了一起。我們有主管領(lǐng)導(dǎo)、授課老師、輔導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)用書，成立了班委會。進校王萬增校長、馬克杰書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《實施方案》和《班規(guī)》，教育局劉局長、張局長的講話讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望，也意識到肩上沉甸甸的責(zé)任。

感謝各位老師，武科長、韓科長、李科長、薛主任、彭偉老師、劉慶彩老師、王迎春老師、馬燕霞老師、孫智慧老師、王廣寧老師，每次活動他們都付出很多的時間，很多的辛勞。講課前認(rèn)真學(xué)習(xí)、閱讀大量的資料，反復(fù)修改講義，設(shè)計幻燈片，盡量讓我們看得直觀生動、聽得明白透徹，正是老師們這種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神感染著我們，激勵著我們，有這么好的學(xué)習(xí)機會，提高自己的機會，實在是非常幸運，非常感謝!

再看看身邊的同學(xué)們，他們個個那么出色，積極陽光的心態(tài)、睿智的思維、獨到的見解、大方的談吐、精彩的才藝等等，讓我由生敬佩，相比之下深感自己知識的貧乏，思想的幼稚，能力的不足，不得不努力追趕，和同學(xué)們看齊。同學(xué)們團結(jié)友愛、真誠溝通，彼此結(jié)下了深厚的友誼，收獲了快樂，收獲了進步。

在老師的指導(dǎo)安排下，學(xué)習(xí)形式主要有自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分組研討、個人展示、最后匯總、完成作業(yè)、寫心得體會等等，有觀看視頻、聽專家講座、掛職鍛煉、外出學(xué)習(xí)等，每次活動我都按時參加，多聽、多看、多思、多記、多交流。

先后學(xué)習(xí)了《班主任工作漫談》、《給教師的建議》、《辦好學(xué)校的策略》、《論語別裁》等書籍;進行了專題學(xué)習(xí)研討：德育研究、班級管理、學(xué)生觀及后進生轉(zhuǎn)化、高效課堂、教育課題研究、提高教師專業(yè)素養(yǎng)、教育哲學(xué)、學(xué)校管理、公文寫作等;觀看了視頻：國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊的《領(lǐng)導(dǎo)力》，清華大學(xué)網(wǎng)上培訓(xùn)視頻《政務(wù)禮儀》、《執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》、《壓力管理與心理健康》、《突發(fā)事件應(yīng)對與媒體關(guān)系管理》等;在肅寧一中聽取了江蘇錫山高級中學(xué)實驗學(xué)校汪定用《為教師創(chuàng)造高質(zhì)量的職業(yè)生活》、王軍老師精彩授課;參加了學(xué)校管理論壇，聽取了劉書謙、趙鶴春、崔春奎、武棟才、張繼莊、王傳穩(wěn)等6位優(yōu)秀中小學(xué)校長的報告，學(xué)到了他們在工作實踐中總結(jié)出的寶貴的管理經(jīng)驗、有效的管理措施、成敗得失和中肯的建議;到第四中學(xué)參加兩周的掛職鍛煉，身臨其境地感受、學(xué)習(xí)，使自己收獲匪淺;還參加了去河南永威中學(xué)的參觀學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)，感受各位教育家的人格、情懷、智慧和追求，學(xué)習(xí)到很多先進的教育教學(xué)理論和實實在在的管理經(jīng)驗，促進了自己主動學(xué)習(xí)的意識，養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)，勤思考的習(xí)慣。促使我在實際工作中，不斷發(fā)現(xiàn)問題，會積極應(yīng)對，用心思考，找出根源，努力尋求解決辦法。也平和了心態(tài)，享受生活中的“小確幸”，工作即是生活，享受工作的快樂。

劉局長曾說過，我們要愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，要處理好三個關(guān)系：學(xué)習(xí)和工作，理論與實踐，繼承與改革。要學(xué)思結(jié)合，學(xué)而時習(xí)，學(xué)以致用。

這次干訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)已成為我終身需求和工作需要，成為我生活中的樂趣，樂在學(xué)習(xí)中。無論我們所處教育環(huán)境多么令人沮喪，無論我們所面對的教育現(xiàn)實多么令人焦慮，我們都應(yīng)該首先發(fā)展自己——自己豐富了、潤澤了、強大了，學(xué)生才有可能豐富起來、潤澤起來、強大起來!

2011月7日。

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇四

教育學(xué)習(xí)是每個人成長過程中不可或缺的一部分。通過參加教育學(xué)習(xí)，我們可以獲取知識和技能，培養(yǎng)品德和能力，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。在我參加的一次教育學(xué)習(xí)活動中，我有了很多收獲和體會，下面我將從學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成長等方面進行闡述。

首先，學(xué)習(xí)方式是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素之一。在教育學(xué)習(xí)中，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式，如聽課、讀書、實踐等。參加這次教育學(xué)習(xí)活動，我發(fā)現(xiàn)了自己更適合的學(xué)習(xí)方式，即通過聽課和實踐相結(jié)合進行學(xué)習(xí)。在聽課時，我可以傾聽老師的講解和分享，學(xué)習(xí)到新的知識和技能；而在實踐中，我可以將所學(xué)的理論應(yīng)用到實際中，加深對知識的理解和掌握。通過這種方式，我不僅提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了自己的實踐能力。

其次，學(xué)習(xí)動力對于學(xué)習(xí)的積極性和效果有著至關(guān)重要的影響。在參加這次教育學(xué)習(xí)活動前，我感到學(xué)習(xí)的動力很低，總是缺乏學(xué)習(xí)的激情和動力。然而，通過參加這次活動，我結(jié)識了一群積極向上的同學(xué)和優(yōu)秀的老師，他們豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動力?？吹剿麄冊趯W(xué)習(xí)中取得的進步和成就，我更加堅定了自己學(xué)習(xí)的決心和目標(biāo)。因此，學(xué)習(xí)動力的提高不僅使我在這次活動中取得了進步，還讓我在今后的學(xué)習(xí)中能夠更加積極主動地投入其中。

第三，學(xué)習(xí)效果是評價學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在這次教育學(xué)習(xí)活動中，我通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。在課堂上，我積極參與討論和互動，向老師請教問題，加深了對知識的理解。在實踐中，我不僅將理論知識應(yīng)用到實際中，還通過反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進方向。通過這樣的努力，我在學(xué)習(xí)中取得了可喜的成績，不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，還鍛煉了自己的解決問題的能力。

接下來，學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)過程中需要養(yǎng)成和培養(yǎng)的良好習(xí)慣。在這次教育學(xué)習(xí)活動中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)、獨立思考等。通過這些習(xí)慣的養(yǎng)成，我提高了學(xué)習(xí)的效果和效率，增強了自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力。同時，我還注意保持身心健康，均衡安排學(xué)習(xí)和娛樂，使自己保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅讓我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，還讓我在生活中更加健康快樂。

最后，通過這次教育學(xué)習(xí)活動，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)水平，還鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)新思維。通過聽課和實踐，我不僅學(xué)到了新的知識和技能，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，與優(yōu)秀的同學(xué)和老師交流和互動，我不僅拓寬了自己的視野和思維，還受到了他們優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗和良好學(xué)習(xí)態(tài)度的激勵和啟發(fā)。通過這次活動，我學(xué)會了如何學(xué)習(xí)和思考，為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之，參加教育學(xué)習(xí)活動是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅學(xué)到了知識和技能，還提高了學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)水平。同時，我還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價值觀，為自己的未來發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加積極主動地投入其中，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出自己的貢獻。

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇五

近年來，隨著社會的進步，人們法制觀念的提高以及對科學(xué)知識的追求不斷深入，使我深感自身知識的貧乏于是，我想到了必須為自己“充電”，拓寬知識面，使自己更加適應(yīng)工作需要結(jié)合自己的工作需要和特點，xx年我報考了山大網(wǎng)絡(luò)的護理?？茖W(xué)習(xí)兩年來，在老師的關(guān)懷下，我克服重重困難，虛心求學(xué)，取得了較好的成績要說網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有哪些體會，我想可以用“恒”、“擠”、“勤”、“用”四個字來概括。

一是“恒”，即網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)必須持之以恒。沒有一顆恒心，是達不到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是在職學(xué)習(xí)，既要搞好本職工作，又要學(xué)好專業(yè)知識，加之我在醫(yī)院服務(wù)單位工作，服務(wù)的對象是病人，三班倒，整天忙得不可開交。學(xué)習(xí)與工作的矛盾，學(xué)習(xí)與家務(wù)的矛盾，都隨之出現(xiàn)，要解決好這些矛盾，就必須有一顆持之以恒的.心，再加上我所選的護理專業(yè)，枯燥、單調(diào)的課程內(nèi)容更是對我的嚴(yán)峻考驗，那些繁復(fù)的護理知識很容易讓人產(chǎn)生半途而廢的念頭，此時若沒有“咬定青山不放松”的決心，學(xué)習(xí)是不會持久的，正是我有了一個恒心，所以，三年來我能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)教材，按時參加面授，完成規(guī)定作業(yè)等一個個具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二是“擠”，除按固定時間學(xué)習(xí)外，主要是需要擠時間學(xué)習(xí)。病人較多，日常工作很忙，還有孩子、家務(wù)等等各方面的原因，如不嚴(yán)格要求自己，很難有學(xué)習(xí)時間。魯迅先生說過，時間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。我想我必須像擠海綿中的水一樣去擠時間學(xué)習(xí)，見縫插針。除了在醫(yī)院充分利用閑余時間看書學(xué)習(xí)外，回到家里，更是想辦法不讓孩子影響我的學(xué)習(xí)，這就需要恰當(dāng)安排時間，這樣的話，時間就必須從休息中摳出來，也就是從睡眠時間中往外擠精力，把教材經(jīng)常放在床頭，臨睡前，看一會兒書，久而久之，就養(yǎng)成了睡前學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這樣既不耽誤學(xué)習(xí)又能照顧到家庭，可謂一舉兩得。另外，我更珍惜星期日的“富足”時間，舍不得把時間都用在家務(wù)和應(yīng)酬上，往往是抱著能學(xué)多少就學(xué)多少的態(tài)度，抽空就學(xué)，時間長了，這樣的生活雖然緊張和疲勞，但卻愉快而有意義。

四是“用”，即學(xué)以致用。在自學(xué)過程中，我一邊學(xué)習(xí)護理的基礎(chǔ)知識，一邊注意它在工作中的運用。我運用所學(xué)知識，對患者耐心細(xì)致地進行護理，起到了良好的效果，對我的工作也起到了極大的推動作用。

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇六

近日，我參加了學(xué)校組織的教育整頓活動，通過一系列的學(xué)習(xí)和思考，我深感這次教育整頓對于提高思想覺悟、增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)、推動工作效能起到了極為積極的作用。接下來，我將從專業(yè)知識學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)養(yǎng)成、團隊合作與精神狀態(tài)等方面進行總結(jié)和體會。

1.專業(yè)知識學(xué)習(xí)。

教育整頓期間，我重點聚焦于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，通過各種渠道，如研討會、座談會和實地考察等，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。當(dāng)我深入學(xué)習(xí)后，我意識到不僅要了解基本的理論知識，還需關(guān)注實際應(yīng)用和創(chuàng)新。這次活動給予了我學(xué)習(xí)的機會，我充分利用課余時間進行自我復(fù)習(xí)，在實踐中不斷積累經(jīng)驗并不斷總結(jié)。通過這樣的努力，我在專業(yè)知識上取得了明顯的進步。

2.道德修養(yǎng)養(yǎng)成。

教育整頓的過程中，我明白道德修養(yǎng)對一個人的行為舉止有著至關(guān)重要的影響。在活動中，我積極參與集體活動，時刻注意自己的言行舉止。我認(rèn)識到，作為一名教育工作者，我需要不斷學(xué)習(xí)和完善道德觀念，做一個懂得尊重和關(guān)心他人的人。通過朝著這個目標(biāo)堅定前行，我實實在在地感受到了自己品行的提升，也得到了其他同事們的認(rèn)可和贊許。

3.團隊合作。

團隊合作是教育整頓中必不可少的一部分。在團隊合作中，我深感一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。通過互相合作，相互學(xué)習(xí)，可以得以更好地實現(xiàn)個人和集體的發(fā)展。在教育整頓的過程中，我積極發(fā)表自己的意見，同時也虛心聽取他人的建議。通過這樣的合作，我學(xué)到了很多新鮮的知識，也提高了團隊合作的能力。除此之外，團隊合作還讓我感受到了工作的快樂，使我更加珍惜和關(guān)心身邊的團隊成員。

4.精神狀態(tài)。

教育整頓幫助我調(diào)整了自己的精神狀態(tài)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們常常緊張、焦慮，無法真正放松自己。然而，通過這次活動，我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，如何在工作和生活中保持平衡。教育整頓的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的抗壓能力。在壓力之下，我充分發(fā)揮了自己的應(yīng)變能力，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。

5.總結(jié)與展望。

通過參加教育整頓，我深深認(rèn)識到自己的不足之處，但同時也看到了自己的進步和潛力。在接下來的工作中，我將繼續(xù)保持對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不斷提高自己的道德修養(yǎng)。我還將積極參與團隊合作，相信通過團隊的力量可以達到更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。最重要的是，我將保持積極的精神狀態(tài)，面對工作和生活的挑戰(zhàn)，不斷進步。

總之，教育整頓期間給予了我很多思考和反思的機會，使我深刻體會到自身的不足，并為之后的工作做好了充分準(zhǔn)備。通過這次活動，我明白了只有時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和需求。我相信在未來的工作中，我將更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇七

網(wǎng)絡(luò)學(xué)校實現(xiàn)了我們重返校園的夢想!

在這個優(yōu)勝劣汰的社會，工作的壓力大，社會競爭激烈，迫使著我們需要不斷的充實自己，可是忙碌工作、生活又不允許我們重新走進校園，網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的出現(xiàn)給我們帶來了千載難逢的好機遇，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標(biāo)，重新實現(xiàn)人生價值。人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙，這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們首先應(yīng)牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏。

其次，我在學(xué)習(xí)的過程中，我做到了以下幾點：

自我決定學(xué)習(xí)時間和地點：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由安排時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

1.按需求進修：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，取而代之的是人的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用在實際中的本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新知識。網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位多張資質(zhì)證書的人才。

2.樹立學(xué)習(xí)信心，制定學(xué)習(xí)計劃。

剛開始參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)就遇到了各種困難和挫折。學(xué)習(xí)上漫無目標(biāo)，無從入手，浪費掉很多寶貴的時間,甚至對學(xué)習(xí)本身產(chǎn)生厭煩情緒。后來從分析自我入手,開始認(rèn)識到作為一個獨立的學(xué)員要對自己負(fù)起責(zé)任，樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心。操之過急，急于求成，目標(biāo)定得太高,只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信心。只有循序漸進，實事求是，正確地評價和認(rèn)識自己，客觀地設(shè)定自己的期望值，才能幫助自己樹立較強的學(xué)習(xí)信心。

3.培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài)，不能壓力太大，疲勞作戰(zhàn)，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學(xué)習(xí)，才能取得最佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中還必須克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有條件的話，嘗試設(shè)立一個較為固定的學(xué)習(xí)場所，一個可以讓自己放下一切、不受干擾的地方，使自己能容易平靜安心下來，集中注意力持續(xù)學(xué)習(xí)。

4.多記筆記，提高領(lǐng)悟能力，增強記憶。

有過多年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人不會否認(rèn)筆記對于學(xué)習(xí)的重要性。多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率，有助于加強記憶，特別是對考試前的復(fù)習(xí)很有幫助。有時候，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關(guān)資料，整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應(yīng)反映出自己對學(xué)習(xí)資料的理解程度，運用自己的判斷能力，把重點、難點、特殊內(nèi)容記下來。在做筆記的過程中，還必須靈活思考教材的內(nèi)容，這樣才會提高自己的理解能力。

5.重視交流與溝通，主動學(xué)習(xí)、主動探索。

有句古話說得好：“學(xué)而無友，孤陋寡聞”。在學(xué)習(xí)過程中多方交流，互通互動也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育為學(xué)生提供了多種網(wǎng)上交流的方式，除了自學(xué)之外，盡可能與同學(xué)、老師之間自由溝通，探討與學(xué)習(xí)生活相關(guān)的各類問題。在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問題時，應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因，盡可能獲得同學(xué)和老師的支持、鼓勵以及正確的引導(dǎo)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗和分享體會，互相鼓勵學(xué)習(xí)信心，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，消除不良心理影響，有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機，增強學(xué)習(xí)信心。

21世紀(jì)，人的觀念日新月異，社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才，不斷地激勵著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)的過程就是豐富知識、積淀文化的過程。隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨，教育正在經(jīng)歷現(xiàn)代化的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，為遠(yuǎn)程教育開辟了新的天地，這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機結(jié)合，是一種新的人才培養(yǎng)模式，大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。隨著現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，一個教育方式變革的時代已經(jīng)來臨。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更顯青松巍峨!

經(jīng)過時間的磨練，經(jīng)過的工作磨礪，一定會更加珍惜每一個來之不易的學(xué)習(xí)機會!“學(xué)而后知不足”，“知識就是力量”。在未來的學(xué)習(xí)中，我將努力增強學(xué)習(xí)意識，更新鞏固知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)習(xí)手段，掌握先進技能，提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，在輔導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo)下，努力完成學(xué)業(yè)。

以上是本人對于遠(yuǎn)程教育的一點學(xué)習(xí)心得體會，經(jīng)過對“遠(yuǎn)程”的使用，已經(jīng)對它逐步了解和認(rèn)識，也慢慢發(fā)現(xiàn)了一些小問題。

1.有時遞交上網(wǎng)的答案經(jīng)證實是正確的，平臺系統(tǒng)顯示打叉。但同樣的答案第二次遞交上網(wǎng)，系統(tǒng)會打勾，絕不是人為出錯。請“中大遠(yuǎn)程”給予查實后完善。

2.對于即將要遞交的作業(yè)，仍未完成的同學(xué)，系統(tǒng)應(yīng)提前5天手機短信提示，例如：“哪科作業(yè)第幾次作業(yè)仍未提交”?？荚囃ㄖ蚱渌匾ㄖ?，也應(yīng)如此。畢竟科技是以人為本，不斷完善，為人服務(wù)的。

3.作業(yè)題第二次遞交或以上避免全部重做，僅對錯誤的答案修改。

4.對于專題討論的話題太多，查閱太麻煩。自己的話題及答復(fù)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮放在首頁首位，畢竟自己的問題解決了，才有心情去關(guān)注別人的討論。

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇八

人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就，因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。通過在中山職教學(xué)文教育報讀網(wǎng)絡(luò)教育，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：

1、在降低成本的同時保證質(zhì)量。

大家知道，經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。

2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

3、按需進修。

4.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。

教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的'主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。

人們選擇生活的方式千姿百態(tài),就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。

我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我感到很充實。

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇九

第一段：引言（120字）。

作為一個參加教育學(xué)習(xí)的個體，我深深感受到了教育對于人的重要性。無論是在學(xué)校還是在社會中，教育都是我們?nèi)松幕碗A梯。在參加教育學(xué)習(xí)的過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲，讓我更好地認(rèn)識自己，為未來的人生道路打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二段：面臨的挑戰(zhàn)（240字）。

在教育學(xué)習(xí)中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)的內(nèi)容繁雜而龐大，需要一定的時間和精力投入。我常常被壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)所困擾，感到力不從心。其次，學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的困惑和障礙也對我造成了一定的阻礙。我常常需要通過思考和努力去解決這些問題，但有時也會感到困惑和焦慮。最后，與他人的交流和合作也是一項重要的挑戰(zhàn)。在團隊活動中，我需要與不同背景和思維方式的人合作，這要求我具備良好的溝通和合作能力。

第三段：獲得的收獲（240字）。

盡管面臨諸多挑戰(zhàn)，但我在教育學(xué)習(xí)中獲得了許多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會了自我管理和時間規(guī)劃。面對繁忙的課程安排和作業(yè)要求，我學(xué)會了合理安排時間，高效完成任務(wù)。其次，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。在自主學(xué)習(xí)的過程中，我能夠自主思考和探索，培養(yǎng)了自主解決問題的能力。最后，我發(fā)展了團隊合作和溝通能力。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，兼聽則明，并能夠妥善處理團隊內(nèi)部的沖突。

第四段：對未來的展望（240字）。

參加教育學(xué)習(xí)的過程讓我更加明確了自己的未來方向和目標(biāo)。通過對不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力所在。我希望能夠在接下來的學(xué)習(xí)中更加專注地發(fā)展自己的優(yōu)勢，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。同時，我也希望能夠?qū)W(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際生活中，為社會做出一定的貢獻。我相信通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能在未來取得更好的成就。

第五段：總結(jié)（360字）。

參加教育學(xué)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自我管理、自主學(xué)習(xí)、團隊合作和溝通能力。我認(rèn)識到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試和取得好成績，更是為了進一步認(rèn)識自己、拓寬眼界和提升自我。未來的教育學(xué)習(xí)之路還很長，我愿努力不懈地前行，追逐自己的夢想和目標(biāo)。我相信，在教育的引領(lǐng)下，我能夠成為一個有知識、有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇十

重視黨史教育加強紅色旅游紅色文化記錄著黨的光輝歷程，蘊含著黨的本心和使命，體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

連日來，郎溪縣立足實際、守正創(chuàng)新，積極推動黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開展，讓黨史教育深入基層、深入群眾、深入人心。

用好紅色資源，創(chuàng)新教育形式。郎溪縣充分利用當(dāng)?shù)亍叭龢颉保ó厴?、沙橋、夏橋）紅色資源，全縣黨員干部分批次到紅色圣地，追尋紅色足跡，緬懷革命先烈，接受紅色教育洗禮；縣圖書館推出《紅色故事繪——連環(huán)畫里的中國共產(chǎn)黨100周年》專題閱讀服務(wù)，以紅色連環(huán)畫為閱讀載體，重溫百年風(fēng)華歲月，感悟共產(chǎn)黨人的初心使命；姚村鄉(xiāng)婦聯(lián)聯(lián)合有關(guān)部門組織青年志愿者到姚村社區(qū)鳳凰山上祭掃三座無名烈士墓，緬懷長眠于此的無名烈士，青年志愿者們接受了一次心靈的震撼和洗禮。

上好黨史黨課，齊心跟隨黨走。郎溪縣充分發(fā)揮黨支部的陣地作用，將黨史學(xué)習(xí)教育延伸到每一個支部、每一名黨員心中，結(jié)合“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”活動，使黨史學(xué)習(xí)教育在學(xué)與教的轉(zhuǎn)化中入心入腦。同時開展黨史知識線上競答活動，充分調(diào)動廣大人民群眾的黨史學(xué)習(xí)熱情，進一步擴大黨史學(xué)習(xí)教育的影響范圍。

黨史“送學(xué)到家”，打通“最后一公里”。郎溪縣退役軍人事務(wù)局自3月22日開展“黨史送學(xué)到家”活動，為軍休干部黨員送去黨史學(xué)習(xí)教育書籍等黨員學(xué)習(xí)禮包，與老黨員進行交流學(xué)習(xí)，讓老黨員也能及時學(xué)、隨時學(xué)，真正做到黨員學(xué)習(xí)教育不漏學(xué)、不掉隊。以老黨員帶動新黨員、群眾，打通黨史學(xué)習(xí)教育“最后一公里”。

近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點和工作要求，對黨史學(xué)習(xí)教育進行了全面動員和部署，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。今年是我們黨百年華誕，溫故知新、以史為鑒尤為重要。如何把黨史學(xué)習(xí)教育落到實處？筆者以為，學(xué)習(xí)黨史必須做好“四個結(jié)合”。

學(xué)習(xí)黨史要與踐行初心使命相結(jié)合。中國共產(chǎn)黨人為初心使命而誕生，繼而為初心使命而奮斗。一部中共黨史，就是一部中國共產(chǎn)黨人始終為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史。對中國共產(chǎn)黨人來說，人民對美好生活的向往就是始終不變的奮斗目標(biāo)，開展黨史學(xué)習(xí)教育的過程，實質(zhì)上就是一個砥礪初心使命的過程。我們要牢記“江山就是人民，人民就是江山”，自覺地把解決群眾煩心事、揪心事放在心上、抓在手上、落實到行動上，在為人民服務(wù)中答好時代答卷，讓人民過上更好的日子，努力提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

學(xué)習(xí)黨史要與傳承優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。一代代中國共產(chǎn)黨人團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗、砥礪前行，一方面贏得了中國革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)的偉大勝利，另一方面也鑄就了我們黨特有的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，學(xué)習(xí)黨史應(yīng)該與傳承黨的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)緊密結(jié)合起來，可以積極組織廣大黨員實地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀(jì)念館，用那些富有溫度的實物、激動人心的故事來感染人、打動人。同時，還要充分運用報刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等載體，深入挖掘黨史“精神富礦”，讓廣大黨員干部體悟革命傳統(tǒng)的孕育，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶，從黨史中汲取精神之“鈣”，進而弘揚傳承好我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

學(xué)習(xí)黨史要與加強理論修養(yǎng)相結(jié)合。習(xí)近平總書記深刻指出，“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。”中國共產(chǎn)黨之所以歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大，根本上是因為始終重視思想建黨、理論強黨?？梢哉f，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革開放的長期實踐中，努力把馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)輝煌成就的同時，也不斷推進著馬克思主義中國化。一部中共黨史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史。今天我們學(xué)習(xí)黨史，必須把握貫穿其中的歷史邏輯、實踐邏輯和理論邏輯，把握貫穿其中的馬克思主義基本立場、基本觀點和基本方法，致力于提高理論修養(yǎng)，深刻理解和把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，堅定中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，自覺把學(xué)習(xí)黨史與把握黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

學(xué)習(xí)黨史要與提高執(zhí)政本領(lǐng)相結(jié)合。今天強調(diào)學(xué)習(xí)黨史，很大程度上是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是干部成長的必然要求。中國共產(chǎn)黨的百年歷史是一部奮斗歷史、斗爭歷史和創(chuàng)業(yè)歷史，黨史中累積了大量攻堅克難的“方子”，蘊含了一代代中國共產(chǎn)黨人治黨治國的智慧經(jīng)驗，黨史也給我們提供了應(yīng)對各類風(fēng)險挑戰(zhàn)的重要思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法。所以，學(xué)黨史要落腳在行，避免出現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”的現(xiàn)象，要善于從黨的百年史中學(xué)習(xí)一心為民、敢于斗爭、開拓奮進、實干創(chuàng)業(yè)的精氣神，把學(xué)習(xí)黨史同現(xiàn)實工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，提高運用黨的科學(xué)理論觀察、分析、處理現(xiàn)實問題的能力，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實效。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，同時也是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年。學(xué)習(xí)歷史，是為了更好地鑒往知來。我們要通過黨史學(xué)習(xí)教育，深刻理解中國共產(chǎn)黨精神譜系的科學(xué)內(nèi)涵，自覺踐行黨的初心使命，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

省司法廳近日召開廳系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，貫徹落實中央部署和省委要求，安排部署廳系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育工作。

會議強調(diào)，省司法廳系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干警要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，從黨史學(xué)習(xí)教育中感悟中國特色社會主義實踐的豐碩成果，感悟中國特色社會主義制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢。要堅持學(xué)思用貫通，知信行合一，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

近日，省政府國資委暨省屬企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育動員部署大會召開，會議按照中央和省委的統(tǒng)一部署，對省政府國資委和省屬企業(yè)開展黨史學(xué)習(xí)教育進行動員部署。

省政府國資委暨省屬企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育貫穿2021年全年，通過抓好專題學(xué)習(xí)、加強政治引領(lǐng)、組織專題培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

會議要求，省政府國資委和省屬企業(yè)要將黨史學(xué)習(xí)教育與國資國企工作緊密結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)教育成果促進國資國企工作，以國資國企工作成效檢驗學(xué)習(xí)教育成效。要將黨史學(xué)習(xí)教育與深化國企改革結(jié)合起來，努力在健全完善市場化經(jīng)營和選人用人機制、激發(fā)省屬企業(yè)活力動力等方面取得新突破。

近日，省人社廳召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，安排部署全廳黨史學(xué)習(xí)教育工作。

會議要求，全廳各級黨組織和廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史與本職工作緊密貫通起來，準(zhǔn)確把握和深刻理解重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重要政治任務(wù)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強日常督促指導(dǎo)，切實增強學(xué)習(xí)教育的主動性、自覺性。要堅持系統(tǒng)發(fā)力，統(tǒng)籌兼顧，確保黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。要注重學(xué)用結(jié)合，緊盯人民群眾所急所盼所需，扎實推進人社為民實事項目。要深入踐行“強本領(lǐng)、樹形象、抓落實、爭一流”的精神，使比學(xué)趕超、爭先進位成為全系統(tǒng)黨員干部的共同工作目標(biāo)。

3月10日上午，省水利廳召開黨史學(xué)習(xí)教育動員會。會議強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展好黨史學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推進全省水利高質(zhì)量發(fā)展的實際行動。

會議要求，要把學(xué)習(xí)黨史同學(xué)習(xí)理論結(jié)合起來，加快推動全省水利高質(zhì)量發(fā)展。圍繞群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的水問題，著力抓好重點水利工作。要把今年新建100處農(nóng)村水源保障工程作為“我為群眾辦實事”實踐活動的重要內(nèi)容，確保實事辦好、辦實、辦成精品。要把黨史學(xué)習(xí)教育同創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關(guān)”活動結(jié)合起來，認(rèn)真抓好中央巡視反饋涉水問題整改，學(xué)黨史、抓整改、正作風(fēng)。

3月8日，省自然資源廳召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會。會議強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，迅速掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。

會議要求，全廳各級黨組織和廣大黨員干部要以黨史學(xué)習(xí)教育促進工作開展、以工作實績檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效。要學(xué)出精神追求，圍繞全省自然資源工作會上指出的8個方面的問題以及全面從嚴(yán)治黨存在的突出問題，深刻剖析癥結(jié)根源，找出對策辦法，下大力氣破解工作難題，提高管理水平。要學(xué)出履職自覺，以高度的政治自覺，認(rèn)真履行自然資源“兩統(tǒng)一”職責(zé)，抓好各項重點工作任務(wù)落實，以新?lián)?dāng)新作為、黨和人民滿意的新業(yè)績新形象慶祝建黨100周年。

甘肅省生態(tài)環(huán)境廳3月9日召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，對廳系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)教育進行全面動員部署。

會議強調(diào)，要把握重點任務(wù)，高度聚焦開展黨史學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，通過黨史學(xué)習(xí)教育，全面落實黨中央、國務(wù)院和省委省政府決策部署，大力提升生態(tài)環(huán)境保護水平，積極服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。廳系統(tǒng)各級黨組織要高度重視、迅速跟進、務(wù)求實效，確保學(xué)習(xí)教育持續(xù)深入開展。要科學(xué)制定方案，細(xì)化任務(wù)、實化措施，促進黨史學(xué)習(xí)教育有效開展。要壓緊壓實責(zé)任，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，高度重視，精心謀劃，嚴(yán)密組織，科學(xué)實施。

3月12日，省委老干部局召開局系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和全省黨史學(xué)習(xí)教育動員大會精神，對局系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育進行動員部署。

會議強調(diào)，要準(zhǔn)確把握開展黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)，提高政治站位，用黨的創(chuàng)新理論和最新成果指導(dǎo)實踐、推動工作，讓改革發(fā)展成果更多惠及全省老干部。要樹立正確歷史觀、把握政治導(dǎo)向，加強思想引領(lǐng)，確保做到學(xué)習(xí)教育不走過場、不圖形式、不打折扣。要端正學(xué)風(fēng)作風(fēng)、營造良好氛圍，以扎實有效的舉措、求真務(wù)實的作風(fēng)，從黨的光輝歷史中汲取前進力量，努力推進全省老干部工作高質(zhì)量發(fā)展。

3月8日，省供銷聯(lián)社召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，傳達學(xué)習(xí)中央和全省黨史學(xué)習(xí)教育動員大會精神，就省社系統(tǒng)抓好黨史學(xué)習(xí)教育進行安排部署。

會議要求，省社系統(tǒng)各級黨組織要認(rèn)真履行黨史學(xué)習(xí)教育主體責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，強化督導(dǎo)檢查，及時解決問題，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得實效。要把黨史學(xué)習(xí)教育同省社中心工作、同持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果及省委巡視反饋問題整改、同系統(tǒng)開展的“轉(zhuǎn)觀念強作風(fēng)提效能”活動結(jié)合起來，形成同頻共振的干事合力。要創(chuàng)新方式方法，堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，不斷增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。

3月11日，省婦聯(lián)召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，安排部署省婦聯(lián)黨史學(xué)習(xí)教育工作。

會議強調(diào)，要提高政治站位，深刻認(rèn)識黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，從講政治的高度抓好黨史學(xué)習(xí)教育，把著力點聚焦到“兩個維護”上來。要牢牢把握目標(biāo)要求，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，提升婦聯(lián)黨員干部思想覺悟、能力素質(zhì)和作風(fēng)形象。要豐富方式方法，把黨史學(xué)習(xí)教育與婦聯(lián)干部培養(yǎng)相結(jié)合，不斷擴大黨史學(xué)習(xí)覆蓋面和實效性。要堅持學(xué)以致用、注重學(xué)用結(jié)合，把學(xué)習(xí)黨史與為婦女群眾辦實事解難題結(jié)合起來，切實推動新時代婦聯(lián)工作高質(zhì)量發(fā)展。

近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點和工作要求，對黨史學(xué)習(xí)教育進行了全面動員和部署，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。今年是我們黨百年華誕，溫故知新、以史為鑒尤為重要。如何把黨史學(xué)習(xí)教育落到實處？筆者以為，學(xué)習(xí)黨史必須做好“四個結(jié)合”。

學(xué)習(xí)黨史要與踐行初心使命相結(jié)合。中國共產(chǎn)黨人為初心使命而誕生，繼而為初心使命而奮斗。一部中共黨史，就是一部中國共產(chǎn)黨人始終為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史。對中國共產(chǎn)黨人來說，人民對美好生活的向往就是始終不變的奮斗目標(biāo)，開展黨史學(xué)習(xí)教育的過程，實質(zhì)上就是一個砥礪初心使命的過程。我們要牢記“江山就是人民，人民就是江山”，自覺地把解決群眾煩心事、揪心事放在心上、抓在手上、落實到行動上，在為人民服務(wù)中答好時代答卷，讓人民過上更好的日子，努力提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

學(xué)習(xí)黨史要與傳承優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。一代代中國共產(chǎn)黨人團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗、砥礪前行，一方面贏得了中國革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)的偉大勝利，另一方面也鑄就了我們黨特有的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，學(xué)習(xí)黨史應(yīng)該與傳承黨的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)緊密結(jié)合起來，可以積極組織廣大黨員實地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀(jì)念館，用那些富有溫度的實物、激動人心的故事來感染人、打動人。同時，還要充分運用報刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等載體，深入挖掘黨史“精神富礦”，讓廣大黨員干部體悟革命傳統(tǒng)的孕育，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶，從黨史中汲取精神之“鈣”，進而弘揚傳承好我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

學(xué)習(xí)黨史要與加強理論修養(yǎng)相結(jié)合。習(xí)近平總書記深刻指出，“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量?！敝袊伯a(chǎn)黨之所以歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大，根本上是因為始終重視思想建黨、理論強黨?？梢哉f，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革開放的長期實踐中，努力把馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)輝煌成就的同時，也不斷推進著馬克思主義中國化。一部中共黨史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史。今天我們學(xué)習(xí)黨史，必須把握貫穿其中的歷史邏輯、實踐邏輯和理論邏輯，把握貫穿其中的馬克思主義基本立場、基本觀點和基本方法，致力于提高理論修養(yǎng)，深刻理解和把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，堅定中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，自覺把學(xué)習(xí)黨史與把握黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

學(xué)習(xí)黨史要與提高執(zhí)政本領(lǐng)相結(jié)合。今天強調(diào)學(xué)習(xí)黨史，很大程度上是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是干部成長的必然要求。中國共產(chǎn)黨的百年歷史是一部奮斗歷史、斗爭歷史和創(chuàng)業(yè)歷史，黨史中累積了大量攻堅克難的“方子”，蘊含了一代代中國共產(chǎn)黨人治黨治國的智慧經(jīng)驗，黨史也給我們提供了應(yīng)對各類風(fēng)險挑戰(zhàn)的重要思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法。所以，學(xué)黨史要落腳在行，避免出現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”的現(xiàn)象，要善于從黨的百年史中學(xué)習(xí)一心為民、敢于斗爭、開拓奮進、實干創(chuàng)業(yè)的精氣神，把學(xué)習(xí)黨史同現(xiàn)實工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，提高運用黨的科學(xué)理論觀察、分析、處理現(xiàn)實問題的能力，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實效。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，同時也是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年。學(xué)習(xí)歷史，是為了更好地鑒往知來。我們要通過黨史學(xué)習(xí)教育，深刻理解中國共產(chǎn)黨精神譜系的科學(xué)內(nèi)涵，自覺踐行黨的初心使命，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

省司法廳近日召開廳系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，貫徹落實中央部署和省委要求，安排部署廳系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育工作。

會議強調(diào)，省司法廳系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干警要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，從黨史學(xué)習(xí)教育中感悟中國特色社會主義實踐的豐碩成果，感悟中國特色社會主義制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢。要堅持學(xué)思用貫通，知信行合一，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

近日，省政府國資委暨省屬企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育動員部署大會召開，會議按照中央和省委的統(tǒng)一部署，對省政府國資委和省屬企業(yè)開展黨史學(xué)習(xí)教育進行動員部署。

省政府國資委暨省屬企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育貫穿2021年全年，通過抓好專題學(xué)習(xí)、加強政治引領(lǐng)、組織專題培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

會議要求，省政府國資委和省屬企業(yè)要將黨史學(xué)習(xí)教育與國資國企工作緊密結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)教育成果促進國資國企工作，以國資國企工作成效檢驗學(xué)習(xí)教育成效。要將黨史學(xué)習(xí)教育與深化國企改革結(jié)合起來，努力在健全完善市場化經(jīng)營和選人用人機制、激發(fā)省屬企業(yè)活力動力等方面取得新突破。

近日，省人社廳召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，安排部署全廳黨史學(xué)習(xí)教育工作。

會議要求，全廳各級黨組織和廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史與本職工作緊密貫通起來，準(zhǔn)確把握和深刻理解重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重要政治任務(wù)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強日常督促指導(dǎo)，切實增強學(xué)習(xí)教育的主動性、自覺性。要堅持系統(tǒng)發(fā)力，統(tǒng)籌兼顧，確保黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。要注重學(xué)用結(jié)合，緊盯人民群眾所急所盼所需，扎實推進人社為民實事項目。要深入踐行“強本領(lǐng)、樹形象、抓落實、爭一流”的精神，使比學(xué)趕超、爭先進位成為全系統(tǒng)黨員干部的共同工作目標(biāo)。

3月10日上午，省水利廳召開黨史學(xué)習(xí)教育動員會。會議強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展好黨史學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推進全省水利高質(zhì)量發(fā)展的實際行動。

會議要求，要把學(xué)習(xí)黨史同學(xué)習(xí)理論結(jié)合起來，加快推動全省水利高質(zhì)量發(fā)展。圍繞群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的水問題，著力抓好重點水利工作。要把今年新建100處農(nóng)村水源保障工程作為“我為群眾辦實事”實踐活動的重要內(nèi)容，確保實事辦好、辦實、辦成精品。要把黨史學(xué)習(xí)教育同創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關(guān)”活動結(jié)合起來，認(rèn)真抓好中央巡視反饋涉水問題整改，學(xué)黨史、抓整改、正作風(fēng)。

3月8日，省自然資源廳召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會。會議強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，迅速掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。

會議要求，全廳各級黨組織和廣大黨員干部要以黨史學(xué)習(xí)教育促進工作開展、以工作實績檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效。要學(xué)出精神追求，圍繞全省自然資源工作會上指出的8個方面的問題以及全面從嚴(yán)治黨存在的突出問題，深刻剖析癥結(jié)根源，找出對策辦法，下大力氣破解工作難題，提高管理水平。要學(xué)出履職自覺，以高度的政治自覺，認(rèn)真履行自然資源“兩統(tǒng)一”職責(zé)，抓好各項重點工作任務(wù)落實，以新?lián)?dāng)新作為、黨和人民滿意的新業(yè)績新形象慶祝建黨100周年。

甘肅省生態(tài)環(huán)境廳3月9日召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，對廳系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)教育進行全面動員部署。

會議強調(diào)，要把握重點任務(wù)，高度聚焦開展黨史學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，通過黨史學(xué)習(xí)教育，全面落實黨中央、國務(wù)院和省委省政府決策部署，大力提升生態(tài)環(huán)境保護水平，積極服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。廳系統(tǒng)各級黨組織要高度重視、迅速跟進、務(wù)求實效，確保學(xué)習(xí)教育持續(xù)深入開展。要科學(xué)制定方案，細(xì)化任務(wù)、實化措施，促進黨史學(xué)習(xí)教育有效開展。要壓緊壓實責(zé)任，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，高度重視，精心謀劃，嚴(yán)密組織，科學(xué)實施。

3月12日，省委老干部局召開局系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和全省黨史學(xué)習(xí)教育動員大會精神，對局系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育進行動員部署。

會議強調(diào)，要準(zhǔn)確把握開展黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)，提高政治站位，用黨的創(chuàng)新理論和最新成果指導(dǎo)實踐、推動工作，讓改革發(fā)展成果更多惠及全省老干部。要樹立正確歷史觀、把握政治導(dǎo)向，加強思想引領(lǐng)，確保做到學(xué)習(xí)教育不走過場、不圖形式、不打折扣。要端正學(xué)風(fēng)作風(fēng)、營造良好氛圍，以扎實有效的舉措、求真務(wù)實的作風(fēng)，從黨的光輝歷史中汲取前進力量，努力推進全省老干部工作高質(zhì)量發(fā)展。

3月8日，省供銷聯(lián)社召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，傳達學(xué)習(xí)中央和全省黨史學(xué)習(xí)教育動員大會精神，就省社系統(tǒng)抓好黨史學(xué)習(xí)教育進行安排部署。

會議要求，省社系統(tǒng)各級黨組織要認(rèn)真履行黨史學(xué)習(xí)教育主體責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，強化督導(dǎo)檢查，及時解決問題，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得實效。要把黨史學(xué)習(xí)教育同省社中心工作、同持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果及省委巡視反饋問題整改、同系統(tǒng)開展的“轉(zhuǎn)觀念強作風(fēng)提效能”活動結(jié)合起來，形成同頻共振的干事合力。要創(chuàng)新方式方法，堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，不斷增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。

3月11日，省婦聯(lián)召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，安排部署省婦聯(lián)黨史學(xué)習(xí)教育工作。

會議強調(diào)，要提高政治站位，深刻認(rèn)識黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，從講政治的高度抓好黨史學(xué)習(xí)教育，把著力點聚焦到“兩個維護”上來。要牢牢把握目標(biāo)要求，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，提升婦聯(lián)黨員干部思想覺悟、能力素質(zhì)和作風(fēng)形象。要豐富方式方法，把黨史學(xué)習(xí)教育與婦聯(lián)干部培養(yǎng)相結(jié)合，不斷擴大黨史學(xué)習(xí)覆蓋面和實效性。要堅持學(xué)以致用、注重學(xué)用結(jié)合，把學(xué)習(xí)黨史與為婦女群眾辦實事解難題結(jié)合起來，切實推動新時代婦聯(lián)工作高質(zhì)量發(fā)展。

連日來，郎溪縣立足實際、守正創(chuàng)新，積極推動黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開展，讓黨史教育深入基層、深入群眾、深入人心。

用好紅色資源，創(chuàng)新教育形式。郎溪縣充分利用當(dāng)?shù)亍叭龢颉保ó厴?、沙橋、夏橋）紅色資源，全縣黨員干部分批次到紅色圣地，追尋紅色足跡，緬懷革命先烈，接受紅色教育洗禮；縣圖書館推出《紅色故事繪——連環(huán)畫里的中國共產(chǎn)黨100周年》專題閱讀服務(wù)，以紅色連環(huán)畫為閱讀載體，重溫百年風(fēng)華歲月，感悟共產(chǎn)黨人的初心使命；姚村鄉(xiāng)婦聯(lián)聯(lián)合有關(guān)部門組織青年志愿者到姚村社區(qū)鳳凰山上祭掃三座無名烈士墓，緬懷長眠于此的無名烈士，青年志愿者們接受了一次心靈的震撼和洗禮。

上好黨史黨課，齊心跟隨黨走。郎溪縣充分發(fā)揮黨支部的陣地作用，將黨史學(xué)習(xí)教育延伸到每一個支部、每一名黨員心中，結(jié)合“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”活動，使黨史學(xué)習(xí)教育在學(xué)與教的轉(zhuǎn)化中入心入腦。同時開展黨史知識線上競答活動，充分調(diào)動廣大人民群眾的黨史學(xué)習(xí)熱情，進一步擴大黨史學(xué)習(xí)教育的影響范圍。

黨史“送學(xué)到家”，打通“最后一公里”。郎溪縣退役軍人事務(wù)局自3月22日開展“黨史送學(xué)到家”活動，為軍休干部黨員送去黨史學(xué)習(xí)教育書籍等黨員學(xué)習(xí)禮包，與老黨員進行交流學(xué)習(xí)，讓老黨員也能及時學(xué)、隨時學(xué)，真正做到黨員學(xué)習(xí)教育不漏學(xué)、不掉隊。以老黨員帶動新黨員、群眾，打通黨史學(xué)習(xí)教育“最后一公里”。

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇十一

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的心得體會當(dāng)今的社會是信息的社會，世界開始全面信息化、全球化。為了緊跟時代的脈搏，參加工作多年來，一直沒有停止過學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)能力，也曾參加過財務(wù)專業(yè)的自學(xué)考試，而最終未能實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。孚日立體化自動倉庫的建立，給在任的保管提出了更高層次的要求。

我雖然能夠熟練操作立體化倉庫的wms操作系統(tǒng)，但是對軟件操作系統(tǒng)卻所知甚少，自己所學(xué)的微機、英語、專業(yè)和管理知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上信息發(fā)展的速度。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索，孚日組織的x大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)為我提供了學(xué)習(xí)的契機，感謝x大學(xué)，感謝孚日，讓我能有機會為自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我。

網(wǎng)絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為開放式教育。承載的信息量大，學(xué)習(xí)資源豐富，共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程，五個任何體現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)的特點，它為我們節(jié)省了時間，使我們能夠自由的回家通過學(xué)習(xí)的平臺進行學(xué)習(xí)、交流。利用空余時間也可以學(xué)習(xí)所學(xué)課程，充實了自己，拓寬了自己的知識面。這種教學(xué)模式并不影響工作，比較適合于我們這些結(jié)了婚、生了孩子的上班族。因為我盲作都很忙，能專門用于學(xué)習(xí)的時間少之又少，合理利用空閑時間，達到學(xué)習(xí)的目的。

網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。開放式學(xué)習(xí)是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主的學(xué)習(xí)，所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外，我們要結(jié)合我們的家庭、工作等因素，制定一個合理的適合自己的學(xué)習(xí)計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的學(xué)習(xí)。

制訂了學(xué)習(xí)計劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開。每天上班我都抓緊間完成自己的本職工作，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，網(wǎng)聽課查閱資料，認(rèn)真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的知識運用到我的工作中，學(xué)以致用。

充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺為我們開設(shè)了課程介紹、教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業(yè)、模擬試題等資源類型。我經(jīng)常在孩子和丈夫睡后和早晨查閱這些東西，并且持之以恒的堅持，在精力最好的時候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進的學(xué)習(xí)方法，堅持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。

選擇了網(wǎng)絡(luò)教育，就等于挑戰(zhàn)自己。十幾年的工作，已把以前的輝煌忘得差不多了。每當(dāng)自己氣餒退縮時就想起了七匹狼服飾企業(yè)精神的這段話，“在精神上，挑戰(zhàn)表現(xiàn)為勇往直前，永不言敗，不斷催人奮進；在學(xué)習(xí)上，挑戰(zhàn)表現(xiàn)為刻苦進取，減少無知，不斷完善自己；在工作上，挑戰(zhàn)表現(xiàn)為克服困難，戰(zhàn)勝自我，永不滿足，始終爭取做得更好！從而為自己的人生不斷地增添光彩，從中挖掘到生活的精髓，鋪筑起成功的道路；挑戰(zhàn)其實就是一筆財富。

只有接受挑戰(zhàn)，不斷追求，才能有充實的生命，才能體驗到生活的美妙絕倫?！边@段話耐人尋味，始終激勵著我鍥而不舍的挑戰(zhàn)自己、工作、生活和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)給我?guī)砹司竦目鞓放c充實，也給我?guī)砹送瑢W(xué)們的友誼和幫助。學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)時，同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相互關(guān)心，相互鼓勵，工作這么多年，沒有想到又結(jié)交到難得的同學(xué)友誼。積極參加學(xué)習(xí)中心組織的拓展訓(xùn)練，感受到了集體大家庭的溫暖。

半年的學(xué)習(xí)之路艱辛而充實艱辛而充實艱辛而充實艱辛而充實?；叵脒@半年多來的學(xué)習(xí)生活，既有酸甜和苦辣，又有成功和喜悅。我克服了不少的困難——夫上三班，大部分家務(wù)、接送孩子就落在我身上；我在公司也從出口調(diào)往內(nèi)銷，工作崗位的調(diào)換，業(yè)務(wù)的熟悉，使我累的不可開交，可是我沒有退縮；兒子剛上一年級需要輔導(dǎo)，占用比以前更多的時間。

半年來，娛樂時間少了，人也瘦了，但有得必有失。這也是我這一生來最充實的半年，收獲最多的半年。我戰(zhàn)勝了自己，圓了自己多年的夢想，并且我還一如既往地保持已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，迎接人生更大的挑戰(zhàn)，面對將來，無所畏懼，完成自己的學(xué)業(yè)，注重理論聯(lián)系實際，學(xué)到的知識應(yīng)用到工作中去，使知識化為能力！

人生因有朋友而酣暢，因有事業(yè)而從容，因有成就而自豪，因有家庭而溫馨，因有愛人而強大，因有希望而奮發(fā)，因有健康而快樂。祝愿我們所有的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員都能夠擁有，祝愿x奧鵬直屬網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院越辦越輝煌！

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇十二

20xx年的暑假有幸參加了亳州市中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)資料豐富，形式多樣，來自全國各地優(yōu)秀的教師授課。他們所講課程發(fā)人深省，先進的教育理念、獨到的教學(xué)思想對我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)作用。因此我十分珍惜珍惜本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機會，下面就本次培訓(xùn)簡單總結(jié)如下：

遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識到務(wù)必更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，用心評價學(xué)生。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我意識到作為一名教師，要堅持不斷地更新自身技術(shù)，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，移動設(shè)備的普及，對教師在課堂教學(xué)方面起到很大的作用，移動辦公設(shè)備的應(yīng)用化抽象為具體，幫助教師在課堂上更好的與學(xué)生互動，讓學(xué)生主動參，促進學(xué)習(xí)主動性，從而優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。教師也可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略，因材施教。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我感受到緊迫感，要想在教學(xué)方面取得進步，需多聽取其他優(yōu)秀教師的課程，取長補短。由于在鄉(xiāng)村教學(xué)，聽取優(yōu)秀教師授課的機會少，在教學(xué)方面進步緩慢，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以通過視頻教學(xué)，學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。成功的課堂以學(xué)生為主導(dǎo)，注重師生互動，教師需善于引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，有針對性的提出問題，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，合作的能力，通過學(xué)習(xí)不同的案例，聽專家的講座，豐富了教學(xué)思路，受益匪淺。

通過這次培訓(xùn)，深感在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律。把網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識運用到自己的教育教學(xué)中，并加以完善。把移動設(shè)備融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動中，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并加強自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。同時作為教師要把愛心融化到學(xué)生成長的過程中，做到關(guān)愛學(xué)生，以高度的責(zé)任心達到教書育人的目的。

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇十三

遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)，讓我們節(jié)約了不少時間，低廉的學(xué)習(xí)成本可以說是遠(yuǎn)程教育最大的亮點。今天本站小編給大家為您整理了參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)。

僅供參考。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)校實現(xiàn)了我們重返校園的夢想!

在這個優(yōu)勝劣汰的社會，工作的壓力大，社會競爭激烈，迫使著我們需要不斷的充實自己，可是忙碌工作、生活又不允許我們重新走進校園，網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的出現(xiàn)給我們帶來了千載難逢的好機遇，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標(biāo)，重新實現(xiàn)人生價值。人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙，這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們首先應(yīng)牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏。

其次，我在學(xué)習(xí)的過程中，我做到了以下幾點：

自我決定學(xué)習(xí)時間和地點：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上。

課件。

自由安排時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

1.按需求進修：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，取而代之的是人的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用在實際中的本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新知識。網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位多張資質(zhì)證書的人才。

學(xué)習(xí)計劃。

剛開始參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)就遇到了各種困難和挫折。學(xué)習(xí)上漫無目標(biāo)，無從入手，浪費掉很多寶貴的時間,甚至對學(xué)習(xí)本身產(chǎn)生厭煩情緒。后來從分析自我入手,開始認(rèn)識到作為一個獨立的學(xué)員要對自己負(fù)起責(zé)任，樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心。操之過急，急于求成，目標(biāo)定得太高,只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信心。只有循序漸進，實事求是，正確地評價和認(rèn)識自己，客觀地設(shè)定自己的期望值，才能幫助自己樹立較強的學(xué)習(xí)信心。

3.培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài)，不能壓力太大，疲勞作戰(zhàn)，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學(xué)習(xí)，才能取得最佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中還必須克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有條件的話，嘗試設(shè)立一個較為固定的學(xué)習(xí)場所，一個可以讓自己放下一切、不受干擾的地方，使自己能容易平靜安心下來，集中注意力持續(xù)學(xué)習(xí)。

4.多記筆記，提高領(lǐng)悟能力，增強記憶。

有過多年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人不會否認(rèn)筆記對于學(xué)習(xí)的重要性。多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率，有助于加強記憶，特別是對考試前的復(fù)習(xí)很有幫助。有時候，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關(guān)資料，整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應(yīng)反映出自己對學(xué)習(xí)資料的理解程度，運用自己的判斷能力，把重點、難點、特殊內(nèi)容記下來。在做筆記的過程中，還必須靈活思考教材的內(nèi)容，這樣才會提高自己的理解能力。

5.重視交流與溝通，主動學(xué)習(xí)、主動探索。

有句古話說得好：“學(xué)而無友，孤陋寡聞”。在學(xué)習(xí)過程中多方交流，互通互動也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育為學(xué)生提供了多種網(wǎng)上交流的方式，除了自學(xué)之外，盡可能與同學(xué)、老師之間自由溝通，探討與學(xué)習(xí)生活相關(guān)的各類問題。在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問題時，應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因，盡可能獲得同學(xué)和老師的支持、鼓勵以及正確的引導(dǎo)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗和分享體會，互相鼓勵學(xué)習(xí)信心，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，消除不良心理影響，有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機，增強學(xué)習(xí)信心。

21世紀(jì)，人的觀念日新月異，社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才，不斷地激勵著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)的過程就是豐富知識、積淀文化的過程。隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨，教育正在經(jīng)歷現(xiàn)代化的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，為遠(yuǎn)程教育開辟了新的天地，這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機結(jié)合，是一種新的人才培養(yǎng)模式，大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。隨著現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，一個教育方式變革的時代已經(jīng)來臨。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更顯青松巍峨!

經(jīng)過時間的磨練，經(jīng)過的工作磨礪，一定會更加珍惜每一個來之不易的學(xué)習(xí)機會!“學(xué)而后知不足”，“知識就是力量”。在未來的學(xué)習(xí)中，我將努力增強學(xué)習(xí)意識，更新鞏固知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)習(xí)手段，掌握先進技能，提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，在輔導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo)下，努力完成學(xué)業(yè)。

以上是本人對于遠(yuǎn)程教育的一點學(xué)習(xí)心得體會，經(jīng)過對“遠(yuǎn)程”的使用，已經(jīng)對它逐步了解和認(rèn)識，也慢慢發(fā)現(xiàn)了一些小問題。

1.有時遞交上網(wǎng)的答案經(jīng)證實是正確的，平臺系統(tǒng)顯示打叉。但同樣的答案第二次遞交上網(wǎng)，系統(tǒng)會打勾，絕不是人為出錯。請“中大遠(yuǎn)程”給予查實后完善。

2.對于即將要遞交的作業(yè)，仍未完成的同學(xué)，系統(tǒng)應(yīng)提前5天手機短信提示，例如：“哪科作業(yè)第幾次作業(yè)仍未提交”?？荚囃ㄖ蚱渌匾ㄖ矐?yīng)如此。畢竟科技是以人為本，不斷完善，為人服務(wù)的。

3.作業(yè)題第二次遞交或以上避免全部重做，僅對錯誤的答案修改。

4.對于專題討論的話題太多，查閱太麻煩。自己的話題及答復(fù)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮放在首頁首位，畢竟自己的問題解決了，才有心情去關(guān)注別人的討論。

雖然當(dāng)時網(wǎng)絡(luò)教育在社會上的認(rèn)知度還不如函授教育，但在經(jīng)過了一段時間的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)生涯后，我認(rèn)為正是這種新興的學(xué)習(xí)方式改變了我的生活，讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距，對學(xué)歷文憑也就多了份坦然。感受頗深，受益匪淺。

首先，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學(xué)習(xí)成本可以說是遠(yuǎn)程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn)，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前，通過對一些課件的學(xué)習(xí)和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學(xué)習(xí)時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。

其次，五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué)，在這片無限廣闊的信息大海中相互學(xué)習(xí)、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友，甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學(xué)、互助友愛。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。

很快，我將結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)。氣有浩然，學(xué)無止境。我想，盡管遠(yuǎn)程教育在不久的將來會有更科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品，但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會做人，而遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育除給我們提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑，輪番登場盡情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!

當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，爭做一個合格的工程師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。在這里有我辛勤的付出，也有我收獲的快樂。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：

首先網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。在此我也真誠的感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我們提供了學(xué)習(xí)與交流的平臺。在這里，有不懂的地方你可以向老師和同事請教，可以自由發(fā)表自己的觀點，供大家交流。你可以瀏覽班成員的帖子，學(xué)習(xí)他們好的地方，取長補短。群策群力，把以前的“單打獨斗”變成了齊心協(xié)力，把自己的閉門造車變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化。

其次是按需進修，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會再次我要明確自己今后追求的目標(biāo)：在整理中思考——日常滲透的自覺學(xué)習(xí);在案例中反思——基于工程實際情況進行思索;在行動中研究——探索問題解決的方案。最后在實際工作過程中進行實施。

通過本次的學(xué)習(xí)，我知道了如何利用所學(xué)的知識適用于工作當(dāng)中，進行實踐，不斷地提高自己的專業(yè)知識水平，不斷地豐富自己的工作經(jīng)驗，雖然學(xué)習(xí)很繁忙，但是能在這樣充實的時間里學(xué)習(xí)也是一種享受。通過學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識到未來工程師需要多元化的才能，而不再是普通的技術(shù)人員。所以要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。為以后的人生道路鋪了奠基石，這也是我在這里學(xué)習(xí)到的精髓!

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇十四

重視黨史教育加強紅色旅游紅色文化記錄著黨的光輝歷程，蘊含著黨的本心和使命，體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

省司法廳近日召開廳系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，貫徹落實中央部署和省委要求，安排部署廳系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育工作。

會議強調(diào)，省司法廳系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干警要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，從黨史學(xué)習(xí)教育中感悟中國特色社會主義實踐的豐碩成果，感悟中國特色社會主義制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢。要堅持學(xué)思用貫通，知信行合一，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

近日，省政府國資委暨省屬企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育動員部署大會召開，會議按照中央和省委的統(tǒng)一部署，對省政府國資委和省屬企業(yè)開展黨史學(xué)習(xí)教育進行動員部署。

省政府國資委暨省屬企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育貫穿2021年全年，通過抓好專題學(xué)習(xí)、加強政治引領(lǐng)、組織專題培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

會議要求，省政府國資委和省屬企業(yè)要將黨史學(xué)習(xí)教育與國資國企工作緊密結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)教育成果促進國資國企工作，以國資國企工作成效檢驗學(xué)習(xí)教育成效。要將黨史學(xué)習(xí)教育與深化國企改革結(jié)合起來，努力在健全完善市場化經(jīng)營和選人用人機制、激發(fā)省屬企業(yè)活力動力等方面取得新突破。

近日，省人社廳召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，安排部署全廳黨史學(xué)習(xí)教育工作。

會議要求，全廳各級黨組織和廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史與本職工作緊密貫通起來，準(zhǔn)確把握和深刻理解重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重要政治任務(wù)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強日常督促指導(dǎo)，切實增強學(xué)習(xí)教育的主動性、自覺性。要堅持系統(tǒng)發(fā)力，統(tǒng)籌兼顧，確保黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。要注重學(xué)用結(jié)合，緊盯人民群眾所急所盼所需，扎實推進人社為民實事項目。要深入踐行“強本領(lǐng)、樹形象、抓落實、爭一流”的精神，使比學(xué)趕超、爭先進位成為全系統(tǒng)黨員干部的共同工作目標(biāo)。

3月10日上午，省水利廳召開黨史學(xué)習(xí)教育動員會。會議強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展好黨史學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推進全省水利高質(zhì)量發(fā)展的實際行動。

會議要求，要把學(xué)習(xí)黨史同學(xué)習(xí)理論結(jié)合起來，加快推動全省水利高質(zhì)量發(fā)展。圍繞群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的水問題，著力抓好重點水利工作。要把今年新建100處農(nóng)村水源保障工程作為“我為群眾辦實事”實踐活動的重要內(nèi)容，確保實事辦好、辦實、辦成精品。要把黨史學(xué)習(xí)教育同創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關(guān)”活動結(jié)合起來，認(rèn)真抓好中央巡視反饋涉水問題整改，學(xué)黨史、抓整改、正作風(fēng)。

3月8日，省自然資源廳召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會。會議強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，迅速掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。

會議要求，全廳各級黨組織和廣大黨員干部要以黨史學(xué)習(xí)教育促進工作開展、以工作實績檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效。要學(xué)出精神追求，圍繞全省自然資源工作會上指出的8個方面的問題以及全面從嚴(yán)治黨存在的突出問題，深刻剖析癥結(jié)根源，找出對策辦法，下大力氣破解工作難題，提高管理水平。要學(xué)出履職自覺，以高度的政治自覺，認(rèn)真履行自然資源“兩統(tǒng)一”職責(zé)，抓好各項重點工作任務(wù)落實，以新?lián)?dāng)新作為、黨和人民滿意的新業(yè)績新形象慶祝建黨100周年。

甘肅省生態(tài)環(huán)境廳3月9日召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，對廳系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)教育進行全面動員部署。

會議強調(diào)，要把握重點任務(wù)，高度聚焦開展黨史學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，通過黨史學(xué)習(xí)教育，全面落實黨中央、國務(wù)院和省委省政府決策部署，大力提升生態(tài)環(huán)境保護水平，積極服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。廳系統(tǒng)各級黨組織要高度重視、迅速跟進、務(wù)求實效，確保學(xué)習(xí)教育持續(xù)深入開展。要科學(xué)制定方案，細(xì)化任務(wù)、實化措施，促進黨史學(xué)習(xí)教育有效開展。要壓緊壓實責(zé)任，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，高度重視，精心謀劃，嚴(yán)密組織，科學(xué)實施。

3月12日，省委老干部局召開局系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和全省黨史學(xué)習(xí)教育動員大會精神，對局系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育進行動員部署。

會議強調(diào)，要準(zhǔn)確把握開展黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)，提高政治站位，用黨的創(chuàng)新理論和最新成果指導(dǎo)實踐、推動工作，讓改革發(fā)展成果更多惠及全省老干部。要樹立正確歷史觀、把握政治導(dǎo)向，加強思想引領(lǐng)，確保做到學(xué)習(xí)教育不走過場、不圖形式、不打折扣。要端正學(xué)風(fēng)作風(fēng)、營造良好氛圍，以扎實有效的舉措、求真務(wù)實的作風(fēng)，從黨的光輝歷史中汲取前進力量，努力推進全省老干部工作高質(zhì)量發(fā)展。

3月8日，省供銷聯(lián)社召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，傳達學(xué)習(xí)中央和全省黨史學(xué)習(xí)教育動員大會精神，就省社系統(tǒng)抓好黨史學(xué)習(xí)教育進行安排部署。

會議要求，省社系統(tǒng)各級黨組織要認(rèn)真履行黨史學(xué)習(xí)教育主體責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，強化督導(dǎo)檢查，及時解決問題，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得實效。要把黨史學(xué)習(xí)教育同省社中心工作、同持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果及省委巡視反饋問題整改、同系統(tǒng)開展的“轉(zhuǎn)觀念強作風(fēng)提效能”活動結(jié)合起來，形成同頻共振的干事合力。要創(chuàng)新方式方法，堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，不斷增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。

3月11日，省婦聯(lián)召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，安排部署省婦聯(lián)黨史學(xué)習(xí)教育工作。

會議強調(diào)，要提高政治站位，深刻認(rèn)識黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，從講政治的高度抓好黨史學(xué)習(xí)教育，把著力點聚焦到“兩個維護”上來。要牢牢把握目標(biāo)要求，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，提升婦聯(lián)黨員干部思想覺悟、能力素質(zhì)和作風(fēng)形象。要豐富方式方法，把黨史學(xué)習(xí)教育與婦聯(lián)干部培養(yǎng)相結(jié)合，不斷擴大黨史學(xué)習(xí)覆蓋面和實效性。要堅持學(xué)以致用、注重學(xué)用結(jié)合，把學(xué)習(xí)黨史與為婦女群眾辦實事解難題結(jié)合起來，切實推動新時代婦聯(lián)工作高質(zhì)量發(fā)展。

近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點和工作要求，對黨史學(xué)習(xí)教育進行了全面動員和部署，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。今年是我們黨百年華誕，溫故知新、以史為鑒尤為重要。如何把黨史學(xué)習(xí)教育落到實處？筆者以為，學(xué)習(xí)黨史必須做好“四個結(jié)合”。

學(xué)習(xí)黨史要與踐行初心使命相結(jié)合。中國共產(chǎn)黨人為初心使命而誕生，繼而為初心使命而奮斗。一部中共黨史，就是一部中國共產(chǎn)黨人始終為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史。對中國共產(chǎn)黨人來說，人民對美好生活的向往就是始終不變的奮斗目標(biāo)，開展黨史學(xué)習(xí)教育的過程，實質(zhì)上就是一個砥礪初心使命的過程。我們要牢記“江山就是人民，人民就是江山”，自覺地把解決群眾煩心事、揪心事放在心上、抓在手上、落實到行動上，在為人民服務(wù)中答好時代答卷，讓人民過上更好的日子，努力提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

學(xué)習(xí)黨史要與傳承優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。一代代中國共產(chǎn)黨人團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗、砥礪前行，一方面贏得了中國革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)的偉大勝利，另一方面也鑄就了我們黨特有的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，學(xué)習(xí)黨史應(yīng)該與傳承黨的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)緊密結(jié)合起來，可以積極組織廣大黨員實地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀(jì)念館，用那些富有溫度的實物、激動人心的故事來感染人、打動人。同時，還要充分運用報刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等載體，深入挖掘黨史“精神富礦”，讓廣大黨員干部體悟革命傳統(tǒng)的孕育，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶，從黨史中汲取精神之“鈣”，進而弘揚傳承好我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

學(xué)習(xí)黨史要與加強理論修養(yǎng)相結(jié)合。習(xí)近平總書記深刻指出，“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。”中國共產(chǎn)黨之所以歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大，根本上是因為始終重視思想建黨、理論強黨?？梢哉f，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革開放的長期實踐中，努力把馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)輝煌成就的同時，也不斷推進著馬克思主義中國化。一部中共黨史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史。今天我們學(xué)習(xí)黨史，必須把握貫穿其中的歷史邏輯、實踐邏輯和理論邏輯，把握貫穿其中的馬克思主義基本立場、基本觀點和基本方法，致力于提高理論修養(yǎng)，深刻理解和把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，堅定中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，自覺把學(xué)習(xí)黨史與把握黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

學(xué)習(xí)黨史要與提高執(zhí)政本領(lǐng)相結(jié)合。今天強調(diào)學(xué)習(xí)黨史，很大程度上是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是干部成長的必然要求。中國共產(chǎn)黨的百年歷史是一部奮斗歷史、斗爭歷史和創(chuàng)業(yè)歷史，黨史中累積了大量攻堅克難的“方子”，蘊含了一代代中國共產(chǎn)黨人治黨治國的智慧經(jīng)驗，黨史也給我們提供了應(yīng)對各類風(fēng)險挑戰(zhàn)的重要思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法。所以，學(xué)黨史要落腳在行，避免出現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”的現(xiàn)象，要善于從黨的百年史中學(xué)習(xí)一心為民、敢于斗爭、開拓奮進、實干創(chuàng)業(yè)的精氣神，把學(xué)習(xí)黨史同現(xiàn)實工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，提高運用黨的科學(xué)理論觀察、分析、處理現(xiàn)實問題的能力，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實效。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，同時也是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年。學(xué)習(xí)歷史，是為了更好地鑒往知來。我們要通過黨史學(xué)習(xí)教育，深刻理解中國共產(chǎn)黨精神譜系的科學(xué)內(nèi)涵，自覺踐行黨的初心使命，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點和工作要求，對黨史學(xué)習(xí)教育進行了全面動員和部署，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。今年是我們黨百年華誕，溫故知新、以史為鑒尤為重要。如何把黨史學(xué)習(xí)教育落到實處？筆者以為，學(xué)習(xí)黨史必須做好“四個結(jié)合”。

學(xué)習(xí)黨史要與踐行初心使命相結(jié)合。中國共產(chǎn)黨人為初心使命而誕生，繼而為初心使命而奮斗。一部中共黨史，就是一部中國共產(chǎn)黨人始終為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史。對中國共產(chǎn)黨人來說，人民對美好生活的向往就是始終不變的奮斗目標(biāo)，開展黨史學(xué)習(xí)教育的過程，實質(zhì)上就是一個砥礪初心使命的過程。我們要牢記“江山就是人民，人民就是江山”，自覺地把解決群眾煩心事、揪心事放在心上、抓在手上、落實到行動上，在為人民服務(wù)中答好時代答卷，讓人民過上更好的日子，努力提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

學(xué)習(xí)黨史要與傳承優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。一代代中國共產(chǎn)黨人團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗、砥礪前行，一方面贏得了中國革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)的偉大勝利，另一方面也鑄就了我們黨特有的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，學(xué)習(xí)黨史應(yīng)該與傳承黨的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)緊密結(jié)合起來，可以積極組織廣大黨員實地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀(jì)念館，用那些富有溫度的實物、激動人心的故事來感染人、打動人。同時，還要充分運用報刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等載體，深入挖掘黨史“精神富礦”，讓廣大黨員干部體悟革命傳統(tǒng)的孕育，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶，從黨史中汲取精神之“鈣”，進而弘揚傳承好我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

學(xué)習(xí)黨史要與加強理論修養(yǎng)相結(jié)合。習(xí)近平總書記深刻指出，“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。”中國共產(chǎn)黨之所以歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大，根本上是因為始終重視思想建黨、理論強黨?？梢哉f，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革開放的長期實踐中，努力把馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)輝煌成就的同時，也不斷推進著馬克思主義中國化。一部中共黨史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史。今天我們學(xué)習(xí)黨史，必須把握貫穿其中的歷史邏輯、實踐邏輯和理論邏輯，把握貫穿其中的馬克思主義基本立場、基本觀點和基本方法，致力于提高理論修養(yǎng)，深刻理解和把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，堅定中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，自覺把學(xué)習(xí)黨史與把握黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

學(xué)習(xí)黨史要與提高執(zhí)政本領(lǐng)相結(jié)合。今天強調(diào)學(xué)習(xí)黨史，很大程度上是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是干部成長的必然要求。中國共產(chǎn)黨的百年歷史是一部奮斗歷史、斗爭歷史和創(chuàng)業(yè)歷史，黨史中累積了大量攻堅克難的“方子”，蘊含了一代代中國共產(chǎn)黨人治黨治國的智慧經(jīng)驗，黨史也給我們提供了應(yīng)對各類風(fēng)險挑戰(zhàn)的重要思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法。所以，學(xué)黨史要落腳在行，避免出現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”的現(xiàn)象，要善于從黨的百年史中學(xué)習(xí)一心為民、敢于斗爭、開拓奮進、實干創(chuàng)業(yè)的精氣神，把學(xué)習(xí)黨史同現(xiàn)實工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，提高運用黨的科學(xué)理論觀察、分析、處理現(xiàn)實問題的能力，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實效。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，同時也是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年。學(xué)習(xí)歷史，是為了更好地鑒往知來。我們要通過黨史學(xué)習(xí)教育，深刻理解中國共產(chǎn)黨精神譜系的科學(xué)內(nèi)涵，自覺踐行黨的初心使命，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

連日來，郎溪縣立足實際、守正創(chuàng)新，積極推動黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開展，讓黨史教育深入基層、深入群眾、深入人心。

用好紅色資源，創(chuàng)新教育形式。郎溪縣充分利用當(dāng)?shù)亍叭龢颉保ó厴?、沙橋、夏橋）紅色資源，全縣黨員干部分批次到紅色圣地，追尋紅色足跡，緬懷革命先烈，接受紅色教育洗禮；縣圖書館推出《紅色故事繪——連環(huán)畫里的中國共產(chǎn)黨100周年》專題閱讀服務(wù)，以紅色連環(huán)畫為閱讀載體，重溫百年風(fēng)華歲月，感悟共產(chǎn)黨人的初心使命；姚村鄉(xiāng)婦聯(lián)聯(lián)合有關(guān)部門組織青年志愿者到姚村社區(qū)鳳凰山上祭掃三座無名烈士墓，緬懷長眠于此的無名烈士，青年志愿者們接受了一次心靈的震撼和洗禮。

上好黨史黨課，齊心跟隨黨走。郎溪縣充分發(fā)揮黨支部的陣地作用，將黨史學(xué)習(xí)教育延伸到每一個支部、每一名黨員心中，結(jié)合“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”活動，使黨史學(xué)習(xí)教育在學(xué)與教的轉(zhuǎn)化中入心入腦。同時開展黨史知識線上競答活動，充分調(diào)動廣大人民群眾的黨史學(xué)習(xí)熱情，進一步擴大黨史學(xué)習(xí)教育的影響范圍。

黨史“送學(xué)到家”，打通“最后一公里”。郎溪縣退役軍人事務(wù)局自3月22日開展“黨史送學(xué)到家”活動，為軍休干部黨員送去黨史學(xué)習(xí)教育書籍等黨員學(xué)習(xí)禮包，與老黨員進行交流學(xué)習(xí)，讓老黨員也能及時學(xué)、隨時學(xué)，真正做到黨員學(xué)習(xí)教育不漏學(xué)、不掉隊。以老黨員帶動新黨員、群眾，打通黨史學(xué)習(xí)教育“最后一公里”。

召開動員部署會議，主題為“不忘初心，牢記使命”。某大學(xué)黨委書記表示，要通過開展主題教育，認(rèn)清差距，發(fā)現(xiàn)問題。教育和引導(dǎo)廣大黨員和干部，同一切影響黨的先進性的問題作斗爭，削弱黨的純潔性。以高質(zhì)量、高質(zhì)量的黨建工作成果，為學(xué)校各項事業(yè)的改革和發(fā)展提供穩(wěn)定、有力的政治保障。

某交通大學(xué)黨委書記某某表示，要正確把握主題教育的總體要求，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平的中國特色社會主義新思想，這是我們的根本任務(wù)和主線。我們要主動擔(dān)當(dāng)，求同存異，把要求作為總要求來執(zhí)行。要實現(xiàn)理論研究和理論收獲，必須堅持這四點。服務(wù)于解決難題和誠實的目標(biāo)。

“不忘初心，不忘使命”的主題教育應(yīng)該為思想做好準(zhǔn)備，為理論做好準(zhǔn)備。7月20日，某大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組與校黨委理論學(xué)習(xí)中心小組成員閱讀班召開集體學(xué)習(xí)啟動會;某師范大學(xué)研究和制定了實施計劃的特別學(xué)習(xí)和教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步發(fā)展學(xué)校的“頭鵝效應(yīng)”領(lǐng)導(dǎo)人的第一次學(xué)習(xí)作為一個模型,把主題教育和學(xué)習(xí)深入,整個大學(xué)的心臟和現(xiàn)實;某大學(xué)的黨委研究我們制定的工作計劃夏天特別的閱讀課上“永遠(yuǎn)不要忘記第一”思想,牢記使命,使工作計劃的夏天特別的閱讀課上“永遠(yuǎn)不要忘記第一”思想,牢記使命,并進行了集中學(xué)習(xí)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)小組8月下旬;某財經(jīng)大學(xué)的黨委舉行夏季特殊閱讀類和中心理論組學(xué)習(xí)會議,和黨委領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在夏天深度閱讀的基礎(chǔ)上詳細(xì)的理解和自我檢查,結(jié)合學(xué)校的實際情況和工作負(fù)責(zé),個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷先后被交換。

特殊教育,組織良好,8月23日舉行的集體備課會議主題教育某省黨校(某管理學(xué)院),某和其他六個老師讓超過某老師示范教學(xué)的系統(tǒng)省級黨校(行政學(xué)院)。從那時起，這些教師就到全省各地開展“不忘初心，牢記使命”的宣傳工作?！俺钟羞@個預(yù)備會議的目的是實現(xiàn)中央和省委的部署要求,充分發(fā)揮學(xué)校(學(xué)院)的獨特優(yōu)勢,積極服務(wù)中心的總體形勢,提前預(yù)熱第二批主題教育,并有助于黨校的智慧和力量,“說某,某的黨校教育主任省委9月10日下午成員的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(某)體育學(xué)院去的中國共產(chǎn)黨的第一次全國代表大會開展革命傳統(tǒng)教育,審查宣誓加入共產(chǎn)黨,回顧黨的光輝歷史建筑,注入思想動力的堅實發(fā)展的主題教育“永遠(yuǎn)不要忘記最初的頭腦和記得使命”。在中國共產(chǎn)黨第一屆全國代表大會會場開展革命傳統(tǒng)教育，也成為某“不忘初衷，牢記使命”主題教育的特色活動。

參加學(xué)習(xí)教育情況心得體會篇十五

第一段：引入教育學(xué)習(xí)的重要性和現(xiàn)實意義（200字）。

教育學(xué)習(xí)是人類不斷進步的重要動力之一。在現(xiàn)代社會，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識技能，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化。參加教育學(xué)習(xí)是每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，因此我積極參加各種教育學(xué)習(xí)活動，為自己的成長和未來做好準(zhǔn)備。

在過去的一段時間里，我參加了多種形式的教育學(xué)習(xí)活動，包括課堂學(xué)習(xí)、培訓(xùn)班、研討會等。通過這些活動，我不僅增長了知識，還學(xué)到了很多實用的技能。比如，在課堂學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了專業(yè)知識，提升了自己的學(xué)術(shù)水平；在培訓(xùn)班中，我學(xué)到了溝通技巧和團隊合作能力；在研討會中，我了解到了最新的研究成果和技術(shù)趨勢。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的知識儲備，也拓寬了我的眼界。

盡管參加教育學(xué)習(xí)帶給我很多好處，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，教育學(xué)習(xí)需要花費時間和精力，有時候會受到其他事務(wù)的干擾，需要自我調(diào)整和管理時間。此外，教育學(xué)習(xí)也需要付出經(jīng)濟成本，包括學(xué)費、培訓(xùn)費用等，這對于一些經(jīng)濟條件較差的人來說可能存在一定壓力。還有，教育學(xué)習(xí)的過程不是一帆風(fēng)順的，可能會遇到學(xué)習(xí)困難、理解障礙等問題。但是，我相信只要堅持下去，克服這些困難就一定能夠獲得更多的收益和成就感。

第四段：參加教育學(xué)習(xí)對個人發(fā)展的重要性和影響（200字）。

參加教育學(xué)習(xí)對個人的發(fā)展有著重要的作用。首先，教育學(xué)習(xí)能夠提高個人的知識水平和綜合素質(zhì)，為個人未來的求職和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。其次，教育學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)個人的獨立思考和創(chuàng)新能力，提高個人解決問題的能力。最后，教育學(xué)習(xí)能夠拓寬個人的視野和見識，使個人更加開闊和自信?？梢哉f，教育學(xué)習(xí)是個人成長和發(fā)展的重要動力之一。

第五段：總結(jié)觀點和展望未來（200字）。

參加教育學(xué)習(xí)是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，也是追求個人成長和發(fā)展的必經(jīng)之路。在過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我不僅獲得了豐富的知識和技能，還提升了自己的綜合素質(zhì)。面對未來，我將繼續(xù)積極參加各種教育學(xué)習(xí)活動，不斷完善自己，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。同時，我也希望通過自己的努力和學(xué)習(xí)，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)：

通過這篇文章中的五段式的論述，我們了解到參加教育學(xué)習(xí)對每個人來說都是重要且必要的。教育學(xué)習(xí)能夠幫助我們不斷提升知識和技能，增加綜合素質(zhì)，拓寬視野，提高解決問題的能力。同時，教育學(xué)習(xí)也會面臨一些挑戰(zhàn)，需要我們自我調(diào)整和克服?？偟膩碚f，參加教育學(xué)習(xí)對個人的發(fā)展和社會的進步都起到了重要作用，因此我們應(yīng)該積極參與，不斷完善自己。