新聞短視頻制作心得體會和感想 新媒體短視頻運營心得體會(五篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

主題新聞短視頻制作心得體會和感想一

為了更快更好地發(fā)展和壯大新聞采編部，適應整個學校大環(huán)境形勢下的發(fā)展趨勢，特擬定下列規(guī)劃和發(fā)展計劃，旨在培養(yǎng)部門人員高素質、高效率、高遠見的工作作風，達到"高效務實，穩(wěn)定發(fā)展"的效果。

部門基礎建設

一、提高部門工作人員自身綜合素質

包括專業(yè)知識、服務意識、工作能力等，在平時工作中每個人嚴格要求自己，在盡可能的情況下規(guī)范工作，完善自我。只有如此才能在工作開展過程中使自己游刃有余，有條不紊。（具體情況參見人才培養(yǎng)）

二、明確職責、強化責任，互相配合、加強聯(lián)系

由于部門涉及到的工作比較復雜、瑣碎，因此必須要求在工作的時候明確各自的工作職責和工作內(nèi)容，細致到每一點的負責人，做到胸中有丘壑，這樣才能保證每一項安排的工作的順利開展，才能使部門工作具有連貫性、整體性，不至于花費時間后毫無成效，不僅如此，也要求在各自做好自身工作的同時配合其他副部長干事做好整個部門的工作，互相溝通，加強交流，招干、培訓、采訪、總結，缺一不可。

三、完善各項制度

一個部門的工作要開展，制度須先行。只有建立完善、規(guī)范、可行的制度基礎才能保證工作在開展和執(zhí)行的過程中有章可循、有"法"可依，部門在平時的工作中，在不斷發(fā)展的過程中，新問題也會不斷涌現(xiàn)，這就要求我們對工作各方面都有一定的預見性和把握度，做到以不變應萬變，穩(wěn)中求勝。

1、例會制度（積極執(zhí)行例會制度表，不多拓展）

2、人才培養(yǎng)制度（主要體現(xiàn)在兩個方面）

干事招聘

招聘在"精"：干事招聘要慎重，選擇優(yōu)秀的干事可以為部門減少人員流散損失、帶來高質高效的工作成果。干事招聘過程可以做到以下幾點：

（1）加大宣傳力度，使大一新生切實了解部門，實實在在知道部門的基本情況；

（2）重點考慮干事的態(tài)度，能力經(jīng)驗其次，盡量招到踏實穩(wěn)定性的人才；

（3）在可能的情況下，招聘具有較專業(yè)攝影技術，軟件編輯能力的學生，是部門工作盡快得步入正軌；

（4）盡量滿足各副部長的需求，招聘與副部長默契程度較高的干事，提高干事和副部長激情。

業(yè)務培訓

培訓是關系到工作效率的一個很重要因素，建立和完善培訓體系，能夠更加優(yōu)質地保證工作的完成。不同的培訓也應該設定不同的培訓計劃。

（1）部門基礎培訓：熟悉部門工作，了解部門人員，講述工作要求，工作要及時、注重細節(jié)，同時要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度和嚴謹認真的工作作風。

（2）工作培訓:注重技能和實用性，培訓日常工作的基本寫作格式，采訪形式和基本禮儀等重要技能，在最短的時間內(nèi)讓干事熟練掌握和運用。

（3）中心培訓：注重交流溝通，在掌握培訓內(nèi)容的同時，加強中心各部門人員的交流和了解，盡可能全面全方位的熟悉部門和中心。

（4）其他大型培訓：加強對外交流，汲取精華，完善不足，同時，為部門和中心贏得地位和尊重。

3、考勤考核制度

部門的工作需要人性化的管理，也需要用考核和條例來約束，這個就能夠提升集體的凝聚力和部門團結一致的向心力。

（1）完善考勤制度，制定較為明晰的考核條例，量化考核。例會遲到曠到，活動遲到曠到等一系列問題的量化考核。

（2）每月考核評分。在公平公正的原則下，部長給副部長評分，副部長給干事評分，考察每個人的工作態(tài)度和工作積極性。

（3）稿件質量的考核。各級稿件均參與考核，以優(yōu)良中差的各分數(shù)級來評價。

4、獎懲制度

獎懲是部門發(fā)展不可缺少的原動力，一方面改善和提高部門人員的工作作風、工作態(tài)度和工作效率，另一方面也促進部門人員的工作激情，更好地為部門服務。

（1）獎勵政策：在可能的條件下，對表現(xiàn)優(yōu)異和有突出貢獻的干事和副部長實行必要的物質獎勵，集體積分獎勵和綜測獎勵。

（2）懲罰政策：在不影響工作，不侮辱部門人員等具有惡意性質的懲罰的條件下，根據(jù)集體意見，對表現(xiàn)性質惡劣，工作有所懈怠和毫無工作成果的部門人員采取懲罰措施，具體措施視情況而定。

（3）及時收集獎罰情況、考勤情況，做到準確無誤，公平公正。

四、加強內(nèi)部交流，增強集體榮譽感

部門內(nèi)必須每周召開一次部門會議，一方面總結本周工作情況、展望下周工作前景、督促部門人員做好工作，另一方面加強內(nèi)部工作的交流、溝通，使整個人部門工作和生活更加流暢，更加完美。同時，有效的內(nèi)部集體活動也是內(nèi)部感情加深的潤滑劑。

（1）開展各種活動，如拔河比賽、象棋比賽、舉行趣味活動等，由部門副部長帶頭，發(fā)揮干事的特長，增強干事的自信心和優(yōu)越感，增強團隊的凝聚力和合作意識，增強部門合作意識與競爭意識，使大家更好更積極的工作。

（2）讓干事積極參與部門各項制度的建設中來，提高制度的可執(zhí)行性和干事的參與度，使他們更好得了解部門，增強對部門的認同感和責任感。

（3）關心干事和副部長生活學習，做工作中的戰(zhàn)友，生活中的朋友。

對外交流聯(lián)系

一、積極加強中心交流

1、積極參加中心活動，構建良好的人際交流圈

2、了解中心相關部門的工作進度，發(fā)展情況，在可能的情況下了解各部門發(fā)展需要，提供力所能及的幫助

3、共同合作，為部門集體活動貢獻每一份力量

二、努力營造良好的外部交流環(huán)境

知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，在完善內(nèi)部，鞏固中心的同時，也應把眼光放在全校性的新聞傳媒上，做到成竹在胸，有備無患。

1、積極參加學校各類有意義的新聞傳媒交流活動，構建良好的人際交流圈。

2、了解學校各相關部門的工作進度，發(fā)展情況，在可能的情況下與他們構建良好的置信度，必要時互相幫助，共同發(fā)展。

3、在盡可能的情況下，每年或者每學期邀請學校各新聞傳媒部門開展一次交流會，促進相互了解，共同發(fā)展，建立良性循環(huán)的聯(lián)系機制。

總之，發(fā)展才是硬道理。打造特色品牌，追求高層次發(fā)展是部門不變的宗旨。在報紙方面，我們要加大對專業(yè)技術人員的培養(yǎng)，形成一體化的辦報程序，擺脫技術依賴和人員不足的劣勢，穩(wěn)步發(fā)展，加速流程。同時，我們也應該形成我們自己的新聞傳媒陣地，著力培養(yǎng)一大批具有活力，有挑戰(zhàn)力，能夠撐起部門半邊天的干事副部長團體，從新型人員配置出發(fā)，用專業(yè)技術武裝頭腦，由綜合型轉化單一型，由單一型造就尖端型，互相轉化，融會貫通，真正把我們的特色和特點發(fā)揮出來，創(chuàng)造出價值的勞動成果。最后，知己知彼，將各方面的優(yōu)秀人才聯(lián)系在一起，取人之長補己之不足，將戰(zhàn)略眼光放在全校性乃至整個社會，真正做到"影響有影響的人"。

主題新聞短視頻制作心得體會和感想二

“時間真的過得好快，時間真的不等人”。大學三年，我一覺還沒睡醒就有人跟我說現(xiàn)在是_年，突然發(fā)現(xiàn)，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目!在這個假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數(shù)人來說這只是一個平淡的冬季。起初，大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然后應付交差。但是，今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去，我想通過這次實習了解社會，真正學到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線進行了為期2個月的專業(yè)實習，成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話，如果想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學到了一種認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。

首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本了解使用和維護攝影機;

2、基本掌握了社會新聞的采寫和區(qū)別;

3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇，自己獨立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務都可以順利完成。

當然在這期間，工作上也存在著一些不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;

2、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

剛來的日子基本上都在接熱線電話，幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥，沒意思。但后來發(fā)現(xiàn)，這些電話對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過電話，我們就能在最快的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞，趕到新聞現(xiàn)場。

當我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ?，更加感到新聞線索的重要性了，對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之后的采訪工作。

老師告訴我們，在接電話的時候，我們需要問清楚事情大概的情況，對事情有一個初步的了解。并且時間久了之后，你會慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價值的，從而做出一篇完整的新聞。

第一次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。

第一次采訪的是關于《機動車走非機動車道》，一位觀眾打來電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現(xiàn)場，并看到在還不到400米的非機動車道上，每過十秒鐘就會有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴重破損。首先，老師在現(xiàn)場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民，進一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結束后，我們回到了臺里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成后，交給后期制作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的'采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞，除了要找到有新聞價值的新聞線索，以及進行現(xiàn)場的采訪，還有一點非常重要的就是，新聞的后期制作，正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動，整條新聞也更加豐富。

對于新聞的制作，之前在學校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容，對我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學起，還好老師總是很有耐心，總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡單，首先開始剪輯，從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，相互呼應。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽清當事人所說的話，并且記錄下來，因為最后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。

由于我還缺乏后期制作的專業(yè)知識，因此在做非編的時候常常會遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細小心，因為所做出的新聞節(jié)目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾，任何一個小錯誤都是不允許的，因此我這個新手總是格外小心，總是反復嘗試，功夫不負有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些簡單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什么。

要做好一篇新聞和以上任何一個環(huán)節(jié)都是分不開的，線索，采訪，編輯每一個步驟都不能忽視。在這里的兩個月時間里收益頗多，對新聞也有了一個全新的認識，也更清楚的認識了自己。

在實習的過程中，常常會覺得自己所學的東西還是不夠的，視野也不夠開闊，還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時候才發(fā)現(xiàn)所學的東西實在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學，更加應該對自己嚴格要求，精益求精。正是因為這次寶貴的實習經(jīng)驗，才讓我對許多事情豁然開朗，對于將來也有了新的規(guī)劃，更加明確了以后所要走的路。

是的。大學校園，遠離社會喧囂，莘莘學子很少真正接觸到社會現(xiàn)實，理論知識與實踐運用之間或多或少的存在著脫節(jié)，這些使得我們大學生在剛走出象牙塔后顯得無所適從。如果說在校園里的生活就像一個夢，那么實習更像一個鬧鐘，把大學生從夢中敲醒。

現(xiàn)在我的實習期已經(jīng)結束了，真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線》欄目組實習感到幸運。當我在寫實習報告的時候，回憶里的每一個片段都不舍得丟棄，這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。

我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過，指導過我的老師們，真的很謝謝你們一直以來的關照。也感謝培育我，栽培我的學校和老師，我會更加努力，完善自己。

主題新聞短視頻制作心得體會和感想三

一、工作篇

回顧這一學期的工作，感觸良多。從最開始的非正式任務：為“秋之聲”初賽拍照，舉著單反相機拍了兩三個小時，回來檢查的時候卻很失望，狹窄的教室、單一的角度，這批相片沒有太多可取的地方，但是第一次的任務卻讓我很清楚地意識到，在新聞部工作，這些失望是應該承受的，但要盡力去避免。

每次出完任務回來，在完成撰稿或挑相片的工作后，總會想很多，對自己在這次任務中的表現(xiàn)作評價，每次都會有不同的錯誤出現(xiàn)，盡量從中挑出不足，然后把它記起來以免下次再犯同樣的錯。部長曾經(jīng)說過，新聞部工作的時候常常是單打獨斗的，所以有更多的時間去反思，從此我記得“慎獨反思”這個詞，在每次例會后看著記下的筆記，再對照稿件的錯誤，總能從中找到以前沒注意過的問題。

我一開始曾經(jīng)想過，新聞部的工作主要只是拍照和寫稿，但深入之后才發(fā)現(xiàn)不是這么簡單的，出任務之前要先看一些相關資料，拍照期間要注意很多問題，最后稿件要經(jīng)過反復檢查修改才能發(fā)上去，出完任務還要思考很多問題。我至今最滿意的還是管院“秋之聲”決賽的那次任務，在接到通知后搜索了很多關于秋之聲的資料，并看了類似的歌唱比賽的稿件，然后在比賽過程中記下了所有選手的表現(xiàn)，做了詳細的筆記，而且能在當晚寫完稿件。最后能看到自己的文字出現(xiàn)在學院網(wǎng)頁上，心里是頗有成就感的，很開心。在學期最后一次例會后，我重新找了原來的稿件和發(fā)在校新聞網(wǎng)的稿件作對比，發(fā)現(xiàn)在文章結構和某些細節(jié)上，那篇稿還是存在一些問題。

我曾經(jīng)這樣寫過：新聞部的工作不算辛苦，但也不輕松?！安凰阈量唷笔侵冈诔鋈蝿掌陂g拍照拍到手發(fā)酸腳發(fā)麻膝蓋淤青，或者熬夜到兩三點趕稿，這些是每個進入新聞部的干事所必經(jīng)的過程，對于需要磨煉的我們來說，并不算辛苦。而“不輕松”則是指工作的壓力和任務后對自我的剖析，部長說過：新聞部的工作是不可以失誤的，因為它會在學院網(wǎng)上留下痕跡。一份稿件，從語句措詞、結構編排到領導排序，甚至字體大小、標點符號都不能馬虎，無形中給了我們很大壓力。而對于我來說，在每次任務完成以后，找出錯誤不足、接受并改正、反芻深思，這個自我剖析的過程更難。

總的來說，我對這一學期的工作，有滿意的地方，但更多的是從錯誤中學習，我很努力，我相信我在改進，我會在下個學期中學到更多，進步更快。

二、心路歷程篇

還沒進入團學之前，對它充滿期待和憧憬，希望在這里可以找到另外一片屬于我的天地，會有一個屬于我的舞臺。從一面時的自信，二面時的忐忑，到考察期的淡定，一路走來，在不同階段總有不同的心情起伏。

團學大會上讓我記住了兩個詞：服務和奉獻。主席說的那句“選擇了職位就選擇了責任”在管理團學流傳已久，這句話給我很深的印象，以前想過團學干事是很光彩的工作，其實我們都是為管院學子服務的一小部分人而已，無所謂光不光彩的。在實際工作中也能深深體會到這點，作為工作人員，特別是作為一個在旁觀察的工作人員，可以看到很多幕后的東西：一個部門甚至整個團學，可以為了一個大型活動全體出動，可以廢寢忘食地工作，可以在背后默默地付出毫無怨言。因此，作為一個記者，唯有通過手中的筆如實地記錄下來，才不會辜負他們的辛勤努力。

我從來沒有后悔進入新聞部，也沒有抱怨過，因為一直以來我都是一個堅持的人，但是總有一個時期是很迷茫的，很惶恐未來的路該怎么走，我看到有同事因為太累一度想要放棄，看到以前的老部們寫下自己的心情和對新聞部的感覺，“留在新聞部，你會收獲很多。”他們總是這樣說，到底會收獲什么呢?我一直想不通，或者說我一直說不出，但是和部長談過以后，我想，的確是有收獲的，只是我還不能夠把它完整地表達出來而已。

三、收獲篇

在新聞部的短短幾個月，我能夠知道的，收獲了友情、一些知識經(jīng)驗、一些做人的道理。

在考察期開始工作，我很快融入其中。正如堯敏所言：我們的感情是建立在一次一次的任務上的。新聞部不像其它部門，很少會有整個部門一起出動的情況，但是新聞部是個溫馨的小窩，我們一起為同事慶生，唱生日歌，一起挑相片趕稿，一起策劃活動，一起開無傷大雅的玩笑。我們16個人，各有各的個性，卻可以組成這樣和諧的新聞部。

在每兩周一次的例會中，在與師兄師姐的談話中，不經(jīng)意間，會懂得很多為人處世的道理。而他們的身體力行，會不知不覺地影響到我的思想，再經(jīng)過自我的思考，能夠從中獲得難得的經(jīng)驗和知識，更重要的是，而在出任務的過程中，有時可能從中感悟到什么，從而有所思考。

總之，在團學新聞部的這一學期，我很堅持，而且我會一直堅持下去，我相信我的努力，希望能在下個學期有更好的工作表現(xiàn)。

主題新聞短視頻制作心得體會和感想四

尊敬的招聘：

您好！

首先對貴公司近年來取得的驕人成績表示衷心的祝賀，對辛苦的招聘老師表示最誠摯的問候。

馮銘，是安慶師范學院文學院新聞學專業(yè)的學生，將于20xx年6月畢業(yè)。

xx年，由于我在新聞采訪以及編輯方面的成績突出，被校敬敷院網(wǎng)絡管理中心聘請。學生欣然接受學校聘書，從事為期一年的新聞采訪編輯。在這一年的工作中，我所學會的遠遠比從書本上來的多，我感受到了這份工作的神圣，我在內(nèi)心深處無數(shù)次告誡一定要把自己的工作做到最好。這其中的辛酸挫折以及勝利后的甜蜜，早已經(jīng)成為一道無法抹去的記憶，這是我最寶貴的財富。xx年暑假，我只身一人前往銅陵電視臺實習，在《銅都警方》欄目組工作。跟隨者幾個前輩早出晚歸，在城市、鄉(xiāng)村的每一個角落采訪，發(fā)掘有有意義的`新聞報道。我從心眼里珍惜這份實習機會，忘記了夏季的炎熱，忘記了滿臉的汗水。在這些簡單的，不值一提的工作中，我明白了一個道理：艱辛成就偉業(yè)，奮斗鑄造輝煌。我看到了團隊的力量，明白了自己要有所為有所作為。

大學期間，在努力學習專業(yè)課的同時，廣泛涉獵經(jīng)濟學、商業(yè)案例分析、廣告學、市場營銷學、公共關系學。在廣告文案策劃、新型產(chǎn)品推廣、品牌價值打造、企業(yè)精神文化培養(yǎng)等方面有著自己的想法和見解。生活告訴我，只有無休止的奮斗才能實現(xiàn)我的價值和夢想，才能實現(xiàn)我的理想王國。

我以自己能夠成為貴公司的一員而感到驕傲和自豪。雖然我絕非千里馬，但是我極其渴望得到伯樂的欣賞和認同。希望能夠建立起同老師之間溝通的橋梁。

此致

敬禮

主題新聞短視頻制作心得體會和感想五

單位來的新聞專業(yè)的實習生終于分下來了，原則上我們一人帶一個，萬幸的是，八個實習生中僅有的兩位美女分給了我們部門，而其中一位由我?guī)?，同事羨慕得不得了。

單位本來非男性成員是鳳毛麟角，而且更令人沮喪的是早已花落別家?，F(xiàn)在來了美女實習生，當然是氣氛不可同日而語。此前上峰有交代，要帶好實習生，多給予幫助。近日承蒙領導照顧，讓我負責我們這個小部門，現(xiàn)在我理解了這個負責的含義，就是指比別人多干活多操心但不會給你多薪水，不管怎么樣，要我負責，當然要“準確領會，認真貫徹”上峰交的任務，盡量將兩人帶好。

到今天，新聞系的美女實習生到單位已經(jīng)三天了。上峰指示，下午開會，內(nèi)容有兩個，一個是大家匯報一下各自帶的實習生三天來的實習情況，第二個是總結匯報情況，針對問題，對下一步工作做出計劃。

上峰要求大家談談各自帶的實習生的實習狀況。我仔細回想了一下三天來美女實習生的情況，總結出四點體會。

第一，實習生的嘴很甜，美女實習生的嘴更甜，而新聞系出來的美女實習生的嘴就沒的說了。左一個師兄，右一個老師，好像才畢業(yè)不到一年的我儼然是偉大導師一樣。記得第一天她就問我，叫你師兄好呢還是老師好，我說，我既不是“師”又看起來不是很老，千萬別叫老師，她緊跟就說，那就叫你師兄了，我沒有糾正，就算默認了。盡管被才比自己低兩屆的小師妹用上尊稱叫來叫去，自己心里惶惶然，知道以自己資歷還遠遠不夠給自己的小師妹做指導，但是還是有一點高興，好像人心都一個樣，喜歡被人捧。

第二，在實習生的眼里，實習單位永遠充滿著的是各類問題。你隨便問問，這兩天你自己感覺怎么樣?他們總能侃侃而談，提出一大堆問題來，比如說，你們的氛圍太沉悶了，你們的工作方式比較落后……。但當你問他們，那該怎么辦的時候，他們又說不出“怎么辦”來。新人都是這樣，在短暫了解后容易打碎一樣舊的東西，但對于重建新的東西沒有思考。記得我剛到單位的時候，也同樣尖銳的向老同志們提出過各類問題，后來我在工作中發(fā)現(xiàn)，這些問題在我當時看來是一個非常嚴重的問題，但是當我置身于其中時，這個問題已經(jīng)不是一個應該由自己去考慮的問題了。我也相信，我的這一發(fā)現(xiàn)，同樣會在他們的身上在一年或者兩年后的到體驗。

第三，美女實習生的實習工作都很會出新意，讓你感覺耳目一新。這是我的一大發(fā)現(xiàn)，第一次裝模作樣地按照上峰指示指導實習生，我發(fā)現(xiàn)美女實習生的想法很多，做起事情來非常有新意。我都不得不在心里邊記下她的一下創(chuàng)新點。規(guī)律性的工作會使人的創(chuàng)新機能和勁頭消磨掉，很可怕，看到小師妹花樣翻新的實習工作，還沒年輕怎么感覺老了?

第四，美女實習生的桌子很干凈，這一點沒有一個男同胞拿出自己懷疑的眼光。本來這是不爭的事實，大家不得不對照一下自己的桌子，都春天了，盡管天天沙塵，但是看到美女實習生的干凈，自己萬般無奈也得收拾收拾了。

時間倉促，以后慢慢總結，就此停敲鍵盤。