醫(yī)院事故專家講座心得體會總結 醫(yī)院事故專家講座心得體會總結怎么寫(五篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

主題醫(yī)院事故專家講座心得體會總結一

1、事故應急指揮機構

總指揮：xxx

副總指揮：xxx xxx

成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

2、事故應急隊伍

（1）安全突發(fā)事件應急小組

組長：xxx

成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

（2）交通突發(fā)事件后勤保障小組

組長：xxx

成員：xxx xxx xxx xxx

1、各班在早操、學校集會時，要嚴格實行班主任老師的帶班、檢查制度。

2、在放學時要強調學生不要在樓道內擁擠，教育學生上下下樓梯靠右行，確保學生安全。當日值班老師要及時到指定崗位進行值班，發(fā)現(xiàn)樓梯擁堵及時疏導、解決。

3、各班要利用晨間與班會時間經常性地對學生開展針對防止擁擠事故發(fā)生的安全教育。使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣，不在樓梯間打鬧，不開導致同學緊張的玩笑；增強同學安全意識和自護自救能力。

（一）上課期間及集會：每個樓層由年級組長、當天的值班教師及領導負責

（二）晚自習期間及晚自習后：由值晚自習教師負責將學生由宿辦領進樓、送下樓，交宿辦管理后再下班。值班領導負責監(jiān)督。

1、北樓

一樓：負責人：xxx和每天的值班教師xxx負責學生的指揮和疏導

二樓：負責人：xxx和每天的值班教師xxx負責學生的指揮和疏導；1－4班由班主任負責每天的上放學及集會走中樓道，5－6班由班主任負責每天的上放學及走東側樓道

三樓：負責人：xxx和每天的值班教師xxx負責學生的指揮和疏導；1－4班由班主任負責每天的上放學及集會走中間主樓道；5－－6班由班主任負責每天的上放學及走東側樓道

2、住宿樓：總負責xxx

一樓：負責人：xxx xxx負責學生的指揮和疏導

二樓：xxx xxx負責學生的指揮和疏導；

1、發(fā)生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫(yī)院診治

2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告

3、注意事故現(xiàn)場保護，調查事故發(fā)生原因，并做好有關材料

4、妥善處理事故

主題醫(yī)院事故專家講座心得體會總結二

申請人：________，性別：____，漢族，_____年_____月_____日出生，今年____歲，______戶口，原住址：_________________，職業(yè)_________________，聯(lián)系方式：______________.

被申請人：_________________

單位負責人：_________________地址：_________________

聯(lián)系方式：_________________

申請事項

申請對申請人與被申請人之間的醫(yī)療糾紛作醫(yī)療事故技術鑒定;

事實和理由

__________年__________月__________日，申請人因交通事故造成的人身傷害到被申請人處就診。入院時的診斷為：_________________年__________月__________日下午被一正在倒車的面包車撞倒，造成申請人面部外傷，左上肢腕關節(jié)以上，胳膊肘以下骨折，左腿小腿骨折，由120救護車送至被申請人處，被申請人安排申請人拍片子、各項化驗，診療結束后，申請人在被申請人的骨科住院治療，門診住院號為_______________。

第二天也就是__________年__________月__________日，被申請人給申請人檢驗的生化檢驗報告單上明確顯示，申請人的肌酐cre的檢驗結果為675h、尿素氮bun為19.5h。而正常成年女性的腎功能檢測指標為肌酐(cre)正常參考范圍：_________________0～159μmol/l。尿素氮(bun)正常參考范圍：_________________2.6～8.3mmol/l。血尿素氮與肌酐比值(bun/cre)正常參考范圍：_________________15～24：_________________1。很顯然，申請人的肌酐值已經很高，在肌酐值高的情況下不能使用藥物甘露醇。但是被申請人在這樣的情況下，二十多天的時間持續(xù)使用該藥物，直到__________年__________月__________日晚上八點造成申請人休克。被申請人組織內科醫(yī)生進行會診，會診后就給申請人家屬下達病危通知書，要求申請人家屬就使用甘露醇的治療單簽字，并告知申請人家屬使用甘露醇可能造成生命危險。申請人無奈只好轉到山大醫(yī)院進行治療。至__________年__________月__________日0：_________________30分申請人轉院時的檢查結果顯示，除了入院時的受傷情況后還多了一項，腎功能不全。

被申請人不當?shù)闹委煼桨浮㈠e誤使用藥物，造成申請人的病情嚴重惡化，現(xiàn)申請人向貴院提起申請，要求對申請人與被申請人之間的醫(yī)療糾紛作醫(yī)療事故技術鑒定。

此致

_______________區(qū)衛(wèi)生局

申請人：_________________

__________年__________月__________日

申請人的受托人：_________________

聯(lián)系方式：_________________

主題醫(yī)院事故專家講座心得體會總結三

為了進一步加強幼兒園安全管理工作預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生提高幼兒的安全意識現(xiàn)制定幼兒園預防擁擠踩踏事件應急預案。

1、加強領導健全組織強化工作職責制定應急預案和落實各項措施完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

2、領導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在重點防范運用各種形式加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領導小組成員要經常性地對幼兒園教學和設備以及場地、房屋進行安全檢查發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改要確保安全。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責堅守幼兒園有事外出必須告知另外安全負責人或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、幼兒密集出入時安排一名教師維持秩序白天值班教師負責

1、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育責令其改正錯誤行為。

2、教師要對幼兒進出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間教室門都要打開一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題便于幼兒及時有效地疏散。

4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長同時根據傷情撥打120急救電話組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定特別是應該注意安全的問題要經常講以引起幼兒的高度重視。

主題醫(yī)院事故專家講座心得體會總結四

為了確保突發(fā)事件處理妥善，搶救有序，措施得力，最大限度的減少不必要的損失，特制定如下緊急預案：

1、公司安全生產突發(fā)事件緊急救助領導小組：

組 長：李凌國 崔克臣

副組長：崔克臣 李凌申

組 員：魏九生 李偉 魏建 李志勝 范文龍

2、車間安全生產突發(fā)事件緊急救助領導小組：

組 長：李 偉 魏 建

副組長：李志勝 范文龍

組 員：孫慶友 僬勝杰 李文川

張東穎？ 劉金平

3、后勤安全生產突發(fā)事件緊急救助領導小組：

組 長：李凌申

副組長：崔克臣

組 員：于韋水 孫慶坤

1、報警：凡在生產崗位發(fā)生的安全隱患，報各部門負責人或組長、副組長。如果各部門負責人不在，視危險情況可以自動報警（火警：119；急救：120）與此同時，要報告組長、副組長。報警時，要報明出事地點、單位、電話、水源地點，并詢問消防或救護人員到位時間，及時接警。

2、現(xiàn)場搶救：將遇難人員搶救到安全地帶，并實施搶救；留出救援通道，盡快關閉設備總閘及電源。

3、現(xiàn)場維護：由出事部門的組長和組員維護現(xiàn)場，以免火源或隱患繼續(xù)擴大。

4、為消防人員帶路，協(xié)助消防人員滅火。

5、積極參與事故現(xiàn)場的調查取證。

6、 維護現(xiàn)場秩序，及時通報現(xiàn)場情況。

7、調查結果的處置。

1、報警：發(fā)生事故后，由業(yè)務部經理或安全生產領導小組組長、副組長報警。

2、救助：總務處處長負責；

3、現(xiàn)場維護：車間主任及安全生產領導小組組長或副組長負責。

4、現(xiàn)場聯(lián)絡：辦公室、業(yè)務部、財務部協(xié)助消防單位通報現(xiàn)場情況；

5、調查處置：安全生產領導小組全體成員合作完成。

1、熟記安全出口位置和疏散指示標志。

2、了解出口寬度及結構形式，掌握人員疏散時間。

3、火災發(fā)生后，根據滅火方案確定疏散路徑。

4、發(fā)出疏散信號，疏散引導組人員要定點定位，指揮疏散，維護秩序。

5、人員疏散完畢后，應再檢查一次，確保人員全部撤離現(xiàn)場。

1、首先搶救人員，其次搶救貴重物品。

2、配合消防人員進行現(xiàn)場滅火。

3、做好警戒，維護好火災現(xiàn)場秩序。

4、對搶救出的傷員，要迅速與醫(yī)院聯(lián)系進行搶救，對搶救出來的物品要看管好，不得遺失。

5、保護失火現(xiàn)場，無關人員不得進入。

1、消防器材定期檢查、維修，存放易發(fā)現(xiàn)的固定地點；經常疏通水源管道。

2、突發(fā)事件的聯(lián)絡電話要上墻，并保證全體員工都牢記。

主題醫(yī)院事故專家講座心得體會總結五

王受傷事故報告

xx年6月8日下午2點半左右，在二廠圓錐破檢修時，發(fā)生一起安全事故，檢修工王左手除拇指外的四個手指嚴重受傷，事故經過如下：13:30上班，加工φ20mm的圓鋼做成s型起吊鉤子，經過水冷卻，起吊部位為圓錐破擋料斗圈，此部件的重量約1.5t，其只有兩個φ30mm的小孔可作為起吊點，周邊只有5mm的間隙。

鋼絲繩無法插進，只能用鉤子作為起吊工具，現(xiàn)場工作人員有：王(現(xiàn)場指揮)、馬、王(現(xiàn)場具體操作維修工)，袁、孟(現(xiàn)場檢修輔助人員)。下午14:15，王、馬振海、王上到圓錐破上部，做好一切吊裝準備，并開始起吊。王拉手拉葫蘆，馬振海、王穩(wěn)著物件。

隨著物件慢慢升高，由于擋料斗圈已經磨損，在起吊過程當中物件不平衡，出現(xiàn)了一邊高一邊低的現(xiàn)象，當提升高度達到0.6m時，擋料斗圈高端已經超過了短頭上端約150mm，然后，王(站在王右手邊)在高端觀察吊起物件與短頭上端距離，看是否可以插入已準備好的木板將物件墊穩(wěn)，由于物件不平衡，插入木板的間隙不好確定。

王將高端往下壓，由于突然用力造成物件晃動過大，吊鉤變形，擋料斗圈滑落。將王左手除拇指外的四個手指擠斷，事故發(fā)生后，王立即向公司領導打電話匯報情況，公司立即派車送王去平泉縣西壩骨科醫(yī)院，因傷勢過重，骨科醫(yī)院建議轉承德266醫(yī)院，并聯(lián)系266醫(yī)院修院長做好手術準備，患者到達后做了檢查和妥善處理后，醫(yī)院建議轉北京積水潭醫(yī)院，馬上送王趕往北京，李華云總經理在積水潭醫(yī)院等候，患者到后由于醫(yī)院將手術安排在下半夜，李華云總經理又及時聯(lián)系空軍總醫(yī)院進行手術，到6月9日上午8:00手術完成。

xx年6月8日下午2點30分，在二選廠檢修圓錐時發(fā)生一起安全事故，根據當事人輔助車間主任王所寫事故經過，事故受傷者王同馬振海協(xié)助王在起吊圓錐內1.5噸重的檔料斗圈時吊鉤變形檔料斗圈脫落，將王四個手指剪斷。事故發(fā)生后，王立即上報叫車，傷者及時送往醫(yī)院治療。

事故發(fā)生后趙、于x、郝x坤到現(xiàn)場了解情況。還原現(xiàn)場情況同王所寫經過一樣，王站在靠近門口位置，馬振海在其左手邊，王在其右手邊位置，檔料斗圈起吊時，未水平吊起，馬這端低，王這端已經超過短頭上沿有150毫米，王拇指在上四個手指在下雙手往下壓，由于檔料斗圈外圓和短頭內圓只有5毫米間隙，在這么小間隙、這種不平衡狀態(tài)下吊鉤變形檔料斗圈脫落時和短頭上沿接觸形成剪子，檔料斗圈脫落王左手手指被剪切，結果出現(xiàn)這一起安全事故。

1、現(xiàn)場指揮人員在拉手拉葫蘆，沒有起到指揮作用和觀察協(xié)調作用。

2、對擋料斗圈磨損情況判斷不準，沒有充分考慮到起重過程的偏重問題，致使部件起吊后偏斜嚴重，為了插托起木板而對吊裝物進行按壓晃動調平造成事故。

3、由于對起吊部件按壓晃動，瞬間產生巨大力量使制作的吊鉤變形而滑落。

4、檢修前沒有進行詳細的方案論證。

5、王為新招職工，對大型設備檢修經驗不足，雖然參加了縣安監(jiān)局組織的安全培訓，但現(xiàn)場培訓不足。

6、安全部門沒有全程對檢修過程進行監(jiān)控和指導。

7、在本次事故中生產副總經理趙、生產部經理尚、技術部經理于、機電維修車間主任王負有不可推卸的責任。

本次事故的教訓是慘痛的，通過對本次事故的詳細分析和研究，舉一反三，得到以下教訓：

1、不管項目大小，都要有詳盡的組織實施方案和安全保護措施。

2、在安全三級教育過程當中，一定要做好職工的安全素質和安全技能的培訓。

3、現(xiàn)場指揮和安全監(jiān)督不能流于形式，要真正起到作用。

4、施工過程當中所使用的工具、器具一定要選擇正規(guī)廠家的

合格產品，自制的工具、器具要經過檢驗方可使用。

5、任何工程不能因為節(jié)約成本而簡化維修設施和安全設施。

6、施工過程中，相互提醒和相互保護嚴重不足。

1、針對特種作業(yè)人員招聘和錄用必須持有由勞動部門頒發(fā)的有效上崗資格證，無證人員不予錄用或經培訓獲證后方可錄用。錄用人員必須經過縣防疫站體檢合格后方可錄用。錄用人員必須經過三級安全教育培訓(廠礦、車間、班組)滿48課時。培訓后通過考試和技能測試合格后，方可上崗?，F(xiàn)有人員每月安全培訓不低于8課時。

2、每次施工作業(yè)之前必須制定詳細的工作計劃，安全措施，保護措施，形成文字材料上報領導批準后，傳達到每一個參與施工的人，所有人嚴格執(zhí)行。每班工作必須進行班前班后會，要求參與施工的全體人員參加。

3、施工前要對施工現(xiàn)場的場地、環(huán)境、設施、路線、空間做充分考察，對有可能發(fā)生的事故進行預測，制定出相關的預案和規(guī)避辦法。

4、施工中使用的工具、器具需經過安全檢查，合格后方可使用，材料、物資、工具按規(guī)定擺放，施工現(xiàn)場不得放置與施工無關的雜物，防止緊急情況時阻礙人員撤離。起重工具的采購必須有安檢標志、合格證。

5、施工過程指揮人員必須觀察每個操作人員，嚴禁指揮人員親自操作而忽視指揮工作，嚴禁多人指揮和違章指揮。

6、施工前安全管理人員需對施工的措施、方案、工具、器具進行檢查和確認。施工過程中，安全管理人員對整個施工過程進行全程監(jiān)護、監(jiān)督和檢查。

7、全面排查公司各個施工場所現(xiàn)有的起重工具、安全設施、電力線路、供電裝置、管線道路、防護欄桿等的安全隱患，制定整改措施，限期完成。

8、施工現(xiàn)場要準備急救醫(yī)藥箱，礦區(qū)內24小時常備車況完好的值班車輛1輛，以便緊急使用。

9、與醫(yī)療單位、救援單位建立聯(lián)動機制。