學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
主題朗誦大賽心得體會知乎及感悟一
為切實加強少兒綜合素質(zhì)教育,促進少兒文化藝術(shù)事業(yè)健康發(fā)展,弘揚主旋律,謳歌新時代,充分體現(xiàn)孩子的活潑純真,體現(xiàn)家長與孩子的親情,體現(xiàn)孩子與孩子的友情,展示我省少兒、兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌,由河南電影電視制作集團有限公司主辦的“河南省第三屆少兒才藝大賽”于20xx年4月全面啟動。比賽將本著公平、公正、公開的原則,以發(fā)掘和推出優(yōu)秀藝術(shù)新人為己任,在全省各地展開?,F(xiàn)將具體事宜決定如下:
一、大賽名稱:河南省第三屆少兒才藝大賽
二、大賽口號:呵護夢想 感受童真
三、組織結(jié)構(gòu)
主辦單位:河南電影電視制作集團有限公司
聯(lián)辦單位:河南電影制片廠
河南電視臺新農(nóng)村頻道
承辦單位:河南影視集團演員培訓(xùn)中心
協(xié)辦單位:河南中驕傳媒文化有限公司
鄭州鷹視營銷策劃有限公司
組委會成員:
主 任: 李 欣 河南影視集團總裁
副 主 任: 蘭立新 河南影視集團副總裁
周顯俊 河南影視集團市場部主任
秘 書 長: 焦國華 河南影視集團演員培訓(xùn)中心主任
副秘書長: 杜明月 河南影視集團演員培訓(xùn)中心副主任
四、賽程安排
1.形象代言人申請、分賽區(qū)征集:20xx年4月――5月
2.大賽贊助商征集20xx年4月――5月
3.報名:20xx年4月底――6月初
4.預(yù)選賽:20xx年5月――20xx年6月
5.復(fù)賽:20xx年5月――20xx年7月
6.決賽:20xx年7月底
7.分賽區(qū)選手報名、階段比賽:20xx年4月初――7月初,于總賽區(qū)決賽前結(jié)束
8.具體時間、地點:詳見各賽區(qū)賽程
五、參選項目
形體類:模特、民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾、國標舞等;
聲 樂:童聲、民族、美聲、通俗等
器樂類:民樂、西洋樂、打擊樂等;
語言類:朗誦、故事、散文、詩歌、節(jié)目主持、相聲、小品等;
六、年齡分組
幼兒組:4――6周歲
少兒組:7――9周歲
少年組:10――12周歲
團體組:4――12周歲
七、大賽形式
1.總賽區(qū)按照不同年齡組別和參賽類別依次舉行預(yù)選賽、復(fù)賽、決賽;
2.各分賽區(qū)按照不同年齡組別和參賽類別依次舉行預(yù)選賽,送至總賽區(qū)參加復(fù)賽、決賽;
八、參賽要求
1、各賽區(qū)選手報名,須提交近期一寸照片1張,并出示戶口本或身份證復(fù)印件以確認參賽組別,嚴禁跨組別參賽;選手認真填寫報名表各項,上交后參賽(報名表各項不得漏填,否則不受理報名參賽);
2、參賽題材、項目自選;提倡原創(chuàng)作品;演出服裝、道具、伴奏帶自備;時間不超5分鐘,超時扣分;各類別內(nèi)容不限,以健康向上、積極樂觀為標準;
3、少兒群舞以自選新創(chuàng)編舞蹈為主,以不超5分鐘為限;
4、為選手提供cd機作伴奏用,器樂類一般不要求使用伴奏帶,器樂自備;
九、獎項設(shè)置
1、選手獎:本次大賽將按照不同參賽類別設(shè)立一、二、三等獎,十佳和十優(yōu)獎,設(shè)立個人單項獎六名;獲得總賽區(qū)決賽一、二、三等獎及個人單項獎選手將頒發(fā)獎杯和榮譽證書,其他獲獎選手頒發(fā)榮譽證書;
2、教師獎:凡輔導(dǎo)學(xué)生參加本次比賽獲得決賽特等獎、一、二、三等獎及個人單項獎的老師,由組委會頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽證書;
3、組織獎:在本次大賽中組織工作突出、選送選手較多并成績優(yōu)異的單位將評選“最佳組織獎”、“優(yōu)秀組織獎”,頒發(fā)獎牌和榮譽證書。
4、以上獲獎單位及人員由河南電影電視制作集團有限公司頒發(fā)證書。
5、優(yōu)秀選手有機會參加頒獎晚會活動和全國文化交流活動。
6、推薦參加本次大賽的選手參加河南電影電視制作集團有限公司、河南電影制片廠20xx年部分影視劇的拍攝。
十、評選辦法
1、各項評委人數(shù)在3人以上單數(shù);
2、為確保公平、公正、公開,依據(jù)參賽選手各方面綜合表現(xiàn)采取獨立打分簽名的評選方式,評委分數(shù)一旦確定,任何人無權(quán)改動;
3、評分內(nèi)容分為:臺風(fēng)、表演、專業(yè)、造型。
4、評分采用百分制,選手的得分保留小數(shù)點后兩位,評委給出的平均分,為選手最后得分,按照選手得分高低排列來確定晉級名單和獎項名次。
十一、報名方式
1、組委會報名電話:0371-63057957
2、報名地址:鄭州市黃河路117號河南影視集團419室
鄭州市鄭花路20號洛陽龍門大酒店7012室
3、其他方式:各指定報名點,詳見宣傳海報
主題朗誦大賽心得體會知乎及感悟二
1、活動名稱:三峽大學(xué)科技學(xué)院“為青春干杯”才藝風(fēng)采大賽
2、活動時間:初賽為20xx年11月15日(暫定)復(fù)賽為20xx年11月20日(暫定)
3、活動地點:東苑廣場
4、活動對象:全院學(xué)生
5、主辦單位:三峽大學(xué)科技學(xué)院團委學(xué)生會
為了發(fā)揚學(xué)院積極向上的精神,展現(xiàn)學(xué)子蓬勃進取的時代風(fēng)貌,希望借由三峽大學(xué)科技學(xué)院團委學(xué)生會為廣大青年學(xué)生搭建一個施展才華,表現(xiàn)自己的舞臺,充分體現(xiàn)出科院學(xué)子的青春風(fēng)采,同時能豐富課余生活,營造濃厚的校園文化氛圍。
大賽分為初賽和決賽兩個階段:初賽主要由基本才藝展示構(gòu)成,評委根據(jù)舞臺形象、舞臺表現(xiàn)力、才藝基礎(chǔ),風(fēng)采素質(zhì)等項目進行評分,篩選,結(jié)果于次日以宣傳版形式公布。決賽主要由基本才藝展示和風(fēng)采展示兩部分構(gòu)成,依照評判標準,最終評出大賽各獎項。
1、各部門前期準備工作
文藝部:負責(zé)大賽流程的規(guī)劃,聯(lián)系主持人、評委及嘉賓,準備獎品證書和相關(guān)道具,協(xié)調(diào)大賽當天的場地布置及節(jié)目安排。
女生部:協(xié)助大賽當天的場地布置。
體育部、生活部:聯(lián)系音響、燈光、電源等相關(guān)設(shè)施,負責(zé)大賽當天的器材布置及調(diào)試。
宣傳部:負責(zé)大賽的宣傳板、宣傳海報。
自律會:負責(zé)大賽當天清空場地及團委學(xué)生會各部門成員簽到。
組織部:負責(zé)大賽當天活動秩序的維持。
秘書處:負責(zé)大賽當天的接待人員。
其他部門:要求大賽當天至少要有3-4個人員在現(xiàn)場,以便應(yīng)急協(xié)調(diào)。
2、前期宣傳工作
⑴“三峽大學(xué)科技學(xué)院‘為青春干杯’才藝風(fēng)采大賽”主題宣傳板將在東苑門口展出,海報也將在各寢室樓公告欄貼示
⑵在活動展版旁設(shè)定活動報名咨詢點
⑶聯(lián)系各班文藝委員,在班內(nèi)進行宣傳
3、報名事項
報名對象:個人和團體形式均可
報名時間:20xx年11月1日-20xx年11月12日(暫定)
4、賽事規(guī)劃(為附加小環(huán)節(jié),不作為主版塊)
①青春我最才
參賽選手通過才藝展示來表現(xiàn)自己的魅力青春,形式不限。其中可包括歌曲、舞蹈、小品、相聲、戲曲、魔術(shù)、雜技、武術(shù)、健美操、現(xiàn)場書法、現(xiàn)場作畫、配樂朗誦等。
②我愛家鄉(xiāng)美
由于學(xué)院學(xué)子來自五湖四海,參賽選手可在規(guī)定時間內(nèi)通過自己的方式展示自己家鄉(xiāng)的特色,表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛,形式不限。其中可包括介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡,風(fēng)土人情,特色歌舞,特產(chǎn)等。
③誰是智多星
通過主持人提問(問題屬于知識問答性質(zhì),可包括文化、藝術(shù)以及參賽選手對青春風(fēng)采的認知),根據(jù)選手回答情況,相應(yīng)的計入總分。若選手未能回答,則與臺下觀眾進行互動環(huán)節(jié),活躍全場氣氛,答對者獎勵小禮品。
④加分題環(huán)節(jié)
若選手有加分才藝,或者根據(jù)主持人提示(如第一環(huán)節(jié)展示舞蹈的選手若有歌唱方面的才藝則可在這一環(huán)節(jié)發(fā)揮,能夠簡短模仿自己喜愛的歌手、舞蹈或小品片段等皆可)評委可依照參賽選手此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況作為評分參考。
⑤結(jié)束語環(huán)節(jié)
參賽選手在這一環(huán)節(jié)以自我審視、參賽感言以及對青春和未來的展望為主題作一段簡短的總結(jié)性演說。評委可依照參賽選手此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況作為評分參考。
5、獎項設(shè)置
一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,青春才藝之星一名,青春風(fēng)采之星一名。
評選結(jié)束后將頒發(fā)此次大賽的榮譽證書。
三峽大學(xué)科技學(xué)院團委學(xué)生會文藝部
主題朗誦大賽心得體會知乎及感悟三
一、活動目的: 為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié),喜迎××,魅力人教,詩意昂然,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采,加深大學(xué)生對詩歌的認識,提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。
二、參賽對象:江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生
三、活動時間安排:報名時間:4月20日--4月27日;比賽時間:4月29日。
四、活動地點:校綜合教學(xué)樓
五、活動宣傳:宣傳版、海報
六、活動內(nèi)容:
1、活動形式為詩歌朗誦,選用的作品詩歌,內(nèi)容積極向上。
2、比賽形式:比賽分單人組和多人組,分預(yù)賽和決賽,預(yù)賽時間:4月22日晚7:00,地點:圓樓106室;參賽者自選詩歌,每人限時一分鐘,預(yù)賽將選出前 20名優(yōu)秀勝出者進入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7:00,比賽地點:圓樓106室,參加決賽的選手請于4月29日 6:006:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時詩歌自選,每人限時5分鐘。
3、報名方式:各班學(xué)習(xí)委員負責(zé)。
七、比賽規(guī)模:
比賽將邀請專業(yè)老師做評委,同時邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。
八、評分規(guī)則:
⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題喜迎百年校慶,魅力人教,詩意昂然。(2分)
⑵脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(2分)
⑶語速適中,表達流利連貫;(2分)
⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(2分)
⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)
⑹整體印象.(1分)
九獎項的設(shè)置:
根據(jù)得分,分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名。
主題朗誦大賽心得體會知乎及感悟四
甲:親愛的叔叔、阿姨們:
乙:敬愛的老師們:
合:大家中午好!(鞠躬)
甲:伴隨著深秋的詩韻,三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里,我們歡聚一堂。
乙:首先,請允許我代表全班同學(xué),對您的到來表示熱烈歡迎!
甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰
乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲:的確,在我們成長的道路上
乙:凝聚著老師和父母的無限期望
甲:我們選擇了七小
乙:我們選擇了幸福
甲:在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!
乙:在這里,我們像花兒一樣,盡情開放!
甲:今天,我們?yōu)檫x擇七小而驕傲!
乙:明天,我們要讓七小因我們而自豪!
甲:下面,請允許我宣布:三年級一班才藝展示
合:現(xiàn)在開始(鼓掌)
甲:首先,請大家欣賞詩歌朗誦《聽聽,秋的聲音》
乙:我們夢想失去憂傷,我們渴望快樂成長。請欣賞由張雨霏、張博文、陳予情3位同學(xué)帶來的快樂拉丁舞。
甲:絲竹聲聲流雅韻,風(fēng)吟陣陣奏妙音。讓我們在這心靈的港灣,聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲,請欣賞傅一諾同學(xué)帶來的笛子獨奏《野營路上》。
乙:中國的書法無愧為國粹,無愧為中華民族文化中的瑰寶,請大家欣賞我們的“小小書法家”陳予情同學(xué)的精彩表演,掌聲有請
甲:幾乎所有的孩子都愛畫畫,我們班的同學(xué)也不例外,現(xiàn)在,我們把班級里最愛愛畫畫陳予情、王鈞浩、徐晗笑3位同學(xué)作品收集起來,請大家欣賞。
乙:下面請欣賞張嵐昭同學(xué)為大家?guī)淼孽倘辣硌?王鈞浩同學(xué)的打翻車絕技。
甲:從一年級開始,我們就喜歡上了跳繩,它給我們帶來了健康,也給我們帶來了快樂,有請我們班的跳繩高手,為我們帶來的“繩采飛揚”。
乙:折紙又稱“工藝折紙”,是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動。也是一種有益身心、開發(fā)智力和思維的活動?,F(xiàn)在有請我們班的“小小折紙家”張云天等同學(xué)為大家展示他們的絕活。
甲:有了父母的悉心呵護
乙:有了父母的精心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長!
甲:讓我們心相連
乙:讓我們手相牽
甲:讓我們共同努力不斷登攀!
乙:三(1)班才藝展示到此結(jié)束。
合:衷心地祝愿我們親愛的家長,敬愛的老師:萬事如意! 身體健康,工作順利!
主題朗誦大賽心得體會知乎及感悟五
(一)、初賽
1.自我介紹 30秒
2.自備稿件朗誦 1-2分鐘
(考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復(fù)賽 )
(二)、決賽
1. 自我介紹 30秒
(要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)
2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘
(參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色)
3. 才藝展示 2-3分鐘
(在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)
( 注:選手準備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面,最后選拔10人進入決賽)
4. 模擬主持
(選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié))
5. 記憶猜想
(本環(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現(xiàn)場抽取、待準備30秒后開始作答)
6. 最后陳述
(選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會)
六. 評比辦法 :按照所有評委打分的‘平均分’記入成績1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )
語言簡潔流暢 -----1 分
介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分
2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘( 總 2 分 )
3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )
特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ------1 分
現(xiàn)場效果 ------1 分
4. 模擬主持 ( 總 4 分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格------1 分
形象氣質(zhì)、臺風(fēng)較好 ------1 分
與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好 ------1 分
風(fēng)格突出 , 特色鮮明 ------1 分
5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )
完全答對者 ------2分
其他情況酌情得分 ------1 分
6. 最后陳述(總1分)
根據(jù)評委給選手打分,評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風(fēng)采獎。
主題朗誦大賽心得體會知乎及感悟六
(ab一起鞠躬)
a:各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!我是12457班的賈光星!
b:大家好,我是12457的呂霞,我們是本期團組織生活的主持人。(熱烈的掌聲)
a:今天現(xiàn)場座無虛席,首先要歡迎大家參與到我們12457班本期的團組織生活。
b:那么我就宣布本期團組織生活正式開始了,a,賈光星,記得我們的國際慣例嗎?
a:當然了,唱團歌嘛!每次團組織生活聽到我們大家的大合唱,都會有種熱血沸騰的感覺呢
b:恩,那么話不多說,讓我們再一次一起唱響共青團之歌吧!
——(唱團歌)
a:團歌團歌,唱出來果然是相當?shù)膱F結(jié)啊
b:那是當然啰,團結(jié)向上一直是我們457班引以為傲的精神風(fēng)貌吖
a:哎呀,你這么說可有點自打廣告的嫌疑哦(看著b)
b:(看觀眾)a,你說對了,今天啊,我就是來打廣告的!相信大家現(xiàn)在手里都拿著我們457的宣傳冊了,那就是我們457班的班委共同合作的成果呢。
a:是的,我們希望可以用這樣的方式來記錄過去一學(xué)期大家點點滴滴的收獲和成長
b:還不是在打廣告?(不屑的眼神)
a:(微笑)我們這叫風(fēng)采展示
b:好嘛,但捧著個冊子也太枯燥了點吧
a:別急,馬上我們就帶領(lǐng)大家穿越時空隧道,再一次回味那些我們共同經(jīng)歷的美麗瞬間。
——(放視頻)
b:這視頻看得我是又激動又感動啊,這一學(xué)期以來,我們雖不是鮮花滿地,但也充滿了披荊斬棘后的充實和喜悅
a:對啊,風(fēng)雨過后,我們更加團結(jié),也更堅定了自己的方向。對了,呂霞,我們本期團組織生活就這樣結(jié)束了嗎?
b:你問我啊,我們得問問觀眾有沒有看夠啊?(一起喊:沒有!?。?/p>
a:好,大家還記得去年迎新晚會上精彩的詩朗誦《重理工賦》?我們457班的457賦也毫不遜色啊。
b:那么,下面請大家用最最熱烈的掌聲歡迎457班的全體同學(xué)帶來詩朗誦:《457賦》!
——(詩朗誦:《457賦》)
b:我只想說我們457班真的是一個人才輩出的優(yōu)秀集體啊
a:a,我可不這么認為噢,比起優(yōu)秀,我覺得它更是一個充滿凝聚力的團結(jié)的集體啊
b恩,還是一個很有愛的集體呢,還記得剛剛過去的運動會,想到大家舉著橫幅站在草坪上大聲喊著加油的畫面,常常會有一種家的感覺呢
a:當然了,我們都是相親相愛的一家人?。。ㄟ@里停三秒鐘等待掌聲。)
b:好,那么我正式宣布本次團組織生活到這里就結(jié)束了。
a:再次感謝在座各位老師和同學(xué)的支持與觀看。
b:那么我也代表457班全體同學(xué)祝愿457的明天更加美好,祝愿車輛工程學(xué)院的明天更加輝煌!謝謝大家?。O其熱烈的掌聲。)
(一起鞠躬)
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