參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫(匯總15篇)

通過總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更加清晰地理解自己的想法和觀點(diǎn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重客觀性和真實(shí)性，不偏不倚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。接下來，我們一起來看看這些心得體會(huì)，從中獲取到一些有價(jià)值的啟示和思考。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇一

近日，我有幸參觀了同學(xué)小明的工作室，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過參觀，我對小明的工作室及其工作方式有了更加深刻的了解，也對自己的未來規(guī)劃有了一些啟發(fā)。在這次參觀中，我體會(huì)到了努力、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且認(rèn)識到成功需要付出的努力是非常艱辛的。

參觀小明的工作室之前，我對工作室的概念還很模糊，以為只是一個(gè)普通的辦公場所。然而，進(jìn)入小明的工作室后，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿創(chuàng)意和活力的場所。整個(gè)工作室布局合理，設(shè)備齊全，每個(gè)角落都利用得很充分。工作室內(nèi)有各種各樣的設(shè)備和材料，有電腦、打印機(jī)、攝影器材，還有一些原材料和樣品。這些設(shè)備給我留下了深刻的印象，讓我意識到作為一個(gè)專業(yè)人士，熟悉和使用一些專業(yè)工具是非常重要的。

除了設(shè)備外，工作室內(nèi)還擺放著很多小明的作品和榮譽(yù)證書。這些作品栩栩如生，展示了小明良好的藝術(shù)才華和創(chuàng)新精神。其中，最引人注目的是一幅繪畫作品，畫面生動(dòng)真實(shí)，色彩豐富，給人以極大的震撼。小明向我們介紹，這幅畫是他用數(shù)月時(shí)間精心繪制而成，其中包括了他對人生、自然的獨(dú)特理解和感悟。從這幅畫中，我領(lǐng)悟到了創(chuàng)作需付出無盡的努力和耐心，只有在不斷的摸索和實(shí)踐中，才能取得突破和創(chuàng)新。

在參觀的過程中，我還遇到了小明的團(tuán)隊(duì)成員，他們各自負(fù)責(zé)著不同的工作內(nèi)容。每個(gè)人都非常專注和努力地完成自己的工作，但同時(shí)也能相互協(xié)作和幫助。小明告訴我，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作的思想是他們工作室的經(jīng)營理念之一。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的特長，加強(qiáng)協(xié)作，將各自的工作融合到一起，最終形成一個(gè)整體。這讓我深刻地認(rèn)識到，成功需要合作和團(tuán)隊(duì)精神的支持。無論是事業(yè)還是學(xué)習(xí)，都需要與人合作，互相學(xué)習(xí)和奮發(fā)向前。

在結(jié)束參觀后，我對自己的未來規(guī)劃有了更加明確的思路。首先，我明白了專業(yè)知識和技能的重要性，我要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，了解并運(yùn)用更多的專業(yè)工具。其次，我意識到創(chuàng)新精神的重要性，要有勇于嘗試和不斷實(shí)踐的勇氣。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義，要懂得與他人溝通與合作，共同努力追求成功。

總之，參觀同學(xué)的工作室是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我領(lǐng)略到了一個(gè)真正的工作環(huán)境和工作方式。通過參觀，我不僅加深了對工作室的理解，也獲得了一些珍貴的心得體會(huì)。我要將這些體會(huì)融入自己的發(fā)展計(jì)劃中，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇二

參觀大學(xué)的心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的參觀大學(xué)的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【參觀大學(xué)的心得體會(huì)優(yōu)秀6篇】，供你選擇借鑒。

對于很多過來人來說軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來非常簡單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對同學(xué)們也充滿很高的期望。教官心里是對我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂趣。

在這短短的幾天里，我們曬的很黑，嘗到了酸甜苦辣，最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉，那是我們的汗水，但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會(huì)了好多首軍歌。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠(yuǎn)，在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓(xùn)的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家?？梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。

從這次軍訓(xùn)，我懂得了：用心的投入去做一件事情，總會(huì)有很多的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥?，然后繼續(xù)訓(xùn)練，直到晚上十點(diǎn)半熄燈睡覺。一種從未體驗(yàn)過的快節(jié)奏的生活，沒有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。在訓(xùn)練中，看似簡單的站立動(dòng)作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為，一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。

伴隨著洪亮、嚴(yán)厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了大學(xué)的軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。

軍訓(xùn)有樂。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。

經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。

我們在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期3天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。

實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分，實(shí)習(xí)部分和感想部分。

實(shí)習(xí)部分通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

6.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。

7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!

感想部分金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2.勞動(dòng)不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。

1〉、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。

2〉、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。

3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。

4〉、只要付出就會(huì)有收獲。

3.實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高!

結(jié)束語：眼睛是會(huì)騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來完善自己的知識面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)。

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺.現(xiàn)在我對這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個(gè)社會(huì)，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

“金甌已缺總須補(bǔ)，為國犧牲敢惜身?！蔽覈m一度陷入低谷，但總有那些為了國家，為了人民的愛國志愿者，他們前仆后繼，將自己美好的一生貢獻(xiàn)給了國家主義事業(yè)。加入世貿(mào)，獨(dú)自承辦冬奧會(huì)，承辦世博，提出"一帶一路"我們的祖國越來越繁榮，越來越強(qiáng)大。這正是因?yàn)樵趪冶澈?，有著一群默默無聞的付出者，正是因?yàn)樗麄儯覀兊膰也庞羞@今天這樣的成就。

而正值青少年的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”只有當(dāng)我們強(qiáng)大時(shí)，我們的祖國才會(huì)越來越強(qiáng)大，所以愿青少年們更加努力，愿祖國之日后更加繁榮!

暑假為響應(yīng)學(xué)校號召，提高自我的社會(huì)實(shí)踐潛力，我前往x供電局人和供電所開展了一個(gè)多月(20-年x月x日至2014年x月x日)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)期間，我參加了供電所里的各項(xiàng)活動(dòng)，資料涉及到安全用電、微機(jī)開票、整改預(yù)算、搶修線路和優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各個(gè)方面。活動(dòng)中白云供電局x供電所給予了大力的支持?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)的有關(guān)狀況報(bào)告如下：

一、實(shí)習(xí)資料：

1、學(xué)習(xí)安全知識和有關(guān)電力的政策法規(guī)。同供電所工作人員一齊到用電客戶家里檢修線路，并向用戶宣傳安全用電知識。x月x日，趕赴x10kv線路50#電桿斷裂搶修作業(yè)點(diǎn)，在施工監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)下協(xié)助施工人員搶修。x月x日，同供電所配電人員一齊x村，測低壓到戶整改線路，并制定預(yù)算表。

2、學(xué)習(xí)供電所完善的管理運(yùn)行模式和安全生產(chǎn)職責(zé)體制。參加供電所會(huì)議四次。會(huì)議的主題分別是：加強(qiáng)用電管理和對安全生產(chǎn)的監(jiān)督;部署迎峰度夏工作;總結(jié)x月份工作并制定x月份工作計(jì)劃。

3、學(xué)習(xí)供電所“對‘供電部門實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)’的落實(shí)辦法”。在供電所營業(yè)廳實(shí)踐，實(shí)行規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。理解廣大客戶咨詢，向用電客戶解釋有關(guān)收費(fèi)和電價(jià)問題。

二、實(shí)習(xí)總結(jié)與推薦：

x供電所統(tǒng)管x鎮(zhèn)所轄的25個(gè)行政村全部居民的生活用電和廠礦用電，在各級電力公司和省、市政府的關(guān)心支持下，其農(nóng)電工作蓬勃發(fā)展，透過全所廣大干部職工的辛勤努力，各項(xiàng)工作取得了顯著的成就。x鎮(zhèn)的農(nóng)網(wǎng)建設(shè)和改造工程，除少數(shù)因電房用地建設(shè)需重新選址外，全部工程已基本完成，且成績顯著。農(nóng)電管理步入規(guī)范化軌道，對農(nóng)村電工基本實(shí)現(xiàn)了“準(zhǔn)職業(yè)化、正規(guī)化、專業(yè)化”的管理，基本完成了對農(nóng)村電工的統(tǒng)一考核，擇優(yōu)聘用，持證上崗工作。農(nóng)電管理體制已基本理順，并到達(dá)一戶一表，實(shí)現(xiàn)“五統(tǒng)一”、“四到戶”、“三公開”。下方一組數(shù)據(jù)是農(nóng)電改造前與農(nóng)電改造后的一些參數(shù)的比較，透過比較，能夠說明農(nóng)電改造有效地促進(jìn)了農(nóng)民群眾生活水平的提高。

供電可靠率電壓合格率線損搶修時(shí)光電價(jià)(元/kwh)。

農(nóng)電改造前80%左右75%左右25%以上3小時(shí)以上1。00以上。

農(nóng)電改造后95%以上92%以上10%以下90分鐘以內(nèi)生活：0。557。

生產(chǎn)：0。82。

同時(shí)我也清醒的看到：農(nóng)電的改革和發(fā)展進(jìn)程、農(nóng)電的規(guī)范化管理與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、農(nóng)民物質(zhì)文化生活水平的提高還不太適應(yīng);農(nóng)電部門的規(guī)范化管理，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，用戶還不太滿意。分析投訴舉報(bào)較多的地方，主要有以下幾個(gè)方面的原因：

1、個(gè)別地方電工屬供電部門臨時(shí)聘用，其業(yè)務(wù)水平不夠高，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠硬。

2、少數(shù)設(shè)施計(jì)劃檢修停電提前通知不到位。

3、客戶報(bào)裝用電程序繁雜。

4、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少，企業(yè)交費(fèi)不方便。

5、外力破壞電力設(shè)施現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，確保電力安全生產(chǎn)難長大。

6、電力供需矛盾突出，用電戶緊張狀況難于緩解。

7、網(wǎng)建設(shè)困難重重，安全穩(wěn)定運(yùn)行壓力大。

結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際狀況，我有如下推薦：

在電力設(shè)施保護(hù)區(qū)內(nèi)違章建筑，尤其是市民普遍關(guān)注的城市居民區(qū)電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)問題，相關(guān)部門要與供電部門配合認(rèn)真調(diào)查論證，做到與城建規(guī)劃同步進(jìn)行，科學(xué)規(guī)劃，預(yù)留電網(wǎng)設(shè)施線路，確保高壓線路、變壓器等設(shè)施與人居有足夠的安全距離，并保證供電設(shè)施的合理布局。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)：

1、自主學(xué)習(xí)。

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、用心進(jìn)取的工作態(tài)度。

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自我，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要透過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是此刻實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神。

工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去持續(xù)和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的潛力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，務(wù)必牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出此刻自我的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過來看，自我本身受益其中，這是保證自我成功的最重要的因素之一。

短短的9天軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。

站軍姿稍息立正向左轉(zhuǎn)向右齊步正步……平日看來最簡單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長的軍姿踢不完的正步挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。

教官對我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時(shí)間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚(yáng)都是值得的。

由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊(duì)。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒有退縮，每個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有些打得不夠好的動(dòng)作自己就多加訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過教官挑選出來的，我們就必須做得更好。選人的時(shí)候，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開，但是我沒有提出，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持，一定要做出一些成績。

經(jīng)過四天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面，最終在_號上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開的，更重要的是我們軍體拳的教官林sir對我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)厲，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說一聲：教官，辛苦了!

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的.精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇三

最近，我們班級組織了一次參觀同學(xué)的工作室的活動(dòng)，讓我們了解到同學(xué)們在工作室中的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作情況。通過這次參觀，我深刻體會(huì)到工作室對同學(xué)們的成長和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。以下是我對此次參觀的心得體會(huì)。

首先，參觀同學(xué)的工作室讓我對同學(xué)們的專業(yè)能力有了更深入的了解。在工作室中，同學(xué)們展示了自己的作品和項(xiàng)目，我發(fā)現(xiàn)他們在專業(yè)技能上已經(jīng)達(dá)到了一定的高度。比如，某位同學(xué)展示的建筑設(shè)計(jì)作品，無論是從概念到效果的呈現(xiàn)，都表現(xiàn)出了極高的水平。這讓我明白到專業(yè)能力的提升離不開對知識的積累和對技術(shù)的熟練應(yīng)用。通過觀察同學(xué)們在工作室中的創(chuàng)作過程，我對自己的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)也更加明確了。

其次，參觀同學(xué)的工作室讓我認(rèn)識到努力和堅(jiān)持對成就的重要性。在工作室中，同學(xué)們的作品和項(xiàng)目都是經(jīng)過反復(fù)修改和改進(jìn)的，他們從不滿足于現(xiàn)狀，不斷努力追求更好的效果。我記得在某個(gè)同學(xué)的工作室中看到了一幅繪畫作品，他告訴我們這幅作品花費(fèi)了他整整兩個(gè)月的時(shí)間，可見他在藝術(shù)上的堅(jiān)持和追求。通過這次參觀，我意識到只有不斷地努力和堅(jiān)持，才能夠獲得更好的成就。

第三，參觀同學(xué)的工作室給我們提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在工作室中，我們可以與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流，向他們請教問題或聽他們分享經(jīng)驗(yàn)。我記得當(dāng)我詢問某個(gè)同學(xué)關(guān)于攝影技巧的問題時(shí)，他熱情地為我介紹了一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這種交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)對我們來說是非常寶貴的，能夠幫助我們提高自己的技能和能力。通過這次參觀，我明白到要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。

最后，參觀同學(xué)的工作室讓我認(rèn)識到創(chuàng)造力和想象力的重要性。在工作室中，同學(xué)們的作品都展現(xiàn)出了豐富的創(chuàng)造力和想象力。無論是設(shè)計(jì)作品、繪畫作品還是攝影作品，都彰顯出了同學(xué)們獨(dú)特的思維方式和創(chuàng)意表達(dá)。通過觀察他們的作品，我明白到在創(chuàng)作中，想象力和創(chuàng)造力是關(guān)鍵的，只有有了這兩點(diǎn)，才能夠展現(xiàn)出與眾不同的作品。

總之，參觀同學(xué)的工作室讓我獲得了很多收獲和啟發(fā)。我認(rèn)識到專業(yè)能力、努力和堅(jiān)持、交流和學(xué)習(xí)以及創(chuàng)造力和想象力是我在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中需要努力發(fā)展和提高的方面。希望以后還能有更多類似的活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步了解同學(xué)們在工作室中的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更多的啟示和幫助。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇四

晨曦中，踏入xx中學(xué)的校門，迎接我們的是xx人的燦爛笑容和熱情導(dǎo)引，“花開時(shí)分，心亦向陽”，心中一片暖意。其實(shí)xx之行是步履匆匆的，但忙碌之中卻有頗多感悟。

一、“分組聯(lián)動(dòng)，和諧高效”的課堂模式，充分提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，讓人為之心動(dòng)。

“分組聯(lián)動(dòng)”的課堂模式，改變了原有的單一、被動(dòng)、陳舊的學(xué)習(xí)方式，建立了能充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。他們的班級人數(shù)不多，分成六個(gè)小組，每個(gè)小組都是一個(gè)完整的小班級，麻雀雖小五臟俱全!每個(gè)小組都有每一學(xué)科的課代表，語文、數(shù)學(xué)、政史等，人人有職位，互幫互助!走廊里的星級電子版把班級和學(xué)校的評比結(jié)果都累加到每個(gè)班級的組員身上。這種“合作，共贏”的.方式極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，充分的提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

二、課前展示豐富多彩，全員參與、自主管理，讓人感慨萬分。

小主持人主持課前活動(dòng)，舉止大方聲音洪亮有條不紊，臉上絲毫找不出有這么多老師來聽課的緊張。學(xué)生的發(fā)言更是各具特色，以小組為單位由小組長主持組員全員參與，他們的課前活動(dòng)分為三個(gè)板塊：古詩詞鑒賞、古文積累、名著賞析，小組展示環(huán)節(jié)清晰、緊湊，評價(jià)中可以看出學(xué)生們彼此間對對方的欣賞。板演古詩默寫的孩子的書寫工整、字體端正，可以看出“非一日之功”啊!

三、環(huán)境布置實(shí)用、高效，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本、以德立人的理念，讓人心生敬意。

班級內(nèi)一面墻壁掛有黑板，沒有彩繪，沒有我們常見的花里胡哨的、而學(xué)生卻不屑一顧的班級布置，只有黑板，到處是黑板，每班固定六個(gè)小組，每組一塊固定的黑板。每個(gè)小組中的每個(gè)人都是一個(gè)學(xué)科的課代表，所以每個(gè)人都有一份責(zé)任。xx的小組活動(dòng)是活躍的，但只限于課前活動(dòng)，正課中的活動(dòng)并不多，這一點(diǎn)與xx六中有所差距，許是剛起步的原因吧。但走廊中的“誠信超市”頗吸人眼球，學(xué)生若需學(xué)習(xí)用具交錢自取，錢就放在一個(gè)小盒子里，無人看管。將這一份信任交給學(xué)生，想法大膽、有創(chuàng)意，又充分尊重了學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校以德立人的理想。

帶著一份意猶未盡的感覺，我離開了xx，回到了學(xué)校。在回來的路上，我們語文組的幾個(gè)人就在商議著如何改變。心動(dòng)不如行動(dòng)，有了心動(dòng)就要有行動(dòng)?；氐桨嗉墸冒嘀魅蔚牡锰飒?dú)厚的優(yōu)勢，立即重新劃分小組，確定小組長，并給小組長開會(huì)明確職責(zé)，準(zhǔn)備進(jìn)行“分組聯(lián)動(dòng)”，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，并借助小組間的評比讓學(xué)生形成競爭意識。通過這幾天的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)小組長在輔導(dǎo)、答疑、檢查的同時(shí)，既可提高別人，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足、強(qiáng)化了自己的知識、構(gòu)建了自己的知識結(jié)構(gòu)、整理了自己的經(jīng)驗(yàn)，由此提高了自己。班級中各個(gè)組員開始嚴(yán)格的要求自己。

語文課堂中的課前活動(dòng)也立即做了調(diào)整，將以前的日記展評改為美文積累與賞析、名著美讀與鑒賞，借鑒了xx的課前活動(dòng)的模式，同時(shí)也結(jié)合了我們?nèi)畬W(xué)子的特點(diǎn)。當(dāng)然，一切都還在摸索中。

今年，我面對的是改版的新教材?，F(xiàn)在對新教材的評價(jià)褒貶不一，“骨培”時(shí)，與鄧鑫老師交流，她建議我們對教材中的文本要有選擇的教，對一些課文可以大膽地放棄而去外選一些好的文本去講。但我一直沒有勇氣去刪改教材，這一次在與xx老師的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對新教材進(jìn)行了大膽地整合，初步嘗試了對教材的整改。這是我下一步想考慮的。

此次xx之行，我深深地明白：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)，教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇五

經(jīng)過這次到xxx中學(xué)參觀后，給我的啟發(fā)很多。有學(xué)習(xí)態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面，還有實(shí)習(xí)操作方面。我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這些方面。在這里我向大家介紹幾個(gè)方面。

xx學(xué)校以先做人后做事為宗旨。學(xué)校里的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)不管是在學(xué)習(xí)方面和生活方面。不分你我，實(shí)習(xí)時(shí)都相互指導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)改正。學(xué)校里雖有小賣部我們看到都是關(guān)著門的，因?yàn)闆]有學(xué)生去買零食吃。他們每個(gè)班的板報(bào)都是圍繞著“團(tuán)隊(duì)精神”來辦的。

關(guān)于跑操xx學(xué)校里的學(xué)生做得很好。他們出操的時(shí)間是6點(diǎn)20。而有的.同學(xué)可能為了自己班上得第一名，早上5點(diǎn)30左右就起床洗漱后，自覺的排在梯道上站好安安安靜的等待著跑操鈴的打響，鈴聲響后他們就以兩路縱隊(duì)跑步到集合點(diǎn)。由體育委員整隊(duì)出操，這時(shí)在各班的體育委員指揮下無老師和班主任的帶領(lǐng)下。然而他們都還是井然有序的。跑操中無一人講話，無一人做小動(dòng)作。

每喊口號時(shí)的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲，還有跑步時(shí)的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊(duì)，依次向上級如實(shí)報(bào)數(shù)：請病假的，請事假的，回家的。都要如實(shí)報(bào)上，他們報(bào)數(shù)的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個(gè)班的體育委員，都背得很熟了都習(xí)慣了，在集會(huì)中沒有一個(gè)人講話，沒有一個(gè)人“?？帷?。每個(gè)人都站著一動(dòng)不動(dòng)。早操散會(huì)后同樣是每個(gè)班依次跑步回寢室，看到這一幕使我非常感動(dòng)。

xx學(xué)校里的早晚自習(xí)是沒有老師的。學(xué)生都很自覺不會(huì)有同學(xué)睡覺，曠課，上早自習(xí)時(shí)。沒有人擺龍門政，沒有人搞小動(dòng)作，教室里書聲朗朗，有些老班的同學(xué)還主動(dòng)去代新班生的同學(xué)，當(dāng)學(xué)校里的“小老師”。

我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該向他們學(xué)校學(xué)習(xí)的有很多。最主要的是他們學(xué)生的自覺，禮貌，團(tuán)結(jié)，個(gè)人的素質(zhì)。我參觀了xx學(xué)校后，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)校管理要嚴(yán)格，不能像自由市場一樣。

2.學(xué)校老師一定要以身做則。

3.因?yàn)槭锹氈幸欢ㄒ峙涔ぷ?，所以個(gè)人素質(zhì)最重要。

4.學(xué)校一定要有一種特殊的方法來管理學(xué)生，然后才能從眾多職中中脫疑而出。

我們應(yīng)該以xx學(xué)校的學(xué)生為榜樣，我相信終有一天我們xx學(xué)校也會(huì)像他們學(xué)校一樣天天。

有人來參觀。只要我們團(tuán)結(jié)一定能成功。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇六

xx月xx日至xx日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后在xx二中、xx外國語學(xué)校、xx五中、xx一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會(huì)。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以趚x二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo)，以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動(dòng)起來，課堂活起來，教學(xué)效果好起來，師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動(dòng)、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)27法則"，形成了xx二中教學(xué)的最大特色。27課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓，學(xué)案探究互動(dòng)熱火朝天，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長，變教為啟，變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究;教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學(xué)室，變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。

既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

知識點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的.交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個(gè)人，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者，說明不是個(gè)人編制。

在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢，我們決不拖延"，"正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會(huì)讓你更加喜悅"，"腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢?。這些名言會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識，這些方面非常值得我們好好借鑒。

xx二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理，而且教師隊(duì)伍年輕，這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但xx二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn)，新上任教師的成長也就快了很多。學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也很值得學(xué)習(xí)，尤其是對一線教師和備課組的評價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長，但很多老師能堅(jiān)持坐班到0點(diǎn)，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇七

之前，一直都有聽校領(lǐng)導(dǎo)在驚嘆“杜郎口杜旋風(fēng)”的神奇，我總是暗自揣測：也許所謂的杜郎口中學(xué)不過是在管理制度上比較嚴(yán)格，執(zhí)行力比較到位的一個(gè)普通初中學(xué)校而已。

3月28日零點(diǎn)整，我校教師在校領(lǐng)導(dǎo)王校長的親自帶隊(duì)下自學(xué)校出發(fā)，輾轉(zhuǎn)來到了山東聊城茌平縣杜郎口中學(xué)，參觀了一段時(shí)間來聞名教育界的杜朗口中學(xué)。

早上5：.30，我們進(jìn)入了杜郎口中學(xué)，渴望解密我們心中的疑惑、揭開這股旋風(fēng)的神奇。

或許我是個(gè)班主任的緣故，從踏入走廊到教室內(nèi)面，我被他們豐富而極有震撼力的班級文化建設(shè)所折服。每個(gè)班級的外面(教室走廊)都掛有積極向上、令人振奮的格言標(biāo)語，可是令人驚奇的是格言標(biāo)語上的不是名人名言，而是杜郎口各班級的學(xué)生的照片和箴言。我暗自想：有這樣的文化展示，怎么能叫學(xué)生不自豪，學(xué)生又怎么會(huì)不努力去奮斗，這才是真正的做到以學(xué)生為主體的細(xì)節(jié)體現(xiàn)，真正的做到滿足學(xué)生內(nèi)心的需要和表現(xiàn)的平臺。杜郎口中學(xué)的每個(gè)班級共同點(diǎn)是設(shè)備設(shè)施基本相同，每個(gè)教室內(nèi)面都有三塊大黑板，教師外面有個(gè)長12米的白板，都有多媒體教學(xué)設(shè)備，前面黑板上方的大字都是學(xué)校的校訓(xùn)：以人為本，關(guān)注生命;不同點(diǎn)是每個(gè)班級的設(shè)計(jì)均不相同，具有非常鮮明而有多樣化的班級文化，有該班級的班級旗幟標(biāo)志，有班級口號，其他如書法天地展示、數(shù)風(fēng)流人物照片和箴言，有學(xué)生分組結(jié)對的黃金搭檔優(yōu)秀組的照片展示、研究性學(xué)習(xí)分組各組別具心裁的圖標(biāo)和名稱及團(tuán)隊(duì)宣言、也有學(xué)生的感恩學(xué)校，教師，父母，生命的宣言。所有的一切著重體現(xiàn)出班級文化建設(shè)的創(chuàng)意性，實(shí)用性、全面展示了學(xué)生的才藝，更起到激勵(lì)鼓舞作用，具有鮮明的班級特色。

一、用欣賞的眼光調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

杜郎口中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情使如何調(diào)動(dòng)起來的?是不是有一種精神層面的東西去影響、感染學(xué)生呢?這也是我最期望得到答復(fù)的問題。在這里我找到了答案，那就是“從人格上去尊重每一個(gè)學(xué)生”。雖然簡單，卻正中要害，倒出了教育教學(xué)得真諦。教師不歧視每一個(gè)差生，讓后進(jìn)生本已自卑的心靈得到安慰。課堂教學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)傾向于學(xué)生的參與度。教師備課時(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要首先考慮到學(xué)生如何參與進(jìn)來。找后進(jìn)生談心，幫助他們樹立信心，堅(jiān)定信念是每一位教師必須盡到的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生得到充分尊重了，學(xué)生都有了學(xué)習(xí)信心了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動(dòng)起來了，那一切的成功就不在話下了。再有就是通過一些具體措施激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。一是劃分學(xué)習(xí)小組，小組長每天負(fù)責(zé)檢查各同學(xué)的預(yù)習(xí)情況和學(xué)習(xí)掌握情況，使每天所學(xué)的知識都能及時(shí)鞏固。班內(nèi)的桌登擺放以學(xué)習(xí)小組為單位，圍坐在一起。這樣也消除了以前前排和后排的區(qū)別，每個(gè)學(xué)生平等地坐在了一起。二是每個(gè)學(xué)生都有自己的一塊小黑板，學(xué)生要在自己的小黑板上寫上自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果學(xué)生不學(xué)習(xí)，就沒有內(nèi)容在自己的黑板上寫。從某種意義上說，這叫“黑板制約生存”。這是一個(gè)很好的措施。三是小組間開展學(xué)習(xí)評比，每個(gè)學(xué)生都為自己所屬的集體負(fù)責(zé)，盡量維護(hù)集體的榮譽(yù)。

二、以全新的課改充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。

在這里，學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性得到了最大程度度的發(fā)揮?？梢哉f，學(xué)生學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是他們自覺主動(dòng)的行為，預(yù)習(xí)、展示、反饋都是以學(xué)生為主體。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇八

20xx年6月17日，我隨同學(xué)校畢業(yè)班老師們一起赴xx市xx區(qū)xx中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，**中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得。盡管天氣比較熱，但是聽了xx中學(xué)毛校長的經(jīng)驗(yàn)介紹后應(yīng)該說受益匪淺。我就個(gè)人的學(xué)習(xí)與思考總結(jié)如下:。

一、學(xué)習(xí)別人的做法，不應(yīng)該“借用”更不應(yīng)“照搬”，要學(xué)習(xí)別人的“精華”——理念。

xx中學(xué)毛校長說，他沒去過xx中學(xué)因?yàn)閤x是民辦學(xué)校(生源有差別），但是他看過xx校長的經(jīng)驗(yàn)介紹，其精髓就是發(fā)揮學(xué)生的主體作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。xx中學(xué)的做法與蔡校長的理念不謀而合，在學(xué)校管理和班級管理的每個(gè)細(xì)節(jié)中都注重了學(xué)生的自主管理。每個(gè)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)都有自己的“學(xué)生秘書團(tuán)”。副校長手下是各班班長或紀(jì)律委員，德育主任手下是各班的衛(wèi)生委員，總務(wù)主任手下是各班的生活委員等等，這些“學(xué)生秘書團(tuán)”成了學(xué)校管理的眼線和落腳點(diǎn)。這在一定程度上減少了老師們和班主任們的工作量，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識，以至于學(xué)校的草皮和果樹沒有任何警示語的情況下，也沒有學(xué)生進(jìn)行破壞和采摘。這不能不說是學(xué)校管理的最高境界。反思我們的做法，有太多地方值得商榷。盡管我們也有“學(xué)生會(huì)”，有“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，但對于學(xué)生的自主管理和培養(yǎng)方面力度很不夠，尤其是對全體學(xué)生的思想教育、品德教育、未來教育太少，以至于難以發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

二、“團(tuán)隊(duì)合作，追求卓越”是任何學(xué)?；騿挝话l(fā)展的前提。

“團(tuán)結(jié)就是力量”，至理名言，有誰不懂得?但是我們在實(shí)際工作中，怎樣才能做到是我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)該思考的。

毛校長的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)校制度的引領(lǐng)是關(guān)鍵。學(xué)校對老師們的考核都是以班級或年紀(jì)學(xué)科組為單位的。班級總平均分高了，某學(xué)科均分低一點(diǎn)沒有大問題，但是班級總平均分低了，而某一科均分很高，那問題就大了。學(xué)科組也一樣。用毛校長的話說，就是讓老師們在同班級和學(xué)科組的老師們的合作中掙扎。

毛校長還告訴我們，學(xué)校的管理理念和辦法要盡可能多的被老師們認(rèn)同。換句話說，就是我們每一位老師首先要進(jìn)行理念的更新，認(rèn)同“團(tuán)隊(duì)合作”，不要總是計(jì)較個(gè)人得失。看一看我們的班級成績吧!有的學(xué)科成績總是很好，可是怎么換來的呢?大量的占用學(xué)生的課余時(shí)間，疲勞戰(zhàn)換來的，代價(jià)是犧牲別的學(xué)科。教多個(gè)班的學(xué)科老師，其余班都成績優(yōu)異，唯獨(dú)這一個(gè)班較低，為什么?或許是班級管理的問題，更重要的是團(tuán)隊(duì)合作的問題。有的人在某班考出的成績很差時(shí)，總喜歡質(zhì)問“有的的老師要反思一下了，為什么同是一個(gè)班，別人成績很好，××成績很差，你有沒有抓學(xué)生?你抓得到不到位?”我覺得，考得好的學(xué)科更應(yīng)該反思一下，或許就是這一科的成績好而拖累了整體。因此，如果讓我選擇畢業(yè)班老師的話，我會(huì)選擇那些不喜歡課下抓學(xué)生，但是課堂效率高的，注重合作的老師。高橋中學(xué)為了崇尚合作，他們有個(gè)做法很好。將同年級的兩個(gè)班組成兄弟班級，便于組建體育、音樂團(tuán)體，便于學(xué)科老師間的合作。我覺得在這點(diǎn)上我們可以借鑒。

三、“水漲船高”，這是對我們現(xiàn)行考核制度的一次極大的批判。

毛校長介紹說，對學(xué)生成績的考核，不考核前三分之一，而考核后三分之一的平均分。只要后三分之一的成績好了，班級的學(xué)習(xí)氛圍就好了，“水漲船高”，那么前面的學(xué)生成績自然就好了。當(dāng)然，他們也考核進(jìn)入年級前××名的班級人數(shù)。我覺得，這種做法既避免了學(xué)困生的產(chǎn)生一與擴(kuò)展，又有利于班級良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。反觀我們的考核，重視前20與30名的考核，這無異于引導(dǎo)老師們重點(diǎn)去關(guān)注成績好的學(xué)生，而忽視學(xué)困生的存在，故而一個(gè)學(xué)期下來，原本十幾名的學(xué)生都能退步到四五十名了。盡管，早些時(shí)候高海濱主任也曾多次講到過，要關(guān)注學(xué)困生，避免更多的學(xué)生變成學(xué)困生。但是，學(xué)校在考核制度上沒有進(jìn)行有效地引導(dǎo)，以至于現(xiàn)在的這批畢業(yè)生有太多的原本成績很好，如今都已厭學(xué)了(我的學(xué)生高旭就是這樣的)。當(dāng)然，在考核的影響下，那個(gè)老師也不敢只抓學(xué)困生。但由于精力有限，更不可能首尾都抓。因此，要改變這種情況，只能從制度上進(jìn)行改進(jìn)。

由于這次學(xué)習(xí)，未能與高橋中學(xué)的任課老師們進(jìn)行直接的交流。因此在學(xué)科教學(xué)方面沒有多少收獲，更多的是教學(xué)管理方面的。毛校長的經(jīng)驗(yàn)介紹，在場的每一位xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都聽得認(rèn)真，想得深入，私下交流中與我們的學(xué)校管理制度進(jìn)行了深入得比較分析。也許有些東西是相通的，但是在老師們的體會(huì)中卻有著太多的不同。希望我們每個(gè)人能夠進(jìn)行認(rèn)真的再學(xué)習(xí)再反思，將這些精髓應(yīng)用到我們的教學(xué)管理中。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇九

近日，我有幸參觀了當(dāng)?shù)匾凰W(xué)。通過參觀，我深刻體會(huì)到了小學(xué)教育的重要性和價(jià)值，也對小學(xué)教育的特點(diǎn)略有了解。下面我將就這次參觀的心得體會(huì)進(jìn)行分享。

首先，小學(xué)給人留下的第一印象是溫馨和活力。當(dāng)我踏入小學(xué)校園的那一刻起，我感受到了一股溫暖的氛圍。整個(gè)校園干凈整潔，周邊的綠化也十分良好。隨處可見孩子們歡聲笑語的身影，他們以積極向上的姿態(tài)參與校園的各項(xiàng)活動(dòng)。這種由師生共同營造的活力氛圍，讓人深刻感受到小學(xué)教育教育的獨(dú)特魅力。

其次，小學(xué)教育著重培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力。在參觀中，我注意到小學(xué)生每天都會(huì)接受豐富多樣的課程，包括語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)等學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中，小學(xué)生被培養(yǎng)了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，例如涵蓋了拼音和基礎(chǔ)計(jì)算，以及語法和詞匯方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生也逐漸掌握了正確的學(xué)習(xí)方法和技巧，為將來的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次，小學(xué)教育注重培養(yǎng)孩子的合作意識和社會(huì)責(zé)任感。在參觀中，校園內(nèi)到處是孩子們組隊(duì)合作的身影。無論是在體育課上的足球比賽，還是在音樂課上的合唱表演，學(xué)生們都通過合作完成任務(wù)。這種培養(yǎng)合作意識的教育，讓孩子們養(yǎng)成了互幫互助的精神，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。除此之外，小學(xué)還通過組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛他人，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

此外，小學(xué)教育非常注重培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)和創(chuàng)新思維。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)教師注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，采取了很多創(chuàng)新的教學(xué)方法。例如，通過實(shí)踐教學(xué)、游戲教學(xué)、角色扮演等形式激發(fā)學(xué)生的興趣，積極參與到學(xué)習(xí)中去。老師們還鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的想法和看法，并鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這種積極心態(tài)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，為學(xué)生的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

最后，小學(xué)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的品德和健康素養(yǎng)。參觀中，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)注重學(xué)生的品德教育。學(xué)校倡導(dǎo)誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、勤勞進(jìn)取等良好品德，營造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校也注重學(xué)生體育鍛煉和健康教育，每周都有專門的體育課程，讓學(xué)生們培養(yǎng)了強(qiáng)健的體魄和積極向上的生活態(tài)度。

總之，通過這次參觀小學(xué)的經(jīng)歷，我對小學(xué)教育有了更深入的了解。小學(xué)教育的特點(diǎn)不僅體現(xiàn)在溫馨和活力的校園氛圍，還體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力，合作意識和社會(huì)責(zé)任感，積極心態(tài)和創(chuàng)新思維，以及品德和健康素養(yǎng)方面。相信小學(xué)教育能夠?yàn)楹⒆觽兊某砷L和未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇十

迄今為止已獲近40項(xiàng)國家級殊榮。截至目前，有全國30多個(gè)省市的16萬余名教育工作者先后前往衡水中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。截止20__年，衡水中學(xué)高考成績連續(xù)在河北省奪冠，20__年有78名學(xué)生考上了北大清華，以絕對的優(yōu)勢，位居河北省第一。這些驕人成績，讓每一位參觀者感到震撼!我們一行參觀了集現(xiàn)代化、人性化、數(shù)字化于一體的綠色校園，聽取了校領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢、充滿自豪的報(bào)告，觀摩了務(wù)本求實(shí)、精雕細(xì)刻的課堂，感受了激情四射的課間操場面，目之所遇、耳之所聞無不給我們強(qiáng)烈的震撼和極大的收獲。下面談一下自己的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、先進(jìn)的教學(xué)管理模式。

近年來，學(xué)校按照“以信息教育帶動(dòng)現(xiàn)代教育，以現(xiàn)代教育推動(dòng)素質(zhì)教育”的指導(dǎo)思想，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的研究與實(shí)踐，大力推動(dòng)了教育信息化，并形成了具有衡中特色的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。

效仿的有效教學(xué)方法。關(guān)于這一點(diǎn)我們以前也做過一部分努力，但沒能長久堅(jiān)持下來，導(dǎo)致教學(xué)資源庫在我們學(xué)校沒能真正成立起來。

二、重視德育工作。

衡水中學(xué)重視德育工作，營造校園文化，圍繞“激情+拼搏”打造激情燃燒的校園，打造激情燃燒的操場，打造激情燃燒的教室，打造激情燃燒的課堂，打造激情燃燒的宿舍，打造激情燃燒的學(xué)生，打造激情燃燒的教師。

首先，學(xué)校把20__年年升入北大清華的78名同學(xué)的照片放大張貼在校門口的兩側(cè)，使學(xué)生學(xué)有榜樣趕有目標(biāo)，把理想教育具體化。其次，在求真(辦公)樓里，寫著大幅的標(biāo)語“教育是科學(xué)，需要我們?nèi)デ笳?教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身”。把教師的職業(yè)教育與專業(yè)教育結(jié)合起來，使教師率先垂范。

再次，養(yǎng)成教育與學(xué)生生活相結(jié)合。學(xué)生的寢室窗明幾凈，一塵不染。被子擺放整齊，東西放置地很有規(guī)矩。學(xué)生有6人間，有8人間，也有12人一間的。每個(gè)寢室的門上，都掛有每位學(xué)生的照片和位置，都寫有學(xué)生為自己宿舍起的名字，例如有的叫“水木清華”，有的叫“花樣年華”，還有的叫“海燕”、“雨露”、“雄鷹”、“洞天”、“靜居”、“陋室”、“楓葉之家”等等。

的教室里也有不同風(fēng)格的標(biāo)語，例如：“怕吃苦，吃苦一輩子;能吃苦，吃苦半輩子”，“人生一分鐘，奮斗60秒”，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，“學(xué)而優(yōu)則仕”，“分?jǐn)?shù)就是硬道理，分?jǐn)?shù)是擠出來的，分?jǐn)?shù)是考出來的，分?jǐn)?shù)是拼出來的”等口號。這些標(biāo)語都是對學(xué)生進(jìn)行關(guān)于高考的競爭教育和拼搏教育的有效手段。

第五，課間操時(shí)間，學(xué)生集合迅速，隊(duì)列整齊，步伐堅(jiān)定，口號響亮，許多學(xué)生在站隊(duì)的間隙，手里拿著英語手抄本，嘴里還念念有詞。學(xué)生的拼搏精神、吃苦精神、惜時(shí)精神都值得我們的學(xué)生學(xué)習(xí)。他們的高一、高二每學(xué)年要進(jìn)行一次徒步80華里的野營訓(xùn)練，以鍛煉學(xué)生的意志力。

三、精細(xì)的備課和授課是教學(xué)成功的保證。

序，真正體現(xiàn)了以教師為本。備課充分是最基本要求，不僅研究教材怎樣處理，更研究學(xué)生的接受能力;怎樣切入，怎樣引導(dǎo)，怎樣配備練習(xí)，達(dá)到什么目標(biāo)等等都會(huì)認(rèn)真的揣摩。我們參觀了高三年級英語教研組活動(dòng)，感覺很受鼓舞，全體成員坐在一起，由一人主講，其他老師在聽，對于某一答案有分歧時(shí)，大家積極提出反對意見，共同商討，最終確定一個(gè)最佳答案。爭論的氣氛很激烈，各抒己見，真正做到了工作中的務(wù)實(shí)。我個(gè)人很贊同這樣做，真理是應(yīng)該經(jīng)得起考驗(yàn)的!我聽了兩個(gè)班級的課，一個(gè)重點(diǎn)班，一個(gè)普通班。重點(diǎn)班的老師給我的印象很深刻。她的語速非?？欤n堂容量非常大，一套題不是每個(gè)都講，而是挑重點(diǎn)精講，但是他們的學(xué)生好像都能接受。聽課的大多數(shù)老師都認(rèn)為，這節(jié)課的內(nèi)容要是在一般學(xué)校，估計(jì)至少得上兩節(jié)課的時(shí)間。由此可見，她們的學(xué)生基礎(chǔ)是很扎實(shí)的。但美中不足的是，那位老師整節(jié)課都是漢語授課，連基本的課堂用語都是漢語講的，不符合用英語教學(xué)的基本原則。衡水中學(xué)對作業(yè)要求是很嚴(yán)格的，每天的作業(yè)只能在自己的學(xué)科自習(xí)上做，上課留，下課收，剩余的公共自習(xí)和課余時(shí)間是不允許做作業(yè)的，這樣學(xué)生每一次作業(yè)就相當(dāng)于一場考試，學(xué)生獨(dú)立思考，效率高，且時(shí)間均勻分配，避免出現(xiàn)薄弱學(xué)科。作業(yè)布置和檢查必須做到“五必”。作業(yè)布置內(nèi)容上分為兩塊，一塊是學(xué)科自習(xí)課的定時(shí)作業(yè)，一塊是在公共自習(xí)課完成的非定時(shí)作業(yè)。作業(yè)分層布置，分必作的、“自助餐”和“特餐”。照顧了不同層次、學(xué)有余力的學(xué)生，學(xué)生有作業(yè)選擇權(quán)，教師對“自助餐”、“特餐”不收繳，也不檢查、驗(yàn)收，教師必須增加作業(yè)的吸引力，去調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、積極性。把每一節(jié)自習(xí)都當(dāng)作考試來對待，把每一次考試都當(dāng)作高考來對待，真正做到“自習(xí)考試化，考試高考化，高考平時(shí)化”

四、衡水中學(xué)豐富多彩、生動(dòng)活潑的學(xué)生活動(dòng)。

衡水中學(xué)的學(xué)生，內(nèi)心深處有一種神圣的責(zé)任感和榮譽(yù)感，5。

有著新世紀(jì)中學(xué)生所特有的追求精神和危機(jī)意識。學(xué)生出操集合的途中不忘學(xué)習(xí)，拿著書或者本子邊跑步邊朗讀。在衡中是學(xué)生帶操，軍隊(duì)方塊，三人負(fù)責(zé)，一發(fā)口令、一登記表考評、一領(lǐng)口號。衡中學(xué)生的“跑操”時(shí)間雖短，但學(xué)生儀容之整齊、步伐之統(tǒng)一、隊(duì)形之嚴(yán)密、口號之響亮、精神之飽滿，跑出了精、氣、神，已超越了它本身，而變成了振奮學(xué)生斗志、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、蕩滌學(xué)生心靈的課間“精神餐”。舉辦豐富多彩的活動(dòng)，開展動(dòng)人心魄的教育。如國旗下講話教育，開展系列演講活動(dòng)(自理、自立、自強(qiáng)演講)，舉辦會(huì)操比賽(整齊的隊(duì)伍、嘹亮的口號)，開展百日誓師大會(huì)(學(xué)生講、教師講、年級講、共同宣誓)，開展迎高考狀態(tài)月活動(dòng)(三月)，開高考壯行會(huì)(心理輔導(dǎo)講座、考試技巧指導(dǎo))，邀請名人做報(bào)告，開展班級挑戰(zhàn)活動(dòng)(自找對手，挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書)，學(xué)唱每周一歌(百日會(huì)戰(zhàn)后開展)，進(jìn)行每日宣誓(精心準(zhǔn)備、每天早操后宣誓，然后早讀)，每天上午10：00進(jìn)行以班級為單位的跑操比賽。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇十一

廈門國貿(mào)集團(tuán)股份有限公司(以下簡稱本公司)系經(jīng)廈門市經(jīng)濟(jì)體制改革委員會(huì)廈體改(1993)006號文批準(zhǔn)，由原廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)國際貿(mào)易信托公司獨(dú)家發(fā)起，于1993年2月19日，以定向募集方式設(shè)立的股份有限公司。1996年9月18日，經(jīng)中國證券監(jiān)督管理委員會(huì)批準(zhǔn)，本公司首次向社會(huì)公眾發(fā)行人民幣普通股1000萬股，1996年10月3日，本公司向社會(huì)公眾發(fā)行的股份及內(nèi)部職工股1000萬股在上海證券交易所上市。經(jīng)營范圍：

（法律法規(guī)規(guī)定必須辦理審批許可才能從事的經(jīng)營項(xiàng)目，必須在取得審批許可證明后方能營業(yè)。)。

貿(mào)易是公司的傳統(tǒng)核心業(yè)務(wù)，1991年以來連年進(jìn)入中國進(jìn)出口額最大的500家企業(yè)。在國家的內(nèi)外貿(mào)批發(fā)零售業(yè)綜合類排名中名列第5，被評為國家3a級對外貿(mào)易誠信企業(yè)。目前，公司年貿(mào)易規(guī)模在100億元以上，年進(jìn)出口額超10億美元。公司致力于加強(qiáng)對貿(mào)易上下游價(jià)值鏈的整合，著力向品牌代理等新型貿(mào)易模式發(fā)展，使之成為中國貿(mào)易服務(wù)的行業(yè)領(lǐng)先者。

糧油/食品主要從事果蔬罐頭、烤鰻、凍雞、冰鮮牛肉、牛肝菌等冷凍食品出口業(yè)務(wù)，棕櫚油、大豆、大豆油的進(jìn)口業(yè)務(wù)，以及大豆、豆粕、小麥、棉花、玉米、白糖的期貨貿(mào)易業(yè)務(wù)。

紙業(yè)作為紙張和包裝行業(yè)的新生力量，廈門國貿(mào)集團(tuán)股份有限公司紙業(yè)部經(jīng)過近3年多的努力開拓，已經(jīng)順利進(jìn)入工作狀態(tài)。我們代理的紙張品種有晨鳴銅板紙及白卡紙、大宇銅板紙、日照森博白卡紙、博匯白卡紙、太陽紙業(yè)的雙膠紙、白底白等10多個(gè)品種，銷售的地區(qū)已經(jīng)從最初的廈門、漳州延伸到泉州、福州、龍巖、深圳、廣州、汕頭、上海、南京和杭州等地，發(fā)展了300多家經(jīng)銷商和直接用戶。在2005年，我們逐漸構(gòu)筑起閩、粵、滬三地網(wǎng)絡(luò)銷售平臺；預(yù)期要在3個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)銷售10萬噸左右各類紙張及開始開展廢紙及木漿的自營業(yè)務(wù)，有望實(shí)現(xiàn)5億元銷售額。在未來的兩年里，我們的目標(biāo)是在穩(wěn)定原有的銷售平臺的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地向周邊市場延伸擴(kuò)大市場份額并努力將市場延伸到全國各地；在原有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上經(jīng)營范圍重點(diǎn)向上、下游延伸：一方面與造紙廠配合供應(yīng)木漿、廢紙等原材料，另一方面與彩印廠、包裝廠配合經(jīng)營紙制品，將紙業(yè)的整個(gè)供銷鏈條建立起來，并逐步進(jìn)入國際市場，大力參與及培育各類紙品的進(jìn)出口貿(mào)易，延長整個(gè)供銷鏈條，成為區(qū)域性的大型綜合紙品經(jīng)銷商及供應(yīng)商。

化工化工部主要經(jīng)營塑料及化工、化纖原料、橡膠的進(jìn)口、內(nèi)貿(mào)業(yè)務(wù)，塑料產(chǎn)品主要從歐美、中東及東南亞地區(qū)進(jìn)口，橡膠產(chǎn)品從東南亞地區(qū)進(jìn)口，銷售地區(qū)主要為華北、華東、華南地區(qū)。同時(shí)開展部分化工原料的加工銷售業(yè)務(wù)。

飼料主要經(jīng)營進(jìn)口用于水產(chǎn)、畜牧業(yè)的魚粉、魚油、肉骨粉等飼料。

煤炭進(jìn)口：燃料油、煤炭。

船舶廈門國貿(mào)船舶進(jìn)出口有限公司是廈門國貿(mào)集團(tuán)股份有限公司的控股子公司。

聯(lián)企業(yè)-上海歐得利船舶工程有限公司系國內(nèi)領(lǐng)先的船舶設(shè)計(jì)和工程服務(wù)公司是國內(nèi)領(lǐng)先的船舶和海洋工程設(shè)計(jì)研發(fā)公司之一。公司同國內(nèi)外的多家銀行緊密合作，為船東或船廠提供包括銀行保函、搭橋貸款、抵押貸款或其他融資安排的服務(wù)。

其他主要經(jīng)營箱包的生產(chǎn)和出口業(yè)務(wù)。

汽車國貿(mào)汽車股份有限公司是國貿(mào)集團(tuán)下屬的汽車投資機(jī)構(gòu)管理型企業(yè)，主要經(jīng)營進(jìn)口汽車貿(mào)易、國產(chǎn)汽車專賣店、二手車交易、汽車用品等，經(jīng)過幾年的迅猛發(fā)展，已成為福建省最大的汽車貿(mào)易企業(yè)。國貿(mào)汽車秉承國貿(mào)集團(tuán)多年的汽車營銷經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的發(fā)展方向，通過收購、兼并、合資等方式取得了多家汽車品牌的代理權(quán)，并建立了完善的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，迅速的擴(kuò)張汽車營銷業(yè)務(wù)，從而走上了專業(yè)化、規(guī)模化的道路。

多年來，國貿(mào)汽車在汽車經(jīng)營方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，不斷提高品牌美譽(yù)度和誠信度。今天，國貿(mào)汽車已成為廈門地區(qū)，乃至整個(gè)福建省汽車經(jīng)銷行業(yè)最具影響力的企業(yè)之一，公司代理的汽車品牌涵蓋了高中低檔進(jìn)口車及國產(chǎn)車，企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模、資金實(shí)力在福建省內(nèi)同行業(yè)中名列前茅，國貿(mào)汽車的服務(wù)品牌也深得消費(fèi)者和廠商的認(rèn)同。

目前國貿(mào)汽車控股和參股的企業(yè)有廈門中升豐田、國貿(mào)東風(fēng)本田、廈門大邦汽車、廈門國貿(mào)美車城、福建華夏汽車、龍巖國貿(mào)汽車、濱北汽車城等，并取得了一汽奧迪、福特、一汽豐田、東風(fēng)本田、英菲尼迪、克萊斯勒、奔馳、東風(fēng)雪鐵龍、東南汽車、廣汽豐田、澳德巴克斯等多個(gè)國內(nèi)外知名汽車品牌及汽車用品銷售經(jīng)營權(quán)。

期貨經(jīng)紀(jì)廈門國貿(mào)期貨經(jīng)紀(jì)有限公司系廈門國貿(mào)集團(tuán)股份有限公司全資子公司，于一九九六年成立，注冊資金達(dá)壹億元人民幣。二00七年，公司獲得中國證監(jiān)會(huì)頒發(fā)的金融期貨經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)資格和結(jié)算業(yè)務(wù)資格，并成為中國金融期貨交易所首批交易結(jié)算會(huì)員。公司擁有完整的金融期貨和商品期貨交易、結(jié)算解決方案，能夠代理目前國內(nèi)上海期貨交易所、大連商品交易所、鄭州商品交易所和中國金融期貨交易所上市交易的所有期貨品種。

公司主要職能部門有交易部、結(jié)算部、財(cái)務(wù)部、合規(guī)部、綜合技術(shù)部、研發(fā)中心、客服中心、金融期貨部、市場部等。目前公司擁有福州、泉州、晉江三個(gè)營業(yè)部，三明、龍巖、漳州營業(yè)部即將開業(yè)，上海營業(yè)部正在籌建中。

展望未來，廈門國貿(mào)期貨將一如既往，以刻苦求實(shí)的敬業(yè)精神和努力認(rèn)真的工作態(tài)度，以良好的經(jīng)營信譽(yù)、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)化的人才隊(duì)伍、先進(jìn)的技術(shù)手段及誠摯之心，致力于為客戶提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。國貿(mào)期貨悉心研究市場，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段，追蹤國際期貨市場最新動(dòng)態(tài)，挖掘新的盈利模式，以謀求投資效益的最大化。做為福建省龍頭期貨公司，國貿(mào)期貨立足福建，服務(wù)全國，致力于在兩到三年內(nèi)將公司建設(shè)成為具有競爭力的現(xiàn)代金融服務(wù)企業(yè)。

評析：貿(mào)易、港口、房地產(chǎn)，這三個(gè)行業(yè)在2004年都是炙手可熱的行業(yè)?？纯次宓V發(fā)展、中化國際的業(yè)績增長，就可以感受到2004年貿(mào)易行業(yè)的日子有多好過；至于港口，更簡單，看看深圳的兩家港口股——深赤灣、鹽田港近年的漲幅，就可以感受到那股如火如荼的勢頭；而房地產(chǎn)，就更不用說了，國內(nèi)樓市是否存在泡沫早已成為近年全民探討的熱門話題。集這三大熱門行業(yè)于一身的廈門國貿(mào)，當(dāng)然有理由在2004年獲得69%的凈利潤增長。在這三大主業(yè)中，我們最關(guān)心的是它的港口業(yè)——公司通過參股30%的廈門海滄港務(wù)有限公司進(jìn)而投資廈門國際貨柜碼頭有限公司。廈門海滄港務(wù)在2004年實(shí)現(xiàn)利潤5463萬元，為廈門國貿(mào)貢獻(xiàn)了1639萬元的投資收益，占公司當(dāng)年利潤的比重為13.42%。金額雖然不算大，但概念卻不一般。因?yàn)閺B門國際貨柜碼頭是目前廈門港惟一能靠泊國際第五代集裝箱船舶的碼頭，和黃擁有49%股權(quán)，由廈門港務(wù)集團(tuán)和廈門國貿(mào)合資的廈門海滄港務(wù)公司持有51%股份，這意味著廈門國貿(mào)間接持有該碼頭的15.3%的股權(quán)。

房地產(chǎn)是公司的核心業(yè)務(wù)之一，為中國房地產(chǎn)的100強(qiáng)企業(yè)，中國誠信地產(chǎn)品牌200強(qiáng)企業(yè)。多年來在廈門地區(qū)成功開發(fā)了一系列以“國貿(mào)”冠名的精品房地產(chǎn)項(xiàng)目，“國貿(mào)春天”獲中國科技創(chuàng)新示范樓盤、“國貿(mào)藍(lán)海”獲中國規(guī)劃創(chuàng)新示范樓盤稱號?！敖痂€匙”為福建省著名商標(biāo)。國貿(mào)地產(chǎn)正努力成為廈門房地產(chǎn)行業(yè)的領(lǐng)跑者，區(qū)域性的核心競爭者，提供高品質(zhì)的住宅產(chǎn)品，引領(lǐng)先進(jìn)的居住文化。

廈門國貿(mào)地產(chǎn)管理有限公司是廈門國貿(mào)集團(tuán)股份有限公司全資設(shè)立的，福建省首家為房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)提供全過程，專業(yè)化經(jīng)營管理服務(wù)的企業(yè)。

廈門國貿(mào)地產(chǎn)管理有限公司將以國貿(mào)地產(chǎn)的"金鑰匙"品牌為基石，以專業(yè)配備齊全的優(yōu)秀房地產(chǎn)管理人才隊(duì)伍和豐富的房地產(chǎn)經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)為信托、以雄厚的資金實(shí)力為保障、以國貿(mào)集團(tuán)為后盾、以成功的經(jīng)典項(xiàng)目為參照、以既定的忠誠客戶為市場網(wǎng)絡(luò)、以良好的公共關(guān)系為支持、以您的房地產(chǎn)事業(yè)提供誠實(shí)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，共創(chuàng)廈門房地產(chǎn)業(yè)的輝煌。

港口物流為公司新興的業(yè)務(wù)支柱，已成為中國物流100強(qiáng)、中國國際貨運(yùn)代理100強(qiáng)企業(yè)。目前擁有廈門東渡港區(qū)20、21號碼頭泊位，與港區(qū)配套的貨柜堆場、倉儲設(shè)施和業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)可提供海陸空貨運(yùn)代理等全方位的專業(yè)物流服務(wù)。港口物流力求通過與戰(zhàn)略合作伙伴的合作，打造強(qiáng)大的綜合物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，成為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)領(lǐng)先的、擁有公共碼頭資源優(yōu)勢的、提供“一站式”物流服務(wù)的第三方物流服務(wù)商和廈門地區(qū)碼頭業(yè)內(nèi)的骨干企業(yè)。

廈門國貿(mào)碼頭有限公司是廈門國貿(mào)集團(tuán)旗下骨干成員企業(yè)，專門從事集裝箱及件雜貨碼頭的裝卸作業(yè)、倉儲、堆存及其他相關(guān)物流服務(wù)。廈門國貿(mào)碼頭位于東渡港區(qū)，目前經(jīng)營20-21號泊位，碼頭岸線長為550米，陸域縱深500多米。港區(qū)占地面積約25萬平方米，工程按5萬噸級集裝箱多用途泊位設(shè)計(jì)，進(jìn)港航道水深12.0米，碼頭前沿水深13.5米，調(diào)頭區(qū)為700米x500米，底深12米，為東渡港區(qū)最深的泊位之一，設(shè)計(jì)年吞吐能力為集裝箱40萬標(biāo)箱，件雜貨60萬噸。未來發(fā)展還包括東渡港區(qū)22#泊位，將進(jìn)一步增強(qiáng)港口貨物吞吐能力。廈門國貿(mào)碼頭目前已配備了包括2臺60噸配雙20尺吊具的集裝箱橋吊、4臺龍門吊及2臺40噸全幅度33米的多用途門機(jī)等在內(nèi)的一系列化先進(jìn)的現(xiàn)代化碼頭機(jī)械裝卸設(shè)備，能滿足新一代現(xiàn)代化船舶作業(yè)需求，配合碼頭先進(jìn)的電腦操作管理系統(tǒng)，能夠?yàn)榭蛻籼峁┛旖?、可靠、?yōu)質(zhì)的碼頭服務(wù)。為配合日益增長的貨物吞吐量需要，廈門國貿(mào)碼頭已計(jì)劃增購1臺橋吊及2臺龍門吊，2008年中將到位。廈門國貿(mào)碼頭又是位于廈門現(xiàn)代物流園區(qū)內(nèi)，毗鄰保稅物流園區(qū)，是區(qū)港聯(lián)動(dòng)政策的示范碼頭，周邊聚集了眾多的貿(mào)易、加工、物流、倉儲堆場企業(yè)，具有獨(dú)特的區(qū)位政策優(yōu)勢、良好的集疏運(yùn)條件和優(yōu)良、便捷的貨物通關(guān)環(huán)境，貨物可通達(dá)世界各主要港口。

為方便客戶，廈門國貿(mào)碼頭在港區(qū)設(shè)有客戶服務(wù)中心，同時(shí)在東渡聯(lián)檢中心設(shè)有駐點(diǎn)，兩邊都執(zhí)行一個(gè)窗口對外，大大方便客戶，解決客戶辦理手續(xù)環(huán)節(jié)多、效率低的麻煩。廈門國貿(mào)碼頭將繼續(xù)秉承“以客為尊”的服務(wù)宗旨，竭誠為廣大客戶提供“安全、守信、高效、便捷”的一系列碼頭增值服務(wù)。我們也熱忱歡迎海內(nèi)外廣大客戶前來參觀考察，共謀發(fā)展。

海運(yùn)代理業(yè)務(wù)是公司的主營業(yè)務(wù)之一，主要從事集裝箱、冷藏箱、拼箱、散裝貨物的運(yùn)輸代理以及租船訂艙業(yè)務(wù)。代理日本“季節(jié)丸”輪的廈門至那霸航線，與諸多國內(nèi)外船東簽有運(yùn)輸代理協(xié)議。公司是廈門地區(qū)首批經(jīng)外經(jīng)貿(mào)部批準(zhǔn)從事海峽兩岸貨運(yùn)代理的企業(yè)之一，還還與國際上多家知名貨代企業(yè)建立了較為完善的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。

經(jīng)過多年的發(fā)展，打造形成了全球拼箱航線、廈門至日本那霸航線等航運(yùn)品牌航線，并與多家船公司建立長久合作關(guān)系，同時(shí)致力于發(fā)展沿海、沿江的內(nèi)貿(mào)支線運(yùn)輸。

擁有“國貿(mào)108”集裝箱輪、“運(yùn)佳”、“運(yùn)利”、“運(yùn)琜”散貨輪，主要經(jīng)營國際集裝箱、大宗散貨的海運(yùn)業(yè)務(wù)以及國際船舶代理等業(yè)務(wù)。經(jīng)營航線遍及國內(nèi)、臺灣、香港、中東、非洲、歐洲、日本、韓國及東南亞等港口，與中海、中遠(yuǎn)、長航、南遠(yuǎn)等大型海運(yùn)企業(yè)及貨主、港口有過良好的合作，并建立了十分密切的關(guān)系，具有一定的攬貨能力及廣泛的代理網(wǎng)絡(luò)。

國貿(mào)船務(wù)擁有“國貿(mào)108”集裝箱輪、“運(yùn)佳”、“運(yùn)利”、“運(yùn)琜”散貨輪，主要經(jīng)營國際集裝箱、大宗散貨的海運(yùn)業(yè)務(wù)以及國際船舶代理等業(yè)務(wù)。經(jīng)營航線遍及國內(nèi)、臺灣、香港、中東、非洲、歐洲、日本、韓國及東南亞等港口，與中海、中遠(yuǎn)、長航、南遠(yuǎn)等大型海運(yùn)企業(yè)及貨主、港口有過良好的合作，并建立了十分密切的關(guān)系，具有一定的攬貨能力及廣泛的代理網(wǎng)絡(luò)。

陸運(yùn)業(yè)務(wù)陸運(yùn)業(yè)務(wù)以集裝箱運(yùn)輸為主，擁有19臺集裝箱牽引車，其中進(jìn)口車型德國梅塞德斯-奔馳、日本日野占有率為60%，擁有68個(gè)集裝箱拖架。全部車輛裝備gps全球定位系統(tǒng)，并開通網(wǎng)上信息查詢系統(tǒng)，提供全天候24小時(shí)服務(wù)。

報(bào)關(guān)代理業(yè)務(wù)代理報(bào)關(guān)起步于1992年，廈門國貿(mào)報(bào)關(guān)行有限公司是廈門關(guān)區(qū)首批經(jīng)海關(guān)總署批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè)報(bào)關(guān)企業(yè)之一，海關(guān)總署首批進(jìn)出口商品預(yù)歸類試點(diǎn)企業(yè)，為中國報(bào)關(guān)協(xié)會(huì)理事單位。在廈門東渡聯(lián)檢中心、海滄聯(lián)檢中心、高崎機(jī)場聯(lián)檢中心、象嶼保稅區(qū)、保稅物流園區(qū)設(shè)立營業(yè)場所，目前已實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)系統(tǒng)、結(jié)算系統(tǒng)的信息化，智能化管理，并擁有一批穩(wěn)定的經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)高效的通關(guān)人員，為在廈門通關(guān)的各地企業(yè)客戶提供全方位周到便捷的通關(guān)服務(wù)。

保稅物流業(yè)務(wù)保稅物流業(yè)務(wù)是公司大力拓展的新業(yè)務(wù)，下屬公司廈門國貿(mào)泰達(dá)保稅物流有限公司在在廈門象嶼保稅區(qū)和廈門保稅物流園區(qū)經(jīng)營進(jìn)出口貨物保稅倉儲、進(jìn)出口拼箱及配送業(yè)務(wù)，擁有保稅倉庫面積2000平方米，開展國際采購、中轉(zhuǎn)、分撥、配送業(yè)務(wù)。利用廈門市政府的鼓勵(lì)政策為客戶提供保稅物流解決方案。

堆場業(yè)務(wù)公司與名士達(dá)(控股)有限公司結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴，以進(jìn)出口集裝箱堆存、修理、冷藏箱服務(wù)及貨物拆裝箱為主。公司在廈門本島及海滄物流園區(qū)擁有3個(gè)共計(jì)10萬平方米的集裝箱堆場，堆場硬件設(shè)施完善，并與海關(guān)、出入境檢驗(yàn)檢疫局聯(lián)網(wǎng)，配合對出入境集裝箱進(jìn)行監(jiān)管。

倉儲配送業(yè)務(wù)倉儲配送業(yè)務(wù)是公司物流服務(wù)鏈的樞紐業(yè)務(wù)，室內(nèi)倉庫面積5萬平方米（其中國貿(mào)泰達(dá)倉庫位于市區(qū)東渡北區(qū)，國貿(mào)豐億倉庫位于機(jī)場北區(qū)物流園區(qū)），露天堆場1.5萬平方米。配備六部三噸級的貨梯、八部叉車、30部液壓車，其它相應(yīng)配套設(shè)施齊全。采用網(wǎng)絡(luò)化的倉儲系統(tǒng)（wms）進(jìn)行信息化管理，可為客戶提供24小時(shí)的倉儲及配送服務(wù)。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇十二

xxxx年4月16、17日，在張校長的帶領(lǐng)下，我們一行8人應(yīng)省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的邀請，對實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，我們參觀了整體的校園環(huán)境，參加了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的國際交流中心的啟動(dòng)儀式，參觀了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)國際交流中心的各個(gè)功能室，觀看了各種教育教學(xué)成果展示，如外語節(jié)文藝匯演、學(xué)生綜合素質(zhì)展示、模擬聯(lián)合國的國際會(huì)議,聽了推門課、特色課、選修課等，讓我深深的體會(huì)到省實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所文化氛圍濃厚的學(xué)校，素質(zhì)教育貫穿于學(xué)習(xí)生活的每時(shí)每刻，注重學(xué)生良好行為品德的養(yǎng)成教育。

具體表現(xiàn)在：

學(xué)校占地面積10萬平方米，建筑面積6萬3千平方米(包括教學(xué)樓、圖書館、禮堂、綜合樓、物理實(shí)驗(yàn)樓、化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、體育館、健身館、乒乓球館、天象館、美育樓、食堂、外教留學(xué)生公寓、學(xué)生公寓等)。校園布局合理，格調(diào)高雅，綠樹成蔭，花草滿園，清新淡雅，整潔大方。校門口矗立著建校功臣張學(xué)良將軍的銅像，彰顯學(xué)校的文化源遠(yuǎn)流長，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，也無疑會(huì)被這樣的校園文化激起強(qiáng)烈的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生求知的熱情、探索的興趣、創(chuàng)新的潛能，是一個(gè)充滿文化科學(xué)底蘊(yùn)和體現(xiàn)育人功能的學(xué)府。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)合理的教學(xué)設(shè)施、先進(jìn)實(shí)效的教學(xué)儀器讓人嘆為觀止：功能教室齊全，圖書館整潔美觀，借閱方便;禮堂寬敞明亮，莊重大方;科技樓、實(shí)驗(yàn)樓功能明確，通往科技樓的走廊鑲嵌著建校以來歷屆學(xué)生的畢業(yè)照，就像是一座歷史熒屏，抒發(fā)著實(shí)驗(yàn)學(xué)子對母校的濃濃情懷;每個(gè)班級的對面都有世界名山大川、古都勝地的圖片，讓學(xué)生了解世界，走向世界。

體育館、教師健身館凸顯對師生的人文關(guān)懷，國際交流中心的禮儀課堂教授各種茶藝禮術(shù)，蘊(yùn)含著東西方的文化的友好交流，為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的國際化發(fā)展提供了有效地途徑;科技樓的先進(jìn)設(shè)備提供給學(xué)生施展個(gè)性的平臺：通用技術(shù)的小制作，機(jī)器人制作，各種科技發(fā)明簡介，無不展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)子的才華與智慧，也極大的激發(fā)每一屆學(xué)生的求知欲和探索精神。

省實(shí)驗(yàn)建校將近60年，文化底蘊(yùn)深厚，文化氛圍濃烈，從省實(shí)驗(yàn)走出的社會(huì)精英很多，他們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的財(cái)富，激勵(lì)和鼓舞著實(shí)驗(yàn)中學(xué)一屆又一屆的學(xué)子。把歷屆精英展示給學(xué)生，讓他們成為實(shí)驗(yàn)學(xué)子刻苦求學(xué)的不竭動(dòng)力。

在每個(gè)班級門前都有個(gè)性展示板，通過展示板可以了解班級的班風(fēng)、班貌，班訓(xùn)，還展示了班級班徽的個(gè)性化設(shè)計(jì)及其理念，這里不但匯集了師生的榮譽(yù)、更匯聚了班級的凝聚力，讓班集體更具生命力和戰(zhàn)斗力。

于機(jī)器人的發(fā)展的、有交通安全法規(guī)教育的、有成長心理的等等，這些對學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展都起著不可估量的作用。綜合素質(zhì)展示活動(dòng)也是豐富多彩，有外語節(jié)表演，模擬聯(lián)合國，綜合才藝展示等等，既培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操，又豐富了生活情趣。讓學(xué)生在活動(dòng)學(xué)會(huì)做人，逐步成長、提高，真正成為社會(huì)的“領(lǐng)跑人”。

在各種活動(dòng)中滲透素質(zhì)教育、能力培養(yǎng)。讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中增強(qiáng)自律性、組織能力、讓學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生心靈的震撼。他們對學(xué)生的評價(jià)依據(jù)不只是學(xué)習(xí)，只要有特長，就能得到認(rèn)可。因?yàn)榕囵B(yǎng)的人才“不應(yīng)僅是社會(huì)的適應(yīng)者，而應(yīng)是社會(huì)的推動(dòng)著，領(lǐng)軍人物”。

我聽了實(shí)驗(yàn)中學(xué)中學(xué)高二物理教師的一節(jié)物理課《全反射現(xiàn)象》，感覺課堂教學(xué)扎實(shí)高效，整堂課在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下循序漸進(jìn)，步步深入，從理論到實(shí)驗(yàn)，從知識到能力。同時(shí)也深感老師深厚的文化素養(yǎng)，扎實(shí)的專業(yè)知識，對教材的挖掘準(zhǔn)確到位。對學(xué)生的引導(dǎo)恰到適時(shí)。物理教學(xué)注重一個(gè)“實(shí)”字，復(fù)習(xí)、引課、啟發(fā)、演示、探究、互動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)樸實(shí)而緊湊，卻不失新課改的理念。實(shí)實(shí)在在的課堂，實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)。

同時(shí)我也在思考：怎樣能讓我們的課堂成為喚發(fā)生命活力，碰撞激情的舞臺呢?怎樣讓我們的學(xué)生百聽不厭呢?這堂課給了我很深的啟發(fā)：也許我們不能讓每一節(jié)課都像公開課一樣華麗，但是我們可以將課改理念滲透到教學(xué)中的每一環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，深挖教材，認(rèn)真研究學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，真正以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，落實(shí)好課堂教學(xué)。

非常感謝學(xué)校給我這次參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為一名物理教師，學(xué)習(xí)之后我最想做的就是在以后的日子里要不斷的學(xué)習(xí)方方面面的知識，做一名學(xué)習(xí)型的老師，對學(xué)生的每一天負(fù)責(zé)。讓課堂永遠(yuǎn)成為學(xué)生放飛心靈，展示才華的舞臺。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇十三

作為一名學(xué)生，參觀同學(xué)的工作室是一次很有意義的經(jīng)歷。最近我有幸參觀了同學(xué)小明的工作室，他是一個(gè)非常有才華的設(shè)計(jì)師。這次參觀不僅讓我深刻認(rèn)識到工作室的重要性，同時(shí)也給了我很多啟發(fā)和思考。以下是我的心得體會(huì)。

第二段:工作室的功能和價(jià)值。

工作室既是一個(gè)創(chuàng)造和實(shí)踐的場所，也是一個(gè)交流和合作的平臺。在參觀中，我看到小明的工作室布置得非常整齊、舒適。這里有設(shè)計(jì)書籍、雜志、素材和設(shè)備等各種資源。小明告訴我，這個(gè)工作室是他進(jìn)行創(chuàng)作的基地，他每天都會(huì)來這里思考、繪畫和設(shè)計(jì)。在這個(gè)獨(dú)立的空間里，他可以盡情揮灑自己的才華和創(chuàng)意，而且也能和其他設(shè)計(jì)師進(jìn)行交流和合作，激發(fā)更多的創(chuàng)意。工作室不僅滿足了小明的個(gè)人需求，也為他的事業(yè)發(fā)展提供了支持。

第三段:創(chuàng)意和思維的碰撞。

在工作室參觀中，我真切感受到了創(chuàng)意和思維的碰撞所帶來的火花。小明的工作室里充滿了各種創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和獨(dú)特的構(gòu)思。他告訴我，工作室內(nèi)常常有不同領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師聚集在一起討論和分享他們的想法，這種交流和碰撞能夠讓每個(gè)人受益良多。他們通過相互啟發(fā)和討論達(dá)到了更好的設(shè)計(jì)成果。在這個(gè)開放的環(huán)境中，每個(gè)人都能夠?qū)⒆约旱乃季S和創(chuàng)意融匯貫通，帶來更具創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)作品。

第四段:追求卓越和持續(xù)學(xué)習(xí)。

參觀工作室也讓我認(rèn)識到追求卓越和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。小明告訴我，他每天都會(huì)花時(shí)間閱讀設(shè)計(jì)書籍和雜志，與其他設(shè)計(jì)師交流創(chuàng)意和技巧。工作室也不定期舉辦培訓(xùn)和專業(yè)講座，讓設(shè)計(jì)師們能夠與行業(yè)內(nèi)的專家和大師進(jìn)行深入交流。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度讓小明不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平和技巧，也讓他保持了對設(shè)計(jì)事業(yè)的激情和熱愛。從他身上，我學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)和追求卓越的信念，我也決心將其應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和事業(yè)中。

第五段:感悟和收獲。

參觀同學(xué)的工作室給我?guī)砹撕芏喔形蚝褪斋@。首先，我意識到一個(gè)良好的工作環(huán)境對于創(chuàng)作和成長是至關(guān)重要的。一個(gè)整潔、舒適的工作空間可以提高效率和創(chuàng)造力。其次，我意識到交流和合作的重要性。一個(gè)開放的工作室可以讓不同領(lǐng)域的人進(jìn)行思想碰撞，激發(fā)更多的創(chuàng)意。最后，我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和追求卓越的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能在激烈的競爭中保持競爭力。在未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)中，我會(huì)借鑒這些經(jīng)驗(yàn)，不斷努力和提升自己。

總結(jié):。

通過參觀同學(xué)的工作室，我深刻認(rèn)識到工作室的重要性和價(jià)值。工作室是一個(gè)創(chuàng)意和思維的碰撞場所，讓每個(gè)人都能夠揮灑自己的才華和創(chuàng)意。參觀中我也明白了追求卓越和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)中，我將借鑒這些經(jīng)驗(yàn)，不斷努力和提升自己，追求卓越。參觀同學(xué)的工作室是一次很有意義的經(jīng)歷，它不僅為我?guī)砹藛l(fā)和思考，也為我打開了一扇通向成功之門的窗戶。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇十四

xxxx年6月17日，我隨同學(xué)校畢業(yè)班老師們一起赴xx市xx區(qū)xx中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，xx中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得。盡管天氣比較熱，但是聽了xx中學(xué)毛校長的經(jīng)驗(yàn)介紹后應(yīng)該說受益匪淺。我就個(gè)人的學(xué)習(xí)與思考總結(jié)如下:。

xx中學(xué)毛校長說，他沒去過xx中學(xué)因?yàn)閤x是民辦學(xué)校(生源有差別)，但是他看過xx校長的經(jīng)驗(yàn)介紹，其精髓就是發(fā)揮學(xué)生的主體作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。xx中學(xué)的做法與蔡校長的理念不謀而合，在學(xué)校管理和班級管理的每個(gè)細(xì)節(jié)中都注重了學(xué)生的自主管理。每個(gè)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)都有自己的“學(xué)生秘書團(tuán)”。

副校長手下是各班班長或紀(jì)律委員，德育主任手下是各班的衛(wèi)生委員，總務(wù)主任手下是各班的生活委員等等，這些“學(xué)生秘書團(tuán)”成了學(xué)校管理的眼線和落腳點(diǎn)。這在一定程度上減少了老師們和班主任們的工作量，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識，以至于學(xué)校的草皮和果樹沒有任何警示語的情況下，也沒有學(xué)生進(jìn)行破壞和采摘。

這不能不說是學(xué)校管理的境界。反思我們的做法，有太多地方值得商榷。盡管我們也有“學(xué)生會(huì)”，有“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，但對于學(xué)生的自主管理和培養(yǎng)方面力度很不夠，尤其是對全體學(xué)生的思想教育、品德教育、未來教育太少，以至于難以發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

“團(tuán)結(jié)就是力量”，至理名言，有誰不懂得?但是我們在實(shí)際工作中，怎樣才能做到是我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)該思考的'。

毛校長的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)校制度的引領(lǐng)是關(guān)鍵。學(xué)校對老師們的考核都是以班級或年紀(jì)學(xué)科組為單位的。班級總平均分高了，某學(xué)科均分低一點(diǎn)沒有大問題，但是班級總平均分低了，而某一科均分很高，那問題就大了。學(xué)科組也一樣。用毛校長的話說，就是讓老師們在同班級和學(xué)科組的老師們的合作中掙扎。

毛校長還告訴我們，學(xué)校的管理理念和辦法要盡可能多的被老師們認(rèn)同。換句話說，就是我們每一位老師首先要進(jìn)行理念的更新，認(rèn)同“團(tuán)隊(duì)合作”，不要總是計(jì)較個(gè)人得失?？匆豢次覀兊陌嗉壋煽儼?有的學(xué)科成績總是很好，可是怎么換來的呢?大量的占用學(xué)生的課余時(shí)間，疲勞戰(zhàn)換來的，代價(jià)是犧牲別的學(xué)科。教多個(gè)班的學(xué)科老師，其余班都成績優(yōu)異，唯獨(dú)這一個(gè)班較低，為什么?或許是班級管理的問題，更重要的是團(tuán)隊(duì)合作的問題。

有的人在某班考出的成績很差時(shí)，總喜歡質(zhì)問“有的的老師要反思一下了，為什么同是一個(gè)班，別人成績很好，××成績很差，你有沒有抓學(xué)生?你抓得到不到位?”我覺得，考得好的學(xué)科更應(yīng)該反思一下，或許就是這一科的成績好而拖累了整體。因此，如果讓我選擇畢業(yè)班老師的話，我會(huì)選擇那些不喜歡課下抓學(xué)生，但是課堂效率高的，注重合作的老師。高橋中學(xué)為了崇尚合作，他們有個(gè)做法很好。將同年級的兩個(gè)班組成兄弟班級，便于組建體育、音樂團(tuán)體，便于學(xué)科老師間的合作。我覺得在這點(diǎn)上我們可以借鑒。

毛校長介紹說，對學(xué)生成績的考核，不考核前三分之一，而考核后三分之一的平均分。只要后三分之一的成績好了，班級的學(xué)習(xí)氛圍就好了，“水漲船高”，那么前面的學(xué)生成績自然就好了。當(dāng)然，他們也考核進(jìn)入年級前××名的班級人數(shù)。

我覺得，這種做法既避免了學(xué)困生的產(chǎn)生一與擴(kuò)展，又有利于班級良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。反觀我們的考核，重視前20與30名的考核，這無異于引導(dǎo)老師們重點(diǎn)去關(guān)注成績好的學(xué)生，而忽視學(xué)困生的存在，故而一個(gè)學(xué)期下來，原本十幾名的學(xué)生都能退步到四五十名了。盡管，早些時(shí)候高海濱主任也曾多次講到過，要關(guān)注學(xué)困生，避免更多的學(xué)生變成學(xué)困生。

但是，學(xué)校在考核制度上沒有進(jìn)行有效地引導(dǎo)，以至于現(xiàn)在的這批畢業(yè)生有太多的原本成績很好，如今都已厭學(xué)了(我的學(xué)生高旭就是這樣的)。當(dāng)然，在考核的影響下，那個(gè)老師也不敢只抓學(xué)困生。但由于精力有限，更不可能首尾都抓。因此，要改變這種情況，只能從制度上進(jìn)行改進(jìn)。

由于這次學(xué)習(xí)，未能與高橋中學(xué)的任課老師們進(jìn)行直接的交流。因此在學(xué)科教學(xué)方面沒有多少收獲，更多的是教學(xué)管理方面的。毛校長的經(jīng)驗(yàn)介紹，在場的每一位xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都聽得認(rèn)真，想得深入，私下交流中與我們的學(xué)校管理制度進(jìn)行了深入得比較分析。也許有些東西是相通的，但是在老師們的體會(huì)中卻有著太多的不同。希望我們每個(gè)人能夠進(jìn)行認(rèn)真的再學(xué)習(xí)再反思，將這些精髓應(yīng)用到我們的教學(xué)管理中。

參觀踐學(xué)的心得體會(huì)怎么寫篇十五

第一段：介紹背景和參觀目的（200字）。

最近，我有幸參觀了一所小學(xué)，這是我生活中的一次重要經(jīng)歷。參觀小學(xué)的目的是為了了解小學(xué)的教學(xué)環(huán)境、師資力量以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面的情況。在我踏入校門的那一刻，我就開始期待著這次參觀能夠帶給我不一樣的體驗(yàn)。

第二段：校園環(huán)境與師資力量（250字）。

進(jìn)入小學(xué)的校園，我立刻被整潔明亮的環(huán)境所深深吸引。校園的園林綠化非常出色，學(xué)校周邊的道路寬敞整潔，給人一種親切與舒適的感覺。在參觀的過程中，我還注意到學(xué)校配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，如多媒體教室和計(jì)算機(jī)教室等，這為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。此外，我還了解到小學(xué)的師資力量也非常強(qiáng)大，學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。他們教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有愛心，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。

第三段：學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與特色課程（300字）。

我觀察到小學(xué)的學(xué)生們都非常積極活躍，他們對學(xué)習(xí)充滿了熱情。教室里的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生們認(rèn)真聽講并積極參與課堂活動(dòng)。不僅如此，學(xué)校還開設(shè)了豐富多樣的特色課程，如音樂、美術(shù)、體育等。這些課程不僅能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，還能開發(fā)他們的無限潛能。我還了解到學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，通過各種實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生接觸到社會(huì)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。

第四段：家校合作與教育理念（200字）。

在參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常注重家校合作，在學(xué)生教育方面與家長保持著密切的聯(lián)系和溝通。學(xué)校會(huì)定期組織家長會(huì)和親子活動(dòng)，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并與老師共同關(guān)注孩子的成長。此外，學(xué)校在教育理念方面也很獨(dú)特，他們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，注重學(xué)生的品德教育，培養(yǎng)他們健康、陽光、自信的個(gè)性。

第五段：總結(jié)與個(gè)人感悟（250字）。

通過這次參觀，我對小學(xué)的了解更加深入，也收到了一些啟發(fā)。首先，小學(xué)是一個(gè)提供優(yōu)質(zhì)教育的地方，無論是教學(xué)環(huán)境還是教師力量都非常優(yōu)秀。其次，學(xué)生們對學(xué)習(xí)充滿熱情，特色課程的開設(shè)也為他們提供了廣闊的發(fā)展空間。最后，家校合作和教育理念的制定，對于學(xué)生的成長起著重要的作用。作為一個(gè)參觀者，我深深感受到了小學(xué)教育的力量，也對未來的學(xué)習(xí)充滿信心。

總之，這次參觀小學(xué)的經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和反思。我了解到小學(xué)教育不僅僅是知識的傳遞，更是對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我也意識到，作為學(xué)生，應(yīng)該積極參與到學(xué)校的各種活動(dòng)中，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己。相信通過自己的努力，將來可以成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有才華的人。