教師大整頓心得體會和方法 教師作風大整頓心得體會800(3篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于教師大整頓心得體會和方法一

1、我能夠做到認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。熱愛本職工作，對工作認真負責，一絲不茍。時刻以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，對一些社會現(xiàn)象，也能用自己的思考方式去看待去審視，能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè)。在教書的同時，注重對學生進行良好品德的滲透和灌輸，達到育人育智育心的目的。

2、在教育教學過程中，我能夠愛護全體學生，尊重理解、平等地對待每一個學生，保護學生的合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。對學生們總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好分寸。同時努力為學生創(chuàng)設(shè)和諧的學習生活氛圍，積極給學生搭建展示的平臺。

3、愛崗敬業(yè)，工作認真負責，從不敷衍，也不敢懈怠，雖然所要傳授的知識是牢記于心，我還是會認真?zhèn)湔n，認真上課。在這一學年里，我認真鉆研教材，精心備好每一節(jié)課。作為一名老教師，我始終嚴格要求自己，在備課時始終堅持備詳案，目的就是為給年輕人做出榜樣。我把每一節(jié)課都當成示范課，做好充分準備，不管是體育器材擺放、教學過程都會精心設(shè)計，盡量把的方面展示給大家，讓徒弟看后一目了然，有感悟、可借鑒。

4、我從不做有損教師形象的事。我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，不講粗話臟話，處處對學生做出表率。走出學校，遵守社會公德，注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣?？傊疅o論是在學校還是在社會上，我都是以一個人民教師的標準來規(guī)范自己的言行。講文明懂禮貌，穿著得體大方，作風正派。沒有行為不檢點等違法違紀和違反社會公德的行為。

5、堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，向?qū)W生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費，違規(guī)補課，有償家教等，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。

通過自查，我也發(fā)限了自身的不足，以及存在的主要問題，明確了今后的努力方向：

一、 存在的主要問題

對照《黨章》的基本要求和爭先創(chuàng)優(yōu)活動的標準，結(jié)合自身工作實際，經(jīng)深入自我剖析，感到存在以下幾方面突出問題：

1、學習不夠系統(tǒng)深入，思想認識有待提高。在學習內(nèi)容上，重業(yè)務(wù)知識，輕政治理論;在學習時間上，突擊時候多，持續(xù)性學習時間少。沒有養(yǎng)成很好的收集資料的習慣，往往憑興趣翻閱一些書刊，或工作需要使用某方面的知識時，才四處找尋資料，造成對指導(dǎo)實踐行動的黨的理論體系領(lǐng)會不深、不透，導(dǎo)致處理具體事務(wù)時，還有一定的片面性。

2、自我要求標準不夠高，爭創(chuàng)一流精神有待加強。雖然自己熱愛本職工作，也能做到盡職盡責，但是在對工作精益求精方面還有一定差距。如在工作創(chuàng)新上，只是注重完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，忽略了本校的實際與特色，德育工作的特色彰顯不夠。雖然工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，但距實際應(yīng)取得的成績還有一定的偏差，自己也存在松懈的心理，沒有堅持把每一項工作一抓到底，缺乏爭優(yōu)創(chuàng)先的意識。

3、思想解放程度不夠，開拓進取精神有待增強。作為中年人工作中已經(jīng)形成一定的經(jīng)驗，但由于思想解放不夠，創(chuàng)新意識不強，導(dǎo)致工作缺乏創(chuàng)造性，按部就班，墨守成規(guī)。在工作中，文稿起草水平還需進一步提高;處理具體事務(wù)方面，在思考先半拍，行動快半拍方面做得不夠好。工作主動性不強，思路不寬，總是忙于現(xiàn)有工作，對其他方面的工作沒有積極主動參與和思考。

二、今后努力的方向

通過對照檢查，分析原因，結(jié)合自身存在的突出問題，今后我決心從以下幾方面進行改進：

1、刻苦學習，提高綜合素質(zhì)。一方面，加強政治理論學習，牢牢把握正確的政治方向，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，不斷增強新時期、新形勢下和復(fù)雜環(huán)境中的政治洞察力。另一方面，加強業(yè)務(wù)知識的學習，及時了解掌握工作的新方法、新理念，通過學習豐富業(yè)務(wù)知識，提高自己駕馭工作的能力。

2、增強宗旨意識，強化自身服務(wù)意識。要提高自己的思想認識，發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、干就干好”的優(yōu)良作風，鋪下身子，埋頭實干，樹好形象。在具體工作中，要牢固樹立“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”的目標意識。立足自身的實際，真抓實干。危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

3、樹立大局觀念，努力開拓創(chuàng)新。要善于總結(jié)工作的得與失，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路、新舉措，努力推進工作再上新水平。在工作中要自覺地服從、服務(wù)于學校工作大局，自覺地把自己的工作同學校聯(lián)系起來，正確對待個人得失，淡泊名利，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認真做好本職工作。

4、轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作質(zhì)量和效率。要樹立勤奮進取的事業(yè)心，無論在什么情況下，都要愛崗敬業(yè)，踏實苦干，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;要樹立精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù);要樹立埋頭苦干的務(wù)實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務(wù)意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡的努力搞好各方面的服務(wù)工作，以實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

總之，要模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”。既帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

關(guān)于教師大整頓心得體會和方法二

各位老師：

大家好！今天我們在這里召開高三復(fù)習備考動員大會，目的是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一行動，自我加壓，以只爭朝夕的精神投入到20xx年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準備。

高三工作是學校各項工作的重中之重，不僅關(guān)系到學校在社會上的聲譽，更關(guān)系到學校的生存與發(fā)展，關(guān)系到每一個學生的命運和前途?，F(xiàn)在20xx年高考的硝煙已經(jīng)散盡，高考的接力棒傳遞到我們手中了。學生、家長、學校、社會都對我們寄予了厚望，所有的目光也都聚集到我們身上，我們必須咬緊牙關(guān)，奔向終點，做最后的沖刺！可以說，勝敗在此一舉。如果高三最后一年的復(fù)習備考工作沒有搞好，那么，我們兩年多的汗水、淚水都會化為泡影，兩年多的辛苦努力也將功虧一簣?，F(xiàn)在，我們是箭在弦上，唯一能做的只有兩個字：拼了！

我對本屆高三充滿信心。盡管學生基礎(chǔ)較往年薄弱一些，但在疫情網(wǎng)課期間他們強烈的進取心，刻苦學習的精神令人感動，他們高一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實的基礎(chǔ)是取得高三輝煌成績最深厚的底蘊；加上我們這一級班主任隊伍極其負責專業(yè)，教師隊伍極其認真優(yōu)秀，網(wǎng)課期間各位老師克服種種困難，保證優(yōu)質(zhì)的課堂和管理，這也成為我們本科錄取人數(shù)優(yōu)勢的一大保證；更為關(guān)鍵的是，高三年級通過競聘組成了一支強有力的班主任隊伍、備課組長隊伍和任課教師隊伍。只要我們堅持不懈、扎實有效的搞好一輪復(fù)習，明年高考取得優(yōu)異成績是水到渠成的事情。

針對高三復(fù)習備考工作，我主要講兩個方面的問題：

1、整體思路：

通過過認真分析當前的高考形勢，總結(jié)以往的經(jīng)驗和不足，我們確定了本屆高三工作的整體思路是：“五抓”、“五突出”。即：抓計劃，突出條理；抓課堂，突出效率；抓訓(xùn)練，突出落實；抓分析，突出改進；抓輔導(dǎo)，突出差異。

2、復(fù)習建議：

（1）認真學習課程標準和高考考試說明，明確考試要求，提高復(fù)習的針對性；把握超綱與不超綱的邊緣問題，適當擴充一點，增加一些考試中需要用到的結(jié)論和規(guī)律；

（2）提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點，研究命題規(guī)律。

（3）引導(dǎo)學生要全面閱讀教材，立足學科基礎(chǔ)知識的理解，注重學科能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學生構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)和認知結(jié)構(gòu)；

（4）體現(xiàn)知識的橫向聯(lián)系，加強知識整合，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學生從整體上把握知識；

（5）認真研究復(fù)習課、講評課的課堂結(jié)構(gòu)和課堂設(shè)計，明確教學目標，充分體現(xiàn)學生的主體地位，增加課堂的知識容量、方法容量、學生的思維量和訓(xùn)練量，切實提高課堂教學效率，使學生在每一節(jié)課上都能有最大的收獲。

（6）發(fā)揮集體力量，加強教研和集備，使教與學產(chǎn)生合力，切勿單打獨斗，各自為戰(zhàn)?，F(xiàn)在，年級已經(jīng)給備課組確定了每周的大集備或每天的小集備（一課一研）時間，請備課組長認真組織，老師們積極參與；

（7）落實教學常規(guī)，力爭做到精細化。讓學生做的題，老師一定先做完，尤其老師手中的學生用書，年級將作為一項最重要的常規(guī)進行檢查；

（8）抓好學生的課下學習是取得成績的又一關(guān)鍵。我們要精心安排適量的、高質(zhì)量的課下作業(yè)，及時批改和講評。作業(yè)不是越多越好，應(yīng)顧全大局，保證學生各學科的均衡發(fā)展。我們在評價中將實行一定程度的班級捆綁制，對完成高考目標的班級所有任課教師在千分考核和高考獎勵中予以體現(xiàn)。

明確了我們的目標和任務(wù)，作為高三年級的主管領(lǐng)導(dǎo)，作為你們的領(lǐng)隊，在你們上場出戰(zhàn)之前，我還要跟大家強調(diào)以下幾個方面的問題：

（一）加強管理

我們的學生不屬于那種自律能力、毅力很強的學生，他們身上一些不良習慣很難一下就能克服掉，他們?nèi)匀皇怯卸栊缘?，時不時開個小差，課堂上睡個小覺，兩人湊一塊聊一聊等等，一個班有上一兩個不學的，好搗亂的，就會影響班級學習氛圍，就會影響老師的教學情緒，使教學效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習上，都應(yīng)該繃緊管理這根線，而且要常抓不懈。

人生能有幾回博？我們的一生中又能有多少個高三？因此，希望大家拿出破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的勇氣，以陽光、積極的心態(tài)面對高三，以敢為天下先的精神投入到工作中來，為我們的教師生涯添上濃墨重彩的一筆。

（二）積極思考

高考任務(wù)光榮而艱巨，超額完成高考目標，使更多的學生走進大學的校門，是我們高三全體教師義不容辭的責任。這就需要我們勤奮工作，樂于奉獻，多付出，多流汗，而這些一直是我們灌中老師最突出的優(yōu)勢。然而高考工作任重而道遠，高三學生復(fù)習、考試的巨大心理壓力的調(diào)解，學習方法與技巧的指導(dǎo)，周期性倦怠問題的克服等等，都是我們在備戰(zhàn)中即將面臨的難題，希望老師們絞盡腦汁，多多思考，做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標。失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計想辦法。也許你的一個金點子，在高考中就成就了一個人，一個家，甚至一個學校。

（三）加強團結(jié)

《孫子兵法》云：上下同欲者勝。高考是集體智慧的結(jié)晶，個人奮斗是無法開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實來的。因此，面對高考我們要時刻牢記團結(jié)就是力量，抱團取暖，密切合作，眾人劃漿開大船。

我認為加強團結(jié)，應(yīng)該從四個層面做起：

1、班主任與任課教師之間要加強團結(jié)。大家要針對班級存在的問題多溝通、多交流，共同找對策，想辦法，同舟共濟，創(chuàng)造佳績。

2、教學和政教工作人員之間要加強團結(jié)。教學人員與政教人員要互相配合，共同營造良好的復(fù)習備考環(huán)境，使高三復(fù)習備考工作得以順利進行；

3、班主任與學生之間要加強團結(jié)。每個班主任都是班級的核心，要想方設(shè)法與學生進行溝通交流，加強班集體的向心力和凝聚力，創(chuàng)造良好的班風和學風；

4、學生與學生之間要加強團結(jié)。班主任老師要通過學習小組、幫扶活動、主題班會等，幫助學生建立良好的人際關(guān)系，減少學生之間的摩擦和矛盾，加強團結(jié)協(xié)作，使班級的學習成績得到整體提高。

總之，高三是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。年級將竭盡全力為大家提供支持，與大家并肩作戰(zhàn)，共渡難關(guān)。希望各位老師能夠耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，高效率、高質(zhì)量地做好高三復(fù)習備考工作。只要我們?nèi)w師生眾志成誠，勇攀高峰，我相信，20xx年高考的勝利一定會屬于我們！

謝謝大家。

關(guān)于教師大整頓心得體會和方法三

個人z，女，1984年10月出生，就職于常州市新北區(qū)河海幼兒園。入園以來，能嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，平時她能夠妥善處理好學校與家庭之間的關(guān)系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想品德

在政治思想上我一貫嚴格要求自我，不斷學習，與時俱進，本著個人利益服從團體利益，勇于奉獻的原則，認認真真、踏踏實實地做事，老老實實地做人。在本學期中，我進取參加各種活動，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。與同事們互敬互愛，是孩子們的教師、朋友、親人，以師德標準嚴格要求自我。在意識到自我有不足時，虛心聽取別人的直言相告，并努力改正。在自我的工作崗位上默默耕耘、創(chuàng)造，我深深感受到僅有具有創(chuàng)新意識的教師才能適應(yīng)當代的需要，也僅有緊跟時代的步伐才能不斷的完善自我。

二、教育教學工作：

在教育教學上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。每學期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實際情景制定班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒一日活動資料，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面發(fā)展。經(jīng)過開展豐富多彩的活動，充分調(diào)動幼兒的進取性，主動性，趣味性。尤其是在主題活動中，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達本事，交往本事和團結(jié)合作的本事。在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上能有效的利用多媒體、教具等進行直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個別本事差的幼兒進行輔導(dǎo)，課后多用不一樣的游戲幫幼兒復(fù)習知識.

平時能認真制定周教學計劃、撰寫教學筆記并及時上傳到博客中。班級網(wǎng)站能及時更新活動資料和活動照片，更好的方便家長了解幼兒在園的活動情景，進一步促進家園共育。

在教學活動中，我們班的小朋友個體差異太大，所以在活動中呈現(xiàn)出了兩極分化的狀態(tài)較嚴重。對于本事弱的幼兒我采取本事強的帶動本事弱的幼兒，讓幼兒體驗共同提高的歡樂時刻。

三、考勤

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，不曠工，有事及時向領(lǐng)導(dǎo)請假。處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自我的努力把工作做好。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。

四、成績

1、2010、9河海幼兒園“小歌手、慶十一、迎省運”獲團體二等獎。

2、2010、9教學設(shè)計小班科學《水果寶寶》獲區(qū)三等獎。

3、2010、10河海幼兒園“精彩省運、歡樂壘高”秋季親子運動會獲團體三等獎。

4、2010.12科學活動《水果寶寶》獲省藍天杯教師優(yōu)秀教學設(shè)計三等獎。

5、2010.12科學活動《樹葉的秘密》獲省藍天杯教師優(yōu)秀教學設(shè)計三等獎。

6、2011、1河海幼兒園優(yōu)秀崗位獎。

7、2011、3河海幼兒園慶祝三八婦女節(jié)演講比賽中獲三等獎。

為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級，還要用滿腔的愛去呵護孩子的成長，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。我會在今后的工作中繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀的表現(xiàn)。