冬季大培訓(xùn)專題心得體會范本(通用10篇)

心得體會可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)和工作的熱情，增強持久學(xué)習(xí)的動力。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望對大家寫作有一些幫助和啟發(fā)。

冬季大培訓(xùn)專題心得體會范本篇一

通過研修學(xué)習(xí)，使我了解到許多國內(nèi)外教育教學(xué)的新動態(tài)，學(xué)到了不少新的管理理念。教育專家從管理溝通，校園文化建設(shè)，法制治校，教師評價與激勵，以及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等各個層面，結(jié)合珠海市斗門區(qū)的教育實況，對我們各個學(xué)校進行深入淺出的分析指導(dǎo)。從教育名家的講座，以及與其他學(xué)校校長對學(xué)校管理實踐經(jīng)驗的交流中，我聽到了許多精辟的管理理念和獨到的管理經(jīng)驗，受益非淺。我也學(xué)到了不少有關(guān)學(xué)校管理的策略和管理經(jīng)驗，增長了很多見識?，F(xiàn)將所學(xué)到的管理理念和管理策略結(jié)合本校實際談?wù)勔院蟊拘５墓芾砗桶l(fā)展之道。

現(xiàn)就我校目前具體的實際情況，我覺得要從如下幾方面進行規(guī)劃與提高：

一、管理與溝通。

管理是實現(xiàn)辦學(xué)目標的保證，管理也是學(xué)校辦學(xué)目標的內(nèi)容之一，管理要適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，管理更應(yīng)促進或引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校需要的是既能適合學(xué)校的發(fā)展狀態(tài)，又能引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的，這樣一種形態(tài)的管理。因此，學(xué)校管理是一個多層次、多因素、多方面的動態(tài)綜合管理過程。只有學(xué)校管理走上正軌，才能辦成認真貫徹教育方針，按教育規(guī)章辦事，校風(fēng)好，教育質(zhì)量高，受到社會歡迎的學(xué)校。

姚計海博士提到，管理學(xué)的最基本的一點就是心理的溝通。學(xué)校的管理溝通包括學(xué)校與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與家長、學(xué)生與學(xué)生之間的溝通。而有效的溝通，那就是充分地聽、充分地看、充分地說。目前，我們大多數(shù)學(xué)校教育管理從上到下仍以管理者為中心，管理者與被管理者之間只是命令與服從的關(guān)系。這種過于剛性的教育管理，特別容易引起兩者在心理和行為上的對抗，導(dǎo)致學(xué)校人際關(guān)系緊張，影響學(xué)校的長遠發(fā)展。如何進行有效的溝通與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)。我認為，有效溝通的奧妙在于換位思考。換位思考是管理溝通的潤滑劑，是人性化管理的凝聚劑，是對立情緒的溶化劑，是民主管理的催生劑。正如姚博士所言，有效的溝通就是充分地聽、充分地看、充分地說。只有領(lǐng)導(dǎo)，教師和學(xué)生都具備換位思考的理念，學(xué)校管理才能創(chuàng)新和突破，才能創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，促進學(xué)校和諧發(fā)展。因此，今后我校將把換位思考的理念貫徹落實到每位領(lǐng)導(dǎo)和教師的思想和行動中。

二、校園文化建設(shè)。

中國教育學(xué)會副會長郭振有談到，“素質(zhì)教育”是指導(dǎo)我國當前教育改革的一條重要政策理念，是我們構(gòu)筑21世紀初期國家教育發(fā)展戰(zhàn)略的一個核心思想。而校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，對樹立和弘揚社會主義榮辱觀具有重要的作用，大力加強校園文化建設(shè)是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。校園文化建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志，是學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)，是學(xué)生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。推進高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。

本校辦學(xué)條件雖然艱苦，環(huán)境簡陋，軟硬件設(shè)施還不達標，但我并沒有因此灰心，接任四年以來，我校充分利用現(xiàn)有的資源，通過主觀努力加強管理，發(fā)動師生搞好環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，加強各班學(xué)習(xí)園地的宣傳工作和完善學(xué)校墻報;訂立兩操活動制度，調(diào)動全體師生的積極性。通過全體師生的努力，在區(qū)創(chuàng)建文明校園活動中，獲得一等獎一次，三等獎兩次。但通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認識到，校園文化的建設(shè)僅靠這些是不足以全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德情操的。因此，今后我校將加大的校園文化建設(shè)的力度，開展可持續(xù)發(fā)展的德育活動和特色活動，精心策劃德育活動，努力加強優(yōu)秀文化的傳承，特別是社會主義新時代精神文化的含量，用優(yōu)秀文化去熏陶學(xué)生，感化學(xué)生，以形成學(xué)生崇高的理想、高尚的品質(zhì)、儒雅的氣質(zhì)、獨特的風(fēng)格和追求卓越的個性。如：學(xué)生辦校園報刊、文學(xué)社、讀書會、小記者團、校園新聞、校園文學(xué)、文化講座、辯論賽、新聞采風(fēng)、讀書征文等活動，活躍在課堂內(nèi)外，并定期評選優(yōu)秀刊物和活動，授予社團榮譽稱號，向有關(guān)社會正式部門推薦學(xué)生習(xí)作，爭取作品為有關(guān)報刊雜志或有關(guān)單位所選用，引發(fā)學(xué)生的成就感。另外，我認為“實”字為先的校風(fēng)是優(yōu)秀的學(xué)校文化。在一所具有優(yōu)秀文化的學(xué)校中，從校長到教職工的作風(fēng)都離不開“實”字。校長具有硬實的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，老實的科研態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，扎實的工作精神，實心對待自己的員工，講實話，辦實事，說實理，邁實步，走實路，求實效，立實功;教師的行為處世誠實、樸實，工作態(tài)度扎實、踏實，說話實在，工作實在。我校將這一宗旨作為校園文化建設(shè)的中心，推進高品位校園文化建設(shè)，并把校園文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃并作為長期的重點工作，同時樹立全員共建意識，發(fā)動全體師生員工共同努力，矢志營造良好的校園文化氛圍。

三、法制治校。

關(guān)于法制治校，北京教育學(xué)院的謝志東教授指出，應(yīng)包含兩方面：外在的法制和內(nèi)在的法制。所謂的外在的法制是依法接受行政機關(guān)和上級部門的依法管理;所謂內(nèi)在法制，即學(xué)校內(nèi)部的依法管理，是指按學(xué)校的章程來管理學(xué)校事務(wù)，依法維護教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，最重要的是保證師生安全。謝教授強調(diào)，校長是否依法治校取決一下兩點：一是要掌握一定的法律知識，這是真正依法治校的基本。二是相信法律，這是很重要的一點。教師在工作中應(yīng)該學(xué)會用法律來保護自己。

四、教師評價與激勵。

作為一個校長，我們都關(guān)注教師評價。教師的評價是考察教師達成某個專業(yè)發(fā)展目標的程度。有效的教師評價能促進教師專業(yè)技能的發(fā)展，引導(dǎo)教師的發(fā)展方向，發(fā)現(xiàn)教師在自身工作中的優(yōu)勢與不足，確認教師的發(fā)展需求，提高教師課堂教學(xué)水平，改進教學(xué)效果，激發(fā)教師工作積極性。北京師范大學(xué)的趙德成博士強調(diào)，對教師的評價不是只追求物質(zhì)方面的，而更重要的是要追求精神層面的;績效評價應(yīng)以工作分析為基礎(chǔ)，既關(guān)注結(jié)果，又關(guān)注過程，體現(xiàn)課程改革對教師提出的新要求，構(gòu)建以校為本的教師評價指標體系，指標要具體、清晰、可操作，建立以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生共同參與的教師評價制度。只有教師的主動參與，評價結(jié)論和建議才能真正被教師所接受，才能有效激發(fā)起教師自我完善的欲望和熱情。參觀燈市口小學(xué)并與該校王校長進行經(jīng)驗交流后，我深深感受到本校對教師評價與激勵制度仍有待改善。在今后的教師評價與獎勵中，我校將一改以往單一的物質(zhì)的獎勵，進而采取靈活的，形式多樣的激勵方法，如目標激勵，責(zé)任激勵，信息激勵，物質(zhì)激勵，榮譽激勵和強化激勵以及感情激勵等;除了對人進行激勵之外，還可以以科組為單位進行評價與激勵。

五、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

深圳市富源學(xué)校的劉炎平校長在其博客中談到，文化立校，是學(xué)校管理的最高境界，給了我很深刻的印象。的確，一流的學(xué)?？课幕鞯膶W(xué)?？恐贫龋鞯膶W(xué)?？繖?quán)力。這次參加校長培訓(xùn)，通過與其他學(xué)校的校長進行經(jīng)驗交流，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校之間都有一定的差異，但真正的差異并不在于校園校舍、設(shè)施設(shè)備等物質(zhì)原因上，更關(guān)鍵的是在學(xué)校文化的內(nèi)涵上。他談到，校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長作用是不可低估的。作為一種精神上的提升力、凝聚力、導(dǎo)向力，具有方向引導(dǎo)性作用、規(guī)范約束性作用、維系凝聚力作用、激勵感召作用。健康的學(xué)校文化氛圍一旦形成，它將構(gòu)成一股巨大的推動力，影響著師生價值選擇、人格塑造、思維方式、精神風(fēng)貌，充分調(diào)動人們的積極性，身心舒暢，充滿活力，促使學(xué)校成熟和發(fā)展，甚至關(guān)系到學(xué)校教育質(zhì)量優(yōu)劣;對外又體現(xiàn)了學(xué)校的目標要求及辦學(xué)特色，在社會上構(gòu)成巨大魅力和競爭能力。而和諧共建，是打造學(xué)校文化的必由之路。借鑒以上理念，我校發(fā)展現(xiàn)規(guī)劃如下：

一要注重構(gòu)建先進的文化體系。將教育理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校全體教師的“共同愿景”，從宏觀和微觀層面上整體規(guī)劃設(shè)計和著力實施。

二是要充分發(fā)揮校長在學(xué)校文化建設(shè)中的核心作用。一方面通過校園環(huán)境建設(shè)來體現(xiàn)的，另一方面通過校長的管理文化指令來體現(xiàn)。

三要實行學(xué)校文化的引導(dǎo)和強化。校長必須善于把工作思路轉(zhuǎn)化為學(xué)校各類教育活動的實踐行為,在領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)活動中形成規(guī)范,特別是要引導(dǎo)全體教師自覺實行,并成為他們的自覺行為。通過制度規(guī)范約束，引導(dǎo)師生行為符合學(xué)校文化的要求，經(jīng)過反復(fù)的強化，使全體成員明確學(xué)校崇尚的教育理念與育人要求，進而形成良好的文化行為習(xí)慣。

四是要充分發(fā)揮學(xué)校師生在學(xué)校文化建設(shè)中的主體作用。要充分發(fā)揮先進教師、優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，加強少先隊的建設(shè)，提高學(xué)生自我教育和自我管理的能力。積極開展豐富多彩的學(xué)校文化活動，努力營造具有鮮明時代精神和健康向上的校園主流文化。切實提高教師隊伍整體素質(zhì)，努力形成高尚的師德、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及民主創(chuàng)新的教育風(fēng)格，讓我們重建高尚信仰，讓我們的靈魂有所依附，讓我們的事業(yè)有所成就。

五要尊重生命，共育和諧精神。充分發(fā)揚民主作風(fēng)，建立領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)間、師生間、家校間、學(xué)校與社會間的長效溝通機制，共育學(xué)校和諧精神。和諧發(fā)展是學(xué)校教育的價值歸宿。只有在和諧的校園里才能孕育出和諧發(fā)展的人。因此，堅持以人為本，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建一個和諧校園，使學(xué)校成為師生員工生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃，這應(yīng)該成為我們每一位校長的執(zhí)著追求。

以上是我培訓(xùn)中所學(xué)到的管理理念和策略，并結(jié)合本校情況對今后學(xué)校管理和發(fā)展提出了一些思路和規(guī)劃，請給予批評指導(dǎo)。

冬季大培訓(xùn)專題心得體會范本篇二

一年一度的暑期師德培訓(xùn)結(jié)束了，在這次師德培訓(xùn)中，聆聽了xx小學(xué)校長《教師職業(yè)理想與職業(yè)態(tài)度》，省教壇新秀、課改之星第一小學(xué)副校長校長《克服職業(yè)倦怠，加快自我發(fā)展》專題講座，并參加了xx普法、《科技與創(chuàng)新》和《合作共贏》考試，此次培訓(xùn)我感觸很深，我想起了曾經(jīng)有為老師的話，“我耗盡我生命的大部分時間、精力與感情的職業(yè)，我能夠?qū)λ粏?？如果我不能讓我的生命在我的職業(yè)中發(fā)光，我活著還有什么意義？”是啊，教育工作是我們老師一生的事業(yè)，讓我們的生命在占據(jù)人生大部分時間的工作中綻放絢爛異彩是我們不懈的追求。很多老教師在他們平凡的'工作崗位上激情滿懷地工作了幾十年，他們對工作始終保持的那份熱情值得我們好好學(xué)習(xí)。

卡耐基說：“一個人的成功因素很多，而屬于這些因素之首的就是熱情。沒有它不論你有什么能力都發(fā)揮不出來?！睕]有熱情軍隊就不可能打勝仗，荒野不可能變成田園，雕塑就不可能栩栩如生，音樂就不可能扣人心弦，詩歌就不可能膾炙人口，人類就不可能主宰自然。

熱情不僅是生命的活力，而且是工作的靈魂。

要保持對工作的熱情，源于自身的不懈努力。全心全意做好自己的本職工作，在工作中體會樂趣。當又接觸一群孩子時，想到每個孩子都有不同的個性，總想更深入地了解他們，幫助他們向更加完滿的個性發(fā)展，于是生活又可以變得充實忙碌，多姿多彩。當工作達到一個階段的時候，給自己樹立新的目標，有了方向、有了動力，自然能保持高漲的工作熱情。

要保持對工作的熱情，就要嘗試心理暗示，提高自我調(diào)節(jié)能力。

當在工作中遇上不遂人愿和力所不及的事時，像旁觀者一樣告訴自己：你一定能行，決不能輕言放棄，因為每件事情的成功完成都是由信心開道，由堅持告終。當遇上學(xué)生難教時，告訴自己：只要有耐心，相信孩子并給以期待，一定能夠開啟學(xué)生的心靈之門。經(jīng)常給自己打氣，就會心境開闊、精神愉悅，就能保持住熱情。

要保持對工作的熱情，就把對自己的期望值降低一點。當付出了辛勤的勞動，每個人都希望有所收獲。班級有沒有朝著期待的方向前進？學(xué)生是不是取得了理想中的成績？自己的工作有沒有得到別人的認可？當一切不能如我們所愿時，產(chǎn)生的失落感在一定程度上會影響到對工作的熱情。但是我想，教師是一項良心工作，只要我們盡力了，就算沒有得到理想中的回報，也沒什么可遺憾的。所以當付出的時候不老想著回報，當回報小的時候不老惦記著付出，把對自己的期望值放得低一點，快樂就多了，對工作的熱情就不會減。

今天有幸融入於潛一小這個大家庭，我的工作動力是熱情的，因為我深知沒有熱情就不可能把工作做好，熱情是一種精神，具有一種無堅不摧的力量。今天在這里我將向這個大家庭承諾，我將激情滿懷迎接每一天，勇敢接受新的挑戰(zhàn)，我堅信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同事們的幫助下，我一定會茁壯成長的。

冬季大培訓(xùn)專題心得體會范本篇三

第一段：引言（150字）。

近年來，隨著知識經(jīng)濟的快速發(fā)展，專題培訓(xùn)在企業(yè)中變得越來越重要。通過專題培訓(xùn)，員工可以不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，提高工作能力，更好地適應(yīng)市場需求。在最近一次參加的專題培訓(xùn)中，我深刻體會到了它的價值和重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：提高工作能力（250字）。

專題培訓(xùn)對個人的工作能力提升有著積極的影響。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于我的工作領(lǐng)域的新知識和技巧。這些知識和技巧使我在工作中更加得心應(yīng)手，能夠更加高效地解決問題。同時，培訓(xùn)過程中的實踐和案例分析，使我通過具體的例子學(xué)會了如何把理論知識應(yīng)用到實際工作中，提高了解決問題的能力和水平。培訓(xùn)還提供了與來自不同行業(yè)的專家和同行們交流的機會，通過他們的經(jīng)驗分享，我受益匪淺，對自己的工作有了更加深入的認識。

第三段：拓寬視野（250字）。

專題培訓(xùn)還為我拓寬了視野，增加了對行業(yè)和市場的了解。培訓(xùn)中，講師通過案例分析和實際操作，幫助我們更好地了解行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場的需求。通過與來自不同行業(yè)的專家的交流，我還了解了業(yè)內(nèi)的最新動態(tài)和前沿技術(shù)，為我個人職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。這些知識和信息的積累，為我未來的發(fā)展提供了更廣闊的空間和更多的機會。

第四段：增強團隊合作（250字）。

在專題培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多來自不同企業(yè)和行業(yè)的優(yōu)秀人才。在培訓(xùn)期間，我們共同學(xué)習(xí)、共同探討問題，這不僅增進了我們之間的合作信任，也促進了彼此的交流與學(xué)習(xí)。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的工作方法和思維方式，這激發(fā)了我的創(chuàng)造力和團隊合作意識。在培訓(xùn)結(jié)束后，我與他們保持了聯(lián)系，形成了一個良好的學(xué)習(xí)和交流的平臺，共同推動了個人和團隊的成長與發(fā)展。

第五段：總結(jié)與展望（300字）。

通過參加專題培訓(xùn)，我不僅獲得了新的知識和技能，提升了工作能力，還拓寬了視野，了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿技術(shù)。與此同時，通過與來自不同企業(yè)和行業(yè)的人才的交流，我增強了團隊合作能力，并建立了良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。以此為基礎(chǔ)，我將進一步完善自己的工作能力，不斷探索創(chuàng)新，為個人發(fā)展和企業(yè)的增長做出更大的貢獻。同時，我還計劃把所學(xué)所得與同事們分享，通過內(nèi)部培訓(xùn)和交流，形成學(xué)習(xí)共同體，共同推動企業(yè)的發(fā)展。專題培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多收獲和體會，也為我未來的職業(yè)道路打開了一扇新的大門。

冬季大培訓(xùn)專題心得體會范本篇四

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于自身能力的要求也越來越高。為了實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)提升，專題培訓(xùn)成為了一種常見的選擇。本文將探討專題培訓(xùn)的重要性，以及個人在參與培訓(xùn)過程中的心得體會。

首先，專題培訓(xùn)對于個人發(fā)展至關(guān)重要?，F(xiàn)代社會中，技術(shù)和知識飛速發(fā)展，每一個領(lǐng)域都要求從業(yè)者具備一定的專業(yè)知識和技能。而專題培訓(xùn)則是幫助人們儲備和更新知識、提高能力的一種方式。在參加專題培訓(xùn)之前，我對于自己的領(lǐng)域并不是很了解。通過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我收獲了豐富的專業(yè)知識和技能，提高了自己的競爭力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次，專題培訓(xùn)可以開闊個人的視野。隨著社會的進步，每一個領(lǐng)域都在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。參加培訓(xùn)，能夠接觸到來自不同行業(yè)和背景的人，了解他們的經(jīng)驗和見解，拓寬自己的思維和視野。在參加一次培訓(xùn)班的過程中，我遇到了來自全國各地的同行，他們的成功經(jīng)驗和故事對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我更加自信地面對了自己的職業(yè)生涯，并希望能夠成為他們中的一員。

另外，專題培訓(xùn)也為個人提供了與同行交流的機會。在培訓(xùn)班上，我們不僅可以學(xué)習(xí)到知識、技能，還能夠與來自不同公司和行業(yè)的同行面對面地交流。這些交流不僅能夠增進友誼，也能夠互相學(xué)習(xí)和相互促進進步。在我參加的一次培訓(xùn)班中，我結(jié)識了一位來自不同公司的同行，我們都對同一個問題感興趣，通過深入的討論和交流，我不僅對問題有了更深刻的認識，還結(jié)交到了一個可靠的朋友。

另外，通過專題培訓(xùn)，我也深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)班上，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備和技能水平與一些前輩相比差距較大。這激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的渴望和動力，我深深意識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力進取，才能不被淘汰，保持競爭力。培訓(xùn)結(jié)束后，我便立下了一個學(xué)習(xí)的計劃，每天都會花一些時間進行自我學(xué)習(xí)和提升，以不斷保持自身的競爭力。

總之，專題培訓(xùn)不僅是一種提升自我的途徑，也是職業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。通過參加培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識和技能，開闊了自己的視野，結(jié)交了許多有經(jīng)驗的同行，而且也深刻認識到了學(xué)習(xí)的重要性。未來，我將繼續(xù)參加各種專題培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步，以不斷提升自己的職業(yè)競爭力。

冬季大培訓(xùn)專題心得體會范本篇五

為確保我礦20xx年冬季“四防”工作順利開展，及早部署防寒、防凍、防火、防煤氣中毒工作，及時排除“四防”隱患，確保全礦安全過冬和安全生產(chǎn)的順利進行，特制定冬季“四防”工作方案。

一、成立冬季“四防”領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)：

組長：

常務(wù)副組長：

副組長：

郭曉明。

組員：

指揮部下設(shè)“四防”辦公室，辦公室設(shè)在安監(jiān)科。

辦公室主任：

辦公室成員：全體安監(jiān)科成員。

辦公室內(nèi)線：8028。

二、各科室職責(zé)分工。

安監(jiān)科：負責(zé)礦區(qū)冬季“四防”安全監(jiān)督檢查工作及炸藥庫的安全防火工作；

機電科：負責(zé)冬季“四防”的供電、各機電設(shè)施的防凍、防火及維護工作；

調(diào)度室：負責(zé)冬季“四防”期間調(diào)度工作安排及應(yīng)急預(yù)案及專項措施的編制；

綜合科：負責(zé)冬季“四防”工作的宣傳教育工作及地面交通的調(diào)度協(xié)調(diào)工作；

厚德物業(yè)：負責(zé)礦區(qū)生活、采暖、供水、排水、保衛(wèi)、消防和防偷盜等工作；

供應(yīng)科：負責(zé)準備冬季“四防”工作所需物資及應(yīng)急物資；

洗煤廠：負責(zé)洗煤廠洗選設(shè)備的防凍、防火工作及各項地面“四防”工作；

通風(fēng)科：負責(zé)井上下的防滅火工作；

其余各科室、隊組要對各自責(zé)任范圍內(nèi)的“四防”內(nèi)容重點防范，專項監(jiān)督。

三、礦值班人員遇到發(fā)現(xiàn)的"問題及時處理進行冬季“四防”的.工作，安排、檢查、落實。

四、對供暖過冬工作逐條逐項進行落實：

1、加強對鍋爐供熱管網(wǎng)，井口及井筒加熱設(shè)施進行重點檢查并作壓力試驗及通氣試驗，對鍋爐的檢查尤為重要，對檢查出的問題及時進行處理。

2、對室內(nèi)外供熱管道，絞車房、更衣室、澡堂等處的供暖設(shè)施進行檢查，并作壓力通氣試驗，發(fā)現(xiàn)漏氣及耐壓強度達不到要求時，應(yīng)及時更換供熱管道及供暖設(shè)施，以上工作必須在11月10日前完成。

3、加熱設(shè)施、采暖設(shè)施、供熱管網(wǎng)設(shè)置的位置和數(shù)量，要符合煤礦安全規(guī)程的規(guī)定，及有關(guān)標準。

4、由技術(shù)科安排人員每天測量井口上下的溫度，做好記錄以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證溫度高于2℃，并對井底井筒溫度的保證和絞車天輪結(jié)冰制定專項措施。

五、加強防火管理、防止火災(zāi)發(fā)生。

1、由通風(fēng)組織，對消防措施進行排查，對滅火器消防沙箱，消防管路等消防器材進行檢查，及時做好曾補更換和防凍工作。

2、重點對倉庫、煤場、木料場、變電所、職工宿舍正在裝修的工程和電氣焊施工現(xiàn)場的防火管理，明確各場所負責(zé)人及責(zé)任。

3、由機電科組織人員對供電線路進行排查，防止因線路老化、短路引起火災(zāi)，規(guī)范用電嚴禁私拉亂接，使用大功率的電器取暖設(shè)施。

4、嚴禁在宿舍內(nèi)使用煤爐取暖，防止煤氣中毒。

六、協(xié)助后勤礦長負責(zé)對所有車輛備好防滑鏈，外出要上好防滑鏈，保證車輛安全行駛，特別是對水源運輸車輛，更要加以檢查和防護以保證安全。

七、由安全科負責(zé)冬季“四防”應(yīng)急搶險預(yù)案貫徹到人由調(diào)度室組織搶險隊并進行預(yù)案演練。

九、一旦發(fā)現(xiàn)井筒、井口結(jié)冰嚴禁提升人員、物料及提煤，并立即上報公司，礦領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場制定措施，進行處理。

十、由機電科負責(zé)與供電、通訊部門聯(lián)系請其對線路進行檢查并準備相應(yīng)的搶險人員及物資，以保證供電通訊的安全暢通。

十一、對井口搭建的臨時房要進行加固，防止因大風(fēng)、大雪造成臨時房屋的倒塌，造成人員傷亡及設(shè)備損壞。

十二、在10月20日前安全科組織有關(guān)人員對冬季“四防”的物資、人員、措施等情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，以保證冬季“四防”工作的全面落實，為了搞好20xx年冬季“四防”工作必須按時完成公司交給的各項工作確保全年冬季“四防”工作圓滿完成，不留后患。

冬季大培訓(xùn)專題心得體會范本篇六

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的日益激烈，各行各業(yè)對人才的需求也越來越高。為了提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，我參加了一次專題培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，并對自己的未來發(fā)展規(guī)劃有了更清晰的思路。

首先，專題培訓(xùn)讓我認識到自身的不足之處。在培訓(xùn)開始的時候，我以為自己已經(jīng)掌握了一定的知識和技能，但是通過和其他參訓(xùn)人員的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識還遠遠不夠充實，很多技能和經(jīng)驗還需要不斷提高和完善。正是這次培訓(xùn)讓我認識到了自己的不足之處，激發(fā)了我追求進步和學(xué)習(xí)的動力。

其次，專題培訓(xùn)提供了一個與專業(yè)人士交流的平臺。在培訓(xùn)中，我有機會結(jié)識了一些來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的專家和同行。通過他們的分享和講解，我深入了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿技術(shù)，了解了一些行業(yè)內(nèi)的成功經(jīng)驗和案例。這些交流和學(xué)習(xí)的機會，讓我感受到了專業(yè)人士的思維方式和工作方法，并且也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提升的愿望。

再次，專題培訓(xùn)讓我獲得了實踐和應(yīng)用的機會。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是聽取理論知識和案例分析，還有很多實踐和應(yīng)用的環(huán)節(jié)。這些實踐和應(yīng)用的環(huán)節(jié)，讓我在真實的工作場景中去思考和解決問題，鍛煉了自己的實際操作能力和團隊合作能力。這種實踐和應(yīng)用的機會，讓我更加理解了理論知識的實際應(yīng)用場景，也更有信心去應(yīng)對工作和挑戰(zhàn)。

最后，專題培訓(xùn)給了我一個全新的思考和規(guī)劃自己未來的機會。在培訓(xùn)的過程中，我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更清晰的認識。同時，也意識到了自己的不足之處和需要提升的技能。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更進一步的思考和規(guī)劃，獲得了更多的信心和動力。

綜上所述，專題培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。通過這次培訓(xùn)，我不僅僅獲得了寶貴的知識和技能，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行，并且對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信，在未來的工作和生活中，我可以將這次培訓(xùn)所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗和知識發(fā)揮出最大的價值，為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

冬季大培訓(xùn)專題心得體會范本篇七

隨著科技的不斷發(fā)展和電力需求的日益增長，供電行業(yè)的重要性愈發(fā)凸顯。為了提高員工的技能水平和工作效率，我所在的公司于今年冬季舉辦了供電培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了豐富的電力知識，還深刻體會到了團隊合作和自我提升的重要性。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

培訓(xùn)第一天，我們接受了關(guān)于電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識的講解。講師以簡潔明了的語言介紹了電力的基本原理、輸電線路的組成和特點，讓我對電力系統(tǒng)有了更全面的了解。在實際操作環(huán)節(jié)，我學(xué)會了如何正確使用調(diào)度控制系統(tǒng)和維護電力設(shè)備。在模擬實訓(xùn)中，我充分認識到了細節(jié)決定成敗的道理，在模擬故障排除的過程中，我一次次糾正錯誤，最終完成了任務(wù)。這一天的培訓(xùn)不僅讓我對電力系統(tǒng)有了更深入的認識，還啟發(fā)了我要不斷學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)的決心。

在培訓(xùn)的第二天，我們集體進行了電力故障排查和維修的實操訓(xùn)練。在模擬的電力設(shè)施中，我們仿真了各種故障情況，包括電壓異常、線路短路等。通過模擬的實操訓(xùn)練，我不僅掌握了實際的排查和維修方法，還學(xué)會了與團隊成員合作，分工協(xié)作，迅速解決問題。在這次實操中，我遇到了很多突發(fā)情況，但是通過與團隊成員的密切配合，我們成功解決了所有問題。這一天的培訓(xùn)讓我深刻意識到，作為一個供電人員，團隊合作是非常重要的，只有相互幫助、相互配合，才能更好地完成工作。

隨著培訓(xùn)的進行，第三天我們學(xué)習(xí)了電力安全和應(yīng)急處理的知識。為了增強實操性，我們模擬了各種常見的電力事故，如火災(zāi)和觸電等。在這個環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了安全意識和自救技能，同時也了解到了電力事故的危害和防范措施。通過這次模擬訓(xùn)練，我不僅增強了自己的安全意識，還學(xué)會了在緊急情況下的正確應(yīng)對方式。這對于我日后的工作和生活都非常有幫助，讓我更加注重安全和預(yù)防。

最后一天的培訓(xùn)是一場關(guān)于電力技術(shù)前沿發(fā)展的講座。在這次講座中，我們了解了電力系統(tǒng)的發(fā)展趨勢以及最新的技術(shù)應(yīng)用。講師分享了許多實際案例，讓我對電力行業(yè)的未來有了更加清晰的認識。在講座結(jié)束后，我思考了自己的職業(yè)規(guī)劃，并制定了一系列學(xué)習(xí)和成長計劃。我決心不斷提升自己的技術(shù)水平，跟上行業(yè)的發(fā)展步伐。

通過這次供電冬季培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的電力知識，還體會到了團隊合作、安全意識和自我成長的重要性。我將會積極運用所學(xué)知識，為公司和行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。對于每一個電力工作者來說，在不斷提高技術(shù)水平的同時，也應(yīng)注重與團隊合作，注重安全意識，用專業(yè)和熱情，為電力行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

冬季大培訓(xùn)專題心得體會范本篇八

“學(xué)者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足?！币虼讼胍〉酶蟮某煽?，就要不斷地學(xué)習(xí)。知識是水，魅力是舟，教師的魅力需要其用淵博的知識才能顯示出迷人的風(fēng)采。作為一名新教師，埋頭苦干是必須的，但也要抬頭去尋找前行的方向。今年假期，我有幸參加教育部組織的寒假教師研修培訓(xùn)，通過本次學(xué)習(xí)，解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念等方面有了很大的提升與更新。

無論是楊明生老師還是李粉霞老師，都讓我深深明白道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀。育人者必先育己，身不修那么德不立。教書育人,教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的'素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)。

仁愛之心是靈魂。古今中外，那些教育大家們，無一不是把對學(xué)生的愛做到了極致。有句名言說得好：教育是一棵樹搖動另一棵樹，是一個靈魂喚醒另一個靈魂。實踐證明，教師一旦有了仁愛之心，就如同一個人有了靈魂，他才會變得鮮活、靈動、豐富、細膩，而被學(xué)生所愛戴。

xx三、落實精神，做好孩子成長的引路人。

通過學(xué)習(xí)，我深深懂得教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略。“百年大計，教育為本?！苯處熓橇⒔讨?、興教之源，承當著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?！敝負诩纾腋械綁毫Φ耐瑫r,更多是動力。教學(xué)實踐中我將堅持落實立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面開展的社會主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)然后知缺乏，教然后知困。知缺乏然后能自反也，知困然后能自強也。故日：教學(xué)相長也。新時代教師應(yīng)當身先示范，躬行踐履，嚴格要求自己，審視自己，靜心教書，潛心育人，教學(xué)的快樂，一直在路上！

冬季大培訓(xùn)專題心得體會范本篇九

我們有一些啟發(fā)后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的冬季培訓(xùn)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

11月24日，我有幸參加了我縣幼兒骨干教師培訓(xùn)班遠赴xxxx的學(xué)習(xí)。為期幾天的學(xué)習(xí)使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都獲益匪淺。每一天都能感受到思想火花的沖擊，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)。老師精彩的講座和耐心的講解，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出，加之有幸觀摩了大興一幼和五幼老師的優(yōu)質(zhì)活動展示，使得原本短暫的學(xué)習(xí)充實而有意義。時間雖然很短暫，但在縣教育局徐科長和培訓(xùn)中心張主任的精心安排下，我們收獲頗豐。通過這幾天的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多教育新理念、新思想，在思想上受到了極大鼓舞，在業(yè)務(wù)知識上得到了進一步提高，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用?，F(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會，與大家共勉。

正如xxxx市教師進修學(xué)校校長王克良所說——教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。當下幼兒教育事業(yè)已經(jīng)進入到了一個更加以人為本、以幼兒為本的時代。我覺得作為幼兒教師，要更好地從事幼兒教育事業(yè)，必須在以下幾個方面下功夫：

首先，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念從“唯師是從”的專制型師幼觀向“老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作”的關(guān)系轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)熟悉每個孩子的個性特點，主動和孩子交流、合作，在平等互動中促進孩子的身心健康地發(fā)展。

其次，是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨立人格的人。作為老師，要尊重孩子，給孩子話語權(quán)，平等地對待孩子。不要大聲的指責(zé)孩子；盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議；并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給予他們更多的獨立和自由，關(guān)愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵和支持。

再次，是教師要學(xué)會寬容孩子。如果說，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實、最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。同時，要因勢利導(dǎo)，用愛心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子，要多一份愛心、耐心，少一點指責(zé)、批評，這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。

汪克良校長說道：“老師要授予孩子多少水，只有自己的杯子里先盛滿水”。作為一名好老師要有扎實的知識功底，過硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法是具備好老師的基本素質(zhì)。所謂好老師，就是要堅持思考和學(xué)習(xí)，要不斷更新儲備知識，摸索教學(xué)方法，尤其要加強學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，這樣才會厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才能更地擔負起肩負的重任。同時，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，以適應(yīng)教育改革的浪潮。

不同時代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古至今但無論哪個時代，也無論何種職業(yè)，道德觀念都有其共通的地方。幼兒教師作為社會的一份子，其身份的特殊性，師德如何對幼兒今后的發(fā)展必然產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。作為幼兒教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，為人師表，為孩子們作出榜樣和示范。

首先無論我們是在教學(xué)活動還是在游戲，都要學(xué)會反思。應(yīng)該說，反思對于激發(fā)教師的自我提高意識，是一種比較有效的方法。作為老師，要善于自我思考、審視和反省，要概括、總結(jié)出能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活地調(diào)整自己的教育策略，使自身的專業(yè)素質(zhì)在反思中得到不斷提高和成長。其次要改進幼兒教育評價工作。對照這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師的講解，反思以前自己的教學(xué)活動，感覺幼兒教育評價、教學(xué)評價在實際教學(xué)中運用的不夠充分。在今后的教學(xué)活動中，自己應(yīng)注意加強這方面的實踐，使之既有目的性又有隨機性，既追求科學(xué)性又體現(xiàn)靈活性。尤其要注意綜合各領(lǐng)域的知識進行活動設(shè)計，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，力求幫助幼兒獲得更加豐富的知識，接受更加系統(tǒng)的教育。

學(xué)習(xí)不僅僅只是專業(yè)方面，要擴充到各個領(lǐng)域，不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，通過總結(jié)和反思，不斷提高自身，完善目標，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對幼兒教育有了更新的認識，今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

冬季大培訓(xùn)專題心得體會范本篇十

財務(wù)冬季培訓(xùn)是一個學(xué)習(xí)和交流的好機會，它不僅可以拓寬我們的知識面，還可以增進我們的職場經(jīng)驗。在這個培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了許多新知識，這些知識不僅在工作中有很大的幫助，而且會對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。在此，我想分享我的一些培訓(xùn)心得體會。

這次財務(wù)冬季培訓(xùn)的總體印象非常好。首先，這個培訓(xùn)項目的內(nèi)容非常實用，全面覆蓋了財務(wù)管理的各個方面，主講人講解深入淺出。其次，培訓(xùn)期間還設(shè)立了案例分析和實操操作環(huán)節(jié)，真正讓我們學(xué)以致用，更加深入地理解和掌握了所學(xué)知識。最后，培訓(xùn)中我們還有機會與其他企業(yè)的同行進行交流和分享，學(xué)習(xí)了其他企業(yè)的管理經(jīng)驗和管控模式，這為我們今后的工作提供了很好的借鑒。

第三段：對課程內(nèi)容的評價和收獲。

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了很多實用的課程，包括會計基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析、成本控制和財務(wù)決策等。其中，我最深刻的收獲是對財務(wù)分析的掌握，包括利潤表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表等，深入理解了財務(wù)報表的內(nèi)涵和應(yīng)用。另外，我還學(xué)習(xí)了如何掌控企業(yè)的成本和費用，了解了如何合理運用財務(wù)指標和數(shù)據(jù)分析工具進行財務(wù)決策，這對我的今后發(fā)展有非常大的幫助。

第四段：對講師和管理團隊的評價。

在培訓(xùn)期間，我們得到了一支非常專業(yè)的管理團隊以及一批講師的指導(dǎo)和幫助。針對每位講師，我的評價都非常高，他們不僅有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，而且能夠?qū)?fù)雜的財務(wù)知識講解得深入淺出。而管理團隊的服務(wù)也非常好，及時解決我們的問題和困惑，營造了良好的交流和學(xué)習(xí)氛圍。

第五段：總結(jié)。

在這次財務(wù)冬季培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了豐富的財務(wù)知識，而且結(jié)交了不少同行朋友。這些寶貴的經(jīng)驗讓我更加自信地面對職場的挑戰(zhàn)。同時，我也認為，財務(wù)是企業(yè)成長和發(fā)展的重要支撐，只有掌握好財務(wù)管理，才能實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我相信，我在今后的工作中，會更加努力地深入掌握財務(wù)管理，不斷提升自己的專業(yè)能力。