最新學(xué)習(xí)安全小知識(shí)心得體會(huì)及收獲(通用8篇)

在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們需要真實(shí)客觀地反思自己的所作所為，盡可能發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。心得體會(huì)可以從自身的感受、困惑、思考和改進(jìn)等方面進(jìn)行展開(kāi)。如果您需要寫(xiě)一份心得體會(huì)，不妨參考以下范文，可能能給您帶來(lái)一些關(guān)于寫(xiě)作的啟發(fā)和思考。

學(xué)習(xí)安全小知識(shí)心得體會(huì)及收獲篇一

在當(dāng)今信息社會(huì)，安全問(wèn)題已成為人們生活中不可忽視的重要議題。隨著科技的迅猛發(fā)展，我們的生活空間逐漸從線下拓展到線上，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也愈加復(fù)雜和嚴(yán)峻。為了更好地保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)世界中的隱私和利益，學(xué)習(xí)安全知識(shí)成為刻不容緩的任務(wù)。我在學(xué)習(xí)安全知識(shí)的過(guò)程中，總結(jié)了一些心得體會(huì)。

首先，了解基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)安全的基石。在網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)中，了解攻擊方式和保護(hù)措施是至關(guān)重要的。只有了解攻擊者的手段和手法，我們才能更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全威脅。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，我了解了許多最新的攻擊方式，例如釣魚(yú)、惡意軟件和黑客攻擊等，也了解了預(yù)防這些攻擊的方法，例如加密通信、設(shè)置強(qiáng)密碼和安裝防火墻等。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和了解，我們才能真正做到網(wǎng)絡(luò)安全的“知己知彼”。

其次，保持警惕是學(xué)習(xí)安全的前提。在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們處于一個(gè)虛擬的環(huán)境中，不同于現(xiàn)實(shí)世界中那些能夠直接觸及的風(fēng)險(xiǎn)，網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)常常隱藏在信息背后。學(xué)習(xí)安全知識(shí)要求我們隨時(shí)保持警惕，不輕易相信陌生人的信息，不隨便點(diǎn)擊可疑的鏈接，不泄露個(gè)人隱私信息等。只有保持高度的警惕和謹(jǐn)慎，我們才能夠在網(wǎng)絡(luò)空間中避開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)，確保自己的安全。

再次，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)是學(xué)習(xí)安全的重點(diǎn)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異，我們的生活已經(jīng)與互聯(lián)網(wǎng)緊密相連，而網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)也成為了當(dāng)今社會(huì)中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的過(guò)程中，我們還要加強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)使用安全的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和軟件，了解網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣等。只有通過(guò)提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，我們才能更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)世界中的快速變化和復(fù)雜環(huán)境。

最后，注重實(shí)踐鍛煉是學(xué)習(xí)安全的關(guān)鍵。單純的理論學(xué)習(xí)只能掌握知識(shí)的皮毛，真正的技能和經(jīng)驗(yàn)需要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)獲得。在學(xué)習(xí)安全知識(shí)的過(guò)程中，我們要重視實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不斷嘗試和練習(xí)，發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)參與模擬攻防演練、網(wǎng)絡(luò)安全比賽和實(shí)踐項(xiàng)目等，我們能夠更好地理解和掌握安全知識(shí)，提高自己的技能和解決問(wèn)題的能力。只有通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我們才能真正成為一名合格的網(wǎng)絡(luò)安全人員。

總之，學(xué)習(xí)安全知識(shí)對(duì)于我們的個(gè)人安全和社會(huì)安全來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)了解基礎(chǔ)知識(shí)、保持警惕、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和注重實(shí)踐鍛煉，我們能夠更好地保護(hù)自己的利益和隱私，預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的公民，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，不斷提升自己的安全意識(shí)和技能，為網(wǎng)絡(luò)世界的安全和普及做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)安全小知識(shí)心得體會(huì)及收獲篇二

2018年5月12－13日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。

為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。

12日，由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向。

13日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái)，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。

此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。

1。安全……無(wú)小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。

2。學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。

3。學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。

4。加大安全宣傳力度，可通過(guò)宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái)，并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授。

學(xué)習(xí)安全小知識(shí)心得體會(huì)及收獲篇三

安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。 四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。

生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

學(xué)習(xí)安全小知識(shí)心得體會(huì)及收獲篇四

有人說(shuō)，生命是寶藏。有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

很快春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此我們應(yīng)該要做到從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。

一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。

學(xué)習(xí)安全小知識(shí)心得體會(huì)及收獲篇五

2012年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開(kāi)展了一次以“提升、執(zhí)行、超越”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，安全教育是這次活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。對(duì)于一個(gè)剛參加工作不久的新人來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全工作在各項(xiàng)工作中是至關(guān)重要的。

事故猛于虎，安全大于天。任何一起事故對(duì)單位都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。

安全教育是安全工作的立本之舉，因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn)，影響到單位的正常工作，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著事業(yè)單位改制的不斷深入，不斷會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn)，需要我們?cè)谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，更加認(rèn)真分析研究，把工作做得更好。

一是教育內(nèi)容突出針對(duì)性。安全教育的內(nèi)容廣泛，在有限的安全活動(dòng)里，只能集中精力解決一兩個(gè)突出問(wèn)題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。

二是教育對(duì)象要突出層次性。安全教育不能一個(gè)模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況，對(duì)癥下藥，確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效。

三是形式要突出靈活性。在長(zhǎng)期的安全教育過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行，駕駛員會(huì)容易產(chǎn)生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報(bào)、宣傳欄、安全知識(shí)問(wèn)答，安全座談會(huì)等駕駛員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過(guò)電話等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng)，在日常工作中，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。

四是語(yǔ)言要突出趣味性。以前，我們?cè)谥芤话踩逃龝?huì)中總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽(tīng)得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識(shí)性、趣味性不強(qiáng)，老生常談，語(yǔ)言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、安全警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語(yǔ)言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵?lè)中去，把知識(shí)性和趣味性有效地結(jié)合起來(lái)，使職工在娛樂(lè)中受到了潛移默化的教育。

五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺(jué)的案例，使大家印象深刻。

六是教育中突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課中，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會(huì)取得意想不到的效果。大家通過(guò)談經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、教訓(xùn)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)，教訓(xùn)共同吸取，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高的目的。

學(xué)習(xí)安全小知識(shí)心得體會(huì)及收獲篇六

安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的'樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。

生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

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學(xué)習(xí)安全小知識(shí)心得體會(huì)及收獲篇七

每個(gè)人都希望自己和家人能夠生活在一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境中，而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵就在于學(xué)習(xí)安全小知識(shí)。在日常生活中，我們可能會(huì)遇到各種安全問(wèn)題，比如交通事故、火災(zāi)、自然災(zāi)害等等，而學(xué)習(xí)一些基本的安全知識(shí)可以幫助我們?cè)谖ｋU(xiǎn)情況下保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

首先，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。作為一個(gè)交通大國(guó)，中國(guó)的交通安全形勢(shì)嚴(yán)峻，每年都有大量的交通事故發(fā)生。為了避免這些事故的發(fā)生，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不疲勞駕駛等等。同時(shí)，在駕駛車輛時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)注意力，注意保持車距、觀察路況、避免疲勞駕駛等等，這些都可以有效地降低交通事故的發(fā)生率。

其次，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)?；馂?zāi)是一種非常危險(xiǎn)的災(zāi)害，而要避免火災(zāi)的發(fā)生，我們需要學(xué)習(xí)火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)。比如，不要亂扔煙蒂、不要私拉亂接電線、不要使用劣質(zhì)電器等等。同時(shí)，如果在生活中發(fā)生了火災(zāi)，我們也需要學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)方法，比如逃生路線的規(guī)劃、使用滅火器等等。

此外，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)自然災(zāi)害應(yīng)急知識(shí)。中國(guó)的自然災(zāi)害形勢(shì)也很嚴(yán)峻，比如洪澇、地震、臺(tái)風(fēng)等等。為了避免自然災(zāi)害造成的損失，我們需要提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作，比如準(zhǔn)備緊急物資、做好避災(zāi)規(guī)劃等等。同時(shí)，在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)方法，比如盡快撤離危險(xiǎn)區(qū)域、尋找安全避難點(diǎn)等等。

總之，學(xué)習(xí)安全小知識(shí)是我們生活中必不可少的一項(xiàng)技能。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我們可以有效地預(yù)防各種安全事故的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。希望每一個(gè)人都能夠關(guān)注自身的安全問(wèn)題，積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，讓自己的生活更加幸福美滿。

學(xué)習(xí)安全小知識(shí)心得體會(huì)及收獲篇八

通過(guò)這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

大事來(lái)抓。不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。給我們觀看的一個(gè)個(gè)事故案例無(wú)疑用鮮血的代價(jià)證明這一道理，這就是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的檢修工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。

"不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害"，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保設(shè)備和人員的安全，還要準(zhǔn)確地把握日常安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把"安全重于泰山"時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立"居安思危"的憂患意識(shí)，把安全提到講政治的`高度來(lái)認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。

第一是要"抓重點(diǎn)"。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過(guò)程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。這就可以避免"11。22"東黃輸油管道泄漏爆炸這類事的發(fā)生。

第二是要"抓薄弱"。認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡(jiǎn)單、

工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服馬虎思想，認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。

第三是要"抓細(xì)節(jié)"。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。

細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的"不注重"、"不小心"引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。

總之，我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才營(yíng)造安定和諧的氛圍。