2023年品牌建設工作培訓心得體會報告(精選8篇)

心得體會的寫作可以促使我們對學習和工作的過程進行反思和優(yōu)化。寫心得體會時，可以加入一些思考問題來引起讀者的思考。心得體會的寫作風格因人而異，以下是一些不同風格的范文供大家選擇。

品牌建設工作培訓心得體會報告篇一

中小學教育是國民教育體系的基礎，擔負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重要使命。加強中小學校黨的建設，對于全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦好人民滿意的教育，具有重要意義。近年來，中小學校黨建工作取得明顯成效，但也存在著不少薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，一些學校黨組織和黨的工作覆蓋還有空白點，黨組織隸屬關系不規(guī)范，政治功能弱化，黨員教育管理松散，思想政治工作薄弱，等等。為落實全面從嚴治黨要求，切實加強中小學校黨的建設，充分發(fā)揮學校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據(jù)黨章和有關法律法規(guī)，現(xiàn)提出如下意見。

1．中小學校黨組織是黨在學校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，發(fā)揮政治核心作用，全面負責學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，把握學校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實施，支持和保證校長依法行使職權，領導學校德育和思想政治工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，維護各方合法權益，推動學校健康發(fā)展。

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，引導監(jiān)督學校遵守國家法律法規(guī)，依法治校、規(guī)范管理，確保正確辦學方向。

(2)參與討論決定學校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、財務預決算和教學科研、招生錄取、基本建設等方面的重大事項，以及涉及師生員工切身利益的重要問題。

(3)堅持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導作用，負責學校內設機構負責人的教育培養(yǎng)和選拔任用，協(xié)助上級黨組織做好學校領導人員的教育管理監(jiān)督等工作。

(4)堅持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措施，會同有關方面做好各類人才培養(yǎng)、引進、使用、管理、服務和獎懲工作，對教職工聘用考評、職稱評審等提出意見。

(5)堅持立德樹人、德育為先，做好思想政治工作和意識形態(tài)工作，開展社會主義核心價值觀教育，加強學校文化和精神文明建設，推動形成良好校風教風學風。

(6)完善學校黨組織設置和工作機制，創(chuàng)建學習型服務型創(chuàng)新型黨組織，擴大黨內基層民主，嚴格黨內組織生活，做好發(fā)展黨員和黨員教育管理服務工作。

(7)領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設責任制，嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等規(guī)定，加強對違紀違法問題的預防、監(jiān)督和查處。

(8)領導工會、共青團、少先隊等群團組織和教職工大會(代表大會)，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

2．建立黨組織參與決策和監(jiān)督、有效發(fā)揮作用的制度機制。完善領導班子配備方式，推行黨組織與行政領導班子成員雙向進入、交叉任職，保證黨組織在重大事項決策中的地位。健全議事決策制度，明確黨組織參與決策具體內容和程序，規(guī)范黨組織會議、黨政聯(lián)席會議制度，按照民主集中制原則集體討論決定重要事項。健全溝通協(xié)調機制，對重大議題和事項，黨組織與行政領導班子成員要充分溝通醞釀、形成共識。定期組織黨員、教職工代表等聽取校長工作報告和重大事項情況通報，保證對決策實施的監(jiān)督。對不符合黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)或不按程序決策的做法，黨組織要及時提出意見或向上級黨組織報告。

3．邊疆地區(qū)、民族地區(qū)已明確實行黨組織領導下的校長負責制的中小學校，黨組織要加強對學校各項工作、各類組織的領導，積極探索發(fā)揮領導核心作用的有效途徑。

4．明確管理主體。按照與教育管理體制相適應、管黨建管業(yè)務相結合的原則，中小學校黨建工作一般由縣級以上地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織統(tǒng)一領導和指導。

5．規(guī)范隸屬關系。中小學校黨組織關系一般隸屬于市、縣級黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織協(xié)助管理。高等學校等單位和部門舉辦的中小學校，其黨組織關系一般由舉辦單位和部門黨組織管理，所在地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織協(xié)助管理。

6．健全工作制度。各級黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織要加強對中小學校黨建工作的指導、督促和檢查，納入教育督導內容，與教育教學業(yè)務同部署、同落實、同考評。建立黨建工作聯(lián)席會、例會等制度，加強直接聯(lián)系和分類指導，推動工作落實。

7．推進黨組織和黨的工作全覆蓋。加大黨組織組建力度，有3名以上正式黨員的學校，都要單獨建立黨組織，并按期進行換屆。正式黨員不足3人的學?；蚱h地區(qū)的農(nóng)村學校(教學點)，可就近就便與其他學校建立聯(lián)合黨組織，也可掛靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織。暫時沒有黨員的學校，要通過調劑或聘任黨員教師、選派黨建指導員等措施，推動盡快建立黨組織。新建學校，應同步謀劃黨組織組建和黨的工作開展。

8．選優(yōu)配強黨組織書記。注重選拔黨性強、懂教育、會管理、有威信、善于做思想政治工作的優(yōu)秀黨員干部擔任黨組織書記。黨組織書記一般應具備教師資格，經(jīng)過學校黨務和行政崗位鍛煉。推行黨組織書記、校長“一肩挑”，辦學規(guī)模大、黨員人數(shù)多的學校，應配備熟悉黨務工作、有較強組織協(xié)調能力的同志擔任黨組織專職副書記，全力抓好黨建工作。黨組織書記和校長分設的，黨組織書記一般應兼任副校長，黨員校長一般應兼任副書記。學校沒有黨組織書記合適人選的，可由上級黨組織選派。對不勝任工作的黨組織書記，要按有關規(guī)定及時進行調整。

9．創(chuàng)新黨組織活動內容方式。把黨組織工作融入學校教育教學各項工作中，防止“兩張皮”。建立黨組織班子成員和黨員聯(lián)系服務師生員工制度，組織黨員老教師、教學骨干與年輕教師結對子。實施黨員名師工程，組織黨員承諾踐諾，開展崗位建功、教學競賽、建言獻策等活動。積極運用現(xiàn)代信息技術手段開展黨組織活動，增強活動影響力吸引力。

10．做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。嚴格黨員標準，抓好入黨積極分子培養(yǎng)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干的“雙培養(yǎng)”機制。組織黨員認真學習黨章黨規(guī)，學習***總書記系列重要講話，增強黨性、提高素質。強化對黨員的日常管理、組織關系管理，落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會、黨員黨性分析和民主評議、黨員活動日等制度，及時穩(wěn)妥處置不合格黨員。落實談心談話、走訪慰問、幫扶救助等制度，注重幫助生活困難黨員和老黨員解決實際問題。

11．強化對黨務工作者培訓和激勵。把中小學校黨務工作者納入基層黨務干部培訓范圍，加強黨規(guī)黨紀、黨建工作、學校管理、廉潔自律等知識和能力培訓。抓好黨組織書記任職培訓、業(yè)務培訓和專題培訓，每年至少集中培訓1次。完善激勵政策，黨組織書記(副書記)與校長(副校長)在崗位等級確定、考核獎勵、待遇落實等方面同等對待。專職黨務工作人員比照學校同級行政管理人員落實相關待遇，兼職黨務工作者應計算工作量。優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應與同級表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等享受同等待遇。

12．抓好學生德育工作。建立黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制。黨組織要經(jīng)常研究分析學生思想道德狀況，跟進做好有關工作；黨組織書記要把德育工作抓在手上，推動解決重要問題。把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，促進學生養(yǎng)成良好思想品德和行為習慣。抓好教室、寢室、圖書館、食堂和網(wǎng)絡等思想文化陣地建設與管理，及時解決學生實際困難和苗頭性傾向性問題，使德育工作融入學生日常學習生活，促進全員、全過程、全方位育人。

13．做好教職工思想政治工作。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強黨史國史和形勢政策教育，引導教職工增強政治認同和教書育人責任感。建立常態(tài)化的政治理論學習制度，每月至少組織1次教職工政治學習。加強人文關懷和心理疏導，定期分析教職工思想動態(tài)，積極為教職工排憂解難。

14．推進師德師風建設。強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，注重培育宣傳師德標兵、教學骨干和優(yōu)秀班主任、德育工作者等先進典型，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。堅持課堂講授有紀律，嚴禁在教育教學活動中有反對黨的領導、反對中國特色社會主義制度、有損國家利益和不利于學生健康成長的言行。實行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要標準。對教師體罰學生、收受禮品禮金等行為，要批評教育、責令改正；道德敗壞、造成不良影響的，按照有關規(guī)定嚴肅處理。對違反師德行為監(jiān)管不力的，追究黨組織書記和行政負責人的責任。

15．構建責任明晰、協(xié)調推進的工作格局。各級黨委要認真履行主體責任，加強領導和指導，每年至少聽取1次中小學校黨建工作情況匯報。黨委組織部門要統(tǒng)籌協(xié)調，強化督促指導；黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織要負起直接責任，明確專門內設機構和人員，上下聯(lián)動、具體指導。要立足各類中小學校實際，研究制定黨建工作辦法措施，防止“一刀切”。加強與宣傳、財政、人力資源社會保障等部門的溝通協(xié)調，形成工作合力。健全有關部門和學校黨組織抓黨建述職評議考核制度，落實問題清單、任務清單、責任清單。對中小學校黨建工作不抓不管、出現(xiàn)嚴重問題的，嚴肅問責追究。

16．加強基礎保障。中小學校要根據(jù)辦學規(guī)模、黨員人數(shù)等，設立黨組織工作機構，配強工作力量。黨建工作經(jīng)費要納入學校年度經(jīng)費預算安排。上級黨委可按留存黨費的一定比例下?lián)苤行W校，用于黨組織活動。整合利用學?，F(xiàn)有場所，建立黨員活動室、學習室，并配備必要設施。注重將人財物等資源向農(nóng)村偏遠地區(qū)和黨建基礎薄弱的中小學校傾斜，健全城鄉(xiāng)中小學校黨組織互聯(lián)互幫機制，倡導學校與機關、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織結對共建、資源共享、共同發(fā)展。

品牌建設工作培訓心得體會報告篇二

團校是組織團員青年學習黨的理論知識、接受思想教育和培訓的重要平臺。為了總結團校建設工作的成果與經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法，團校近日舉行工作報告會議。在聽取了與會者的精彩發(fā)言后，我深感團校的建設不僅僅是一項工作，更是對青少年思想教育的重要補充和支撐。通過聽取會議報告，我深受鼓舞，也對未來團校工作提出了新的思考。

首先，團校工作報告中所涉及的具體數(shù)據(jù)給我留下了深刻的印象。報告中指出，今年團校的參與人數(shù)和課程覆蓋面都有了顯著的提高。團校的課程內容從政治理論到實踐培訓，涉及了各個領域的知識與技能。這為青年團員提供了豐富多彩的學習機會，也為他們的個人發(fā)展奠定了堅實的基礎。此外，報告中還提到了團校的教學質量得到了有效保障，學員的滿意度也有很大提高。這些數(shù)據(jù)反映出團校的建設取得了實質性的進展，對于促進團員青年的成長起到了積極的推動作用。

其次，團校報告中強調的思想教育與業(yè)務培訓并重的理念給我啟示良多。作為思想引領與業(yè)務訓練的結合，團校在促進青年思想成長、提高專業(yè)技能方面發(fā)揮了獨特的作用。在報告中，講到了團校注重傳授黨的理論知識與黨的路線方針政策，這為青年團員奠定了正確的世界觀、人生觀和價值觀。而在業(yè)務訓練方面，報告指出團校堅持問題導向和實踐導向的教學方法，以學員的實際需求為出發(fā)點和歸宿，著力培養(yǎng)他們的動手能力和綜合素質。這也正是當代青年所追求的，對于我們推進團校工作的發(fā)展方向有著非常重要的意義。

第三，團校報告中提及的“創(chuàng)新思維與創(chuàng)意活動”的內容給我留下了深刻的印象。團校工作的核心是激發(fā)學員的創(chuàng)新思維，提高他們的實踐能力。報告中提到了團校組織了一系列豐富多樣的創(chuàng)意活動，如比賽、講座、演講等，這些活動不僅豐富了學員的業(yè)余生活，也讓他們在實踐中培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。我想，團校的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意活動應該更加注重實踐效果，通過與實際問題結合，為學員創(chuàng)造更多的機會與平臺，讓他們在實踐中收獲更多的經(jīng)驗與成長。

第四，團校報告中提到了加強師資隊伍建設的重要性。一個優(yōu)秀的師資隊伍是團校工作的關鍵，也是保障團校教育質量的重要保證。報告中強調了師資隊伍的專業(yè)素質和教學能力問題，提出了一些具體的建設方案。我認為，可以進一步加強教師的培訓和研修，提供更多的機會和資金支持，以激發(fā)教師的教學熱情和創(chuàng)新能力。同時，也可以在團校工作中引入行業(yè)專家和實踐經(jīng)驗豐富的人才，提升教學水平與實戰(zhàn)能力。

最后，團校報告中的展望讓我對未來的團校工作充滿了信心。報告中提出了建設更優(yōu)化的課程體系、豐富文化活動、拓展社會資源等具體措施。這些展望表明，團校工作在繼續(xù)發(fā)展中將更加注重學員的全面成長與發(fā)展，為青年團員提供更全面、更多樣的學習機會和平臺。這也提醒我，作為廣大青年團員，應該積極參與團校的學習與培訓，通過團校的平臺，不斷提升自己的思想素質與專業(yè)能力。

總的來說，團校工作報告中的內容給我留下了深刻的印象。通過聽取報告，我對團校的建設取得的成果感到由衷的高興，也對將來的發(fā)展充滿了期待。在未來的團校建設工作中，我相信通過我們的共同努力，團校將會取得更加輝煌的成就，為青年團員的成長與發(fā)展提供更好的支持和服務。

品牌建設工作培訓心得體會報告篇三

好書共享交流和論文撰寫相結合的方式。通過學習實踐，讓我在學思踐悟中更進一步，在知行合一上更深一層，在思想升華精神洗禮上更上讓我加深了對思想黨紀國法紀律規(guī)定要求等方面都有了新的認識和提高，進一步堅定了理想信念，增強了政治定力，提高了政治站位和修養(yǎng)立人達人，強化了理論素養(yǎng)見賢思齊;堅持以人民為中心全心全意為人民服務的意識進一步增強。

(一)學到了知識。從專家、教授、學者的專題集中講授，到學員分組或大班研討時的暢所欲言，我個人都獲取了大量豐富而有益的知識和信息，這其中，思想等基礎理論知識;包括涉及政治理論、黨的十九大報告精神、依法治國、粵港澳大灣區(qū)建設、民生保障和社會治理、深化金融供給側改革等，涉及理論、法律、經(jīng)濟、黨紀條例、黨性修養(yǎng)、社會管理，開展了黨性教育實踐活動、組織黨性體驗式教學、黨性剖析、好書共讀分享、學員論壇、支部微課堂、弘揚“紅船精神”黨性修養(yǎng)你我談、以及國學、廉政建設、新農(nóng)村建設現(xiàn)場教學和中央黨校與軍地將領專家學者等方面的業(yè)務理論知專題輔導，涵養(yǎng)了許多建立在實踐基礎之上的真知灼見。這些都激起我內心強烈的共鳴，深深地感受到，只有堅持學習、學習、再學習，才是解決自身“本領”危機和“生存”危機的關鍵所在。

(二)開闊了眼界。這次脫產(chǎn)學習，安排的師資隊伍雄厚、力量強大，都是在某一方面有很深造詣的專家學者;課程設置新穎全面，針對性、實用性、可操作性都很強。比如，邀請行政學院學術專家骨干現(xiàn)身說法，內容鮮活生動;又比如，如何提高領導干部執(zhí)行力等案例教學，通過討論交流，切實加深學員的理解。這種教學安排使我獲得了大量具有重要意義和現(xiàn)實作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力。

(三)掌握了方法?！笆谥贼~，不若授之以漁”。一方面，掌握知識固然重要，但必須放諸于實踐，加以運用，才能發(fā)揮其作用。另一方面，就是學習辯正法，掌握矛盾論，樹立科學發(fā)展觀。認識到凡事預則立不預則廢，凡事都是辨證的統(tǒng)一體，必須學會科學對待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達到事半功倍的效果。

(四)增進了友誼。參訓的中青二班學員大部分都很年輕，富有朝氣和活力，來自省直和部分地市機關各部門，具有不同崗位多部門的歷練，在各自工作中有自己的獨到見解，大家能夠在一起學習交流，機會實屬難得，從他們身上學到了知識，了解了信息，同時也增進了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開展提供了幫助。

(一)通過這次培訓，進一步提高了思想認識。我深刻地認識到，作為一名一名基層黨員領導干部的責任重大，自己在實際工作中的一言一行直接關系著黨和政府的形象，直接關系著黨的路線、方針、政策的貫徹落實，直接關系著老百姓的切身利益;我深刻地認識到，領導就是服務，領導就是責任、崗位就是責任，黨員領導干部必須牢固樹立更多的奉獻和服務意識，通過不斷淡化權力意識，強化服務意識、責任意識，謹記立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持正確的政績觀，做到全心全意為人民服務，多為人民群眾辦實事，辦好事，才無愧于組織的信任，才無愧于人民群眾的期望，才無愧于我擔任的崗位;我深刻認識到，黨和人民對領導干部的能力和素質要求是高的，也是多方面的，只有在以后實踐中不斷錘煉自己，發(fā)展自己，不斷提高自己的能力和素質，不斷增強黨性修養(yǎng)，堅定信念，做到廉潔自律，慎獨自身，干凈干事，才能使自己成為一個政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬的好黨員好干部。

(二)結合理論聯(lián)系實際，不斷提高工作執(zhí)行力。只有堅持認真學習，才能不斷提高自身素質。作為一名共產(chǎn)黨黨員，一名基層領導干部，要繼續(xù)提高政治理論素養(yǎng)，進一步加強自身修養(yǎng)，堅持以思想為指導，緊緊抓住堅持“以人民為中心”的思想觀念，真正把自己思想基礎打牢。工作上堅持顧全大局、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、服務群眾、公道正派的工作作風。在提高政治理論學習的同時，要不斷提高自身的業(yè)務素質和管理素質，使自己思想得到了進一步解放，觀念得到更新，工作能力進一步提高。

增強服務意識，努力轉變工作作風。進一步增強服務意識，切實把“讓群眾滿意，讓黨滿意”的目標落實細落小落實。在工作中要堅持高標準、嚴要求，帶頭服務比貢獻、盡力履職，不怕吃苦，自覺擺正在工作中的位置，大事講原則，小事講風格，盡心盡力地完成分管的工作和領導交辦的各項任務。

團結干事，務實謀事，積極做好本職工作。在工作上應嚴格要求自己，帶頭團結干事，務實謀事促發(fā)展，不斷發(fā)揮先鋒模范作用，努力做一個事業(yè)的組織者、推動者和實踐者。按照黨委工作分工，切實抓好自己分管的工作，深入實際、深入村組，以更加務實的態(tài)度和高度的責任心為群眾辦實事、解難事，以實際行動展現(xiàn)新時代黨員領導干部的精神風貌。

干凈干事，認真遵守各項規(guī)章制度。認真貫徹落實黨中央關于從嚴治黨方針和上級關于加強黨風廉政建設及反腐敗斗爭的各項決定，牢記黨的宗旨，堅持黨性原則，工作盡職盡責，力求高標準、嚴要求。工作中，認真自覺地學習黨的路線、方針、政策，不斷注重自身政治理論素質的提高，不斷增強黨性觀念，保持清正廉潔的作風，不斷加強自身拒腐防變意識和廉潔奉公的觀念。遵守公務員八條禁令，做到克己守法、廉潔自律、干凈干事。保持良好的道德情操，廉潔自律，始終做到自尊、自省、自警，清清白白做事，堂堂正正做人。不講不利于團結和違背原則的話，以誠待人，以人為善。管住自己的“嘴、手、腳”，積極開展批評與自我批評，勇于接受群眾監(jiān)督。

(一)進一步創(chuàng)新思想觀念。思想是行動的先導。在堅持和鞏固正確思想理論的基礎上，充分利用業(yè)余時間，努力堅持做好“三多”，即：多讀點有知識營養(yǎng)的書籍;多學會運用理論觀點撰寫一些調研文章或調查報告;多運用調研成果嘗試解決一些實際問題。通過這樣的鍛煉和積累，努力創(chuàng)新自己的思想觀念和行為方式，為切實駕馭和解決比較復雜的問題奠定思想基礎，為努力順應新時代的要求提供保證。

(二)進一步提升綜合能力素養(yǎng)。能力就是“能夠解決問題之力”。只有不斷提升自身的綜合能力，才能有效增強開展工作、解決實際問題的本領。通過學習，我認為至少要強化三種能力，即：協(xié)調能力、組織能力和應變能力。第一，首要的是協(xié)調能力，在某種意義上講，這甚至是必須具備的“第一能力”。第二，要強化組織能力，一個單位、一個團體肯干事、能成事，不是靠個人的力量，而是要講究團隊合作，這就需要具備良好的組織領導水平。第三，就是應變能力。特別是在面對實施目標任務中，遇到的突發(fā)性、偶然性、復雜性的情況和問題時，學會應變、講究策略就顯得尤為重要。

(三)進一步加強學以致用本領。學習的最終目的是為了應用，更好地指導實踐。時代的發(fā)展，為我們提供了施展才華的舞臺。雖然我們從事的都是某一單位或部門的具體工作，但從大的方面來講，我們都是中國特色社會主義建設的參與者，同時也是中國特色社會主義建設成果的分享者。因此，我們有責任也有義務，把今天所學的理論知識，放到自己的工作實踐中，加以運用，接受檢驗，發(fā)揮作用，這樣才可能在實踐的基礎上，不斷總結提高，不斷完善自我，從而不辜負組織的關心和培養(yǎng)。

(四)進一步增進身心健康。正如俗語身體是革命的本錢一樣，良好的心理素質與健康的體魄同等重要。保持健康愉悅的身心，于人有利，于己有益。一是有利于樹立正確的信念，堅定自身信仰;二是有利于激發(fā)自身工作潛能，限度地發(fā)揮出自己的聰明才智;三是有利于調節(jié)自我身心狀態(tài)，掌握工作節(jié)奏，提高工作效能。

衷心感謝組織的信任，很榮幸能夠參加此次中青二班的學習培訓，雖然時間不長，但是個人感覺非常及時、很有必要，收獲良多，對于我們來說意義深遠、影響較大、感觸深刻，我們一定要把學到的理論知識和管理知識充分合理地運用到今后的工作中，發(fā)揮更大的工作潛能，更好地為黨和國家服務，更好地為人民群眾服務。

品牌建設工作培訓心得體會報告篇四

本次黨建工作專題培訓把理論學習與實地參觀學習相結合，這種培訓方式對受訓人員來說，學習的效果都是非常的明顯的。理論的引領來自于對實踐的思考和總結，而理論要落地就必須與工作實踐相結合，因而本次培訓對自己觸動最大的收獲，尤其聽了玉林市教育局梁副局長的授課，我心里感想頗多。

一、梁副局長的授課理論聯(lián)系實際，尤其他展示的玉林中小學校的黨建+活動，得到了各級部門的認可，可謂碩果累累，梁副局長言簡意賅，深入淺出，給出了我們今后的黨建工作思路，可操作性強，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。

二、透過培訓，使我認識到我們與黨建工作走在前面的市縣的巨大差距，同時也增強了對學習重要性和迫切性的認識，透過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到黨務工作者要加強學習，要理解新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能做好黨建工作。

三、當今國家進入新時代，我們面臨著對自身的新挑戰(zhàn)，因而必須要積極主動的融入到時代發(fā)展的潮流當中去，主動學習，主動思考，主動作為。作為一名黨務工作者，要做到如下:。

首先做黨建工作要從客觀的實際出發(fā)。唯有從客觀實際出發(fā)，從全面的實際和變化發(fā)展的實際出發(fā)，才能真正找到問題的本質，還原問題的真相，這樣才能找到有針對性的措施。

其次，做黨建工作要實。強調的是要出實招，不能夠停留于表面，弄花架子，沒有采取針對性的措施，否則會使問題向著更嚴重的方向進行發(fā)展。

最后，做黨建工作不能夠虎頭蛇尾，必須關注事情的全過程，關注過程評價。只有重視過程，才能真正的做到水到渠成，而不是虎頭蛇尾，甚至是有頭無尾，留下一個爛攤子。

品牌建設工作培訓心得體會報告篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

目標引領方向。*鎮(zhèn)結合實際情況，按照***決策部署和省委、市委、縣委工作要求，明確了2022年工作思路，即圍繞“兩個中心”，緊盯“一個目標”，擦亮“四張名片”，夯實“四個基礎”，實施“五大發(fā)展路徑”，全面建設“**故里，美**”。任務目標的確立，也為全鎮(zhèn)實現(xiàn)高質量發(fā)展和機關干部干事創(chuàng)業(yè)提供了目標引領。

品牌建設工作培訓心得體會報告篇六

緊張而忙碌的“國培”培訓暫告一個段落，回顧這段學習生活，收獲頗多。在此期間，我認真聆聽了很多專家的精彩講座，認真做好學習筆記，積極完成作業(yè)。專家們精湛的教藝，先進的理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象，我努力將專家經(jīng)驗和自身所學有機結合起來，豐富自己的課堂，提高自身的教學水平。

通過這段時間的培訓讓我受益匪淺，教學水平有了顯著的提升?，F(xiàn)將我參加此次培訓的心得總結如下：

一、國培計劃創(chuàng)新合理，切合實際，是教學工作的“及時雨”。

整個培訓活動安排合理，內容豐富，專家們的解惑都是針對我們一線教師的“心頭病”，是我們發(fā)自內心想在這次培訓中能得到提高的內容，可以說是“萬眾所向”。在培訓過程當中，我一直抱著一種積極、樂觀和向上的心態(tài)去學習，因為我認為，保持樂觀的心態(tài)對每個人的學習、工作都是至關重要的。作為一名新課改的實施者，無論是從教學課件還是教學思維上，我們都應該搶先一步，成為新課標實施的引領者，與大家共同致力于新課標的研究與探索中，共同尋求適應現(xiàn)代教學改革發(fā)展的道路，積極以新觀念、新思路、新方法投入教學，以適應現(xiàn)代教學改革需要，切實發(fā)揮新課標在新時期教學改革中的科學性和引領性，達到應有的教學效果和作用，使學生在新課改中獲得能力的提高。

二、知識的“更新?lián)Q代”非常必要。

“學而不思則惘，思而不學則怠”，對于英語這門課程來說，本身就是一種挑戰(zhàn)，要提高一線學生對英語的興趣和提升學生的學習水平尤為困難，所以知識的更新尤為重要，作為一名一線初中英語教師，我對這點理解尤為深刻。在這次培訓中，我深刻體會到，教材是教學過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學過程中教材是死板的，但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學生知識的廣泛化，作為新時代的英語教師，要不斷地增加、更新自己的知識，活學活用，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去?！笆怯媒滩慕?，還是教教材？”作為一名教師，應當經(jīng)常清醒反思，而這次專家們給了我們明確的回答。從今以后，我們教師必須用全新、科學、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓無疑給我們一次深刻的洗禮。

三、注重教學方法的生動性與合理度。初中英語教師在實際教學中，只有多關聯(lián)生活，多創(chuàng)造情境，多動手操作，多注重教學方法和，英語課堂才能變得豐富多彩。

新課標要求學生的學習內容是現(xiàn)實合理的，有意義的，富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的。從情境中引入要學習的內容，激發(fā)學生學習的興趣和欲望，使學生體會到英語無處不在，通過與學生的互動交流，達到預期的教學效果。在自己的教學課堂設計中，我將在國培學習中總結到的教學經(jīng)驗和創(chuàng)設思維，將自己的全家福照片做成課件，先讓學生來猜猜他們分別都是誰，然后再一一引入家人稱呼的單詞。這樣一來，學生在一個真實貼近生活的情景中進入到課堂學習，整個課堂設計顯得生動，富有趣味性，同時，這樣做也符合初中生的認知規(guī)律，達到了預期的教學目的和較好的教學效果。

培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。衷心的感謝此次培訓中專家們給我們這些工作在一線中初中教學一線上的教師孜孜不倦的教誨；也對默默無聞一直在關懷和指點我們成長的輔導老師表示最誠摯的謝意。正因為有了你們的辛勤耕耘和無私奉獻，我們才能在這么短的時間內教學水平得到全面的提升。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力學習，理論結合實際，在實踐和學習中不斷進步，提升自己的教學水平，為我國初中的英語教育教學添磚加瓦，貢獻自己的綿薄之力。

品牌建設工作培訓心得體會報告篇七

***總書記在十九大報告中指出：“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。保證全黨服從中央，堅持黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，是黨的政治建設的首要任務?！?*緊緊圍繞黨的政治建設是黨的根本性建設這一重大原則，在*****正確領導下，在*****指導支持下，始終堅持抓住政治建設的統(tǒng)領地位，圍繞“六大建設”，突出“六個著力”，不斷加強黨的政治建設，堅決為推動**工作高質量發(fā)展提供堅強保障。

一、旗幟鮮明加強黨的政治建設，著力在做好“兩個維護”上下功夫。一是堅守黨的政治方向。政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題，事關黨的前途命運和事業(yè)興衰成敗。**始終堅持共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想、“兩個一百年”奮斗目標的政治指南針作用，引導廣大黨員、干部堅定“四個自信”，樹牢“四個意識”，做到“兩個維護”，注重把堅持正確政治方向貫徹落實到****等重大實踐中去，堅定不移沿著正確政治方向前進。二是堅持黨的政治領導。堅持黨的政治領導，最重要的是堅持黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。黨中央權威是具體的而不是抽象的，***始終堅持從做好“兩個維護”的高度，第一時間傳達學習中央重大決策部署并堅決做到貫徹落實；全體黨員干部通過不斷增強“四個意識”，保證在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。三是嚴肅黨內政治生活。通過開展嚴肅認真的黨內政治生活來營造良好的政治生態(tài)，按照**《關于維護黨中央集中統(tǒng)一領導的規(guī)定》和《關于改進領導作風的若干規(guī)定》要求，樹立和增強自律意識、標桿意識、表率意識，堅持以上率下，帶頭做到“兩個維護”，嚴格按照民主集中制原則辦事，正確集中集體智慧、提高決策水平，堅持底線思維、防范化解重大風險，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。

二、毫不懈怠加強黨的思想建設，著力在堅定政治信仰上下功夫。一是堅持馬克思主義指導地位。**在對黨員干部進行教育時，始終強調行程萬里，不忘初心，盡管中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代，但新時代還依然處在馬克思主義所指明的歷史時代，還必須堅持馬克思主義的旗幟引領，要多讀馬克思主義經(jīng)典作家原著，堅持用馬克思主義的立場、觀點和方法分析解決存在的困難和問題。二是學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想。**理論學習堅持把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為重要內容，作為一項戰(zhàn)略性、基礎性的工作來抓，形成了以中心組學習為龍頭，以處級以上領導干部學習為重點，黨員干部積極參加理論學習的良好態(tài)勢。教育引導黨員干部深刻領會***新時代中國特色社會主義思想所體現(xiàn)的政治立場、價值追求、擔當精神、為民情懷、務實作風，增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，不斷提升政治站位和政治覺悟，保持對遠大理想和奮斗目標的清醒認知和執(zhí)著追求，筑牢黨員干部的理想信念和政治靈魂。三是堅決站穩(wěn)政治立場。疾風知勁草，板蕩識誠臣。堅定政治立場、始終對黨忠誠是黨員干部的必備品質，也是政治修為的底線要求。**堅持通過教育黨員干部堅決站穩(wěn)政治立場來錘煉政治信仰和政治修為，堅決做到不論在什么地方、在哪個工作崗位，都要增強黨性意識和政治意識，在大是大非面前更要站穩(wěn)政治立場，始終經(jīng)得起各種風浪考驗，絕不能在政治立場、政治方向上走歪走偏。

三、從嚴從實加強黨的組織建設，著力在嚴格政治標準上下功夫。政治路線確定之后，干部就是決定因素。黨的十九大報告指出：“堅持正確選人用人導向，匡正選人用人風氣，突出政治標準”。***總書記在全國組織工作會議上強調：“堅持好干部標準，把政治標準放在第一位”。**在提拔使用干部上堅決破除平衡照顧、論資排輩的慣性思維，認真貫徹***總書記選人用人的重要思想，堅持好干部標準，提拔重用堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔當、專業(yè)化高素質的干部，對于實績不突出、政治不過關、群眾不認可、廉潔自律有問題的干部堅決不用。由于標準嚴格，導向鮮明，近幾年新晉升的**名處級領導干部無一例不良反應。此外，**在發(fā)展黨員工作上，同樣堅持把政治標準放在首位，堅決貫徹“成熟一個，發(fā)展一個”的要求，絕不放棄原則、放松標準、放寬尺度，搞將就照顧。

四、持之以恒加強黨的作風建設，著力在夯實政治根基上下功夫。2018年以來，****堅持“轉觀念、轉作風、轉方式”，按照*****的工作要求，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及其實施細則，深化鞏固****活動成果。一是大興調查研究之風。********二是持續(xù)深化*******三是健全制度機制。建立權力運行制約機制，加強對與企業(yè)聯(lián)系緊密的重點領域、重點部位、重點環(huán)節(jié)、敏感崗位等廉政風險點的監(jiān)督管理，從制度上明確個人分工，防止公共資源個人化。

五、全面從嚴加強黨的紀律建設，著力在嚴格政治紀律上下功夫。***總書記指出：“黨的紀律是多方面的，但政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律，遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎?！辈⒃谑糯髨蟾嬷惺状螌ⅰ凹o律建設”納入黨的建設中，把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩放在首位。一是認真落實省委《關于建立健全推動工作落實長效機制確保中央重大決策部署落地見效的決定》和《進一步嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩扎實推進***總書記重要指示批示落地見效的意見》，把黨的規(guī)矩立起來，把底線紅線劃出來，堅持把黨中央、省委省政府決策部署與貿(mào)促工作實際相結合，創(chuàng)造性開展工作，決不允許在貫徹中央、省委省政府決策部署上打折扣、作選擇、搞變通。二是堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治原則、政治方向、政治道路上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩永遠擺在首要位置，通過嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩帶動其他紀律嚴起來。嚴格執(zhí)行請示報告制度，堅持黨員領導干部對工作中的重大問題和個人有關事項，按規(guī)定程序向黨組織報告。三是堅持全面從嚴治黨永遠在路上，認真履行黨風廉政建設主體責任，黨組成員帶頭執(zhí)行“一崗雙責”，切實做到黨建工作與業(yè)務工作同部署、同考核。強化落實黨委、紀委監(jiān)督執(zhí)紀問責，把握好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，嚴肅各項紀律。幾年來，先后對違法違紀人員給予黨紀政務處理***人次，用身邊事教育身邊人，筑牢拒腐防變的思想防線，做到警鐘長鳴。

六、與時俱進加強黨的制度建設，著力在涵養(yǎng)政治生態(tài)上下功夫。制度建設具有根本性、穩(wěn)定性、長期性，對于涵養(yǎng)政治生態(tài)具有重要作用。十九大以來，**堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，不斷從涵養(yǎng)政治生態(tài)的角度制定修改完善***制度，并認真抓好制度的執(zhí)行。2018年以來，修訂完善了*****我們還創(chuàng)造性開展了***制度，領導班子成員作為普通黨員積極參加，通過開展***全會黨員干部進一步統(tǒng)一了思想共識，提升了精神面貌，凸顯了團結向上政治氛圍。

品牌建設工作培訓心得體會報告篇八

團校是團的培養(yǎng)基地，是提升團干部素質和團組織工作水平的重要途徑。團校建設工作報告是一份總結過去一段時間團校建設工作的成績和經(jīng)驗，分析存在的問題，并制定下一步的發(fā)展方向的重要文件。近日，我所在的團支部召開了專題討論會，深入學習和領會團校建設工作報告，我在閱讀過程中深感收獲良多，下面就其中的幾個關鍵點發(fā)表一下個人的心得體會。

二、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者。

社會主義建設者應當具備全面發(fā)展的素質，而團校的首要任務就是培養(yǎng)這樣的社會主義建設者。報告中提到，團校要全面貫徹黨的教育方針，注重培養(yǎng)學生的德育、智育、體育、美育和勞動教育。這是一個十分重要的觀點，也是團校工作的根本任務。我們作為團員干部，應該時刻牢記這一點，在日常工作中注重綜合素質的培養(yǎng)，不僅注重學生的學業(yè)成績，還應注重品德修養(yǎng)、思想道德素質和實踐能力的培養(yǎng)。只有如此，我們才能有能力去建設社會主義。

三、堅持以學生為中心，提升教育教學質量。

學生是團校的核心，他們是未來社會的建設者，也是團校工作的終極目標。報告中強調了堅持以學生為中心的原則，提出了一系列的舉措來提升教育教學質量。這些舉措包括優(yōu)化教育資源配置、加強師資隊伍建設、改進教學方法和加強學生思想政治教育等。我深感這些舉措非常實用，并能夠確實提升團校的教育教學質量。我們作為團干部，要時刻以學生為中心，關注他們的需求，調整教育教學方式，創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓每一位學生都能夠充分發(fā)展自己的才能和潛力。

四、開展豐富多彩的團校實踐活動，促進學生全面成長。

團校不僅要注重學生的學業(yè)，還要注重培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊合作精神。報告中提到了一系列的團校實踐活動，包括社會實踐、科技創(chuàng)新、志愿服務等，這些活動能夠增強學生的實踐能力、團隊協(xié)作能力和社會責任感。我認為，團校的實踐活動應該更加豐富多彩，能夠滿足學生的不同需求，讓每一位學生都能找到自己感興趣的方向，發(fā)展自己擅長的領域。同時，我們作為團干部，更要積極參與并組織這些活動，引導學生參與其中，并能夠從中受益。

五、加強團校建設，推動共青團事業(yè)健康發(fā)展。

團校建設對于推動共青團事業(yè)的健康發(fā)展具有重要意義。報告中提到了團校建設的一些問題，并提出了加強團校建設的措施。這些措施包括加大對團校的關注和投入、完善團校的管理制度和培訓機制、加強校企合作等。我認為，團校建設需要全體團干部的共同努力，同時也需要更多的社會力量的支持和推動。我們作為團員干部，要積極參與到團校建設中來，推動團校向更高水平邁進，為共青團事業(yè)的健康發(fā)展做出應有的貢獻。

六、結語。

團校建設工作報告為我們提供了一份寶貴的思想財富，報告中的每一個觀點都值得我們深入思考。團校建設是一項系統(tǒng)工程，需要我們全體團干部的共同努力。只有不斷吸取先進經(jīng)驗，總結問題經(jīng)驗，才能夠更好地推動團校建設，為共青團事業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。通過此次報告的學習和討論，我不僅對團校建設工作有了更深入的了解，也更明確了自己在今后的工作中應該扮演的角色和起到的作用。我相信，在全體團干部的共同努力下，我們一定能夠實現(xiàn)團校建設更好的發(fā)展，為共青團事業(yè)的繁榮做出更大的貢獻。