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最新實(shí)踐活動(dòng)打電話心得體會(huì)精選(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 03:24:57 頁(yè)碼:8
最新實(shí)踐活動(dòng)打電話心得體會(huì)精選(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-23 03:24:57    小編:ZTFB

心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)特定經(jīng)歷或者事件的總結(jié)和概括,以達(dá)到思考、反思和提高的目的。心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和把握某個(gè)問題或者情境,從而提升自己的認(rèn)識(shí)和能力。在日常生活和工作中,經(jīng)常性地寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和反思自己的行為和選擇,為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)的時(shí)候,我們可以多角度思考,避免片面性和主觀性的偏見,使文章更具客觀性。以下是一些關(guān)于工作體會(huì)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。

實(shí)踐活動(dòng)打電話心得體會(huì)精選篇一

時(shí)光匆匆,20__年的暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)我感覺格外充實(shí)。古人云:駕嚴(yán)各勇往,實(shí)踐仍精思。學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)給了我們參加社會(huì)實(shí)踐,深入調(diào)研的機(jī)會(huì),經(jīng)歷了這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐與調(diào)研活動(dòng),我收獲到了很多平日里書本知識(shí)中欠缺的實(shí)踐經(jīng)歷,同時(shí)也對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境治理問題有了更加深入的思考與認(rèn)識(shí)。

黃河是中華民族文化母親河,孕育了燦爛悠久的中華文明,然而在歷史進(jìn)程中,由于早期人們生態(tài)保護(hù)意識(shí)薄弱,亂砍濫伐等一系列破壞生態(tài)環(huán)境的人類活動(dòng)使黃河成為世界上含沙量的河流,流域內(nèi)生態(tài)環(huán)境也不容樂觀,對(duì)黃河流域整體可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展造成很大的阻礙。本次社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐地點(diǎn)選取了黃河在包頭段的支流(二道沙河等),以污水治理為切入點(diǎn),深入調(diào)研近年來(lái)包頭市政為治理黃河水質(zhì)及生態(tài)環(huán)境所做的工作。通過(guò)在實(shí)踐地點(diǎn)實(shí)地考察,我們逐步了解到當(dāng)?shù)赜晁鬯艿赖恼?,建設(shè)情況,以及這些具體工程對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理的具體意義。

通過(guò)前幾天到項(xiàng)目工程所在地進(jìn)行實(shí)際調(diào)研,我們對(duì)包頭早期排水系統(tǒng)存在的問題有了初步的了解,即由于存在雨水污水管道混接等問題,包頭存在旱天污水、黑臭水排放進(jìn)黃河污染環(huán)境,雨天出現(xiàn)馬路噴泉,城市內(nèi)澇等現(xiàn)象的生態(tài)與城市建設(shè)問題。近年來(lái)市政通過(guò)對(duì)城市管網(wǎng)的整改與重新規(guī)劃建設(shè),包頭市城區(qū)整體雨水污水排放、馬路噴泉、城市內(nèi)澇等問題得到一定程度的改善。

本次實(shí)踐活動(dòng)我們還去到了黃河在包頭段的支流二道沙河進(jìn)行對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的實(shí)地調(diào)研,活動(dòng)中我們了解到了近年來(lái)包頭市政對(duì)整改治理二道沙河、四道沙河等黃河支流周邊生態(tài)環(huán)境所做出的努力,不光是對(duì)河流水質(zhì)的治理改善以及對(duì)污水排放標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格限制,其同時(shí)也對(duì)流域周邊生態(tài)環(huán)境進(jìn)行改善,建造人工觀景臺(tái)等設(shè)施供周邊居民游覽,以實(shí)現(xiàn)流域內(nèi)生產(chǎn),生活,生態(tài)等方面協(xié)調(diào)、高質(zhì)量發(fā)展。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解在書本知識(shí)以外的具體實(shí)踐工作,開闊了視野,對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境治理問題有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。包頭是一個(gè)缺水城市,黃河水是當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn),生活用水的主要來(lái)源,黃河流域生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與治理與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。雖然本次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐時(shí)間并不是很長(zhǎng),但我們從這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中真正深入了解到黃河流域水體污染的具體原因,以及當(dāng)?shù)蒯槍?duì)此類問題對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、流域內(nèi)水質(zhì)檢測(cè)、流域生態(tài)環(huán)境治理和改善等方面實(shí)行的一系列整改建設(shè)政策與具體措施,從而真正增強(qiáng)了對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境治理的責(zé)任感與使命感。雖然本科階段我們還無(wú)法投身到具體工程建設(shè)當(dāng)中,但我們對(duì)這類問題的關(guān)注度得到了提升,保護(hù)流域生態(tài)環(huán)境的意識(shí)得到了加強(qiáng),同時(shí)在本次實(shí)踐活動(dòng)中我們也了解到了解決這類問題的一些具體解決措施,這些舉措也為我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活提供了對(duì)這類問題的具體研究方向。

紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。書本上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)最終還是要運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,本次社會(huì)實(shí)踐既是對(duì)平日里理論知識(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),也是對(duì)理論學(xué)習(xí)在實(shí)踐方面的擴(kuò)充,使我們更加重視對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境的保護(hù),積極參與相關(guān)活動(dòng),傳承黃河文化,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)黃河流域生態(tài)環(huán)境的生力軍。

實(shí)踐活動(dòng)打電話心得體會(huì)精選篇二

xx年的暑假,是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,這個(gè)暑假,是一個(gè)不平凡的暑假,因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童,建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,讓我獲益匪淺。

還記得,第一天我們大老早起來(lái)集合,然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí),不過(guò)對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長(zhǎng),反而很享受一路上的粵西美景,讓我對(duì)廣東的景色有了新的見識(shí)。到了xx鎮(zhèn)后,我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué)。

古派的校門,舊式的樓宇,是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。接著,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了宿舍,飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后,那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來(lái)第二次?。课噎h(huán)視眾人,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候,我在樓上俯視這個(gè)校園,意外地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我剛才錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,似乎完全沒有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下,樓梯角有一個(gè)手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂場(chǎng)面。這一切一切,我盡收眼底,也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心。

當(dāng)天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,隊(duì)長(zhǎng)耀均就過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)待會(huì)就要開會(huì)。于是,我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲,充斥著整個(gè)校園,確實(shí)和我所想象地那般歡樂!簡(jiǎn)單地洗漱過(guò)后,大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜?;蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會(huì)議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍,不過(guò)基本的招生計(jì)劃還是確定了下來(lái)。

經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè),我表示終于熬到了天亮。簡(jiǎn)單吃過(guò)阿姨給我們做的愛心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,一家一戶地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍,并進(jìn)行招生。在招生途中,面對(duì)家長(zhǎng)們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來(lái)意,并開始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無(wú)數(shù)家長(zhǎng)懷疑,也被無(wú)數(shù)的狼狗所敵視,但是經(jīng)過(guò)了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名,甚是欣慰。大概中午時(shí)刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總,發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下,依舊能招到這么多學(xué)生,這一下使大家瞬間歡樂起來(lái),完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。

一切都準(zhǔn)備就緒了,我們迎來(lái)了正式開課的日子!大清早就有成群的小朋友跑來(lái)學(xué)校,更有許多家長(zhǎng)開車把孩子載到學(xué)校,我從他們的眼神中讀出了滿滿的期待,而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份責(zé)任。經(jīng)簡(jiǎn)單報(bào)道統(tǒng)計(jì)人數(shù)后,發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80,超出了我們的預(yù)期20人,由于學(xué)校資源有限,加上人員不足,所以我們只能作出最不情愿的決定——對(duì)外停止招納新生。雖然緊接著還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過(guò)來(lái)報(bào)道,但是出于現(xiàn)實(shí)的原因,我們還是不能收納他們,此時(shí)此刻,相信隊(duì)友們都和我一樣感到很無(wú)奈,甚至是難過(guò)不已,沒辦法,這就是現(xiàn)實(shí)。

招生結(jié)束后,猶如日前會(huì)議上所安排那樣,有序地進(jìn)行分班,并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數(shù)不是害怕,而是很激動(dòng),他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動(dòng)容,更有幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂無(wú)憂、天真無(wú)邪的童年,我們?cè)僖不夭蝗サ耐?。由于是第一天,所以我們并沒有安排太多的課程,只是簡(jiǎn)單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友,就這樣充滿歡聲笑語(yǔ)的小集體、大家庭就從此建立起來(lái)了!

從次,我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響,伴隨而來(lái)的有搞笑的兔子舞和手語(yǔ)教學(xué),充滿智慧樂趣的折紙教學(xué),更有趣味實(shí)驗(yàn)、防騙教育、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)中,孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作,并互相學(xué)習(xí)嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實(shí)驗(yàn)課上,這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據(jù)個(gè)人的喜好和理解,玩出各種花樣,將臺(tái)上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識(shí)教學(xué)課上,平日愛動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認(rèn)真地聽老師講課,而且聽得津津入味……這里充斥著各種歡聲笑語(yǔ),這里無(wú)須注意個(gè)人的交談話語(yǔ),這里無(wú)須憂慮過(guò)多無(wú)謂的事情,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,輕輕松松,那就是愉悅愜意的生活模式。

事實(shí)上,在學(xué)校,我們除了教他們一些知識(shí),還經(jīng)常找一些小朋友來(lái)談心,了解他們的家庭情況,更多地和他們分享快樂,然后分擔(dān)他們的不開心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng),即是每天放學(xué)后,幾個(gè)隊(duì)員一起護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口,確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一起嬉笑,一起追逐,一起談天說(shuō)地,因此彼此的關(guān)系更為融洽,感情與日俱增。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候,我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束,放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很美好。

時(shí)光飛逝,不知不覺間,xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束有10天了,但是在實(shí)踐隊(duì)中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨天我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨天我還和其他隊(duì)友送一些可愛的小朋友回家,在途中還和他們說(shuō)說(shuō)笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂,很是富足。不過(guò),并不是一直都那么順利的。

回顧當(dāng)初,對(duì)于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來(lái)說(shuō),雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期待,但是也存在著不時(shí)的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門,來(lái)到大學(xué),和新同學(xué)生活了一年,說(shuō)不上對(duì)大學(xué)有多熟悉,至少對(duì)學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來(lái),不過(guò)對(duì)于外邊的社會(huì),我們太缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時(shí),同時(shí)又會(huì)聯(lián)想到實(shí)踐過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔(dān)憂,害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿瑫?huì)影響團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,還有內(nèi)心的種種在生活上的依賴性,都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊接著我們?cè)趚x鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時(shí),我驚訝了——帶來(lái)的一整桶生活物資不見了!怎么辦?那可是我接下來(lái)11天里賴以生存的生活物資呢!在此刻,實(shí)踐時(shí)間很緊,不過(guò)隊(duì)長(zhǎng)依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來(lái)進(jìn)行實(shí)踐的隊(duì)伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒有任何消息。我很是無(wú)奈,雖然有種想直接坐車回家的沖動(dòng),但是一想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不要因?yàn)樽约旱囊恍┧绞?,從而影響整個(gè)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行,所以我只能在隊(duì)長(zhǎng)的指引下,去補(bǔ)充一些實(shí)踐過(guò)程中的必備物資。這一刻,我覺得不像以前的自己,要是在以前,我估計(jì)會(huì)是無(wú)盡的埋怨,至少也不會(huì)像那天一樣這么快恢復(fù)了理智,更多的是一份從容的態(tài)度。

歡樂的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長(zhǎng)不短,才讓我們相識(shí)的20個(gè)人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光,相信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘記。另外,參加了這次社會(huì)實(shí)踐,使我自身的多種能力得到了提升。在實(shí)踐中,我體驗(yàn)過(guò)管理團(tuán)隊(duì)物資,使我做事變得更加細(xì)心縝密;我體驗(yàn)過(guò)在課堂上真實(shí)地面對(duì)面教學(xué)生,滿足了我曾經(jīng)的教師夢(mèng),讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采;我體驗(yàn)過(guò)與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲,既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心,又拾回了當(dāng)初的那份純真;我體驗(yàn)過(guò)動(dòng)手做實(shí)踐道具,令我學(xué)會(huì)在生活中取材,并懂得了最華麗的實(shí)驗(yàn)也往往來(lái)源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我的生活變得豐滿富足,讓我的能力得到提升,并且學(xué)會(huì)不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后,感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員給我?guī)?lái)的歡樂,我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆前行!

這一次,xx鎮(zhèn)之旅,確實(shí)結(jié)束了。不過(guò),我們的夢(mèng)想之路仍在延續(xù)……

實(shí)踐活動(dòng)打電話心得體會(huì)精選篇三

班長(zhǎng)通知我們要參加寒假社會(huì)活動(dòng),當(dāng)我聽到這個(gè)通知的時(shí)候我即興奮又感到有壓力。興奮是由于我在大學(xué)里能夠得到很好的鍛煉,壓力是由于我以前從來(lái)沒有參加過(guò)類似這樣的活動(dòng),我感到異常的緊張。

剛開始我進(jìn)入公司的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,當(dāng)有人問我話時(shí)我的臉一會(huì)兒就紅了,到最后我還是留了下來(lái)。我在公司的時(shí)候我就幫助清潔工一起打掃,我干的很認(rèn)真因?yàn)槲視r(shí)刻明確我這次過(guò)來(lái)的目的——我想好好地鍛煉自己,提到自己。有的時(shí)候我會(huì)打印一些文件和復(fù)印一些資料,有一次我忘了打印一份文件由于這件事我被老板批評(píng)的,當(dāng)時(shí)我很難過(guò)根本沒有什么人理我。我把這件事跟我姨媽說(shuō)的,她說(shuō)了一句:“好好努力,你要知道在學(xué)生時(shí)代犯錯(cuò)誤的代價(jià)是最低的”。之后我還是到那家公司去了。我有的時(shí)候就在那邊接電話和維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)。老板說(shuō)我干的好的時(shí)候我感覺十分的高興,因?yàn)槲业呐Φ牡搅藙e人的肯定。

工作以后我感想頗深:

一、當(dāng)你受到上級(jí)批評(píng)的時(shí)候最好的方法是保持沉默,因?yàn)槟憬忉屵^(guò)多的時(shí)候別人會(huì)更反感。

二、勤奮努力、精益求精。在我打文件的時(shí)候我會(huì)注意每一個(gè)字防止出現(xiàn)錯(cuò)誤而導(dǎo)致?lián)p失,關(guān)于這一點(diǎn)老板經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

三、豁達(dá)開朗,寬以待人的氣度,建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)你跟大部分人的關(guān)系好時(shí),你每天不僅很快樂而且你會(huì)解決更多的問題。

四、積極合作,共同進(jìn)步。在我維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候我就是有很多的東西不懂,我就會(huì)主動(dòng)的去問別人,那時(shí)她也不會(huì),最后我們一起上網(wǎng)查從而我解決了問題,我學(xué)到了,進(jìn)步了,她也學(xué)到了,也進(jìn)步了。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感受到在實(shí)踐中得到的教育是課堂上無(wú)法比擬的,更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐才能接觸到社會(huì)生活,只有切身融入社會(huì),才能真實(shí)地了解社會(huì)。我能在這樣的公司里工作我感到自豪,作為一名大學(xué)生,我深深地感受到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)身活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)真正有用于實(shí)踐,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們各方能力得到提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。感謝學(xué)校舉辦這次的實(shí)踐活動(dòng),感謝無(wú)錫金睿進(jìn)出口有限責(zé)任公司為我提供的這次的機(jī)會(huì)和幫助,使我的身體和思想上得到鍛煉希望學(xué)校能夠一如既往地支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中我會(huì)花更多的時(shí)間去參加這樣的活動(dòng),更努力的提高自己,發(fā)展自己。我認(rèn)為這樣活動(dòng)很有意義,對(duì)自己將來(lái)很有幫助。

實(shí)踐活動(dòng)打電話心得體會(huì)精選篇四

第一段:引言(100字)。

電話作為一種日常溝通工具,在生活和工作中起著至關(guān)重要的作用。在最近的實(shí)踐活動(dòng)中,我參與了一項(xiàng)關(guān)于打電話的訓(xùn)練,對(duì)此我有了一些值得分享的體會(huì)和心得。在這篇文章中,我將就我的實(shí)踐經(jīng)歷、打電話的技巧以及溝通的重要性進(jìn)行探討。

第二段:實(shí)踐經(jīng)歷(250字)。

在實(shí)踐活動(dòng)中,我接到了一個(gè)任務(wù),需要以電話的方式與新客戶聯(lián)系,并推銷我們公司的產(chǎn)品。剛開始的時(shí)候,我對(duì)于打電話這種方式感到有些陌生和緊張。然而,隨著實(shí)踐的深入,我開始學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)備必要的資料、了解目標(biāo)客戶及其需求、以及運(yùn)用有效的溝通技巧與他們進(jìn)行交流。通過(guò)與不同類型的客戶電話溝通的經(jīng)歷,我逐漸摸索到了一種適合自己的打電話方式,并且獲得了一些成功的銷售記錄。

第三段:打電話的技巧(350字)。

打電話有其獨(dú)特的技巧,這些技巧對(duì)于我們能否順利地進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。首先,準(zhǔn)備工作是十分重要的。在打電話之前,我們需要對(duì)目標(biāo)客戶進(jìn)行充分的了解,包括他們的背景、需求和興趣。這樣我們可以在溝通中更加有針對(duì)性地展示我們的產(chǎn)品,并通過(guò)針對(duì)性的問題讓客戶更主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)。其次,必須要有耐心和善于傾聽的能力。在電話中,我們不能看到對(duì)方的表情和肢體語(yǔ)言,所以我們需要通過(guò)聲音和語(yǔ)氣去把握對(duì)方的真實(shí)反應(yīng)。同時(shí),通過(guò)傾聽他們的需求和問題,我們可以更好地理解和回應(yīng)對(duì)方,從而建立起有效的信任和溝通的基礎(chǔ)。最后,銘記明確的目標(biāo)是十分重要的。電話溝通時(shí),我們需要明確自己的目標(biāo),不斷提醒自己要達(dá)到的效果。通過(guò)合理的溝通和推銷手法,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四段:溝通的重要性(300字)。

溝通是人際關(guān)系中最為重要的一環(huán)。在電話溝通中,有效的溝通可以幫助我們更好地了解對(duì)方的需求,傳遞我們的意圖,并且建立起友好的關(guān)系。通過(guò)電話溝通,我們可以由于沒有面對(duì)面的交流而感到放松,從而更自由地表達(dá)自己的想法和意圖。此外,良好的溝通技巧還可以幫助我們?cè)陔娫捴写_立自己的專業(yè)形象,讓對(duì)方更加信任我們并愿意與我們合作。因此,我們需要注重提升自己的溝通技巧,并且不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以不斷改善自己與他人的溝通能力。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到了打電話的重要性以及良好溝通技巧的必要性。只有通過(guò)真正的實(shí)踐,我們才能真正掌握并運(yùn)用這些技巧。通過(guò)與客戶的電話交流,我不僅學(xué)到了溝通的技巧,還增加了自信和對(duì)這個(gè)行業(yè)的興趣。我相信通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),我將能夠變得更加熟練,進(jìn)一步提升自己在電話溝通方面的能力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到溝通是建立良好人際關(guān)系和成功的關(guān)鍵。無(wú)論是在工作還是生活中,通過(guò)良好的溝通技巧,我們可以更好地表達(dá)自己、交流理解他人,并且取得更多的成功。

實(shí)踐活動(dòng)打電話心得體會(huì)精選篇五

科學(xué)發(fā)展觀博大精深,它回答和解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方方面面的新情況新問題,只有我們塌實(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,效果才能得以體現(xiàn)。本人認(rèn)為:學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)、是前提、是條件,實(shí)踐是關(guān)鍵、是重點(diǎn)、是目的,這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為高校教師如何在教育與教學(xué)實(shí)踐中踐行科學(xué)發(fā)展觀呢?我認(rèn)為應(yīng)該具體做到以下六個(gè)方面:

一、堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念。

這是高校教師踐行科學(xué)發(fā)展觀在教育教學(xué)理念方面的基本要求。踐行科學(xué)發(fā)展觀首先要確立以人為本的理念。大學(xué)生是高校教師教育和教學(xué)工作的主要對(duì)象,因此對(duì)于高校教師而言,在實(shí)踐中堅(jiān)持以人為本就是以大學(xué)生為本,積極創(chuàng)造有利條件,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。為此,首先要引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。這要求高校教師在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生不僅要掌握基本的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)提高他們自身的思想政治素質(zhì)、身心素質(zhì)、道德法律意識(shí)和創(chuàng)新能力,使學(xué)生在德智體美勞各方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展,從而真正成為一個(gè)合格的大學(xué)生。其次,要注重引導(dǎo)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。大學(xué)生作為現(xiàn)代化建設(shè)潛在的重要力量,即將跨入社會(huì)從事建設(shè)實(shí)踐,這僅靠大學(xué)階段積累的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要他們?cè)趯?shí)踐中不斷充實(shí)自己。因此,引導(dǎo)學(xué)生注重可持續(xù)發(fā)展具有更為深遠(yuǎn)的意義。最后,要注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)?,F(xiàn)在的大學(xué)生大都出生在上世紀(jì)80年代末90年代初,轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)大環(huán)境及獨(dú)生子女占多數(shù)的家庭小環(huán)境使得他們的個(gè)性特征比較突出,在興趣愛好、性格、智能等方面呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。這就要求教師要保護(hù)和發(fā)展學(xué)生鮮明的個(gè)性,尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育規(guī)律,促進(jìn)他們積極主動(dòng)地發(fā)展自己。

二、倡導(dǎo)建立民主平等的師生關(guān)系。

這是高校教師踐行科學(xué)發(fā)展觀在教育主客體雙方關(guān)系方面的基本要求。教育作為一種實(shí)踐活動(dòng),體現(xiàn)作為活動(dòng)主體的教師與作為活動(dòng)客體的學(xué)生之間進(jìn)行的一種雙向互動(dòng)過(guò)程,這就要求建立一種民主平等的師生關(guān)系,使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展自己。尤其是作為大學(xué)生來(lái)講,他們獨(dú)立思考的能力及創(chuàng)新意識(shí)非常強(qiáng),“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”的古訓(xùn)在大學(xué)校園表現(xiàn)的尤為突出。作為高校教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)造,并積極加以引導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。為此,教師要有一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的態(tài)度,平時(shí)多了解關(guān)心學(xué)生,不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的思想和生活,特別是部分家庭比較困難的同學(xué),真正建立起民主平等的師生關(guān)系。

三、注重教育教學(xué)方法的適時(shí)更新。

這是高校教師踐行科學(xué)發(fā)展觀在教育教學(xué)方法方面的基本要求。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中及時(shí)總結(jié)和調(diào)整教學(xué)方法是提高教學(xué)效率與質(zhì)量的手段。如果沒有教學(xué)方法的合理運(yùn)用,學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量將打折扣。這要求教師平時(shí)注意積累和加強(qiáng)理論修養(yǎng),在教學(xué)方法創(chuàng)新方面不斷取得新的成果。另一方面,現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展向教育提出更高要求的同時(shí)也提供了越來(lái)越豐富的現(xiàn)代教育技術(shù)和手段。教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效率。

四、注重和突出所授內(nèi)容的創(chuàng)新性和實(shí)踐性。

這是高校教師踐行科學(xué)發(fā)展觀在教育內(nèi)容方面的基本要求。改革開放以來(lái),我國(guó)高等教育的教學(xué)內(nèi)容不斷得到改善,但是,高校作為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的最前沿陣地,必須注重新科研成果的創(chuàng)造、吸納、傳承與轉(zhuǎn)化,由此,注重教學(xué)內(nèi)容適時(shí)更新就成為高校教師教學(xué)的一個(gè)基本要求。在現(xiàn)代社會(huì),新的思想和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn),對(duì)高校教學(xué)內(nèi)容的更新或創(chuàng)新提出了更為緊迫的要求。此外,教師還要注重和突出所授課的實(shí)踐性和現(xiàn)實(shí)性,并引導(dǎo)學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐有助于學(xué)生了解社會(huì),增強(qiáng)實(shí)踐能力。學(xué)生也只有在親自從事社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,才能不斷深化對(duì)事物的認(rèn)知,才能不斷提高自己的才干。所以,高校教師在引導(dǎo)學(xué)生掌握理論知識(shí)的同時(shí),應(yīng)注意“知”與“行”的統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)“第一課堂”與“第二課堂”的結(jié)合,重視實(shí)踐環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)好實(shí)踐課。使學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)習(xí)鞏固更多的知識(shí)。

五、注重自身能力的全面、持續(xù)發(fā)展。

這是高校教師踐行科學(xué)發(fā)展觀在自身素質(zhì)方面的基本要求在教育教學(xué)活動(dòng)中,教師處于主導(dǎo)性一方,教師素質(zhì)的高低直接影響到教育教學(xué)活動(dòng)的效果。因此,教師應(yīng)注重自身素質(zhì)的提升,不斷增強(qiáng)教書育人能力。作為高校教師來(lái)講,全面持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容除了一般意義上的思想政治素質(zhì)、道德法律觀念、身心素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)等以外,科研創(chuàng)新能力是一個(gè)特別重要的方面。這要求高校教師應(yīng)特別注重科研創(chuàng)新能力的提高,將科研創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)地融入到教學(xué)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)教學(xué)和科研的相互促進(jìn),共同提高。

六、注重具體問題具體分析,解決在發(fā)展中的實(shí)際問題。

這是將科學(xué)發(fā)展觀具體落實(shí)到具體實(shí)際工作的必然要求。事無(wú)定法,工作要有所推進(jìn)就既要重規(guī)范,又要重創(chuàng)新,善于在科學(xué)發(fā)展的前提下摸索新路才是真正領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的精髓。從我們學(xué)校的實(shí)際來(lái)看,我認(rèn)為目前存在著幾種矛盾:

一是辦學(xué)總體水平不高與社會(huì)對(duì)于人才需求日益提高存在差距的矛盾;。

二是辦學(xué)條件較低與學(xué)校高速發(fā)展的要求不相適應(yīng)的矛盾;。

三是教育理念更新緩慢與教育形勢(shì)不斷變化不同步的矛盾;。

四是專業(yè)優(yōu)勢(shì)逐漸不明顯與專業(yè)發(fā)展空間必須拓展不協(xié)調(diào)的矛盾;。

五是制度建設(shè)有待完善與體制機(jī)制創(chuàng)新要求不對(duì)應(yīng)的矛盾。

要解決這些矛盾,要立足于現(xiàn)實(shí),著眼于發(fā)展,既不能急功近利,又不能坐等機(jī)遇。目前,學(xué)校辦學(xué)條件是發(fā)展的瓶頸,必須重點(diǎn)解決,著力突破,尤其是新校園建設(shè)要加快進(jìn)度;其次,在人才隊(duì)伍建設(shè)上要著眼于今后五年乃至與十年的發(fā)展需要;再次,在專業(yè)建設(shè)上要采取傳統(tǒng)專業(yè)的特色化和新專業(yè)并舉的措施;第四,在教育質(zhì)量上要堅(jiān)持適應(yīng)社會(huì)需求的原則,重視技能型和應(yīng)用型人才的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力;第五,在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段上要有所創(chuàng)新,注重搭建教育平臺(tái),實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng)的目標(biāo);第六,利用各種可行的手段不斷擴(kuò)大學(xué)生的就業(yè)率,提升學(xué)校的知名度,提高學(xué)校的辦學(xué)效率。

總之,作為高校教師要感受到時(shí)代和社會(huì)所賦予的重任,圍繞教育教學(xué)科研工作,積極投身于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中去,真正做一名學(xué)生的好朋友、家長(zhǎng)的好參謀、學(xué)校的好員工、社會(huì)的好老師,讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)校肯定、社會(huì)認(rèn)可。

實(shí)踐活動(dòng)打電話心得體會(huì)精選篇六

社會(huì)是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是大學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢查,是大學(xué)生涯中難得的課外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。于是在今年暑假我參加了我校水利水電學(xué)院組織的暑期赴漢中社會(huì)實(shí)踐調(diào)研系列活動(dòng)。想通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),并從中找出自己的不足和差距。

本次活動(dòng)主要以“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化成果”調(diào)研為主題,同時(shí)對(duì)綠色能源與低碳理念展開調(diào)研和宣傳。活動(dòng)從xx年7月12日至17日歷時(shí)六天。

次日,我們迎來(lái)了我們此次實(shí)踐的重點(diǎn)項(xiàng)目—“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果調(diào)研”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們對(duì)漢中市建國(guó)村、胡家扁村和勉縣新街子示范供電所等進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、專家座談等活動(dòng)深入了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果,并對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行了隨機(jī)走訪,搜集了第一手的信息和數(shù)據(jù)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,了解了企業(yè)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的要求,激發(fā)了職業(yè)潛能。

在15日的“低碳理念,環(huán)保生活,和諧發(fā)展”調(diào)研宣傳活動(dòng)中,我們來(lái)到了漢中明珠小區(qū)分別進(jìn)行了“低碳城市,和諧城市”和低碳生活,和諧社區(qū)”的調(diào)研和宣傳活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)分別在漢中市民主西路、明珠小區(qū)進(jìn)行了問卷調(diào)查、傳單發(fā)放等活動(dòng)。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我親身體會(huì)到了敢于接受挑戰(zhàn),勇于開拓創(chuàng)新的重要性。起初,不少同學(xué)因暑期實(shí)踐氣溫高,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與天賦有限,實(shí)踐經(jīng)費(fèi)不足等一系列問題望而卻步,認(rèn)為自己這也不行,那也不好。但我堅(jiān)信我能行,我認(rèn)為,即使不能做到最好的但我能比我以前做的更好,努力不一定能成功,但是放棄注定著失敗。因此,我毅然報(bào)名參加了實(shí)踐活動(dòng),協(xié)助老師制定實(shí)踐方案,設(shè)計(jì)徽章以及后來(lái)為了擴(kuò)大宣傳進(jìn)一步保證活動(dòng)成功時(shí),我到漢中日?qǐng)?bào)社聯(lián)系刊登我們的活動(dòng)內(nèi)容的事,從剛開始報(bào)社認(rèn)為我是小題大做而不肯出版一直到讓他們逐漸意識(shí)到活動(dòng)的重要意義和刊登此內(nèi)容的價(jià)值所在的整個(gè)過(guò)程中我絲毫沒有放棄,我用自己的耐心與信心最終說(shuō)動(dòng)了報(bào)社,順利完成了實(shí)踐活動(dòng)的宣傳任務(wù)。事實(shí)證明用心做事,事竟成。

在實(shí)踐工作帶給我勞累的同時(shí)我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,這話一點(diǎn)不假!一個(gè)人的能力畢竟有限,唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。在這次實(shí)踐中,我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行,分工明確,相互扶持,配合協(xié)調(diào),齊心協(xié)力攜手完成了任務(wù)。這一切讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在,也使我提高了與人相處、與人合作的能力,使我學(xué)會(huì)了寬容、理解與支持。

在我有所收獲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足和缺點(diǎn)。眼高手低,好高騖遠(yuǎn)以及不能講理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去是我們目前大學(xué)生普遍的弊玻由于我對(duì)水電站很感興趣,所以在石門電站時(shí)我虛心的請(qǐng)教了劉站長(zhǎng)很多問題,劉站長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“我知道你們是大學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想,想做大事,但是你千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn),大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,所以你們到電站去后一般都是從最基層做起……” “我招聘員工不僅是要看他的學(xué)歷、文憑怎么樣,還是看此人為人處事的能力,……”他還為我指出了我在學(xué)習(xí)和擇業(yè)的認(rèn)識(shí)上的一些錯(cuò)誤和不足。聽了劉站長(zhǎng)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言,我的確體會(huì)到我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,從某種程度上說(shuō),劉站長(zhǎng)給我指明了一個(gè)很好的努力方向。

通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時(shí)檢

今年暑假,爸爸帶我參加了一個(gè)可增加知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)----旅行。

古人云:讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。我們從廣州出發(fā),經(jīng)過(guò)西安,游過(guò)蘭州到達(dá)西寧。然后以西寧為起點(diǎn)在青海、甘肅省內(nèi)旅游了一大圈,把大部分景點(diǎn)都旅游完了!

我們要向藏區(qū)里的孩子學(xué)習(xí)!

驗(yàn)到了自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),并從中找出自己的不足和差距,達(dá)到了我預(yù)期的實(shí)踐目的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分耕耘一分收獲,有付出,就一定會(huì)有回報(bào)。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開闊視野,了解社會(huì),深入生活,回味無(wú)窮。此次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了,但我學(xué)到的東西卻是受用終身的,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

實(shí)踐活動(dòng)打電話心得體會(huì)精選篇七

在現(xiàn)代社會(huì)中,電話已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無(wú)論是商務(wù)溝通還是社交交流,電話都起到了重要的作用。最近,我在一次實(shí)踐活動(dòng)中參與了一個(gè)打電話的項(xiàng)目。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲了許多,并對(duì)電話溝通有了更深刻的理解。

第二段:溝通技巧的重要性。

在打電話的過(guò)程中,合理的溝通技巧是至關(guān)重要的。首先,要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的掌握,語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢都可能導(dǎo)致對(duì)方聽不清或者失去耐心。其次,要注重信息的準(zhǔn)確傳遞,盡量用簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。另外,要時(shí)刻注意與對(duì)方建立良好的互動(dòng),比如主動(dòng)詢問對(duì)方是否理解自己的意思,以確保信息的雙向傳遞。

第三段:自信的重要性。

在電話溝通中,自信是非常重要的,因?yàn)檫@是對(duì)自己能力和知識(shí)的展示。自信的表現(xiàn)方式有很多,比如用清晰的口齒,堅(jiān)定的語(yǔ)氣和專業(yè)的態(tài)度。在與對(duì)方交流時(shí),堅(jiān)信自己是有能力解決問題的,并積極尋求解決方案。只有在保持自信的同時(shí),才能給對(duì)方留下深刻的印象,提高溝通的效果和成功率。

第四段:耐心和傾聽的重要性。

在電話溝通中,耐心和傾聽是非常重要的,尤其是面對(duì)復(fù)雜的問題或者難以理解的對(duì)方意思時(shí)。首先,要保持耐心,如果對(duì)方表達(dá)的不是很明確或者想要解決的問題很復(fù)雜,應(yīng)提前做好心理準(zhǔn)備,空出足夠的時(shí)間來(lái)與對(duì)方溝通并解決問題。其次,要傾聽對(duì)方的話語(yǔ),不打斷對(duì)方的發(fā)言,并適時(shí)給予回應(yīng),以充分表達(dá)自己的理解和態(tài)度。只有耐心和傾聽的態(tài)度,才能獲得對(duì)方的認(rèn)同和信任,進(jìn)而有效地推進(jìn)溝通和問題解決。

第五段:總結(jié)和收獲。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到了電話溝通的重要性,并學(xué)到了一些關(guān)于溝通技巧的知識(shí)。我明白了在打電話的時(shí)候,自信、耐心和傾聽是非常重要的因素。通過(guò)與他人的交流和實(shí)踐,我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高了我的電話溝通能力。我相信這些收獲將對(duì)我的日常生活和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生正向的影響。

總結(jié):

電話溝通是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的參與,我發(fā)現(xiàn)溝通技巧、自信、耐心和傾聽的重要性。從這次實(shí)踐活動(dòng)中,我獲得了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)實(shí)際操作提高了自己的電話溝通能力。我相信這些收獲將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和人際交往帶來(lái)積極的影響。

實(shí)踐活動(dòng)打電話心得體會(huì)精選篇八

第一段:引言(100字)。

打電話是我們?nèi)粘I钪械某R姕贤ǚ绞街?,它不僅能夠傳達(dá)我們的信息,還可以更直接地與他人進(jìn)行交流。最近,我參加了一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),要求通過(guò)電話與陌生人交流。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了打電話的重要性以及技巧。在短短的一個(gè)星期里,我通過(guò)一系列電話交流中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極地提升自己的溝通能力。下面是我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)。

第二段:克服害羞心理的挑戰(zhàn)(300字)。

在剛開始實(shí)踐打電話的過(guò)程中,我面臨著一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——害羞心理。對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的人來(lái)說(shuō),打電話幾乎是一種恐懼,始終覺得缺乏自信和說(shuō)話的勇氣。然而,我意識(shí)到這是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。為了克服這個(gè)挑戰(zhàn),我決定提高自己的溝通技巧。我通過(guò)大量的讀書和觀看相關(guān)視頻,了解了一些溝通技巧,比如自信表達(dá)、傾訴和聆聽等。然后,我開始模仿那些自信的人,逐漸培養(yǎng)起了自己的自信心。在實(shí)踐中,我盡量預(yù)先準(zhǔn)備好溝通內(nèi)容,將自己置于對(duì)方的位置上思考,以獲得更好的交流效果。

第三段:提高溝通能力的成果(300字)。

隨著實(shí)踐的深入,我逐漸體會(huì)到了提高溝通能力的重要性。我理解到,“溝通是雙向的”,不僅僅是說(shuō)話者傳達(dá)信息,更重要的是要認(rèn)真聆聽對(duì)方的想法和觀點(diǎn)。因此,我開始主動(dòng)地傾聽,給予對(duì)方足夠的空間和時(shí)間來(lái)表達(dá)他們的意見。這樣不僅能夠更好地理解對(duì)方的需求,也表現(xiàn)出了我對(duì)對(duì)方的尊重和關(guān)心。另外,我發(fā)現(xiàn)提高自己的表達(dá)能力同樣重要。在打電話之前,我會(huì)構(gòu)思好我的主要觀點(diǎn)并組織好語(yǔ)言,這樣在溝通時(shí)更加流暢和有條理。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思,我逐漸提升了自己的溝通能力,也獲得了更好的交流體驗(yàn)。

第四段:培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)的啟示(300字)。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了一位合格的溝通者所需要的品質(zhì)。首先是耐心,溝通需要時(shí)間,特別是與陌生人的交流,可能需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。因此,我學(xué)會(huì)了慢慢磨合,在對(duì)方錯(cuò)誤的觀點(diǎn)上保持冷靜和耐心,用合理的方式來(lái)引導(dǎo)對(duì)話。其次是同理心,要能夠站在對(duì)方的角度思考問題。只有這樣,我們才能真正地理解對(duì)方的需求,并給予建設(shè)性的反饋。最后是謙虛,溝通是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,我們不可能對(duì)所有的問題都有答案。因此,我保持著謙遜的態(tài)度,愿意傾聽他人的意見和看法,以便不斷改進(jìn)自己的溝通技巧。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了打電話的重要性以及技巧。我不僅克服了初期的害羞心理,還大大提高了自己的溝通能力。合格的溝通者需要具備自信、耐心、同理心和謙虛等品質(zhì)。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,我發(fā)現(xiàn)溝通是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,需要不斷鍛煉和完善。我相信,通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅在提升自己的溝通技巧方面獲益匪淺,并且在今后的學(xué)習(xí)和工作中,也能更好地應(yīng)對(duì)各種溝通挑戰(zhàn)。

實(shí)踐活動(dòng)打電話心得體會(huì)精選篇九

為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福”(以下簡(jiǎn)稱“三為”)主題實(shí)踐活動(dòng)是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì),是干事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng),能夠進(jìn)一步激發(fā)我們廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性及責(zé)任感。下面談?wù)勎覍?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得:

三為主題實(shí)踐活動(dòng)是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的一種體現(xiàn),是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是我們教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。蓮大家要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神,勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。要使人人團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),自加壓力,敢于爭(zhēng)先,實(shí)踐證明,沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),就不可能在教學(xué)工作中作出好的成績(jī)。

(一)開展“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)是保持工作積極性的必然要求。保持工作積極性就是要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)作好教學(xué)工作,兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每一節(jié)課、每一份教案,都要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。

(二)開展“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的迫切需要。教育是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,不斷提升修養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)開展“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要手段,“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?!睒?gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的。這就需要教師進(jìn)一步解放思想,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。

“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展,教師必須始終保持先進(jìn)性,大力弘揚(yáng)三為主題實(shí)踐活動(dòng)精神。

(一)要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代,會(huì)束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍,會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),把一些先進(jìn)的教學(xué)理念、方法融入到自己的日常教學(xué)中,始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心,始終走在前列。

(二)要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增。廣大教師要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息,有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí),有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。

總之我們要不斷強(qiáng)化積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感,深化“宗旨意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”,立足本職崗位,高起點(diǎn)確定工作目標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn)謀劃好工作,以出色的工作業(yè)績(jī)體現(xiàn)教師的優(yōu)秀品質(zhì),確?!叭秊椤眲?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

實(shí)踐活動(dòng)打電話心得體會(huì)精選篇十

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)了中專的第一個(gè)年頭,進(jìn)入了中專的第一個(gè)暑假。作為中專生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為即將踏入社會(huì)的中專生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,還不能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假,在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大,不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

在臨近放暑假的時(shí)候,班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了中專生暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信和暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于中專生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是中專生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是中專生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到介紹信,更堅(jiān)定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。

回到家中,我就開始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。我想,既然我是學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的,就應(yīng)該找一個(gè)和專業(yè)相關(guān)的工作。找來(lái)找去,終于找到了一個(gè)在打字復(fù)印店里當(dāng)幫工的工作。

因?yàn)檫@個(gè)工作和我的專業(yè)相關(guān),并且在上個(gè)學(xué)期我們正好也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用,所以我感覺這些應(yīng)該難不倒我。剛到那里時(shí)我先學(xué)習(xí)了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等的使用,感覺一點(diǎn)也不難。但是當(dāng)真的有客人來(lái)時(shí),就有些手忙腳亂了。特別是人多的時(shí)候,又要打字,又要復(fù)印的,還要算錢收錢……頭都大了,就害怕算錯(cuò)了、印錯(cuò)了,忙上加忙??墒翘觳凰烊嗽福矫υ匠鲥e(cuò)。剛開始的時(shí)候總需要人幫助才能適應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間自己才能基本上應(yīng)付過(guò)來(lái)。

本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會(huì)太難,可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時(shí)候真想長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。在炎炎夏日,屋里本來(lái)溫度就高,再加上復(fù)印機(jī)、電腦等散發(fā)出的熱氣,有時(shí)比外面的溫度還高。本以為會(huì)打字、復(fù)印、掃描等基本的內(nèi)容就行了,工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會(huì)接活,名片、條幅、印章、展板……光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡搞價(jià)的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說(shuō)到最低價(jià)了,還嫌貴。有時(shí)候就想放棄,感覺自己是在找罪受。可是既然選擇了這個(gè)工作,就要堅(jiān)持下來(lái),堅(jiān)持就是勝利。

當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí),拿到用自己努力換來(lái)的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會(huì)有回報(bào)。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過(guò),暑假就快結(jié)束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的鍛煉,我領(lǐng)悟到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開始了,我相信對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)的一些內(nèi)容,如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實(shí)。因?yàn)槠綍r(shí)接觸較少,所以對(duì)這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)密切相關(guān),所以我更應(yīng)該加強(qiáng)這一方面的提高。同時(shí),我也深刻體會(huì)到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?,所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小,感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)。讓我們更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中,加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開拓的視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。

“如果你不想被生活冷卻了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸?!彼晕乙恢痹谂Αkm然我不是最好的,但我會(huì)盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會(huì)努力的完善自我,一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。

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