不忘初心方得終始心得體會如何寫 不忘初心方得始終的感慨(7篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

對于不忘初心方得終始心得體會如何寫一

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。強(qiáng)化理想信念教育和黨性教育，開展革命傳統(tǒng)教育，開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史專題教育。

小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。要為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興，首先要有擔(dān)當(dāng)精神。

擔(dān)當(dāng)，簡單地說，就是承擔(dān)并負(fù)責(zé)起責(zé)任，是人們在職責(zé)和角色需要的時(shí)候，毫不猶豫，責(zé)無旁貸的挺身而出，全力履行自已的義務(wù)，并在承擔(dān)義務(wù)當(dāng)中激發(fā)自己的全部能量，它是一種責(zé)任、一種自覺、一種境界、一種修養(yǎng)。

作為新時(shí)代的黨員干部，要樹牢能擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng)?shù)木?。能?dān)當(dāng)是要有過硬的政治素質(zhì)和工作本領(lǐng)；敢擔(dān)當(dāng)是黨員干部的職責(zé)道義、黨性修養(yǎng)；善擔(dān)當(dāng)是要善于把握方向，妥善處理各種復(fù)雜關(guān)系，提高執(zhí)行力；勇?lián)?dāng)是要有“天降大任，舍我其誰”的自信，敢闖敢為，敢為人先，時(shí)刻牢記人民利益大于天。

（一）擔(dān)當(dāng)就是服從不敷衍。作為基層黨員，我們的首要職責(zé)就是對上級指示、各項(xiàng)規(guī)章制度的堅(jiān)決貫徹，就是對工作接受的積極態(tài)度，就是不逃避責(zé)任、甘于犧牲奉獻(xiàn)的拓荒牛精神。我們要時(shí)常反省自身，在落實(shí)執(zhí)行和擔(dān)當(dāng)上有沒有打折扣。

（二）擔(dān)當(dāng)就是實(shí)干不空談。擔(dān)當(dāng)就是執(zhí)行力，是一個(gè)動態(tài)的過程。持續(xù)良好的執(zhí)行力，需要實(shí)干做支撐。鄧小平同志說：“不干，連半點(diǎn)馬克思主義都沒有。”可見，我們?nèi)魏稳俗鋈魏问虑?，取得任何成績都是干出來的，不是喊出來的；由此可以得出一個(gè)結(jié)論，只有在實(shí)干中才能有出路，只有在實(shí)干中才能有作為。一百個(gè)空想，不如一個(gè)具體行動，一旦下定決心，就應(yīng)立即執(zhí)行，埋頭苦干，朝著既定的目標(biāo)不懈奮斗。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“實(shí)干興邦，不務(wù)實(shí)、不落實(shí)，再好的藍(lán)圖也是鏡中花、水中月?！彼?，工作中我們需要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，敢于面對困難，善于解決問題。這些話都要求我們必須在提高擔(dān)當(dāng)和執(zhí)行力上狠下功夫，務(wù)實(shí)作為。

（三）擔(dān)當(dāng)就是不找任何借口。“實(shí)在沒辦法”、“我的能力有限”、“應(yīng)該行”、“差不多”、“湊合著能過”“不是我的事”“這不歸我管”這樣的話，在我們工作中經(jīng)常聽到?！皼]辦法”、“差不多”似乎為我們落實(shí)執(zhí)行找到了搪塞或開脫的理由，但它又無形當(dāng)中弱化了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，我們農(nóng)村基層黨員在開展工作中，面臨的困難肯定會多一些，但俗話說得好“順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)?！睋?dān)當(dāng)?shù)谋澈蠓从车氖俏覀凕h員的思想境界。作為共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵時(shí)刻要體現(xiàn)關(guān)鍵擔(dān)當(dāng)，特殊時(shí)刻要強(qiáng)化特別擔(dān)當(dāng)，要拿出“知難而上不言難，迎難而上不怕難，排難而上不留難”的鐵肩擔(dān)當(dāng)。

總之，對共產(chǎn)黨員來說，擔(dān)當(dāng)就意味著服從不敷衍；擔(dān)當(dāng)就意味著實(shí)干不空談；擔(dān)當(dāng)就意味著沒有任何借口。

一是牢固宗旨意識。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們要時(shí)刻記住群眾利益無小事，關(guān)心百姓的衣食住行，一切為百姓利益著想。

二是必須發(fā)揮黨組織的核心作用。黨領(lǐng)導(dǎo)一切，農(nóng)村黨組織是基層戰(zhàn)斗堡壘，建設(shè)好農(nóng)村黨組織非常重要。俗話說“人心齊，泰山移”，人心團(tuán)結(jié)了、穩(wěn)定了，才有心力為百姓謀福利，為人民謀幸福。

三是發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。要樹立正確的思想和工作態(tài)度，擁護(hù)支持兩委工作，建良言，獻(xiàn)良策，真正使村黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，領(lǐng)好頭，帶好路，帶領(lǐng)村民更好地發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增加收入。

四是力所能及助力鄉(xiāng)村振興。我強(qiáng)調(diào)的力所能及助力鄉(xiāng)村振興，不僅包括被動地傳達(dá)上級指示，還要力所能及地去做一些實(shí)事，多思考，找出路，尋求符合我們村實(shí)際情況的發(fā)展方向，將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落到實(shí)處。

以上是我和大家分享的內(nèi)容，歸結(jié)到一點(diǎn)就是，不忘初心勇?lián)?dāng)，牢記使命盡職責(zé)，要堅(jiān)持守正創(chuàng)新、提升自我，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，趁著我們跑得動、走得動，力所能及地為村里做點(diǎn)實(shí)事，為老百姓謀點(diǎn)幸福。希望我們能夠一起攜手，擼起袖子加油干，把我們村的各項(xiàng)工作做好，做實(shí)，做到村民心坎上。

對于不忘初心方得終始心得體會如何寫二

按照市局黨組《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作方案的通知》要求，向各位黨員報(bào)告近段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)心得體會，現(xiàn)報(bào)告如下：

主題教育開展以來，通過集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，緊緊圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”這五個(gè)具體目標(biāo)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)，聯(lián)系工作實(shí)際深入思考，感覺收獲很多，更加理解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想內(nèi)涵，強(qiáng)化了根本遵循。并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨章程》等學(xué)習(xí)材料，聯(lián)系工作實(shí)際情況，深入學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)含的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，從中不斷汲取營養(yǎng)，努力將學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走。學(xué)習(xí)過程中，也深刻反思了自己存在的不足，明確了努力的方向。

(一)滿足于原有學(xué)習(xí)，不愿取得新進(jìn)步

作為一名黨員，存在著輕視理論學(xué)習(xí)的思想，主動性、自覺性不強(qiáng)，對學(xué)習(xí)在認(rèn)識上有偏差，缺乏主動自覺，存在認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，業(yè)務(wù)工作是硬任務(wù)的思想，常常出現(xiàn)硬任務(wù)擠占軟任務(wù)時(shí)間，使理論學(xué)習(xí)落實(shí)不到位。

(二)對學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有吃透，達(dá)不到融會貫通

學(xué)思用沒有貫通，知信行不統(tǒng)一，孤立地、零散地、局部地學(xué)習(xí)材料，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛的讀”，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動和思想交流。

(三)“三會一課”制度落實(shí)不到位

作為支部書記，沒有做到自學(xué)領(lǐng)學(xué)帶頭作用，對“三會一課”制度執(zhí)行不嚴(yán)，沒有依托“三會一課”制度使支部黨員學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。缺少與支部內(nèi)黨員談心談話的程序，沒有做到與黨員共進(jìn)步、共促進(jìn)的帶頭作用。

在接下來的時(shí)間里，我要堅(jiān)持學(xué)原文、學(xué)原著、悟原理，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵，在真學(xué)真懂真信、學(xué)以致用上下足功夫，做到內(nèi)化于心、外化于行。并嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，通過學(xué)習(xí)教育，使大家不斷有新進(jìn)步新領(lǐng)悟，在檢視問題中領(lǐng)悟初心，在對標(biāo)先進(jìn)中踐行初心，切實(shí)擦亮共產(chǎn)黨員的先鋒本色。

對于不忘初心方得終始心得體會如何寫三

按照中央和上級關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求部署，本人從嚴(yán)落實(shí)各項(xiàng)要求，現(xiàn)將本次專題民主生活會對照檢查剖析材料報(bào)告如下。

1、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關(guān)于思想政治方面存在學(xué)習(xí)不足，理解不深的問題，本年度加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)強(qiáng)國上學(xué)習(xí)中央重要文件、了解國內(nèi)外重要事件、交流學(xué)習(xí)心得，收益良多。通過學(xué)習(xí)，提升了政治理論水平，提高了政治思想覺悟，增強(qiáng)了在崗位上建功立業(yè)的自信。

2、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關(guān)于精神狀態(tài)方面存在缺乏奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)新力度不夠的問題，本年度注意提醒自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)意識，提高行政管理能力，努力圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，緊貼國家發(fā)展需求，以學(xué)科建設(shè)為立足點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)院在人才梯隊(duì)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、國際化合作、科研建設(shè)等各方面工作，積極推進(jìn)二級學(xué)院制度建設(shè)，提升行政管理效率。

3、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關(guān)于工作作風(fēng)方面存在不夠扎實(shí)，有急躁情緒的問題，本年度注重改進(jìn)工作方法，遇事多商量，多聽聽對方的意見，盡量考慮周全，減少避免主觀判斷。

(一)在增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距和主要問題

堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，但對新發(fā)展理念的認(rèn)識還不到位，對“五位一體”的總體布局和“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局的理解還不夠深刻。在工作中站位還不夠高，大局意識不夠強(qiáng)，在服務(wù)國家戰(zhàn)略，對標(biāo)上海發(fā)展目標(biāo)方面沒有明晰的工作計(jì)劃，只圍繞眼前工作，缺乏創(chuàng)新思維。

(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距和主要問題

堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，但是在糾正不正之風(fēng)和偏向上做的不夠，有時(shí)礙于面子，對一些問題上僅僅保留意見。在開展批評方面還不夠，面對別人的問題批評不到位，怕傷和氣，怕得罪人。表面上和氣，實(shí)際上是沒有起到相互幫助相互督促的作用。

(三)在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距和主要問題

有為民服務(wù)的意識，能自覺做到清正廉潔，工作中能將群眾利益放在重要的位置上，樹立以人民為中心的發(fā)展思想，但是在深入群眾方面尚有距離，沒有做到密切關(guān)心群眾，時(shí)刻關(guān)注群眾所思所想，在工作決策中存在主觀意識，不夠細(xì)致耐心。

通過調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，教師和管理人員對自身的發(fā)展都有較高的要求，而作為院長近幾年注重引進(jìn)高端人才，對現(xiàn)職人員的職業(yè)能力培養(yǎng)沒有重視，也缺乏相應(yīng)的措施和激勵(lì)。

(四)在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距

能自覺履行黨員義務(wù)，但在黨員的先鋒模范帶頭作用方面還沒有充分發(fā)揮，遇到困難存在畏縮、畏難的情緒。工作中不夠擔(dān)當(dāng)，面對學(xué)院發(fā)展的瓶頸問題，存在畏難情緒，缺乏創(chuàng)新開拓精神，解決問題的力度不夠。破解問題的能力尚需提升，勇于創(chuàng)新的意識需要加強(qiáng)。

作為行政負(fù)責(zé)人，在二級管理制度的健全和完善方面推進(jìn)不夠，調(diào)研分析不夠，研討剖析問題不夠，制度對二級管理的公平、公正、公開的作用還沒有充分發(fā)揮，使得二級管理的效率尚有待提高。

(一) 思想方面存在原因：理論學(xué)習(xí)不足，深入思考不夠

有時(shí)把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，在深入學(xué)習(xí)、常態(tài)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)方面有差距，仍停留在記住一些“概念”和“術(shù)語”上，對黨的十九大精神特別是習(xí)近平中國特色社會主義思想的認(rèn)識還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況?？傉J(rèn)為自己是做基層工作的，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行，導(dǎo)致理論指導(dǎo)實(shí)踐和日常工作的能力還有差距,在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有所不足。

(二) 政治方面存在原因：放松了黨性修養(yǎng)

作為一名十多年黨齡的老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義的信心，并為之努力奮斗。但是隨著年齡增長、職務(wù)和環(huán)境變化，為黨的事業(yè)奮斗終身的誓言有時(shí)不那么清晰了，當(dāng)初的志向也慢慢淡忘了，奮斗的激情逐步消退了。當(dāng)面對繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗(yàn)時(shí)，有時(shí)明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導(dǎo)致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅(jiān)定、自覺、清醒。

(三) 作風(fēng)方面存在原因：主觀主義思想有所滋長

工作中缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的膽識，不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。產(chǎn)生這種問題，主要原因就在于黨的實(shí)事求是的思想路線在自己思想深處淡化了，求真務(wù)實(shí)的內(nèi)涵在工作實(shí)踐中“失守”了，沒有把凡事探求就里、多到群眾中聽意見找辦法的求實(shí)作風(fēng)傳承好、實(shí)踐好。

(四) 能力方面存在原因：動力不足，缺乏錘煉

黨性鍛煉不夠，放松了對自己的嚴(yán)格要求。有時(shí)認(rèn)為自己作為一名黨員干部，受黨教育培養(yǎng)多年，政治上是可靠的，政治立場是堅(jiān)定的，這樣無形之中就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感，放松了主觀世界的改造，忽視了自我修養(yǎng)，沒有時(shí)刻牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，常用黨章黨規(guī)黨紀(jì)細(xì)照自己的思想有所松懈，時(shí)刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、作風(fēng)上有所松弛、行動上有所懈怠。

1、加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)，同時(shí)也不斷加強(qiáng)行政工作的專業(yè)化學(xué)習(xí)，帶頭注重實(shí)效、反對形式主義;通過理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)院行政工作的系統(tǒng)性與規(guī)律性研究，增強(qiáng)對學(xué)院工作發(fā)展趨勢的把握與前瞻性思考。

2、加強(qiáng)調(diào)查研究長效機(jī)制，密切聯(lián)系群眾。要堅(jiān)持三個(gè)導(dǎo)向，即“目標(biāo)導(dǎo)向”、“問題導(dǎo)向”和“服務(wù)導(dǎo)向”，這樣才能把握問題所在，要堅(jiān)持三個(gè)深入，即“深入院系”、“深入基層”、“深入師生”，這樣才能體會師生所需。以學(xué)校三大戰(zhàn)略為引領(lǐng)，以提升服裝學(xué)院學(xué)科發(fā)展，申報(bào)博士點(diǎn)為目標(biāo)，大膽改革，勇于創(chuàng)新，形成良好的學(xué)科生態(tài)，滿足師生的獲得感和幸福感。

3、加強(qiáng)責(zé)任意識，堅(jiān)持民主科學(xué)決策。立足新時(shí)代、新任務(wù)、新要求，從政治的高度明責(zé)知責(zé)、履職盡責(zé)，用忠誠干凈擔(dān)當(dāng)這個(gè)標(biāo)尺衡量自己，堅(jiān)持不忘初心、牢記使命、扎實(shí)工作。與黨委書記一起帶領(lǐng)班子繼續(xù)堅(jiān)持重要事項(xiàng)集體決策制，充分發(fā)揚(yáng)民主，促進(jìn)學(xué)生工作決策更加科學(xué)。同時(shí)，積極根據(jù)實(shí)際情況細(xì)化崗位職責(zé)與分工，提升執(zhí)行力、增強(qiáng)凝聚力、形成良好戰(zhàn)斗力。增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，有效率、有亮點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。

(主要內(nèi)容為對主題教育專項(xiàng)整治中干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)情況，對本人重大事項(xiàng)報(bào)告、巡視反饋、組織約談函詢等問題作出說明或檢討，受到問責(zé)的要作出深刻檢查。)

對于不忘初心方得終始心得體會如何寫四

黨的十九大報(bào)告指出：“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。為進(jìn)一步加強(qiáng)全局黨員干部黨性修養(yǎng)、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，特開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動：

不忘初心、牢記使命：“大動員、大培訓(xùn)、大調(diào)研、大討論、大宣傳”。

(一)大動員。通過多種措施，激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，采取多種形式，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神，引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全過程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，為打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。

(二)大培訓(xùn)。以“環(huán)保大講堂”活動為平臺，將黨課、廉政教育等活動有機(jī)融合，“請進(jìn)來、走出去”，邀請專家教授、邀請老黨員作報(bào)告，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思維，促進(jìn)黨員干部進(jìn)一步提高服務(wù)意識。針對不同層面、不同對象，采取集中與分散相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，走訪與座談相結(jié)合等多種學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。

(三)大調(diào)研。組織實(shí)施深入基層、貼近群眾的大調(diào)研活動，黨員干部人人參與，圍繞主題活動的指導(dǎo)思想和總體要求，深入部門、單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進(jìn)行專題調(diào)查研究，各支部每年提交調(diào)研報(bào)告一份，同時(shí)提倡人人撰寫。調(diào)研結(jié)束后，組織調(diào)研成果專題交流會，評選優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告，找出存在的突出問題，提出解決問題的思路對策，并匯總收集，作為分析檢查、整改提高的基礎(chǔ)資料。

(四)大討論。黨員干部對調(diào)研過程中收集到的意見和問題，組織進(jìn)行討論，逐一分析根源，制定解決措施，一一加以落實(shí)。平時(shí)工作中，要堅(jiān)持宣傳黨的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)，重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問題，堅(jiān)持“面對面”與“背靠背”相結(jié)合，“個(gè)別聽”與“集體談”相結(jié)合，“走進(jìn)群眾問”與“組織群眾評”相結(jié)合，廣泛深入查找自身存在的突出問題，為對照檢查、解決問題打好基礎(chǔ)。

(五)大宣傳。充分運(yùn)用印發(fā)宣傳資料、制作宣傳紀(jì)錄片、懸掛宣傳橫幅等各類手段，重視發(fā)揮網(wǎng)站、微博等新興媒體的作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營造良好輿論導(dǎo)向。建立健全環(huán)保志愿者服務(wù)機(jī)制，開展形式多樣、儀式感強(qiáng)、群眾便于參與的集中活動，現(xiàn)場服務(wù)群眾，傳播志愿服務(wù)精神，弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念，展示志愿服務(wù)成果。

(一)創(chuàng)新集體學(xué)習(xí)。把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、從嚴(yán)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、務(wù)實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有機(jī)結(jié)合起來，推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想入腦入心，自覺用黨的理論理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、提升修養(yǎng)。通過集體上黨課、邀請專家授課等形式，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識和服務(wù)意識。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過微信群等方式，可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)、交流，不斷強(qiáng)化主題教育。

(二)交流學(xué)習(xí)體會。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在所在支部開展講黨課、談心得活動，強(qiáng)化互動交流、答疑解惑;普通黨員也要積極參加，分享自己的學(xué)習(xí)感受。

(三)理論與實(shí)踐相結(jié)合。精心組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)，接受現(xiàn)場教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。安排黨員深入教育基地、革命老區(qū)，接受紅色教育。

(一)嚴(yán)格紀(jì)律，完善制度。要嚴(yán)格遵守黨內(nèi)紀(jì)律，防止主題教育活動表面化、形式化，不斷強(qiáng)化黨組織的政治功能。

(二)高度重視，認(rèn)真組織。要高度重視主題教育活動，各黨支部要結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)完善活動方案，統(tǒng)籌開展主題教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神。

(三)注重實(shí)效，講究特色。主題教育活動要做到“五個(gè)有”：有計(jì)劃、有載體、有特色、有效果、有記錄，要把活動制度化、常規(guī)化，提倡在活動中積極創(chuàng)新，打造特色的主題教育品牌。

對于不忘初心方得終始心得體會如何寫五

不忘初心，方得始終?！}記

也許生命就這樣不知不覺地滑過，我會遇到更多的福澤，遇見不算熾熱亦不算冷酷的溫暖，但是，我會難過，為了曾經(jīng)的初心。

看到那么多的“幾十歲仍在上大學(xué)”，“七十歲開始拿起畫筆”的新聞，心中才頓然領(lǐng)悟，原來在這個(gè)世界里，不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到，自己從年少走到暮雪白頭，從校服走到婚紗，心中錯(cuò)過的那一幀究竟是什么，是還沒有給自己當(dāng)初夢想的初心一個(gè)交代。

當(dāng)云彩將彩霞的絢麗縫進(jìn)天空，一天的光陰就要落幕，仔細(xì)回想，今天還未做多少事，亦沒有為自己的初心付出什么。別人每一天都在朝夢想進(jìn)發(fā)，而我卻只是將它丟進(jìn)歲月的流動，讓它孤單地墜落于時(shí)間海里。

但我現(xiàn)在要把它拾起來，用力擲進(jìn)我的生活，讓它成真。小時(shí)候，我的夢想是做一個(gè)畫家，長大后卻又愛上了文字。兩個(gè)夢想一拍即合，成了給自己的文字配上圖畫。

不忘自己的初心，其實(shí)很簡單。我要從現(xiàn)在開始努力，一天一天，將它放在土中，給予它陽光和溫暖。只要心中有一個(gè)地方，將它好好地安放，不需要一下子就讓它實(shí)現(xiàn)，只要你不斷地給它交付，做一點(diǎn)點(diǎn)小事，匯成一股暖流沖進(jìn)生活，照亮自己對于夢想的初心。

不忘初心，其實(shí)很簡單。其實(shí)人生難免要遇到一些重要的三岔路口，但只要記住自己的初心，迷惘過了，丟失過了，找回來，就還好。親愛的你，請相信你所沒有忘記的，都可以找到?？梢酝Ｖ梗遣豢梢苑艞?可以休息，但是不可以退縮;可以望望遠(yuǎn)處的困難，但是不可以畏懼。因?yàn)橹赖却钠D辛，所以更期待初心成真后的絢爛。

不忘初心，其實(shí)很簡單。在它面前，請不要退縮，勇敢地將歲月拋回。面朝初心這片大海，前方春暖花開。在繼續(xù)著你的生活，延續(xù)著你的歡笑的時(shí)候，勿忘初心，面對初心，受持驕傲到死為止。

我險(xiǎn)些失掉的，也許在你們心中漸成雛形，愿君莫失莫忘。

不忘初心，其實(shí)很簡單。

對于不忘初心方得終始心得體會如何寫六

9月份以來，區(qū)深入落實(shí)中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，全面推進(jìn)黨建工程各項(xiàng)任務(wù)，著力夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

(一)鞏固深化工作扎實(shí)推進(jìn)。能夠按照區(qū)委區(qū)委實(shí)施意見，及時(shí)召開專題會議，制定學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真安排部署各項(xiàng)工作，推動各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處;在全區(qū)深入開展“亮身份、當(dāng)先鋒”活動，通過黨員配戴黨徽、亮明身份、做出承諾等具體措施，全區(qū)黨員干部黨性意識、責(zé)任感和使命感得到提升。×組織編印了《×事處鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果學(xué)習(xí)資料匯編》，印發(fā)給辦事處所屬黨員。×召開“20**年黨建、志愿者總結(jié)表彰暨2021年工作部署會”，表彰先進(jìn)基層先進(jìn)支部、黨員，充分調(diào)動了轄區(qū)黨員和志愿者的先進(jìn)性和積極性?！猎凇肮潭ńM織生活日”開展“紅色經(jīng)典誦讀”活動，讓大家都走上講臺，提升學(xué)習(xí)效果?！辽鐓^(qū)實(shí)行黨員掛牌上崗制度?！辽鐓^(qū)在黨員大會上為46位黨員代表現(xiàn)場佩戴黨徽?！凉救w黨員一直堅(jiān)持佩戴“共產(chǎn)黨員胸牌”上崗，亮明身份，自覺接受監(jiān)督，起到了良好的示范帶頭作用。

(二)組織生活形式不斷創(chuàng)新。區(qū)屬各黨(工)委在嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、固定組織生活日等黨內(nèi)組織生活制度，積極利用已建成的區(qū)級示范性開放式組織生活基地，組織黨員開展黨內(nèi)組織生活的同時(shí)，充分利用轄區(qū)各類資源，著力打造了×個(gè)不同類型的開放式組織生活基地，為豐富轄區(qū)黨員組織生活形式提供了有力支撐。今年以來，已有×余個(gè)基層黨組織，×余名黨員到區(qū)開放式組織生活基地開展學(xué)習(xí)教育?！烈劳修k事處黨員服務(wù)中心建成開放式組織生活基地。×依托“×展館”建成紅色型開放式組織生活基地。×依托×市心理咨詢師協(xié)會建立公益型開放式組織生活基地?！量萍紙@依托園區(qū)資源建成科技型開放式組織生活基地?！凉疽劳形锪鲌@區(qū)食品加工基地建立公益型開放式組織生活基地。

(三)“大黨委”建設(shè)不斷深化。近年來，各辦事處黨工委充分發(fā)揮黨組織核心引領(lǐng)作用，通過優(yōu)化組織構(gòu)架、強(qiáng)化區(qū)域聯(lián)動、拓展服務(wù)平臺，建立完善了協(xié)調(diào)議事、聯(lián)席會議、共駐共建和聯(lián)抓聯(lián)管機(jī)制，構(gòu)建了“事務(wù)共商、資源共享、建設(shè)共管、成效共評”的區(qū)域化黨建新格局。10月底前，全區(qū)所有辦事處和社區(qū)分別實(shí)現(xiàn)了“大工黨委”和“大黨委”全覆蓋。×社區(qū)推行了“1+n”共建模式，與市文化宮、×小學(xué)、×珠寶等×家駐社區(qū)單位簽訂了共建協(xié)議，明確了承諾事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享?！辽鐓^(qū)打造“十五分鐘生活服務(wù)圈”，把轄區(qū)內(nèi)家政、理發(fā)、餐飲等×家商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)納入服務(wù)圈，為轄區(qū)居民提供安全、優(yōu)質(zhì)、快捷得服務(wù)?！辽鐓^(qū)組織×醫(yī)院、市五中、×銀行等單位在職黨員，宣傳家庭美德與防詐騙知識，開展免費(fèi)義診，贈送常用藥品、組織文藝匯演等活動，受到了群眾的一致好評。

(四)示范點(diǎn)建設(shè)亮點(diǎn)紛呈。按照《關(guān)于在“×黨建計(jì)劃”鞏固提升年實(shí)施×黨建工程方案》的通知要求，各辦事處進(jìn)一步加大對示范點(diǎn)建設(shè)的投入力度，累計(jì)投入300余萬元對確定的黨建示范點(diǎn)實(shí)施了再提升，目前，×社區(qū)、×社區(qū)、×社區(qū)、×社區(qū)、×社區(qū)、×社區(qū)、×社區(qū)、心理咨詢師協(xié)會、×商圈黨群服務(wù)中心已改造提升完畢，×社區(qū)、×社區(qū)等改造提升工作正扎實(shí)有序推進(jìn)?！烈劳袇^(qū)位優(yōu)勢建立×商圈黨群服務(wù)中心，服務(wù)企業(yè)、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾?！辽鐓^(qū)打造的以“×幫客驛站”和“×服務(wù)聯(lián)盟”為支撐的“1+1+1”聯(lián)動便民服務(wù)平臺?！辽鐓^(qū)創(chuàng)新黨建特色品牌，打造“心靈社工”“陽光e家”特色服務(wù)?！辽鐓^(qū)推行的“七彩黨建”服務(wù)模式?！炼〗ⅰ肮δ苄忘h小組”，使黨建工作與教學(xué)得到融合。

(五)基層基礎(chǔ)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。今年以來，在抓基層打基礎(chǔ)上持續(xù)用力，不斷加大投入力度，改造提升社區(qū)服務(wù)環(huán)境，強(qiáng)化黨建陣地建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?！量朔鞣N困難，經(jīng)多方協(xié)調(diào)為×社區(qū)落實(shí)500余平方的新辦公用房，并高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打造，使往日的后進(jìn)變成了示范社區(qū)?！镣顿Y×萬余元在×社區(qū)建立×個(gè)“黨群聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”，將聯(lián)絡(luò)點(diǎn)標(biāo)識牌、指引牌、服務(wù)職責(zé)、服務(wù)承諾統(tǒng)一規(guī)劃上墻，做到服務(wù)制度明確、服務(wù)流程清晰，便于居民反映問題。天津辦×社區(qū)建設(shè)特色黨建活動室，打造“陽光墻”“笑臉墻”“文化墻”“風(fēng)貌墻”，展示黨員群眾活動風(fēng)采?！赁k×社區(qū)打造黨建文化長廊，對黨員活動室等黨建陣地進(jìn)行提升改造，為黨員活動開展提供了良好環(huán)境。

(一)黨建陣地建設(shè)不規(guī)范。部分基層黨組織未見黨建宣傳內(nèi)容及相關(guān)制度，辦公環(huán)境較差，社區(qū)內(nèi)物品擺放比較凌亂，黨建活動陣地?zé)o法滿足黨員群眾需求。

(二)示范點(diǎn)建設(shè)推進(jìn)不平衡。大多社區(qū)黨建示范點(diǎn)推進(jìn)比較扎實(shí)，但“兩新”組織、機(jī)關(guān)、學(xué)校示范點(diǎn)推進(jìn)較為不力，成效不明顯。

(三)“大黨委”建設(shè)需進(jìn)一步深化。有的單位只與轄區(qū)單位簽訂了共駐共建協(xié)議，但社區(qū)“大黨委”會議和黨建聯(lián)席會議沒有按時(shí)召開，共駐共建活動開展不經(jīng)常;有的社區(qū)只有在職黨員進(jìn)社區(qū)介紹信，到社區(qū)開展服務(wù)活動較少，記錄不完善。

(四)“三會一課”落實(shí)不到位。部分基層組織存在“三會一課”制度落實(shí)不嚴(yán)格，會議記錄不規(guī)范，內(nèi)容混淆的問題;有的沒有使用區(qū)委組織部統(tǒng)一配發(fā)的記錄本;有的會議記錄大部分是學(xué)習(xí)，缺少研究黨建工作記錄。

(五)黨費(fèi)收繳、黨員教育管理不到位。有的單位未按照區(qū)委組織部統(tǒng)一印制的黨費(fèi)收繳記錄本進(jìn)行記錄;有的黨費(fèi)沒有按月收繳，大多是按季度收繳;有的黨費(fèi)公示記錄未留存。

(六)黨員發(fā)展、處置程序不規(guī)范。黨員培養(yǎng)發(fā)展記錄不規(guī)范，有的接收預(yù)備黨員沒有嚴(yán)格按照票決方式進(jìn)行;有的預(yù)備黨員考察鑒定表、入黨志愿書等記錄存在未按期填寫、記錄不規(guī)范得現(xiàn)象，有的處置不合格黨員資料留存不完善。

(七)黨的組織生活制度落實(shí)不到位。有的基層黨組織組織生活會沒有按時(shí)召開，“組織生活會”誤寫成“民主生活會”;有的“固定組織生活日”、民主評議黨員、黨員教育培訓(xùn)等工作，記錄過于簡單，缺少圖文資料?！?/p>

(八)基層黨組織換屆程序不規(guī)范。有的基層黨組織未按時(shí)換屆，有的換屆程序不規(guī)范，資料留存不完善，特別是機(jī)關(guān)黨組織、學(xué)校黨組織和“兩新”黨組織。

(九)兩新臺賬更新不及時(shí)。有的單位“兩新”組織臺賬更新不及時(shí)，企業(yè)關(guān)閉或注銷沒有及時(shí)記錄;“兩新”黨建指導(dǎo)員電話記錄不規(guī)范;有的“兩新”黨指導(dǎo)員不知道有此項(xiàng)工作，作用發(fā)揮不到位。

(十)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。有的基層黨組織黨務(wù)工作者更換頻繁，接手時(shí)間短，黨務(wù)工作不熟練，能力素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。特別是機(jī)關(guān)黨組織和“兩新”組織大多沒有專職黨務(wù)工作人員，黨務(wù)干事往往身兼數(shù)職，抓黨建的時(shí)間、精力有限，影響了黨建各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

(一)強(qiáng)化工作落實(shí)。以高度的責(zé)任感、使命感和緊迫感，時(shí)刻把抓基層黨建放在心上、抓在手上、扛在肩上，大力鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”等黨內(nèi)政治制度，開展好“固定組織生活日”和開放式組織生活，扎實(shí)推進(jìn)黨建示范點(diǎn)建設(shè)，建強(qiáng)隊(duì)伍、夯實(shí)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

(二)細(xì)化整改臺賬。以此次督導(dǎo)考核為契機(jī)，認(rèn)真梳理黨建工作中存在的問題，針對問題細(xì)化整改措施，建立整改臺賬，明確責(zé)任對象、整改措施和完成時(shí)限。各級黨組織書記要堅(jiān)持以上率下，深入到問題突出的黨支部，通過解剖麻雀，研究對策出真招，切實(shí)將基層黨建各項(xiàng)工作抓在實(shí)處，抓出成效。由于時(shí)間有限，對于本次督導(dǎo)沒有涉及到的地方，也要結(jié)合自身實(shí)際，舉一反三、嚴(yán)格查擺問題、積極主動認(rèn)領(lǐng)，切實(shí)把問題找全找準(zhǔn)找實(shí)，認(rèn)真整改，確保督導(dǎo)考核工作取得實(shí)效。

(三)抓好教育培訓(xùn)。推動基層黨建工作，關(guān)鍵是要執(zhí)行好、落實(shí)好黨建工作各項(xiàng)任務(wù)，黨務(wù)工作者整體素質(zhì)顯得尤為重要，要進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，提升黨組織書記、黨務(wù)工作者理論知識和業(yè)務(wù)能力，依托全區(qū)各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、開放式組織生活基地、黨建網(wǎng)、微信公眾號等平臺，持續(xù)加大對黨組織書記、黨務(wù)工作者的培訓(xùn)力度，各黨(工)委要組織開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升基層黨組織書記、黨務(wù)工作者整體水平。

(四)嚴(yán)格考核問責(zé)。結(jié)合黨建考核各項(xiàng)要求在組織好年中、年底黨建考核工作的同時(shí)，突出問題導(dǎo)向，深入基層沉到一線，做好平時(shí)對基層黨建重點(diǎn)工作的抽查督導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，形成責(zé)任指導(dǎo)，以問題整改促作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以調(diào)研督導(dǎo)促工作落實(shí)，通過相互交流、抽查回訪等方式把亮點(diǎn)顯出來，把短板補(bǔ)起來。

對于不忘初心方得終始心得體會如何寫七

___報(bào)告提出：建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解___報(bào)告對教育提出的要求，不忘初心、牢記使命，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)___精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中，根據(jù)新時(shí)代的要求，為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

_說：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此，著名數(shù)學(xué)家華羅庚，正是小學(xué)時(shí)遇到了一個(gè)好教師，培養(yǎng)了他對數(shù)學(xué)的深厚興趣，才有他后來的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師，才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。

作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時(shí)也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。師者，人之模范也。一個(gè)合格的老師首先是道德上的合格者。一個(gè)好老師，并不僅僅是上好一門課，還需要高尚的師德師風(fēng)，這才是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念，為學(xué)生樹立榜樣，在課下，要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難，在平時(shí)教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時(shí)刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng)，注意自己的一言一行。

其次，積累學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教育理念。要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性，努力上好每一節(jié)課，指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時(shí)，要因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生做最好的自己。

作為一名黨員教師，我們的工作雖然平凡，但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，時(shí)刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中，保持陽光、善意的心態(tài)，給學(xué)生樹立一個(gè)無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。

總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的___精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。